榜样的力量观后感

榜样的力量观后感。

通过笔者的积极努力，我们最终完成了这篇“榜样的力量观后感”，大家不妨来看看，也许会有出乎意料的收获。在日常生活中，我们经常欣赏一些引起我们兴趣的影视作品，而这些作品之所以吸引人，是因为它们可以完美地唤起我们内心的情感。我们可以对这些作品进行深入的分析，并将之写成观后感，阅读观后感能够帮助我们更好地理解作品，同时也能够获得丰富的知识。

榜样的力量观后感 篇1

2020年春节，一场突如其来的新冠肺炎在武汉暴发，迅速蔓延，这是一场揪心的没有硝烟的战争。在这场战争中，党中央领导我们万众一心，众志成城，科学防控，共同抗疫。我是一名小学生，又是一名少先队员，待在家里，也要像抗疫一线的英雄学习，在家做些抗疫的事。

每天，我在家里通过电视、手机和安全教育平台，学习如何识别防控新型冠状病毒常识;每天，我在家里积极打扫卫生，开窗通风换气，喷洒消毒液，勤用洗手液洗手，浇水养花，营造一个干净整洁、新鲜安全的环境;每天，我在家里跳绳、跑步，提高自我抗疫能力……最值得自豪的是，一天，我去了小区门口，跟着保安爷爷当了一名抗疫小宣传员，把自己书写的“抗疫人人有责”的书法作品拿在手里，站在小区门口，帮保安爷爷检查过往的业主是否登记、戴口罩、量体温。突然，我发现一位叔叔不量体温，硬往小区里进，我赶紧小跑向前，有礼貌地拦住他，说：“叔叔，为了大家的安全，请您配合量体温，可以吗?”叔叔听了，面红耳赤，不好意思地说了一声“谢谢”，自觉地去量了一下体温。此时，我觉得自己做了一件很有意义的抗疫事情。

“抗疫，人人有责!”从我做起，从每一个人做起，从每一件事做起，从每一个实际行动做起!我抗疫我能行，我们抗疫我们能行，相信我们一定能早日打赢这场人民战“疫”。

榜样的力量观后感 篇2

《榜样3》专题片通过讲述了一个个感人的事迹，向我们诠释了党的伟大理想，党员的坚定信仰，展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。这部影片使我颇有感触。

原中央编译局局长宋书声不仅是马克思主义著作的翻译者，更是一位坚定地信仰者和传播者，他将党的任务牢记于心，坚持着一辈子只做一件事的理念，几十年来孜孜不倦地为国家做着翻译事业，体现了一名共产党员愿意为真理付出时光的高尚品德，用实际行动诠释着对党和人民的无限忠诚，体现了对事业和工作的热爱。

50多年前，我国的超导研究正处于起步阶段，国家的建设工作也刚刚开始，赵忠贤开始了中科院物理所的工作，这一做就是几十年，青丝变为白霜，时代也进入了新的阶段，正是有着像他这样勤于探索，艰苦奋斗的人，我们的国家才变得越来越富强，越来越昌盛。在新的时代背景之下，党员必须加强探索学习，在实践中历练成长，不断增强党性的观念，树立科学的发展观，在思想、政治和业务上完善自己，充分发挥先锋模范作用，为中国实现伟大富强的中国梦贡献自己的力量。

在遥远的新疆伊宁县，李元敏作为一名村党支部书记，面对村庄落后的局面，不畏艰难，不曾退缩，主动承担起责任，积极地“治软”、“治穷”，将一个远近闻的“后进村”改造成各方面争先的“先进村”，她在用实际行动诠释着中国共产党为中国人民谋幸福的初心。

作为一名共产党员，必须具有高尚的思想品质，这是一个人的立身之本，思想品质是可以体现党性、体现人格的，要坚持埋头苦干，说实话，干实事的良好风气，每项任务都要用实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性，具体来说，我们应该积极学习党的十九大精神，与时俱进，增加对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识程度，通过学习优秀共产党员的典型事迹，真正坚定“四个意识”，到“四个自信”和“两个维护”。此外还要保持先进性，大力发扬创先争优的精神，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，坚持用发展的要求审视自己，克服安于现状、因循守旧的思想观念，始终保持走在时代的最前列。

从我举着右手宣誓的那一刻起，我的心中就多了一份神圣的承诺，榜样的精神永远有着强大的力量，我们要以榜样为鞭策，坚定党的理想和信念，践行社会主义核心价值观，追求充实的精神文化生活，开启真正幸福的人生和美好生活!

榜样的力量观后感 篇3

榜样的力量

中国是四大文明古国之一。五千年来，我们国家在这片广袤富饶的土地上辛勤耕耘，创造了一个又一个人类文明的神话传说。

曾几何时，我们为伟大祖国的威严、伟大祖国的长期繁荣、伟大祖国的先进发展而自豪。然而历史告诉我们，落后就要挨打。

我们沉迷于过去，以至于完全忘记了现实和未来。大明帝国的无所作为，大清王朝闭关锁国，让我们在近代落后了，而且是远远的落后。接着殖民主义、帝国主义和霸权主义，一个接一个地用我们祖先发明的火药制造，占领了我们国家的大门，侵略了我们的领土，迫使晚清**签订不平等条约。

中华民族到了危急存亡的时候。

不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。在这个关键时刻，中华民族终于奋起抗争。绝大多数中国人民做出了明智的选择。他们选择了马克思主义和中国共产党。

在中国共产党的英明领导下，中国人民开始了同帝国主义、封建主义、侵略压迫的激烈斗争。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。

在满目疮痍、惨遭蹂躏的国土上，多少革命者、爱国人士、仁人志士，他们抛头颅、洒热血，前仆后继、视死如归。最后，天安门城楼上庄严宣布，从此中国人民站了起来。

历史不会忘记，没有共产党就没有新中国，时代在呼唤。社会主义经济建设需要中国共产党的领导和指导。

否定两个码头，解放思想，解放生产力，坚持实事求是，一切从实际出发。十一届三中全会以后，党和国家制定了改革开放的伟大举措。40年来，中国在政治、经济、文化、科技、军事等方面取得了举世瞩目的成就。

经济实力居世界第二，成为对抗美国的超级大国。奥运会、世博会、上海合作组织、亚太组织和亚洲投资银行都反映了中国在世界上的枢纽地位和中国人民团结友爱的精神。

目前，中国制造、中国名片和中国速度已成为中国的新标志。＊＊＊＊天公路、海底隧道及香港珠海澳门大桥，令外国人惊叹不已。现代高铁、移动支付、自行车共享、网络购物四大文明新气象，不仅影响着中国，也影响着世界。

榜样的力量观后感 篇4

在认真收看了央视热播的《榜样的力量》后，我的感触颇深。他们的先进事迹，真正诠释了新时代党员干部的高尚品质，诠释了什么是全心全意为人民服务，诠释了什么是使命担当。他们向我们展示了新时代共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌，我们应向他们看齐，学习他们矢志报国、敢于牺牲、艰苦奋斗、不畏困难、担当作为、心中有民的精神。

伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。九组榜样人物给我们展现了当代共产党员鲜活的生命力，为我们树立起了最鲜艳的旗帜。榜样的力量将进一步鼓舞全党和全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。不忘初心，继续前行，每一位共产党员都将坚守信念，牢记于心。

无论是几十年如一日做编译的宋书声、18年坚守为村民出诊的贺星龙、临危受命的李元敏、逐梦太空的王淑芳、毫无畏惧的印春荣、让百家心变为一条心的朱仁斌等等，他们都是我们学习的榜样，是我们前行的力量。

《榜样的力量》专题节目中的每个一故事都有着特定的意义，告诉着我什么是真正的奉献和牺牲，什么是一个人的价值所在，什么是俯瞰一切的勇气，什么是坚定的信仰。他们有着坚定的信仰，知道自己为什么要这么做，为什么要坚持，“不忘初心，牢记使命”不仅仅是喊在嘴上，而是要真正的落实在行动中。

党的十九大以来，习近平总书记对发挥典型的榜样作用作出了一系列重要论述。总书记强调，在国家层面，就是伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。就是一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋，实现我们的目标，需要英雄。这种榜样的力量既是信仰的力量，也是榜样感召的力量。我们的国家是一个不缺乏英雄楷模的国家，在他们之前，有为了追求光明而不惜头颅身躯的革命英烈，有为了人民利益鞠躬尽瘁死而后已的时代楷模。而这些榜样力量转化为亿万群众的生动实践，在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。

“青年的思想愈被榜样的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。”苏联著名作家法捷耶夫的这句名言，激励了一代又一代各行业、各年龄层的劳动者们。榜样的力量是无穷的，榜样使我们在学习、工作和生活中有了一面镜子、一把标尺，在推进“四个全面”战略布局、决胜小康社会阶段的今天，我们更加需要用榜样作为精神动力，以饱满的精神干好岗位工作，为集体、为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。

向我局奋战在扶贫一线的同志学习

10月上旬，在我局副局长姜志民同志的带领下，我们一行5人来到甘肃省甘南藏族自治州，慰问我局在甘扶贫挂职的瞿安朝同志。通过现场调研当地养殖合作社、草料加工厂，走访贫困群众，与当地政府部门座谈等方式，进一步了解到当地扶贫攻坚的现状，体会到当地在脱贫攻坚过程中的痛点和难点，认识到扶贫干部在基层做了大量细致具体的工作。甘南之行让我们这些年轻同志对我局奋战在扶贫一线的同志肃然起敬，立志要好好向他学习。

一是学习他讲政治、顾大局，响应国家号召。当前，全国上下正处于决战脱贫攻坚的关键时刻，瞿安朝同志能够响应党中央、委党组的号召，积极投身到脱贫攻坚战的第一线，为贫困地区群众早日脱贫贡献力量，体现了他高度的政治觉悟和崇高的思想境界。我们年轻同志要向他学习，把个人的人生追求与党中央、委党组的要求结合起来，在服务离退休干部工作中，让委党组放心、让老同志满意。

二是学习他不畏艰苦，扎根基层，甘于奉献。金秋十月，北京正值秋高气爽，风景宜人的好时节。而远在1千7百多公里外、海拔3千多米的甘南已经飘下了小雪，最低温度已低于0摄氏度。我们到达时，有的同志感到有些头痛，据当地人说是高原反应。在与瞿安朝同志交流时，我们了解到他刚到甘南时也是头痛、睡不好，每天晚上只能睡4个小时。但是寒冷的天气和高原反应没有使他退缩，他仍然保持着饱满的精神状态和工作热情投入到扶贫攻坚一线当中。听到这里，我们年轻干部很是佩服，决心要学习他这种艰苦奋斗，甘于奉献的高尚精神。

三是学习他深入群众，团结同事，勇于创新。在与合作市长的交谈中，我们听到瞿安朝同志坚持到贫困户家中走访调研，掌握脱贫攻坚的第一手资料。在合作市领导班子中，他能够团结班子成员，与当地干部群众打成一片。同时，他还深入思考当地脱贫致富的发展之路，创新发展具有当地特色的旅游产业，打造甘南文化旅游新名片。

虽然本次慰问调研的时间不长，但是我们能切身感受到我局扶贫干部瞿安朝同志在不断的努力工作，在为当地脱贫攻坚及未来持续健康发展出谋划策。他戏称我们是他的娘家人，合作市是他的婆家，可以看出他已经深深地扎根当地，奉献着智慧和力量。他是我们年轻人学习的榜样。

榜样的力量观后感 篇5

今天我观看了《榜样6》，感触颇深，用榜样的身体力行，教会我们如何去做一名合格的共产党员。

全心全意为人民服务，并不是一句口号，而是深深刻入共产党人内心深处的豆古不变的誓言和坚守，一代又一代共产党人用青春用鲜血甚至是生命守护着国家和人民，不怕苦不怕难，不畏牺牲，英勇前进，用生命书写为人民服务的辉煌篇章，践行一心为民的壮丽誓言。

《榜样》是当下教育培训党员的生动教材，也是千千万万党员不忘初心，继续前行的精神食粮。坚定的信念信仰、心怀群众的情怀、勇于当担的责任意识、创新奉献的进取精神无一不让人心中充满感动和敬佩，作为一名人民教师，同时作为一个共产党员，只有不断学习，从榜样身上汲取力量，才能不断成长、不断进步，一步步向优秀党员靠拢，一步步成为高素质的合格党员和优秀的教师。

榜样，让我们在前行的路上充满力量，给我们以正确的方向指引，作为一名党员教师，应学习榜样的优点长处，将全心全意为教育事业落实到每一天的工作中，不忘初心，低砺前进！不断向榜样缩近。

上面就是网小编特意收集整理的榜样的力量观后感精选7篇，希望对大家有所帮助。

榜样的力量观后感 篇6

心得体会：《榜样的力量》观后感（最新）

在认真收看了央视热播的《榜样的力量》后，我的感触颇深。他们的先进事迹，真实地诠释了新时期党员干部的高尚品质，什么是全心全意为人民服务，什么是使命责任。他们向我们展示了新时代共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌，我们应向他们看齐，学***矢志报国、敢于牺牲、艰苦奋斗、不畏困难、担当作为、心中有民的精神。

伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的指引。九组模范向我们展示了当代共产党员的新鲜活力，为我们树立了最亮丽的旗帜。榜样的力量将进一步鼓舞全党和全国各族人民在以***同志为核心的党**的坚强领导下，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

不要忘记初衷，继续前进。每一个共产党员都会坚守信念，牢记在心。

无论是几十年如一日做编译的宋书声、18年坚守为村民出诊的贺星龙、临危受命的李元敏、逐梦太空的王淑芳、毫无畏惧的印春荣、让百家心变为一条心的朱仁斌等等，他们都是我们学***样，是我们前行的力量。

《榜样的力量》专题节目中的每个一故事都有着特定的意义，告诉着我什么是真正的奉献和牺牲，什么是一个人的价值所在，什么是俯瞰一切的勇气，什么是坚定的信仰。他们有着坚定的信仰，知道自己为什么要这么做，为什么要坚持，“不忘初心，牢记使命”不仅仅是喊在嘴上，而是要真正的落实在行动中。

党的十九大以来，中国共产党总书记就如何发挥典型作用作了一系列重要论述。总书记强调，在国家层面，伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要以身作则。一个有前途的国家离不开英雄。一个有前途的国家不能没有先驱者。为了实现我们的目标，我们需要英雄。

这个例子的力量不仅是信仰的力量，也是灵感的力量。我们的国家是一个不缺乏英雄楷模的国家，在他们之前，有为了追求光明而不惜头颅身躯的革命英烈，有为了人民利益鞠躬尽瘁死而后已的时代楷模。这些模范力量转化为亿万人民的生动实践，形成了崇尚道德向善、以德报德、以德报德的浓厚氛围。

“青年的思想愈被榜样的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。”苏联著名作家法捷耶夫的这句名言，激励了一代又一代各行业、各年龄层的劳动者们。榜样的力量是无穷的，榜样使我们在学习、工作和生活中有了一面镜子、一把标尺，在推进“四个全面”战略布局、决胜小康社会阶段的今天，我们更加需要用榜样作为精神动力，以饱满的精神干好岗位工作，为集体、为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。

向我局奋战在扶贫一线的同志学习

10月上旬，在局副局长姜志民的带领下，我们五人一组来到甘肃省甘南藏族自治州，慰问正在甘肃省扶贫工作中的局干部瞿安超。通过现场调研当地养殖合作社、草料加工厂，走访贫困群众，与当地**部门座谈等方式，进一步了解到当地扶贫攻坚的现状，体会到当地在脱贫攻坚过程中的痛点和难点，认识到扶贫干部在基层做了大量细致具体的工作。在甘南之行中，我们青年同志对我局扶贫第一线的同志肃然起敬，决心向他学习。

一是学***政治、顾大局，响应国家号召。当前，全国上下正处于决战脱贫攻坚的关键时刻，瞿安朝同志能够响应党**、委党组的号召，积极投身到脱贫攻坚战的第一线，为贫困地区群众早日脱贫贡献力量，体现了他高度的政治觉悟和崇高的思想境界。我们年轻同志要向他学习，把个人对生活的追求和党委、党组的要求结合起来，使党委党组放心，老同志满意地为离退休干部服务。

第二，学习怕吃苦，扎根基层，乐于奉献。金秋十月，北京秋高气爽，景色宜人。然而，距甘南1700多公里、海拔3000多米的地方，已经下起了小雪，最低气温低于0℃。

我们到达时，有些同志感到有些头痛。据当地人说，这是高空反应。在与瞿安超同志交流时，我们了解到，他刚来甘南时，也头痛，睡不好觉。他每晚只能睡四个小时。然而，寒冷的天气和高原反应并没有使他退缩。他对扶贫攻作仍然保持着饱满的精神和热情。

听到这一点，我们的年轻干部印象深刻，决心学习艰苦奋斗、奉献精神的崇高精神。

三是学***入群众，团结同事，勇于创新。在与合作社市长的谈话中，我们听到了瞿安超同志坚持走访调查贫困户，掌握扶贫第一手资料的情况。在合作市领导班子里，他能够团结领导班子成员，与当地干部群众携手共进。（Www.J458.COm 励志的句子）

同时，他还对脱贫致富的发展道路进行了深入思考，创新发展了具有地方特色的旅游业，创造了甘南文化旅游的新名片。

虽然这次慰问调查的时间不长，但我们可以感觉到，我局扶贫干部瞿安超同志正在不断努力，为当地今后的扶贫开发和持续健康发展提攻坚议。他开玩笑说我们是他的家人，合作城市是他的岳母。可见，他深深扎根于当地，倾注了自己的智慧和力量。他是我们年轻人学***样。

榜样的力量观后感 篇7

《榜样的力量主题团课观后感》

在生活中，我们常常会遇到一些让我们烦恼、迷茫的事情。有时候，我们感到力量不足，难以坚持下去。然而，当我们看到一些身边的榜样，他们的行为和思想会给予我们巨大的启示和力量。最近，我有幸参加了一场名为《榜样的力量》的主题团课，在该课程中，我深刻地感受到了榜样的力量以及它对于我们个人成长的影响。

首先，在团课中，我们集体观看了一些以真实故事为背景的电影片段。这些故事讲述了一些普通人通过自己的努力和勇气，克服了各种困难和障碍，最终取得了成功的经历。看着这些故事中的主人公，我感到他们的坚持和不屈不挠的精神深深地触动了我。他们的积极向上、乐观进取的态度，使我重新树立了对于生活的信心和勇气。无论是生活中的困境还是工作上的挫折，我都能够用另一种角度去看待问题，并且找到解决的办法。

其次，该课程还邀请了一位成功人士作为特邀嘉宾来与我们分享他们的成长历程和经验。这些人士都是在自己领域有出色表现并且影响力极大的榜样。他们用自己的亲身经历告诉我们，成功并非是一蹴而就的，它需要坚持、努力和砥砺前行。他们的言谈举止无不散发出一股无比强大的能量和信念，让人不禁为之动容。通过与这些成功人士的交流，我学到了许多关于自律、坚韧和创新的知识。他们的故事激励着我，让我相信只要付出足够的努力和智慧，我也能够取得自己的成功。

最后，该课程通过一些互动环节，激发了我们的团队合作精神和创造力。在这个过程中，我深刻地体会到了团队的力量和集体智慧。每个人都有自己的长处，在互相帮助和支持的过程中，我们共同获得了成功。这让我认识到，在实现个人目标的同时，也需要和他人建立良好的合作关系，才能取得更加辉煌的成绩。

通过这场《榜样的力量》主题团课的参与，我真切地感受到了榜样的力量对于个人成长的重要性。榜样是我们学习的榜样，他们的言行举止都能激发我们积极向上的能量，帮助我们找到解决问题的方法，让我们坚持不懈地追求自己的梦想。同时，团队合作和互动的环节也让我体会到了团队的力量和集体智慧，这让我更加坚信只有和他人携手合作，才能取得更大的成功。

综上所述，参与《榜样的力量》主题团课让我深刻地认识到了榜样的力量是无穷无尽的。他们能够引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观，激发我们的内在潜能，为我们的成长提供有力的支持和指导。通过与成功人士的交流和团队合作的互动，我也明白了取得个人成功的同时，与他人的团队合作是促进个人成长的关键所在。只有不断学习、成长，并将榜样的力量付诸实践，我们才能够走出属于自己的成功之路。

榜样的力量观后感 篇8

优秀医务工作者对医疗事业的坚定信念和高尚的医德，既是病人心中的天使，也是同事心中的楷模。随着**医院不断深入开展的“争创人民满意医院、争做人民满意医生”的“双争”活动和“服务好、***、医德好、群众满意”的“三好一满意”活动，以及“好干部、好医生、好**、优质服务示范科室”的“三好一示范”活动，广大干部职工将“八荣八耻”的医院核心价值观内化于心外践于行，不断涌现出像荣登“中国好人榜”的**医护集体等先进个人和集体。

毛泽东曾对加拿大友人诺尔曼·白求恩大夫给予这样的最高赞誉：“一个崇高的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人！”

在社会主义市场经济建设新形势下，作为医务工作者，我们更应该牢记为人民服务的宗旨，发扬新时期的“白求恩精神”，在“救死扶伤，全心全意为人民服务”的精神鼓舞和感召下，大力解决患者最关心的一些问题，与时俱进地树立新时期的医德思想，以爱的名义让美丽的精神之花永远绽放，做人们心目中的白衣天使！

榜样的力量观后感 篇9

榜样的力量观后感

《榜样的力量》是一部让人深思的电影，它展现了榜样对一个人的影响力和改变。榜样是我们心目中的楷模，是我们学习和成长的标杆。通过观看这部电影，我深刻体会到了榜样的力量，并对于如何成为一个榜样有了更深入的认识。

电影中的主人公是一位受伤的运动员，他在比赛中摔倒后失去了行走的能力。生活一度变得无望和不堪，但他在朋友的鼓励和支持下，逐渐学会了重新面对生活。他的朋友是他的榜样，通过坚强的意志力和积极的态度，他们帮助他战胜了困境，重新找回了内心的力量。

电影中的情节和人物塑造非常生动，让我深受触动。我意识到一个人并不一定要有非凡的才能，只要有一颗勇敢和积极的心，就能成为他人的榜样和鼓舞。榜样的力量并非取决于个人的成就或权力，而是源于他们的品质和行为。

榜样的力量是无处不在的。我们可以在家庭中找到榜样，看到父母辛勤工作的付出和无私的爱，这将激励我们更加努力地为自己和家人创造更好的未来。我们可以在学校中找到榜样，看到老师们无私教导的精神和同学们努力学习的模样，这将让我们感到学习的重要性和坚持的意义。我们可以在社会中找到榜样，看到志愿者们奉献的精神和救助者们发出的善举，这将激励我们更加关心他人，从而建立一个更美好的社会。

榜样的力量还表现在他们的影响力上。榜样会对我们的思想、行为和态度产生巨大的影响。他们的品质和行为成为了我们学习和模仿的对象，我们通过接触榜样，不断提升自己。他们的积极影响能够激发我们的潜能，让我们相信自己也能做到，让我们勇敢去追求梦想。

然而，成为一个榜样并不容易。榜样需要有远见和领导能力，需要有责任感和耐心。榜样应该学会引导他人，而不是简单地指导。榜样需要在自己的行为中体现出正直和诚实，勤奋和恒心，以及乐于助人和关爱他人。只有这样，榜样才能真正地影响他人。

与榜样接触和学习，不只是为了自己的成长和进步，更重要的是为了影响和改变他人。作为榜样，我们应该时刻保持谦虚和谨慎，不断提升自己的能力，以真实和坦诚的态度去引导他人。我们要关注他人的需求，给予帮助和支持，让他们感受到我们的关心和温暖。

电影《榜样的力量》深深触动了我。它让我认识到榜样的力量是无限而强大的，它能改变一个人的命运，改变整个社会的风气。它不仅需要我们去学习和模仿，更需要我们去鼓舞和引导他人。在这个信息时代，我们有更多的机会接触不同的榜样，我们应该珍惜这些机会并从中获得启发和鼓舞。只有通过我们自己的努力，我们才能成为他人的榜样，用自己的力量去改变世界。

榜样的力量观后感 篇10

《榜样的力量》是一本集齐了名人故事、犹太人名言、神话的益智丛书。每天看一页，受益多多。最难忘的是亚伯拉罕·林肯的那个故事，是林肯让我明白了什么是在失败中的坚持与努力，是林肯指引着我向永不言败的精神前进！

故事的主要内容是：在林肯大半生的奋斗和进取中，他有九次失败，只有三次成功，分别是：竞选州议员成功、当选国会议员、成为美国**。

林肯的生活并非一帆风顺，他经历了太多的苦难和不幸。1832年林肯失业了，可他没有丝毫的叹声叹气和消极，他不断地向命运发出挑战书，他觉得胜利是一种习惯，失败也是一种习惯，他不会贪图一时的胜利，也不会沉浸在一时的失败，他只会朝着他心中坚定不移的目标，脚踏实地地前进，就拿竞选州议员来说吧：

失业后，林肯没有沉浸在浓浓的痛苦中不敢面对事实，他下定决心要当政治家，当州议员，他认为“天下无难事，只怕有心人”，林肯心中装着满满的信心去竞选州议员，老天常常会给人丢下一块绊脚石，最终林肯失败了。在一年中遭受两次雷雨袭击，谁也承受不起。后来，他白手起家，但企业不到一年就倒闭了，他花了17年的时间还债。

屡次的失败并没有挫败林肯的信心，人就是在挫折和失败中长大的，他再一次去竞选州议员，经过如火如荼的激烈斗争，林肯成功了！

你们看到了吧，成是功的积累，功到自然成。但有些失败者，一方面是急不可耐，急于求成，另一方面是沮丧，离不开痛苦。如果你仔细想想，如果我们不失败，我们就无法从中吸取教训；如果没有失败，那么成功将变得廉价和容易，并将失去其最初的辉煌。

林肯曾经说过一句话：“我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。”似的，我们要以平常心看待失败，因为失败时常发生，而且失败并不是意味着没有希望，相反失败是成功之母。

一个成功的人背后往往隐藏着更多失败的痛苦。可以说没有失败就没有成功。就像被誉为“发明大王”的爱迪生他发明电灯泡时试验了五万多次才成功，有人问他，你会不会经过许多试验而失败时是否会感到心灰意冷？爱迪生坚定地回答：

“不，我抛弃了错误的试验，重新采取别的方法，决不沮丧！”的确，失败并没有什么可怕的，失败了，重新再来，失败是登上成功的阶梯。

失败是人的本性。不要害怕失败。有些人一旦失败了，信心的火苗也就然完了，犹太人认为信心是成功之父，失败是成功之母，两者结合，相得益彰。有信心，不害怕失败。

榜样的力量观后感 篇11

1. 说真实的话币说正确的话更重要。

在课堂上，很多老师经常抱怨孩子不愿意说话，总是发现孩子的表达能力不强，责怪孩子的表达不尽如人意。在分析这一现象产生的原因时，往往把问题归咎于学生，这是分析教师自身原因的好方法。帮助孩子们创造一个安全的、支持性的课堂文化环境，对于培养他们表达叙述的自信、天真的交流和民主的对话是非常必要的。

2。注意每个孩子的感受。

通常，这种情况在我们正常的课堂上更常见。‘某某同学说得很好。谁能比他说得更好？

’‘恩，你说得很清晰，还有谁也能说得更清晰一点？’……这样的语言，传递给第一位发言的同学时何心情？第一个发言的孩子又有何感受？

表述不太好的同学还能有参与的机会吗？

刘可钦建议，不妨换成这样的口气‘某某同学读得相当好，还有谁也想试一试？’或者‘某某同学读的怎么样？’让学生评价后再鼓励‘谁还能独处这种感受？

’这时，孩子们关注的不是谁读得好，而是怎样能读出感受，教师应该关注的诗怎样帮助学生回答得好，而不是简单的‘谁比谁说得好？’

3. 多问“怎么想的”，少问“为什么？”

有的教师，在课堂上“为什么”发问不断，学生被问得一头雾水，不知怎样打才合老师的胃口。而刘可钦主张课堂上尽量的少问“为什么？”将之换为“你是怎么想的？

”“能把你的想法说给大家听听吗？”同样是发问，作用却大大不同。“为什么”使学生处于教师的对立面，以学生回答是否正确为主要依据，指向的结果，学生可能会因怕回答有错，而遮掩一些真实的想法。

而“怎么想的”将教师自己摆在了倾听学生想法的位置，更关注学生真实想法，关注的诗思维的过程。

刘可钦的课堂上，也经常性的鼓励学生“谁愿意讲给大家听？”而不是“谁能讲给老师听呀？”如果教师要介绍新的方法，可以采用“老师这儿有一种解法，你们看行不行？

”不是“看黑板听老师讲”。相似的语言使所有的学生承担起学习的责任。

这些语言似乎差别不大，但它们反应了不同的教学思想。这些语言一旦在课堂上实现，总是鼓励孩子们一点一点大胆地说。学生总能得到老师的支持和鼓励。

在这种氛围中，可以帮助孩子树立自信，最终展现一种崇尚自由民主、合作创新的课堂文化建设。

4.“评价的目的不是甄别，而是激励，唤醒和导向”

在小学课堂中，“嗬嗬你真棒!”“哇，好样的！”等等注入类似的评价语言经常充斥。

然而，在刘可钦的课堂上，类似的夸大评价并不多见，有的只是与教学内容和教学过程相匹配的引导性评价。刘可钦的评价语言可以分为两类。

一类是与学生行为习惯相联系的：“好，明白了孩子请你坐正，我就知道了。”“完成的孩子坐正了。

让我们再读一遍。注意节奏。”……类似的评价，是对学生行为习惯的提醒。“从某种程度上来说，习惯的形成离不开训练。

”低年级孩子的养成教育史日积月累，循序渐进的，虽然在这些提醒当中，有着老师要求和指令性的成分，但也是不可少的，关键是刘可钦是以一种正面的导向性的给孩子们提出希望，不是一味的要求和管理，不是一味的批评和指责。

刘可钦的另一种评价语言与教学内容、教学过程密切相关，激发了学生的思维。“谁听明白了？”说说你是怎么想的？

“每到关键之处，刘可钦的这些语言巧妙地将学生课堂的前台，智慧的吧自己隐藏在了课堂的背后。让孩子们自由表达，展现纯真，关注学生的真实想法，并在听完他们的原始想法后开始教学。有时借助孩子的语言强化重点内容，用儿童的语言更多的启发更多的孩子，有时借学生的想法为课堂资源，展开讨论，得出结论，启发学生思考…..

这样的课堂相对而言控制要少一些，更多的是把主动权交给了学生，为不同的学生提供了交流的空间，让每个学生能够自由的表达自己的观点，彰显了刘可钦在朴实无华的背景中对学生的尊重。“不一定去追求每节课的完美，但一定要在课堂的每一分钟里体现出教师对学生的责任，尊重和耐性。“

5.“简单的错，不简单的处理“

很多老师，有时千方百计让孩子能回答教师期待的答案，而有时又怕学生说出来的答案，下一步教学显得多余，甚至有时，千讲万讲，以为学生错了。一看，叫上一个来，却出错了。一看，马上要下课了，还有设计好的一个压轴题目，把错误纠正过来吧，又会耽误时间，不得不改变既定内容，把设计的精彩环节去掉，真的又很不情愿。

刘可钦认为，课堂上学生出现的错误，和同学之间的争吵，就可能蕴藏着一些教育的锲机，教授的责任就是把问题转化为学生发展的机会，虽然讨论费了些时间，使原定的现场辨认方向延续到家里，但这个过程中学习的体验确实是积极而有价值的。

没有万能的秘方可以告诉我们什么时候可以下课再交流，从而保证既定的教学程序。什么时间又该及时抓住，以免生成行的资源，在不经意间流失。

究竟做出何种取舍，就是一个教师价值取向的集中反映，只有教师的教育素养的不断积淀才能够面对课堂上的种种挑战，从容自如，酿造课堂上的精彩连连。“

“教师应当经常不断地努力，以知识充实自己，热爱自己的事业。——巴普洛夫”我作为一名教师，我在不断地以知识充实自己，我在《课堂教学经典妙语》中学到了新的教师的智慧，把课堂交给学生，让学生做课堂的主人翁，教师做好策划者，引导者和辅导者，说好课堂教学妙语，鼓励学生，促进学生，激励学生，以更好的发挥学生要学，爱学，乐学的思想。

榜样的力量观后感 篇12

“榜样”鼓舞了我

3月22日，由中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制的《榜样5》专题节目在央视综合频道播出。该节目充分展现了积极投身疫情防控工作的共产党员不忘初心、牢记使命、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，诠释了伟大的抗疫精神，催人奋进、砥砺人心，鼓舞了广大共产党员接续奋斗、迎难而上，用实际行动践行初心使命。

“闻令而动，踏上急难险重任务第一线”的张西京，“主动请缨，前往危重症病房护理病人”的张宏，“主动防疫，科学战疫，带领基层社区工作者为居民筑牢防疫墙”的杜云，都彰显了顽强拼搏、攻坚克难的奋斗精神，在最危难、最重要、最关键的时刻，就是这样一群看似平凡的人却做着不平凡的事，这件事意义重大、影响深远。这种不畏艰险、迎难而上的精神鼓舞了我，激励我拿出“不破楼兰终不还”的干事劲头去奋斗，涵养“一枝一叶总关情”的为民情怀去奋斗，砥砺“绝知此事要躬行”的坚实作风去奋斗，始终保持奋斗的姿态，秉持一颗进取之心，为党和人民的事业不懈奋斗。

党员干部都应该主动到重大斗争一线去真刀真枪磨砺，拿出“咬定青山不放松”的韧劲和滴水穿石的精神，直面困难，迎接挑战，不惧风雨，不畏艰险，要行得了百里，过得了中流，上得了陡坡，攀得了高峰，始终在为民这条路上坚持到底。