茶的高三作文

茶的高三作文。

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茶的高三作文(篇1)

悲

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”这几天，我在梦中常依稀看见儿时摇头晃脑背诗句的情景，但小时侯却不能理解诗句的意思，直到今年清明才让我有了深刻的感触。

清明节时，我回想起了几年前去的岳王庙，还记得当时是这般情景：我轻轻地抚摸着那块墓碑，仿佛看见了岳母在岳飞背上，刺得那个少一点的“精忠报国”，又仿佛看到他驰骋在沙场上的背影，好生个大破金兵。不想，他在风波亭中被秦桧等人害的含冤而死。想到此我不由默念“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”此时此刻心中对岳飞的怀念之感突然倍增，又想起他那凄惨的生平，心中怎一个悲字了得。

喜

古时，有“清明前后，种瓜点豆”一言，可见清明是春耕春种的大好时节，景色自然也是美不胜收，因此我要踏踏青。

西溪湿地离我家较近，我决定要到此处踏青，其中让我记忆犹新的就是那片成片的油菜花，他像一片辽阔的海洋，一阵风吹过就掀起几朵巨浪，而那蝴蝶，则像是在海中行驶的渔船，趁着巨浪的间隙，偷偷的捕几条鱼（蜜）。观赏着眼前的美景，仿佛令我还悟出了个道理：只要你有冒险精神，就能取得巨大的成功。

我认为清明这个节日，既带来了几分痛，又送来了几分甜，真是一个奇妙的节日！

血海深仇

公园20xx年，一位军人在家中突然逝去，没有留下任何财产，只留下一本日记。

“吾出生时日不详，但1937年8月28日之事，吾刻刻不忘。当日吾已两岁有余，随父母入上海火车南站，此地当时何等繁华。吾仨人正欲入站，忽闻天空有雷鸣之响，但不见闪电。后众人抬头一看，数十架飞机盘旋上空，许久，数十枚炸弹从天而降，发出“轰”响，只见房屋坍塌半边，天桥从中而断，铁路受炸弹之力，致使部分扭曲部分断裂，众人死的死伤的伤…….立时，车站硝烟四起，一片狼藉。吾之父母用其身护吾，吾等正待逃跑，只闻耳畔后有声声轰鸣。转头一望，见父母被弹片击中，奔入黄泉路。吾拖父母之遗体于角落处，不动之，幸免一死。杀亲之仇不共戴天，害吾大中华之民亦如此。”看到这里，发现上面还有点点泪痕。

接着往下看：“那日后，吾成为孤儿。吾之父母与吾之中华与日寇无冤无仇，却遭害，令吾亲倒入血泊，令吾之民众受苦，每想至此，吾不禁嚎啕大哭，好心人随哭声寻到吾，将吾送入私塾读书。”

下面写到：“历经四年寒暑苦练，吾已练成一身好本领，投身于革命事业，彼时吾尚年幼，但吾已挺起小胸脯，手持红缨枪，为保卫国家而战之。1945年，吾之大中华赶走日寇，吾父母之仇报矣，吾大中华之仇报矣……。”

最后这样写着：“是可忍，孰不可忍。吾留此物，乃望吾之子孙万代不忘此血海深仇!”

茶的高三作文(篇2)

我的妈妈是个文学爱好者。工作之余，她喜欢阅读和剪贴。我家书房里，就堆满了她的几十本剪贴本。也许是耳濡目染吧，我从小学一年级开始就学做剪贴了。到现在我已拥有了厚厚三本剪贴本。这三本剪贴本陪伴并见证了我的成长。 剪贴本--笑话大王

虽然从一年级开始剪贴，但那时，剪贴的内容实在幼稚得可笑，基本上通篇都是清一色的笑话、漫画和绕口令，简直可以与《幽默大师》相媲美了。妈妈看的《南方周末》的下脚料--漫画《豆豆的故事》令我捧腹大笑。笑过之后，我把这个系列的漫画歪歪斜斜地全贴到了本子上，一遍遍地翻，一次次地笑。那时的"豆豆"俨然成了我的偶像，他的聪明机智，让我佩服得五体投地。现在想来，小学的日子真是轻松愉快，有那么多的笑话、漫画，带给了我无数乐趣。不过，我也奇怪，那时怎么会有这么好的眼光，让挑选的笑话至今读来还忍俊不禁。 剪贴本二--小学作文

较之第一本剪贴本，我的第二本剪贴本可就实用多了。从二三年级开始，作文突然成了"必修课"，每天不是日记就是作文，而我每次遇上写文章，都是绞尽脑汁，痛苦不堪。在妈妈的提醒下，我开始关注一些好作文。于是，不管是《关心下一代周报》、《海贝报》，还是《江海小记者》，甚至是校报《家校联网》，上面的作文我都觉得特优秀，以至于看完后就整版整版地剪下来，剪贴后还特有成就感。现在看来，这些作文大多非常一般，有些甚至很简单、很可笑，比如"第一次蛋炒饭"、"我们去春游"等等啦，可当时我并不觉得，还读得如痴如醉呢！ 剪贴本三--美文精选

这本剪贴本是最让我骄傲的，最起码从精神层面上说，它有了质的飞跃。上面的文章大多来自《读者》、《报刊文摘》、《扬子晚报》，甚至是《人民日报》，我很喜欢这些报刊的"美文"、"繁星"、"副刊"等栏目，不管是散文、评论还是诗歌，只要看中了，就像得了宝贝似的立即剪下，整齐地贴好，有空就拿出来欣赏。记得"5.12"大地震后，我读到了《致敬，中国的父亲》一文："总理啊，您是年近七旬的人，您是一个泱泱大国的父亲，震区的雨淋湿了您毫无遮挡的衣衫，峡谷的风吹动您花白的头发，岷江的水听到您嘶哑的声音……"我震撼了，一口气读了5遍……得益于美文的熏陶，写作渐渐成了我的强项，经常有"豆腐块"在各地发表。 从"我是豆豆"的幽默漫画，到"爸爸妈妈和我做游戏"的小学作文，再到"生命的价值"的哲理探讨，一步步，我就这样真实、健康而又自由地成长着。

茶的高三作文(篇3)

那天下午第二节课，刘老师说大家写作文吧，就写昨天参观历史博物馆的观后感。石磊在底下悄悄地说了句"真没劲"。

石磊喜欢独立思考，也好别出心裁，但经常不遵守纪律，因此他受批评的次数也就比别人多，打上学就没当过三好学生。老师安排他和我同桌，用意就是让我管着他点儿。

这时石磊悄声对我说，哎，你有没有发现，学校无论组织什么活动，只要咱学生参加，就都得写作文来点什么"感"。比如说读了一本书要写读后感，看了电影要写观后感，连听报告、逛公园都得写感，管你有感没感呢。我对石磊说，这有什么错，咱们初中生作文课不写这些写什么，难道还去写长篇小说写电视剧本？

石磊听了我的话就不吱声了，开始写参观博物馆的观后感。

三天后，刘老师将批改完的作文发下来。我的作文分数是85分，大多数同学的分数也都在80分以上，石磊的分最低，刚刚及格。石磊嘿嘿一笑，并不着急，好像那是别人的卷子。作文发回来后，按照以前的习惯，都贴在我们班教室进门处的板报上，让大家看，互相学习和交流。石磊的作文被贴在一个很不起眼的角落上。

石磊的作文我早看过，他写跑题了。

他写作文总爱跑题。有一次老师让我们写电影《孙悟空三打白骨精》的观后感，你说他写的什么，他写他也想吃一口唐僧肉，也想长生不老。在结尾他又写道，假如他是唐僧的话，一定会把自己的百十来斤都献出来，让科学家，以及我们敬爱的刘老师和赵校长都分上一口，使这些对国家对人民有贡献的人都百岁千岁万岁。也许是因为石磊的精神可嘉，刘老师对他的作文就没再追究，只是笑笑说这篇作文写跑题了。

石磊却在私下一直坚持说他写的就是自己的真实感受，没有跑题。我说，怎么没跑？老师说你跑你就跑了嘛。我们百分之百信老师的话。

其实我早对石磊帮助多次了，写作文必须像老师说的那样抓住"得分点"，这非常非常关键，第一你得把参观的或听的看的过程写出来，第二还得写出自己的体会决心。比如说参观博物馆这篇作文，我就要先写某年某月某日上午阳光灿烂，我们高高兴兴地来到了历史博物馆的门前，然后按参观的顺序一一写下，最后还要写看了伟大祖国的传统文化和光辉历史，我心潮起伏热血沸腾。我的这篇作文草稿写完还没等抄清的时候，班上的许多同学就都要抢先看一看，于是班里至少有20来个同学的作文里也都出现了"心潮起伏热血沸腾"的字样。班里的同学见到一个好词，就都拿去用，对"知识产权"根本就不重视，真是拿他们没有办法。

唯独石磊对我的苦口婆心的辅导置之一笑，他说同学们怎么都像得了传染病似的，那历史博物馆离学校不远，大家明明从小就爱到里面抓蛐蛐儿玩，那里面的文物早就看过啦，怎么以前就没见过谁"热血沸腾"一回呢？这三五年的变化，只是历史博物馆的工作人员穿上了古代服装打扮成宫女的模样，往那照相的景点一站，门票的价格可就翻几番了。石磊的作文写的就是这个。当然他写的挺多，还写了他仔细观察进博物馆的那些大人们，真正看文物的不多，很多人去的目的是到那里的大雄宝殿烧香拜佛的。最后石磊在作文中还建议学校不仅要组织同学参观历史博物馆，还应让大家看一看科技博物馆，那里面有最先进的像电脑啦卫星啦等实物和图片。我对石磊说，你这不是吃饱了撑的嘛，你是不是作文还没有写够啊！

星期三的下午，刘老师说明天省里的领导要到咱们学校参观，让校鼓乐队的同学立刻到操场上集合。其实没等老师说完，我们就都知道，除了鼓乐队忙，别人也闲不着，又该到大搞环境卫生的时候了。我们学校是市里的重点，总有客人来参观，但客人来都是参观指导，大人们肯定不会参观完了回去写观后感，可是我们必须认真地搞大扫除，做到窗明几净，一尘不染。

第二天，省里的领导说来就来了，带队的是一位满头白发、面容慈祥的老头儿。他们刚一下车，看见我们敲着鼓、举着旗在那儿列队欢迎，就对我们市教育局的领导摆了摆手说，不要这样不要这样嘛，快让孩子们回去上课。

于是，校长也摆了摆手让我们的鼓乐队立刻解散。其实我们腰酸腿疼地站在那儿等候一个多钟头了，就盼着有人说这句话呢。

领导们绕了一圈后，就进了我们班。

他们进了屋以后就四处看，忽然，那位白头发的老头儿注意到了贴在墙上的作文，他一篇篇慢慢地看着。初中生的作文写得都不长，一会儿，他就看到了贴在角落里的石磊的作文。

看别人的观后感他都是慈祥地笑着，看到石磊的作文，他认真地扶了扶眼镜，表情变得严肃起来。这时候，紧跟在后面的刘老师的心就提了起来，她也许后悔不应该把石磊的作文贴在墙上，或者在今天早晨摘下来就好了。白发老头儿把石磊的作文仔细看了一遍，然后对刘老师说，你是班主任吧，把这篇文章给我好不好？刘老师想，省里的领导要这篇初中生作文干什么，看来事情闹大了。人家要，她还不能不给，就把这张纸揭了下来，揭的时候，刘老师还偷偷地看了石磊一眼，一句话也没有说。我看见石磊当时咂了咂嘴巴，也是一句话没说。

一个月后，出人意料的事发生了:石磊的作文被登在了省里的一家少儿报刊上了，而且还加了一篇由省教育厅副厅长亲自写的评论文章。文章对石磊作文中提出的问题及小作者对社会生活观察与思考的能力给予了高度的评价。刊登石磊大作的报刊，在我们学校几乎人手一册，于是石磊一下子成了新闻人物。

我对石磊说，稿费一来你可得请客了。石磊却装成一脸严肃地说，未经本人同意他们就随便发表我的署名文章，那是侵犯了我的"知识产权"啊，不，是"著作权"啊。我说，你这可又"跑题"了，发表你的`那篇作文咱们校长都是同意的。谁说的？老师呗！

石磊挺深沉地来了一句，你什么时候脑子里除了老师，还能找到一点点的自己。

茶的高三作文(篇4)

雷锋塔的倒塌，使一批五四闯将不禁为之欢欣鼓舞，连鲁迅先生也是对之一论再论，即使明智如鲁迅，也不禁在这西湖边的传说上，深深沉浸。

作为中国人，没有不知道白娘娘的，雷锋塔的名声，有一半要沾她的福。当年的风风雨雨，到了现在，反而更加神气活现。以雷锋塔为背景，系了白娘娘的生死，法海的沦丧。为了报恩而下到凡间的白娘娘，几番搜寻，找到恩人，成为他的妻子。无奈法海的诸多阻挠，又有天界众神的逼迫。法海逼着她成妖，天界逼着她成仙，而白素贞却拼了命地在中间大喊“人！人！人！”可惜此时木讷萎钝的许仙已对应不了她强烈的情感，可是她会放弃吗？是许仙使她想成人的欲望变成了现实，她怎么会呢？一场为夫盗仙草，一场水漫金山寺，早已说明一切。在我看来白娘娘最伤心之处也恰恰在此。她倾尽所有而维护的那半个“人”，到最后，果然还是只有半个。一场轰轰烈烈的情戏临到了，她还是没能成为一个普通人。不过此传说倒是成为一段佳话，白素贞被颂赞了多少年，法海也被唾弃了多少年，够了。同时雷锋塔的倒掉，也是法海精神的败落，他已经以最破碎的状态，去仰望压在底下的白素贞，白娘娘起来了，他却被睬在脚下。这是白素贞在中国人文角度上获得的伟大胜利，虽然来得太迟，却修缮了白娘娘人格的窗户。使之完整的人格魅力得以坦露无垠，成全了她的美丽。

另一位在西湖边赫赫有名的女性，当然是宋代名妓苏小小。作为一个妓女，很出名也并不难。史上香艳一时的还有“秦淮八妓”，但是，苏小小凭什么得到苏东坡和白居易两位大文豪的仰慕呢？有诗句为证“苏小门前花满枝，苏公堤上女当垆。”“若解多情寻小小，绿杨深处是苏家。”“苏家小女旧知名，杨柳风前别有情。”关于苏小小的传说不细说，做妓女的方式当然不可取，她的奇特在于，构成了对中国传统文化的对峙，当所有人都为封建礼教所控制的时候，出了个只忠于美而不忠于贞洁的奇女子。她乐于展现她的美而不把自己弄得逼仄。中国许多鸿经儒士，在极负圣名的同时，也压抑生命的本体特征，事实上正是构成一种美与丑的相悖原理，使生命变得畸形，丑怪，而完成单向的圆满。而苏小小不愿完成妇女悲苦一生的行为，则更多的散发了生命熨贴的美，更加的舒服。“情人已去，书生未归”，苏小小也有过爱情，只不过在得不到回报的情况下，选择了把自己献给社会。死神在她十九岁的时候降临，她反而觉得这是最恰当的时机。确实是这样，她完成由单个的生命向美转化的过程，可以功成身退了。

与苏小小五百年前是一家的苏东坡，是中国文化史上的“苏小小”。中国史上凡是有所报负的文人入仕通通都没有好下场。例子都可以找到，从屈原到王维，再到柳宗元到苏轼，总是被一再贬谪。大多文人都是凄风苦雨的一生，是历史上沉默的一笔。在这样无奈的格局中，苏东坡是翘皮的一笔，我认为，他在被贬后，才开始真正的人生。东坡被贬后，开始拿起锄投，走向田间。在那里，他体味到了农民劳动的疾苦，写出不少传唱至今的名篇。锄犁间究竟收获了什么这很难说，但是却可能点燃了他创作的灵感。他的土地，他的人，到最后，都只有土地，没有人。很难说，他所犁过的土地在一定意义上也可以代表他的人，究竟是他的情汗湿了土地，还是土地同化了他。土地不断扩展的同时，他的心胸也在不断扩大。那么中国文化史是不是应该感谢那些弹劾他的人呢？当他们堵住了东坡的路时，他却巧妙地拐了弯。这是他人格上与其它文人最大的不同，甚至因为如此，他也更饱和，更鲜明，而不像其它的，拄着“高风亮节”的广告，被对着世界。中国历史上太多浓墨重彩，添一些活活泼泼的浅黄，淡绿，会否更协调呢？

当然，中华上下五千年，还有很多遗世而独立的美神。，庐山上的慧远，狼山脚下的骆宾王，西湖边的陈立靖，还有苏州的金圣叹等。事物虽然有好坏之分，人虽然有优劣之分，不可否认的是，他们都占据了一席之地。文化上更是如此，劣迹斑斑的，总要花费更大的手笔。就像范钦的天一楼阁，收藏了好读本，偏偏不外流。只有市面上以次充好的泛本。但我们，生活在现代的我们，应该学会如何在历史长河中搜寻美神，搜寻心灵的契合，在泛泛长河中，让历史照出我们巨大的身影。

茶的高三作文(篇5)

我的童年是快乐的，是无忧无虑的，记忆中的故事都是那么快乐和充满甜蜜的，是永远说不完的。

长春市动植物园就在我家东面，下楼三分钟就到了。这里是儿时的乐园。许多人来这里是为了看动物，我到那不是去看动物而是去玩，因为动物我看得次数多了。印象最深的是小时候学轮滑，那是我最乐意玩的一个。滑起来，只觉两耳生风，在人们之间穿行，像燕子在低空飞行。尤其是下坡时，稍一加速，犹如风驰电掣一般，这样做其实是很有危险的，掌握不好平衡就可能摔伤。记得有一次，我没控制好，摔得很重，躺在地上缓了好长时间。失败和受伤是最让人长记性的，也让我学得更好。只可惜现在公园不让玩了，我也好久没滑了。

为了让我锻炼身体，家里给我买了自行车。有了学轮滑的经验，我学骑自己车的速度很快。去年五一的时候，我和幼儿园的同学一起去南湖玩，同学的妈妈杨阿姨教我：不要紧张，掌握好平衡，先坐在车上，左脚着地，右脚蹬住自行车的脚蹬子，目视前方，右脚用力让车子走起来，左脚蹬上自己车的脚蹬上，两脚配合，全身协调。自行车就学会了。我和我的同学一起在南湖里骑车，我骑她跑，或是她骑我跑，南湖留下了我们快乐的笑声，留下了我们快乐的身影，时间就在快乐中飞快地度过了。

和伙伴在一起是最快乐的事情。爸爸妈妈也很爱交朋友，也经常让我和小伙伴一起玩。有时会我们就约和我要好的朋友一起出去玩。以前，那真是叫玩。前年，我和我的同学一起在动植物公园里玩，我们从早上一直玩到中午，也不知道累不知道饿，几乎把整个公园玩到了，到爸爸妈妈们找我们吃饭才想起饿。现在不同了，和好朋友在一起，不只是玩了，我们还一起谈天说地，从天上聊到地下，从学校聊到社会。童年开始慢慢地变成了过去……

童年的故事好多好多，想起来讲不完说不尽，回忆永远是那么温馨和甜蜜。