搞笑作文

搞笑作文集锦。

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搞笑作文【篇1】

铁扇公主：

当你们看到这封信的时候，我已经不在这个世界上了。我在天地之间混了几千多年，没想到居然落到了这般下场。你我夫妻一场，有些事情交代给你，你能照做，我也就瞑目了。

先交代一下身后事吧。我死之后，那几处房产，翠云山芭蕉洞你还继续住，本来也是你的房产；积云山火云洞那套房原来是买来给红孩儿的，现在他在领导身边当秘书了，估计也不会回来住了，虽然他不是我亲生的，但还是要留给他；

积雷山摩云洞是我的房子不假，但那是人家玉面狐狸祖上留下的，她死了才过户到我名下，我死之后，把这套房卖了，成立一个慈善基金，用来拯救面临中年危机的妖怪们。我被蒙了一辈子，基金就叫蒙牛基金吧。

碧水金晶兽当时买的时候价格不菲，能跑能飞能潜水，还带人脸识别系统，比唐僧那白色宝马贵多了，把它也卖了，钱放基金里吧。

我老牛当妖怪当了几千多年，白手起家，少年得志。当年跟狮魔王、狡魔王七个弟兄混社团的时候，我是老大，孙悟空只排老小。后来天庭严打，社团散了，弟兄们逃的逃，散的散。

孙悟空最机灵，通过公开招考村官到了天庭，先是靠养马，因为他年龄有优势，干事有魄力，还有天庭组织部太白金星的关系，解决了编制和户口，后来又调到了园林处蟠桃园管理中心当主任。

他本来是重点培养的后备干部，但进步太快，过度膨胀，犯了职务侵占、盗窃、寻衅滋事、危害公共安全多项重罪，被判了五百年。但他人脉仍在，释放后，居然马上就弄了个事业编，跟唐僧一起参与取西经重点工程了。真是人比人得死，货比货得扔啊。社会就这样，我没关系没背景，一直做妖精，只有羡慕嫉妒恨的份。

我在没落的时候仓促与你结合，说实话没爱情，当初的确是看你翠云山有独栋房子，火焰山有稳定收入，上层太上老君那边也有关系。我年纪不小了，选拔天庭公务员没指望，连个稳定的工作都没有，户口更谈不上了，所以我不在乎你跟太上老君的过去，谁又没有点过去呢？没曾想高攀你，却成了我一辈子悲剧的根源。

大家都知道我们夫妻关系不和，长期两地分居，可是又有谁知道我内心的痛苦！你性格强势，脾气暴躁，动不动就拔剑砍人，没有一点温柔可言，而且你拿芭蕉扇降雨挣钱，是家里的主要收入来源，我没固定收入，没有家庭地位，天天被你骂没本事，吃软饭。树要脸，牛要皮啊！

这些我就忍了，谁让我倒插门了呢。我受不了的是你不忠！他炼丹炉的安全责任事故落下了个火焰山，从昆仑山扯了个芭蕉扇，让你负责灾后处理，算是给你了个肥差，借此跟你长期保持不正当男女关系。

他那么大一个领导干部，官至副天庭级，我是敢怒不敢言，只能带着绿帽强颜笑，打落门牙肚子里吞。最可恨的是，你们居然生出了个红孩儿，让我顶雷。天上地下谁看不出来啊？如果是我生的，会没有角么？会没有毛么？会没有一点儿牛的样子么？

他生下来就会吐三昧真火，除了太上老君，谁还玩三昧真火？还叫红孩儿，不知道我们牛最冲红色么！有件事我瞒着你，现在说也无所谓了，我弟弟如意真子在西凉女国卖计生用品，我一直在喝他给的避孕水，根本不可能让你怀孩子！你们真是不拿村长当干部，不拿公牛当动物，真是欺人太甚了！

所以我只能到各个酒场夜场应酬来麻醉自己，只能找其他的女人来安慰自己受伤的心灵。

你老说我不疼爱红孩儿，让他自己一个人住积云山火云洞。可他用得着我疼么？太上老君明着暗着罩着他，把这小子养的骄横跋扈，无法无天，欺负山神土地就不说了，小小年纪就改装喷火车，在小区门口挡唐僧的路，还打了人家徒弟，完事还喊 “他爸是牛魔王”，“谁敢叫菩萨”。

这事儿网上炒作的厉害，我受到了强大的舆论压力，坑爹都没坑到真爹啊，真以为我有他亲爹太上老君那么大的本事去删帖啊。还有，他被收容教养后居然也能到菩萨身边当秘书，这是太上老君托人活动的吧？金吒木吒能当秘书那是因为李天王，你怎么可能有这么大本事。

后来发生的事，我也不想提了，玉面狐狸死了，我很心痛。可是我不怪孙悟空，我知道我惹不起他，他收拾红孩儿、强卖我弟弟的计生用品、吓唬我小老婆，我都忍着，一是怕得罪他没好下场，二是我发现他还挺正直的，知道朋友妻不可欺。

可是你呢？芭蕉扇灭火本来是给钱就行的事，他们干的是政府重点工程，大唐专项拨款，经费充足的很。可你非要腻腻歪歪的折腾他三次，别人不知道你怎么想的我不知道么？你是独守空房太久了，可连我结拜兄弟都勾引，你还要脸么？

人家专门过来跟我解释，可你恼羞成怒，非要我去跟他斗，现在好了吧，落得个身败名裂的下场。要说恨，我恨沙和尚，这个孙子以前在天庭机关办公厅搞服务，老奸巨猾，跟唐僧一路上什么风险也不担，谁都不得罪，整天大师兄说的对、师父说的对。他怕打怪得罪人，路上一个都不打，唯独欺负玉面狐狸没背景，把她打死了，真是个十足的小人。

我年轻时也踌躇满志，到现在却一事无成，家庭不和睦，婚姻不幸福，事业没起色。哎，选择单身却耐不住孤独和寂寞，选择婚姻却受不了痛苦和烦恼。

我带了一辈子绿帽子，装了一辈子爹。

谨小慎微，怕事躲事，却落得个爱人惨死，自己被判妨碍执行公务罪，我知道幕后黑手是谁，可我却申诉无门。我好累，我好无奈，万念俱灰。真希望来世能平平淡淡做个妖。我知道就算死后也落不下什么好名声，无所谓了，知我罪我，唯其春秋。

看在夫妻一场的份上，最后劝你一句，跟他断了，过普通妖怪的生活吧。再见了……

搞笑作文【篇2】

“来了来了！”校园里充满了欢呼声。谁来了？原来是我们日思夜想的“胖叔叔”啊！我的心跳加快了，整个人都沉浸在兴奋之中。

当我们一行人走进电教室后，又过了一会儿，董老师也来了，就在他踏进电教室的那一刻，电教室里的所有人都同时尖叫了起来。活动开始了，董老师先介绍了《一百个孩子一百个梦》这本书。他告诉我们，是一次他的女儿在做作业时睡着了，睡着前听到了她妈妈的缝纫机发出的声音，于是做了这样的梦，她梦见妈妈的缝纫机成了作业机，针头成了铅笔，这台机器一会儿就帮她做完了作业，给了董老师启发，写成了《一百个孩子一百个梦》，在这其中，我忽然悟到，董老师讲这个的用意不就是告诉我们作文的灵感来自于生活吗？只要我们用一双敏锐的眼睛去发现生活中的各种事物，你就有了取而不尽的灵感。

董老师又讲了个故事，是说在一次高考中，要写一篇作文，题目是《学雷锋》。结果有一千多个考生写的是捡钱包，有一个同学却写了捡牛粪，这个捡牛粪的同学得了高分。董老师告诉我们，写作文要独特、有个性、与众不同，还幽默地逗我们：少捡钱包，多捡牛粪。同学们都大声的回应着：“独特！个性！与众不同！少捡钱包，多捡牛粪！”校园里回荡着一声声同学、老师们的高喊声。

接下来我们玩了个游戏，由董老师做动作，我们猜是什么。老师先做了一个横着的2的手势，结果教室里的人好多都说是剪刀。老师告诉我们，这叫习惯性想象，和别人想得不同，很有新意的叫超常规想象。为了让我们提高超常规想象，老师又做了几个动作，大家都纷纷展开想象的翅膀，说出了各种各样的想象，老师还用口琴吹出了一首《茉莉花》，让我们想象。我想到了在超市里品尝的一杯香醇的茉莉花茶，有人想到了胖叔叔给他的老婆一束茉莉花；还有人想到胖叔叔在给他的女儿讲茉莉花的故事······董老师教了我们一句口号“克服习惯性想象，提倡超常规想象”全校又充满同学、老师的口号声。在一阵阵口号声中，结束了这次活动。

“再见！再见！”董老师走了，但他那头长发、长胡子，还有他的写作文的技巧却永远留在我们的心中。

搞笑作文【篇3】

虫鸣过后的夜里，溪流抖搂着调皮，古树梧桐的气息寄居着仓鼠的雨季，孤山的影子折射着奔流的幻影，你我相遇，影子聚拢在变幻的颜色里哭泣，苍白的'路灯守候着有缘人的梦境，本是在夜里安息，因风的挽留和月的欢喜， 苍树下的嘻笑与甜蜜停留在安静里。

街角处的雕塑与神像似乎暗淡了多许，雕刻的荷花与文明，镌写的繁华与琉璃，灯前徘徊的是圣贤，小巷在吵闹里呼吸，纯真与古朴的交集，只为我在这里等你。

没有真正的望过天空，也没真正的审视过自己，任它去流离，却没有留下痕迹，只是在雨后的小巷一旁去呼吸泥土的气息，小草翻腾的神秘在夜里透露着我在这里的意义，小巷的明灯照耀的是我的皮囊却唤醒着沉睡已久的傲气，月光是天地的母亲，安抚着远去的身影，守护这一方的平静。

古朴的风吹拂着儿时的嬉笑与吵闹，掩虚的门散落着匆忙与惊奇，再也回不到过去，电子屏幕前滴答的文字在电流的轨道里川息，冷漠与隔阂在小巷处，在欢喜处游离，长大的滋味不是孤寂，不是冰冷的刀，也不是欺骗岁月的心。

搞笑作文【篇4】

在幼儿园里，每个班上总有那么几个调皮捣蛋的孩子，这不仅让很多幼师不可奈何，更让大部分的家长不知所措。因为往往这些孩子在幼儿园的行为会有所收敛，在家里的表现会更加糟糕。所以，如何教育调皮的孩子就成为了一个教育难题，无论是对于幼儿园教育来说，还是对于家庭教育来说。

很多情况下，大部分的幼儿老师会对这些调皮的孩子给予一种冷漠的处理态度，也就是说对于孩子的表现不管不问，因为他们觉得说了也没有用。事实上，这是极其错误的，因为这严重不利于孩子的身心健康，有时候他们会觉得只有做一些更为出格的事情才会引起老师的注意，因为每一个孩子都是渴望得到师长的关注的。

其实，每个孩子的身上都有闪光点，不管是对于乖巧的孩子来说，还是对于调皮捣蛋的孩子而言均是如此。希望幼师朋友们不要过于主观，过于偏激地觉得调皮的孩子就是坏孩子。一般来说，那些在幼儿园调皮捣蛋的孩子往往在家庭教育上有所缺失，现代家庭的宠溺与娇惯很容易造成孩子在这个方面的缺陷，那就是自控能力差，顽皮好动。因此，这跟孩子的`本性无关，也就谈不上所谓的坏孩子，首先应该想到的就是孩子的家庭教育是否合理、正确。

所以，如果幼儿园又过于调皮捣蛋的孩子，一定要先和这些学生的家长进行沟通。现实中我们发现，类似这种情况发生的孩子往往都是被爷爷奶奶带大的，正是因为这种隔代教育的弊端才导致了孩子不乖巧，要知道这是由于家庭教育的纵容才逐渐让孩子变成这样的，并不完全是孩子的错。

做为幼儿园的老师，一定不能冷落了这些孩子，要让他们感觉到老师给予的平等和关爱，不要因此而导致他们在某些方面的行为更加放纵，如果老师采取冷漠的应对方法，其实是对工作职责的一种逃避，更是对孩子的姑息纵容，这样一来，真正错的就不在于幼小的孩子，而是身为幼儿园监护人的幼师所造成的。

因此，幼师对于那些调皮捣蛋的孩子一定要给予充分的关注，多跟孩子的家长进行沟通，尽量找到家庭教育的问题所在，共同帮助孩子认识到一些错误，运用正确而合理的方式助其改过，切忌运用冷处理的方式去对待，这是对孩子的一种伤害，也是对自己工作的不负责任。

何况每一个孩子都有闪光点，这些调皮捣蛋的孩子往往在反应力上比一般小朋友要快，而且对于事物的接受能力比较强，脑子也比较聪明灵光，所以老师也要善于去捕捉孩子的优点，而不要一味地抓住孩子的缺点不放。

搞笑作文【篇5】

程程是一个外地小男孩，长得黑黑的，讲话慢声慢气的，记得刚入园时，程程就表现得与众不同：一天到晚叽哩呱啦，吵吵闹闹，有时争抢别人的玩具，有时拿小朋友当靶子、练练武。对此，我十分担心，这样的小孩要是在混龄活动中，会表现得怎样呢？于是怀着焦燥不安的.心情，我开始了“跟踪”观察。

这天，混龄活动开始了，是一位漂亮而能干的大班姐姐来带他的，他们走进了我最担心的语言区。本期内容：一是看图讲述故事，二是角色表演，三是摆摆讲讲小蝌蚪找妈妈。只见大班的姐姐为程程拿来了“小蝌蚪找妈妈”的操作材料，可程程双手用力一推，把材料撒了一地，还大声嚷嚷：“我不会，我不学，我要玩！”姐姐却很耐心地把材料捡起来说：“小弟弟你别急，我来教你，原来我也不会的呀！”程程动了心，就稍稍老实一些听姐姐讲故事，听呀听，奇迹出现了，程程竟然动脑筋提问了：“小姐姐，为什么青蛙宝宝和妈妈长得不一样呀？”姐姐就此一一作了细致的回答，一遍二遍……程程终于学会了这个大班的故事。从此程程和姐姐成了形影不离的好朋友，每次混龄活动他都主动要求和姐姐一起，难能可贵的是，这位被程程称为“热心姐姐”的小姑娘，每次都愉快地带着“小调皮”学本领，给他讲解，给他示范，不厌其烦。

渐渐地，我发现，现在无论在干什么事，程程都喜欢帮助别人。一次，我开玩笑地说：“我拿这么多书，好累呀！”程程马上说：“我是男子汉，大力士，我来帮你吧！”这席话，让我好感动。

今天的程程已是小朋友的小领袖了――小组长。可见让孩子教育孩子是一种有效的教育方法。

搞笑作文【篇6】

如何面对调皮的孩子，家长该做什幺呢?开始时，不要立刻限制孩子的活动。面对孩子，父母此时能做的也许只是需要一点点特别的关注。当你冷静下来后，不妨试试下面的方法！总有一个方法会见效的！

选择玩具。比如大皮球，让孩子用力去踢，消除他们长时间的压抑心情。再有就是用音乐化解孩子的情绪，培养孩子对音乐的兴趣，即使再凶猛的野兽都会为音乐所软化。

接触大自然。一开始的时候，可以去一些环境能吸引孩子兴趣的地方，用外界丰富多彩的大千世界吸引孩子的'注意力。在大好的自然环境中放风筝、荡秋千或是踢踢足球，户外活动可以让小宝宝彻底地释放所有的精力。

让调皮的孩子多多动手。比如和父母分享一些做菜的技巧，共同制作他最爱吃的巧克力饼干，当他发现将所有准备的食物混合，竟如同变魔术般地变成美味的饼干时，可是会大大地引起他的兴趣，借此此舒解他的旺盛精力。

带着你家的小朋友一同上市场，他会很兴奋地帮你推着购物车，帮父母算帐，这对充满好奇心的儿童来说，会有令人惊喜的效果。这样既增加了孩子的自信心，同时又起到培养良好情绪的效果。

如果上述的方法对你和你的小宝宝仍无帮助，你也不必咬牙切齿，在试着用其它方法来应对你家的小调皮时，请试着提醒自己，其实他就是你的翻版喔。

当好榜样，身教重于言教，和孩子交朋友当好榜样，身教重于言教，和孩子交朋友通过我们言传身教，树立孩子正确的人生价值观，通过比较让孩子弄清楚什么是美和丑，什么是善与恶，如此孩子在一段时间的观察后会感觉什么受人欢迎，什么令人讨厌，慢慢地孩子会有变化。对以理服人

给孩子制定一个规则孩子做的好加以相应的鼓励！表扬他！特别在有亲戚朋友来的是候表扬他！

般调皮好动的小孩子是很聪明的,要教导他往好的方面发展,你的孩子将来一定会很有前途！不需要训人，这样对孩子的身心健康不利，应该用理去管理他，千万不要打人哦~

搞笑作文【篇7】

淳于髡，是齐国的一个赘婿。身高不足七尺，为人滑稽，且能言善辩，数次出使各诸侯国，从未受过屈辱。齐威王在位时，喜欢用隐语，爱好彻夜举行宴饮，沉湎在饮酒中，不理国事，把政事全权委托给公卿大夫。文武百官荒淫放纵，各诸侯国都来侵犯齐国，国家陷入危难的境地，旦夕之间就可能灭亡，左右大臣没人敢进谏威王。淳于髡以隐语劝诫齐威王说：“国都里生活着一只大鸟，在大王的庭院中栖息，三年时间它不飞也不鸣叫，大王知道这只鸟为什么这样吗?”威王说：“这只鸟不飞则已，一旦飞起必然直冲天际;不叫则已，一旦鸣叫必定让人震惊。”因此就召见各县的长官七十二人，奖赏一人，诛杀一人，振奋军心，发兵迎敌。各诸侯国非常震惊，都将之前侵占的土地归还齐国。齐威王的威势维持了三十六年。这些事在《田完世家》中有记载。

齐威王八年(前349)，楚国发动大军攻打齐国。齐威王派淳于髡前往赵国请求出兵援救，让他携带黄金百斤，驷马车十辆。淳于髡仰头大笑，连系帽子的带子都断了。威王说：“先生是觉得礼物太少了吗?”淳于髡说：“怎么敢!”威王又问：“那么您大笑又是什么意思呢?”淳于髡回答说：“今天我自东面来的时候，见到个在路旁祭祀田神的人，手拿一只猪蹄，和一杯酒，祈祷说：‘狭窄高地上出产的谷物能够盛满筐笼，低洼田地里收获的庄稼可以装满车辆，五谷繁茂丰盛，米仓里堆满粮食’。我看他拿着那么少的祭品，却祈求得到那么多的东西，因此笑话他。”因此齐威王就将礼品黄金增加到一千镒、白璧十对、驷马车一百辆。淳于髡辞行离开，来到赵国。赵王拨了精兵十万，战车一千辆给他。楚军听说这个消息，连夜撤军离开。

齐威王非常高兴，在后宫里设下酒宴，召见淳于髡，赏赐他喝酒。威王问道：“先生能够喝多少酒才醉?”淳于髡回答说：“我喝一斗酒也会醉，喝一石酒也会醉。”威王说：“先生喝一斗酒就醉了，怎么能喝得下一石酒呢?能将其中的道理说给我听听吗?”淳于髡说：“大王当面赐酒给我，旁边有执法官，身后有御史，我又惊又怕地俯地而饮酒，一斗酒就让我醉了。倘若父亲招待尊贵的客人，我卷起衣袖，曲着身子，来到席前服侍酒菜，客人时常赏给我一些残酒，我举着酒杯敬酒祝寿，多次起身，喝不了两斗就喝醉了。倘若朋友间很久没能见面了，突然间相见，高兴地说着往事，彼此谈论着私人间的情谊，大约喝上五六斗也醉了。倘若乡间聚会，男女混杂而坐，来回巡行敬酒劝饮，留连忘返，玩着六博，比赛投壶，相互见互称兄弟，男女间握手也不受惩罚，双目对视也毫无禁忌，地上前边有掉落的耳环，后边有遗落的发簪，我心里喜欢这样，能够喝上八斗酒，醉意有两三分。日暮落下，酒剩不多，将所剩的酒合为一樽，大家都促膝而坐，男女全都同席，鞋子与木屐交错混合，杯盘杂乱不堪，堂上蜡烛熄灭，主人把我留下，送走别的客人，解开绫罗短衣，略微闻到阵阵香气，这时我心中最欢畅，能够喝下一石酒。所以说酒喝太多就容易出乱子，快乐一旦到了极点就容易悲哀，所有的事物都是如此，也就是说做什么事都不能做到极致，到了极致就会转为衰败。”淳于髡以这些话委婉地劝谏了齐威王。威王说：“不错!”于是停止了通宵达旦的宴饮，让淳于髡担任接待各国宾客的诸侯主客，齐王宗室举行酒宴，淳于髡经常在一旁作陪。

搞笑作文【篇8】

每个孩子的自尊心都特别强，因此一定不能采取暴力，要来软手段，让孩子服家长而不是用暴力解决问题，最好再根据他的兴趣进行正确的引导，比如读一些有益的课外书，参加有益的课外活动。“熊孩子”也是分很多种的，宝妈要需要对症下药。对于孩子拆毁玩具、用具的行为，家长不要急着滥加责罚，要具体分析。对于其探索精神予以肯定，但同时又要注意教育他爱惜物品，珍惜别人的劳动成果。但也要注意，有些孩子拆毁用物，纯属破坏行为，如砸椅子摔碗等，对此，家长切不可姑息，须严厉批评制止。另外，在教育孩子的过程中，家长要让孩子感到你理解他、尊重他，他就会听你的话，用正确的手段去探索事物的。

而如果“熊孩子”属于做事没耐心、好玩、坐不住，听课不留心，喜欢惹事，动不动就打架的类型。家长就要注重培养孩子自我克制的能力，一般可以从孩子感兴趣的事做起，比如，让孩子玩棋类游戏，棋类游戏要求孩子冷静、有耐性、注意力集中。另外，在培养自制力上，很重要的一点是要培养孩子的责任感，责任感能使一个人对自己的行为加以理智的控制。

男孩子好动，像踢球、玩打仗，这些都是有益身心的活动。但必须处理好学习和文体活动的关系。也有些男孩做事没耐心、好玩、坐不住，听课不留心，喜欢惹事，动不动就打架。

树立起家长的权威;父母不要在孩子面前争吵，为孩子创建一个充满友爱、民主和谐的家庭气氛，这样有助于孩子学会对他人的关心、尊敬和爱护;父母要多花一些时间与孩子在一起。

特别是父亲更要多与孩子交往。一起看电视、做游戏等亲子活动，有利于缓解孩子的焦虑感，同时可促使男孩认同父亲的角色，对调整孩子的恶意调皮有帮助。

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退 一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完， 再带孩子去公园尽情地跳。

有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过!)来要求孩子。要知道，孩子年 龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。据程桂英老师介绍，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离 的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发 现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的!

第一个原因是角色期望和培养差异。由于家庭和社会对男孩与女孩的角色期望和培养大不相同，男孩多被要求勇敢、自立、自强，如引导不当，就会表现为男孩的攻击和顽皮行为。

第二个原因是弗洛伊德精神分析理论所说的恋母情结和恋父情结。在孩子成长过程中，尤其是3至6岁之间，男孩对母亲产生强烈感情，并由此产生了罪恶感和焦虑。加之这一阶段的抚育责任更多地由母亲承担，男孩与母亲之间的感情更难以理清。因此，他们常会通过攻击、喊叫、活动与游戏等激烈的方式来减少内心的恐惧。

而这一时期的女孩，虽然潜意识中对父亲产生强烈感情，但由于她更多地是和母亲在一起，在母亲的呵护下她会很容易认同母亲。这样，在母亲与女儿良好的关系下，女孩潜意识中的罪恶感和焦虑大大减少，也就较为安静、平和。

这一阶段孩子的性格发展对日后的影响不容忽视。明白了男孩女孩性格迥异实际上事出有因后，作为父母，必须注意以下几个方面的问题，帮助孩子度过调皮期。

过分禁制会使孩子的潜能难以发挥，其感情与想像力也会受到压抑，严重的甚至导致成人后的性无能或性冷淡。为了防止孩子长大后出现这种不良倾向，父母应注意改变对孩子的评价方式。不要只看到孩子调皮消极的一面，也要看到调皮积极的一面。

调皮的孩子通常好奇心较重，乐于探索外部世界，当然，在探索的过程中往往出现一些过激行为。对孩子恶意伤人或破坏东西的调皮行为，父母应及时劝导和阻止，但应容许孩子没有恶意的或没有伤害到他人的调皮行为。

同时，尽量少用贬义的言语评价孩子，少拿孩子的弱点与别的孩子的优点相比，多赞扬自己孩子的优点，从而将孩子的调皮转化为对新事物的探索兴趣。

男孩的攻击性行为中包含有进取的因素，这是好事，但如果进取心发展过度就会引起孩子过分补偿的心态。过分补偿指人会不顾一切去追求某些永远无法达到的目标，以证明自身的价值。

这种心态常使身心缺乏休息，过分紧张，易导致心理性的身体疾病。过分补偿的倾向有时也表现为自炫或自我宣扬。自炫者其实内心胆小怕事，但为了掩盖，却偏爱出风头引人注意，以期抬高身价。

因此，对待孩子的调皮行为，父母应加以区别，奖赏分明：一般的调皮捣蛋父母可对孩子讲清道理，鼓励孩子行为中所出现的进取的、创造性因素;而当孩子过分捣蛋并出现激烈的攻击性行为时，父母要及时制止，约束他改正，无效时可适度惩罚，如暂时不准他和同伴玩、剥夺一些权利(如不准看电视)、当众道歉等。