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The History of Chinatown 唐人街历史(参考)

发表时间:2022-01-27

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China has the largest population in the world. As a result, no matter where we go, we can always see our people around. The foreign media play the joke that Chinese people are invading their countries. Almost in every country, there is a Chinatown, where Chinese people live and work.

中国是世界上人口最多的国家,因此,无论我们去到哪里,总能看到我们的国人。外国媒体开玩笑说中国人正在入侵他们的国家。几乎在每个国家,都有一个唐人街,那里是中国人生活和工作的地方。

There is no doubt that the biggest Chinatown is in San Francisco, whose history can be tracked back more than 100 years ago. At that time, the old China was very poor and many men came to California to seek for gold. They wished came back as rich persons, but very unluckily, most of them lived the poor life and they gathered in a place, which known as Chinatown today.

毫无疑问,最大的唐人街是在旧金山,其历史可以追溯到100多年前。当时,旧中国很穷,很多人来到加利福尼亚寻找黄金。他们希望带着财富回来,但是很不幸的是他们中的大多数人生活贫困,他们聚集在一个地方,在今天被称为唐人街。

Chinatown is a place for Chinese people to live and work. As more and more Chinese people gather in every corner of the world, Chinatown is built everywhere. We can see the familiar style when we get there, which makes people feel like at home. For foreign friends, they want to learn Chinese culture in this place, so Chinatown also spreads Chinese tradition to the world.

唐人街是中国人居住和工作的地方。随着越来越多的中国人聚集在世界的每一个角落,唐人街变得无处不在。当我们身处其中,可以看到熟悉的风格,让人觉得就像是在中国一样。对于外国朋友来说,他们想在这个地方学习中国文化,所以唐人街也向世界传播中国传统文化。

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作文推荐 The Importance of Learning History 学习历史的重要性(参考)


A large number of students hold amisunderstanding towards history study because they consider it as useless andboring. However, each subject has its own value, not excepting history.

很多学生对于学习历史都有一定的误解,因为他们觉得历史既没用也无聊。然而,每个学科都有自己的价值,历史也不例外。

There are several points accounting for myview. In the first place, history is a part of culture, which is the spiritualbackbone of a nation. Through learning history, we can appreciate the cultureof a country, as well as the history of its development, so that we canunderstand our nation better. In the second place, history learning helps us tomake correct decision. By review the history of our nation’s development, weare able to avoid some mistakes which we had made in the past and draw lessonsfrom past experience, which is helpful for us to make correct decision. Lastbut not least, we can learn some new ways of thinking from learning history. Bylearning different ways to solve problems in history, we will be the peoplewith a compressive mind.

有几点理由可以支持我的观点。首先,历史是文化的一部分,是一个民族的精神支柱。通过学习历史,我们可以看到一个国家的文化,以及它的发展史,这样我们才可以更好地了解我们的国家。第二,学习历史可以帮助我们做出正确的决定。通过回顾我国发展的历史,我们可以避免一些过去曾经犯过的错误,并从过去的经验中吸取教训,这有助于我们做出正确的决定。最后但并非最不重要的是,从历史的学习中我们可以学到一些新的思维方式。通过学习历史上不同的解决问题方法,我们会成为一个想法多多的人。

In brief, learning history is necessary andimportant. Therefore, there is no the most useful course at all, and we shouldmake effort to find out the value of each course.

总之,学习历史是有必要和重要的。所以说没有最有用的课程,我应该要找出每堂课的价值所在。

植树节的历史 The History of Tree-planting Day


Afforestation can not only make our homes green and beautiful, but also can play a role in expanding forest resources, preventing soil erosion, protect the farmland, climate regulation, the promotion of economic development. It is a contemporary grand project to benefit the future generations. While "Arbor Day" is the day that some countries in the form of law to promote the benefit of forest, and mobilize the masses to participate in afforestation. According to the length of time, people have Tree-planting Day, week or month to plant trees, and all of them call Tree-planting Day. Through this activity, to stimulate people's love for forest and afforestation, to enhance the awareness of forest function to promot afforestation, reaching the aim of loving forest, protecting forest, expanding forest resources and improving the ecological environment. It is a festival to mobilize the national to plan trees. China's Arbor Day begins to commemorate the death of Mr. Sun Zhongshan, who is the earliest people aware the importance of forest and advocate afforestation in the China modern history. China set the rule that March 12th is Arbor Day, to encourage people of all nationalities for afforestation, greening of the motherland, improving the environment, benefit the future generations. Each Arbor Day has different themes, 2013 Arbor Day’s theme is: carry out in a deep-going way for afforestation, vigorously promote the construction of ecological civilization.Each year the school and some companies will organize people to plant trees.

植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。而“植树节”则是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日。我国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世,孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。我国规定以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。每一年的植树节都有不同的主题,2013年的植树节主题是:深入开展造林绿化,大力推进生态文明建设。每年各学校单位都会组织去植树。

大学生作文分享 关于一个商业捕鱼的历史A Brief History of World Commercial Fi(参考)


一个世界商业捕鱼简史

鱼,我喜欢它,我觉得你喜欢它,太。但是你知道,有一天,我们将没有鱼吃?如今世界上的迅速增长的人口是哭了越来越多的鱼类,导致的,商业捕鱼,导致湖泊中迅速发展了,河流和海洋被拥挤的捕鱼船,带来有关的许多物种的逐步灭绝危险的倾向fish.This可以看出,在两张照片,揭示了发生在过去95年世界商业捕鱼的戏剧性的变化:在1900年鱼类许多船只很少,而在1995年的船了许多和鱼类几个。

抽屉里的图片是,在我心目中,应该是出于两个目的:警告人们鱼类资源过度开发的危险,并吸引世界的目光,保护鱼类species.We的过度捕捞应该感谢作者,我建议所有国家goverments奠定

了某些法律,同时,鼓励人工繁殖,以便利用新的resources.Last,但不是最不重要的,是那些从事渔业应自律。通过这种方式,我认为我们将每天吃的鱼。

历史专业 自荐信参考A【范文】


尊敬的领导和老师:

您好!

一声冒昧的问候代表一种诚挚而激动的心情。我,一个师大的学子,在这里向您作真诚的自荐,希望得到您的认同和接纳。

我叫XXX,是XX大历史系XX级毕业生,来自XX省XX市。在大学期间,我刻苦勤奋,阅读大量历史专业书籍,不断丰富自己的专业知识,系统掌握了历史学的基本结构,具有扎实的理论基础,并在教育实习中理论联系实践,把教学论和心理学有机结合起来,取得了优秀成绩。

英语和计算机作为21世纪的通行证,我对之也倾注了大量心血,并一次性顺利通过国家英语四,六级考试。为了适应以后工作的需要,我刻苦自学计算机,现已掌握了Dos,Windows,word等基础知识,并能运用PowerPoint,Authorware和Photoshop等多媒体开发工具制作教学课件。

我深知大学不仅是学习知识的摇篮,也是培养能力的殿堂。我积极参加社会实践,例如:到XX中小学参加“与中小学不断线活动”,“1+1”助学活动等。通过这些实践活动和教育实习,我逐步掌握了教师的基本技能,理解了为人师表的含义,也更坚定了我要当一名人民教师的信念和信心。

经年苦读,呕心沥血,唯愿学有所成;深思熟虑,百折不悔,矢志予教育事业。

久闻贵校员工队伍庞大,教学管理严格,学生整体素质较高,社会声誉极佳,这正是我选择的理想之地。我希望能通过贵校严格的考察而成为您麾下一员,我会用行动、成绩和敬业来证明自己的能力和您无悔的选择。

其心切切,诚望回函!

此致

敬礼

祝:工作顺利!

XXX谨呈

历史老师个人述职报告篇二


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本学期我担任中学八年级的'历史工作教学.由于教学经验尚浅.因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习.经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验.以下是我在本学期的教学状况总结.

一.教学反思:

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者.学生是教学的主体.因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学成功与否至关重要.最初教学的时候,我还不懂得了解学生的学情对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生不易理解.一方面,学生的学习基础相对较弱,刚接触新的教材,同学们还不能立刻适应.另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛用心,但中等生,差生占较大多数,尖子生相对较少.因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想.从此能够看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响.这就是教育学中提到的"备教法的同时要备学生".这一理论在我的教学实践中得到了验证.教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法.备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和用心性,曾有一位前辈对我说:"备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机."我明白到备课的重要性,因此,每一天我都花费超多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工.虽然辛苦,但事实证明是值得的一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅.例如我在讲授《血肉筑长城》的时候,这课的主题是"抗日战争",教学难度比较大.如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷.为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲.为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了超多的感性材料,以一条谜语导入新课,授课时就胸有成竹了.当讲完课的时候,我拿出准备好的录象带,让学生观摩学习,学生个性用功,教学效果十分理想.相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要.

二.本学期主要工作:

1.凸现现代课程理念,促进学生的全面发展.个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习.学习笔记达20xx字左右.

2,深入学生实际,及时了解学生的心理特征,学习态度,学习动机,兴趣,爱好及方法等.

3,针对各种可能出现的问题,课前用心参加群众备课,或突破难点,或选取教法和学法,或设计作业,或营造情景.累计参加群众备课30节左右.

4,围绕市教学开放周活动,用心参加历史教研室组织的出谋划策,集思广益的听课,评课活动

.5,用心主动地参加其他教研组和校园组织开展的公开课,青年教师汇报课,校优质课评比活动.听课节数达50节左右.

6,及时了解每个学生对所学知识的掌握状况,.

7,开展课外辅导,课外活动和研究性学习活动,如(1),历史人物访谈.(2),交流历史学习方法,经验.(3),历史专题报告会.(4),观看爱国主义影视片.(5),学习方法,复习方法指导.(6),社会生活状况调查.从而培养了学生兴趣,拓展其视野,并与同组教师交流心得.

8,努力开展课题研究,围绕《现代教育技术与历史课堂教学的整合》,群策群力钻理论,查资料,重实践.

9,努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教育功能,注重人文素养和科学精神的培养,充分发挥历史教育的社会功能和育人功能.

10.透过多样化方法和现代化手段,努力推进素质教育,全面提高历史教学质量

三.取得的主要工作成绩:

1,积累了必须的教学理论和方法,为今后的教育教学奠定了更好的基础.

2.本人的公开课,取得较好成绩,受到本组同事好评.

3,课外活动亦取得必须的效果.学生在活动中学会了做人,掌握了历史知识.

4.课题研究取得阶段性成果,加强了学习资源与学生学习方式,教学要素,教学环节的整合,为学生带给自主,合作,探究学习历史的环境和氛围;培养学生的人文素养和科学精神.此外,学生的材料解析水平有了必须的提高.

四.存在的不足:

1.个人备课有时针对性不强,个性是在具体的课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整.

2.新课程的理念落实得不够到位,传统的教学方法和手段成分还比较多.

3.课题研究亦有流于形式的时候,以致实质性的工作做得远远不够.

4.课外活动的开展因学生的素质参差不齐,总体效果亦有不如人意之处.

五.今后努力的方向:

1.加强备课的针对性,努力服务于课堂教学和学生.

2.有意识地强化落实新课程理念,突出学生的主体意识.

3.实质性地开展课题研究,少一色形式,多一点具体的资料.

4.加强课外活动的指导和引导,做学生自主,合作,探究学习的伙伴.