张海迪的故事读后感

张海迪的故事读后感实用九篇。

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张海迪的故事读后感(篇1)

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台州市黄岩区头陀中心小学四（1）班董佳辰主任叶丹平

暑假里，我又一次捧起《张海迪的故事》这本书，再一次被张海迪阿姨的精神所感动。

张海迪是一个高位截瘫的残疾人，但她努力自学，不但学习了小学、初中、高中的全部课程，还研读了《针炙学》内科等学书籍，阅读了大量的中外名著，自学了美术、**、英语、日语、德语、世界语并进行译著，创作《轮椅上的梦》等作品，在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌。

海迪阿姨的故事告诉我，人活在世上要活的有价值，人生难免要遇到挫折，没有人是会一帆风顺地度过一生的，但只要在挫折中不放弃，在挫折中不低头，像她那样学会坚强，学会去克服困难，做一个坚强的人，就能战胜挫折，战胜困难！

这时，我不禁想起以前遇到困难时的情景。那时，看见别的小朋友成群地在一起玩滑轮，我总是远远地看着，其实我早就想试试了。在朋友的建议下，我开始试着滑行，所以我有了自己的滑轮。

从那以后，我每天只要有时间就练习滑轮。放学后的一天，我在家门口玩，因为刚下过雨，所以地面很滑。一不小心，“砰”的一声我整个人都趴倒了。

当时，我的膝盖都被剥皮流血了。我吓坏了，哭着发誓再也不碰滑轮了！……事情过了很久，但现在想想我当时一遇到困难，就一味退缩，准备放弃，想起来当时真是懦弱！但是海迪阿姨在她的生活中遇到了很多困难。每次，她勇敢地面对并战胜他们，

海迪阿姨的事迹使我们惊叹和钦佩。她让我知道，没有必要因为落叶而哀悼秋天，也没有必要因为挫折而放弃生命。生活中经不住挫折就成不了强者，我也要做一个生活的强者。

教师评语：小作者在阅读张海迪的故事后，悟出了生命的意义，并抓住这一感点，联系自身实际谈体会，感情真挚，是一篇叙议结合的佳作。但如果你能写得更生动，有更多的语言，那就更好了。

张海迪的故事读后感(篇2)

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。”每次哼起这首曲子，我脑海中就浮现出张海迪那坚强的“背影”。

张海迪是一个身残志坚、勤奋好学积极进取的女孩子。她在5岁时候因患脊髓血管瘤，成为了一个高位截瘫的残疾人士，可她却没有因此消沉，而是迎着疾风骤雨，微笑着面对生活。

她靠自学完成了小学、中学直到大学的全部课程，还自学了大学英语、日语、德语和世界语；她努力从事文学创作，写下了一百多万字的文学作品；还积极参加残疾人活动，并担任中国肢残人协会主席，20xx年获得全国劳动模范称号。她的人生是风风雨雨充满艰辛的，可是在她的心中却始终有着一抹灿烂的阳光照耀着她不断奋进，穿过层层黑暗。

我曾读过一篇张海迪的文章《口哨》。讲述她从小就被疾病夺去了健康，她幼小脆弱的心灵自卑过、怨恨过、愤怒过、失望过。当海迪终日孤独无可奈何地躺在病床上的时候，她从妈妈那学会了吹口哨，那带着一缕缕淡淡的忧伤和怅惘的口哨声使她忘记了痛苦，她用那美妙的口哨声和小鸟一起唱歌，在孤独中找到了童年的快乐。那悠扬的口哨声成了张海迪精神的寄托，也成了她心中的一缕绚丽的阳光。多么不容易啊！这股心中的阳光支撑着她度过每一个艰难的岁月。

与张海迪比较，我的人生要顺利优越得多。我有一个健康的身体，我有一个快乐的童年，我还有一个幸福的家，生活中我不缺乏物质的享受，也不缺乏亲人朋友的.关爱，但偶尔在遇到困难的时候我却容易退缩，遭受挫折时容易放弃，是的，我缺乏的正是张海迪心中的那抹阳光。我心中的阳光应该是张海迪，是她那坚韧不拔的性格；是她那乐观向上的品质；是她那勇于面对生活艰辛和对生活执着追求不放弃的精神。想到海迪身残志坚，笑迎人生风雨，就如同一缕阳光照进了我的心扉，鼓舞我奋发向上。

张海迪的故事读后感(篇3)

早就听爷爷讲过张海迪姐姐的故事，今天阅读完《张海迪的故事》这本书后，我真正明白了“身残志坚，顽强拼搏”的含义。

张海迪五岁时患脊骨骨髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在家里自学完中学课程。十五岁，便跟随父母，下放到农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，先后翻译了《海边诊所》等数十万的英语小说，还当过无线修理工。

书中这样一句话给我留下了深刻的印象：我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。这句话像火花一样，闪耀在我的心间。张海迪是一位残疾人，但她却能克服一切困难，学习了那么多的文化知识，像流星一样把光和热奉献给人民。此时，我不由得想起街头乞讨为生的健壮的青年，想起整日麻将虚度光阴的人们……他们有着健康的体魄，却没有克服困难的勇气和勤劳勇敢的志向。由此，我还想到了我自己。

每当遇到困难时，我总是退缩，不是让爸爸帮忙，就是让妈妈做。在今后的日子里，我一定要向张海迪学习，用顽强的毅力去战胜困难。

张海迪的故事读后感(篇4)

人生的意义是不断进取，挑战自我。通过学习张海迪阿姨的事迹，我决心向张海迪阿姨学习。我是个学生。在优越的学习环境中，面对学习困难，我们应该更加勇敢地面对和克服困难。

让我们来看看张海迪的故事吧！

读张海迪的故事有感篇1

榜样的力量是无穷的!读了《张海迪的故事》后，我不由得对她长生了敬佩之情。我想：张海迪不仅是我心目中的榜样，也是我学习的榜样。

海迪小的时候，是个天真、活泼、可爱的小女孩，她样样都行，让爸爸妈妈天天笑得合不拢嘴。但当她五岁时，不幸来到这个小女孩身边，她的身体2/3失去知觉，我也为她感到难过。但小时候，海迪并没有灰心。相反，她用她最甜美、最美丽的微笑面对困难，面对生活和未来。

并没有被命运所折服，我为她这种坚强不屈，不肯低头折节的精神而骄傲、自豪。

海迪从小就是一个心地善良、乐于助人的小姑娘，也是一个聪明绝顶的好学生，虽然学校不收她入学，但是好学的她，自己学习、自己钻研、自己学习医术，并且成了当地有名的小医生，她的所作所为感动了大家，大家都非常喜欢她，也和她结下了深厚的友谊。大家，也从海迪那里得到了更多的帮助。她利用业余时间给大家补课，所以许多人上了大学。她所做的这一切都让我感到佩服，她的这种乐于奉献的精神更值得我们学习。

海迪从小就养成了爱读书的好习惯。她读了几千本书，能说几种语言，能翻译几十本外国书。我想：和海迪相比，她太伟大了，我们太小了。

人生的前景是光明的，人生的旅程是严峻的。让我们追随美丽的晨光，飞翔理想的太阳！

读张海迪的故事有感篇2

假期里，我读了《张海迪的故事》，张海迪--一个身残志不残的人，她虽然是一个残疾人，坐轮椅的人，竟然考上大学，并能够获得了硕士学位，日本的电视台还把他誉为十大女青年之一，多么光荣的称号!她还常常去福利院看望孩子们，给他们送礼物。张海迪5岁时身体瘫痪，而且是一种严重的疾病，她的妈妈用家里所有的钱，为张海迪请了医生，但还是没能完全治好海迪的病。

面对疾病，张海迪选择坚强勇敢地面对。他利用有限的时间克服身体的痛苦，学习各种知识。她努力学习医学、数学和文学，取得了很好的成绩。海迪写的长篇**有声有色，把很多文章写得很精彩，所以获得了许多的奖。

我们必须学习张海迪不屈不挠的精神。

还记得《飞蛾扑火》的故事吗，飞蛾虽然弱小，但它有求生的欲望和精神，它用自己的全部力量保护自己。张海迪也是。她想使自己成为一个有用的人，为国家和人民做出贡献。让你的生命实现它的价值。

每个人的生命都是短暂的。 我们应该珍惜生命，让有限的生命散发出无限的价值。做为小学生，我们也应该抓紧时间，努力学习，学习更多的文化知识。只有这样我们才能实现我们的理想。

读张海迪的故事有感篇3

岁月无声地穿梭在身边，时间不停地流逝，生活在这个世界上，会有各种意想不到的困难突然涌上心头。但只要我们保持乐观的态度和顽强的奋斗精神，我们就可以面对困难，实现人生最**的价值。张海迪的故事是我们的指路明灯

当我们在朦胧的月色下，看见迎面走来的残疾人时，会想到什么?他如何被人救助、照料?还是他那一片黑暗的前程?

张海迪虽然高位截瘫，但没有上学。她童年时就开始自学，当健康的同龄孩子在玩耍、嬉戏，度过最天真，最快乐的时光时，她就坐在窗前，对着厚厚的泛黄的书页，埋头努力……她先后自学了小学、中学、大学的专业课程，还自学了许多门外语，获得哲学硕士学位……这也许是许多人苦苦奋斗一辈子都达不到的吧?

张海迪的故事让我想起了另一个人：海伦·凯勒。一个因疾病而失明失聪的人。

她永远看不见美丽的月光，连天边若隐若现的星星也难以窥探;她永远听不到美妙的声音，连动人的**也无法享受。但凭借惊人的毅力，她学会了一个又一个单词，读了一本又一本的书。还出版了《假如给我三天光明》等名著。

我想，在黑暗的夜空中，最亮最亮的星星就是她们！

冰心说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的嫩芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

没错，她们借助苦难，磨炼了自己的意志和毅力，实现了人生的最**值!苦难对她们来说，不再是痛苦，不再是绊脚石，而是她们展现惊人毅力、磨炼自我的舞台，是奋飞的垫脚石!她们之所以能克服如此巨大的苦难，是因为她们面对世界带给她们的枷锁——苦难，她们不怨天尤人，她们坚强不屈!

奋斗不息!拼搏不息!

生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……让我们每一个人以张海迪为榜样，面对大风大浪的考验，变得更加坚强，更加乐观，以顽强的精神迎难而上，奋斗不息，从而实现人生的最**值!

张海迪的故事读后感(篇5)

我读了一本书，它的名字叫《海迪姐姐的故事》。这本书记录了海迪修女即使坐在轮椅上也不气馁。

海迪姐姐在5岁时得了一种病，名叫‘脊髓血管瘤’，这个不速之客使她终生坐在了轮椅上、使她的童年世界不再五彩缤纷、更使她的亲人蒙上了一片阴影。

正是这个不速之客，使得海迪姐姐的童年不能像其他的小朋友那样，在草地上做游戏、摔跤，更不能和小朋友们在田野里奔跑、嬉戏……哎！真是一个寂寞的童年啊！

但是，海迪姐姐没有泄气。她在轮椅上用功的读书，从而学会了英、法、日、韩等四个

国家的语言。

这让我想起了海迪姐姐曾说的一句话：“我每天都想放弃生命，可我又小心翼翼的把它拾起来，像看护一簇小火焰一样看护着它，生怕它熄灭。”是啊！生命是宝贵的。我们应该珍惜它。

《张海迪的故事》让我懂得了一个道理：一个人只要坚持，那他（她）就没有做不到的

事情。坚持就是胜利。同样，坚持就是成功。

张海迪的故事读后感(篇6)

海迪姐姐原名张海迪，现任中国残联主席。1955年出生在山东省济南市的一个知识分子家庭，不幸的是，她五岁因患脊髓血管瘤，造成了严重的高位截瘫。可是她不仅自学了小学中学的全部课程，攻读了大学和研究生的专业课程，还自学医术，为人们治病，还有许多著作，是位了不起的人。

海迪姐姐是勤奋的。她看书的时候常常忘记自己，忘记时间。无论是寒冷的冬天，还是酷热的夏天，她都沉浸在自己读书的乐趣中，常常只有三个小时左右的睡眠时间。看到这里，我想到了一个问题：很多家长为自己的孩子不爱看书而烦恼，每当一放假，孩子不是玩电脑就是看电视，课外知识知道的很少。我可不愿意做这样的孩子，我得向海迪姐姐学习。

海迪姐姐是乐观的。她曾今做过脊椎穿刺手术、鼻部手术、植皮、放疗，她都一次又一次勇敢地挺过来。尤其治疗鼻部黑色素癌时，医生说手术有风险并建议为防止打麻药导致癌细胞扩散，最好不用麻醉，海迪姐姐竟能坚定地点头。我想：她能毫不惧怕，坦然面对，这难道不能体现她乐观？

海迪姐姐是善解人意的。由于残疾造成生活不能自理，为了让她的丈夫王佐良背着她不累，就严格控制自己的饮食，常年将体重控制在９８斤左右；她还锻炼自己每两个小时就起身去卫生间，几乎成了生物钟，目的是减少丈夫的麻烦和负担。看着看着，我的脸不禁有些发红，一个残疾人竟能处处为别人着想，我一个四肢健全的人整天觉得家人为我服务是理所应当的，常常要爸爸妈妈为我做这做那，还不满意，还常发脾气。

为什么她学英语时不觉得枯燥？为什么她写作时不喊累？为什么她坐在轮椅上一点也不孤单？她的勤奋、乐观、善解人意让我感动。

在海迪姐姐住院治疗时，医生说：”海迪如果能坚强一点，能活到20几岁。“可现在海迪姐姐已经56岁了，远远超过了医生的估计，她曾说过：”生活总是充满矛盾的，有顺境也有逆境，在顺境中要发愤，遇上逆境更要发愤。“

海迪姐姐，你真是我们学习的好榜样！

张海迪的故事读后感(篇7)

今天，我读了《张海迪的故事》，我深有感触。

张海迪是一个高位截瘫的残疾人，但她努力自学，不但学习了小学、初中、高中的全部课程，还研读了《针炙学》内科等学书籍，阅读了大量的中外名著，自学了美术、**、英语、日语、德语、世界语并进行译著，创作《轮椅上的梦》等作品，在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌。

读了这个故事我想了张海迪说过的这样一句话：“我不能碌碌无为地活着，活着就要学心，就要为群众做些事情，既然是一颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。

读到这里，我深深感动。她是一个残疾人，面对疾病的折磨，她可以自学很多知识。在她的身体里，我看到了顽强抵抗疾病的海伦·凯勒和钢铁战士保罗。刻赤金和贝多芬的影子。

读完之后，我想到了体操运动员桑兰，桑兰曾在中国体操队享有“跳马冠军”的美誉，并获得过多项荣誉，但她却在意外的体操练习中失手，几秒时间矫健身手变成了瘫痪，然而坚强的她没有选择沮丧，而是坦然地接受了命运的挑战，始终坚持着已自己的方式实现自己的奥运梦想。我又联想到了自己，遇到困难时，我总退缩，不是让爸爸帮忙，就是让妈妈做，今后，我要向张海迪学习，用顽强的毅力去战胜困难。

每一个生命都是一个不朽的传奇，每一个传奇后面都有一个精彩的故事，就象大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。我也要做一个生活的强者。

张海迪的故事读后感(篇8)

早就听爷爷讲过张海迪姐姐的故事，今天阅读完《张海迪的故事》这本书后，我真正明白了“身残志坚，顽强拼搏”的含义。

5岁时，张海迪患脊髓病，胸部以下瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在家里自学完中学课程。

十五岁，便跟随父母，下放到农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿**。后来，张海迪自学多门外语，先后翻译了《海边诊所》等数十万的英语**，还当过无线修理工。

书中这样一句话给我留下了深刻的印象：我不能什么都不做，我活着就会学习，我会把光明留给世界，把一切奉献给人民。这句话像火花一样，闪耀在我的心间。

张海迪是一个残疾人，但她能克服一切困难，学习那么多文化知识，像流星一样为人民奉献光热。这时，我不禁想起那些在街头乞讨的健强的年轻人，想起那些整天打麻将的人，他们有着健康的身体，却没有克服困难的勇气和勤劳勇敢的雄心。由此，我还想到了我自己。

每当遇到困难时，我总是退缩，不是让爸爸帮忙，就是让妈妈做。在今后的日子里，我一定要向张海迪学习，用顽强的毅力战胜困难。

张海迪的故事读后感(篇9)

今天，我读了《张海迪的故事》，我深有感触。

张海迪是一个高位截瘫的残疾人，但她努力自学，不但学习了小学、初中、高中的全部课程，还研读了《针炙学》内科等学书籍，阅读了大量的中外名著，自学了美术、音乐、英语、日语、德语、世界语并进行译著，创作《轮椅上的梦》等作品，在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌。

读了这个故事我想了张海迪说过的这样一句话：我不能碌碌无为地活着，活着就要学心，就要为群众做些事情，既然是一颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。

读到这里，我深深感动。她是一个残疾人，面对病痛的折磨，还能自学这么多知识。在她的身上我看到了顽强战胜病魔的海伦凯勒，看到了钢铁战士保尔。柯察金，以及著名音乐家贝多芬的影子。

读完之后，我想到了体操运动员桑兰，桑兰曾在中国体操队享有跳马冠军的美誉，并获得过多项荣誉，但她却在意外的体操练习中失手，几秒时间矫健身手变成了瘫痪，然而坚强的她没有选择沮丧，而是坦然地接受了命运的挑战，始终坚持着已自己的方式实现自己的奥运梦想。我又联想到了自己，遇到困难时，我总退缩，不是让爸爸帮忙，就是让妈妈做，今后，我要向张海迪学习，用顽强的毅力去战胜困难。

每一个生命都是一个不朽的传奇，每一个传奇后面都有一个精彩的故事，就象大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。我也要做一个生活的强者。

教师评语：小作者在阅读张海迪的故事后，抓住感点，联系中外身残志坚人物的事迹，抒发感受；并联系自身实际谈体会，是一篇叙议结合的佳作。

实验小学四年二班 谢明翰