发洪水了作文

发洪水了作文精华。

论述作文分值的变化对语文成绩的影响不可小觑。写作是我们表达对文学世界敬意和热爱的方式。然而，好作文并非一蹴而就，而是通过反复修改和不断练习得来的。那么，要如何才能写好作文呢？其中，我认为精写和多写是相互结合的关键。首先，我们需要注重每一个字词的选择和句子结构的搭配，力求语言表达的精准和流畅。其次，多写才能提高写作的技巧和丰富想象力，通过不断积累经验来打磨自己的作文能力。因此，我建议大家轻松阅读愉快地分享这篇文章，并将这些写作的心得与朋友们一同交流。这样，我们可以互相促进，共同进步。

发洪水了作文【篇1】

像是波涛滚滚的长江，可他是一场严重的灾情……

这是暑假的一天，我到姑姑家去玩。我和我的侄女们在看电视，突然，下起了雨，一开始还是毛毛细雨，后来就变成了倾盆大雨。

外面电闪雷鸣，姑姑说：“越越，你们把电视关了吧，外面雷电交加不要看电视了吧！”我们听了姑姑的话就把电视关了。

我们感觉这雨越下越没劲，我就提出了一个建议“打扑克牌”。我们几个小孩子打的没劲就把姑姑也叫来了。我们只打了几把，站在院子里的姑父就说：“孩子们快到楼上去，雨下的这么大，都把前面玉米地边的小河都冲过来了！”我们听了赶紧把手中的牌放下，脚踩着院子里的泥水慌张跑到楼上，但是姑姑却没有上来，而是在院子里帮姑父往外面倒水。

过了一会儿，我和大侄女想要去上厕所，我们就跑到楼梯边看到水深大概有3厘米深，就放心的去上厕所了。上完厕所后，我们就不想上楼去了，我们打算留下来帮，我拿着姑姑给我们的碗用来盛泥水，把泥水往桶里盛，盛满了就让大人们把桶里的泥水倒出门外。就这样一桶一桶的盛满再到出去。

过了一大会，终于把院子里的泥水给弄完了。我就跑出门外，看到人们都在说马路上的洪水到了马路中间的胡同口，使我大开眼界，外面的洪水比家里的多多了。那洪水把前面停的许多摩托车都给冲垮了，这洪水溅起的浪花特别大。

特别汹涌，我便起了好奇心，想到胡同口去看看。

最后人们都用麻袋把胡同口给堵上这才让洪水流向远方。

这是我第一次看见这么壮观的场面，使我终生难忘！

发洪水了作文【篇2】

早上我和同学边说边笑地走进英语教室，这时不知从哪儿冒出来的水把我俩的鞋给淹没了，我不禁发出一阵强烈的抗议：“这个‘鱼塘’是谁买下的，想要养鱼吗？”教室里鸦雀无声，我抬头一看，原来同学们拖地的拖地、扫地的扫地，谁都没注意到我，好像当我不存在似的。我看见大家都这么热心帮助老师除掉这场“洪水”，我的手也忍不住了，以最快的速度放下书包，抢了一位同学的扫把拿起就扫。

上课了，我们班里的“洪水”虽然除得差不多了，可是还是不能安心听课，因为我们都怕自己的脚被水浸湿后，染上一层从地缝里钻出来的石灰。

下课了，我们每个人都不敢随意走动，老师还以为我们坐在位置上想继续听课呢，于是就又给我们滔滔不绝地讲起来。唉！老师肯定不会知道我们的心情。

希望“洪水”不要再发生，免得让我们的下课时间泡汤在老师的嘴里。

发洪水了作文【篇3】

眼一閉，头一埋，两股长长的“洪水”从我的眼中奔涌而下。哎呀不好，要是同学看见了，肯定又要取笑我这个“洪水制造者”了。

“洪水制造者”是同桌给我起的绰号，顾名思义，就是说我爱哭呗。

那天课间，我一不小心打翻了同桌的水杯，水流在他的作业本上、语文书上……我见此情景，不知如何是好，自个儿先哭了。

同桌先是大怒，接着又赶忙把自己的课堂作业重新做一遍，随口埋怨着：“打翻的又不是你的水杯，弄湿的又不是你的书本，哭什么哭呀！”

听见这话，我哭得更凶了，时而低声呜咽，时而号啕大哭，时而潸然泪下……真是花样百出、南腔北调啊！

周围的同学见状，眼睛瞪得跟铜铃一般大，惊诧不已。

只见我可怜的同桌收拾着自己桌子上的残局，居然也哭了起来：“我为什么要把水杯放在桌子上？为什么要把作业本放在桌子上？为什么要坐在你旁边？为什么……”

他的'眼睛哭得红红的，鼻子也红红的，好像做错事的不是我，是他。

谁能想到啊，那次我竟然整整哭了一下午！而且我哭的样子都不重样，我周围的同学佩服我的嗓子——哭这么久也不沙哑。

我那泪珠像断了线的珍珠一般，一颗一颗打在我的书上。同桌见了，忍不住大叫：“你们看哪，亢安宁就像个洪水制造者一样！”

于是呀，“洪水制造者”这个绰号就传开来了……

其实，我也对这位同桌很愧疚——是我打翻了他的水杯，弄湿了他的书本，还让他哭了半天——我可真对不起他呀！

我希望能够早日摆脱“洪水制造者”这个绰号，因为我哭起来的样子一定不够淑女吧！

发洪水了作文【篇4】

说到洪水，还得从我房间里的吊兰说起。

今天早上，我发现房间里吊兰的叶子和主干连接的地方大部分都断了，正当我疑惑不解的时候，这时，从地壤里蹿出了好几只比芝麻粒还小的虫子，我一看，猛得想起了上一次，家里有一盆吊兰就是被这种虫子弄断了根而死掉的。我不想让悲剧重演，便开始了一场灭虫行动。

我知道一部分虫子怕水，一碰到水就会被淹死，而这些虫子这么小，肯定一碰到水就会死翘翘的。立刻开工，我把桌子上的书全部拿掉，以免水溢出来把书本弄湿。我到卫生间倒了满满一杯水端到书桌上，看见那些小虫还在自由自在的爬来爬去，我想：你们马上就要葬身水海了。一想到这我就高兴,我一边吼着 去死吧,一边把水倒进盆里,只见许多虫子立马浮在了水面上,我哈哈大笑，但过了不久我发现还有许多虫子并没有死，它们正在收拾行李，仓皇而逃。我又赶紧跑到卫生间放了一杯水倒在花盆里，看着在水面上荡来荡去的小虫仿佛就是茫茫大海里的小船。经过我仔细的检查，认定花盆里已经没有活着的虫子了。我高兴的唱道；在我房间的花盆里，没有害人的虫子，虫子绝种了做完了这件伟大的事，我兴奋地去做作业了。

过了一会儿，由于一道难题，我不得不去书房找资料。来到房间，我被眼前的景象惊呆了：花盆下面的托盘里所有的积水直往外面流，溢出来的水又顺着桌子边往地上流，我正想去告诉外婆，可是转念一想，告诉她不挨骂才怪！我只好单枪匹马自己处理。我马上拿来一个小桶和一块抹布。先把源头托盆，小心翼翼地和花盆分离，再把水倒进小桶，每一步都必须小心。处理好了托盘，我又悄悄地到阳台上把拖把拿来拖地上的积水，我发现，靠抽屉的那边的水怎么擦也擦不完，一打开抽屉，只见里面也有水，只好继续擦。我擦、我擦、擦

经过十几分钟的艰苦奋斗，终于把积水清理完了，我长长地舒了一口气。

发洪水了作文【篇5】

七月，本以为会是夏日炎炎，谁知道之后一场冷酷无情的大雨会让接连几天变得很不平凡 。

和往常一样 ，我骑着自行车去了学校 。课间的时候，天气变得很不寻常。 乌黑乌黑的，空气中似乎都是压抑的气息 。 丁铃丁铃，备受期待的放学铃声终于响起 。我们欢快地冲出教室，轻踩着地上的小水坑。慢慢的，水坑越来越大，水位越来越高，渐渐的漫上我们的膝盖。第二天早晨 ，我们被迫放假了。

突如其来的大雨刚开始并未对我们的.生活造成影响，但它积少成多，渐渐蔓延。我心里像压了一块大石头，地下负一楼的水越来越多。而接下来的停水，更为我们的情绪蒙上了一层阴霾。我们围坐在一旁，担忧着我们的吃饭问题，存留下来的水只坚持了半天。

一声巨雷打破了此刻的沉默，也带来了一个好消息。爱心企业在我市设置了多处取水点，我们的吃饭问题终于得到了解决。

在这次灾难中，我们是非常幸运的。因为有无数中华同胞在为我们加油呐喊，“加油，河南”响遍了整个华夏。 一方有难，八方支援 。消防官兵们逆流而上、爱国企业者一呼百应、更有无数普通老百姓的倾力付出。正是有了这样一群勇敢的人，我们的中国才会被保护的很好。

挫折困难，压不垮我们的脊梁 ；波涛汹涌，隔不断我们的真情。我们都有一个共同的名字 ――炎黄子孙。

此生无悔入华夏 ，来世还生中华家。

发洪水了作文【篇6】

我种的种子已经长成绿油油的蒜苗了，今天我去厨房接水，一不小心滑了一跤，我往地上一看，啊！涨洪水了。

我以为是妈妈没倒好洒的水，就接了点水去浇蒜苗，不一会，妈妈上厨房，“哇！这么多水”，妈妈急匆匆地说：“糟了，糟了，洗衣机漏水了”。妈妈赶紧拿来拖把拖地，我说：“妈妈，让我拖吧。”妈妈说：“好呀。”

我就拿起拖把拖地上的水，等拖把湿漉漉的时候，我就把上面的水拧到水池里，又继续拖，这样反反复复，妈妈用撮箕撮水，很快，我们就把厨房打扫得干干净净。

车刚到涪江二桥就看见江中涨着大水，快到桥面了。走到家门口的时候，更是让我大吃一惊，原来江水早已把外公家的院子淹没了呢。那水好脏啊，又黄又臭的，见此情景，我犹豫着不敢下脚，外公却毫不犹豫地蹲下来叫我爬到他的背上去，一直把我背上了楼。

看到泛滥的洪水，我想起了人们不保护环境，乱砍树、采石、挖山，这才导致大自然对我们进行了惩罚。

一天以后，洪水终于退了，但院子里仍然散发着难闻的腥臭味儿。

人们啊，我们该觉醒了，大家都来保护大自然吧。