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神秘的女老师读后感

发表时间:2023-12-25

神秘的女老师读后感(范文十二篇)。

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神秘的女老师读后感【篇1】

前几天我读了一这本非常有趣的书,作者是杨红樱。在这本书里作者告诉我们:“快乐”与“不快乐”完全是看你怎么想。你的想法决定着你的快乐与否。这个故事的主要人物有:蜜儿、龙校长、孟小乔、龙督监等。孟小乔和蜜儿在一天晚上重逢在一所非常漂亮的红宫学校。蜜儿以前做过孟小乔家中的保姆。却让孟小乔发现了她是仙女的秘密,并且无意中说了出去,蜜儿只能回了天庭。

自从蜜儿走后,孟小乔就来到了这所学校,那里有像白汗宫一样的数学大楼,有大笨钟楼……虽然学校十分漂亮,但是里面的学生一点都不快乐,他们每天都被严格的制度限制着,总是过着两点一线的生活,这里没有笑声,没有人玩耍。有的是妒忌的心理,时刻想超越的决心。蜜儿来这里做语文老师,她的教学方式令学生们欣喜若狂。

她把学生们带到荒郊野地去上课,给他们的“不快乐”举行特别的葬礼;她扮作女探长到学校家中去侦察谁的家长是“爱心杀手”;上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年;等等都是那么不一样,直到最后决定办一所世界上没有的学校。这本书中的人物都十分神秘,有人为了快乐而付出一切,而有人却不断的阻挡别人的快乐,制造困难。这样让中心突出,让读者猜想不透,并了解这个故事的意义。

神秘的女老师读后感【篇2】

在这个假期,我又认识了一位新朋友一位神秘的女老师,她交给了我很多课本上没有的东西。

这位神奇的女老师人如其名,真的非同一般哦!你绝对猜不到她是被一阵龙卷风吹到红宫学校的;你绝对想不到她在这个假期,我又认识了一位新朋友一位神秘的女老师,她交给了我很多课本上没有的东西。

这位神奇的女老师人如其名,真的非同一般哦!你绝对猜不到她是被一阵龙卷风吹到红宫学校的;你绝对想不到她的打扮非常古怪但是最特别还是要数她的教学方式了!

他把学生带到荒郊野地里,给他们的不快乐举行特别的葬礼;她扮作女探长,谁的家长是爱心杀手;上晚课时,他让学生去童心城堡找回自己的童年

这个神秘的女老师说过这样一句话:为了分数和名次,一个个鲜活的生命变成了学习的机器!他们感受不到天高云淡,对大自然的美丽视而不见。这句话真的说到我们的心坎里了!对于一个还是小学生的我来说,没有周末,没有假期,学校放假了,还得参加补习班!学习的压力使我们这些小孩子们不再热情,不再可爱,而仅仅关注分数和名次!我们是一群迷失了自我的孩子!我们要想真正遨游在知识的海洋里,必须用正确的态度和科学的方式去学习!

亲爱的老师、家长们,请你们不要把我们抓的太紧,请给我们一点喘息的余地!

这本书让我的心久久不能平静。尽管这本书的内容是虚假的,尽管像蜜儿这样的老师是不存在的,但是,它却留给了我们一个值得深思熟虑的问题:什么才是真正的童年?什么才是真正的爱?

神秘的女老师读后感【篇3】

杨红缨的故事,在00后的生活中很常见,我儿子很小的时候就接触到杨红樱故事绘本,后来就陆续看了《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等系列故事,说杨红樱故事陪伴他度过了幼年时期也不为过。

前段时间,我在网上看到有人摘录书中一部分片段,影射故事穿传递负面能量对孩子产生不好的影响,我觉得断章取义未免有失偏颇。

孩子小时候是一张白纸,需要家长为他们选择读物,内容不仅仅应该传递正确的价值观,也应该能让孩子接触到真实的社会。给孩子书籍的前提是:家长要了解读物的内容,在孩子阅读时提供正确的引导。孩子不懂事,但家长可以告诉孩子什么行为是可以效仿的,什么行为是应当避免的。通常,我会筛选孩子的读物,为孩子的阅读提供及时的引导。最近我看到杨红樱出了新书,于是找来《神秘的女老师》阅读,以便在孩子阅读的过程中,和他们一起探讨故事中人物的行为和意义所在。

《神秘的女老师》讲述了一个发生在校园里的故事。龙卷风过后,学校里新来了一位女老师——蜜儿,她的教学方式新颖独特,很受孩子们喜爱,为孩子们带来了快乐。期间,围绕着学校发生了很多事情,这位女老师都用她特别的方法一一化解,她的存在像一股清新的风,吹走了学生们心头的阴霾。

书中提到,蜜儿老师给大家讲的有关动物王国新办了一所动物学校的故事,描述了兔子、鸭子、蛇和老鹰这四种动物的表现,通过它们分别在跑步课、爬行课、游泳课和飞行课上的行为对比,启发大家对才能和用处进行思考。

这段情节,其实就是通过有趣的故事传播“天生我才必有用”这个道理,让孩子们意识到,不必用唯一的标准衡量一个人成功与否。从个人的角度看,作文应该从每个人的特点和长处出发,找到合适的环境发挥优势,才是做人做事的正确方法。也帮助孩子意识到,每个人都有自己的长处,了解自己的长处,也要了解他人的优势,可以取长补短,也可以通过合作将优势结合起来,通过优势互补完成大事。

学管理学的人对这个故事应该不陌生,把它改一改就成了MBA人力资源管理课程中的典型案例,也是知人善任的的必修课。但是,成年人在课程中花大价钱才能学到的道理,通过一个个小故事融入孩子的读本,帮助孩子早早认识到真实世界的不同,我觉得更具性价比。

所以,这个故事我一定会给孩子读,早点儿读。

神秘的女老师读后感【篇4】

在烈日炎炎的暑假里,我在家里读了一本名叫《神秘的女老师》的书。

这本书主要写了一个叫蜜儿的仙女在红宫学校六年级班当老师。但在蜜儿的教育下,六年级班的课变得就不一样了:比如把不开心的事写在纸上并埋葬;把自己会做的事情写在纸上,折成纸鸟把它放飞;让他们去图书馆中寻宝......从此,让红宫学校到处充满了生机与活力。从中,我也认识了许多的人物:有善良朴素的蜜儿,葆有童心的龙校长,有善良可爱的孟小乔,还有性格古怪的龙督监

我印象最深刻的那一段是小绅士和小淑女。主要写了六年级班在食堂里吃饭,却把食堂弄了个狼狈不堪:地上到处都是各种各样、五花八门的垃圾。桌子上的菜剩了不少,香酥排骨只咬了几口就扔了,蔬菜几乎没动过。男生女生的争吵声此起彼伏,学生们的筷子、勺子不停地敲打着,来到菜盆边,学生们一个个挑挑拣拣的,还大声讲话,唾沫星子都飞到菜盆里了。最后,在龙校长的帮助下,蜜儿成功地把六年级班的三十个学生培育成了小绅士和小淑女。

读到这里,我对自己之前的行为而感到害臊:我吃饭时总是跷着二郎腿,吃饭时挑挑拣拣的,还总是剩下一些饭菜。我一想到这里,我就感到十分羞愧。我现在一定要向龙校长和蜜儿学习,争取做一个文明礼貌的小绅士,并做出这些文明行为:打饭和打菜时,动作轻一点,也要讲究食物的营养搭配,取一点儿肉食,取一点儿豆制品,再取一点儿绿色蔬菜,最后再打一点儿水果。吃饭的时候闭着嘴巴嚼东西(这样可以不发出声音),尽量不发出声音,也不可以讲话。一定要把食物吃得一干二净。吃完后,轻轻地把空盘子放入水池中。

同时,这本书不仅告诉我们吃饭要讲文明,还告诉我了一句名言:一个人的风度和教养,就是人生中的一种财富,行为举止优雅得体,是一个人走向成功的通行证。

神秘的女老师读后感【篇5】

假期里我读了一本书叫做《神秘的女老师》它是杨红樱写的《那个骑轮箱来的蜜儿》的续集。故事的主要内容是这样的:一天,蜜儿来到了红宫学校,在红宫学校她发现了孟小乔,因为蜜儿曾经在她家做过保姆,所以蜜儿认识孟小乔。以后蜜儿就在这里给六年级班做起了老师,她的教学方式令学生欣喜若狂:今天给学生不快乐的事情举行"特别的葬礼",明天让学生们放飞"我是奇迹"的纸鸟,后天带同学们去图书馆里寻宝,大后天她又扮做女探长到学生家里去侦察,谁的家长是"爱心杀手"······

她改变了红宫学校死板的教学方式;让整个红宫学校充满了快乐······其实在现实生活中,会有哪一个老师是这样的?老师和家长们望子成龙,望女成凤的家长们有想过让孩子们快快乐乐的生活每一天吗?家长们有想过给每一个孩子一些玩的时间吗?

文中还写道,有些孩子在周末时不想回家,目的就是想逃避各种各样的补习班,其实我们也知道家长是为了我们好,但是,为什么用这种方式呢?我们孩子们只想要一点自由自在的时间,难道连这样一点点的时间都不能满足吗?

我们希望,我们期盼,让爸爸妈妈们给我们一点玩的时间,无忧无虑的玩,让爸爸妈妈们给我们报少一点补习班,不要太多的作业,让我们和大家一起享受快乐,和大家一起享受幸福······

神秘的女老师读后感【篇6】

这个暑假,我花光了自己为数不多的零花钱,买了几本被少年儿童评为心中最喜爱的作家杨红樱的书。近段时间,我认真阅读了这几本书,其中最喜欢的是《神秘的女老师》,几乎是一口气将它读完。

这本书的主人公蜜儿是一位骑着箱子来到人间的仙女。她有一条法师无形的大长披巾,一把法力无边的大伞。她来无影,去无踪。喜欢孩子,是孩子成长路上的守护女神。一次偶然的机会,孟小乔和蜜儿再次相遇。受孟小乔委托,蜜儿去红宫学校应聘,并顺利成为红宫学校的老师。在蜜儿来之前,红宫学校里的学生是自私的、麻木的,一心只想自己的成绩能争到全班前三名。但神秘的蜜儿老师一来,一切都变了。在她的带动下,学生们亲手埋葬掉自己的不快乐,一起放飞写着我是奇迹的千纸鹤,去田间地头观察变化莫测的晚霞渐渐地,学生们的脸上洋溢起快乐自信的微笑。

书中让我印象深刻的还有第七章小绅士和小淑女。这一章节在讲述故事的同时还让我们从中了解到跟吃饭相关的礼仪知识。读着读着,我不由得联想到自己。平时在家里,有好吃的大人们都留给我。而我呢?遇到喜欢吃的就只顾着自己,从没有想过应该跟他们一起分享。吃饭时,手不扶碗,有时心情不好,汤勺随手往汤里一丢,弄得汤汁四溅想到这些,再读读书中内容,我心里羞愧极了。以前,父母因为这些事情教育我时,我虽然耳朵听着,但从没真正入心,更没有认真去做。我下定决心,从今以后一定要做一个餐桌上的文明人。

《神秘的女老师》这本书篇幅不长,但却让我明白很多。比如生活中细节往往最能反映一个人的素养,例如平时我不以为然的餐桌文明。还有,我们要坚信生活中的一切都是美好的,生活就像一面镜子,如果你对它满含微笑,那它也一定不会辜负你!

神秘的女老师读后感【篇7】

亲爱的,一个被大披肩包围的神秘仙女,那丽又美丽而神奇的事情发生。这一次,她来到了充满英国风味的红宫学校,换上了一位独立而优雅的女教师。

她不喜欢在考试后给孩子们让位,因为为了分数和名次,每一个活生生的生活都变成了学生。他们没有快乐的童年,这是一群迷失的孩子。

她也不会让孩子死记硬背,因为这样,孩子会逐渐失去好奇心和童心。

在原本死气沉沉的语文课上,蜜儿为孩子们的“不快乐”举行了一个特别的葬礼;中秋夜,当蜜儿问今天是什么节日时,大家却支支吾吾地回答:这可能是中秋。孩子们只顾学习了,却把这个重要的传统节日慢慢地、渐渐地给遗忘了。

蜜儿在田间为孩子们解开学***恼,上了最美的一课;校庆节日,蜜儿用魔法把家长们变成了学生,把学生变成了老师,让他们度过了一个难忘缺有意义的一天;蜜儿让孩子们在图书馆寻宝;蜜儿化身为女探长,调查为了孩子们的前途,不给孩子童年的爱心杀手——家长们。

当红宫小学成为孩子们喜爱的学校时,蜂蜜随风而去

孩子们需要蜜儿的教学方式,而不是死板的老一套;学***了让孩子们放飞梦想,而不是成为学***器;孩子们需要的是有愉快的周末,而不是周末的时间都被安排满枯燥乏味的课程补习。

请让我们拥有一个快乐的童年吧!

神秘的女老师读后感【篇8】

前几天我刚读完一本书,书的名字叫《神秘的女老师》,这本书是杨红樱阿姨创作的。这本书很有意思,下面我就给你们讲一讲吧!

神秘的女老师叫蜜尔。上课时她带着一把紫色的雨伞,一副眼镜,脖子上围着一条红围巾。而别的老师都穿着校服上课。自从当了老师,米歇尔经常带同学出去玩。

有一次,蜜儿领着学生们穿墙而过,龙校长认为他们都通过了,可以自己通过。谁知头上碰了一个大包。蜂蜜有时给学生一对翅膀在空中自由飞翔。

在蜜儿的指导下,学生的写作水平提高了,他们慢慢地爱上了语文课

读过这本书后,我也喜欢上了神秘的蜜儿。因为蜂蜜让学生在游戏中学习,体验学习的乐趣。

生活是美丽的。能发现这种美丽,感受这种美丽的人,也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽,那么,他今后一定会是一个幸福的人,一个知道感激的人。

“感激生活给了他(她)这么多的美好”这是仙女蜜儿说过的一句话。这“传说”中神秘的女老师就是她——蜜儿。今天,我就读完了一本关于仙女蜜儿的书——《神秘的女老师》。

你们知道吗?再一次龙卷风过后,红宫学校里来了一位披披肩、打紫雨伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂:

她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行葬礼;她扮作女探长到学生家中去侦探,谁的家长是“爱心杀手”;上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……这是一个多么令人喜欢的老师呀!

童年是美丽而短暂的。只要我们合理地安排和珍惜这个童年,我们就能使它变得有意义和不同寻常。我希望我能在故事里去红宫学校,因为在那里,我可以和亲爱的快乐在一起。

我有一个理想,就是做一个像蜜一样的老师,让学生在老师面前充分展现自己。那才是对的。同学们,向目标努力前进吧!

神秘的女老师读后感【篇9】

这是一本与《那个骑轮箱来的蜜儿》一个系列的。同样写了一位女老师,她叫蜜儿,同时她还有一个与众不同的身份。

蜜儿原先在孟小乔当保姆,为她们家消除了许多烦恼。可是有一天,孟晓乔发现了蜜儿一个不可告人的秘密——她是仙女。后来,孟小乔堵不住嘴巴终于把秘密给泄露了。

这次蜜儿重返人间,天庭的一位老神仙把蜜儿的法器变得更厉害了。蜜儿的眼镜可以看出人们变化多端的心,那把紫色的伞,能让蜜儿隐身,还会冒出一团紫色的烟雾;蜜儿的脚下有一对风火轮能让她在人间和天庭中随便穿梭;蜜儿还有一条大围巾,那是用来变魔法的。

蜜儿一时兴起,想看看人间怎么样了。于是用她的万能眼镜往下看,她看见了一所有着美式风格。而学校的所有管理都有龙校长的姑妈龙监督负责。而学校的每一位老师都是精挑细选才进来的。所以蜜儿当老师有点困难。龙校长毕竟是年轻人,蜜儿用了几句花颜巧语,便把龙校长给忽悠了。蜜儿马到成功,很快就成为了小乔班的语文老师。开始,同学们都对着老师产生一个个问号。为什么她能不穿制服呢?为什么上课还要带着把雨伞呢?大家带着疑问听课,第一节课蜜儿就让大家写一些烦恼和不开心的事情,然后把它们埋掉。第二节课,老师给了同学们一张白纸,老师让他们写《我能干什么》。老师来宣读成绩表时,大家都吓一跳,“乔丹篮球第一名”,“孟静娴软笔第一名”,“孟小乔手工第一名”……

蜜儿上的每一节课都让同学们又惊又喜。她带着同学优势到田里散步,有让同学放走烦恼……有蜜儿在的地方总有无穷无尽的惊喜。

是的,现在有多少学生为学习忧心忡忡,弄得压力很大。我多么希望也有这样的一位老师,时时刻刻有魔法,每节课都轻轻松松。希望同学们也要放松学习,不要为学习绞尽脑汁,也不要因为学习成为书呆子。

神秘的女老师读后感【篇10】

“读一本好书,就像交了一个益友”。今天,我读了四川作协副主席,成都文联副主席杨红樱的作品《神秘的女老师》。我非常喜欢看她的书,她的书让我百看不厌。

这本书十分好看,六年级女孩儿孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披披肩、打紫色雨伞的女老师。她的教学方式让学生们欣喜若狂:他把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举办了一场特别的葬礼;她扮作女探长到学生家中去侦察,谁的家长是“爱心杀手”,上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……

而这个神秘的女老师,就是消失的仙女蜜儿,又回到了孟小乔身边(因为之前是她家的保姆)。

像这样有童心,教导有方的老师,要问我有没有见过,那我会回答:当然见过。

我们的拉丁舞老师就是一个童心未泯的老师,下课时,她会带我们玩游戏,就比如说带我们玩击鼓传花,数字抱团,上课时。她的教学方式也和别的老师丝毫不同:别的老师带我们跳舞都只是把动作教给我们,让我们自己练,练完就抽查,对待差生也是大吼大叫,而这个老师就不一样啦,她会不停地扣动作,对待差生也是耐心的指导,实在受不了,就会不停地点她名。

她对待我们从不疲倦,也从不会不耐烦,她永远都是温柔的和我们讲话,从不大喊大叫。

她和蜜儿一样,拥有一颗童心,在老师的岗位上,她们孜孜不倦,每天都在想新的有趣方式教我们,她们都是我心目中的好老师!

我非常喜欢看《神秘的女老师》因为它很吸引人,还告诉了我们许多做人和学习的道理。书给了我快乐,书陪伴我成长,书真是我的好伙伴。

神秘的女老师读后感【篇11】

这个暑假,我读了很多书,《八十天环游世界》、《吹牛大王历险记》、《神秘的女老师》、《明朝那些事》......其中,《神秘的女老师》这本书让我印象深刻。

这本书讲述了仙女蜜儿离开孟小乔一年多后,又回到她是身边,并且成为了孟小乔他们班的老师。她是一位独立且有想法的老师,她用自己的方法让孩子们爱上学习,爱上学校。语文课上,她为学生们的不快乐举行了一个特别的葬礼。让孩子们将不快乐的事情写在纸上,装进一个黑匣子里,然后把黑匣子埋在荒地里。中秋夜,她在田间为孩子们上了最美丽的一课,让他们感受大自然的气息,认识了小牧童,了解了中秋节。校庆日,她用魔法让孩子和家长读过了难忘且有意义的一天,让家长成为学生,感受孩子们学习的辛苦慢慢的红宫学校成为孩子们最喜欢的学校了,蜜儿却又乘风而去1467.cOM.cn

有孩子的地方,就有美丽的故事发生。有蜜儿的地方,就会有奇迹出现。因为懂孩子,所以蜜儿能够理解孩子们在学习中的困难、苦闷。她告诉孩子们,学习固然重要,但是探索世界的好奇心更重要。蜜儿是老师,也是知心朋友,她让孩子们懂得在学习中探索、发现,帮助孩子们拾回好奇心,找回他们的童年,让他们更加快乐地成长。

我希望我以后也会像蜜儿一样,是一个懂孩子的好老师。

神秘的女老师读后感【篇12】

假期期间,我读了一本名为“神秘女教师”的书。

故事说:红宫学校是一所美丽的寄宿学校。一天,龙卷风过后,学校戴着一条披肩,名为紫色雨伞,叫女孩的女儿。

她的教学方法让学生们欣喜若狂:她把他们带到荒野,在那里他们不高兴举行一个特别的葬礼;她作为一名女侦探来到学生家,测试谁是爱情杀手的父母。晚上的课上,她让学生们去无辜的城堡寻找他们的童年。她改变了红宫学死板的教学方法,让整个红宫学充满了幸福

事实上,在未来的生活中,一些学生面临着越来越大的压力,他们没有时间整天在课堂上玩耍。但我希望成龙和王福成的父母不要考虑孩子的感受。书上说,学校里有些学生周末不敢回家,不敢回家,然后就把父母送进了学习班。

但我们仍然知道,父母爱我们!

我认为这本书写得很好。这反映了孩子们的压力。我希望我儿子想要。我希望成龙的父母不要夺走孩子童年的幸福。