七彩梦作文

七彩梦作文十四篇。

你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗？作文是语文学习过程中重要的一环，写作是一种美丽交响乐的创作和演奏。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语，如果您在寻找优质文章建议您阅读“七彩梦作文”，提供一个参考如果需要的话可以使用！

七彩梦作文 篇1

我的梦想，多的像天上的繁星。有时，我的梦想是做一个巧克力工厂的老板，让全世界的人都吃我的巧克力。有时我的梦想是自己坐上了宇宙飞船，游览了整个太空……随着时光的流逝，我的梦想已不知变了多少个。许多神奇美妙的梦，已经在我的记忆力模模糊糊了，但唯有一个梦，是我从来没有改变过的。

那是一个深夜，宁静的月光温柔的抚摸着大地，在中英音乐学院最高演奏厅中，挤满了来听琵琶演奏的人，我是这场音乐会的主角，我已是一位享誉世界的琵琶演奏家了。这是我人生之中最重要的一次音乐会，它凝聚里我的内心会外表的精华，是我成名之后，能再一次掀起一股古典音乐的潮流！

慢慢的，我的琴声幽幽的响起，我演奏着我自己写的音乐，在舞台中间如同一位大诗人在写诗，一个画家在挥手画画。琴声逐渐强了起来，诉说着我这一路来的艰辛。一番强烈的乐段过去后，琴声渐渐慢了下来，回答了开始的平静，一点一点回到了开始的优雅。我的琴声把所有人都带到了九霄云外，让所有人都体会到了世外桃源的雅静。这是，我把琴弦一拨，把所有人都带回了现场。这时，台下向起了雷鸣般的掌声，我抱起琴，深鞠一躬，带着满足的微笑，走下了台……

我的这个七彩梦，就是能成为一个琵琶演奏家，并能开一个超大的巨型演唱会，弹自己的曲子，用自己独特的风格，把古典音乐重新塑造成一种不一样的风格。

我的七彩梦，它像一只蝴蝶，以绚丽的翅膀吸引我捕捉它。可它更像一缕芬芳，以扑鼻的芳香引我去寻找。我的这个梦想，它像是一颗从天而降的种子，落到了我的心里，在我的心里生根发芽，我想，在一个秋天里，它一定开出鲜花，结出硕果！不是有一首歌这样唱过：我的未来不是梦，我认真过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……

七彩梦作文 篇2

亲爱的老师、同学们：

我爱读书，在书籍的引领下，我常做一个又一个令人心醉的梦。我知道，梦想是黑暗中的明灯，指引我们前行;梦想是沙漠中的清泉，给予我们希望;梦想是沮丧时的拥抱，鼓励我们坚韧……梦想对于我们，是一束永恒追求的光!

记得二年级暑假时，妈妈带我去了梦寐以求的北京旅游。那天，我走进了圆明园，我看到了那尊褐色的头像，妈妈说，他是法国大作家雨果。在雕像南侧书型石雕上镌刻着这样一段话：“有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。”当时，懵懂的我问妈妈，这段话是什么意思?妈妈意味深长地说：镌刻这样一段话，是让所有人都不要忘记历史，是让所有中国人都别忘了祖**亲曾经历的深重灾难，是让所有炎黄子孙心中都紧紧追着那个中国梦——国富，民强，永远不再受欺凌!听了这段话，我小小的心里，澎湃起汹涌的波涛。中国的近代史不堪入目，内忧外患、充满屈辱，可中国没有被击垮，民族意识的觉醒和中国共产党的领导，推动着中国的历史进程。

我的妈妈经常参加朗诵活动，有一天，我在她的《大美蒙城》朗诵辞中发现了这么几个词：“老有所养、幼有所教、病有所医、居有其屋”。我问妈妈是什么意思，妈妈说：“这也是我们的中国梦呀!”哦，中国梦，多美的字眼，多么充满希望与生机!一个梦想就是一颗种子，为了让这颗梦想的种子生根、发芽、开花、结果，我们将付出百倍的努力，一起放飞梦想，收获希望，一起描绘“中国梦”，点亮希望的灯。

随着年龄的增长、阅历的丰富，我也有了自己的“中国梦”。我的中国梦里，焕发着清新的墨香。中华上下五千年的历史像胶片一样浮现在我的眼前，每一个朝代，每一次变革，都留下了不可磨灭的印记，它已深深地刻入我们的骨髓，无法侵蚀。如今，孔子学院已遍布世界各地，中华文化受到越来越多外国人的喜爱，若谈起中国，他们也一定会竖起大拇指。我相信，未来的中国，会像翰墨一样，让世界每一个角落的人，都能嗅到她的馨香。

我期待着那一天，我们的国家成为一个得天独厚、要地天成的家，一个人才汇聚、科教兴业的家，一个敢为人先、厚积薄发的家，一个配套完善、文明和谐的家。到那时，我们的一个个梦想也将凝聚成更璀璨的“中国梦”!

七彩梦作文 篇3

“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩炼当空舞？”——题记

历经多少沧桑磨难，有过“改革开放”的豪迈，也有过“十年动乱”的伤感;体会到一国两制的壮举，也感受到科技不断进步的欣喜……曾经的衰败没落到如今的泱泱大国，无不闪耀着中华民族智慧的光芒。啊！七十年了，辛勤的人民用智慧和力量舞出绚丽的七彩梦。

耀眼的赤红色是五星红旗的颜色。它象征着我们伟大的祖国，在危难中崛起，在灾难中强大。瞧！神舟九号飞船成功发射上天，“蛟龙号”成功打破世界纪录下潜深海;世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥顺利开通;袁隆平发明“杂交水稻”技术，解决了全世界人民的吃饭问题……哦！祖国正在腾飞。

温暖的橙色是欢快活泼的光辉色彩，那是农业发展后丰收的喜悦。看哪！一台台无人驾驶的全自动化收割机正在田野中忙碌地收割着稻谷，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。种子飞上太空，小龙虾走向世界杯餐桌，沙漠里也能种出高产，撒农药用上了无人机……一项项傲人的成绩如雨后春笋般涌现，人民的生活水平也如同芝麻开花一样——节节高。

高贵的蓝色是一张科技网。电脑、智能手机、网络软件……给人们的生活带来了极大的便利。出门不用带现金，只要一部智能手机就能安全便捷地完成所有交易，足不出户便知天下事。即将到来的5G时代，无人驾驶……科技正在慢慢改变我们的生活。

希望的绿色代表着环保。国家大力倡导节能减排，人们的环保意识也加强了，你看，这两三年大家的出行方式大多选择了更为健康的共享单车。“绿水青山就是金山银山”，我们生活的环境变得更加优美了。

黄色代表着人民过上小康生活。

青色代表着交通高速发展。

紫色代表着各种高楼大厦崛起

……

它们共同绘成一条绚丽的彩虹，标志着祖国的腾飞。

“装点此关山，今朝更好看”，东方的巨龙正驮着中国梦仰天长啸，一跃冲天。我们作为龙的传人更要胸怀祖国，努力学习，奋发拼搏，为祖国贡献出一份力量。

七彩梦作文 篇4

一、指导思想：

以全面推进素质教育为宗旨，贯彻新课程标准精神，大力开展阅读、欣赏、写作实践活动，本着以引导学生轻轻松松地写作、畅酣淋漓地表达为目的，以“体验式快乐作文”课题为切入点，通过开展走进生活，亲近自然，观察社会，读书反思等各种活动，以激发学生写作的热情，培养学生对文学的情感，得到文学美感的熏陶，给学生提供成功的机会，让他们有展现自我的舞台，同时，为学校和社会、家长之间架起沟通的桥梁，及时报道学校的重大活动，让社会更深入了解和认识我校的教育教学情况，让黄埔小学因“七彩梦”而更精彩!

二、主要目标：

1、扩大“七彩梦”文学社在学校的影响。初步形成“品牌效应”。

2、发扬社报《七彩梦》和校广播站的宣传优势，通过文学活动，使学生多出作品，出好作品，力求学生作品发表能够大量增加。扩大我校在宝安区和深圳市的'正面积极影响。

3、通过课题研究，使教师的作文教学的理论研究水平，文学素养及教学水平更上一层楼。

4、注重平时资料积累，激励教师写案例和心得体会，为校本特色教材的编写积累材料，

5、以校园网的建设为契机，做好“七彩梦”网站的建设。

三、工作措施：

1、加强文学社组织建设，组建学生编辑组，培养文学社社长、副社长协助老师收发稿件、修改习作。

2、健全制度建设，成立文学社“体验式快乐作文”教学组，每年级组选1名左右爱好文学有一定基础的老师进行作文教学，以点带面，该老师所带班级为“体验式快乐作文”实验班。

3、各个实验班各自成立创作社，实验班每周利用专题和欣赏课进行文学作品欣赏和创作指导，《七彩梦》社报及网站每月将重点介绍一个创作社优秀作品及其指导老师。

4、文学社学生每月集中活动一到两次，由辅导老师轮流进行教学，保证活动次数和活动效果。文学社活动按课时给辅导老师补助。

5、注重阅读教学，促进学生广泛积累，除了在平时语文课堂教学中注重渗透作文教学外，每周三语文早读课进行优秀文学作品赏析。鼓励每个学生订阅1到2份少儿文学报刊(或以班级为单位订阅)。

6、重视指导老师素质提高，加强学习，注重文学素养的提高。定期举行作文教学公开课及研讨活动。积极参加区内外各种写作交流、研讨活动。

7、以活动激兴趣，以活动促发展，通过举办语文节、读书节、朗诵比赛、小记者采风等活动，加强与区内外报刊杂志、编辑、作家、教学专家联系、交流。如有条件邀请名家来校讲学。

8、完善奖励制度，对平时作文教学比较认真，成绩显著，学生发表作品较多的老师除了按标准兑现辅导奖，补助课时费外，还要进行表彰表现突出的社员和班集体。

七彩梦作文 篇5

童年是七彩的，童年是梦幻的。在我的童年世界中充满了无数个七彩的梦。

我常常在上课时看着老师在讲台上眉飞色舞的模样羡慕不已，心中想自己长大了也能当上一名优秀的英语老师。

春天的一个下午，我趴在窗台上看街上的人来人往，看路旁的花红柳绿，不知不觉地进入了梦乡。

咦！怎么自己已经成为了一名老师了？我走进了朝气蓬勃的学校，孩子们迎了上来，展开了灿烂的笑容：“goodmorningteacher！”“goodmorningeverybody！”我微笑地点点头。

在一片和煦的春光里，我来到了四（3）班教室里。同学们满怀期待地看着我。我为他们讲了一个有趣的英语故事，他们个个都听得聚精会神，这让我有点沾沾自喜起来。

接下来，到了考考大家的时候了—单词接龙。出乎意料的是，没有几个同学接龙成功。这可是上周布置给同学们的双休作业。

我深呼了口气，压了压火。带领全体同学朗读单词三遍，并让几位优秀的同学示范背诵单词。可就在此时，我巡视时发现同学们有的入神地看书中的小故事，有的津津有味地研究着书上的动手栏，还有的看着对话框的内容偷着乐。

这下我可火了。“噌，噌，噌”地走上讲台，大声地说道：“全体合上书本！从现在开始我要每次请两位同学进行两两接龙，也就是pk。胜者过关，失败者接受下一轮pk。pk次数名列倒数五位的同学可是要接受惩罚的，明白了吗？同学们异口同声地回答：“yes，madam！”

嗨！那位不是薛缨老师吗？今天居然成了我的'学生。好！就请她，另一位则是颜桢易同学。只见薛缨同学很流利地说了：family，小颜同学也不示弱：year，薛同学又说道：run，小颜同学紧接着：no，no，no。同学们哄堂大笑，教室里顿时笑炸了。我看见那群笑得最欢的同学中居然有钱苗同学。

我扯着嗓子叫道：“同学们，同学们，大家注意，现在在上课，请安静，安静！”这时，我感觉我的嗓子快冒烟了。可是大家好像完全听不见我的声音似的。

这时，教室里突然响起了黄鹂鸟般动听的歌声。哦！原来是马义美同学唱了首《tenlittleindianboys》，同学们都被她动听的歌声吸引了，一下子就变得鸦雀无声了。

我乘机擦了擦额头的汗珠，赶紧喝了口水。唉！做个老师可真不容易，不但要反反复复帮助同学们巩固学过的知识，还得时时刻刻提防调皮的孩子捣乱。不但要能说会道，还得随时随地地用智慧去控制突发状况，就今天这节课已经把我折磨得精疲力尽了。

正当我想得入迷，悦耳的下课铃声响起了。不知同学们是为马义美同学动听的歌声鼓掌，还是为这清脆的下课铃声鼓掌，或是欢送我下课而鼓掌，我感觉掌声特别地激烈而持久。咦！这掌声没完没了地拍，我睁开朦胧的眼睛，想要看个究竟。

睁眼一看，夕阳的余晖正好照进窗台，照在我的脸上，原来是个有趣而又开心的梦。

七彩梦作文 篇6

小提示：

看看《瑶梦拉的七彩生活》再看这篇，就知道在讲什么了！

————————————（三）转来八班的白旭琦————————

今天，瑶梦拉不知怎么的，心情糟糕极了。

上午第二节，是数学老师黎君孟（语文老师龚家佳）的课，这时，一个梳着马尾辫，白白的脸蛋，小眼睛，戴一副金边眼镜，塌鼻子，中等嘴巴，瘦高瘦高的女孩儿走了进来，对黎老师举了一个躬，用她那略带沙哑的声音说：“大家好，我叫白旭琦，今年12岁，从北语小学转来，多多指教！”听了她的话，大家惊呆了，北语小学全国闻名，家长都把孩子一个劲往里面塞，这个女孩竟然是从北语小学转来的，不会吧!就算她学习成绩再差，也不至于转到蓝铃小学吧，应该去楚瑜第二示范小学的，怎么会来这所小学?

不过，后来老师又解释，白旭琦走错班了，她是要去4年组教师优化班的，走错了走到了八班，这下，同学们才恍然大悟：原来他走错班了，白旭琦的脸羞得像熟透的苹果！

------———————（四）那个女孩叫蓝薇子——————————

这天，学校来了一个漂亮女孩。

那女孩转到的班级是在407班。

这女孩儿真漂亮：飘逸的长发像黑瀑布一般，白白的瓜子脸，柳叶眉，一双大眼睛，清纯，有神，透出一丝女孩应有的活力气氛。鼻子高高尖尖的，嘴唇薄薄的，说起话来清脆悦耳。她穿着一件白色的衬衫，淡蓝色的长裙，一双“活力女孩儿”牌子的白色休闲鞋，比那些穿长裙子，却有穿着小红皮鞋的粗俗女孩好看多了！

瑶梦拉简直看呆了，半天，才反应过来，问7班的班长白一雪，她有点狡猾，不告诉瑶梦拉那个女孩的名字，瑶梦拉问7班的文艺委员赵晓璐，她头发一甩，高傲的像一只天鹅，甩下一句话：“不告诉你，木头脑瓜！”瑶梦拉气死了，冲上去，抓住赵晓璐?O衣领，质问道：“你骂谁？我可不是木头脑瓜！”赵晓璐刚想反驳，定睛一看，什么，自己面前站的可是白天镇的风云人物——瑶梦拉！她暗暗骂自己，刚刚怎么没看出是她，骂了她等于骂了镇长呀！就连忙道歉：“对不起呀，对不起呀Q!刚才看错人了，对不起！！那个女的叫蓝薇子！”“这还差不多！”瑶梦拉暗自咕哝着。便去找蓝薇子。

蓝薇子显然知道瑶梦拉的大名，见到瑶梦拉来找她，笑语盈盈地走去迎接，两人都是同一个性格——不服输，又开朗！同样的性格自然容易成为朋友，果真，不出三天，两人就成了亲密的知心朋友了！

七彩梦作文 篇7

梦想，是我们努力奋斗的方向，是我们内心深处的愿望，是我们前进的动力与希望，但每个人的梦想都不一样，它们寄托着我们心中的希望，所以丰富多彩。

那次，我们在组织开展“立志”的班队课上，老师让我们小组讨论，派代表上台发言。以我们组为例吧，每个人的梦想都是各不相同的。

首先由我们的组长开始发言，他是我们班的学霸，数学、科学考试每次都第一，他的梦想是当一名科学家，那种机密性很高，研究各种深不可测的奥秘，为人类的发展作出巨大贡献。接着，是我们的文艺委员，她的梦想是当一名艺术家，她在音乐、美术方面很有特长，多次获得学校比赛中的一等奖，相信她的梦想一定会实现的。我的同桌是一个全面发展的帅小伙，他的梦想与其他人不同，想当一句航天员，他说在人类的发展史，在探索宇宙这方面有很大的缺陷，他想登上月球、火星，并在无际的宇宙中遨游、漫步。我的梦想是当一名医生，特别在中医方面作出一定贡献，帮助生死病痛的人们解除伤痛，延长寿命。我想像刚获得诺贝尔医学奖的屠呦呦奶奶一样，能够探索到在医学方面不为人知的诸多秘密……

很多事情的答案不是唯一的，是丰富多彩的。只要我们有自己的想法，过程可能会被别人误解，也可能会碰到很多无法遇知的困难，但只要坚持不懈努力为此奋斗，一定能够成功，离梦想越来越近。

答案是丰富多彩的，人生也正是如此，我们只要努力，一定能实现我们的七彩梦，活出自己的精彩。

七彩梦作文 篇8

我有一个七彩梦。像彩虹，色泽明丽。

我的梦是红色的。它像太阳。我想我的每一天都有新的开始，每一天的太阳都不一样。但是，阳光仍是一样的灿烂、耀眼。然而，每一个落日都不曾带走属于自己的光辉，它留给了黑夜。

我的梦是橙色的。它像夕阳。在海平面上与蓝天相接处，它缓缓地移动，散发出一道道柔和，金橙色的光彩。甚至当它只探出一点头时，那光芒还是那么美。每一天的句点都是那么美、那么圆满。

我的梦是黄色的。它像秋天。秋天微微地吹过，带走一片片落叶，成了泛黄的回忆，它是那么的经典。田野里一片金黄，它也是时候结果了。每一个秋天都在告诉下一个春天，我已经成射了。

我的梦是绿色的。它像荷叶。夏天是多么的残忍——雷声轰隆，大雨哗啦，天空一片黑色。在池塘里，荷叶并没有畏惧，它用胸膛遮挡住了身旁的荷花。每一片荷叶都在守护它身旁的荷花。

我的梦是青色的。它像嫩芽。经过一两场大雨的洗涤后。它已经开始冒出小头，随着阳光和雨水温暖的陪伴，它慢慢地发芽，慢慢地茁壮成长。

我的梦是蓝色的。它像天空。它是轻盈的云朵和欢乐的小鸟的居住地。湛蓝的它给予了人们温暖，给予了人们希望。每一个天空都是那么的宽广。

我的梦是紫色的。它像画笔。它没有粉红那么刺眼，也没有漆黑那么孤傲。但它很朴素，有种独特的单调美。每一种紫色都有不同的格调。

我的梦是七彩的。它是未来。我的未来很缤纷，很神秘。我却不知道它最终的结果。它像风筝，在宽广的天空中翱翔。只有放飞梦想，才能走向未来。

快加入梦想号，银河正在涨潮，伸手就能摘到。口袋里，星星在闪耀。

我的梦像一座彩虹桥，横架在我和梦想之间。走过桥就能摘到银河的梦想。

七彩梦作文 篇9

我做过许多梦，可是，为什么会做梦呢？用科学家的话来说，就是：日有所思，夜有所梦，所以人才会做梦。最可惜的梦就是“吃鸡蛋”。早饭有鸡蛋，我拨开蛋壳正要咬下去，却醒了。

原来是妈妈叫我起床。我沮丧地把怎样吃蛋讲给妈妈听。妈妈说：“那早餐就加个茶叶蛋吧！”哈哈哈！我梦想成真了。

最奇怪的梦就要数“上体育课”了。老师让我们跑步，大家跑得飞快，五分钟就足足跑了两圈。而我呢，脚上就像挂了铅似的，迈不开步，我拼命地跑呀跑：“加油！加油！快呀！不能落后呀！”可是我还是跑得比蜗牛还慢，跑了一圈就用了5个小时，被全班同学笑话。

在现实生活中，我跑步不快，连接力赛都没资格，想在梦里快一点儿都办不到，唉！可是，我也会做一些恐惧的梦。恐龙来了，房子被踩得稀巴烂；怪兽也来了，房子又被扔得老远；地震来了，床倒了，我被扔在地上……一惊吓就醒，一醒来就睡不着了。我做的梦真的好多好多，你想都想不到，一定是因为我太聪明了。

七彩梦作文 篇10

我常常拥有很多五彩缤纷的梦想，粉红色、金黄色、天蓝色、银白色......

粉红色的梦想是我拥有一枝马良的神笔，挥洒神奇的大画笔，变出森林草原，让地球恢复往日的美丽，空气变得往昔清新；

金黄色的梦想是我拥有一辆神奇的飞车，带上各国的朋友，穿梭于海陆空，上冒险岛寻找快乐探索奥秘；

银白色的梦想是我拥有一个大大的城堡，住着灾区的小朋友，每天无忧无虑，享受大家庭无限温暖和幸福；

天蓝色的梦想是我拥有哈利波特的魔法，拿起神奇魔杖，念出神奇的魔咒，让我的学生们无所不知，活泼健康的成长；

记得刚走上工作岗位之时，面对的是简陋的工作环境，这里没有城市的喧闹，看不到闪烁的霓虹灯，深夜万赖俱寂。走进教室，面对的是孩子们玩皮捣蛋，面对的是孩子们不听指挥，面对的是教学效果不理想……这些都曾经让我怀疑自己的选择，理想和现实的差距让我有了一丝退却。就在我彷徨无助的时候，学校领导的示范和教育，身边老师的帮助和影响，让我认识发生了变化，思想得到了升华。因为我的身边就有一群这样的老师，他们扎根乡村教坛多年，兢兢业业，呕心沥血，无怨无悔；他们以校为家，默默奉献；他们爱生如子，无微不至；他们偶遇小病小痛，从不擅离职守，坚持上课；他们为大爱舍小爱，为大家舍小家……比比他们，想想自己，我有什么理由不珍惜岗位？有什么借口不努力工作？他们敬业精神怎能不令人感动？他们的工作热情怎能不催人上进？

在教育战线上，我只是一名新兵，回首这几年的日日夜夜，酸甜苦辣融入其间。我渐渐熟悉了这个行业，我慢慢热爱上了这个职业。每天备课、查资料、做练习，每天观察、了解、与生为伴，我感受到了生活的充实，我体验到了工作的快乐，我明白了人生的价值和意义。我暗暗发誓，我要做一名新时代的`教育工作者，争当一名优秀的乡村教师。因奉献而幸福，因奉献而快乐。

在教学工作中，我坚定终身学习的信念，与学生共同学习，共同进步，把微笑当作自己至尊法宝。清晨，伴着朝阳，我们站在校门口迎来了一群群学生，他们有的活泼，有的淘气，有的聪颖，有的玩皮，有的娴静，有的木纳，……无论是谁，无论他来自什么样家庭，无论他表现如何，我都会以微笑善待他们每一个。偶尔也许会因调皮而埋怨，因退步而急躁，因违纪而失态，但只要静心分析，真心处之，不存杂念，孩子们就会真心待你。如此这般，师生间没有了惧怕和隔阂，没有了紧张和担忧，自自然然，平平常常，言来语去，你来我往，师生的心灵得到了充分交融，教育也就如行云流水了。

没有爱就没有教育，爱是教育的基石。爱是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。作为老师，在学校的身份是多重的，既是学生求知路上的引导者，又是学生成长生活中的朋友，更要像慈母一般去关注他们，关心他们，关爱他们。爱是一缕阳光，会使孩子们在寒冷的冬天也能感受到春天般的温暖。真诚的爱可以像火山暧化冰冷的心。当有的同学缺少亲情关爱时，我就给他这种爱，让他们重展了笑颜。当同学们静静地坐好时，我冲他们赞许的一笑；当同学们慢慢举起右手时，我对他投以鼓励的目光；当同学们作业按时完成时，我会送给他们热烈的掌声，带给他成功的喜悦；当有的同学偶尔再犯小错时，等待他的是老师宽容的面孔和温和的话语；当……。一次次心灵的接触，一次次真诚的关爱，渐渐地，开心的笑容在留守孩子们脸上绽放。看着他们的变化，我知道我的心血没有白费，我的付出有了收获，我也体验到了成功的喜悦。

七彩梦作文 篇11

我是xxx号选手---xxx，今天我演讲的题目是《我的七彩中国梦》

梦是纯真，心灵深处的声音；梦是渴求，美好愿望的寄托。

中国梦，中华儿女心中永恒的憧憬。中华儿女心中七彩的渴望。她是无数仁人志士的探索、奋斗；她是中华儿女固有的“家国天下”的情怀；她是现实中国走向未来的自信脚步！

回顾往昔，中华儿女，百年追梦，我们痛惜，感奋。追梦中，有戊戌六君子在闭关锁国的困境中向往的“开放”；有梁启超先生在风雨如磬社会呼唤的“少年中国”；有中山先生在血雨腥风中为之奋斗的“人民中国”。追梦中，还有毛泽东主席在天安门城楼上气壮山河地宣告------“中国人民从此站起来了”、更有小平同志面对铁娘子的一句斩钉截铁的宣言------“主权问题是不能够谈判的”。

“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤。无论何时，无论何地，心中一样亲……”一段熟悉的旋律，一腔深深的爱意。我们激动，昂扬。

许海峰，凭借着永不言败的豪情，一枪射倒了压弯了中华民族脊梁的“东亚病夫”大山。圆了中华儿女强身之梦；袁隆平，一个普通的科技工作者，用汗水和不懈的努力，让中国的杂交水稻技术登上农业科技的顶峰，圆了中华儿女的富国之梦；钱学森、邓稼轩等一批“两弹元勋”用自己的无私和奉献圆了中华儿女强国之梦。

让我们齐声高吟梁启超先生的诗，缅怀无数追寻中国梦的先辈们------“一雨纵横亘二洲，浪淘天地入东流。却余人物淘难尽，又挟风雷作远游。”

少年强，则国强；少年富，则国富；少年进步，则国进步；少年雄于地球，则国雄于地球。我、与千千万万个如我一般的当代中华儿女深深知道中国梦就是我们个人梦，只有相互激荡、践行求索。才会实现属于你的梦想、我的梦想、我们的梦想、中国的梦想！

让我们追梦，追寻中国梦  追寻我们的中国的七彩梦！

我的演讲结束了，谢谢大家！

七彩梦作文 篇12

――一幅图景，曾无数次出现在我的梦中：   蔚蓝的天幕，美丽的云朵，一群洁白的鸟儿舒展着洁净的翅膀，在云朵间穿行……   如茵的绿草在大地上铺展，其间点缀着形形色色的花朵，红的热烈，蓝的宁静，紫的梦幻，白的纯粹……   不远处是一所乡村学校，朗朗的读书声，愉快的笑声，嘹亮的`歌声，荡漾在蓝天白云……   是梦？却那样真切……   是真？却那样梦幻……   哦，这梦中的色彩，莫非就是我们生命的颜色……   有时候，我梦见的是如血的红。哦，那是冉冉升起的五星红旗！志士的鲜血，就是这样的燃烧的红……   有时候，我梦见的是翡翠的绿，生命的绿。一望无际的原野，孩子在草地上奔跑，风筝在天空中飞翔。啊，这和平的绿，令人向往，令人陶醉！   可是，又有多少人能读懂这份绿的珍贵！   有时，我的梦又是一片灿烂的金。随风起舞的稻浪，农民伯伯的笑脸。放学路上，穿行于金色田野的阡陌之上，我往往会为我的收成惭愧。“一分耕耘，一份收获”。啊，让我们相约在下一个秋天，穿行于丰收的田野，我的步伐一定会带着几分自信与坦然。   有时，我的梦又是一片宁静的蓝。无边的海洋，起伏的波涛，鲸鱼喷着水花，鱼儿吻着波浪。蓝天白云之下，小鸟在歌唱。蓝色的船上，我为小鸟伴舞……   我的梦是……   我的梦是七彩的，红色，蓝色，绿色……如果我是一位画家，我将用心调配我人生的色彩，描绘一幅幅绚丽的彩锦，为人间增添一份美丽！   哦！我的七彩梦……

七彩梦作文 篇13

梦是多彩的，她是春天的天使，假如你心中编织一个美好的梦时，失败也不会让你放弃，物质的诱惑也难以动摇你的决心，生活由梦变得多姿多彩。

在阳光灿烂的日子，梦把各式各样的花织成了彩色的花环，争先恐后的展示自己独特的美丽；在下雨的日子，梦晶莹剔透，随着毛毛细雨，进入大自然的怀抱：在有风的日子，梦化入儿童清脆的笑声中，随风飘的很远很远，开始了潇洒的旅行……

青春是梦，谁拥有了青春，谁就拥有一个多彩的梦。

从梦到实现，要经过一段很长很长的过程，要流汗，要流泪，要受苦，要翻山，要越岭，要把顽强的毅力发挥出来冲破险阻。这时放弃，希望有一条捷径，但捷径终没有寻到，梦想早、就化作一缕青烟，飘得无影无踪，落得“梦醒一场空”。而有的人为把梦想实现，不屈不挠地奋斗，摔倒了再爬起来，不达目的决不罢休，于是他把梦想化作现实，他是一个坚强的强者。

我们正是多梦的季节，倘不满足与仅仅营造一个梦，就要不今天的努力当作循近梦境的阶梯：把每一次的挫折化作前进的动力；把每次成绩变成新的起点；把每次的失败后的泪水化作雨露，滋润着每个梦的花朵……

当你老的时候，回忆从前，你就会说：我曾经年轻过，拥有过一个七彩梦！

七彩梦作文 篇14

大胆炽热的红色梦

看封面上不胜娇弱的女儿，烫金的三个大字：红楼梦，映入眼帘。还在上小学的我，偶然的机会被这本书上的画所吸引，而开篇第一张的女娲石更是让喜欢幻想的我有了兴趣。我喜欢黛玉的才气，可惜她的早逝；我喜欢宝钗的温柔，可惜她的爱情；我喜欢凤姐的泼辣，可惜她的结局；我喜欢湘云的直爽，可惜她的身世……我可恶贾母的自作主张，间接害死了黛玉，所以那时我，有了一个大胆炽热的梦想：做一个可以安排他人命运的人。

带着《红楼梦》的缕缕书墨香，我想我会成为衣袂飘飘的女王，指点江山，挥斥方遒。

追求自由的橙色梦

“上帝赐给人的美丽和财富是相等的。”当简。爱这个瘦小却倔强的女子对罗切斯特先生说出这句话的时候，我就已经被她折服了。她并不美丽，身材又瘦又矮，但是这些都不能成为她追求自由与梦想的理由。她是一名新女性，她用坚强的灵魂告诉一切曾经蔑视过她的人，告诉她的舅妈，她的两个姐姐，她们错了！

在本来应该幸福的结婚仪式中，她知道了她挚爱的男人竟然结过婚，所以她毅然决然的离去。我向往她的勇气，崇拜她的独立，我决定做一名旅行者。我要欣赏每一天的朝阳，沉醉于熹微的第一缕阳光冲破黑暗的瑰丽，我要记录每一天的夕阳，镌刻下天边最后一抹阳光向后缓缓褪去；我要追随每一片云，祥云那样自由的飘来飘去……

这橙色的梦，是《简。爱》散发出的浓浓书墨香带给我的阳光，带给我未来的梦想，照亮我前行的路。

留住希望的绿色梦

千年的蒹葭散发着晚香，细品淳朴的民风，手中每次执起《诗经》，都会莫名的期盼。每次读《蒹葭》，都会浮现出这样的画面：秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，泛青的叶片上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯。那摇曳的长裙朦胧拂过，甘愿化为那青荇，簇拥这裙角，日复一日，年复一年，河水汹涌，甘愿守候这份美好。

手执《诗经》，丰满了青涩的青春，它给我展示了一幅幅唯美的画面。我要用文字描绘我的生活，留下生活中的点点滴滴，我这绿色的梦，我这青春之梦，用着苍白的语句留下美好的时光。

我的梦想，我的彩虹之梦，这充满了让人魂牵梦绕的书墨香的彩虹，将会一直使我追寻它，用它灿烂的光辉指引我前进。

循着每缕墨香，填满肚中墨水，一步步踏上彩虹之巅。