吃虫的菜作文

吃虫的菜作文锦集。

写作是学生思考和积累的重要方式，一篇出色的作文背后必定经历了反复推敲和修改。您是否掌握了写作的技巧呢？以下内容“吃虫的菜作文”，是我们精心搜集整理的，请您认真阅读以下内容！

吃虫的菜作文【篇1】

大人们常说，早起的鸟儿有虫吃。

今天我也早起了，为什么我要特意说今天我早起了呢？因为放假那么多天来，我每天都会睡到中午十一，十二点，甚至一二点才会起床，而现在9:00我都醒了。但是我发现我还是很困，好像也没有什么变化，很难理解他们说的有虫吃是什么意思。后来我问了爸爸妈妈才知道，原来他们说的早起的鸟儿有虫吃，指的是晚上你必须要早点睡觉，然后第二天早起的时候就会充满精神，充满活力，发现一切都是那么的美好。

呼吸着清新鲜的空气，看着柴火烧起的袅袅炊烟，听着早晨的鸟叫声，徐徐的微风吹拂在脸上……这是一种惬意的感觉，也许这就是他们说的那种感觉吧。但是如果昨晚你很晚才睡觉，熬夜到凌晨，那么就没有必要早起了，因为你根本没有心情去体会体验那一种美妙的特殊的感觉。

早起的鸟儿确实有虫吃，只不过吃的不是零食也不是食物，而是一种健康的感觉。

吃虫的菜作文【篇2】

同学们，你们吃过虫子吗？悄悄告诉大家：我吃过哦！

我第一次吃虫是中班时，正在教室里打哈欠，一只小虫冷不丁飞进了我嘴里。可是，这只是误吃，真正有意识地吃虫，那是我上大班时的那年夏天。

那天，爸爸和我准备去捉“知了”玩。我们准备好一根长竹竿，几团口香糖就去了。我们在小区里一棵茂密的大树下，要捉“知了”。我首先打头阵，将口香糖弄在竿子上，抓着竿子粘“知了”。我一下就粘到了一只小“知了”就把它装在罐中。几只警觉的“知了”飞走了。爸爸在旁边也跃跃欲试，他也像个孩子，小心翼翼地粘下了一只远观十分奇特的“知了”，凑近一看，我乐坏了，原来两只“知了”抱在了一起！我和爸爸轮流粘下了十多只“知了”要想捉住“知了”，可要有很好的技术哦！我们越捉越兴起，若不是好心伯伯提醒我们，“没头脑二人组”太阳下山了，我们还没打算回去呢。

回家后，我们数了数，竟有二十多只“知了”落网了！我和爸爸忽然想到一件重要的事，这么多“知了”能干什么呢？我们查出“知了”体内含多蛋白质。于是就决定把“知了”油炸吃了。由爸爸当主厨，我做帮手，而妈妈，在一旁干呕呢！看着“知了”入锅，我也于心不忍。由爸爸一个人承包了整个厨房。

一会儿，只听厨房没动静了。又听到盘子的“铛铛”声，我知道“知了”炸好了。我急忙跑去帮忙拿盘子。看着一盘炸“知了”，我开始不想吃，但看到爸爸吃后，我又感到恶心又嘴馋，作为一个吃货，嘴馋赢了，我也开吃了。当我发现炸“知了”其实挺好吃时，不禁得意起来：“应该没人像我一样吃过炸‘知了’吧，嘻嘻。”想着想着就笑了。

那天，我才知道，原来炸“知了”那么好吃！没吃过的同学也可以试试哦！

吃虫的菜作文【篇3】

中心小学门外偶尔会有一位老大爷骑着自行车来卖棉花糖，两块钱一根，有些棉花糖被卷成球状，圆滚滚的，像是一个不小心会从地上的这一头滚到哪一头去的大皮球，有些棉花糖被卷成飞碟状，中间大两边小，像是电视里常见的UFO。

花花，你懂得吃棉花糖吗？这一天刚放学，当鼻涕虫看见门外老大爷手上的棉花糖时，就差点儿没给自己的口水给淹死了。

当然懂得，不就是大口大口地吃吗？花花回答道。

这可是野蛮人的吃法呀！我们文明人是不该这样吃的。

那我们文明人是该怎样吃的？

想知道？你买一根给我，我示范一次给你看。

鼻涕虫还以为花花是个笨蛋呢？只要远远的抛下一条蚯蚓，她这条胖嘟嘟的大鱼就会主动上钩，可是花花自己又想吃呀！怎么办？于是她灵机一动，想出一个好办法来。

不如这样吧！鼻涕虫，你给我立下一张字条，说借我两块钱，然后我们一起去买。

区区两块钱，你还舍不得请我吃呀！真小气。鼻涕虫一听，气坏了。

什么区区两的块钱呀，你不要看我表面上胖嘟嘟的富得流油，其实我比你还要穷呢！

听了花花这话，鼻涕虫很是无奈，可也没有办法，谁叫他肚子里的馋虫正在作怪呢？最终他只好立下一张字条，然后拿着向花花借来的钱，跟花花一起买棉花糖去了。

那里卖棉花糖的老大爷，见他们来了，马上笑嘻嘻地开动了机器，轰隆隆的，很快，两根白花花的棉花糖给做出来了。

等手上拿着白花花的棉花糖后，花花再次想起鼻涕虫的文明人来，于是问道：

对了，鼻涕虫，你刚才不是说文明人吃棉花糖吗，真有此事？

没有。鼻涕虫生气地说道。

怎么啦，你刚才明明说过的呀！怎么现在又不承认了？

谁叫你小气呢？哪怕我想起来，也不会告诉你的。

要是这样，以后我会更加小气哟！比如，连这区区的两块钱都不肯借给你。

花花这一招真灵，鼻涕虫没有办法了，只好一五一十的全部交待了。原来呀！这文明人吃棉花糖可是跟他在人民公园里的一次游玩有关的。

说起那次到人民公园里的游玩，真没意思，整整一个早上，我才吃了一桶爆米花，不过，我是怎么会知道文明人是怎么吃棉花糖的？全因为我遇上了一群女孩子。鼻涕虫说道。

你肯定一头钻进去，因为你是个大色狼。花花说道。

我是一头钻进去啦！可这跟色狼无关，我只是好奇她们手中的棉花糖呢？

她们也爱吃棉花糖？

当然爱了，地球上的女孩子没有几个不爱吃棉花糖的。

说得也是，可是接下来呢？

接下来吗？她们当然也在吃棉花糖了，只不过吃的时候，跟我们现在大口大口地吃很不一样。

鼻涕虫说到这里，又忍不住回想起当初的情景来，只见这时候女孩子手上的棉花糖整整齐齐地紧靠在一起，那景象可壮观了，像是天上掉下来的一朵白云。

既然不是大口大口地吃，她们又是怎样吃的？见鼻涕虫不哼声，花花催促道。

她们是小口小口地吃，而且是用手轻轻地掰开来吃，正当一个女孩想大口大口地吃时，马上被另外一个给制止了，理由是她们不能当野蛮人呀！要当干净的文明人，就该小口小口地吃。

吃虫的菜作文【篇4】

这是一幅饱含劳动人民智慧的精美剪纸。图上是一个蒙古族男孩牵着两头骆驼奔跑在清早的草原上，四周彩蝶纷飞，鸟语花香，不难看出这是春季。看着它，我不禁想像出一幅男孩正与两头骆驼共同奔赴集市的画面

春天的一个清晨，太阳初升不久，大地重复光辉。大草原上花儿绽放，飞虫漫天，鸟在枝头嬉戏，草在风中摇曳如此一番恬静的美景令人心胸开阔。突然，一个黑点出现在地平线上，接着又出现两个。他们是正向城区进发的蒙古族男孩雅卓和他的两头骆驼。为什么雅卓选择在寒冷的早晨走出家门本该躺在被窝里睡觉的他又为何拉着骆驼穿越草原？原来，他是要到城市的集市上购买生活用品。一身朴素的民族服饰，太阳长年照射得通红的脸庞，一颗俏皮的虎牙，豪放的性格总之，雅卓是个普通的草原男孩，但与人不同的是，他任何事都赶早。

骆驼一齐停下脚步，定定地站在那儿。它们昂首挺胸地四处张望，雅卓怎么拉也拉不动了。拜托，能快点儿吗？如果再不尽快到达集市，那么一些东西就买不到了！无奈的雅卓只得对着两头骆驼吼道。这是两头通人性的骆驼，它们相互对了一会儿，又迈开步伐。雅卓拉着它们越走越远，又变为三个黑点消失于地平线那头。一阵风吹过，好似什么也没有发生，天依旧蓝，草依旧青，鸟儿与虫子依旧嬉戏于天地间，太阳光也依旧金碧辉煌

母亲的呼唤打破了我的遐想，令我重回到现实。我盯着那张剪纸看了半天，俗话说：早起的鸟儿有虫吃。是啊，生活中事事如此，早做早好，这样对自己有益无害，何乐而不为呢？我想，这样一张精美的剪纸告诉我们的道理就是这个吧。

吃虫的菜作文【篇5】

“再过10分钟就开始考试了，你怎么还趴在桌上？”好朋友看我睡意朦胧，忍不住推了推我……

我立刻坐了起来，摇了摇头，“还有10分钟啊。”说完，又把头埋入手臂，一旁另一个同学手里拿着英语单词表，不屑的对我说：“都只剩下10分钟，连英语单词都不复习，看来，这次期中考不用我垫底喽。”说完一边背单词，一边走回位置。

同学们的疑问我非常清楚——平时的英语考试，发卷的前几秒，我都会死盯着几个不会的单词，争分夺秒地背，只有在老师再三强调收回书时，我才慢悠悠的把书放入抽屉。而这回，离考试还有10分钟时间，我为什么不抓紧复习呢？

这个问题的答案只有我自己最清楚。在这天早晨天还蒙蒙亮，我就一咬牙，爬了起来，才6点20分啊，因为对考试不放心，我赶紧用冷水洗脸，赶走睡意，我打起精神，点着台灯复习英语。比以前足足早起了2个多小时啊，平时的周末，总是等太阳透过百叶窗照满房间时，我才缓缓起床。而这个早晨，我却一反往常的懒惰，勤奋地背着那几张滚瓜烂熟的单词表……

哈哈，大人早就说过“早起的鸟儿有虫吃”，还有“闻鸡起舞”的故事也深深印在我脑海中。

慢慢地推开考卷，我不会再为了一道题目而苦思冥想，这回是一触即通，是啊，我在早晨复习过，在记忆力最好的早晨，趁别人还在梦中的时候，就把那些难点记牢了，所以，我能信心满满的稳稳答题。这该是早起用功带来的好处吧。

原来，早上复习这么重要啊，幸好早上温故了一遍，要不，今天又要对着考卷瞪眼发愣。与其熬夜，倒不如早起学习。心里这么想着，我趁着交完卷时间还早，又趴在桌上，打起盹来。

吃虫的菜作文【篇6】

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小鸡吃虫作文，希望能够帮助到大家。

小鸡可可长着一颗圆圆的脑袋，头顶上有一个又小又红的鸡冠，脸上还有一双乌黑发亮的眼睛，身子又大又肥，走起路来摇摇摆摆的，有时候还会摔倒，这可真让人想笑。

可可出来找虫子吃，妈妈也说：“我们家的食物快没了，你现在已经长大了，去捉些虫子，快去吧。”说完，还给小鸡准备了一个篮子。

可可提着篮子来到一条马路上。它看见马路对面有一片绿油油的'草地，心想：这一片草地里一定有很多又大又肥的虫子，今天我一定要大吃一顿。

于是，可可往前走了两步，却又马上退回来了。因为马路被晒得比烧开的开水还烫，如果走过去的话估计都要变成烤鸡了，别人看见的话，一定会被他们带到家里当晚餐的，我可不想死啊！但是，我又想吃到对面的大虫子，有什么办法可以过去呢？

这时，旁边爬来了一只乌龟，可可灵机一动想到，我可以让乌龟爷爷来帮忙啊！于是，可可赶紧跑到乌龟爷爷面前，想让乌龟爷爷驮它过去。乌龟爷爷说：“我可以是可以，但是我爬得很慢，要爬到晚上，你等得了吗？”可可听了只好放弃了这个方法。

可可冥思苦想，到底有什么办法可以过去呢？过了一会儿，可可的眉头终于舒展开了。

它看见旁边有一座天桥，就走到天桥旁边。可是它刚踩上天桥一步，脚又缩了回来，因为天桥也被太阳晒得滚烫！于是，它又走了回来。这时，它看见天桥底下的马路有块阴影，心想有阴影的马路应该不会那么热，就决定从这里走到对面的草地。

这时，有一辆车从马路上朝可可开过来，它小心翼翼地躲开。过了一分钟，它终于走到对面的草地，看见草地里有很多又大又肥的虫子，口水流成了一条河。接着，可可就美美地吃了一顿丰盛的大餐。

可可到家后，妈妈看见它抓到了这么多虫子，高兴地说：“你真是一个能干的好孩子 ，能抓住这么多的虫子。”聪聪听了，心里别提多高兴了。

这件事让可可知道了一个道理：办法总是比困难多，只要认真思考困难，就一定能成功！

吃虫的菜作文【篇7】

长这么大了，吃过的东西真可谓是数不胜数，举不胜举，什么肉呀，鱼呀，菜呀，饭的。可是令我至今不忘的却是吃了那么一只干巴巴、脏兮兮的小飞虫。现在想起来，还别有一番滋味呢。

快，跟我打水去。还沉浸在音乐课上美妙乐曲余音中的我，被同桌一把拽出了教室。操场上，到处都是同学们的欢笑声。踢毽子数数的声音此起此伏。我正出神地看着毽子被一个同学灵巧地踢出又被另一个同学用膝给接住。忽然一个黑乎乎的家伙愣头愣脑地冲进我张着的嘴里，随着气流卡在喉咙，似乎它还在扑腾，因为我感到了翅膀在颇动。这时，我恍然大悟，原来是刚才不小心吃进去一只飞虫。我使劲儿地咳嗽，努力想把这个脏东西吐出来，可它就是不出来。出也不能，人也不是，我真恨不能一把把它抠出来。怎么办?用水灌!我跑到水管处，也不管凉不凉，拧开水笼头，用手捧水往嘴里送。喝了这么十多次，感觉虫子不在嗓子眼儿了，这才放心。同桌幸灾乐祸:怎么样?味道不错吧?我胸脯一挺满不在乎地说:一只小虫算啥!想当初，红军长征的时候，树皮、草根什么没吃过?我吃只小虫，在他们眼里，兴许算是佳肴了呢!这么说，你也算半个红军了?哈哈我们开心地笑了。笑声荡漾在操场上。荡漾在新的长征路上。

吃了一只小飞虫，这事在很多同学的眼里是不可入文的。是呀，这叫什么破事。作文还能写这个?可王丽同学不但让破事入文，文还写得不错呢。不错在哪儿?一在有趣，二在有神。有趣在事情本身:吃虫有趣，和同桌的对话有趣。有神在作者:趣说长征，顺势来个结尾:笑声荡漾在新的长征路上，这真是神来之笔!恰恰是这一笔，让全文陡然生辉。

看来，腐朽可以化神奇，一点不假。

吃虫的菜作文【篇8】

AM6时55分，伸了伸懒腰，太阳还没有出来，就起来了，也没有事做，想出来锻炼锻炼。看看是不是早起能碰到好事。起来时听爸爸说，今天早上很冷呢，外面还刮着微微的凉风。我还想去不去呢。我还是去吧。

还真冷啊。我慢跑这小路上，看和路边的风景。到了路边的公园，我过去看见也有很多人在锻炼，有的人在做体操，真勤劳呢。那一个又一个优美的动作，让我突然想做了呢。我继续走着，早上果然很冷，感觉很冻脸，哈哈，我心想：“再跑会儿，赶快回家去。”我边搓着手边跑着。嘴里还喘着哈气。

我想现在还很冷，跑的久了，等到家的时候，身上就不冷了。一定很舒服。我好像听见鸟在叫，好像正告诉我，再加把劲，一会儿就到了。看玩笑的。这冷天，我想鸟不会出来，在鸟窝里睡觉呢。嘻嘻。

我漫步在回家的路上，我的背影越来越远，直到看不见了

吃虫的菜作文【篇9】

自从读了《皮皮鲁与机器猴》中的“郑渊洁与郑亚旗的对话1”，我深有感受。故事情节大致是这样的：有一次，老师让同学们以《早起的鸟儿有虫吃》为题写一篇作文。

老师发现有一名学生把题目改成了《早起的虫子被鸟吃》。老师认为这个学生擅自更改题目还与自已争辩，认定这个学生将来肯定没有出息。 后来他写出了《皮皮鲁》童话故事，他就是主人翁——郑渊洁。

在我国自古以来就有一句名言:“早起的鸟儿有虫吃。”这是许多家长教诲孩子的话。

”似乎只要勤奋，你就会成功，都会“有虫吃”。可是在郑渊洁的眼里，这句话却不是这样。他认为“早起的虫被鸟吃”，但是如果你是虫子，一旦早起，必将引来杀身之祸。

”“早起的虫被鸟吃”，还是“早起的虫被鸟吃”。在此话中，郑渊洁正确地指出了一个观点：“世界上存在与两种人，一种是‘鸟’，另外一种是‘虫’，不能把‘虫’和‘鸟’混在一起，并按‘鸟’的教育方式来教育‘虫’。

”说完了虫，在就说鸟了。 郑渊洁又指出了一个观点：“如果是‘鸟’，不需在‘吃早餐的高峰’——早上去，这样，即使那块地方只剩下了五条虫，它也是全归了你；再说了，我干嘛要和同类竞争——吃虫子，我还不如改了吃法——去吃苍蝇了，这样也省了竞争。

”综上所述，作为一只虫子也好，作为一只鸟儿也好，我觉得要量衣栽体，只有适合自己的才是好的。不要试图超越自己的努力，而要尽早。 然后鸟会吃掉你，而蚂蚁会欺负你。学习是一样的，不要盲目注重成绩，要注重学生的全面发展。

真得你的成绩无人能比，可是你各方面的处事能力却是如此的低下，那也会是一事无成的。我觉得当前学校的任务也是要分清楚学生是“虫”还是“鸟”。这是我读了这本书的一点体味！