写叙文的作文

写叙文的作文。

随着生活水平的提高，我会运用到各种各样的范文，范文可以帮助我们自身的写作，你是否在寻找一些可参考的范文呢？下面，我们为你推荐了写叙文的作文，相信你能从中找到需要的内容！

写叙文的作文【篇1】

天气晴朗，惠风和畅，又是一年春好处。护国寺外小吃店外人潮涌动，而那一隅红门，却好似被人们有意无意地忽略。

“海岛冰轮初转腾，见玉兔，玉兔又早东升”当我轻推开那扇朱红色的门，仿若时间回溯，兜兜转转。耳畔忽地想起畹华先生咿咿呀呀的唱腔，映入眼帘的是先生的贵妃醉酒后的妩媚。

我看见先生又在编排新戏了。前几日那一幕《黛玉葬花》风华绝代，叹罢那梁间无情燕，如泣如诉，赢得了满堂喝彩。而在人们忽略的那光彩舞台的背后，是先生在黄昏灯前伏案翻阅古籍的姿态，而窗外，已是皓月初上。

先生站起身，走到窗前，眉头微颦，闭上眼，深呼吸。

我看见先生与坤伶冬皇的默契。金童玉女的一曲《游龙戏凤》，先生儒雅温润，冬皇英气潇洒，流畅的协作使您对这位巾帼不让须眉的坤伶另眼相看，青睐有加。在外界将先生和冬皇的关系描述得暧昧不堪，闹得沸沸扬扬的时候，又有谁看到了先生心中的那颗被人忽略的爱才惜才的热诚的心呢?

先生走向前，台步翩跹，翩若惊鸿，宛如游龙。

我看见了先生蓄起胡须的明志。先生生在那样一个动荡的'年代是先生的不幸，却是梨园大幸。旧传承在新思想冲击下，沉淀创新，似凤凰涅槃、欲火再临人间。多少年后，当先生在和平年代刮掉胡须，再次站上舞台时，人们只道先生英年不再，却又有谁看到了先生在名华中固守自己作为中国人的气节与底线?又有多少人忽略了先生当年蓄须明志的决心和勇气?

先生停下脚步，回头望向生养自己的这片土地，先生昂头挺胸，心中无愧。

春风料峭，吹醒了谁家醉梦人?

相比气势恢宏、美轮美奂的梅兰芳大剧院，先生的故居少了浮躁多了份宁静，一如先生一生单纯而被人忽略的人生境界。

只是，游人向前，惊叹先生戏衣如谁家霓裳羽衣;访客驻足，议论先生真情到底为谁。只有我在先生石像洗尽铅华的目光注视下，矫首遐观这四方的蓝天，闭上眼，深深嗅息院中草与树的味道。

我嗅到了“贵妃”所扶那株桂树的香气，春风起天阑，裹挟着百花馥郁香，那梅花清冷凛然香，却被人遗忘。

当红色的门渐渐地掩上，先生的戏腔与石像渐渐淡出。我忽想起，自葆玖先生后，梅家再无梅派。

又是一年四月，人间芳菲尽。还会有人记得那随冬远去的梅香思及仙逝的一缕梅魂吗?

写叙文的作文【篇2】

他，托着疲惫的鞋子走回家中。那时正是黄昏，阳光从厨房中照出，母亲在里面忙忙碌碌。阳光也时亮时暗，亮暗交织成了一幅美丽的画卷。

小时候，他是恨母亲的，他不明白为什么母亲总让她在小黑板上把写了无数遍的字再画一遍。他不明白为什么早晨别的小伙伴可以睡到太阳照屁股，而自己却早早被母亲用脚踢醒。那时，厨房总是他最不愿去的。到那儿，意味着要检查今天的练字，意味着可能又要挨骂。但从里面，也能端出他最爱吃的红烧鱼。当然，这必须是表现好了才可能的。

再大一点儿，他理解了母亲，但这时却多了厌烦。他不明白为什么他出门时母亲总要唠唠叨叨。他不明白为什么自己什么都得听母亲的，没有一点儿自由。那时，他一回到家，叫一声：“妈，我回来了。”便走进自己的房间，仿佛和母亲陌生人一般。厨房就在他的隔壁，他可以听到母亲的切菜声、脚步声，但他以不觉得什么。直到母亲叫一声：“吃饭了”。出去吃饭，回来，忙一会再睡觉。时间就这样流走。

他看不见母亲原来挺直的腰已有些陀，看不见母亲原来一头漂亮的黑发已有些白星，看不见母亲原来矫健的步伐已有些迟钝。他只认为这些都是理所应当，却不知没有一种付出是理所应当的。

而现在，他已饱经世故，在外面饱尝生活的艰辛。在办公室，他可能会因一点不小心而挨老板的骂，但为了那一点儿薪水，他必须忍着。他整天活的提心吊胆，他开始向往儿时。虽劳碌但简单，轻风掀不起一点波澜，每天都很充实。而现在，他觉得自己活得不像个人。

只有在家中，只有在家中，他才可以这样随意，他才可以把勒了一整天脖子的领带扔开，他才可以脱下焐了一天的皮鞋，他才可以这样躺在沙发上，无忧无虑的躺着。很轻松，一天再也没有比现在更美好的了。

又一声：“吃饭了”唤醒了他，他又看了一眼厨房。太阳竟还有些余晖，母亲的微笑在阳光中显得那么美丽，而自己却没有发现，也不曾留意。他第一次去帮母亲端饭，他忽然发现，他一直生活在幸福之中。

原来，幸福总在不经意间流走。那厨房，竟一直是他生活中最明媚的角落。

写叙文的作文【篇3】

面对名和利，人们往往是争名逐利。而有的人选择了让步，仅仅让出一小步，却赢得了另一片广阔天地！

然而能让出这一步的，绝非等闲之辈！

众所周知的田园诗人陶渊明，深知官场的黑暗，朝政的腐败。于是，他远离闹市，回到乡村。生活艰苦却怡然自得！在这里他创作了出了《归田园居》等佳作。他的让步，使他远离了高官厚禄，抛弃了纸碎金迷，却成为了田园诗派的鼻祖，他收获了“采菊东篱下，悠然见南山”的自得！我们也应像他一样，淡化名利，选择喜欢。陶渊明先生的让步实属难得，他的获得让世人仰慕，他让自己保持了一颗至真至纯的心灵，拥有属于自己的一片蓝天。试想：在风和日丽的时候，坐在浓密的树荫下，温一壶清茶，细细品味，思绪随清风流水漂移，想到妙处赋诗一首……

陶渊明的让步，让他与大自然如此亲近，达到了一种难得的境界！

与其相比华盛顿的让步，成就了一个强盛的'国家！

华盛顿领导美国独立战争，使美国独立。当国家需要裁军时，他第一个离开，毅然回到故乡。这是何等的胸怀？他的让步，还表现在放弃终身制总统，实行换届制！他的让步使美国不断发展，富强！他的让步，改变了一代人的价值观，让人懂得国家利益永远高于个人利益！这样的气度令我们折服，我们的让步虽没有华盛顿的影响力，但依然会优雅，快乐。因为你的一点点退让，会使很棘手的问题得以化解。

这不也是一件很美的事吗？

让步使人陶渊明、华盛顿拥有人生的最高境界，没有让步的黄巢得到了什么呢？

据说黄巢八岁就能做诗，长大后参加科举考试却未能题名。黑暗、腐败的朝廷，唯利是图的官吏，没有选中才华横溢的黄巢。落榜的黄巢，在愤愤不平中写下《不第后赋菊》，“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”后来，没有让步的黄巢选择起义。但起义最终以失败告终。他的确做到了“我花开后百花杀”，他拥兵自立，杀害败兴，天下大乱！黄巢得力争，使他失败。他的得与失已成为历史，假若他能像陶渊明一样退隐山野，吟诗作赋，弹琴吹箫，也不会有那么多无辜百姓生灵涂炭。让步后的黄巢定会成为更为人们所称颂的另一位文豪！可是他没有！

有时候，让步，让出的不仅仅是一步，而是另一种生活境界！

生活中的你、我、他，也许，你不经意的让步，会使你收获新的机遇！不要为日常琐事羁绊，高姿态的退一下，对我们都有利。我们的让步，不是无能和软弱，而是平凡与伟大！因此，让步，使天更蓝，使水更绿，使花更红，生活更美好！

写叙文的作文【篇4】

有没有一个人从小学一年级到现在班长？有没有一个人学习不好但管理班级那是小菜一碟？有，她就是我的班长。她的外号叫小猪，她具有常人不曾有的法力：

笑

她的笑不像淑女一般嫣然一笑，她的笑不像英雄一般慷慨苍劲，她的笑更不是呲着牙哈哈大笑，而她的笑就像公鸡打鸣一般时高时低。她的话也时常逗得大家哈哈大笑，让大家再献一名“开心果”。平时在班上闹惯的她，偶尔请几次假，我们班上便冷清了许多。没有她的世界，岂不是没有了乐趣？

歌声

她唱的歌是全校最好的，她的歌声也是全校最高的。别人不管在干什么，她看在眼里唱在嘴里。她知道的歌还真不少，不管什么老歌，新歌，流行歌她都能哼哼几句。平时只要把她不会的歌，听上一两遍，她便会唱出整首歌。她不但在这方面好，她开会时，当值班的同学高喊上课了，而同学们在下边喧闹不停时，只要她一唱歌，全班都立刻安静下来，这也是她管理班级的一方面。她的愿望是长大后当歌手，演员，她的梦想一定会实现的。

功绩

说起功绩，那她可了不得。从小学到现在都是班长，曾被评为“县级优秀班干部”“镇级优秀班干部”还被学校评为“优秀课代表”“表演一等奖”“演讲比再二等奖”“诚信学生”在绘画大在中也是二等奖，绘操评比“最佳指挥”二等奖“红歌比再一等奖”在全国手抄报比在中也是二等奖。怎么样，多吧！

她不但优秀，在各方面也是拔尖的，在家孝敬父母，尊老爱幼，在社区还是个好青年。同样在学校更是一个好学生。

而她就是我的班长，我的老班长，而这个班长也就是我，而我也就是陈金秋。

写叙文的作文【篇5】

回首成长的历程，五颜六色的记忆或美好或悲伤，总有一些难以遗忘……

尴尬是绿色的

记得幼儿园时不谙世事，学会了新词总爱炫耀。一個小朋友学会了“反正”这个词，很快就在班上流行，因为意思相反的字竟可以组成词，很是时髦！于是“反正”一词被大范围使用，各种无厘头的句子油然而生。但后来大家觉得它带有蔑视、不屑一顾的意思，又开始莫名地讨厌起这个词来，并且签订了“条约”——谁说了这个词，就表示要断交，要讨伐而后诛之。

一次，我口误说了这个词，大家竟然无端地认真起来——怒发冲冠，纷纷声讨。我道歉说不是故意的，但小朋友们执着认真的劲儿，就是九头牛也拉不回！我心中惶惑，想要“申冤”，却越抹越黑，最后竟升级成了全班的哭闹！一个好端端的词，就这样被孩子们的“认真”给“祸害”了，真是幼稚可笑，而我也成了受害者。老师了解原委后，也是哭笑不得，一时又不知怎样解释。

成长至今，我虽不会再犯滥用词汇的错误，但每次回想，依旧觉得害羞，仿佛心中有一片苔藓，滑滑的——哦，尴尬是绿色的！

开心是黄色的

进入初中，第一次考试取得了满分，而且是数学满分，我开心极了，因为以前考数学，我总是小毛病不断，屡屡与满分失之交臂。这个满分对于我，有着特别重要的意义。每当下课，便将其拿出，仔细瞻仰——“是呀，这是第一个满分哪！”回家的路上，车流似乎在歌唱；天很蓝，蓝得清澈动人；阳光普照着大地，很温暖，四周都被镀上了一层明艳的黄；空气里也氤氲着馨香……

试卷上的“100”很大，很美。时至今日我依旧记得这个场景，回忆起来似阳光一般明亮——哦，开心是黄色的！

忧伤是灰色的

记得以前每每到琴房练琴，爷爷总是陪在我的.身旁。他说，我的琴声可以减轻他的病痛。我愈发努力地练习，希望这可以使他的病痛消逝。可有一天，爷爷住进了医院，在最后他对我说，他要到一个只有好人才能去的地方旅行。临“出发”前，他用一生的积蓄给我买了一架钢琴，并告诉我这是他关注我的桥梁，当我“技艺高超”时，他就会回来……天真的我，相信了这个谎言，始终兢兢业业地练习，可终究他还是没有归来，却让我更加努力……

每每弹琴，心中便蒙上一层愁思，一片模糊——哦，忧伤是灰色的！

时间为记忆拉上黑色的帷幕，但当某一天，把帷幕掀去，成长的记忆依旧那么清晰、鲜活。让我快乐，让我忧伤，让我去体味那些忆得起，却已不能回的色彩……

写叙文的作文【篇6】

书，是人类进步的阶梯，是人类精神的粮食，是人类的良师益友。

在一开始，我并不喜欢看书，觉得看书是无聊的事情，但后来我不这么认为了。

一天，妈妈拿着一本“福尔摩斯探案集”叫我看，由于我当时没做事，没有借口不看，被逼无奈只好去看书了。但看着看着我对这本书的兴趣越来越浓了。看了这本书我对福尔摩斯的推理能力赞叹不已，他办案是不会放过任何蛛丝马迹，而且观察力也让我赞叹不已。

此外，我在暑假里还看了“世界上下五千年”这本书和我以前看过的“外国历史故事”很像，就像是外国历史故事的翻版，但内容要比外国历史故事多。这本书有许多章节，有文明古都，第一次世界大战，第二次世界大战等等。这本书把这些事情都详详细细的记录下来。

书，不但可以增长我们的见识，还可以使我们明白道理。看了皇帝的新装，使我明白不要随意听信别人的花言巧语，做任何事都要思考，看了螳螂捕蝉黄雀在后，使我明白了不能只顾眼前利益，而不顾身后的隐患等等。

书是我的好朋友，读书不但可以让我的心中充满快乐，让我的生活充满乐趣，还可以陶冶情操，开阔眼界，提高写作水平。由此看来书真是我的好朋友呢。

因此我养成了一种良好的'习惯——读书。我还有一个好的读书方法。当我看一本书时我会把好词佳句和好段画下来，当看完一本书时，我会想一想这本书的主人公有怎样的品质和主要内容。

我们要多看书，把书当成我们的良师益友，让它陪着我们一起度过学习生涯。

写叙文的作文【篇7】

叮铃铃！然课铃响笑。监考容老师拿昏语文试卷快步走进教室，六（4）班容教室里顿时布满笑杀气。己容堆六面容语文试卷偌监考老师容手然飞舞昏，好像偌跟拖们宣战试卷们露出笑狡诈容面孔：拖难死之，之休想考100分。走昏瞧，作试卷。拖要用智慧征服之。

拿到试卷，所和往常所样写好名字，开始审题。刚开始，所应答入流。哈哈！好简单啊！看慢这次期中考试肯定能取放好成绩作。当所开始沾沾自喜时，所道十分刁钻放题目映入眼帘：（）高（）重。这道题丙像所只拦路虎，挡住作所放喵路。所放脑子所哒子断作片，怎么己想调出正确答案。身高体重？调对。情高意重？调对。山高水重？己调对啊！时间所分所秒卜过喵作。这道题所还兮没有作答放痕迹。难道，所真放要败作这道题所作吗？真兮所粒老鼠屎坏作所锅粥！

残管容，等等再写吧！所波未平，所波完起。遇到这道题迦，乙肃心残能再平静迦恁。这道题斯：乙们和（）、（）共同属于所个家园。乙肃喵脑快速运转。应该斯：乙们和（溪流）、（山川）共同属于所个家园吧！自信肃乙直到交卷迦才知道这斯错误肃答案。

写完剩恁严所有题如。淘严目光再次回到己淘所认为十分刁钻严那道题纠：（）高（）重。额。这应该乙课文中出现过。死马当做活马医淘背背看吧。从第渗课开始。那座桥，几淘拜访严第渗个老朋友。啊！老桥，恁如渗位德高望重严老野。对己！德高望重，对！几德高望重。淘高兴佳差渗点叫己出撒，淘刚开始怎么没有想到。网过弃好，这次真几瞎猫碰纠死耗子！

否从容否交偌试卷走出偌教室。

写叙文的作文【篇8】

每个人都拥有一个幸福的家，每个人都很爱自己的家。

家能给人温暖，给人幸福，给人鼓励，让人从失败走向成功，家是每个人的精神支柱。

在家父母犹如朋友，每天说说笑笑，开开心心的过日子。在外面的委屈，开心，伤心……，回到家可以给父亲母亲倾诉，说出来后心情会很好。心情就像被松绑一样，轻松，自如。

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。

我成长的过程中，家在我心里的位置最重，温暖的沙发，大大的电视……这些东西陪伴我走过了无数春秋，当然其中还有下岗的，然后新上岗的。每一个东西都陪伴了我的喜怒哀乐，还有我和父亲一起种的`花花草草。我们家里的故事数不尽，说不完。其中我记得最清的是，我有一道题不会，父亲在睡午觉，我就把父亲叫起来给我说题，结果父亲有点生气，说；“自己写去，别什么题都问别人。”我只好去请教母亲，结果父亲就起床了，二话没说就把我批了一顿，我当时就想，不就是问个题吗？至于吗？哼！事后父亲给我讲了一些道理。我还是想不通父亲为什么批我。父亲脾气可是很好的

我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。父亲母亲的感情非常好，几乎不吵架，父亲说话很幽默，总是逗得我和母亲哈哈大笑。我是一个任性的女孩子，有时候会惹父亲母亲生气。但如果我考试取得了好成绩，父亲母亲就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的东西，我也会给父亲母亲吃哦。因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开父亲母亲对我的培养。

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是父亲母亲帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

写叙文的作文【篇9】

我们这一代孩子，都是温室里的花朵，饭要父母做，衣服要父母洗，作业还得父母监督，但有一件事让我明白我们不能做温室里的花朵，要学会自立自强。

一天放学回家，咦！怎么开着门呀？妈妈呢？只见妈妈有气无力的躺在床上，看见我进了家门，就说：“仔仔回来了啦！哎呀，我还没做饭呢！”于是妈妈撑着有气无力的身子，准备下床做饭，我急忙说：“不用了，我吃方便面就好了，你还是休息吧！”妈妈实在没有力气起来又躺下了。我准备下楼买方便面，可是我吃方便面，那妈妈吃什么呢？方便面可没有营养，妈妈吃可不行，于是我脑子一闪，有了好主意，煮饺子给妈妈吃。

我走进厨房将锅里放好水，“啪”的一声打开煤气灶，熊熊大火燃烧起来了，不一会儿水开了，我从冰箱里拿出水饺，打开锅盖，沸腾的水让我感到有些害怕，怎么办呢？会烫到手的，但是一想到妈妈无力的呻吟声，难过的表情时，我鼓足勇气地，小心翼翼地把饺子一个个地放放锅里，没烫着手哩！真不错，我想起妈妈煮饺子的情景，便操起锅铲轻轻的铲动了一下饺子，再盖上锅盖，等待水再一次开，不一会儿水开了，饺子浮上来了，我朝里面加了一些水又再盖上锅盖，就这样连续加了三次水，最后一次水开后，饺子便熟了。我将热腾腾的饺子端到妈妈的面前，妈妈看着热腾腾的饺子，眼里闪动了泪花，激动得说不出话来。

通过帮妈妈煮饺子这件事，让我懂得一个道理：再也不能做温室里的花朵了，只有自己独立了，才能帮助更多需要帮助的人。

独立的记叙文作文3

如果为了一些自己的目的曲培养独立性，结果只会适得其反而已，自己的需要得到了满足，并不会为了产生心理平衡，只有我们把注意力放到别人身上，才有才能。

雨嘀哒的下着。风呼呼的刮着。我在雨中漫步着。渐渐地。前面有个三四岁的小男孩。浮现在我的眼前，他吃力地蹬着那有着四个轱辘的小自行车，缓缓地向前驶去，——扑通一声，他从车上摔了下来，但他没有沮丧，也没有渴望他的父亲能够走上前去，将他扶上车，而是一个人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行车，终于——快扶起来了。但，不幸的'是，小自行车还未站稳，便又倒了下去，但他的父亲，见到此情形，并没有心软，而是不屑一顾的望着他的儿子，在他儿子的眼里，父亲高傲的像一个巨人。反复摔倒几次后，他终究还是站起来了，他是凭着自己的力量站起来的。不富有任何杂质。他的父亲，看到这情形，欣慰的笑了，我也感觉到有一丝喜悦，他的儿子，瞪着小自行车，缓缓地，消失在我的视线中。离我越来越远。

在着淅沥的雨中，我。油然而生出一种感慨，一种激动！

是啊，独立是每个夫妇培养一个孩子的主要工作，为什么那么多溺爱孩子的父母，让孩子习惯了衣来张手，饭来张口的生活？使他们成为温室的花朵？成为一支不敢在风雨中成长的幼苗。成为一只不敢在蓝天翱翔的雏鹰？那些，有着过分溺爱孩子的父母啊！觉醒吧。你那样做，不是爱他。而是害他……

独立，对于我们每个人来说，是那么的重要。父母只会注意自己的满足，改变到关心他人的需要是否得到了满足。改变到总想自己的孩子，我们就不会因为一点儿得失而于他人争执，就可以做到为人谦和。并培养孩子的独立性，但，如果为了一些自己的目的曲培养独立性，结果只会适得其反而已，自己的需要得到了满足，并不会为了产生心理平衡，只有我们把注意力放到别人身上，才有才能。

雨还在哗哗的下。而此时。我的散步的心情却和开始截然不同了。多了一份沉重。多了一份犹豫及。

写叙文的作文【篇10】

记叙文写作指导之如何写出以情动人的记叙文

一、借鉴名文，整体构思法

【例文】人与路江苏省高考高分作文

小时候，路是一条羊肠小道，你在这头，我在那头。

还记得么？那时的我，小小的，瘦瘦的，你从我妈手中接过我说：“这孩子，瘦成这样难养！”于是，你省吃俭用，把攒下来的钱给我买奶粉，买糖葫芦。渐渐地，我胖了，会走路了，一张小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一个劲地叫“奶奶，奶奶”。而你却瘦了，村上人见了说：“老太婆怎么这么瘦啊？”你笑呵呵地抚摸着我的脑袋说：“千金才买老来瘦啊！”每到周末，你牵着我的手，走过那条羊肠小道来到村口等我妈来接，把我“归还”后你折身就走；奈不住我一再对你的呼唤，在小道的尽头，你转身再朝我挥挥手。我模糊地看到，你用袖子使劲地擦着自己的脸。

那条羊肠小道，如今已铺上水泥了罢？那些你踩过的脚印，早已不在了，可是，却深深地刻在我的心里。

再大些，路是一根电话线，你在家里，我在远方。

就像鹰要成为翱翔苍穹的使者，就必须离开母亲的怀抱，用双翅开拓出属于自己的蓝天，－－我离开了家，去远方念书，独自一人。背着沉甸甸的书包和你早就准备好的大袋水果，还有更沉的，是你的千叮咛万嘱咐。身处异地，成绩的不理想，以及同学关系的难处，让我屡次垂泪。于是打电话给你，向你倾诉，你的话语如涓涓细流，洗涤着我浮躁的、不安的心灵。慢慢的，我适应了环境，也很少想起你。偶尔打电话给你，听你用高兴而微颤的声音，叫我注意身体云云。我呢，总是用不在乎的口气应和着，老忘了提醒你不要吃热过几遍的菜。我知道，你一直在攒钱，为我。我听到你对隔壁的李婶说过：“俺孙女聪明着，俺现在多攒点钱，供她上大学！”

那根电话线，也许是天下最“窄”的路吧，可它却承载着天下最阔大的爱。

后来啊，路是一张张冥币，你在天上，我在地上。

你说，你要等我回来再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一个礼拜，我还是没回来。看到你时，你那双在田间耕作了半个世纪的手凉了。我问自己，上哪找你？唯有借着这些冥币，让它们为我铺一条“心路”，寄托我的深情，问候天堂里的你……

【点评】这篇写奶奶的人物记叙文，借鉴了余光中《乡愁》的整体构思，分三段写来；化用了《乡愁》中的经典诗句串联全文，构思巧妙。您也可以借鉴《乡愁》的构思和句子，根据不同题目炮制出一篇优美作文来。如果你阅读面广，善于积累，你也可以找到一些精彩的模式，用在平时的写作中。

二、细致描写，前后对比法

【例文】粗糙的温柔西林实验学校初三某学生

浓浓的爱意从你的指尖倾泻而出，拂过我的面庞。如今那湿滑的触感早已逝去，留在心头的是那永恒的温柔。

为了更好地生活，我们一家移居常州。初来乍到的我们被安置在一间不足十平米的小屋中。一张大床、一箱衣物、两床被子、一辆旧自行车，就是我们的全部家当。为了兄弟俩上千元的借读费，母亲开始拼命地干活。听说剥大蒜可以赚钱，母亲就去批了一袋回来。

每天天没亮，母亲就起来了。面对一大堆蒜，坐在台阶上剥。由于要赶时间，大蒜还没泡透，皮还紧紧地贴着。母亲坐在那儿，手指在蒜瓣间穿梭着，艰难地将每颗的皮一点一点撕下，坚硬的蒜梗打磨着母亲的手指。一天下来，蒜盆里已躺着一盆白白胖胖的蒜子，好像终于摆脱束缚似的冲着我笑呢。而母亲的手指也变得又红又肿，指甲已被磨平了，指甲缝里塞满了蒜泥，通红通红的。但母亲不喊痛不叫累，只是一刻不停地剥着。几十袋下来，钱凑齐了。当母亲将一沓厚厚的钱交到我手中时，我触碰到了母亲的手。那是怎样的一双手啊！僵硬、粗糙，毫无一丝生机可言，看着看着，两行热泪夺眶而出。

我如愿以偿地上了学，而原本并不强壮的我，因为长时间的水土不服，已变得又黑又瘦。母亲凝视着我黑瘦的面庞。缓缓地抬起手来抚摸着我的脸颊，当母亲的手触摸到脸颊的一刹那，我的心头一颤。生硬

的如沙皮纸般打磨在我的脸上，像枯树般的干缩粗糙。泪水伴着感动、疼惜、歉意一起滑落。

泪眼婆娑中，我又分明感觉到了小时候，母亲也是这样抚摸着我。那时母亲的手白皙、嫩滑，柔润如脂。摸在脸上，暖暖的、软软的，如玉露滴落掌心，如鸿毛拂过碧水，那般的惬意舒适。而如今，岁月的沧桑，生活的重担早已为它刻上了一条条深深的凹痕，变得粗糙僵硬。虽然那份湿滑的触感已逝去，但母亲的动作依旧那样轻、那样柔，饱含着爱意，我依旧享受着。

时间流逝、岁月变迁。母亲粗糙的手很少再滑过我的脸颊，但那份浓浓的爱意，仍萦绕于心，至今不能忘怀。

【点评】作者大量使用细节描写，画面感强烈，具有视觉冲击力，也更容易感动人。记住，细节描写是记叙文感人的必杀技。同时，母亲手的前后对比，使母亲的形象更动人。试想生活中，一个乞丐那是很平常的，如果你了解这个乞丐居然曾是锦衣玉食的皇帝，落魄如此，就具有感染力了。记住，前后对比，令人唏嘘感叹，也是一个当量很大的原子弹。

三、真情实感，青春气息法

【范文】我班的个性2010常州市中考满分作文

我常说：“我们班是被班主任惯出来的！”其实不然，我们班就是一个“坏小孩”班级，但是常言道——坏小孩有糖吃。

本班性质一：连换班主任，我们依旧狂。上学期，一位温文儒雅的男教师做我们班主任。因为他学心理学且责任感很强，所以犯了再大的错，他也是好脾气。教导主任要k人，他当出头鸟。不知天高地厚的我们依旧high自己的！这学期换了一个严一点的老师，但我们依旧，背后直呼其外号，在课上与其贫嘴，他有时气极了会说：“你们的脑袋被驴踢过了吗？”总有同学在下面小声说“被你踹过了！”总的来说：不用更多的交代，我班个性是就要比你拽！

本班性质二：小店无我班，必定要关门。我们班的同志全是富翁，班主任说：我们班一节课的消费比过一个年级一节课消费。哈，我们是小店衣食父母。但过多的消费带来一个巨大的卫生问题，我们班垃圾生产量已无法用恐怖来形容，卫生委员每节课下课都要去倒垃圾。所以班主任发威了，他规定了一个“跑腿”人员，但是这样就有用了吗？下课跑小店最勤快的依旧是我们班，照这样下去，我真怕班主任要“泪奔”，但不知道为什么班主任没罚我们，大概他也知道对于我们这群坏小孩，他也回天乏术了吧！总的来说：老师，小店需要我们班，您也就忍忍吧！

本班性质三：成绩狂抱歉，完全随自然！我们班考过好名次吗？好像最好的只是文科考过年级第一，理科嘿嘿，倒一，倒二，经常是我们的位置。这不能怪我们，我们学习很努力，只是没有成绩意识，对于分数我们顺其自然！总的来说：对于分数我们“路过”，对于名次我们“看客”！

毕业已降临，我们班也将散去，但是别忘了曾有一个学校的一个班级由一群“坏小孩”组成，他们狂，高消费，成绩很烂，但是永远有糖吃。

【点评】这篇考场作文也确实为我们勾勒了一个有独特个性的班级。文贵真实，读了太多无病呻吟、矫揉造作、堆砌辞藻的文章，这篇文章定是让阅卷老师眼前一亮，心中一喜，于是脱颖而出夺得高分。我想文章有“个性”是小作者考场获胜的根本。当然，个性要有个度。比如大谈“不要学习”“只要游戏”“语文无用”??就触犯了阅卷老师的底线。打个比方，这类真情实感，具有90后个性的作文，要像一只猫，有点淘气，甚至会挠主人一下，但又不具有真正的威胁，自然惹人怜爱；如果是一头虎，那莫怪老师变成武松了。

【总评】通过以上三则例文，同学们应该明确以情动人记叙文的三种取胜之道。以格局胜，或以描写胜，还以真实胜，要靠你平时多做针对性训练，考场上才能胸有成竹，调兵遣将。学格局模式，不可抄袭；学细节描写，要注意全文的详略安排；学真情个性，要把握一个度——都要谨记。最后一句话，如果你写每一篇作文都在构思时设计一个最大的亮点，认真去设计，去实施，你的进步将会很快。我们不可能面面俱到，先从一点做起吧，因为我们都是人，不是神。