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科普读后感

发表时间:2024-02-28

2024科普读后感(系列12篇)。

在学习读书的过程中,并不是要追求数量,而是要注重书籍的品质与所带来的思考深度。最近我读了一本作品,让我深深体会到世事变化无常。也许你在看这篇文章的时候正在收集作品读后感范文,下面我为大家整理了一些关于这本书的感想。

科普读后感(篇1)

今天,学校组织我们班去参观科普展,我们可高兴了。

看完科普展我对“无皮鼓”、“万花筒”、“伤脑筋十二块”、“无规则摆锤”和“静电发生器”产生了很大的兴趣。

先说“无皮鼓”吧,它虽然没有鼓皮,但当你用手做出敲击的动作时,却能听到响亮的鼓声随之传出。其实,它是光电发射接收装置在滚筒中的作用,但不要拍打滚筒壁,以免损坏光电装置。接着说说“万花筒”, “万花筒” 是圆筒中间放置三棱镜,另一端用开孔的玻璃密封,由孔中看去即可观测到对称的美丽图像。

原理是光的反射。用镜子反射光线形成图像。转动镜筒后面的转盘,你可以看到图案在旋转,就像看电影一样。接着是“伤脑筋十二块”, “伤脑筋十二块”是我国传统游戏,可以拼出“4×15、5×12、6×10”等方式的长方形,可惜我没拼出来,真不愧为伤脑筋呀。最有趣的是“无规则摆锤”,小铁锤的上面、右下面和左下面都有一个小吸铁磁,这个小铁锤在吸铁磁同性相斥,异性相吸的作用下,做无规则的运动。

还有一个最好玩的东西“恕发冲冠”——“静电发生器”,人只要用手摸大圆球头发就会像刺猬的刺一样全部竖起来,很搞笑。同学们都非常喜欢,争着体验“恕发冲冠”的感觉。实际上,它是利用机械传动来产生高压或静态高压发生器来制造高压大球的。

参观完展览后,我想:我们一定要努力学习,为将来的人们创造更多有用的东西,为国家争光!

科普读后感(篇2)

科普读后感

科普读后感(一)

《十万个为什么》读后感

今天我看了一本名叫《十万个为什么》的书,它主要告诉我们一些关于神奇的地球、各式的**和变幻的天像等的知识。例如,地球主要讲地球的形成和历史,**主要讲坦克、飞机和**,而多变的天像主要讲天空、太阳和闪电。

在这本书中,我学到了许多知识,我知道,闪电分成线形、带形、火箭形和球形;我知道,织女星的学名叫天琴座,牛郎星的学名叫天鹰座;我还知道,台风带来的灾难是非常可怕的。

读完这本书,我知道外面有人,知识永远学不到,所以我们必须生活和学习。上课要认真听讲,努力学习,课后要好好复习,遇到困难要面对困难,这样才能学到更多的知识。世界上有很多知识。我想像海绵一样吸收各种知识,成为一个博学的人。

科普读后感(二)

《世界未解之迷》读后感

瞧!那是一个充满着浓郁书香味的书柜。打开它,一排排整齐的书映入眼帘,但最显眼的总是那本《世界未解之迷》。

我买这本书的时候忘了。我只记得第一眼看到它,就好象被什么东西抓住了一样,我莫名其妙地爱上了它。许多年来,书中的每个地方,我倒着都能讲出来。但今天,我再次打开它,品味、探索和挖掘它的精髓。

幽灵般频频光顾地球的ufo与外星人,是钟情于地球的美丽,还是在追寻他们失落的记忆?可怕的死亡之路和神秘的大象墓地的本质中隐藏着多少神秘?若是从远古的回顾到今天的眺望,如果只选择停留在原点,便永远望不见地平线另一端的模样。

当我们把为什么变成感叹号,当我们闯入大自然的怀抱时,人类的成长轨迹将有力地延伸到未来,然后再延伸!爱因斯坦曾经说过:探索神秘是人类最美妙的事情。

当人们乐于解开一个谜团时,更多的谜团就会出现。这本书不仅仅是告诉你有多少未解之谜,。

在这个美丽的星球上有无数未解之谜。你敢探索吗?

科普读后感(三)

《少儿科普百科》读后感

最近我读了一本书,名叫《少儿科普百科》,这本书让我知道了许多科学方面的知识,比如:仙人掌是有叶子的,它身上的刺就是它的叶子。还有,在所有的可见光中,红光穿得最远。

他能让司机看到远处的信号,减速,防止事故发生。等等知识。

我想最有趣的是夏天喝热茶解渴。我想:夏天去**喝热茶解渴?《少儿科普百科》读后感-编织未来-用心灵编织未来看了这个科普小常识我才恍然大悟,《少儿科普百科》读后感-编织未来-用心灵编织未来原来,茶叶里含有多种营养物质,可是口腔得到滋润,调节体温,加快散热,促进身体内部污物排出,是整个身体感到很凉快,很舒服。

我们周围到处都是科学。只要你仔细观察,仔细思考,你就会发现大自然的奥秘。

放学后,我想把这本书推荐给我的同学。我希望它也能帮助他们开阔知识的视野,丰富他们的精神世界!

科普读后感(四)

《我们爱科学》读后感

现在科学技术发展非常快,我们小学生对科普知识的认识渐渐变少。今天,我看了《我们爱科学》这本科普书,感觉受益非浅。

这本书讲的是八音盒,植物和其他各种科学知识。首先我给大家说说南极考察站。第一个是英国的哈雪六号,它像一辆休闲车,几个安装着滑雪板的支架,可以让考察站在冰上走,这样就可以防止因水动而站点变换。

第二个是比利时的伊丽莎白公主站。这是一个最大限度地利用太阳能和风能的研究站。这样可以节约能源,而且更加环保。

第三个是南非的沙奈耶4号科考站。它有一个类似大旋涡的系统,可以吸收站下的雪,避免被雪掩埋。

这些科普知识是我们日常生活中需要知道的。从第一盏电灯发出光亮,从第一朵蘑菇云缓缓升起,科技就在突飞猛进地发展。

我读了这本书后,知道了更多的科普知识,了解了更多的科学知识。只要能多知道一些科学知识,我就会兴奋不已。同时,我也感受到了科学带给我们的魅力。

科普读后感(五)

《宇宙之谜》读后感

每当我们仰望蔚蓝的星空,望着无数闪闪发光的星星,我们都不禁会问:宇宙到底是个怎样的世界?它还有别的智慧生物吗?

月球上发现水了吗?所有这些问题都为宇宙蒙上了一层神秘的面纱。它引起了许多科学家的注意,许多科学家为了揭开庐山的面纱,向世人展示庐山的真面目,所以他们做了无数的实验。

月亮是地球黑暗中光明的使者。清冷明亮的月光如画,令人耳目一新。自古以来,它激发了人类多少美丽的遐想。然而,科学家们对月球的发现并不富有诗意。

事实上月球是怎样一个星球呢?我在《宇宙之谜》这本书找到了答案,原来月球是个极其活跃的星球。月震发生在令人无法想象的月球深处,震源在月下500至1000英里处这里离月球外壳可谓是相隔千里之远。

月球的活动和震动不仅非常频繁,有时也相当剧烈。科学家发现,当这种混沌弱震动发生时,有时每两小时发生一次,有时几天内就会平息下来。但还有一个问题科学家想不出来。这些震动的**是什么?

在月球给人类的暗示中,有许多事情是科学家没有忽视的。我希望这些东西能帮助解开月球之谜。

**和月震差不多,唯一不同的是它每次相隔时间比月震长。**它是地壳运动和破坏性的自然现象。对人类来说,**并不陌生,特别是生活在**频繁的地区,能感受到**给人类带来的痛苦。

天有不测风云,人有旦夕祸福。**随时可能发生在我们身边,虽然我们无法**,但是我们可以在发生时应对它,要知道很好的应对有时也能让我们逃离死神的魔掌。当发生犯罪时,要有清醒的头脑和冷静自若的态度。

不要跳楼;不要站在窗边;不要躲在阳台上;不要躲在易破物品下;不要随意点燃明火。假若**时你正在室内,如离门窗较远,暂时躲避在坚实的家具下或墙角处,是较安全的。

在浩瀚无垠的宇宙中还有许多值得人类去**的东西,希望我们能早日揭开它的面纱,看到它的庐山真面目吧!

科普读后感(篇3)

我读过一本科普书,名叫《科学好好玩,火山和地震》。书里我最喜欢的人是罗天才,他本来是上小学的年龄,但已经提前完成所有的教育过程,是一位天才少年。他对研究自然灾害和灾难有着很强烈的兴趣,成为一名消防队长,筹划预防自然灾害的对策。他在科学方面也有着惊人的天赋。他亲自开发了便携式计算机,还发明了能够随意变形的伏尔坎机器飞机,这是他的第一个作品,在虚拟现实中,能穿越空间呢!

读了这本书后,我明白岩浆从地下深处往外喷是用气压来喷射的,气压越大威力就越强。虽然岩浆很可怕,但是岩浆内有铜、铅、锡、金、银等元素,对人类十分有用。

这天读的书真值得,这本科普书是以漫画为主要形式,书本里的科学知识一看就明白,使我能领会到,地震前的先兆、逃离灾难现场的常识,真是一本通俗易懂的好书。读书不但能增长知识,还能开发大脑的潜能呢!

(二)

暑假里,爸爸妈妈为了丰富我的暑期生活,专门给我买了一套《学生探索百科全书》。全书共分三卷,分别是《自然探索》、《科学探索》和《历史探索》,害得我用了整整一个假期才看完。读过这套书后,我深深的感受到了科学的力量!

首先在第一章的自然探索中,我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。在第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找幽灵粒子、我们能不能穿越时空等等,这些知识又使我了解到了科学,学会了科学的方法,科学的理论,科学的发展,科学的分析这些重要的东西,并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事,我也能够透过科学说法来解答他,这些知识都丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。

在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程等等。历史使人明智,因为了解历史,能够学习前人的正确做法,并且改到自己的错误作风,这样能够使人们在成功的路上少一些坎坷,为自己铸造一条相对平坦的道路。

看吧!一本知识读物给我们带来了多么大的益处,在这个讲究科学的时代,如果我们不多学习一些有关科学的知识的话,我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘,我们只会一点一点的落后,选取一本好的科普类读物吧,相信它会给你带来意外的收获!

科普读后感(篇4)

在暑假里,我读了二本厚厚的《科学王国里的故事》,上面有许多精彩的故事。

比如有:大蒜为什么有抑菌防病的作用?椰子树大都生长在哪里?青菜为什么会得病等。这些故事帮助我开阔视野,扩大知识面,活跃思想,提高思想能力。还通过一个个妙趣横生的故事,一幅幅精美的插图,讲述天体的来龙去脉,风雨的激荡变幻,地球的身世与风采,物质的运动、构成与变化,数学的缜密与神奇,动、植物的生存与发展,人体的构造与玄妙等等。它们不是不着边际的天方夜谈,而是融会科学的知识于故事之中。让我在故事乐趣的同时,汲取科学知识的阳光和雨露,驱散了心中疑惑的迷雾。

《科学王国里的故事》伴我度过了一个愉快的夏天,也培养了我学科学、爱科学、用科学、立志攀登科学高峰的献身精神。

今天我认真阅读了三篇科幻科普文章,它们分别是《克隆螳螂》、《未来我住海洋市》、《遥远的漂流瓶》。

我最喜欢《未来我住海洋市》,我为什么喜欢这篇文章呢?因为他们的房子是用贝壳砌成的,有海螺形的、海葵形的他们吃的是高蛋白食物,没有垃圾食品,还有许多水力发电站,家家户户用的是电器,安全又环保。

如果科技发达了,我要飞上月球,在月球盖房子住,也建了许多发电站,用空气发电,再造许多机器人,有的看守大门,有的帮农民种菜,有的和小朋友一起玩游戏。

今后要好好学习,上课认真听讲,积极发言,完成心愿,我的心愿是长大以后当以个出色的科学家。

今天,妈妈帮我在百度上搜索了《节能减排践行低碳生活》的科普公益宣传片。

我看到片子中出现了由于人类无节制地开采,导致地球破坏十分严重。很多污水、很多死鱼、冰山快速融化、城市水灾等。

随着科技的发展,人类的生活条件越来越好,各种高科技产品越来越多,而碳排放量也越来越多,例如:电视机、电脑、汽车、空调等现代化的产物都会排放大量二氧化碳。所以我们要做到:少打电脑、少看电视、多植树、节约用水。比如洗过脸的水可以用来冲马桶、拖地板等,还要少开车,多走路,少用空调,多用扇子等等,这样才能减少碳的排放量。

让我们积极行动起来,低碳生活,从我做起,为绿色地球出一份力。

我们要保护地球!

科普读后感(篇5)

《十万个为什么》读后感

五年级(五)班谢张可依

读了《十万个为什么》我学到了很多东西,《十万个为什么》是一本科普知识系列丛书,内容数不胜数,大到天文地理,小到生活琐事。

我以前不知道为什么天空是蓝色的?原来,地球表面被厚厚的大气层所包围,大气层中充满了微小的尘埃、晶体、水滴等。当七色光组成的太阳光通过大气层时,其中波长较长的光线和赤、橙、黄等光线穿透能力强,直达地面,而蓝、靛等波长较小的光便会被大气层中的各种微粒散射开来,天空就呈蓝色了。

《十万个为什么》还向我们介绍了天体的形成过程,让我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星,而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。

《十万个为什么》里面还解答了虾和蟹活着的时候是青色的,而熟了后就变成红色的?那是因为没煮熟的虾和蟹里面有大量的黑色素,煮熟的虾和蟹里面的黑色素没有了,只有红色素,所以就变成红色的.

《十万个为什么》能让我开阔视野,增长知识,提高学习兴趣,还帮我解决了许许多多的难题。它把我带进了神秘的科学世界。在这个神秘的科学世界里,我学到了很多知识,解开了生活中的许多迷团。我必须加强学习,提高素质,用正确的科学思想、科学方法、科学知识和科学技术来揭穿形形色色的伪科学的真面目。

《十万个为什么》是一套很好的书籍,一辈子都用得着。我明白了什么许许多多的道理,它就像一位无声的老师,给了我无穷的知识,我喜欢《十万个为什么》。

科普读后感(篇6)

看了《世界上最脏最脏的科学书》,发现这本书真的是名副其实,也让我受益匪浅。

这本书讲的都是我们通常无法避免的令人厌恶的事情。比如第一篇,就是讲蟑螂的。世界上有3500多种蟑螂。令我惊讶的是,只有美国蟑螂和德国蟑螂对人类有害。

蟑螂几乎什么都吃,纸,皮,甚至肥皂,电脑芯片。一只雌性蟑螂一年能产40万个卵。而且我家有很多蟑螂,一年下来!

我可不敢再往下想了。即使地球被摧毁,蟑螂也会继续生存下去!还有比较恶心的,说起胃蛔虫、绦虫,还有一种叫十二指肠蠕虫。

十二指肠蠕虫叮咬你的肠道吸血,绦虫头上挂着钩子附着在你的肠道上,而蛔虫只是吃你的食物。中世纪时,人们把蛔虫当药吃,效果很好,而且不胖。我去。吃蛔虫当药真恶心。

看了几篇文章后,我的肚子开始翻滚。蟑螂,寄生虫,螨虫,蚊子,细菌,恶心的实验,我连水都不敢咽。我吃的时候总觉得肉里有寄生虫,睡觉的时候也觉得有螨虫。虽然这可能是真的,但我感觉不到。

但同时,我学到了很多知识。这本书的好处在于它用夸张有趣的漫画来引起人们的兴趣,然后用幽默的语言阐述科学知识。这种效果比直接查看数据并获得更深刻的印象要好得多。

首先,我觉得看这张**很有趣。然后我看课文。原来是这样。难怪这幅画画得这么好。在这个过程中,知识是不自觉地被记住的。

看这本书时是非常好玩的,当然还恶心,但却让我们知道了许多。

科普读后感(篇7)

科普讲座观后感

最近我参加了一场生动而详细的科普讲座,主题是关于黑洞的奥秘。此次讲座的受众面相当广泛,包括科学爱好者、学生、家长以及其他对宇宙和天体学有兴趣的人们。通过这场讲座,我对黑洞这个神秘的天体有了更深入的认识和了解。

这个讲座由一位资深的天体物理学家主讲。他用生动的语言和图片向我们介绍了黑洞的定义、特征以及形成过程。首先,我被他描述的黑洞的定义所吸引。他解释说,黑洞是一种密度极高、引力极强的天体。它的质量非常大,因此引力能力非常强大,甚至连光也无法逃脱。这种现象被称为“事件视界”。我第一次听说这样的概念,感到非常震撼。想象一下,一个天体引力如此巨大,连光也无法逃脱,这真是超乎我的想象。

讲座的主讲人还介绍了黑洞的形成过程。他解释说,当一个恒星耗尽了核聚变所需要的燃料时,它会发生坍缩,形成一个超新星。如果这个超新星的质量足够大,超过了一定的临界值,就会形成一个黑洞。对于我这样一个非天文学专业的人来说,这个过程听起来非常复杂,但是主讲人用通俗易懂的方式向我们解释了其中的原理。通过他的讲解,我对黑洞的形成过程有了初步的了解。

除了这些基础知识,主讲人还向我们介绍了黑洞的研究进展和未解之谜。他提到了最近有关黑洞的新发现,比如通过引力波探测器探测到的黑洞合并事件,以及利用射电望远镜观测到的黑洞喷流现象。这些最新的研究成果让我对黑洞的奥秘产生了更大的兴趣。此外,主讲人还提出了一些未解之谜,比如黑洞内部的事件视界到底是什么样的,黑洞会不会蒸发,等等。这些问题提醒了我宇宙中还有很多未知的领域等待我们去探索。

在讲座的最后,主讲人给我们展示了一些关于黑洞的美丽图片和模拟视频。这些图像和视频让我仿佛置身于黑洞附近,感受到了黑洞所带来的恐怖和神秘。我深深体会到,人类的认知远远无法穷尽宇宙的奥秘之处。

通过这场科普讲座,我对黑洞这一神秘天体有了更深入的了解。我明白了黑洞的定义、特征和形成过程,并且了解了最新的研究成果和未解之谜。通过这次讲座,我认识到了宇宙中无数的奇观等待着我们去探索和发现。我非常感谢主讲人的精彩讲解,使我对黑洞有了更全面的认识。我相信,只要我们保持对宇宙的好奇心和求知欲,就能够不断发现宇宙的新奥秘,推动科学的发展。

科普读后感(篇8)

以前,我最讨厌那些令人厌烦的科学了,但是自从我的堂哥冯佳琪送给了我六本又厚又重的《十万个为什么》后,我开始喜欢上了科学。科学为我们生活中带来的好处真够多的!

我表妹家有一盆夜来香,只种了两个星期,已经有了花苞。那天晚上八点多钟,我们发现夜来香的花儿已经吐露芬芳了,它是深粉红的,像喇叭花儿一样,小巧玲珑,招人喜爱。我凑上前闻了闻,芳香扑鼻,果然夜“来香”呀!第二天清晨,我们去为“植物之家”中的植物门浇水了。嗯?夜来香的花儿怎么缩了进去,好像一个害羞的小姑娘。我翻开了《十万个为什么——自然卷》。

原来,夜来香只在夜晚开花。我还了解了在夜晚开花的植物:牵牛花、昙花和紫茉莉等。

在科学课上,老师让我们回去做了一个实验,如果在一杯水里加入大量的盐,然后将一个鸡蛋放在水里看看有什么现象。我发现鸡蛋一开始在往下沉,接着又慢慢地浮了起来。我又翻开了《十万个为什么——科技卷》。原来,加了盐之后水的浓度变大了,因此鸡蛋就浮了上来。死海里的海水能是我们浮在水面上不沉下去,就是因为海水里的盐含量十分多,海水浓度就高了。

从此我便爱上了《十万个为什么》这本书,每当我遇到新的科学知识时,我都会翻看这本书,一边学习,一边获取。

为什么人的指甲会长个不停?因为细胞从人一出生到死一层一层不停地在生长,硬角质蛋白就不断的产生,所以指甲就会一直在不停的生长。为什么水管是“S”形的?因为下水管后的是污水,污水会发臭,通过管道传出臭味,为了防止臭味,做成“S”形、鹅颈形是为了积清水成为睹口,隔绝汽味传出……

科普读物教给我们的知识远远比课本上的知识多得多,我们不应该一直埋头于课本,而应该多看一些科普书,为我们的大脑“充充电”!

科普读后感(篇9)

科普影片观后感

最近,我有幸观看了一部生动有趣的科普影片。这部影片通过生动具体的内容和精彩的表演,向观众们介绍了科学知识和自然现象。观后令人受益匪浅,让我对自然界的奥秘有了更深入的了解。

首先,影片以一个引人入胜的故事情节作为开篇。故事主人公携带着疑问和好奇心,展开了一段奇幻的探险之旅。这个故事背景设定得非常巧妙,通过主人公的亲身经历,将科学知识融入其中,使观众不仅能够看到美丽的画面,还能够在欣赏过程中学到新的知识。

在影片中,我深入了解了各种自然现象和科学原理。例如,影片通过精妙的画面和动画,向我们展示了太阳系的组成和运行方式。我了解到,太阳是我们的星球系的中心,而行星、卫星和彗星围绕着太阳运行。这一切在影片中得以形象地展现,让我对太阳系的结构有了更为清晰的认识。

另一个让我难以忘怀的部分是影片中关于地质和地球内部构造的介绍。通过精确的图像和解说,我了解到地球的内部由不同层次的岩石构成,而地壳的运动会引发地震和火山喷发等现象。这些知识在学校中往往只是简单地讲述,而在影片中通过动人的画面和音乐的配合,让我仿佛亲临其境,真切地感受到了地球的躁动与不安。

影片的制作团队还通过生动的比喻和实验,向观众解释了复杂的科学原理。例如,他们用一颗苹果和一个鸡蛋来比拟地球和月球,通过这一比喻,我们可以更好地理解地心引力的作用原理。这种形象化的表达方式使抽象的概念变得具体可感,让观众们更容易理解这些科学原理。

此外,影片还介绍了生物多样性和生态平衡的重要性。通过展示不同的生态环境和动物物种,我们了解到,每一个生物都在生态系统中发挥着重要的角色。如果其中一种物种消失,整个生态系统就会受到破坏。这个观念引起了我对生态环境保护和物种保护的深思,我意识到我们每个人都应该为保护自然环境做出努力。

总的来说,这部科普影片给我留下了深刻的印象。它以丰富的内容、精彩的表演和精美的画面,向观众们展示了科学知识和自然现象。通过观看这部影片,我对太阳系、地质构造和生态平衡有了更深入的理解。同时,这部影片也激发了我对科学的兴趣,让我更加热衷于学习和探索自然界的奥秘。我相信,这部影片不仅能够给更多的观众们带来新的知识,也能够激发他们对科学的热爱和求知的欲望。

科普读后感(篇10)

为提高乡村儿童的科普知识,我省举行了"百名专家乡村讲科普"活动,今天专家章军来到我校进行科学讲座。

这次讲座主要内容是人工智能,神经网络和深度学习,我最喜欢的还是人工智能。

章军老师首先为我们简单介绍了什么是AI(人工智能),并且提出了机器人三定律——第一定律:机器人不得伤害人类个体,或者目睹人类个体将遭受危险而不管;第二定律:机器人必须服从人给予他的命令,当该命令与第一定律冲突时例外;第三定律:机器人在不违反第一、第二定律的情况下要尽可能保护自己的生存。

当然,机器人也分等级,分别是弱人工智能、强人工智能和超人工智能,目前人工智能还处在弱人工智能。弱人工智能既字面意思,表示人工智能只可做单一的事情,如阿尔法围棋(AlphaGo),战胜了几位世界冠军,但在其他领域就一窍不通了。强人工智能既表示与人类平均智商相等的人工智能,精通所有领域。超人工智能既表示超出人类智商的人工智能。

什么时候人工智能才能更进一步的发展呢?这就要靠我们来研究了,梁启超的《少年说》说得好:"···少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!"

科普读后感(篇11)

科普影片观后感

科学普及影片是在现代社会中非常重要的工具。它们通过生动的故事情节、精美的视觉效果和易于理解的讲解,为观众提供了对各种科学知识的深入了解。最近,我观看了一部名为《奇妙的宇宙》的科普影片,这部影片给我留下了深刻的印象。

首先,这部影片以其令人惊叹的视觉效果而闻名。通过使用最新的计算机生成图像和逼真的动画场景,观众仿佛进入了宇宙的神秘之境。我特别喜欢影片中展示的星云和行星的图像,它们的美丽和壮观令人难以置信。影片还使用了许多图表和示意图来解释复杂的科学概念,这些图表不仅清晰易懂,而且非常具有说服力。通过这些视觉效果,观众可以深入了解宇宙的奥秘,并更好地理解科学的重要性。

其次,这部影片以其生动的故事情节引起观众的兴趣。影片围绕着一个讲述宇宙起源和发展的主线展开,同时穿插了许多有趣的剧情和人物。通过将科学原理与故事情节相结合,影片使观众对宇宙的探索充满了好奇心。我一直跟随着主角的冒险旅程,从而更好地了解了宇宙的发展历程和科学的进步。这种故事情节的设置使影片不仅仅是一部科普影片,更像是一部令人着迷的冒险电影。

最重要的是,这部影片通过简单和易于理解的讲解,将复杂的科学原理讲述给观众。讲解员使用通俗易懂的语言,避免使用专业术语和复杂的数学公式,使观众不再觉得宇宙科学是一门高深莫测的学科。我十分欣赏讲解员的方式,他们通过将科学知识与观众熟悉的日常生活现象联系起来,使观众更容易理解并接受这些知识。通过观看这部影片,我学到了很多关于宇宙和科学的知识,这不仅仅让我感到兴奋,还激发了我追求更多知识的渴望。

总的来说,这部科普影片《奇妙的宇宙》给我留下了深刻的印象。它不仅在视觉效果上令人叹为观止,而且通过生动的故事情节和易于理解的讲解,为观众提供了对宇宙和科学的深入了解。这部影片激发了我的好奇心,让我对宇宙和科学有了更深层次的理解。我相信,科普影片在今后的社会中将会起到更重要的作用,帮助人们更好地了解科学知识,促进社会的科学进步。

科普读后感(篇12)

暑假,我读了一本科普类的书《待开发的地热能》,了解了许多关于地热知识。

地热是地球内部所蕴藏的热量。在地球的中心,温度高达5000——8000℃,压力超过360Gpa。地球内部可以说是一个巨大的火球,有些物质熔化成了液体,也有些物质仍然为固体。

中低温地热的直接利用非常广泛,制冷系统、木材干燥、纸浆加工、回收化工原料等。各种新型工业都离不开它,从某种意义上说,今天应用的地热能就是这些。我国在开发地热能方面,也有许多独特的地方,地热能为我国的建设作出了巨大的贡献,成为我国重要的能源。

人类的历史就是一部改变自身的生存条件、促进经济发展和社会进步而不懈奋斗的历史。在这个过程中,能源扮演着极其重要的角色。目前全球利用的能源有煤炭、石油、天然气、水能、太阳能、风能、潮汐能、核能和地热能。

在未来,我们的能源越来越紧缺,需要不断开发新能源,地热能就是其中之一。我们要努力钻研,学习地热的知识,为人类创造更多的福利。