掌声作文

掌声作文十四篇。

作文是人生的无穷妙术，能够源源不断地激发我们内心的想象力。写作给予我们一种探索个人主题的方式。一篇优秀的作文应当具备打动读者并引发情感共鸣的能力。那么，到底什么才算是一篇优秀的作文呢？我们将为您整理出该领域的最佳实践和案例，供您参考。

掌声作文(篇1)

掌声是对每一个人的称赞和鼓励，是对别人的称赞，也是让每一个人不断进步的动力。那次掌声就像一朵奔腾的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。

那是四年级的时候，琴行要举办一个比赛，我一定要试一试自己的琴艺，更多的是我要挑战勇气。演出那天，妈妈精心为我挑选了衣服，让我更加有仪式感。随着主持人的不断上下台，终于轮到我了。当时我紧张极了，心里像打鼓一样，扑通扑通的跳着，随着上台的脚步我便镇定下来，调好音后就鼓励自己，不管遇到什么，都要坚持弹下来。

果不其然，左手弹的居然按错了。我更紧张了，满头大汗，匆匆忙忙弹完，我想：哎，弹的这么差肯定没人鼓掌了。然而另人惊讶的是台下响起了热烈的掌声，那掌声对我来说似乎有点震耳欲聋了，它代表着我的成功；那掌声充满了喜爱，代表的是观众对我的认可，那掌声久久回荡……

经过这次掌声后，我练琴比以往勤快了许多，因为只有我刻苦练习才能对得起这掌声啊！它激励着我不断进步，它给了我动力，将使我更加勇往直前。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这掌声已经深深印记在我成长的道路中，它将伴我一次又一次。

掌声作文(篇2)

今天是周六，我本不用上课，但妈妈怕我学得不好，硬是给我报了补习班。我只好无奈的去上了。临走时，我有意无意的瞟了一眼电视，好像在播一位老人摔倒了，有两个小孩好心过去扶她，但那位老人却诬陷，是那两个小孩把她绊倒。妈妈看到了，随即应和道；“现在的雷锋不好当，你可别去逞能，小心引火上身。”我就随便说了一句“啊”就走了。

阳光的明媚、空气的清新、各种花的清香，不仅使我的心情放松了许多，我在这条公路上走了很久，正要过马路时，一位老奶奶进入了我的视线。“咦，她怎么坐在地上，她是不是摔倒了。”我心里暗想。我本来是想过去扶她的，可是又想到妈妈说的话。这时，我的脑子里就像有两个声音在打架。一个声音说：“你应该过去扶她，她的年龄毕竟那么大了，万一摔倒可不是一件小事。再说，你作为一名中学生，一名炎黄子孙，都应该做到尊老爱幼呀！”另一个声音却说：“现在有多少人因为扶老人被冤。马路上有这么多人都不过去扶她，难道你要去当这个“冤大头”吗？何况，你忘记你妈妈对你说过的话了吗。”最后，第一个声音还是打败了第二个声音。我决定过去扶她。因为我觉得老奶奶应该是真摔倒了，就算不是，一位老人坐在马路边，还是要扶的。于是，我靠近奶奶，缓缓地将奶奶扶起。那你并没有向我原来想的那么做，而是连忙向我道谢。

据她说，奶奶是走路时没注意脚下被绊倒了。马路旁来来往往的人很多，却没有一个人过去扶她，只有我去把她扶起来。马路旁的人对我的行为更是连连鼓掌。

这掌声即使我有些害羞，又使我感到几分温暖。

掌声作文(篇3)

掌声送给可爱的你们

庆国庆合唱比赛预赛已经结束一天了，才有时间静下心来好好写写这次集体活动。

第一年当班主任，面对各种活动、任务，真的有些措手不及，但是这份班主任的职责告诉我必须咬紧牙关，坚持下去，为三六班的这78位孩子提供更多更大的舞台，所以，我在认真努力的准备每一次活动！

回想过去的几天，每天每天的挤时间把你们拉出来排练，虽然在这过程中出现了各种各样的状况（有孩子嫌热嫌累，有孩子不配合，有孩子在老师的反复强调下动作仍然不到位），老师也因此凶了你们很多次。但是没有一个孩子主动举手说：老师我想退出，不想参加了。所以，孩子们，你们都是最棒的！

尤其是在昨天的舞台上，你们给大家呈现了一场精彩的视觉盛宴。，比平时排练的每一次的效果都要好。我们也顺利进入接下来的比赛。所以，孩子们，掌声送给可爱的你们！

话不多说，希望你们有更加出色的表现，更加热爱三六这个大家庭！

掌声作文(篇4)

生活中有许多掌声，但使我最难忘的一次掌声是上一年级时写字比赛。

比赛的前几天，各班班主任在每个班选出5名同学参加写字比赛。当李老师在班上选人的时候，我低着头，心里默默地说：千万别选到我，因为我胆子很小，也没有参加过活动。谁知怕什么来什么，老师偏偏第一个就点到我的名字。完了，完了，这可怎么办？又不敢告诉老师。

放学回家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：好呀，说明你的字写得还可以。这有什么好可怕的。按规格写，把笔画写好、有劲就行了。听了妈妈的话我的心里才平静一点，每天只要有时间就练字。

比赛是在有楼的会议室。我们一年级比赛的字是《鹅》这首诗。当我写到红掌的掌字时，怎么写都写不好，老是写得老长。糟了，这次我肯定得不到奖了。我写字比较慢，别的同学都交得差不多了，我才交，急得我手心直冒汗。

那次发奖是在元旦庆祝会上发的，只见张主任拿了奖状开始点名，一年级第一名：张佳妮同学。顿时，操场上响起了雷鸣般的掌声，这时我的心情无比激动，高高兴兴地走向讲台，拿了奖状和礼品。我向老师敬礼鞠躬，这时热烈的掌声再次响起。

通过这次比赛，我懂得了掌声力量无比，能给人们带来了快乐和开心。

掌声作文(篇5)

掌声

生活中有许许多多美妙的声音，而且他们还有各种不同的魅力。有的让你快乐，有的让你悲伤，有的让你烦恼......有一种声音，给你鼓励，让你找回自信。他就是掌声。我也得到过掌声。记得是二年级的`一次语文课，我当时读书很好听，老师也说过，希望我上课积极举手回答问题，读书给老师听。可是，那是我毕竟还胆子小，不敢举手。上课时，老师让我们读课文，可惜没有一个人举手。这可是我最拿手的呀，可是我怕读出错老师会批评我，同学们也会笑话我，实在拿不定主意。但老师一直微笑地看着我，好像在让我鼓起勇气。终于，我把手举了起来。读书的时候，由于紧张，有些不熟。克莱是还是表扬了我，而且为我鼓掌，同学那边也传来一阵热烈的掌声。这是，我的心慢慢平静下来。从那以后，我的胆子渐渐大了，老师只要让我们读书，我的手就会不由自主地举起来，回答问题的时候也多了。因为那一次老师和同学给我掌声，换来以后更多的荣誉。掌声真是改变了我，我永远忘不了那掌声。

掌声作文(篇6)

二年级的时候我来到这个大班级里。

当我第一次在这个班级里上语文课时，我发现这里的老师和我以前学校的讲课方法不同，它是在玩中学习，学习中变着法的讲述。

上课时，老师突然让我回答问题，我惊呆了，有点不知所措，然后慢吞吞的站起来，我看了下四周，望了下老师，看到同学们友善的目光和老师信任的目光，回答完了问题。这时教室里想起了热烈的掌声！像是在给娃加油。此时我激动万分，让我也融入了这个集体，感受到了温暖。

从那以后，我改变了自己，上课只要老师问我问题或老师提出问题时，我就站起来说：“我回答。”大家高声说：“我倾听。”随着我们的“约定”一次次响亮的喊出，我信心倍增，我一天天的长大。

这个掌声我深深的记下来了！

掌声作文(篇7)

掌声在我失败时给我动力，使我勇于奋斗；掌声在我成功时给了我安慰，让我信心倍增。我记得一年级的时候，老师让同学们上讲台轮流讲故事。

同学们一个个接着走上了讲台，他们那动听响亮的声音，真让我佩服不已！我开始担心了，我担心自己没有别人讲得好，没有别人的自信!我对自己失望了，美滋滋的心，变成了酸溜溜的，好不是滋味！当轮到我上台时，我就更加忐忑不安了，不知怎么走上了讲台，面对同学和老师，我就更紧张了。看着他们带着期盼的目光注视着我，我的心“扑通、扑通”地跳个不停，我呆住了，当时教室静得出奇，就连一根头发掉下来的声音也能听的见。

我慌慌张张地讲了起来，前言不照后语，声音越讲越小，最后我哑住了……就在这时，同学老师鼓起了热烈的掌声，那掌声荡漾在教室里的每一个角落，它带给了我很大的自信，于是，我打心眼里不想让他们失望，就尽自己的最大能力，把自己想好的故事尽情地发挥出来，我的声音变得那么美妙，不知不觉我的故事讲完了，顿时，同学和老师又鼓起了雷鸣般的掌声。

从那以后，我就上课积极发言，是掌声意味着我成功了！是掌声给了我自信！我永远忘不了的掌声！

掌声作文(篇8)

掌声就像水，给干渴的鱼儿以生命力；掌声就像雨，给干枯的花草树木以新生；掌声就像太阳，让黑暗的心灵重见光明；掌声也像空气，所有生物都要用它来呼吸。掌声是人人都必不可少的东西，它给人以自信，鼓励。但是，你可曾想过，要获得掌声，是多么不容易！

那么，下面就让我来给你讲一个真实的故事……

有一位女孩，她有很多的特长，二胡是她最爱的一项，她从小学一年级就开始学习，也参加了许许多多的小比赛，但在她六年级时，老师拿来了一张参赛表，女孩看了看，大吃一惊！是“洞庭杯”音乐比赛！是全市的比赛，赢了可以去北京参加全国比赛，可接下来的便是一个月的魔鬼训练她天天放学都要去老师那儿练习一句练不好就要重来一次不行十次十次不行一百次!老师拿着棍子在一旁不断指出缺点如果没改过来就用棍子敲她有时女孩交作业时拉得不好老师就发脾气斥责女孩女孩有好几次差点流了眼泪但她想:不行!我要坚强！我要更加努力！于是女孩就忍耐，手一次次被敲得红肿不堪，水疱一个又一个地长起来。她忍耐，忍耐！为了最后的胜利！一星期……

两星期……时间飞逝，一个月马上过去了。到了比赛那天，女孩打扮好，整理好二胡来到参赛点，看着满满一场人，她傻了眼，心里不禁有些心虚。但她很快就镇定下来，她想：为了不负我的训练，我要加油！一个个选手上台又下台，转眼间就到女孩了。她妈妈拍拍她说：“加油！你能行的！”女孩抱着心爱的二胡上了台，鞠躬，坐下来演奏。音乐声起，她一下子便投入进去了，忘情地演奏着，音乐化作一幅幅图画映入她心中，她享受这音乐，喜爱这音乐，就像她的生命！音乐毕，起身鞠躬。这时，台下爆发出热烈的掌声！结果下来了，女孩全市第二！虽然失去进军北京的机会，但是，女孩的泪像决提的洪水般涌了出来。我得到掌声了！她想，用我的汗水换来的掌声！

啊！故事讲完了，不用说大家也知道，故事中的女孩就是我。而故事，就是我的亲身经历。

虽然得了第二，但我还需要努力呀！掌声响起来，我心更明白：那些掌声，是需要汗水与耕耘才能得来！

掌声作文(篇9)

如果你要问我世界上最美妙的声音是什么？可能有的人会说是美妙的音乐。不过我要告诉你的答案是，掌声。你们一定会问为什么。那么就请听听下面关于我的故事吧！我望着试卷上那个红彤彤的分数——99分，心里很不高兴，就差那么1分呀！突然，我转念一想，自己为自己鼓掌，不知不觉地，自信占了上风。我相信下次我会考上100分的。演出的时候到了，我的心里别提有多么紧张了。

在这时，我用我的老办法——为自己鼓掌。之后，我一点都不紧张了。我的哥哥参加比赛，就差3米了。可是你看哪，他已经累得气喘吁吁，大汗淋漓了。我着急了，拍起了手，哥哥像一匹脱缰的野马，嗖的一声，飞了出去，一眨眼工夫，飞奔到了终点，他赢得了比赛的冠军。有一次，我的同学得了100分，我为他拍起手来。知道吗？我的掌声代表祝贺。我也希望自己可以向他学习，考上100分。现在，你知道我为什么说掌声是最美妙的音乐了吧！告诉你了，掌声的作用可大了。不相信的话，你也试试看吧！

掌声作文(篇10)

1) 会场上爆发出震耳欲聋的掌声。

2) 会场上不时暴发出热烈的掌声。

3) 报告结束时，会场上响起了经久不息的掌声。

4) 他的发言很精彩，会场上响起了此起彼伏的掌声。

5) 维吾尔族姑娘的优美舞姿博得观众阵阵掌声。

6) 教室里传出了一阵阵热烈的掌声。

7) 会场上爆发出一阵阵热烈的掌声。

8) 她那柔美的舞姿，博得观众一阵阵掌声。

9) 他的讲话结束后，台下爆发出一阵热烈的掌声。

10) 小刚的故事讲得有声有色，博得同学们阵阵掌声。

11) 她的歌声被观众的掌声和欢呼声淹没了。

12) 李响的演讲生动极了，教室里不时暴发出热烈的掌声。

13) 艺术家的精彩表演赢得了观众的阵阵掌声。

14) 他那热情洋溢的演讲，博得了人们一阵阵掌声和欢呼声。

15) 他在掌声如雷中春风得意地上台领奖，令人好生羡慕。

16) 她那娓娓动听的朗诵,博得听众的阵阵掌声。

17) 人群爆发出经久不息的掌声。

18) 这台晚会内容丰富多彩,好戏连连,赢得观众阵阵掌声。

19) 在学校的辩论会上，他妙语连珠的发言赢来了大家的掌声。

20) 会场上爆发出阵阵掌声。

21) 表演者说：“满室安静掌声雷动的观众席就是美，一种被认同的美。”。

22) 运动会开始了，各班代表队鱼贯而入，全场响起一片掌声。

23) 赵明走上了演讲台,神采飞扬的讲演博得一片热烈的掌声。

24) 联欢晚会上，小红载歌载舞，赢得好多掌声。

25) 在歌咏比赛中，我们班的男女生对唱环节赢得了观众热烈的掌声。

26) 辩论会上,双方队员激昂慷慨,抑扬顿挫,各述理由,赢得观众阵阵掌声。

27) 他俩把《兄妹开荒》表演得有声有色,观众们给予阵阵热烈的掌声。

28) 军训中,同学们在操场上精神抖擞,斗志昂扬,步调一致,喊声震天,全场观众以雷鸣般的掌声给予鼓励。

29) 在痛陈禁毒以维护社会安宁的演讲中,这位代表讲得有理有据,慷慨激昂,博得全场掌声。

30) 马戏场里观者如堵,人们对演员们的精湛演技大加赞赏,不时地报以热烈的掌声。

 

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掌声作文(篇11)

掌声，代表着认可、代表着鼓励，还代表着支持与信赖。在生活中，掌声无处不在。

记得有前年暑假，爸爸带着我去了河北白石山。白石山海拔一千一百多米，虽说只有珠穆朗玛峰的八分之一，但是对于有恐高症的我来说，还是害怕得不行。在山脚下，我就两腿直打颤。

我强憋着害怕的感觉，和爸爸妈妈一起朝着白石山顶进发。

过了一会儿，我们走到了玻璃桥前。这架玻璃桥的扶手和桥板都是用玻璃筑成的，看上去就好像没有桥似的，让人觉得眼前无路可走。我本来就十分害怕，看到这玻璃桥，更是吓得四肢发软，差点一屁股坐下去。

我小心翼翼的迈了一步，低头一看，下面的山谷深不见底。霎时，我的脚像触电似的，一下子缩了回来。

这时，我的哥哥跑了过来，把手搭在我的肩上：咱们是男子汉大丈夫，天不怕地不怕，区区一个玻璃桥把你吓成这样，成何体统？！走，上去！说罢，哥哥便跑上桥去了。当他转过头时，见我还是呆在桥头一动不动，便低下头思索了一阵，接着鼓起掌来，还朝我竖起大拇指：加油！旁边的爸爸妈妈也跟着鼓起掌来。正在这时候，犹豫了半天的张阿姨也鼓起勇气，踏上了玻璃桥。我想：连张阿姨都上去了，我堂堂男子汉，不上桥岂不成了一个天大的笑话！于是，我也昂首挺胸踏上了玻璃桥。你别说，这头一抬起来，眼前都是蓝天白云、远山苍松，我居然不害怕了。恭喜你！终于上桥了！哥哥的话把我的视线拉到了他的脸上，爸爸妈妈带头鼓起掌来，我的周围又响起了一片热烈的掌声。我感觉心里甜甜的，像吃了蜜似的。

自从那次登山以后，我的恐高症渐渐的消失了，这个恶魔的消失，让我生发许多自信与勇气。

这就是掌声的力量，它给了我最大的鼓励与支持，让我可以战胜困难，勇敢的面对一切。

掌声作文(篇12)

朋友，你知道世间最美好的声音是什么吗？那就是掌声。掌声能给人以鼓舞，给人以信心。掌声还能使你感到快乐，感到幸福。掌声，多么美好的声音啊！

记得那次语文课上，老师让我读书。我站起来，心扑扑直跳，生怕自己读不好在大家面前丢脸，怕同学们笑话我这个朗读冠军。我刚要张口，嘴唇就哆嗦起来。我长出一口气，定了定神，认真的读起来。读着读着，自己就找到了感觉，进入了状态。我忘情的读着，完全沉浸在文章的故事之中。读完后，我下意识的看了看老师，只见老师正在看着我笑呢。我紧张的心情一下子放松了。心里悄悄地说：“肯定读得不错。”这时，只听见老师说道：“看！不愧是朗读大赛的第一名啊！这就是你们的榜样。”我的脸刷得一下子红了，不好意思的低下了头，随即耳边就想起了“啪啪……”的声音，同学们在为我鼓掌呢！我的心里乐开了花。笑咪咪的向四周扫了一眼，同学们都用赞许的目光望着我。我自豪的`挺直腰板，情不自禁的抿着嘴笑，心里更是乐开了花呀！

掌声给了我巨大的鞭策和鼓舞，让我一次又一次收获喜悦，感受成功。掌声，世间最美好的声音，最美妙的音乐。

掌声作文(篇13)

掌声像一场甘甜的雨，滋润人的心田；掌声像一位知心朋友，让人视如己出；掌声像一缕冬日的阳光，给人带来了一丝温暖。

有一次，朋友问我：你为什么那么渴望掌声。我答道：掌声不仅代表着荣耀，还代表了自己的辛勤劳动得到了收获。掌声，是让人高兴的，也是让人心酸的我慢慢地陷入了脑海中的沉思中

那年的我才七岁，为了得到作文大赛的一等奖，也为了得到在当时我最渴望的掌声，我废寝忘食地搜寻着好词好句，小鸟叽叽喳喳的叫着，像是在为我打劲。但是，天公总是考验在勤劳学习的人，我感冒了，发了高烧。一看温度计，妈呀！41℃！我困得连眼皮都睁不开，就连窗外的小鸟在叫，我都觉得它是在诅咒我病好不了。我走到窗前，一阵阵刺骨的风向我打来，像是要让我的高烧永远不要退似的，我喝了一口水，原本无色无味的水在嘴里似乎比药还苦。我失望极了，躺在被窝里，小声地哭泣着。

爸爸见我想放弃，便语重心长地对我说：儿子，不可以放弃，想当年，你老爸为了读书，假期都在打工，终于考上了一所好的高中。你之前不是很努力吗？你应该坚持下去，老爸相信你可以拿一等奖的，加油！爸爸的几句激励的话极大安慰了我那颗渴望掌声的心。于是，我一手拿着湿毛巾敷头，一手拿着作文书，继续学习。

终于，功夫不负有心人，在那次作文大赛中，我从各个小伙伴们中脱颖而出，夺得了那次作文大赛的一等奖。当校长亲自给我颁奖时，全场响起了雷鸣一般的掌声，我十分自豪，但是也感慨万千，这让我那颗渴望掌声的心得到了满足。

六年过去了，我的性格发生了十分大的改变，但唯一不变的，就是我那颗渴望掌声的心。

掌声作文(篇14)

“校园十佳歌手大赛，好棒哦，羚娅，我一定要去报名参加，你呐？”我看着学校公告栏贴出的自制海报，兴奋的问好友羚娅。

终于，在200多同学的初赛中，我以前20名的好成绩进入了复赛。

复赛是在学校的大会议室里举行，我并不紧张，象这种比赛我参加过已经不是几次了，而每一次的成绩都还不赖。自然是信心百倍。所以一遍歌曲也没练过的我仍然从容的坐在椅子上，哼着自己编的小调向每一个参赛选手扫视了一遍。我想：恩，共30个同学，淘汰8个，我肯定是没有问题的拉。只见“下面6号选手风儿为我们带来的参赛歌曲是《醉苗乡》”我自信的走上讲台，接过主持人的话筒，伴着优美的音乐我仍然是自信的唱了起来。

毕竟，赛前一次也没有练习过。刚刚唱得还可以，后面，高音部分嗓子变得嘶哑，被我唱得圆滑的音一下子破了。握着话筒的手不停的渗出冷汗，然后是轻微的抖动，最后，连我的声音也随之颤抖了起来……“早知道如此，我就应该多少练习几遍啊”我一边扯着嗓子唱，心里一边愤愤的想着。终于，第一段唱完了，哎，与其说是唱完了，还不如说是“扯”完了。当我正准备让音响老师停止音乐时的这一瞬间，台下响起了一片热烈的掌声，认识的，不认识的，他们都注视着我，没有嘲笑，没有讽刺，从他们的掌声中，眼神中，我读到的是期盼，是鼓励，是朋友间深深的情宜，是……这一刻，我愿意迷失在这掌声中。

我没有停止，进不进决赛已经不在重要，在这舞台上，我只是为自己而歌唱，为我的朋友而歌唱，为那久久不息是掌声而歌唱，第二段没唱几句，面对老师朋友的期盼鼓励，还有那么多不认识的同学们，泪水不自己觉的决了堤。

唱完过后，我走出会场，一下子滩在了楼梯口，回想着那一阵阵掌声。不知道过了多久，好朋友耶糖来到我身边，什么也没说，只是坐在我旁边。一会儿，羚娅也比赛出来了，她告诉我“风，一次失败算什么，这一次，如果我进入决赛的话，让我带着我们的梦，一起站在这舞台好吗”

决赛那天，我站在一个最显眼的地方，让舞台上的同学们都能看到我。每一个选手我都为他们鼓掌，让他们也能感受到温暖。

掌声，其实每一个人都需要它。

这个故事绝对真实就发生在101前夕

在以后的日子里，我将会把我的掌声带给任何人，因为我们都需要它；因为，它将……