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《狂人日记》读后感

发表时间:2024-01-09

2024《狂人日记》读后感(集锦十四篇)。

以下是栏目小编为您整理的“《狂人日记》读后感”。阅读不能仅仅是机械地进行,而应该从书中深入研究自己,作家所创造的情节往往会让人陶醉其中,引发不断回味。读后感是对文学作品的深刻思考和评价。希望您能多加关注我们网站的更新,并进行必要的调整!

《狂人日记》读后感 篇1

我读过一些鲁迅的文章,其中给我印象最深的是鲁迅先生创作的第一部白话文**,是《呐喊》的初篇,也是现代中国文学的一篇杰出的作品——《狂人日记》。

《狂人日记》中所谓的狂人,就是指一个精神错乱的人物,他语无伦次,意识好象也有些不清。疯子出生于封建社会,受到封建制度和封建伦理的束缚和压迫,对社会造成恐怖。他认定他处在“吃人”的世界中。

虽说文章是虚构的,可也有点恐怖的味道。

文中一个不懂世事的疯子道出了世间的本质,而那些将“疯子”称为“疯子”的人却故意装作糊涂,明明干出一些吃人的勾当,却做起了“君子”。文中写道“他们一翻脸,便说人是恶人”,及其“翻天妙乎,与众不同”的处世原则更是将封建统治阶级颠倒黑白的本领描述的淋漓尽致。他们“想吃人,又是鬼鬼祟祟,想法遮掩,不敢直接下手”,这正是他们缺乏勇气的体现。

他们“自己想吃人,又怕被别人吃了”,正如疯子对他哥哥的劝说中所说的一样:“吃人的人,什么干不出!”的确,吃人的人,什么干不出!

为了吃人,竟连自己的同胞兄弟也要谋害。从中可以看出在封建社会中,少的是亲情,多的只是杀害、暴力与**。所以,小孩子,狗,医生,陈老五以及大哥,都在以同样**的目光看着“我”这块肥肉,他们要“育肥我”,然后再逼“我”自戕,这样他们“没有杀人的罪名,又偿了心愿”,多么狡猾无耻与**!

更可悲的是我们的孩子们,他们何以有此等的心思呢?!无非是老子娘教的,“这历史没有年代,歪歪斜斜的每页都写着“仁义道德”几个字”,“我”从字缝里看出字来,满本都写着两个字“吃人”,而如此无知善良的“我”也在无意中成了吃人的人,成了吃人的人“销赃”的同伙。所以他们将希望寄托于孩子身上,因此主人公在文章的末尾高声呐喊:

“救救孩子!”

文中”吃人”这个惊人的字眼一次又一次地出现在人们的眼前,鲁迅借狂人之口,令人们意识到封建主义”吃人”!这一振聋发聩的呐喊使半封建半殖民地的中国人醒悟了,震撼了!

《狂人日记》一种自由的流露,一次正义的爆发。鲁迅的声音,在充满恶臭和血腥的封建社会里,唤醒了沉睡的人、沉睡的真人和整个世界

我读过一些鲁迅的文章,其中给我印象最深的是鲁迅先生创作的第一部白话文**,是《呐喊》的初篇,也是现代中国文学的一篇杰出的作品——《狂人日记》。

《狂人日记》中所谓的狂人,就是指一个精神错乱的人物,他语无伦次,意识好象也有些不清。疯子出生于封建社会,受到封建制度和封建伦理的束缚和压迫,对社会造成恐怖。他认定他处在“吃人”的世界中。

虽说文章是虚构的,可也有点恐怖的味道。

文中一个不懂世事的疯子道出了世间的本质,而那些将“疯子”称为“疯子”的人却故意装作糊涂,明明干出一些吃人的勾当,却做起了“君子”。文中写道“他们一翻脸,便说人是恶人”,及其“翻天妙乎,与众不同”的处世原则更是将封建统治阶级颠倒黑白的本领描述的淋漓尽致。他们“想吃人,又是鬼鬼祟祟,想法遮掩,不敢直接下手”,这正是他们缺乏勇气的体现。

他们“自己想吃人,又怕被别人吃了”,正如疯子对他哥哥的劝说中所说的一样:“吃人的人,什么干不出!”的确,吃人的人,什么干不出!

为了吃人,竟连自己的同胞兄弟也要谋害。从中可以看出在封建社会中,少的是亲情,多的只是杀害、暴力与**。所以,小孩子,狗,医生,陈老五以及大哥,都在以同样**的目光看着“我”这块肥肉,他们要“育肥我”,然后再逼“我”自戕,这样他们“没有杀人的罪名,又偿了心愿”,多么狡猾无耻与**!

更可悲的是我们的孩子们,他们何以有此等的心思呢?!无非是老子娘教的,“这历史没有年代,歪歪斜斜的每页都写着“仁义道德”几个字”,“我”从字缝里看出字来,满本都写着两个字“吃人”,而如此无知善良的“我”也在无意中成了吃人的人,成了吃人的人“销赃”的同伙。所以他们将希望寄托于孩子身上,因此主人公在文章的末尾高声呐喊:

“救救孩子!”

文中”吃人”这个惊人的字眼一次又一次地出现在人们的眼前,鲁迅借狂人之口,令人们意识到封建主义”吃人”!这一振聋发聩的呐喊使半封建半殖民地的中国人醒悟了,震撼了!

《狂人日记》一种自由的流露,一次正义的爆发。鲁迅的声音,在充满恶臭和血腥的封建社会里,唤醒了沉睡的人、沉睡的真人和整个世界。

《狂人日记》读后感 篇2

赵家的狗恶狠狠地看我几眼,好像立刻就要吃了我了”当然这都是假的,一个人怎样可能三十年没见过月亮呢?狗怎样会晤谁吃谁呢?所以,这都是“狂人”疯癫的幻想。如果然把这作为幻想的话,那就真的是在看疯子的日记。

在我看来狂人口中的吃人是在批评封建礼教准则的毒害下,人们心思歪曲,却还要对下一代灌注封建理念,将下一代掩埋在这吃人的封建礼教之中。而在这样简直人人都被封建礼教“吃掉”的社会中,被封建礼教毒害得太深的人们又要把未被污染的人们拉进“吃人”的圈子。民众的愚蠢更是在对孝子应割肉煮了请患病的爷娘吃上表现出来。可以说实际上主人公发狂的阶段是他时间短的从封建礼教中觉悟过来的时期。但是很可惜,主人公的觉悟之语,在其时只被人误解为是发疯是所说的疯言疯语。事实上,在世人嘲笑狂人时,他心里正苦涩的吟着“世人笑我太痴狂,我笑世人看不清。”

也许是预料到自己在时间短的觉悟后,总算仍是要被吃人的封建礼教所吞没,所以他在自己被吞没前的最终一篇日记中发出了“没有吃过人的孩子,或许还有?救救孩子……”的呼喊。作者借狂人的日记,借其狂的状况呼喊着被封建礼教所毒害的人们的人道的回归。那些没有吃过人的孩子,正是还未被封建礼教毒害的赤子。他们是这个国家和民族的未来。

在这样实际与幻想相融合的日记里,鲁迅先生表达了自己对中国前史的深入了解和共同发现。这样的了解我或许达不到,我仅能凭借先生的视角去看那我所不熟悉的前史。

《狂人日记》读后感 篇3

果戈理笔下的狂人是一个被侮辱与被损害的小人物的典型,大家看看下面的果戈里狂人日记读后感,感受一下吧!

果戈里狂人日记读后感我喜欢读果戈里的**,因为他的**把**的社会现实描绘的淋漓尽致,就像曹禺把《雷雨》中错综复杂的人物矛盾形象地写露于笔端。我喜欢他的《狂人日记》的原因是什么呢?

《狂人日记》中的主要内容是:有位职位低贱的公务员喜欢上了他上司的女儿,他的同事嘲笑他,科长对他的狂妄幻想痛斥他,上司的女儿也说他是只“口袋里的乌龟”,他的精神由此失常了最终成了“抑郁狂”,他在幻觉中回到了家,在梦呓中时常会发出一声声惨痛的呼喊:“妈妈,救救儿子,请把自己的儿子搂在你温暖的怀抱吧!

”他在社会制度的痛苦折磨中,每当我看到这里满眼都是泪花,恨当时社会为什么不能够有自由,为什么不能够有自己的权利。

回想起那一声声惨痛的呼喊,是多么的凄凉,是多么地令人心痛啊!在那黑暗制度下,他不能够解决的一起,都是由那社会制度下的黑暗所造成的,那社会的制度本身就决定了人的贫富,阶级的不平等,导致他只能默默无闻的工作,他只能听命运的安排,而无法成为命运的主人。因此,他只能够在变成狂人之后,大声的呐喊:

“为什么在这个世界上没有他的立足之地呀!”

当我读完**时,我总是喜欢到外面去。当我看到太阳照耀大地时,我喜欢生活在这个时代和这个社会。我为生活在这个世界而自豪!我对社会的平等、友谊和人民之间的友谊感到亲切和满足。

我爱今天的社会,但我永远忘不了“狂人”所生活的社会,因此,我会更加珍惜现在这幸福美满的生活。我喜欢果戈里《狂人日记》的原因就在于此。

《狂人日记》读后感 篇4

“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子”.......这句话出自我暑假读的一本书《狂人日记》。初读这句话我疑惑不解,因为这种疑惑,我被这本书深深吸引。

《狂人日记》是鲁迅先生生平?的第一篇也是世界历史上的第一篇白话文小说。小说记述了主人公在恍惚中认为周围的人都想吃他,甚至认为已故的妹妹也是被人吃掉的。小说通过主人公,也就是迫害者狂人的形象,以自述的方式,运用动作语言和心理描写,揭露当时旧社会的黑暗,表达了作者与封建主义以及封建礼教誓死抗争到底的决心和勇气,同时也表达了作者对旧社会前途的忧愤。

今年是中国共产党建党100周年,如今新文化已经根深蒂固的刻在每个人心中,而鲁迅先生这些文学大家们给我们留下的不仅仅是文学著作,更是给我们留下了勇于批驳旧观点的勇气与精神。

生活中,假如遇到什么想法与别人不同,应该将自己的想法大胆表达出来,集思广益才能有更好的方法,即使在课堂上,老师如果讲了某个她自己的观点,你有与老师不同的观点就应该大胆地说出来,毕竟很多问题并没有绝对的对与错,每个人的想法不同是再正常不过的事情,我们要勇于表达不同的观点。

《狂人日记》让我读到的不仅仅是一本好书,它更是作者勇于批驳旧文化观点的见证,我们要学习这种精神并将其发扬光大。

《狂人日记》读后感 篇5

我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几字,我仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满篇写着两个字是“吃人”!

——题记

可能大家觉得“吃人”这两个字眼确实太夸张了吧!不过它就像星星似的闪在这篇文章里:“他们剖开那人的身体,把心肝挖出来煎着‘吃’!

”“这个‘吃人’的人竟然是我哥哥,我竟是‘吃人’的人的兄弟!”“他们用馒头蘸着血‘吃’……”“我无意中‘吃’了妹子的几片肉……”

当夜幕降临时,灯光周围有一种朦胧的黄色。在黑色的纱布中,只有光是最闪亮的星星。一股杀气笼罩着那不宁静的村子,在那个年代,简直是暗无天日,生活暗淡无光,活着就会遭到残酷的压榨与剥削,那种日子,我们简直无法想象,人们就像生活在刀山火海之中,那些旧势力就是草菅人命,把社会变得民生凋敝,经济下滑,死气沉沉的,生机勃勃的社会变得死气沉沉,那压榨剥削是多么残酷呀!用“吃人”可以说不过了!

这不禁让我联想到了长达十年的大浩劫——*****,这更是惨绝人寰,有多少辉煌一时的名流人物禁受了浩劫的摧残,有多少著名的作家忍耐不住这样残酷的折磨而自尽,有多少无辜的生命在这场浩劫中消失了。更可恶的是,这些人并不团结,哪怕是一个家庭的人,都相互对立,这些人当中不妨有与左党派沆瀣一气的人,左党派简直是布下了天罗地网,来折磨百姓人家。

如果有人同仇敌忾,与大家团结起来,那就不至于这么容易被击溃,团结,努力,坚持,是走向成功的必不可少的品质。往事不可回头。今天我们只能愤怒并取得成功。让我们鞭打马匹,加快成功步伐!

仁义,道德,是做人的基本。

《狂人日记》读后感 篇6

鲁迅,是我国的大文豪。曾着书、译书无数。他关心下层劳动人民;他那无数着作像茉莉花香一样,随风飘过,但却让有幸闻到花香的人一辈子回味它,记住它。他那第一篇白话文——《狂人日记》,曾影响过无数学者,而我也深受其之熏陶。

《狂人日记》主要描述了在旧社会时,“我”觉得任何人都想吃人,而自己就是“吃人集团”的下一头猎物,后来,“我”发现自己的哥哥就是他们的老大,而自己虽然要被吃,却永远也要背负一个吃人的人的弟弟的罪名。当“我”觉得周围的人都想吃自己时,发现孩子也想吃人,也吃过人。“我”不由得发出感叹:“救救孩子!”

我看完这一篇日记,很伤心,也很骄傲。伤心的是这篇文章其实是在揭露旧社会的丑陋,在抨击旧社会。狮子似的凶心,兔子似的怯弱,狐狸似的狡猾……这无疑是鲁迅先生眼中的旧社会,这也是广大穷苦劳动人民眼中旧社会的写照。虽然文中的我是一个不吃人的人,可还是吃人的人的兄弟呀!何谓吃人,其实吃人指的是剥削百姓,鱼肉百姓。而虽然“我”不是干伤害百姓的人,但另外的腐败官员却干了昧良心的事儿,而他们是中国人,“我”也是中国人,虽无直接的血缘关系,却还都是中国人,都是龙的传人。这时鲁迅先生的无奈,也是广大爱国者的无奈。兄的的唇边不但还抹着人油,而且心里还装满了吃人的意思,这怎能不叫人悲哀,这怎能不使人着急呢?

但我也骄傲,因为鲁迅先生是伟大的救过英雄,是名副其实的中国人。他用“我以我血荐轩辕”的精神唤醒了多少刀俎上的中国人。他就好像黑夜里的一盏明灯,让中国人看清前面是万丈悬崖还是灿烂阳光;他就好像一根灵魂都是坚硬的棍子,帮助国人打退了一匹又一匹眼中冒着绿光,直勾勾看着国人的狼,勇哉,英雄!

在旧社会,也许有人会认为安是最好的,但我却认为不安才是最好的。在祖国危难之际,在人民危难之时,前者安是苟安,后者是大爱,比小爱更伟大,更朴实无华。只有在祖国危难时,舍小家而顾大家的人才是真正的人——就像鲁迅先生一样,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。鲁迅的《狂人日记》笔下的我对吃人的人说:“你们可以改了,从真心改起!要晓得将来是容不得吃人的人活在世上的。你们要不改,自己也会吃尽。即使生的多,也会给真的人除灭了,同猎人打完狼子一样——同虫子一样!”这不是鬼话,而是真真切切的人话呀!即使亡国奴再多,但救国的人会更多,把亡国奴给消灭、埋葬,把苟安、苟存的思想从华夏大地上真正“吃掉’。其实人要以树为榜样,树的叶子就像各种挑逗你内心底线的诱惑,虽然树在平时都在犹豫,就像叶子虽长在树上,但风儿一吹,会颤动,有时甚至会掉落下来一样,但一旦到了危难之际——冬季,树就会把叶子脱落,只剩主干和树枝,就像把各种诱惑搜甩掉一样,这时,即使再下雪,也打不到主干了。鲁迅先生就如同在冬季的树,昂首挺胸,不被遭受的迫害和诬陷所妥协。鲁迅之妻许广平在《欣慰的纪念》中说:”鲁迅好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。”这确实就是鲁迅先生一生的写照。

《狂人日记》中的最后一句话“救救孩子”道出了鲁迅先生的心声。确实,没有“吃”过人的孩子,或许还有;没有受旧社会影响的孩子,或许还有。从此点可以看出,鲁迅先生也非常重视对孩童的教育。宋朝宰相范仲淹说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”鲁迅先生真正做到了,他在广大穷苦人民的心中永远是不朽的,永远是嘴高尚的。

鲁迅先生的伟大,深入了每一个人的心中;鲁迅先生的作品,已成了我灵魂之中的中流砥柱,成了我生命中必不可缺的东西。

《狂人日记》读后感 篇7

《狂人日记》中“一个”的主人公(以下简称“狂人”)在日记中写道,他已经有30多年没见过月亮了,这在现实中显然是不可能的。而其他人眼中的疯狂话语则是文本中狂人精神觉醒和疯狂开始的象征。对赵的狗狗眼睛的恐惧表明,他生活在这样的恐慌之中。

在世人的眼里,疯子的眼里自然会有些不同。毫无疑问,疯子就是所有人眼中的疯子。在这种疯狂的状态下,主人公感觉到周围的人,甚至是赵家的狗,都在恶狠狠地看着自己,好像要吃掉自己一样。事实上,当然,没有人会吃他。他只是一个疯狂状态下的幻想。但如果我们真的把这看作是一种想象,它实际上是在看疯子的日记。在我看来,在疯狂的人群中,吃人是由于批判封建伦理制度而中毒的。人的心理是扭曲的,但也需要把封建思想灌输给下一代,把下一代埋在这种自相残杀的封建伦理制度中。在这样一个几乎人人都被封建伦理“吃掉”的社会里,被封建伦理毒害太深的人,也会把没有被污染的人带入“食人”的圈子。人们的无知反映在这样一个事实,孝道应该被削减和煮邀请生病的父母吃。可以说,主人公的疯狂阶段其实是他从封建伦理中短暂觉醒的时期。不幸的是,主人公觉醒的话语在当时被误解为“疯狂”或“疯狂”。其实,当世界嘲笑疯子时,他的心却在痛苦地吟唱,“世界嘲笑我太疯狂,我嘲笑世界看不见。”

也许是有人预料到,在短暂的觉醒后,他最终会被封建的食人伦理吞没,所以在他被吞没前的最后一本日记中,他发出了“没有吃人的孩子,还是没有吃人的孩子?”拯救孩子……”调用。作者通过《狂人日记》和《疯狂》,呼吁被封建礼教毒害的人性回归。没有吃人的孩子,就是没有被封建伦理毒害的孩子。他们是这个国家和民族的未来。

《狂人日记》读后感 篇8

这个寒假我读了鲁迅先生写的《狂人日记》。让我震撼不已,里面的主人公来到他哥哥的家里,可是不知道他哥哥是喜欢吃人肉的。当他发现后,那个小镇上的人已经开始准备如何杀死他了。

他的哥哥跟是残忍,在几年前就把他自己的亲生妹妹的肉吃掉了,并且夹在自家的菜里,让家人也吃了许多。

这是一个多么恐怖的事啊!将自己的亲生妹妹吃了,连自己的弟弟也不放过。如果,他将主人公也吃了的话,那么他一定会感到还不知足。

会将他的母亲也吃了、将自己的父亲也吃了。但是,小镇里的人也许也会将他吃了。“自己吃人,又怕被别人吃了。

”这句话就是反应了那个小镇的现状。惨不忍赌啊··· ···

通过常人视角,我们可以合理地解释狂人眼中他人对其的“**行为”。比如**的第一节中狂人记道:

今天全没月光,我知道不妙。早上小心出门,赵贵翁的眼睛很奇怪:好像怕我,好像想伤害我。

还有七八个人,交头接耳的议论我,张着嘴,对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根,晓得他们布置,都已妥当了。

因为得知狂人发了狂,因此大家对他有些害怕,并且议论他的事情,然而落在狂人的眼里,却认定是大家谋划好了,要害了他了。

再如,狂人的大哥请了医生来给狂人诊治,开了药,嘱咐大哥赶快给狂人吃下,然而在狂人的眼里,却是这样的情形:

老头子跨出门,走不多远,便低声对大哥说道,“赶紧吃罢!”大哥点点头。原来也有你!这一大毛看,虽然看似偶然,也在乎在:搭档吃我的人,是我哥哥!

**的末尾那个“救救孩子”的呼声,是何等摄人心魄。对于孩子们的纯真,鲁迅流露出了那么沉重的凝虑,以为终于无法逃掉大人的阴影,也仍然无改于一生工作的目标“救救孩子”

《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话**。令人惊异的是,这部中国现代**史上具有开山意义的作品,已经显示出极其成熟的特色,使后来的许多研究者为之倾倒,究其原因,除了鲁迅深厚的文学素养外,我们也无法不叹服于先生的天才。

《狂人日记》读后感 篇9

狂人从字面意思来看,就是狂妄自大的人,但自从读了鲁迅《呐喊》集中的《狂人日记》,我对狂人一词便有了另外的理解。

读《狂人日记》让我受益匪浅,而且《狂人日记》有很大的阅读价值,,因为他是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说,并且也是中国第一部现代白话文小说。

这篇小说借狂人的描写,揭示了当时社会的本质。从这篇小说中我深刻体会到作者对当时的中国文化的反抗,并对中国文化进行深刻的反思,我对此感到我很幸运,生于和平年代没有生于当时的封建的时代。

小说中的狂人也并非是我刚开始理解的狂妄自大的人,读完这本书后我才知道狂人有另一层意思,这里的狂人是一个患有迫害狂恐惧症的人,是一个一直接受封建礼教茶毒的男子,在接受新思想后,觉得以往的习以为常的事情如今看来都似乎变得不对了。他似乎是个疯子,他总认为他周围的人没安好心。都要把他吃了,他说他三十多年没有看见月光,这显然是不可能的,这就足以证明他是个疯子。他在书本上写满了吃人二字,更甚至于在饭店吃鱼的时候把鱼看成是那些要吃他的人。看病时又把医生看做是刽子手,假借看病名目分一片肉吃,他不看病反而要养养。他认为自己的大哥要吃他并且认为妹妹是被哥哥吃的,母亲应该也吃的妹妹是被哥哥吃的,他是一个疯子一个精神病患者。但另一方面,他是一个站着时代前沿的反封建礼教的启蒙者和觉醒者,他认为吃人的人应该改变,从真心改起,他在文中是这样说的。你们可以改了从真心的而且要晓得上来容不得吃人的人。活在世上,你们要不改自己也会吃尽的,即使生的多,也会被真的人除灭了,同猎人打完狼一样,他的这种思想又体现了他先进,想改变并且呼吁人们改变,但是当时那个极为封建的时代,他想改变的行为被人们看做是一个精神病患者,是一个疯子。

《狂人日记》狂人的形象令我震撼不已,我也体会到了狂人所蕴含着多重意义。这篇短篇小说是鲁迅发表的第一篇白话文,这本书包涵着鲁迅小说艺术上的开拓意义,这种日记体的形式在当时文坛上许多文人墨客的关注,甚至于矛盾这样评价还没有第二个同样惹人注意的作家更找不出同样成功的第二篇创作小说。

读完鲁迅的《狂人日记》令我受益匪浅,对我在学习上的帮助也很大,我知道了现实主义和象征主义的描写是怎样的,并且《狂人日记》中所折射出来的现实主义精神和对封建礼教的批判精神令我热血沸腾,好似浑身都充满了力量。

封建时代是茶毒人的时代,也是塑造先进知识分子的时代,什么时代塑造什么样的人,处于现在这个伟大的时代的我们或许会对那时候的他们同情不已,有新思想的人在封建社会中生活是十分痛苦的,他们不被当时的人们所理解包容,反而遭到封建礼教,封建制度,封建文化的排挤与批判,孤独的生活在那个吃人的时代,从狂人吃人代表着旧思想对社会的茶毒之深,反映了封建主义对当时劳动人民的压榨与剥削。

何为狂人,狂人吃人不为狂,人人吃人才可怕。

《狂人日记》读后感 篇10

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书,让人们认识了这广阔无垠的世界。我在书的海洋中遨游,它是知识的甘泉,使文采贫乏的人如干燥的海绵一样尽情地吮吸着,从而使人神采飞扬,开阔了眼界。在读书的过程中,仿若身临其境。

外面下着淅沥沥的中雨,如珠帘般倾泻下来,更给苍茫的大地蒙上了神秘的布纱。我闲着无聊,缓缓的走向书架,抽取了一本我觉得陌生的书----《呐喊》,这本书是我姐姐的,因鲁迅的文章大都看不懂,所以并没多看。要说在下雨天看书时很惬意的,翻开第一页,就向我们介绍了鲁迅其人,鲁迅是个文学家,思想家,革命家。从发表第一篇白话小说《狂人日记》起,就用了鲁迅这个笔名。

然而自目录后就是《狂人日记》了,文章的开头就像我们叙述了赵贵翁的脸色,小孩子们铁青的脸,路上行人交头接耳的议论等等都让人匪夷所思,于是我带着好奇心读完了这篇小说。

这篇小说以第一人称我来叙述,主人公生性多疑,敏感,有强烈的妄想症和迫害狂想症的心理活动,任何人的一举一动都认为别人要害他,让人觉得他真是一个狂人。但他的思想十分活跃,想法也很特别。在这些锋芒毕露,勾心斗角的封建制度中,是一个觉醒的知识分子形象,最后他向人们呼吁救救孩子,想让人觉悟起来,表现出他对封建制度的评判。他饱怀着对社会的希望,希望社会能够觉醒起来。小说中主人公的哥哥讲述了一部“吃人”的历史,同时也揭露了中国几千年来的文明史,更加体现了封建制度的凶残。封建制度束缚了人的思想,使人身活在黑暗当中,让人想起那时的社会真是残暴。

然而,鲁迅始终是一位直面现实的勇士,即使他内心中已经感到绝望却仍然能站起来进行绝望中的反抗。而这种“知其不可为而为之”的精神在今天也并非全部灭绝,因此,我们可以看到已经有人在呼吁保护地球、建立绿色家园,有人在“以笔为旌”,寻找人类的终极价值,建设人类美好家园……

书真是人类进步的阶梯呀!它不仅让我丰富了知识,也让我明白了做人的道理。书是我的好朋友。让我们扬起自信的风帆,去创建一个美丽的中国。

《狂人日记》读后感 篇11

初读《狂人日记》,觉得作者鲁迅先生似乎在说梦话,内容凌乱近似无逻辑,于是,写这篇读后感,也从梦开始。

狂人近于疯,在做着恶梦,在境象中充满了青面獠牙的家伙,黑暗阴森的笑,古怪的语句。却借着疯,把带着愤怒、惊恐的鞭子一下子打到了隐痛之处,充满了内在的紧张。每个人都睁着眼睛说谎话,互相深疑,都想控制别人,却都无力超越他人,因而斤斤计较着。狂人被道得疯狂了,从而说出一堆真话。

都说是揭露传统封建礼教的丑恶,但,何以惟有此篇有如此之名声?抛舍某领袖对于鲁迅先生强加的评价以及历来的噪音,让我们关注文本。

最让我眼前一亮并感到好奇的,并非其对封建文化传统的批判,而是:我未必无意之中,不吃了我妹妹的几片肉,现在也轮到我自己有了四十年以人履历的我,当初虽然不知道,现在明白,难见真的人!

据此,我想,鲁迅之所以不凡,其深刻的怀疑性以及随之而有的批判性,也许是其中最重要的原因之一。在引文中,他不但怀疑,批判了那些吃人的人以及礼教,连自身,他也怀疑,他也反思自己,他也肯直面事实,他也批判。

有这样一种说法:真理,首先应该是真相。尽管,从逻辑角度而言,此话似有语病,但其所指,我已明白。古今能直面现实、勇敢说真话的人,有几个呢?博学如朱光潜、巴金、郭沫若,为了活得好一点,安逸一点,就唱着钢铁坦克极权的赞歌,畏首畏尾。鲁迅之所以能深刻、透彻看破迷雾,其求真之愿,实为大因由。因此,才有了这反常的狂人。

问题是,反常、疯狂、梦呓之后,怎么办?每天身处一个死寂的社会,每个人都认为你傻、疯、狂,而且,每天的生活,还得照样过,柴米油盐酱醋茶,还是缺一不可。年深月久,心灵能抵抗得住吗?耗散理论告诉人们,只有系统的开放,才能让物质,信息等从无序走向有序。然而,如何能够坚守,不断进步突破局限,实乃大问题,毕竟,理论归理论,实际归实际。

必须注意的是,狂人身体复原后的赴某地候补。由激烈地反封建制度及其文化开始,后来被迫害致狂,留下语颇错杂无伦次,又多荒唐之言的日记二册,最后,病愈,做官去了。也就是说,狂人抛弃狂时的思想和原则,选择了委曲求全,终究无法抵抗来自整个社会的黑暗力量,重新成为奴隶了。鲁迅为狂人安排了做官这个结局,实在是太清醒了。从救救孩子那既悲切又空洞的呐喊,联想到狂人愈后默默无闻地就范做官,可以感到封建宗法制度及其文化扭曲先行者人性,毒化他们灵魂的顽强而又可怕的力量,就可以看到极大多数尚无原创的强大的思想体系的改革者可悲的下场,比如康、梁,乃至正在写文章的我,都不过是借助别人的武器来战斗,罢了。

就个人经历而言,突破个人局限,有必然性也有偶然性,并且,充满偶然性。在我记忆中,有三次半偶然半个必然导致的突破。其中,最迅猛最明显的突破是从高一开始的。当时,年级有文学社,授课老师是年轻而充活活力的董晶晶先生。他为我开了一扇窗户,并且,因为我一向好阅读,当时遇此平台,当然要好好把握。于是,开始了相对大量而广泛的阅读。此外,当时促进我几乎全力投入文学的因素还有三个,一,我当时不堪功课成绩之重,理化生几乎让我绝望,一绝望就就得寻找精神寄托;二,当时我出任学习部部长,是学生杂志《星海扬帆》的主编,边学边用,学用互助;三,当时遇一志向与性情、爱好相投之人,每天玩着高强度的诗词背诵游戏以及文字游戏,快乐而充实。五大因素再加上一丁点上进心,方有了今天的我。但即使有过这样的心理历程与经验,也不能让我坚信我以后不会成为一个空虚无聊苟且偷生之辈。

行文至此,似若离题。

鲁迅先生对娜拉走后,会怎样提出了两种可能:不是堕落,就是回来。今天在此,幼稚地提出第三种可能:继续前进,因为狂人可能会喜欢上求真求知的快乐。

《狂人日记》读后感 篇12

但是,在此我们不仅应看到“礼仪”本身在中国历史上所起的坏作用,同时也应注意到“礼仪”作为社会文化的一部分本身并没有什么罪过。问题在于“人性”,就是为深厚历史文化传统所塑造的人最本质的追求——“食色性也”!古代中国社会,个体欲求只能被限制,否则任其发展,整个社会就会陷入到无政府主义的灾难之中。除非重新回到丛林之中,过原始人的生活,是没有别选择的。尽管有一次次的改朝换代。但两千年来没什么改变,每一次“革命”在世界观、人生观、价值观上都没有真正的改变,所以就无法改变中国人的“人欲”,就更无法改变“吃人”的社会现实。悲剧真正震撼人心的地方在于:就是“吃人”也是吃的有理,不“吃人”还不行!回顾历史,我们不能不说:“吃人”专制的制度及其文化正是中华民族曾值得骄傲的东西。

如果不是西风东渐,我们今天还会沉醉在古有的骄傲之中,欣然地承受着“吃人”的好处,忍受着“被人吃”惨痛,是西洋人给我们带来了新的视觉。我们首先自惭形秽于西洋人的坚船利炮,而后是西洋人的国富民强,最后是西洋人的科学民主,但是学来学去只学了点皮毛,西方文化的根到底建立在什么样的世界观上,我们是不清楚的。浅尝辄止,感性直观的学风叫我们一下子似乎就觉醒了……。我们在高呼打倒孔家店时候,忘记了还要倒老子的李家店……。不破不立,没有彻底的破,就没有真正的立。我们的前辈根本不知道要立什么,尽管有很好的理想,但种下的龙种却长出了跳蚤。对西洋人的文化之根——__我们只看到一个“教”字,而没看到“那文字是叫人死的,那精意是叫人活的”。

《狂人日记》读后感 篇13

你读过鲁迅先生的狂人日记吗?对你有哪些感受呢?下面是风林网络的小编为大家整理的“狂人日记读后感范文”,仅供参考,欢迎大家阅读!查看更多内容请关注风林网络!

狂人日记读后感范文【1】

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书,让人们认识了这广阔无垠的世界。我在书的海洋中遨游,它是知识的甘泉,使文采贫乏的人如干燥的海绵一样尽情地吮吸着,从而使人神采飞扬,开阔了眼界。

在读书的过程中,仿若身临其境。

外面下着淅沥沥的中雨,如珠帘般倾泻下来,更给苍茫的大地蒙上了神秘的布纱。我闲着无聊,缓缓的走向书架,抽取了一本我觉得陌生的书----《呐喊》,这本书是我姐姐的,因鲁迅的文章大都看不懂,所以并没多看。下雨天看书很愉快。翻到第一页,向我们介绍鲁迅。鲁迅是一位作家、思想家和革命家。

从发表第一篇白话**《狂人日记》起,就用了鲁迅这个笔名。

然而自目录后就是《狂人日记》了,文章的开头就像我们叙述了赵贵翁的脸色,小孩子们铁青的脸,路上行人交头接耳的议论等等都让人匪夷所思,于是我带着好奇心读完了这篇**。

这篇文章是第一人称我叙述的。主人公多疑又敏感。他有很强的妄想症和妄想症。每个人都认为别人在杀他,这让人觉得他真的是个疯子。但他的思想十分活跃,想法也很特别。在这些锋芒毕露,勾心斗角的封建制度中,是一个觉醒的知识分子形象,最后他向人们呼吁救救孩子,想让人觉悟起来,表现出他对封建制度的评判。

他对社会充满了希望,希望社会能苏醒过来。**中主人公的哥哥讲述了一部“吃人”的历史,同时也揭露了中国几千年来的文明史,更加体现了封建制度的**。封建制度束缚着人们的思想,使人们生活在黑暗中,使人们想起当是残酷的社会。

然而,鲁迅始终是一个直面现实的勇士。尽管他内心已经感到绝望,但他仍然可以在绝望中挺身而出,抵抗。而这种“知其不可为而为之”的精神在今天也并非全部灭绝,因此,我们可以看到已经有人在呼吁保护地球、建立绿色家园,有人在“以笔为旌”,寻找人类的终极价值,建设人类美好家园……

《狂人日记》读后感 篇14

不断有朋友问顽石,为何近日很少写文章。我不知道该如何回答,我能说什么呢?日益“艰于呼吸视听”,愈加觉得“吟罢低眉无写处”,如是而已,“‘而已’而已”。

百无聊赖,总要打发空闲的时光,于是又一次翻开鲁迅小说,重读了《狂人日记》狂人日记读后感1000字狂人日记读后感1000字。

品味闪烁着思想光芒的文字,拨开现实迷雾,穿越百年时光,和鲁迅对话,与狂人共鸣,几多愉悦,几许悲嗟。

在“五四”前后兴起的风起云涌的反封建浪潮中,鲁迅是第一个将封建文化描画得最形象也最深刻的先觉者。“吃人”,仅仅两个字就精炼而传神地揭开了几千年封建文化的面纱而径刺内核。或许与先生早年学医有关吧,其笔触之精准,犹如高明的外科医生,手术刀下去,直中要害,不差毫分。一百年过去,《狂人日记》不仅没有像胡适的白话诗一样掩埋在文学的海洋中、遗忘在历史的烟尘里,而且时间愈久远,就愈益显示出它璀璨的光芒。

谁在“吃人”? “易牙蒸了他儿子,给桀纣吃,还是一直从前的事。谁晓得从盘古开辟天地以后,一直吃到易牙的儿子;从易牙的儿子,一直吃到徐锡林;从徐锡林,又一直吃到狼子村捉住的人。去年城里杀了犯人,还有一个生痨病的人,用馒头蘸血舐狂人日记读后感1000字文章狂人日记读后感1000字出自article/wk-7850000385.html,请保留此链接!。” “赵~~家人”固然“吃人”,“狼子村佃户”也 “吃人”;“医生” “吃人”,“大哥”也“吃人”…… “他们――也有给知县打枷过的,也有给绅士掌过嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被债主逼死的”原本是被人吃的人也无不在“吃人”,甚至连“孩子”都在“吃人”。有权有势者在“吃人”,被吃者也要“吃人”。“自己想吃人,又怕被别人吃了”。这要有什么样的眼光才能看得如此透彻!这要有怎样的智慧才能悟到这般境界!

如果觉得鲁迅揭示的封建文化的“吃人”本质不那么好理解的话,我不妨给诸位类比一下:在一个贪腐盛行的社会,决不只是大官大贪、小官小贪,其实无官也贪。是的,无官也贪!耳濡目染,无官也会日渐滋生“贪念”,贪心,贪求,贪荣,贪占,贪财,贪色,艳羡贪官,渴望成为贪官……腐风所至,几无不贪。早几年,有记者到广州某小学采访刚进校门的一年级孩子,询问其理想,有小孩回答“做大贪官”。这不是黑色幽默,不是网络段子,而是鲜活的社会现实。有权者肆意贪腐、无权者渴慕贪腐与 “吃人”者固要 “吃人”、而被吃者也在“吃人”可同理互证。

“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”这不只是“狂人”非理性的臆想,也是鲁迅对以封建礼教和封建家族为核心的封建文化的最本质的阐释。顽石提醒某些志在“复兴”的人,可千万别连同“吃人”一起“复兴”了,甚至只顾了“复兴”“吃人”!

读罢《狂人日记》,我忽然理解了为什么从未谋面的毛泽东与鲁迅会如此心灵相通。借狂人之口,鲁迅先生反复告诫人们:“要晓得将来容不得吃人的人,活在世上狂人日记读后感1000字读后感、观后感。”而毛主席终其一生矢志奋斗的目标不就是要建立一个人人平等没有人吃人的社会吗?推翻旧政权如此,坚持继续革命又何尝不是如此?两个时空相隔的伟大思想家竟有如此惊人一致的共鸣,不能不让我由衷感叹!令人唏嘘的是,鲁迅的理想,虽然在毛泽东的实践中已具雏形,然而地覆天翻,社会又进步到了“黑漆漆的,不知是日是夜

赵家的狗又叫起来了”的时代了。不过,我仍然坚信着先生的信念:“要晓得将来容不得吃人的人,活在世上。”终归会有这一天的!英特纳雄耐尔一定要实现!

先知先觉者被当成狂人,被视作疯子,被精神病,不止于漫长的封建时代如此,也不止于鲁迅时代如此……

“我诅咒吃人的人。”“我可不怕,仍旧走我的路。”这是作品中狂人说的,也是此刻我想要说的。