班主任周记

班主任周记八篇。

随着生活水平的提高，我们可能会用到一些范文，不同的文章可以用在不同的场合，你是否在寻找高质量的范文呢？以下是由小编为大家整理的“班主任周记八篇”，仅供你在工作和学习中参考。

班主任周记 篇1

在这一周，我的生活比之前更忙碌了：备课、批改作业、管理自习课、班主任的日常工作，每一样都不能少。而且，我负责了这个星期的所有语文课，所以这个星期的实习任务是前所未有的沉重。不过，我上了这么多堂语文课，终于能够找到点感觉了;

同时，每次课后都有原任老师的指导，我获得了不少宝贵的经验：首先，不能拖堂，任何的课程都不能例外。因为学生在拖堂的时间里，精神根本不能集中，就算我讲再多、再重要的话，他们也不愿意听。所以，我尽量做到合理把握教学的时间。备课的时候，根据学生的反映来掌握每一环节的时间;另一方面，在课堂上我能做出相应的教学内容调整，所以这个星期的语文课基本上没有拖堂的现象出现。其次，一些基本的教学技巧我也学会了。譬如，过渡的语言。记得第一次上课，我自己也感觉到每一个环节的过渡很生硬。可能是因为不熟悉教学的过程，自己也有些怯场吧。不过，在经过十几堂课的训练以后，过渡语已不再是要经过自己的消化，整合，才能把知识点发挥得更好。在《夏感》一文中，教师用词。一步接一步地，在5班同学的积极配合下，我的讲课也渐渐得心应手了。

最后，我熟练应用多媒体教学，以填空的方式全班一起总结课文的内容。

班主任周记 篇2

高三班主任实习周记

本周是我作为高三班主任实习的第一周，我心情激动又紧张。这是我从教以来第一次担任班主任的角色，我要用实际行动来证明自己的能力和责任心。

周一早晨，我提前来到学校，迎接学生们的到来。高三班来了几个学生，他们大多面带紧张的笑容，心情都很沉重。我不禁想起了从前自己高考前的那种紧张和无助感。我决定首先放松学生们的心情，让他们感受到我的关心和支持。

上午的班会上，我向学生们介绍了我自己，并就高三阶段的学习方法、时间管理等问题进行了详细的讲解。我还特地邀请了一位前任优秀学生来给大家分享她的高三经验。学生们听得津津有味，不时点头表示认同。我感觉他们从紧张中逐渐松懈下来，这让我很欣慰。

周二，高三班级召开了一次班级会议。我让学生们自己选举班长和副班长，并任命了几位学习成绩优秀的同学为学习委员、生活委员等职务。通过这次选举，班级建立了一个相对权威和公正的人员体系，学生们的班级责任感也得到了不小的提升。

周三，我组织了一次语文课外活动，带学生们去参观了一次文化博物馆。通过观看展览和阅读相关资料，学生们更好地理解了文化对社会的影响和重要性。他们在参观过程中积极提问，表现出了浓厚的学习兴趣。这次活动不仅增强了学生们的文化素养，也调动了他们学习语文的积极性。

周四，我与学生们展开了一次集体讨论。我事先准备了几个高考模拟题，让学生们自由发言，对题目进行解析和讨论。学生们纷纷积极举手发言，不仅提出了自己的答题思路，还和其他同学分享自己的解题方法。这次活动不仅提高了学生们的思维能力和合作能力，也增加了他们对考试的信心。

周五，我安排了一次班级考试。这次考试包括了学生们这周所学的各科知识点。我宣布规则后，学生们全力以赴投入了考场。考试结束后，我抽取了几份试卷进行了详细的批改，并组织了一次讲解会。在讲解会上，我向学生们详细解析了试题中容易出错的地方，并分析了他们的常见错误。学生们认真听讲，并积极提问解疑。这次考试与讲解会不仅帮助学生们检测了自己的学习成果，也让他们更加明确了下阶段的学习方向。

通过这一周的实习，我深刻感受到班主任工作并不仅仅是教书育人，更重要的是在实践中帮助学生解决问题，激发他们的学习动力和自信心。我会坚持虚心学习，提升自己的能力，为高三班级的学生们营造一个良好的学习氛围，帮助他们顺利度过高考。

班主任周记 篇3

在班主任不在的日子会怎样呢？在这期间发生了许多事情，但有一件事情有点严重了，我就是主犯了！现在我不说，你也知到我是谁了！

刚一下课，王鑫就冲上去，抓住了我的衣服，我刚一回头，就挨了一拳。我既没招你，也没骂你，就挨了一拳。想到这，就和他打了起来。如果不是有人劝阻，后果将不堪设想。事后，我觉得自己很没面子，衣服被撕开了一道口子，他也伤得不轻呀！不过这件事很快就过去了！我和他成了好朋友。wWW.1467.cOm.Cn

周六，第十一届校运会开始了，我和王鑫配合的很好，再经过我们的努力，我们班排了第四，比去年进步了四名。我非常高兴，因为我不仅有了朋友，更重要的是又找回了威信。

班主任周记 篇4

我们的班主任出差了，有一个星期没回来。在这段日子里，虽然十分的吵闹，办真实地体现了我们同学之间的合作。

在杭大走的第一天，我们全班仿佛是平原上的野马，一直不停的“奔跑”“嘶鸣”。又像一群刚被放生的老虎，那么的兴奋！

早上，我打扫完卫生，坐在位子上，准备读书，只见到处都在讲话、打闹。突然间，一声大吼：“这么吵，快读书，徐航去查看一下卫生。”吓了我一跳，抬头一看，原来那刚正严肃的话语是蔡主任说 的，怪不得全班一下就嘎然而止了。然后，张老师从门口慢慢地走到讲台前，平静地说：“你们杭大不在，有我做班主任。请你们把该处理好的，给我处理好，不要让蔡主任老去找我，说‘你去看看三 班的卫生……！”

张老师说完这些话后，有一些人仍然是在那小声讲话，似乎完全没有把老师的话放心里！

运动会的前一天，我们发生了一件特大事件。有两个人打了起来，幸好政治老师刚好经过，马他们交了出去，烂了好一会儿，才帮他们心中燃烧的火灭了！不过，在之后的运动会。由于大家共同努力和 合作，让我们不仅得了全校第三的好成绩，而且以恶让他们沉了好兄弟，朋友。从这件事中我有点明白了合作的真正意义，明白了原来人与人之间的合作也会有这么大的力量。

在此之后，我最恨的就是中午和自习课，几乎有一大半的人在吵闹，让我连工作都写不下去。或许这种学习日子，才是学校的真正的用处；这样才算是学生的天性；这样日子才会过得有滋有味吧！

我喜欢这样的日子，但最好少一些打闹，一些吵闹吧。

班主任周记 篇5

亲爱的孩子们，一周的学习生活结束了。这周我们的养成教育要点是：准时到校，不早到、不迟到，那么请你静静地在你的心里想一想，你做到了吗？从大家肯定的眼神中，我可以看出你们做得很好！在三八妇女节那天，我们双语学校的每个孩子都为妈妈献上了一份珍贵的礼物，不是什么昂贵的礼品，而是你发自内心的对妈妈的爱。今天我想首先跟大家一起来分享一下四年级一班的孩子在三八妇女节这天的收获：

王含月在习作中这样写道：为了让妈妈度过一个快乐又轻松的节日，今天的家务我全包了。吃完早饭，我学着妈妈的样子来刷碗。可是，这些碗可真不好刷，油渍渍的，连洗洁精也不是它们的对手。我好不容易才把这些和我对抗的碗给刷得干干净净。刷完碗，满地的灰尘也在等着我将它们清理干净。打扫完地面，还要擦桌椅，橱柜……这些活真让我手忙脚乱，等我干完已是筋疲力尽，真累啊！我才干了这么一天，就感到有些力不从心了，然而妈妈呢？她每天都在干这些家务，有时甚至一天还要打扫好几遍，该有多累呀！以后，我一定要爱护家里的卫生，再也不会乱摆放东西了。同时在以后的日子里我一定要帮妈妈干力所能及的家务，这样也能减轻妈妈的劳累，妈妈再也不用那么辛苦了！

李峥铭在描写劳动时这样写道：一开始我还干得特别起劲，可是等扫完地之后，我累得实在站不住了，只好坐到沙发上休息一会。接着，我又倒水、拖地，平时看着这些活挺容易的，但干起来才发现拖地这活可真累人哪！……拖完地后，我刚想坐到沙发上休息一会，却发现沙发和桌子上都乱得不能看。只好又拖着疲惫的身体站起来，开始收拾和整理。收拾好后，又忽然想到，花还没浇呢！唉！当妈妈可真不容易啊，天天都有干不完的活！以后我一定好好疼爱我的妈妈，多帮妈妈干家务！

思玮在日记中写道：拖完地之后，虽然已经累得上气不接下气，但我依然坚持着又擦了茶几、餐桌、玻璃，还有我的钢琴。最后只剩下打扫厕所了。打扫厕所最难了，我一点也不想干。可是一想起妈妈平时打扫厕所时认真的样子，我一咬牙就干了起来！等我干完了所有的家务，已是筋疲力尽、大汗淋漓！以前也知道妈妈每天很累、很辛苦，却从来没有这么深切的感受到妈妈的辛苦。今天是妈妈的节日，可是依然又去工作了。等她下班回来，我一定大声告诉她：“妈妈，您歇歇吧！以后的家务活，我来干！”

读着这些孩子的日记，我一直被深深地感动着。这些孩子把妈妈的愿望种在了心里，今天我跟大家一起分享一个故事：《愿望树》

小熊贝迪和弟弟一起玩。贝迪开着汽车到处跑，弟弟在后面追。

“该我了，该我了！”弟弟不停地喊。

“不行！这是我的车！”贝迪说。

弟弟呜呜地哭起来。

“干吗不让他玩一会呢？”妈妈批评了贝迪。

“这是我的车，再说他老是弄坏我的东西！”贝迪觉得非常生气。

你猜发了脾气的贝迪做了什么？——他跑出屋外，重重的摔上了门。

贝迪自己先玩了一会，然后从窗外偷偷的往屋里瞧。

他看见妈妈正在做他最喜欢吃的煎饼，弟弟在旁边帮忙。

贝迪决定爬上自己最喜欢的树，坐在他最喜欢的树枝

班主任周记 篇6

高一班主任实习周记

本周是我作为高一班主任的实习周，这是我作为教师的第一次班主任工作经历，我非常期待这一周的到来。我心里既紧张又兴奋，不知道会有怎样的挑战和收获。

第一天，我提前到校，整理好课桌和班级的档案资料。同时，我还准备了欢迎新生的迎新活动，以帮助他们更快融入新的班级。当学生们陆续到达教室时，我微笑着向他们问好，并耐心帮他们分发新的课本和学习用品。在简短的自我介绍后，我和同学们展开了一场轻松愉快的游戏，让学生们放松心情，结识新朋友。我看着他们欢笑的脸庞，心里满满的成就感涌上心头。

第二天，我在班级的大屏幕上用PowerPoint展示了本学期的学习目标和规章制度，希望学生们能对未来的学习有一个清晰的认知，以便明确自己的学习方向。接着，我针对高一学生的特点，制定了一个个小目标，引导他们从投身学习、积极参与体育活动等方面逐渐成长。我告诉他们，人生就像一本书，必须亲自去阅读，才能有所收获。学生们认真倾听，并纷纷表示会努力去实现自己的目标。

第三天，我按照学校的要求，组织了一次班会，主题是“珍爱生命，从自我保护开始”。我从火灾逃生、防止水淹、自我保护等方面向学生们讲解了相关知识，并进行了实际演练。通过这次班会，学生们对于各种危险情况有了更加清晰的认知，并学会了正确的自救方法。我还组织了学生们进行了体育活动，锻炼他们的身体素质。学生们积极参与，充满活力地奔跑在操场上，展现了良好的体育风貌。

第四天，我带领学生们开展了一次班级合作学习活动。我将学生们分成小组，每个小组选择一个自己感兴趣的课题进行研究。他们需要自己组织思路，分工合作，通过搜集资料、讨论和展示的方式向全班呈现成果。这次活动不仅锻炼了学生的研究能力和团队合作精神，也提高了他们的表达和展示能力。通过这次活动，学生们都认识到了学习的乐趣和成长的重要性。

第五天，我组织了一次班级文化活动，让学生们互相了解彼此的文化背景，促进彼此之间的交流和友谊。学生们准备了各自的家乡介绍，他们互相分享自己的故乡文化和特色美食。同时，我还邀请了校外的专家给学生们进行了一场关于职业规划的讲座，帮助他们了解不同的职业选择和未来就业前景。整个班级充满了和谐的氛围，学生们不仅学到了知识，也收获了友谊和经验。

通过这一周的班主任实习，我不仅向同学们展示了自己的教育理念和风采，也更加深入了解了学生们的需求和特点。同时，我也更加明确了自己作为一名班主任应承担的责任和义务。这一周不仅是我对教育工作的一次全面体验，也是我自我成长的宝贵机会。我相信，在接下来的教育工作中，我会更加努力地帮助学生们成长，并为他们创造一个温馨、和谐且有趣的学习环境。

班主任周记 篇7

暑假过完了，我们就迎来了三年级的第一周。

孩子们的适应能力，是我没有想到的。早读，晨跑，上课，放学，午读，大课间，值日。一切都显得那么有条不紊。

尤其值得表扬的，就是我们班早读，午读和值日。在王品璜同学的带领下，孩子们的早读很自觉。在家长朋友的协助下，我们班的值日工作也开展得扎实有效，孩子们抢着干，争着干，把班级打扫得干干净净。

但新的一周里，也有一些问题，需要我们共同去解决：

暑假里，走亲访友多，孩子们的话也多。开学来，课堂纪律从第二天开始，一直不是很好。请家长朋友们，在家庭生活中注意引导孩子注意倾听别人的说话。

由于本学期教学时间短，基本上两天或者一天半就要完成一篇课文的教学。而每一课的生字量又比较大，如果不能很好地预习和复习，孩子的生字掌握情况就不好。星期三和星期四的生字听写，全对的小朋友只占三分之一。

刚过完暑假，家里的零食还没有吃完，孩子手中的钱也没有用完，部分孩子就把这些东西带到了学校。他们的心理，我们可以理解，但是这些东西都会影响到他们课堂听课的效果，容易让他们分心。请及时制止！

好了，第一周过去了，新的一周，我们继续努力！

班主任周记 篇8

在老师不在的时候，当时一个字“爽”，原来套的“紧箍咒”好像是消失了一样。 这次杭、周两位老师被派到广州去听课一个星期后才会回来，听到这个消息的我们，看起来依依不舍的样子，但是心 里却是乐滋滋的，一位老虎一出山，我们这些猴子称大王！所以关于我的事才会发生！

早上，在上语文课的时候，本来就因为天气不好，明天就要开运动会的事而发愁，刚打上课铃，我上完了厕所刚冲进坐下准备拿书时，值日班委一下子就点到我的名字，可就在这时候我名字的后面 出现一个“贱”字，我抬头一看原来是蒋佳伟，然后再一问谢成东是谁讲的，他说是蒋佳伟讲的，我一下子不知道“火”从哪里上来的，就决定下课再说。到了下课。我不管三七二十一，冲上去就是与 他“斗”了一番，那场面山崩地裂，然后我们就被政治老师叫道那问话，因为蒋佳伟不受大家欢迎，所以大家都没有弄清事情的真相就出来作证，就此他被大骂了一顿，政治老师讲：“ 看看你们两个人 打的衣服都破了，值得吗？”我心里想：人在江湖飘，怎能不挨刀。于是我就回到教室，心里感到是喜滋滋的，但万万没有想到的是：他竟然哭着跑回来，顿时我的心一下子软了下来，我以为这件事就这 样过去了，但是风声却传到了临时班主任那里，由他出面调查这件事情的原因，老师把蒋佳伟周围的同学都叫出去调查，结果是蒋佳伟周围的人说他都没有讲过，这下我心想我这回可得完了，我犯了个 大错误：“无辜打人”。哎，早知如此何必当初呢，我就应该把事情的原委搞清楚再说，我感到是我对不起他了。最后我们以握手言和来解决事情！这都是大家想看到的局面。

我们在校运会上团结一致，取得了年级第三名的好成绩，这也许就是以友谊团结的力量来支撑着我们的内心吧。