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团结为话题的作文

发表时间:2024-01-10

团结为话题的作文。

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团结为话题的作文 篇1

我们生活在一个集体里,而不是独立的,不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。相信团结的力量是无限大的!下面是关于“团结”的作文,让我们一起来欣赏吧。

以团结为话题的作文1:团结的力量

集体的成功需要各个成员之间的努力以及相互配合。——题记

“预备,开始!”激烈的打草绳比赛开始了,气氛顿时沸腾了,大家都希望做点事,为集体出一份力。

“这里要加点草!”“快点!快点!”地上的稻草越来越少,竞争也越来越沸腾,仿佛有一股热气让空气急剧升热。

看着别人的草绳比我们长,我们组里的人急了起来,他们跑前跑后,想做些什么,但又无事可做,便很整齐地站在打草绳同学的旁边,给她搭把手。

“还有二十分钟!”老师说道,这时比赛已经到了高潮,气氛格外激烈。但这时我们组却出了岔子,打草绳的同学的手被稻草割伤了,无奈,老师上场了,而我们则站在旁边,想帮帮老师。

“结束。”我抬头望去,看到旁边的组比我们长很多,心中的那种集体荣誉感受到了很大的打击,最后,我们输了。

可能是我们配合得还不够好吧,我这样想着。

集体的成功,不仅需要每个成员的聪明才智,更需要成员之间的配合,这是集体成功的基础。

以团结为话题的作文2:团结就是力量

“团结就是力量这力量是铁这力量是钢这力量是钢比铁还硬,比钢还强向着法西斯蒂开火让一切不民主的制度死亡。”正如这首歌歌中所说的,团结就是力量!老师经常对我们说“一只筷子容易折断,十根筷子就很难折断”我们人也是一样,不管是在现实还是在想象中团结的力量永远是最强大的。

想当年我们中国抗日战争的时候,八路军们永垂不朽,就是因为人们心向一方,心想一致团结友爱,互帮互助我们还是打败了日本,把他们赶回来他们的领土。

团结就是在黑暗里的一盏灯,只有人们共同努力,才能在心中形成永久的光明,中国谚语中就有这样一句话人心齐,泰山移。就是这句话深深的支持着我,要学会求同存异,团结互助。我认为团结就如一汪清泉,虽然没有瀑布那么有气势,但是它可以让一滴滴水凝聚起来形成一股泉水冲走与眼前的障碍。还有人说团结就是一把伞,只有个个部件都拼装好了,才能够滴水不漏。

团结的力量是无法想象的,不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

以团结为话题的作文3:团结就是力量

“一花不成春,独木不成林”,如果你想走得远,请和大家一起走。在蚂蚁身上就体现了这种精神团结友爱,就不言败。

一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不知是因为它的渺小还是轻视,心里都暗暗嘲笑它的弱小无能不自量力。然而它们团结起来的力量却使人惊讶。

一天,和煦的阳光下,我懒懒地嗑着瓜子,无聊之奈,漫无目的地扫瓜子视着院子里的角角落落。这时,地上来了一大群不知从哪里冒出来的蚂蚁,四处搜寻被我遗漏的那一点点瓜子仁。已有小收获的蚂蚁正艰难地向它们的穴中爬去。它们的速度依然像来时那么快,就像一个个长跑选手。整个看起来,像一个长长的运输大队。我看着那团黑黑的蚂蚁,就觉的蚂蚁令人非常恶心。于是,我就对着它们踩了一脚,只见那被踩的蚂蚁慢慢地爬了起来,它努力使自己站稳,慢慢扛起瓜子仁,又艰难地向前挪动,这时,又来了一群蚂蚁,看样子是来帮助它的伙伴的。一群蚂蚁抬着瓜子仁,快速地向前跑去。

蚂蚁的团队精神是很有名的。在南非的一片草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的烟头怎么点燃了干枯的草地,这对一群正好路过的蚂蚁来说绝对是一场灭顶之灾。火终于灭了,人们却闻到一股焦味,原来蚂蚁竟用自己的身体围成圈誓死保卫自己的`蚁王……

团结的力量可以把渺小变成巨大,团结就是力量,一个人怎样也敌不过众人的团结,“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”。

以团结为话题的作文4:小水滴和大水滴

在第一届水滴大赛中,十来滴小水滴和一滴大水滴比赛,看看哪滴水滴最能干。在大树老爷爷的见证下,数大水滴最能干了。

“哈哈,我是最棒的,你们这些小不点别想赛过我,哈哈哈哈,哈哈哈哈!”大水滴骄傲的说。各路记者都来采访大水滴,冷落了小水滴们。

“有什么了不起的,不就是赢得了第一届水滴大赛的冠军吗?”一滴小水滴愤怒地说。

“对啊,对啊,有什么了不起的。”小水滴们也激动地说。

“你们这是妒忌我吧!哈哈哈,哈哈哈哈!”大水滴更加骄傲地说。

“你都不讲道理的,我们回家吧!”一滴小水滴说。

“对呀,我们回家吧!”小水滴们附和着说。

颁奖仪式结束,大水滴也回家了。大水滴在回家的路上看见了一颗受伤的小草,它心想:“我是最厉害的,就让我来救这颗受伤的小草吧!”

一个小时过去了,两个小时过去了,大水滴没力气了。它想:“还是找小水滴们组成一阵雨吧。不行,我……还是去吧,不然小草就没救了。”

大水滴来到小水滴家里,和小水滴说:“对不起,有一颗小草受伤了,快和我一起去救小草吧!”“好的,小水滴们出动吧!”小水滴说。说着,大水滴和小水滴们组成了一阵雨,小草被救活了。大水滴握着小水滴的手高兴的说:“合作愉快!”大水滴到现在明白了一个人的力量是有限的,大家团结的力量是无穷的。

团结为话题的作文 篇2

清明时节,我到野外游玩,“哎呀!”我的一小块饼干掉在了地上。

慢慢地,一只小蚂蚁爬了过来,在饼干上爬来爬去,好像在寻找着什么。我心想:小蚂蚁不会迷路了吧?正当我疑惑不解的时候,小蚂蚁又往回走去,离开了。

我静静等着小蚂蚁归来,等了大半天也不见蚂蚁们,正当我扫兴时,一群蚂蚁浩浩荡荡地走来。

瞧,蚂蚁身穿黑色铠甲,甩着两条触须,向饼干走来。我心想:原来小蚂蚁是回家招集伙伴呀!

很快,很快,小小的蚂蚁把小饼干包围了。饼干上密密麻麻,勤劳的小蚂蚁们忙碌极了,它们有的钻到饼干底下;有的躺在饼干上面;还有的在前方指挥。我心想:蚂蚁们能抬起饼干吗?

小蚂蚁齐心协力,抬起了饼干。可是饼干又滑了下来。“加油!”小蚂蚁们团结起来,又一次抬起了饼干。我发现,小蚂蚁们团结、友爱,不论是什么,它们都会团结起来。

团结的力量是无尽,小蚂蚁们抬起饼干走了一大步,但饼干又重重地跌了下来。小蚂蚁们搬起饼干,时间过去了一小时。

太阳落山了,小蚂蚁们披着夕阳的余晖,终于让饼干进了房,小蚂蚁一定很快乐吧!

这件事令我不得忘怀,蚂蚁团结的影像又浮现在我的眼中……

团结为话题的作文 篇3

初一八班我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的

我们的火车头老师,是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域为我们指引通往海洋彼岸的方向,他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里,那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们却和我们一起做起了游戏,一起畅谈和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着,他们停下列走向办公室的脚步,停下了休息的时间而来到我们的身边,老师走了,但留下的是一片整洁,一片暖意,一份思索我们看着收里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感觉到班级被温暖充的满满的,满满的五十位同学正如五十株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,五十颗真诚的心,五十颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

团结为话题的作文 篇4

“团结就是力量这力量是铁这力量是钢这力量是钢比铁还硬,比钢还强向着法西斯蒂开火让一切不民主的制度死亡。”正如这首歌歌中所说的,团结就是力量!老师经常对我们说“一只筷子容易折断,十根筷子就很难折断”我们人也是一样,不管是在现实还是在想象中团结的力量永远是最强大的。

想当年我们中国抗日战争的时候,八路军们永垂不朽,就是因为人们心向一方,心想一致团结友爱,互帮互助我们还是打败了日本,把他们赶回来他们的领土。

团结就是在黑暗里的一盏灯,只有人们共同努力,才能在心中形成永久的光明,中国谚语中就有这样一句话人心齐,泰山移。就是这句话深深的支持着我,要学会求同存异,团结互助。我认为团结就如一汪清泉,虽然没有瀑布那么有气势,但是它可以让一滴滴水凝聚起来形成一股泉水冲走与眼前的障碍。还有人说团结就是一把伞,只有个个部件都拼装好了,才能够滴水不漏。

团结的力量是无法想象的,不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

不管努力的目标是什么,不管他是干什么的,单枪匹马总是没有力量。团结,永远是一切善良思想的人的最高需要!

今天,我校体育节运动会的集体项目——多人多足,向我们诠释了团结的真正含义。

比赛终于开始了,在观众的叫喊声中,我们自信满满的并排站在起跑线上,用了大概两分钟的时间把脚都绑在了一起。身子向前倾,肩膀搭着肩膀,手搂着腰,一副势在必得的样子。过了一会儿,裁判员的枪声响起了——比赛开始了!

我们像一支离弦的箭一样,冲出了起点。场外一阵骚动,他们整齐的喊着:“加油!加油!”而我们班的指挥人员在前面大声地喊着:“一二、一二……”我们看着前方,紧跟着步伐,生怕出现一点点失误。时间飞快的流逝着,原本不长的路,现在不知为何变得异常遥远。

跑着,跑着,让我最担心的事还是发生了。左边的队友似乎没跟上步伐摔倒了,整个队形也变了,犹如一条优美的弧线。这时,我们慌了手脚,就像热锅上的蚂蚁。

我头上豆大的汗珠直往下淌:如果停下就会影响分数,径直走则会发生连续摔倒。千钧一发之际,我乐了---我们只要再走几步就要到终点了。于是我大声喊道:“不要停下,两边的架起摔倒的同学冲过去!”立即左右的人架起了摔倒的同学,继续往前冲。一米,大伙向前一扑,终于到达了终点,获得了该项目的第二名。

这次的失败,使我真正明白了,什么才是团结的力量,什么才是真正的集体!

共同的事业,共同的斗争,共同的努力,可以使人产生忍受一切的力量!古话说得好:天时不如地利,地利不如人和。团结就是力量和智慧,没有诚意实行平等或不平等,就不可能有持久而真诚的力量!

团结为话题的作文 篇5

星期天下午,我在家里无所事事。我来到院子里,忽然,我的眼睛一亮,地上有一群小蚂蚁。于是,我蹲在地下,好好观察了这群小蚂蚁。

只见小蚂蚁排着整齐的队伍向前走去,原来它们在运我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“哗”的一声把水倒在了几只小蚂蚁的身上,沾水的那几只小蚂蚁艰难地向前移动,可是没走几步就倒在地上。正在这时候,几只小蚂蚁站在一片树叶上,划着“桨”慢慢地向那两只小蚂蚁靠近。终于,它们把那两只小蚂蚁救上了“船”,它们又划着“桨”,慢慢地靠近岸边。我以为它们要休息好一阵子才能走,可是没想到它们只休息了一二分钟,就继续朝前走去。

我想在做一个实验来证明小蚂蚁团结力量大。我左思右想,终于想出了一个好主意。我找了一个小石子,拿在手里,悄悄地跟着小蚂蚁走,来到小蚂蚁的洞口,那是一个米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看小蚂蚁会怎么做?小蚂蚁们都把面包屑放在地上,围住小石子,慢慢地把石子抬起来,我仿佛听见小蚂蚁在说:“一二,一二,加油呀!”不大一会儿就把石子抬过去了。它们又把食物背在背上,排着队有秩序的进了洞。

我想:我们人类,为什么连一只小小的小蚂蚁都不如呢?如果我们的同学之间,也能像小蚂蚁一样团结友爱,遇到困难共同想办法克服,那么,我们的生活会更快乐!

团结为话题的作文 篇6

以团结为话题的作文1:

如果说没有星星的夜空就不会明亮;如果说没有风雨的磨难,鲜花就不会艳丽;那么如果没有老师的鼓励和同学们的努力,哪还有真正的体育比赛的呢?也是在这比赛的背后,我懂得了团结。所以,让我们珍惜那一刻的团结的流星吧!

六一班的总分第一名,是100分。我默默读着公告栏上的冬季三项比赛的得分情况。耶,我们班是第一!我高兴得几乎要跳起来。但兴奋过后,我仔细想了想:如果没有同学们的努力,老师的鼓励,我们班会得第一吗?那天下午,举行了条大绳的比赛。比赛即将开始,我们班的同学个个跃跃欲试。当然,甩大绳的我和王子文也得配合。班主任许老师也在旁边用坚信的眼光看着我们,我知道,那是信念。各就各位,预备,开始!随着裁判老师的一声令下,比赛开始了:我和王子文两个人,协调性的用右手甩着大绳,身体随着大绳的摆动,也一起摆动。开头的同学,也踩着节奏往前跳去,后面的同学也连续的跳去。许老师也成为了精神梁柱,用坚信的眼光看着我们。1个、2个、3个100个、101个、102个随着个数的增加,时间的流逝。时间到了,我们以180个的好成绩取得了第二名。当然,在这之后其他的项目,同学们全部用自己最大的力量取得最好的成绩!

对!邓中夏曾说过:五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。只要我们团结,没用什么克服不了的事。也只有团结才能使我们获得第一名的好成绩。团结就是力量,没有团结,世间就没有和谐!

团结就是力量,让我们珍惜的团结流星吧!在这一刻成功后,我懂得了团结。

以团结为话题的作文2:

我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的

我们的火车头老师,是带着我们前进的动力,他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域为我们指引通往海洋彼岸的方向,他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里,那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们却和我们一起做起了游戏,一起畅谈和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着,他们停下列走向办公室的脚步,停下了休息的时间而来到我们的身边,老师走了,但留下的是一片整洁,一片暖意,一份思索我们看着收里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感觉到班级被温暖充的满满的,满满的五十位同学正如五十株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,五十颗真诚的心,五十颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

昨天,讲桌的粉笔撒了一地,粉笔们挤在一起呻吟哀叹。第二天讲桌上便多了个纸盒,粉笔整齐的立在里面微笑,赞叹。大家都议论纷纷是不是你放的?不是的那是你放的吗?不是的,可能是他吧?大家都在查找,答案既清楚又模糊。老师紧紧的盯着那个盒子,就象平时注视着同学们那一双双炯炯有神的眼睛,他仿佛看到了自己学生那泉水般青春的心,也感觉到班级里的充实。

在被温暖,欢乐,温馨充满的班级,我们的心也被添的满满的,满满的

这样的班级让我怎么能不爱你呢?

以团结为话题的作文3:

在生活中,我曾因一件小事而感动,也为一种精神而震撼。尤其是那种顽强而团结的精神,更让我讶异。

记得上个星期天,我无意中发现了蚂蚁在运粮食,而且还观察了蚂蚁运粮食的整个过程。那

天,我一个人静静地蹲在门口,无所事事地扫视着四周。忽然,看见一条又细又长的黑线在缓缓挪动。咦,线怎么会动呢?难道我眼花了不成?怀着种种猜测,我走过去一探究竟。哦,原来是一大群蚂蚁在搬一只死蟑螂。那么渺小的蚂蚁,竟然要搬这么大的一只死蟑螂,能搬的动吗?我的好奇心驱使着我继续看下去。

只见它们有的拉着脚,有的拉这头,还有的拖着身子等,几乎把整个蟑螂都围住了。这只蟑螂实在太重了,你看那么多蚂蚁一起奋力地拉它,可它却纹丝不动。但蚂蚁们一点也没有放弃,依然竭尽全力地拉着。虽然它们用尽全力,一刻不停地拉着,但始终没能拉动蟑螂的尸体。尽管如此,可它们还是坚持着,我也依旧全神贯注地注视着。好像看见它们满头大汗,气喘吁吁的样子。可它们没有丝毫的抱怨,更没有一丝的气馁。这点精神有多少人能做到呢?我想没有几个人能信心十足的回答这个问题吧。

蚂蚁们依然坚持着,在它们坚持不懈的努力下,奇迹出现了,那死沉的蟑螂居然挪动了一点点。我欣喜若狂,大声地狂呼:蚂蚁万岁!蚂蚁万岁!虽然只是一点点,可对蚂蚁来说却是翻越了一座大山,你能说这不是奇迹吗?我深深地被它们的精神所吸引。仿佛间,我听见蚂蚁们在呐喊:一二三,加油!一二三,加油!那么地协调,那么地有节奏。似乎是一首团结的交响乐,优美而动听。那歌声催促着蚂蚁向前进,不后退。虽然蚂蚁的力量很小,但团结的力量使它们变得强大,团结的力量使它们变得神奇,团结的力量更使它们搬动一只对它们来说是庞然大物的死蟑螂。这难道不让我们震撼,不让我们感动吗?看着蚂蚁用尽九牛二虎之力,齐心协力地拖着食物向洞口走去,近了,近了,更近了......终于,它们把食物搬进了洞里。

看着眼前的景象,我怦然心动,多么顽强的蚂蚁呀!那坚持不懈,团结一致的精神不正值得我们学习吗?

以团结为话题的作文4:

同学,是否记得今年夏天那激动人心的校运会?你一定会回答我:是啊,精彩的瞬间真令人难忘!运动场上掠过同学的身影时刻牵住同学们的心。

那20×50的短跑迎面接力赛,我们的班主任临时调换运动员的顺序,将冲刺主力蔡静沂同学从第一棒调到最后一棒,可惜倒数第二棒的郭志新同学没弄明白,以为自己依旧是最后一棒,卯足劲像野马一样冲了过去,慌乱中掉了棒。这下完了!我正担心时,果不其然,又是掉棒,又是扭伤,真是亏到家了。当然,在蔡静沂同学捡起棒向前飞奔而去,我们也将郭志新同学扶到了医疗室

经过医生诊断郭志新为轻度拉伤,没有大碍,涂上云南白药就没事。这时同学们总算舒了一口气,谢老师安顿好伤员后安慰同学说:我们班的同学团结互助令人感动,虽然掉了棒,还赢过一个班,这是最棒的!我默默地走出医疗室,心想:老师爱同学那么深,同学深爱着集体,这,难道不就是七班的团结吗?虽然谈不上惊天动地,但也是血浓于水啊!人间有真情,人间有真爱。我坚信,七班明天一定会更辉煌!

团结的力量带来了成功,团结的力量带来了希望。只要我们班团结一致,明天必将更加灿烂辉煌。

以团结为话题的作文5:这学期的一次团结失败

在这一个即将过去的学期里,有许许多多有趣、伤感、快乐、痛苦的事情,酸甜苦辣样样俱全,可我体会得最深的是一次团结失败之苦。

那一天下午,原定要将语文书的最后一篇课文上完,可刘老师却突然将我们带到了操场上,说是让我们放松一下,这样才能更加有利于我们用心地去学习。我们都很兴奋。正在这时,老师却下了一个新命令:分成男、女两队,分别围成一个最小的同心圆。我们迅速分成两队,开始围了起来。

在女生围的圈子里,每个人都在当管家婆,而且总是在斤斤计较,不是这个不服那个管,就是不喜欢别人挤在身边。足足有7、8个人都在嚷嚷,好像自己是班长,非要其他同学听从才行。而我们的大班长却只能在一旁干着急,控制不了局势。

终于,在女生们的一片吵闹声中传来了一个惊人的消息:男生们的同心圆已经围好了!刹那间,我们都闭上了多话的嘴。因为,自从我们女生跟男生的比较开始后,我们就几乎是一片红,从未败在男生的后面。可这一次,却是意料之外的。

通过这一次的排同心圆团结失败,我们女生终于领悟出了一个道理:不团结是一事无成的,同心圆,就是要我们的心聚在一起,才能成功!

团结为话题的作文 篇7

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01

“独木不成林”“众人拾柴火焰高”“一根筷子容易折,一把筷子难折断”......无数广为流传的谚语都表明了团结的重要性。而班集体,作为学海中照耀着的灯塔,作为黑夜中永远亮着灯的家,作为风雨中坚固的伞,自然也少不了团结。

02

回顾刚逝去的初中时光,我似乎在班级中从未正眼看过“团结”一词。直到我带着怦然心跳踏入高中校园,直到我遇到一位架着黑框眼镜、看似极为严肃的健壮老师,他的话语敲醒了我。我也很快在军训中得到了对“团结”一词的深刻理解。我仍清晰记得那度日如年的日子:肩胛、双足持续酸痛,汗流浃背,阳光刺目。但每当我感到几乎已经坚持不住时,我便注意到仍在咬牙坚持的他人:我看到一位女生双腿已在颤抖,我看到一名男生的汗滴顺着颊侧聚在下颚滚落......大家都在坚持,我又有什么理由不坚持?于是,我与同学们一起,在过于耀眼的太阳之下,共同坚持了一周的时间,并取得了三等奖。当然,并不是所有同学都有足以支撑七天的体质,而每当有同学感到支撑不住时,都会有另一名同学前去小心搀扶,送至阴凉处休息。军训接近尾声时,所有同学在摄像头前将帽子高高抛起,七日的汗水便也随风纷飞而去,留下了高中生活壮丽绚烂的第一章。我开始坚信:只要我们足够团结、足够努力、足够顽强,我们将一同谱写出无数辉煌乐章,那么,该如何使班级更加团结,并维持团结呢?

03

“没有规矩,不成方圆。”如果说团结是推动班集体的助力器,那么班规便是装上这助力器的最有效工具。如果一个集体只是空喊团结的口号,而没有成文的规矩,那么这个集体也注定会变成一盘散沙。

当然,既然规矩是“工具”,那么便会有优质工具与劣质工具。劣质工具稍微一用便会问题百出,而优质工具不仅样貌美观,而且坚固耐用。因此,便需要班级中的每一位同学都成为优秀的“修理工”。我作为班集体的一员,提出如下建议:

一、关于班干部。可以创立“班级建议小盒子”,每位同学都可以将对于班干部或对班级等的建议写成小纸条,放入盒子中,并于每周末的班会整理总结,决定采纳与否。每月评选并奖励优秀班干部。

二、关于班级纪律。可以由每组的组长轮流做“纪律管理者”’,若该天本班纪律得到保障,没有干扰到每一位同学的学习,则为本组加一分。

三、创建活跃班级。鼓励同学们的学习积极性,对于积极问问题或者回答问题的同学加一分,若问题或答案优异,加两分。对每周的语文周记评选优秀作品,并酌情加一分。

四、关于班级读书角。既然创立了班级读书角,在加强同学的课外阅读的同时,也很有可能发生图书损坏、丢失等一系列问题,因此,我推荐建立“借书表”,当借阅书籍时,将自己的名字和借读书目填写在上面。

步入教室门,便投身于知识海洋,在如图书馆般沉静的氛围中致力学习;当迈出教室门,便与阳光、草坪、雨露相拥,在绿茵茵的草坪奔跑,在藏匿鸟啼的绿荫下放松身心。日常生活中,我们互帮互助、互相解决疑难;学习上,我们也互相竞争,相互追赶,如野马奔驰。相比这是所有学生所理想的校园生活。只要我们建牢“工具”,装紧“助力器”,我们便会稳稳走在成功之路上;只要我们共铺一张纸,共执一只笔,便会谱写华丽乐章。

团结为话题的作文 篇8

团结就是力量,团结的力量无穷大。团结能克服一切困难,战胜所有挫折,团结的力量比铁还硬,比钢还强。

记得一个星期五的下午,我们全班同学随着激动人心的交响曲,信心满满地走到了比赛场。我们全班同学都有一个共同的目标:战胜五(3)班!只见我班参赛的队员,个个精神抖擞,摩拳擦掌,做好了一切准备,只听体育宁老师说了一声:“五(8)班和五(3)班队员做好准备。”两班队员拎起一根麻花似的绳子,体育宁老师说:“预备,开始!”两班队员的拔河比赛就开始了,你瞧,我们的脸涨得通红通红,一个个全神贯注,使出身上所有的力气,想成为胜利者,这时候的五(8)班是齐心协力、团结一致的,没有任何同学偷懒,就连平时最自私的同学也一心想把麻绳全拉过来,就因为我们的团结,力量就特别大,战胜了五(3)班,我们全班同学感受到了团结的力量!

在学习上,我们也应该团结一致,成绩优秀的同学应该主动出击,帮助那些成绩一般的同学,成绩一般的同学应该不耻下问。有些同学只想着自己比别的同学优秀,希望别的同学比自己差一些,大家还记得期末考试之前,余老师在班级邮箱上发得那些作文技巧吗?也许成绩优秀的同学不需要,但那些成绩一般的同学却很需要,那些作文技巧是我向余老师请教的,我完全可以让余老师告诉我就可以了,但我并没有这么做,我想到了全班同学,我想和大家一起分享,因为我知道大家好才是真的好,只有这样我们全班同学的成绩才会是全校第一!

国家兴亡,匹夫有责。如果每一个人都能到团结一致,顾大家,舍小家,那么我们的国家就会国强民富,不会受西方列强的欺凌和掠夺,我们将屹立于世界东方的民族之林!

团结为话题的作文 篇9

生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说:“如果你能够使别人乐意与你合作,不论做任何事情,你都能够无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。

我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果。古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学习中,经过全作,互相交流,互相启发互相帮忙,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的本事。同时,经过合作融入团体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们构成开朗、活泼、勇敢等进取的外向的良好性格。

随着社会的发展,人与人之间的合作,资料更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。异常是在科技迅猛发展的今日,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力合作的结果。能够说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。

合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏进取向上的动力。仅有既竞争又合作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能提高。

共同提高即双赢是竞争最梦想的结果。良好的合作,创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮忙、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。

我致力于竞争,但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。

我喜欢足球,不仅仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们合作的启示。一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自我创造的机会把握住。同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,仅有这样,一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自我精彩发挥,不讲协调合作,整支球队输了,打败仗的明星球员能欢乐吗?合作是一种力量,也是一笔财富。

团结为话题的作文 篇10

大家一定都见过蚂蚁吧,它特别小,全身黑黑的。一看就认为很弱小,虽然它很不起眼,但它身上却散发着强大的力量,与我一起来看看吧!

有一天,我正在院子里吃着饼干,掉了许多饼干屑,过了一会儿,这些饼屑引来了几只蚂蚁。我不由得被它们吸引住了,只见这几只蚂蚁用头上的触角碰了碰饼干屑,又碰了碰各自的身体,好像是在发信息。它们顶了顶,怎么也顶不动,这些饼干屑对我们来讲太渺小了,而对蚂蚁们来讲,却是庞然大物。大约过了二十分钟,来了一团黑黑的东西,我定睛一看,呀!这一些全是蚂蚁。这些蚂蚁用触角交流了一会儿,就开始做任务了。它们有的在前面领队,有的在卖力地搬运,还有的在旁边支援最后居然一步一步把饼干屑送往了回家的路。

蚂蚁的举动让我感触颇深,我想到了昨天我们玩拼图接力时的场景,一开始看到图片,小组成员指指点点,毫无头绪,正在大家手足无绪时,我想到了那群伟大的蚂蚁,身为组长的我果断分工合作:两个人看说明书,两个人操作拼图,两个人仔细辨析图片,我们一步一步沉着地拼着,在我们齐心协力下,我们完成了拼图。我们一个个欢呼雀跃,这是我们全体组员精诚合作的结果。

“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”这就是团结的力量!只要我们团结合作、坚持不懈,相信任何困难都会迎刃而解。