八年级的滋味作文

八年级的滋味作文十篇。

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八年级的滋味作文【篇1】

我，特别马虎，什么东西都能忘带，比如上画画课画笔没带，参加考试笔袋没带，出去买东西钱没带……以导致老师总是说我“人怎么没忘带”，在我看来，曾经的我，是一个“失败者”。

有一次，班上进行模拟考试，我为了让自己不马虎，便在试卷角上写了“这一次，千万不能粗心”，考试时，我也是检查了好多遍才交了卷的。

可是啊可是，令我没想到的是，我竟然又被“金榜提名”，好好地被老师在班上说粗心，当时地上要是能出来个缝，我相信我都能钻进去。可是，我还是不服。下了课，我到老师那儿，请求老师帮我“指点迷津”。

下了课，我到老师那儿，刚一进去，老师就知道我来干嘛了，说：“进来吧！”我走到老师身边，刚想开口问，老师就仿佛知道我来问什么了，说：“你想问试卷的事吧！”我重重点了点头：“嗯！”老师便指点我了：“你看看你这，左上角是什么啊？‘这一次，千万不能粗心’，你有这种意识，老师很满意，可你考完试也该擦了啊。”听到这儿，我就脸红了，“你再看看这儿，这两题，你的‘答’呢？这道题，让你写序号，不是让你写答案……”剩下的，我都没听了，我的心已经十分空洞了。

回到家，爸爸看了我的试卷后，说：“你这样写这几个字，我满意，不错！”我“扑哧”一声笑了，哪有儿子没考好，还笑着的爸爸啊！爸爸见我笑了，又严肃地说：“小刘同志，你知道吗？如果你长大，当了一个建筑家、科学家，少一个小数点，你懂吗？就这小数点，你要是粗心少了它，你给国家造成多大损失，那是无法预估的！”

听了爸爸的话，我便开始把自己的心变“细”一点。

又一次考试，我不再写那九个字，而是把这九个字，牢牢地记住了心里面，又是认真审题，仔细检查。

皇天不负有心人，我终于“成功”了，当老师说我成绩是100时，我的心有多兴奋，那是言语无法形容的。

这一次，我成功了，成功的滋味是那么美好，同学们的赞叹，老师的赞赏，爸爸的`鼓励，成功，真好！

八年级的滋味作文【篇2】

童年，有万般滋味，而酸甜苦辣为四种最为平凡、最为普遍、最为重要的滋味。我认为我的童年是甜的。我的童年发生了许多快乐的事情，没意见都能令人捧腹大笑。而唯独只有一件，每当我想起来都会不禁哈哈大笑起来。

在一年级暑假的时候，我和爸爸一起回到家乡探望奶奶。第二天早上，爸爸去田里帮奶奶干活，叫我给小猪喂食。我想：小猪一定很温顺，像麦兜猪一样。

刚来到猪圈，就听见了小猪哼哼的叫声。我想小猪一定是饿了，连忙用勺子舀了满满一勺子饲料放进猪槽。小猪猪视耽耽地看着饲料，紧接着一个饿猪扑食，如同吸尘机一般把饲料扫光，还人性化地打起嗝来。突然我脚一滑，掉进了猪圈里。我赶紧踩着猪槽想出去，没想到小猪咬住了我的裤脚，我想：小猪不会是想吃掉他的喂食恩人吧!只见，小猪摆出李小龙打架的架势向我挑战。好!一不做二不休，人家武松打虎，我就来个打猪吧!我伸手拿过奶奶平时教训小猪用的竹棒，小猪感受到奶奶的霸气，连忙退避三舍。我见了，得意地咧嘴一笑，伸手向小猪扫了一棒。啪啪两声，我顿时愣住了，第一声是竹棒扫在小猪身上的声音，第二声是竹棒年久失修断掉了的声音。小猪痛得一蹦三丈高，当它看到竹棒断掉了，停止了的跳动。我看到他嘴角边上恶魔的微笑，不禁冒了一头冷汗。风水轮流转，轮到小猪发威了，它带着我环游猪圈。唉，俗话说：虎落平阳被犬欺，我可是人落猪圈被猪追啊!

惊慌失措的我连忙喊起救命。爸爸听到了，连忙跑到猪圈，哭笑不得地把我抱出来。在我离开家乡的前一晚，奶奶为我报了仇，用了那只猪为我做了一顿猪肉宴。

现在想起这件事，我还会不由自主地笑起来，心中甜甜的。我为自己拥有这样甜的童年而快乐。

八年级的滋味作文【篇3】

小时候，喜欢问妈妈幸福是什么，妈妈说幸福就是全家人在一起快快乐乐的吃饭，生活，谈心。然而爸爸却说幸福是让全家人幸福，这就是他的幸福。

长大了，幸福这个词渐渐的被我淡忘了，然而有一天，我看了《大耳朵图图》中的一集，叫《幸福是什么》。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。

幸福到底是什么滋味的呢？

这次，我决定自己去寻找幸福。

可，找遍了家周围的叔叔阿姨，也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。妈妈告诉我，说：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么，很容易，但也很难。要想知道幸福的滋味，必须用心啊！”

我这是在这里憨憨的摸着自己的额头。爸爸这时在远处看着我走过来笑着说：“傻孩子幸福现在对你来说还是太深了等你再大一点自然就会明白了。”我还是怀着不明的心：“嗯！了一声”但是爸爸不知道这个幸福在我心里深深的扎下了一个迷。想在我已经年满十六周岁了，在我心里现在的幸福就是能和经常外出的爸爸在一起吃顿饭，虽然我现在衣食无忧但我知道这种生活是爸爸从烈日下辛辛苦苦挣来的钱啊！

爸爸你知道吗？小时候我问你什么是幸福，你总是笑着说长大就明白了，现在我明白了对于已经十六岁的我只有全家能在一起吃顿快乐的饭才是幸福啊！

爸爸我想当你看到我这篇文章是你会是感动的把？

想在我明白了幸福是全家人在一起才是最充实的啊！

八年级的滋味作文【篇4】

“万事开头难”。我通过学滑冰对它有很深的感觉。

有一次，表哥来我家玩，带了一双溜冰鞋。吃完饭，表哥对我说：“姐姐，我们去滑冰吧”？“小虾，我还不会滑冰吗？”如果是现实的话，会让我失去风度，也许她会幸灾乐祸。我没办法，只能按照她说的“好”。他姐姐一边听他的话，一边像风一样奔跑。

怎么办？我从来没碰过这个东西！你想让你表弟给我打电话吗？不，不。看来我们得见机行事了。我慢慢下楼，不一会儿，就碰到了表哥。表哥汗流浃背，气喘吁吁地对我说：“姐姐，该你了！”我赶紧婉拒，说：“不，不，你还是溜走吧。”。表哥赶紧说：“我累了。去滑一会儿。顺便让我欣赏一下你的滑冰技术。”我无言以对，只好努力。我慢慢穿上鞋子。我一站起来，就和大地“拥抱”了一下，让我叫苦连天。表姐看到了，苦笑着对我说：“姐姐，你不会滑冰……”没等我说完，我就狡辩道：“这倒是真的，不过我练的时间不长，生疏了。不要等我熟练了再和你比。”。我又站了起来，一脚没踩稳，整个人都摔倒了。表哥好像明白了什么，向我走过来。“我来教你”。找一个比我小两岁的表哥教我滑冰，这不是什么光彩的事，但我必须服从他。“现在，我教你，”她一本正经地说，“站成八字形，有利于保持平衡。”。我按照她说的试了试，稍微平衡一下，就渐渐恢复了信心。然后，表哥叫我绕着栅栏走。我手里拿着栏杆，小心翼翼的走着，却偏偏是这样，摔成了狗脸。我摸了摸酸痛的膝盖，忍着不哭。过了一会儿，我小心翼翼地起身，终于走来走去。表姐说；“休息一下，再慢慢走10圈。”我想罢工，但为了在某个时候学会滑冰，我不得不忍受一些痛苦。过了一段时间，我又开始了魔鬼训练。渐渐的，我有了半途而废的想法。但是，看着自己不如别人，我又觉得有些窝囊。我下定决心，感到充满力量。甚至我疲惫的身体看起来都容光焕发，不知不觉间，黑暗编织成了天空。好事多磨。练了一段时间，最后空手而归。

从那以后，我每天都坚持滑冰。每次，我的身体总是青一块紫一块，伤痕累累。接下来的几天，我努力练习滑冰，终于有了成绩。我学会了滑冰。现在我失足了，可以说轻如燕，能玩各种高手。

是的，不经历风雨怎么能看到彩虹？这是我从滑冰中学到的。

八年级的滋味作文【篇5】

在中学里已走过两个春秋。羞涩而稚嫩的新生悄然变成了自信而老练的干部。

学校旁的建筑在我们眼中一点点长高，似乎印证了岁月的流逝；校园内的桂花一年年地香，似乎又展现了时光的永恒。我们变了许多，似乎一切却又和从前一样。八年级的滋味，是淡淡的对年华易逝的伤怀，是郁郁的对课业繁重的感慨，是潇洒的对快快成长的自豪，是温馨的对老师同学的热爱。

八年级，八年级，八年级……

升入八年级，明显地感觉到作业多了，课程难了。从前作业七点之前做完，现在要挑灯夜战，最晚做到十点半。数学变化莫测的几何，物理曲折复杂的光路，英语铺天盖地的生词，语文浩如烟海的文言文。这一切，比七年级所学难了数个境界，让我们的大脑不堪负荷。但我无奈地知道，以后初三、高中更苦呢，八年级，只是开始。在这一年，我要调整心态，迎接挑战。

升入八年级，我觉得一下子长大了许多。看到六七年级的孩子，总会觉得自己很成熟，一时间忘了自己也是从那样成长起来的。竞选成为大队副主席，掩饰不住威严、得意，觉得自己就像以往的大姐姐们一样，责任很重，又很威风。入了共青团，带上闪闪发亮的团徽，我总会故作深沉地说自己是青年了，不顾父母的不屑，嬉笑着洋洋自得。八年级了，正是豆蔻年华，我长大了，感觉有点怪，却也挺好。

升入八年级，我觉得对男生的看法变了。现在过了可以和男生不分彼此疯玩的年纪，也过了扭扭捏捏和男生老死不相往来的年纪。我只想和几个男生拥有几分纯真的友谊，做互相知己又保持一定距离的朋友。但少女的心中也有些浪漫的幻想，希望有个他，在不远处默默欣赏我、关心我。

升入八年级，在初中的时光只有两年不到了。我觉得时间过得太快，我不想和老师同学们分开。想到两年后的毕业，我不禁伤感，希望我的记忆里能永远保留着这段时光的快乐与忧愁。

八年级，八年级，八年级……

八年级的滋味，我说不出什么大苦大甜，只是淡淡地，慢慢地长大，心中盛开了一朵不知名的花。

八年级的滋味作文【篇6】

打开我的成长档案，里面记录的事情五味俱全，有开心的、愤怒的`、伤心的、委屈的……多得像海滩上的沙子，数不胜数。它们大多都流入记忆的大海，唯有一粒小沙子仍留在海滩上……记得四五岁的时候，妈妈让我自己洗衣服。

我先拿来一个脸盆，装满水，放在地上，把衣服全倒了进去。我拿起一条裤子，两只手互相搓来搓去，搓了一会儿，妈妈让我把一些“白粉”似的东西倒下去。我天真地问妈妈：“这是什么？”“这叫洗衣粉，用它洗衣服，能使衣服更干净。”妈妈耐心地给我解释道。“那能吃吗？”

我不解地问。“傻孩子，当然不能吃啊！”“哦。”

妈妈交代完毕，便走开了。我继续搓裤子。

搓着搓着，洗衣粉已经被我搓出许多泡泡来，一股香气飘进我的鼻子。我的脑海里不禁冒出一个奇妙的想法：既然白粉这么香，一定很好吃！妈妈是吝啬，怕我把白粉吃了，没东西洗衣服而已！

不如偷偷尝一尝，就尝一点点，妈妈肯定不会发现的！于是，我飞快地用手指沾了一点洗衣粉，迫不及待地塞进嘴里……咦？怎么舌头感觉怪怪的，好像不是香甜的味道，而是……而是……哇，好苦呀！我的嘴里一涩，忍不住“哇，哇”地吐了一地。这时妈妈听到响声，慌忙跑了过来，她见我一嘴的泡泡，吓呆了！得知我偷尝洗衣粉，妈妈指着我，笑得上气不接下气，好一会儿，她才喘了一口气，说：“傻孩子，你真把这吃了呀？小祖宗啊，这可是化学物质，不能吃的呀！哈哈哈……”我羞得真希望地上有个洞马上钻进去。

现在回想起来，当时多么傻啊。不过，傻中带着童真，也真让人忍俊不禁。现在我长大了，再也不会做这样的傻事，但这天真可爱的傻气，在我记忆中留下深深的烙印，成为我最珍贵最美好的回忆。

八年级的滋味作文【篇7】

铅笔盒中，有着一把早就破旧了的尺子，我想丢掉它，但是又有些不舍。

记得有一次考试，大家都在紧张的复习着数学的考试，我下意识的伸手摸了摸铅笔盒，看看文具有不有都带齐了。

铅笔，在。橡皮，在。尺子，我东摸摸西找找，就是早不到那把尺子，我顿时冷汗直冒啊，啊，不就是昨天我看他太破了就把它放在了家里的啊，我很急切的问同学们去借尺子，因为数学考试是一定要用尺子的啊，但是他们不知怎么的啊，都没有的啊，都只带了自己需要的，就在我没了希望的时候，我把目光投向了我的`前桌，既想去问，又不敢，因为啊，我的前桌有洁癖的，一般不会借别人东西的。就在这时候他自己转头把尺子递给了我。

那天刚刚放学，外面下起了大雨，下的出奇的大，没有雨伞的人出都出不去的啊，此时他正在记作业，因为我家长不来接的，而且我每次读带了雨伞的，这是班级中的人人皆知的，所以他叫住了我，让我等一下带他一程。

时间在流逝，雨下的也越来越大了，他因为洁癖，所以记作业也很慢的啊，要知道啊，今天作业很多的啊，而且雨也下的这么大的啊，等一下哎怎么办的啊，顿时，我的内心有两个小恶魔在争斗到底要不要等他，矛盾的很啊！

又过了一话啊，我看见了老师还在办公室的啊，实在不行的话，老师总会送他回家的吧，哈哈哈。我得意的走掉了。

第二天，我看见他没有来上学，从老师那里得知昨天他是自己跑回家的，今天生病了，过了好几天才来的，这时我又听到有同学在说，昨天那把尺子是他折断自己的尺子给了我，啊，我的眼泪顿时留了下了啊。

是我错了，我不应该这样自私。

八年级的滋味作文【篇8】

对于已经结束的八年级生活和即将到来的九年级，我想说的有好多好多……

与七年级相比，我的八年级生活是丰富的、多彩的、酸甜苦辣的……样样俱全。

八年级的滋味，是成熟的滋味。有人说，八年级是初中的转折点。的确它既是心理的转折，又是知识的转折点。七年级时，我们还徘徊在童年的乐趣之中，到了八年级，我们猛然间长大，变得成熟沉稳，懂事多了。八年级的生活除了使我们原来幼稚的心变得成熟外，也让我们体会到了友情的真谛，感受到了社会竞争的滚滚硝烟。

刚开学时，班主任对我们说过“八年级就是一条分界线"这话真是经典。八年级的科目好像一下子变的艰涩难懂起来，“两极分化”显得格外突出;学习成绩好得、聪明的、基础好的就非常的优秀，而普通的、基础不好的就会栽一跟头，成绩好的就会特别好，而成绩差的则会特别差，就比如我的英语和数学，我的数学一直是不太好，尤其是到了初中以后，变得更差了，有时候会捧着一张刚进七十多、八十多的试卷高兴半天，也会对自己的上课状态不好时老师找我谈话，对老师的话和建议思考半天，之后又迅速调整自己的状态，更加努力的去学习。

八年级的滋味是快乐的滋味，是甜蜜的滋味，还记得有次，英语老师在发课堂作业时，特别表扬了我们全班的同学说，英语老师刚开始带我们时，我们班同学的字有的方方正正的、有的写的'潦草、有的写的歪扭扭的……但经过老师的不懈教导和我们的不断努力，现在我们班同学的衡水体字写得与刚开学时进步了很多，我听了老师的表扬，心里真的很高兴。

无论我们在八年级的是什么样的滋味，它都是我们美好记忆中不可磨灭的一部分。转眼间，八年级的生活已经逝去，我会吸取八年级中的不足，在九年级时努力学习，不给自己留遗憾，考上高中，加油!

八年级的滋味作文【篇9】

童年像一杯咖啡，苦涩而香醇;童年像五彩斑斓的图片，色彩缤纷而炫目;童年像糖果，永远甜在心间，令人久久不能忘怀……今天，我便晒晒我的童年。

童年是无忧无虑的，记忆着很多青涩懵懂的事情，令我发笑同时又深思。

有一次，我看电视的时候，看到理发师在给别人理发，我立刻跑去镜子前，噢!头发长长了，需要去剪头发了。我眼珠子骨碌一转，想想，为什么我不会给自己剪头发呢?这样一来，既可以省钱，又可以大展我的“剪发技术”。

说干就干，我立刻拿起剪刀，有模有样地左剪一下，右剪一下，“咔嚓咔嚓”，我挺满意的。可是，问题来了，掉落的头发渣像一群调皮的小精灵似的从我的衣领钻进我的脖子，弄的我脖子痒痒的，我连忙放下剪刀，在龇牙咧嘴中拼命地抓痒痒，过了好一会才没有那么痒了。

然后我继续给自己剪头发，这次我学聪明了，去找了一块布在脖子边围了起来，这样发屑就掉不进去了。在一片“咔嚓咔嚓”声中，剪掉的头发落了一地，我心里面沾沾自喜，等妈妈回来肯定赞我的。我一边想一边去照镜子，“啊啊啊啊啊啊”，我发出“惨叫声”。

我立刻就哭了出来，我把自己的头发糟蹋得连我也嫌弃了。怎么办?头发剪得那么难看，还有脸出去吗?

这时，妈妈回来了，连忙问我：“你怎么了?在楼下都听见你的叫声和哭声了。”我还没来得及回答，妈妈已经笑不成声了，妈妈看见我的发型，笑得喘不过气了。

我气呼呼地瞪着妈妈，命令道：“不准笑了!哼!我…我都气哭了，你还笑，你幸灾乐祸!”

说着说着，刚才好不容易咽回去的泪水又夺眶而出。妈妈看我又哭了，连忙止住笑，问我怎么了，“我觉得我需要去理发了，可是我觉得如果我自己剪的话，可以省钱，所以我自己剪了。可是没想到，居然剪的那么难看。”我抽泣着说。

妈妈好笑又好气地说：“哎呀!你真是弄巧成拙了。你没有学过专业的剪发，怎么可能像理发师一样剪得那么美观呢?再说了，理一次发需要多少钱啊?用得着吗，以后记得了，可别再做这样的傻事了。现在你跟我去发廊吧，赶紧去修理修理，不然这样的头发还不笑掉别人大牙。”

我只好乖乖跟着妈妈去发廊了，心里暗暗发誓，再也不自作聪明了。

呵呵，童年的我多么搞笑又多么有趣，每次想想童年时做的傻事都会捧腹大笑，不过那一件件令人发笑的事情，不正是我成长的记录吗?

这就是我的童年，没有任何杂质，只有纯朴的语言，可是它却是我的宝藏，它随时随刻都可以呈现在脑海，一生陪着我。

我有美好的童年，还有一颗纯真的心，童真的心。

八年级的滋味作文【篇10】

成功是什么?一定要做出什么大事吗?一定要让世人都敬仰你吗?在我眼里，只要能与知识进行一次次地邂逅，从中感到快乐，我就认为自己成功了。

从小，我就和诗词结下了不解之缘。在姥爷的熏陶下，我变得热爱诗词。一岁多时，姥爷抱着我，读《唐诗三百首》，并让我背下来。看着插图，我就感到了诗词之美。正因如此，在幼儿园的诗歌朗诵活动中，我声情并茂地表现出了我对它们的热爱。当台下的小朋友们为我鼓掌时，我感到了快乐，我明白了成功的滋味。

当我三四年级时，就开始了学习成语之路。《成语词典》之类的书，或许别人只把它当作教辅的资料，但我就把阅读它当成了业余爱好。每当闲暇之时，我便会看上几页。正因如此，在老师问一些比较难的成语的含义时，别的同学还在抓耳挠腮时，我已经将其典故、含义，绘声绘色地表达出来了。在老师向我投来赞许的目光时，我感到了快乐，我感受到成功的滋味。

六年级上学期，我获得了一个展现自我的机会。在河南省的汉字听写大赛的学校选拔中，我脱颖而出，成为八位参赛候选人中的一位。我又以实力冲进了区里的比赛，那里人才荟萃呀!我心里难免有些紧张。终于，在三轮激烈的比赛后，我成功了!我能代表解放区参加市里的比赛!在台下的老师和同学们为我欢呼时，我感到了快乐，我品尝到了成功的滋味。

一次次品味成功的滋味，我感受到了快乐。但是成功并不是凭空而来的。只有努力拚搏，持之以恒的人才能感到它的美好，才能品尝到它那独特的滋味。