《儒林外史》读后感

《儒林外史》读后感(汇集九篇)。

随着生活水平的提高，我们动不动就要写一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，好的范文是怎么样的？小编收集并整理了“《儒林外史》读后感(汇集九篇)”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

《儒林外史》读后感 篇1

 

因为之前学过《范进中举》，小说里的人物刻画的栩栩如生，令我印象深刻。今年暑假，完整地看了一遍《儒林外史》，那时的封建社会，在读书人眼里，“举业”高于一切，于是大家便全身心投入到八股文里去，为的是博取一个功名。

不能否认这是一部伟大的现实主义小说。小说在一开始就讲了王冕的故事，王冕一生受尽磨难，通过勤奋苦读造就他的博学多才，但是他却终生不愿意入仕途。通过小说后面的各位书生的经历，诸如周进、范进之类，与王冕的一生相比，就会显示出强烈的反差。比如小说中的周进，就令我印象很深刻，已经六十多岁了，还是个老童生。

路过贡院，触景生情，老泪纵横，一头撞在号板上，直僵僵不省人事。读到这里，我不禁心感酸楚。当一群商人要为他花钱捐一个监生的时候，周进道：“若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马也要报效!”爬到地下就磕了几个头。可见他已深陷科举毒害中，不得自拔。还有后来周进提携范进，也是二人遭遇相似，产生共鸣的结果，可见当时社会风气便是如此。我不禁为他们所处的时代感到悲哀，也为这些读书人感到惋惜!

比起他们，当今社会的我们如果想要有所作为，实现梦想，成功的途径是非常多的，而并不一定只有读书做官一条路可走，比如张謇选择了实业救国，鲁迅弃医从文，近现代这样的人物比比皆是。

《儒林外史》中最让我感到可惜的人物是匡超人，他原本是一个孝老爱亲、勤奋好学的人，却掉进了世俗追逐功名的漩涡，又结识了潘三这样的坏人，后来还帮着潘三干坏事，潘三被抓之后，他又立刻和潘三断绝了联系，生怕连累了自己，这也是不正义之举。他不但不学好，还爱吹牛，经常不懂装懂，最终得到的是名士牛布衣歧视的一笑。匡超人本来很好，可深受八股文的毒害，又交了坏朋友，落得如此下场。令人感到可惜!

《儒林外史》是一部讽刺小说，书中刻画了许许多多的文人士子，有的庸俗可笑，有的卑鄙丑恶，有的可怜可叹......几百年后的今天，当我捧起《儒林外史》细细品读时，仍然感叹不已。吴敬梓以其幽默诙谐的语言，把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。

我以前很少看小说，总觉得小说无非是以情节取胜，没有什么大不了的，只要我想我也会写出跌宕起伏的悬念的。我自己还是很喜爱优美的风花雪月，对于天马行空的感伤也有兴趣。这次是闲来无聊翻了一下《儒林外史》，就有一种儒林外没有史的感觉。

对于吴敬梓的这部大作，历史给予了很高的评价，但我也有一点自己的观点。看这本书的时候总有一点累的感觉，他跟别的小说不一样，要十分用心的去看，要不然过了几章之后你就会发现里面的故事已经是物是人非了，对于这点我很纠结，正因我同时有两点观点了。

小说在一开始就讲王冕的故事，作者从那里入手，是有很大的深意的。透过在后面的各位书生故事的阅读，与王冕的一生比较就会显示出作者的讽刺。王冕一生受尽磨难，勤奋苦读，才造就他的博学多才，却终生不入仕途。与其他的书生诸如严监生，范进之类构成鲜明的比较。虽然他们有的夜很苦读，但大多数是那些市井无赖制备，就是换了一身衣服摇身一变就成了秀才，却还是总写鸡鸣狗盗，偷鸡摸狗的勾当，作者并没有过多的写书生们之间的政治斗争来显示他们之间的勾心斗角，确实透过一些小事，或者是一些搞笑的事情来解释他们的小丑形象的，讽刺学校过十分明显。

读了这本书，我能够说只学到了一点，就是换个角度来写东西，任何事物都有机棉，如果就死站在一个角度就永远不会有那种横看成岭侧成峰感受。

《儒林外史》读后感 篇2

《儒林外史》这部小说任用诙谐幽默而又笔触尖锐的文字描述元末明初的一段考场官场趣事。故事的主人公多为民间士林人士。通过对许多民间正直儒士的倾赞和对腐朽政客的鞭棘表达了作者对现实生活的不满，和对改变如此灰暗世界的期望。小说开篇描写了浙江诸暨县的一个村子里有一个少年叫王冕，因家境贫寒，他从小替人放牛，聪明颖悟，勤奋好学，他画的荷花惟妙惟肖，呼之欲出，并且他博览群书，才华横溢。他不愿意接交朋友，更不愿意求取功名利禄。县令登门拜访，他躲避不见；朱元璋授他咨议参军的职务，他也不接受，心甘情愿的逃往会稽山中，去过隐姓埋名的生活。

2021年《儒林外史》读后感100字4

《儒林外史》中最让我感动的人物是郭孝子，他不怕艰苦，历尽重重困难千里寻找被迫出家的父亲，可父亲却不认他，而他却默默无闻的供养着父亲，最终拿到了父亲的遗骨，完成了自己应该做的一桩心事。

郭孝子是天下难得的孝子。我们应该向他学习!

《儒林外史》读后感 篇3

功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处?功名富贵总是虚无缥缈，读书人费劲心思追求名利，实则却是在虚度光阴。

《儒林外史》是清朝作家吴敬梓的一部长篇讽刺小说，揭露了当时社会上读书人因科举制度而变得精神麻木，追求名利。如果说鲁迅眼中的封建礼教是吃人的存在，那么《儒林外史》中的封建科举制度则是害人。读书，本是一个对知识探求的过程，却有人因为功利而走上歧途。

书中给我留下印象较深的是《范进中举》和《严监生病故》的两则故事。

和书中淡泊名利的王冕相比，范进是一个对功利渴望的人。老童生范进科举考试屡次不中，在家中倍受冷眼，之后范进中举喜极而疯。这个故事极力讽刺了范进对功名的极度渴望像这样淡泊名利的读书人。而与之相反的王冕，聪明勤勉，不畏权贵，不愿求取功名利禄，他身上的品德是格外值得我们学习的。行路难，不在山不在水，只在浮名薄利间。

提起严监生，不由得想起吝啬二字，严监?在临终之际，竟为了两茎灯草而不忍这么咽气。明明家里的粮食都多到吃不完，与其说这种行为是节约，不如说是吝啬。然而他病故之后，家里人却不顾他的死，不安排丧事，反映的是封建社会科举制度背景下的人情淡漠、世态炎凉。行路难，不在山不在水，只在人情反复间。

读书的目的不是为了取得大的成就，而是当你迷茫无措的时候，有一种支撑你的内在的力量。生活在新时代的我们，在自己身上也能找到像范进一样的渴望，像严监生一样的吝啬，但是真正引导着我们还是对知识的追求，而不是出于对名利的渴望，对财富的垂涎。

不要因为自己的私欲而摒弃淡泊名利的品德，不要因为自己的贪婪而摒弃宁静致远的品质。

有人辞官归故里,有人星夜赶科场。少年不知愁滋味,老来方知行路难。

《儒林外史》读后感 篇4

他，是萧家族长的儿子，一个万众瞩目的人，小小年纪便有一番成就，可一夜之间，什么都没有了，从一个天才变成废柴，他仿佛还没有来得及接受这现实，便有一封休书随即而至，他立下血誓，向苍穹，向大地起誓，誓死成为斗气大陆的强者！就这样，一步一步，每一个脚印都是用血来书写，可他心中的信念，那股变强的信念，在萧家惨遭袭击之后与亲人团聚的信念，在师父被抓之后，救出师傅的信念，让他浴火重生，哪怕是遇到魂族这比自己不知道强多少倍的敌人面前，也无所畏惧，所向披靡。最后，他成了斗气大陆上的顶尖强者，受所有人崇敬，可谁能想到，当年那个有着休妻之辱，被人们称之为废柴的人，就是他__萧炎！关上《斗破苍穹》这本书，我在想，人，是不是也应该有一个属于自己的信念，为自己，为了心中的信念去奋斗，去追逐，去奔跑！哪怕自己遍体鳞伤，哪怕自己已被挫折打倒在了地上，但有信念的存在，我们依旧会从地上爬起，再次迎接挑战，我们无须在意别人的口中之言，我命由我不由天！突然，耳边响起了那首歌。

“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经磨难怎能感到，命运它无法让我们跪地求饶，就算鲜血洒满了怀抱！继续跑，带着赤子的骄傲，生命的闪耀不坚持到底怎能看到与其苟延残喘不如纵情燃烧吧！有一天会再发芽。”

很早就听朋友说过这本书，他那霸气的名字以及朋友赞不绝口的内容早已让我有些好奇，再一次偶遇，我遇见了那本书，充满了好奇的我便买下了它——【斗破苍穹】

文章主要讲了，一名叫做萧炎的人，因为斗气散失，从小一便受尽了族内族外的歧视，成为了人们口中的“废柴”，甚至与他指腹为婚的未婚妻纳兰嫣然都公然去他的家中与他悔婚！为此，受尽艰苦的萧炎努力的让自己变强，最终成为了一名让人望而却步的——炎帝萧炎。

这本书让我明白了这个世界是一个弱肉强食的世界。我们要成为强者才有可能成功。

绝成功不是一朝一夕，你需要不断的努力，可能是为一件事而默默奋斗几年，你还要怀着一个善良热诚的心，也许那个不经意的人就是你的贵人，就算曾经的废物也可以成功。

人外有人，天外有天。不得取得了一些成就，就可以沾沾自喜。当欢喜的时刻，就有人超越了你。成功，需要的不仅仅是天赋，更多的是努力。

这个世界，天才不是因为他们天生有才。而是太多的人当自己是“废柴”。

玄幻题材的'书被土豆写成哲理书，蛮值得一看。

不过要把握好自己的本心才好，一定要记得常回头看看，迷失在自己最原始的轨迹中是小，可怕的是连带本心一起迷失。匆忙人群中的你有没有想过你到底是谁，又要做谁？土豆通过犀利的文字讽刺着现今社会之中的某些人。想要告诉人们，要知道“人外有人天外有天”在这个层次分明的社会你需要不断前进，一次一次突破。不然怎能从鸡头到凤尾。正所谓不到北京不知官小，不到深圳不知道钱少，斗帝绝非极限。努力，可奋斗的空间永远无穷大。

书中重笔，成功的法则：成功不是一朝一夕之事，首先你需要有与生俱来的天分，然后你需要日以继夜的修炼，可能是为一件事而默默奋斗数年，其次你需要正确的修炼模一式，对错只在于走路的方式。

最后应怀有一颗善良热诚的心，也许那个不经意的人就是你的贵人，就算曾经的废物也可以一鸣惊人。“莫欺少年穷”！其中爱情部分不予言评。可那份爱，轰烈，真切，令人感动。

痉破以龟速的加载进行着，过程中评击，怒骂，恶评，无一能让人，保持沉默，可土豆没有为谁而改变，唯一改变的是追随斗破后面的人越来越多。

所以“人一定要走自己的路”，做自己，做好自己，好好做自己。

土豆的写作的仍在继续，并不知道他是否会把玄幻写成历史，写成中国上下五千年，但至少，他写进我的记忆我的历史。感谢土豆的辛勤创作，感谢朋友的强力推荐。差不多了，写的很多，很乱，只是一些感触，只求同感！支持斗破！萧炎很重承诺，重义气，知恩必报。替冰皇海波东炼制复紫灵丹、帮助韩月重整家族、还有后来的解危东龙岛，帮助恩师药老炼制躯体等等，无论他答没答应过，只要遇上了，即使能力有限，他也会奋力一搏，许多事往往只有尝试了才知道行还是不行。萧炎也是在一次次的尝试中成长起来的，一次、两次、三次，跌倒了，站起来；失败了，重新来。真的，伴随着萧炎的成长，用一句话说就是：我是萧炎，我怕谁！

萧炎很重情义。父亲失踪，下落不明，他一直都没有忘记过寻找父亲，不管他的实力、声望有多么强，多么高，在他的内心深处，父亲是他一直的牵挂，也是他渴望变强的一大动力。熏儿，最懂他的人，也是他的挚爱。迦南学院熏儿的离去，让他更加的明白实力的重要，为了配得上她，他一直都在努力让自己变强，最后，毫无疑问，他成功了。还有美杜莎、云韵、小医仙都一样，这里就先不说了。

萧炎也是一个够狠的人。该动手是就动手，干净利落，不拖泥带水。对于看不起他的人也绝不轻易给她机会，原谅她，像纳兰嫣然、萧媚，都是经过很长很长的时间才释怀了心中的愤懑。不过，还是支持炎帝——萧炎！

《儒林外史》读后感 篇5

《儒林外史》是清代小说家吴敬梓的代表作品，其中同样也不乏塑造深刻人物的描写，而匡超人就是其中一个引人入胜的角色。在小说中，匡超人是一个性格反叛、直率坦诚的人物，他对社会现实抱有浓厚的不满和愤懑，一直希望能够谋一条自己的出路。他不甘于囿于传统礼教的束缚，经历了许多曲折波折，最终终于找到了自己的归宿。

匡超人的成长历程充满了曲折和探寻，他在尘世中孤身一人，艰难地寻找着自己的存在价值。在这种寻找中，他经历了许多挫折和困境，但也锻炼出坚毅不拔的意志和勇往直前的勇气。他抛弃了束缚自己的传统道德规范，选择了追求自我实现的道路，虽然他在这个道路上跌跌撞撞，但也终于找到了自己想要的生活。

匡超人的一生充满了传奇色彩，他不愿意甘于平庸和安逸，一直追求着内心深处的自由和理想。他勇敢地面对社会的贪婪和虚伪，坚定地守护着自己的信念和原则。他敢于挑战传统的权威和规则，不断地探索着人生的意义和境界。在他的身上，我们看到了一种追求真理和正义的品格，也看到了一种对生命的热爱和执着。

通过阅读《儒林外史》，我们可以更深刻地理解和感悟匡超人这个角色所代表的精神内涵。他的形象虽然只是小说中的一个虚构人物，但却具有深刻的人性之美和价值观念。他的坚持和勇气，让我们看到了一个普通人如何在复杂的社会环境下，保持自己的独立精神和思想信念，一直走在追求真理和正义的道路上。

小编认为，《儒林外史》之中的匡超人是一个令人难忘的人物，他的形象不仅展现了作者对于人性的深刻洞察和思考，也为我们提供了一种批判社会现实和探索人生意义的范本。通过对匡超人这一角色的认识和理解，我们或许能够更好地把握自己的人生方向，找到属于自己的生活观念和人生价值。让我们一起走进《儒林外史》的世界，感受匡超人这个角色所带来的启示和启迪。

《儒林外史》读后感 篇6

31、五、王冕走进自然，无师自通的学会了传神的画技，并以此来解决了生活问题，这是谋生的手段，名流也得吃饭。“明晨衔泥问杨子，妻儿待米何时还”，名流迫于生计是可以希望得到别人资助的。吴敬梓借王冕来说明解决生计是笫一位的，因而吴敬梓是敬重社会底层劳动者的

32、作者深刻地揭示了功利和权谋的腐败现象，同时也表达了对儒家伦理思想的忧虑。这种对社会现实的批判和对理想人格的追求，让我对历史与现实、人性与道德有了更深入的思考。

33、官场腐败是一个社会问题的表现，这种腐败不仅会影响到社会的公正和稳定，也会影响到个人的道德和人格。

34、《儒林外史》1到6回的感悟可以如下概括：

35、一、王冕奉母意弃读牧牛，分担家庭责任。牛车载母畅享自由和天伦之乐。在家敬母，出门思母，此皆是王冕孝顺的表现。而孝顺是儒家的基本操守，是必须遵从的。王冕身上保存了这一点，还是成了吴敬梓眼中的名流，可见吴敬梓鄙视的是科举制度及其制度下产生的人和事，而不是否定全部的`儒家思想。

36、吴敬梓是安徽滁州全椒人，其父吴霖起为官赣榆县时，吴敬梓随侍在侧。期间大约是十至二十三岁，这段时间，他接受了正统的儒家教育，熟读了“四书五经”，精通了八股文，为参加科举考试积极准备。然吴敬梓自幼聪明，记忆超强，性情豪迈，不拘行迹。这十三年间，他一定渉猎了许多有关社会，自然，风俗，人情类的书籍（后期由于精力和经济的限制，其儒家之外的知识所学应该是有限的），在一定程度上打开了思想。这些知识为他后来创作《儒林外史》这部巨著打下了基础，也为他讽刺挖苦科举制度留下了伏笔，总之这十三年吴敬梓还算得上是个乖少年。

37、小说中的人物形象栩栩如生，他们的言行举止反映出封建社会的种种弊端和人们的生活困境。

38、但是匡超人什么时候开始变坏的呢?

39、《儒林外史》这本书不仅有丰富深刻的思想，还有卓越独特的艺术风格。通篇贯穿了讽刺艺术的技巧，它的语言艺术、文学艺术都是堪称一流的。

40、在《儒林外史》中我印象最深的就是吝啬鬼-严监生。他是一个胆小而有钱的人。他最令人深刻的那件事就是严监生疾终正寝。这件事充分表现严监生吝啬，爱钱如命，我觉得这样的人不值得我们去学习。

41、这部小说既是一部历史记录，也是一部道德启示，让我对中国传统文化有了更深刻的理解。

42、小说中的智者和愚者形成鲜明对比，给我留下了深刻的印象。

43、吴敬梓29岁开始写《儒林外史》，此时他已与宗族屑小争斗了六年。既品尝了失败之痛，又增长了见识，更领略了人情世故。34岁移居秦淮河畔，外面的世界很大很精彩，也很无奈。面对现实，吴敬梓增广了见闻，加深了对社会各层面的认识，思想渐渐成熟。因为才华横溢，因为无可奈何离乡，因为生活潦倒，因为要发泄愁苦之情，因为要展现做人底线，因为要揭露社会现实，这一切都促使他通过《儒林外史》这部书抒发出来。我想《儒林外史》最精彩的部分就是这段时间写成的。吴敬梓故居的银奖木雕像，很传神，于愁苦中深思，似看透人生百态，我认为那就是真正的吴敬梓本人。

44、因为儒林外史是一部非常经典的小说，其中的1到4回内容丰富多样，描写了清代士人的生活和社会风貌。

45、读完《儒林外史》，我深刻感受到其中的人性之殇。小说通过描绘儒学生涯中的悲喜离合、权谋算计以及人情世故，深刻揭示了人心的复杂与善恶并存的道理。

46、不充足2.因为《儒林外史》是一部篇幅较长的小说，每回读后感需要对该回的内容进行理解和总结，同时还需要表达个人的观点和感受，因此每回读后感的字数限制在五十字内是相对较少的。

47、同时，小说也揭示了当时的教育制度的弊端，许多儒生只是为了升官而学习，而不是真正的为了学术而学习。总之，这部小说具有很高的艺术价值和历史价值，是一部值得深入研究的经典之作。

48、《儒林外史》是一部描写清代科举制度和社会阶层问题的长篇小说。读完前四回，我深刻感受到了当时社会的种种弊病和不公，以及人性的复杂和丰富。

49、因为小说以讽刺和揭示文人士族的丑恶为主题，通过描写主人公刘宗敏的生活和思想，让人深刻认识到文人的虚伪和矫揉造作。

50、《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说

51、对知识和教育的思考：小说中对科举制度和儒学的揭示使我对中国传统教育制度有了更深入的思考。科举制度的优点和缺陷，教育对个人的影响和塑造力，都值得我们深入思考。小说中通过对儒学的讽刺和批判，让我思考，传统的教育体系是否真的能够培养出优秀的人才和高尚的品格？

52、这一章节中，作者通过让主人公李德裕在赴任途中偶遇老朋友，描绘出了当时高官显贵的生活状态和交际圈，也展示了李德裕的清廉和正义。

53、是八股取士的罪恶制度?是恶浊势力的社会风气?还是自身本性的劣根与动摇?还是兼而有之?

54、而那些被钱财名利冲昏了头脑的士人中我印象最深的算是那位匡超人，他以一位正直贫穷的田舍郎形象登场，一心求学，收到许多人的帮助，在家尽心侍奉老夫，是有名的大孝子。我本以为他会上演一出励志大戏，可是却越看越失望，他被潘三施舍的几分蝇头小利吸引，为自己现有的一点名声骄傲自满，走上迷途，最终一步步沦为背信弃义的小人，在妻子死后竟用几两银子打发大哥，连棺材都不准备盖!我愤怒地说不出话，同时一种悲凉油然而生，他也曾是一个刚正不阿的少年!虚荣逐渐蚕食了他，同样在慢慢蚕食儒林中的千万士人，最可悲的是他们浑然不觉。

55、《儒林外史》作为一部描写人性的小说，不仅反映了封建社会的种种弊端，也展现了人们在残酷的现实中所表现出的聪明才智和情感关系。读完这一回，我深感中国传统文化的弊端仍在影响着中国社会，我们需要继承其中的优点，同时努力改善其中的弊端，推进社会的进步和发展。

56、吴敬梓（1701~1754年），字敏轩，号粒民，清代小说家，安徽全椒人，是这本书的作者，他完美讽刺了当时的社会，是当时社会的一面当时封建的照妖镜，他通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物无耻行为的真实生动的描写，深刻揭露了行将崩溃的封建制度的腐朽性，并涉及了政治制度、伦理道德、社会风气等等。这本书是当时讽刺的精品，同时也奠定了后来讽刺文体的发展

57、四、吴敬梓是博学多才的，他为了表明对真才实学的敬重。竟然硬编说王冕十七八岁不在秦家，二十岁就天文，地理，经史无不贯通，这当然是不切实际的。王冕是名流，名流必须博学，所以吴敬梓只能那样写。吴敬梓认为这是文士必备的条件，也为他后来讽刺知识浅薄的儒生留下了伏笔。

58、如果每回读后感的字数限制在五十字内，可能会限制了读者对作品的深入分析和思考，无法充分表达自己的观点和感受。

59、读了儒林外史5—10回，我认识到了中国古代社会的黑暗与腐朽。

60、第一回的开场，从中我们不难看出《儒林外史》所描绘的是一幅活生生的社会面貌图。人生追求功名利禄，古来有之。历史上有多少文人墨客曾经留下诗词，告诫世人要淡泊名利、宁静致远，然而人们始终无法走出功名富贵的怪圈。

《儒林外史》读后感 篇7

《儒林外史》是一部中国古代长篇小说，由清代作家吴敬梓所著，小说以描写儒家学者的生活为主线，通过对清代社会风俗、政治腐败等方面的描写，展现了一个真实、细腻、立体的社会画卷。读完这部小说，让我感受颇深，下面我将分享一下我的读后感。

小说中对儒家学者的描写让我深深地感受到了中国古代士人的风貌和气质。小说中塑造了一批机智、有学养、有品德的儒家学者形象，他们以深厚的学识和高尚的品格为人民服务，时刻关注社会民生，努力为国家社会做出贡献。这种崇高的师表形象让人为之敬仰，也让我更加珍视传统文化的财富。

小说中对清代社会风俗、政治腐败等问题的揭示让我看到了一个摄人心魄的社会画卷。清代社会风气沉闷，政治腐败严重，官场陋习丛生，贪污腐化现象层出不穷。小说中通过对这些问题的描写，让我深刻认识到了腐败对一个国家一个社会的破坏力，也让我更加珍惜现代社会的清廉与正义。

小说中的情节曲折，人物性格鲜明，让我在阅读的过程中倍感乐趣。小说中吕洞宾、黄九郎等一系列栩栩如生的人物形象，以及他们之间错综复杂的关系，让我深陷其中，难以自拔。通过这些人物形象，小说不仅展现了多彩多姿的人生百态，也启发了我对人性的深刻思考，让我更加珍惜生命，珍惜身边的每一个人。

小编认为，读完《儒林外史》，让我对中国古代社会和文化有了更深刻的认识，也让我更加珍视当下的幸福生活。通过对儒家学者、社会风俗、政治腐败等方面的描写，小说给我留下了深刻的印象，也让我对人生有了更为深刻的思考。希望能够通过不断阅读经典文学作品，不断磨砺自己的心灵，让自己不断成长，成为一个更加优秀的人。

《儒林外史》读后感 篇8

功名富贵无凭据，费尽情绪，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。这就是《儒林外史》开头的几句。能够说，这也就是整本书的灵魂所在。

这些话虽然已就是老生常谈，可真正能明白人的又有几个学而优则仕，正就是这句话害了一批又一批的读书人。他们把读书当成敲门砖书中自有黄金屋，书中自有圆如意，书中自有美娇娘……。为了金钱，为了财富，他们能够废寝忘食地读书，能够从黑发垂髫考到白发苍苍：八十岁才中了状元的梁灏，花白胡子还就是小友的周进，考了几十年一朝中榜，欢喜疯了的范进……儒林中为了功名利禄，消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的又何止这几个鲁迅先生称封建礼教为吃人的礼教，那么称封建科举制度为害人的制度也不为过了。

读书，其实强调的就是一个漫长的求知过程。王国维说得很好，读书分为三个境界：昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路这就是立志。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴这就是奋斗。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处这才就是最后的成功。而儒林中的那些一心只为功名者，第一步——立志，就走错了。在我看来，读书就就是人在不断汲取精神食粮的过程。其中最关键的在于吸收，然后再转化为自身的力量。这与一日三餐的功效就是一致的：吃饭，吸收营养，再促进自身生长。只可惜，儒林中的某些学子们只注重食，即数十年如一日地读书，却忽视了吸收。读书对他们来说，只就是一个敲开荣华富贵之门的工具。一旦到达目的，这个工具也就毫无价值了。这些人，即使读一辈子书，也不会有半点知识吸收转化成自身力量。这些书，除了造成他们的营养不良，别无他用。清正廉洁的名言

当然，世人皆醉我独醒，举世浑浊我独清的人在儒林中也不就是没有。王冕就就是其中的一个。他从小就正因家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上，他仍旧博览群书，更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后，下到平民百姓，上到知县财主都来索画。但王冕性情不一样，不求官爵。朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出来做官，他却隐居在会稽山。后人提到王冕时，常常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官能在功名面前，心如止水，不为所动，也只有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了。

几百年后的这天，捧起《儒林外史》细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息，时而又为贪官污吏的卑鄙丑恶而愤怒。吴敬梓以其幽默诙谐的语言，把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。难怪后人有慎勿读《儒林外史》，读竟乃觉日用酬酢之间，无往而非《儒林外史》之叹。

《儒林外史》读后感 篇9

91、六、王冕遇事皆躲避，无力反击。这实际上就是写吴敬梓自己少权谋，无力直接反抗欺压，但可以用另外的方式进行抗争。这是吴敬梓对自己的定位，他就是这样来规范自己行为的。这是名流的洒脱。

92、开始，他是多么勤快孝顺的儿子呀，没有他匡太公瘫痪在床，那会有一日好过，尤其是如厕之难，谁人能如此尽心尽力呢。当然，他辛勤读书也是真的，但也少不得为功名而为之。顺利得到知县李本瑛的赏识，自助银两命其去考试。结果自然考中。

93、唐知县处理完回民的案子，有俩人来告严贡生，一个告严贡生抢夺别人的猪，一个是严贡生强要别人的利钱，知县下令拿人。严贡生畏罪而逃。他哥哥严监生替他料理官司，自己出钱赔偿的赔偿，打点的打点。后来，严监生的妻子王氏重病，妾巧语被扶为正房。在举行婚庆的当天，王氏病亡。后来，严监生也病故。文章体现出了严贡生的霸道、赵氏的心计和严监生的吝啬。

94、这让我思考到人性的复杂性和社会的扭曲，也让我更加珍惜真诚和朴实的人际关系。

95、因此，适当增加读后感的字数限制可以更好地展示读者对作品的理解和思考。

96、儒林外史深入揭示了封建社会的黑暗面，让我深刻认识到社会等级制度的不公平。

97、《儒林外史》是一部描写明代社会风貌的经典小说。读后感受深深地触动了我。小说以幽默的笔调，生动地展现了当时士人的生活和处境。通过主人公的经历，揭示了封建社会的虚伪和黑暗。

98、儒林外史是一部以清朝官场为背景的长篇小说，通过描写人物的生活和情感变化，反映了当时社会的种种问题。

99、读完第一回，得知王冕聪慧好学，凭借自身的技能和才干孝顺母亲、自食其力，当他得知朝廷要他出来做官时，他带上母亲连夜逃到了会稽山。

100、吴敬样23岁父亲过世,面对其父留下二万多两银子的巨额遗产。族人个个垂涎三尺，人人设法争夺。吴敬梓此时暴露了他的弱点，再也不是敢写“齐鲁金泥没，乾坤玉阙开。少年多意气，高阁坐衔杯”的张狂少年。他只是一个读书人，是靠儒家文化养大的读书人。没有权谋之术去与屑小之辈争斗，历经整整十一年的财产争夺战，面对一次次在争夺中的失败。而这一切他所熟知的“四书五经”不能给他丝毫帮助，这让他对有关科举的一切由失望而绝望，又由绝望而痛恨。当他34岁无可奈何散尽家产，移居南京秦淮河畔白板桥时，他对科举制度的看法产生了本质的改变。这是他鄙视，挖苦，讽刺科举制度的一个重要原因。

101、儒林外史是一部描写北宋末年士人生活和社会风貌的小说。作者洪昇通过对主人公陆游的塑造展现了北宋末年士人的艰辛和执着，同时也揭示了道统变迁下社会的丑陋与黑暗。这部小说既有对传统文化的批判，又注重对人性的思考，深刻地反映了时代的特点和人民的命运，具有深刻的现实意义。

102、鲁迅说"迨吴敬梓《儒林外史》出，乃秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林。其文又戚而能谐，婉而多讽，于是说部中乃始有足称讽刺之书。"这是一本很棒的书，这本书的意图清晰，人物刻画的深动形象，无不显示出了他们最深处的黑暗心情。就如王冕弃官隐居，匡超人的背弃遗训混官场，周进对于仕途的情有独钟，范进中举等等。

103、通过这一章，我们可以了解到当时的社会背景和人物关系，以及作者的写作手法。

104、那个时代就是如此，可悲又可笑，虽然写儒林，可是何尝不是写市井?虽然写市井，可是何尝不是写时代!我记得倪老爹谈到将几个儿子卖掉时，读后感·鲍文卿问他怎么舍得，倪老爹答了一句:“留他在家跟着饿死，不如放他一条生路。”我当时在

105、小说中对于人性的描写非常深刻，有些人物身处黑暗，依然坚持自己的信仰和价值观，而有些人物则在利益面前沦为奴隶。

106、《儒林外史》是清代作家吴敬梓的代表作之一，通过生动的叙事和丰富的人物形象，展现了封建社会下的人性、社会问题和道德观念的困境。每回读后，我都有不同的感受和思考，以下是五个方面的感悟：

107、七、王冕有秦老为邻为友，或托付或交心皆有诚信。吴敬梓后期生活穷困潦倒，但依然有朋友围在身边。与其说他有人格魅力，倒不如说他骨子里诚信待人。只有诚信待人，才能交到知已朋友。难怪吴敬梓死后，朋友能帮他料理后事呢，名流应该有朋友，吴敬梓是相信朋友的。

108、同时，小说中融入了许多幽默和讽刺的元素，使整个故事更加生动有趣。读完每回，我都会思考其中的道理和启示，对于现实社会也有了更多的思考和触动。

109、第二回读后感：

110、吴敬梓并没有明言，但读者尽数明了，作者之高明可见!

111、还有曾热播的《人民的名义》中讲到的一连串利益集团一网打尽的故事一样，反腐反俗一直是国家工作的重点。的却，作为一名学生，我们不应该为了功名富贵才致力于学习当中，应保持自己高尚的情操和道德修养，像屠呦呦一样热爱自己所从事的科研行业，不应为外在的困难使得内心有所动摇。

112、对人性的深刻剖析：小说中的角色形象栩栩如生，各自有着丰富的内心世界和复杂的人性特点。作者通过这些角色的行为和思想揭示了人性的善恶、贪婪和勇敢等多种面貌。这让我不禁思考，人的行为是出于本性还是社会环境的约束？在晋阳官场这个封建社会中，究竟是什么造就了这些人物的善恶之心？

113、儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，原本仅55回后有后人编刻，从而变成56回由许多个生动的故事联起来，这些故事都是以真人真事为原型塑造的。全书故事情节虽没有一个主干，可是有一个中心贯穿其间，那就是反对科举制度和封建礼教，讽刺热衷功名富贵而造成了当时社会的腐败黑暗和恶劣的生活气息

114、对封建社会的幽默讽刺：《儒林外史》中通过对朝廷、科举制度、官员等封建社会现象的讽刺，揭示了封建制度的弊端和虚伪，使人不禁产生一种幽默的感受。作者以虚实结合的手法，以角色塑造的细节，深入描绘了官场斗争的真实性和嘲讽性。

115、薛家集上的乡绅商讨春节期间举办龙灯会的事情。期间提到要给孩子们请一个教书先生。夏总甲推荐60余岁的周进。宴请周进时请梅玖作陪，只是中了秀才的梅玖席间作弄周进，并说梦见好兆头才中的秀才。王举人避雨路过村塾，同样轻视周进，也讲了梦见与周进的学生荀玫共同中了举人，故弄玄虚。周进很受刺激。村人因此嘲笑称呼荀玫为“荀进士”，以为是周进所为，而辞退了周进。后周进随姐夫去省城做生意，路过贡院，受刺激过度，撞上墙去。本篇体现了文人相轻(学位高的看不起学位低的)、文人们故弄玄虚的现象。

116、总而言之，《儒林外史》读后给我留下了深刻的思考和启示。通过对封建社会的描绘，它深刻剖析了人性、社会问题和道德观念，让我思考了人性的善恶、社会的公正与不公、教育的影响等问题。这些思考不仅有助于理解小说本身，也有助于对现实社会有更深入的认识。

117、读后感是对文学作品的思考和反思，通过写读后感可以加深对作品的理解和感悟。

118、此外，小说中的角色塑造鲜明，个性各异，让我明白每个人都有自己的价值和追求。总之，通过阅读《儒林外史》，我对儒家文化、人性和人生有了更深刻的认识。

119、《儒林外史》1到4回是一部描述明代社会现实的小说。通过对于儒生、官员、商人等不同阶层的人物描写，展现出明代社会的黑暗和腐败。

120、小说中的人物形象栩栩如生，作者对细节的描写也非常有感染力，让我仿佛穿越到了那个时代。同时，小说的语言优美，文笔流畅，给人以愉悦的阅读体验。这部小说不仅让我了解了历史，更让我思考了人性的本质和社会的进步。