红领巾观后感

红领巾观后感锦集十三篇。

我们该怎么才能把自己对于影片的观后感更好地记录下来呢？ 把这些珍贵的想法和见解记录下来吧，观后感的“感”就是要落实到实际行动，不然就失去了观后感的意义，关于“红领巾观后感”我们精心准备了一份详细的介绍下面请看，如果您能够通过本文获得一些经验和方法那这篇文章就是有价值的！

红领巾观后感(篇1)

俞明德坚守“我要终生与红领巾同行，终生当志愿辅导员”的庄严承诺，退休不退职，活跃在温岭的少先队辅导事业上。1991年10月，俞明德兼任了温岭市关工委、市教育系统关工委、市少工委温岭市少先队终身辅导员的工作和担任中国少年儿童新闻出版总社浙江省温岭市队报队刊工作站的工作。2018年8月他的工作经验，在全国会议上作了介绍，博得全场的一致好评。如今的他虽已年老，但仍然继续全心全意地为孩子们服务，做着关心下一代的事。他自费订了10多种报纸和杂志，不断获取新知识，以跟上少先队工作的时代节拍，贴紧孩子们的心灵。俞明德喜欢教育新闻报道，是《中国教育报》《辅导员》《中国火炬》《中国少年报》《社区与教育》《浙江日报》《台州日报》《第二青春》《温岭日报》等20多家新闻媒体的通讯员和新华社的签约摄影师。他天天和时间赛跑，更加投入地工作。无论山区、海岛、还是偏僻的乡村小学，都是他关注的对象。有一次，他为了了解残疾儿童柯威的优秀事迹，从大闾岙翻山越岭走到高山头沙岙，找到了那位好儿童。每逢星期天，实验小学的学生们便会自觉地来参加他组织的读报活动。连续十几年他们年年被中国少年报社评为“优秀读报组”。

为更好地宣传红领巾事业，他克服老年人记忆衰退等困难，硬是学会了使用智能手机、电脑、打印机、照相机和摄像机。从此之后，温岭哪里有少先队活动，哪里就能看到一个满头银发的老人一手照相机，一手摄像机，穿梭红领巾之间。仅2001年，他被全国、省、市纸质刊物录用的稿件就有346篇。一辆破旧的自行车，一台中国少年报社赠送的摄像机，一个黑色的袋子，就是俞明德当时全部的工作设备。他每天在全市的各个学校里跑，晚上写稿、发稿，就是连双休日也很少有空闲。

为了更好地发挥俞明德的引领作用，经温岭市老干部局、团市委、市教育局研究决定，从2015年8月25日起成立了俞明德工作室，到今天已经有三年多了。工作室由一批学校优秀的少先队辅导员、少年宫青年志愿者和“五老”三个不同的团队成员组成，经过不断地努力，工作室成员从原来的14人发展到34人，通过丰富多彩的活动，教育和引导少年儿童健康成长，取得了可喜的成绩，2017年工作室被全国少工委评为全国少先队名师工作室。

红领巾观后感(篇2)

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸......”这首歌每天都会在淴淴水小学里响起。虽然歌声并不那么响亮，不那么整齐，但唱的每一句都包含着孩子们对祖国的热爱。

在淴淴水小学只有一名教师、仅有三名少先队员和几个学前班的孩子。 他们所有的课程都由这一个教师担任。语文课上他们大声朗读课文；数学课上，他们认真做题；音乐课上，他们唱着动听的歌曲......他们有崭新的课本，好的课桌，条件并不艰苦，但他们仍很节约。一支铅笔用到很短很短，连拿都拿不住，但他们仍用这支铅笔既认真又艰难的写着每一个字。 下课了，有一位去那里采访的阿姨问他们：“你们值日时谁最爱偷懒？”其中两个人一起指向了中间的那个孩子。“那你们生气吗？”他们要摇头说：“不会啊，应为我们是好朋友。”说着他们笑了，笑得那么天真，那么灿烂。 其中有一个孩子叫慧芳，她的梦想失去天安门，那次，他们去了。旗手和其他人买着整齐的步伐，走上走向升旗台。红旗升起来了，我们的五星红旗升起来了。

三个孩子把手整齐的举起来，眼里满是激动、自豪...... 在淴淴水小学的孩子就只这样认真、淘气。听他们又唱起了国歌：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。

红领巾观后感(篇3)

今天，我和爸爸一起观看了《飘扬的红领巾》之四——《大山的呼唤》，主要由少先队的校外志愿辅导员——著名表演艺术家温玉娟老师讲述一个广西留守儿童的事迹。主人公是一个13岁的小女孩张玉玲。

广西壮族自治区百色市田东县作登瑶族乡陇穷村是一个不足百户的小村庄，因为家里穷，很多人都走出大山去打工，有60多个大小不一的留守儿童。张玉玲就是其中之一，被人称作留守儿童大姐姐。她受到好朋友的启发，为了排解对爸爸妈妈的思念及孤独，经常帮助别人，如照顾孤寡老人、给奶奶治病、给老师过生日等，因为她相信帮助别人的同时也能让自己得到快乐，很多老师和同学都喜欢、佩服她，向她学习。2010年6月，她还被选为广西代表参加了少先队第6次全国代表大会。

我觉得我们大家要向她学习，我们出生、成长在一个幸福的地方，所以我们要更加努力。同学们，让我们一起加油吧！

红领巾观后感(篇4)

今天，我校举行了《红领巾相约中国梦》的主题队会。

在冉冉升起的五星红旗下，我们迎来了第65个中国少年先锋队员的建队日。

首先是大队长高萌玲宣布活动开始，然后是刘老师宣布由“老”少先队员为“新”少先队员佩戴红领巾！这也是我最开心的一项内容了，因为我可以作为“老”少先队员为“新"少先队员佩戴红领巾了。我自豪，我骄傲！

当我站在低年级的小妹妹的面前，为她佩戴鲜艳的红领巾的时候，我看到了小妹妹那即兴奋又羞涩的表情，在她那闪闪发亮的黑色的大眼睛里，我看到了：她渴望成为一名少先队员，我看到了：她的激动！她的`自豪！

一个个开心的笑容，一张张激动的心情。在阳光的照射下，小弟弟小妹妹们显得特别的漂亮，特别的美！

然后是王校长向我们介绍了五星红旗、队旗和红领巾的来历。王校长说：五星红旗，大的星星代表着共产党，小的星星是代表着工人阶级、农民阶级、小资产阶级、资产阶级的人。队旗代表着在中国共产党的领导下，向着光明未来前进。

通过这次的《红领巾相约中国梦》的主题队会，让我知道：红领巾是国旗的一角，它是用烈士的鲜血染成。我们要珍惜爱护我们的红领巾，我们要好好学习，长大后成为一个对社会有用的人，爱祖国，爱共产党，要从小做起，从我做起，我们是祖国的未来，未来在我们的手中！

红领巾观后感(篇5)

作为党员干部我们要深刻理解和准确把握三个核心要义的基本内涵，以正确的“姿态”，开启全面建设社会主义现代化建设新征程。

坚持“准确识变”，以“承前启后”的姿态，把握新发展阶段的伟大“跨越”。跨越是建立在积累之上，在“十三五”期间我们要取得全面建成小康社会的决定性成就，在脱贫攻坚战中，我们即将解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题。这些成绩的取得为社会主义现代化建设创造了有利条件，更是社会主义制度优越性的充分展现，也是共同富裕迈出实质性步伐的重要标识。我们要充分认识到“十三五”所取得的历史性成就，这些成就是中国人民共同奋斗的结果，也反映出了党和国家科学正确的决策和领导。“小康不小康，关键看老乡”，在全面建成小康社会的基础上，我们步入新发展阶段，“新发展阶段，就是全面建设社会主义现代化国家向第二个百年奋斗目标进军的阶段”，正如习近平总书记所说，“进入新发展阶段，是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越”。我们要充分理解和把握新发展阶段的历史意义，以“承前启后”的姿态接过历史的“交接棒”，在新时代新发展阶段创造新的辉煌。

坚持“科学应变”，以“勇于变革”的姿态，把握新发展理念的科学“转向”。新发展理念是党的十八届五中全会提出来的，即“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，用于指导我国“十三五”时期整个经济社会发展，五年的实践证明新发展理念对推进我国社会经济转型发展起到显著的作用，改变了过去很长一段时间用GDP增速衡量我国五年规划的考核导向。规划建议提出，“十四五”时期经济社会发展要以推动高质量发展为主题，强调“把新发展理念发展全过程和各领域”。新发展理念对“转变发展方式，推动质量变革、效率变革、动力变革”具有重要的指导意义，我们要一以贯之地坚持新发展理念，以“科学应变”“勇于变革”的正确姿态，在全面建设社会主义现代化国家中贯彻五大发展理念，用新发展理念构建新发展格局，实现经济社会高质量发展。

坚持“主动求变”，以“着眼百年”的姿态，把握新发展格局的深刻“调整”。当前我国处于发展环境的深刻复杂变化当中，既有新技术革命的冲击，也有国际环境的复杂调整，如新冠肺炎疫情影响、经济全球化逆行、单边保护主义抬头等等，这些外部环境的变化加剧了世界市场和世格局的不稳定性，也给我国经济社会发展带来不可控风险，面对这些变化我们需要“主动求变”，正如规划建议所讲，“加快建设现代经济体系，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”。构建新发展格局就在于充分利用和发挥我国国内市场的巨大空间，实现经济平稳运行、社会和谐稳定，就在于着眼第二个百年奋斗目标的实现，就在于满足14亿人口对美好生活的向往。新发展格局符合国家安全需要，我们应当把握新发展格局的深刻“调整”，积极投入到新发展格局的构建当中，为推进国家治理体系和治理能力现代化做出应有之力。

红领巾观后感(篇6)

看完了《飘扬的红领巾》这部电影，我的.内心久久不能平静，感慨万千，现在我们安定的生活，是无数革命先烈用鲜血换来的，红领巾是多么来之不易啊！

《飘扬的红领巾》这部电影主要是讲：在旧社会里工人们发起行动,组织了一个由童工，流浪儿组成的童子团，在党的领导下，与敌人作斗争，在血与火的考验中成长的故事。

影片让我感受到旧社会的黑暗和残忍，和我们的生活截然不同。电影中的阿贞受不了繁重的工作，想休息一些，凶残的工头就鞭打她，把她的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙，那撕心裂肺的惨叫......这样的童年，是多么黑暗啊！她的几个哥哥，奋不顾身地来救她，还好行动委员会及时赶到，带回了他们。蒋介石下达命令，行动也失败了，很多委员会的叔叔阿姨要么被捕，要么被杀。欧阳姐姐在被捕后，面对敌人的严刑拷打，也不说出组织的秘密，受尽折磨后还鼓励两位小少先队员。他俩带上了鲜艳的红领巾，悲痛欲绝地离开监狱，让我的眼泪脱眶而出。后来童子团成员奋勇杀敌，光荣牺牲。

他们是好样的！是像他们一样无数革命烈士换来我们现在美好的生活。没有他们，就没有现在的人人平等的祖国。而我们都身在福中不知福，连红领巾都很少戴，我感到羞愧万分，深刻感受到自己的不足，人生的道路是不平的，我应该像影片中那些意志坚强的童子团团员一样，将来在人生道路上遇到困难，勇敢地去克服，努力学习，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗，让五星红旗永远高高飘扬，让飘扬的红领巾永远鲜艳，让先烈的英灵看到一个崭新的，美好的祖国！

红领巾观后感(篇7)

俞明德，男，汉族，1931年10月生，中共党员，浙江省温岭市关心下一代工作委员会副主任。

90岁高龄的俞明德是新中国成立后第一批少先队辅导员。他凭着对党的教育事业的无限忠诚，扎根基层，把所有心血都倾注在孩子们的身上。择一事，终一生，从青丝到白发，72年不改初衷，他把青春年华和毕生精力献给了祖国的少先队工作，抒写对“红领巾”的热爱与执着。

一句嘱托，他用一生实现。1950年1月，俞明德牵头成立了温岭县紫皋乡少年儿童队，他成为首位辅导员。他带领儿童队白天上课，晚上放哨。闲暇时，他还教孩子们唱革命歌曲。儿童队从20多人逐渐发展到160多人。1955年9月，24岁的俞明德作为浙江省唯一的少先队辅导员代表，出席了全国青年社会主义建设积极分子代表大会，并且在大会上发言。上世纪80年代，他首创温岭少先队特色品牌“海洋生物博物馆”;上世纪90年代，他组织召开全省“少年团校”现场会;2008年，他参与组建的全国首个县级红领巾博物馆在温岭市少年宫开馆。

他关心每一位“红领巾”，就像关心自己的孩子。为了改善体育设施，他想尽办法，向县教育局争取来篮球架，让孩子们能有像样的体育课;遇到家境贫寒的孩子，他自掏腰包为他们买学习用具……像这样的事迹不胜枚举。

退休后的俞明德，依然为红领巾事业奔波着。2015年11月，他发起成立“俞明德工作室”，开展青少年思想道德教育、推动课程研究，培养了一支优秀的少先队辅导员队伍。70多岁时，他学会了使用电脑、摄影剪辑，把奖励他的摩托车换成摄像机，又自掏腰包买了一部照相机，用心记录少先队工作的点点滴滴。2022年，他开通了抖音号“90后老俞”，是温岭最“潮”的爷爷。

俞明德荣获全国优秀少先队辅导员、全国关心下一代工作先进工作者等称号，荣登“中国好人榜”。

红领巾观后感(篇8)

9月30日，学校让我们观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个爱国的故事：少先队大队长：小伟、队员：茵茵、壮壮、郝强去野外郊游，他们不尊重“红领巾”，对“红领巾”没有一个正确的认识，当郝强、壮壮想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤，这时孩子们被“时光隧道”带回到七十年前的战场上，遇到了儿童团团长：铁柱，团员：二娃子、马原、八妹子等四个年龄相仿的儿童团员。共同演绎出一段生死传奇。

看完了这部话剧，知道了我们今天的生活是来之不易，红领巾是国旗一角是用老一辈的鲜血染成的。可是有些无知、幼稚的人，还把红领巾当抹布使用，有些人，把红领巾当毛巾，一出汗，就用红领巾擦汗;有些人，还把红领巾当草稿纸，数学课上没有草稿纸了，就在红领巾张乱涂乱画。难道他们还不知道吗，如果没有这用鲜血染成的“红领巾”，地球上还会有中国吗?红领巾是国旗的一角，他们不尊敬红领巾，也就是不尊敬国旗。

在战争年代，为了让今天更多人得到幸福、自由和尊严，很多革命先烈都英勇牺牲了。那些不尊敬红领巾的人，肯定是无知的。我敢保证，打起仗来，那些无知的人，肯定是第一个先逃跑。因为他们觉得打不打仗都不关自己事!

红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，我们要好好爱护她，不能让她有任何的损伤!

红领巾观后感(篇9)

寒假十课红领巾观后感

寒假十课红领巾是一部非常值得观看的影片。它讲述了一个关于从小学生到成人的成长故事，深入揭示了家庭、学校和社会对每个人成长道路上的影响和启发。影片中充满了温暖、感人的场景，无论是剧情的安排还是演员的表演，都让我深受感动。

首先，影片中展现了家庭对一个孩子成长的重要性。主人公小林是一个单亲家庭的孩子，他的爸爸早年离世，留下了一切的照料给他年迈的祖母。尽管生活中有诸多的不便，小林却从祖母那里得到了温暖与鼓励，使他变得坚强而自立。正是这种亲情与关怀，让小林走出了阴霾，追求自己的梦想。

其次，学校教育也在影片中扮演了重要的角色。小林就读的学校，注重培养学生的独立思考和团队合作能力。每天早晨举行的升旗仪式和红领巾活动，是这所学校的一大特色。它教会了小林要有爱国之心，不忘初心，坚持自己的理想。同时，学校里的老师们也用他们的智慧和爱心引导小林走出困境，成为一个真正的小英雄。影片通过对学校教育的描绘，深刻地传达了教育的力量和重要性。

最后，社会环境对每个人的成长也起着至关重要的作用。在影片中，小林所在的社区是一个积极向上、充满正能量的社会环境。社区组织了各种活动，让孩子们在参与中锤炼品格和红领巾精神。同时，社区也关注着每个家庭的生活情况，为有困难的家庭提供援助和关怀。社区环境的积极影响，让小林在成长的过程中感到有力量的支持。

总的来说，寒假十课红领巾让我深刻地认识到了家庭、学校和社会这三个方面对每个人成长的重要性。它不仅给予了我情感上的触动，也让我思考到自己的家庭、学校和社会环境对我个人成长的影响。这部影片鼓励我们要有敬畏心、有追求心、有创造心，让我们成为真正有担当、有情怀的人。我想，这种观影体验将激励我走出舒适区，积极面对生活的困难与挑战，勇敢地去追逐我的梦想。

通过观看寒假十课红领巾，我理解到成长是一场跌宕起伏的旅程，需要我们坚持自己的理念，勇敢面对生活中的困难和挫折。同时，家庭、学校和社会环境的力量也是我们成长的重要支撑。只有通过良好的教育和良好的环境熏陶，我们才能培养出强大的意志力和才华，让我们的青春充满梦想和希望。

在接下来的学习生活中，我将铭记寒假十课红领巾的教诲，不断努力奋斗，成为一个有担当的人。同时，我也会将影片中的故事与我的家人、朋友分享，让更多人受益。因为这部影片告诉我们，每个人都有责任去传承红领巾精神，用自己的力量为社会贡献，为祖国发展贡献力量。

寒假十课红领巾，不仅仅是一部电影，更是一堂生动的成长课。通过观看这部影片，我不仅获得了情感上的触动，更得到了人生的启示。我相信，这部影片会一直陪伴着我，激励着我向着自己的梦想奋斗。

红领巾观后感(篇10)

当胸前的红领巾随风飘动时，第一次挂红领巾的场景再次出现在你面前，你心中的自豪感油然而生。

记得一年级的时候，我还没有挂上红领巾，看见大哥哥、大姐姐们已经挂上了鲜艳的红领巾，我羡慕得不得了，下决心一定要好好学习，好好劳动，好好表现，给老师和同学留下好的印象。

终于在建队节那天，当雄赳赳的少年先锋队队歌在操场上响起的时候，一位大姐姐向我走了过来，手里拿着一条崭新的红领巾，挂在我的前胸上。红领巾在我前胸飘扬，辅导员徐老师在主席台领我们新队员宣誓：“时刻准备着，为共产主义者事业而努力奋斗。

”老师还给我们讲了红领巾的故事，使我知道了红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的。它具有非凡的意义。我们少先队员要给它增光添彩。自从我戴上红领巾，我觉得我有责任感。

我常常想起入队宣誓时的话，努力多做好事。

有一天，我正在马路旁边走着，只听见“砰”的一声，我看见一个小朋友被石头绊倒了，他坐在地上嚎啕大哭，我望了望胸前鲜艳无比的红领巾，心想：我是一名光荣的少先队员，应该多帮助他人。想到这里，我立刻跑过去，扶起孩子。我一边揉，一边对他说：

“小朋友，你现在还觉得痛吗？”他说：“我不痛了，谢谢你，大姐姐。

”我亲切地摸了摸他的头，说：“下次走路要小心哦！”他点了点头走开了。

我目送他离去，心里感到非常幸福。

红领巾观后感(篇11)

党的十九届五中全会科学擘画了“十四五”发展新蓝图，也为党员干部在全面建成社会主义现代化新征程中给出了一份“期中考卷”。贯彻落实五中全会精神，党员干部要在“学深悟透”中领悟宏大愿景，在“锐意开拓”中磨砺斗争本领，在“持续奋斗”中真正善作善成，考出好成绩，创造新业绩。

育先机、开新局，学深悟透全会精神。五中全会深入剖析了我国发展的战略机遇和挑战。思想汇报范文面对复杂变化的内外环境，党员干部要在“两个大局”下辨大势、明方向，科学识变、主动应变，努力提升站位高度、思想深度，坚持全球视角、专业视角，激发新活力、聚变新动能，深刻把握危中蕴机、危可转机的辩证关系，善于在危机中育先机、于变局中开新局，为推动社会主义高质量发展中开辟新境界，闯出新格局。特别是构建新时代发展格局，要早谋划、早行动，扬优势、补短板，下好改革“破局棋”和创新“关键棋”，健全高效率、可落实的改革机制，持续推动改革创新“螺旋上升”“迭代升级”。

强作风、展新风，锐意开拓进取精神。疾风知劲草，烈火炼真金。全会强调，全党全国各族人民要再接再厉、一鼓作气，确保如期打赢脱贫攻坚战，确保如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定坚实基础。

同呼吸、共命运，持续奋斗伟大事业。“星光不问赶路人，时光不负实干者。”五中全会提出，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。党员干部要紧盯“十四五”时期经济社会发展目标任务，紧扣“发展”“全面”“人民”“创新”“科技”“改革”“开放”“高质量”“安全”等高频词，拿出切实可行的举措，用担当促进有为、实干创造实绩，真正扑下身子、撸起袖子，想群众之所想、急群众之所急，以“一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干”的韧劲，一鼓作气、一抓到底，扎实推进新发展格局、强国战略、坚持创新、乡村振兴、对外开放、共同富裕等重点任务，确保如期全面实现“十四五”规划目标和二〇三五年宏伟远景，为党和人民交出一份满分考卷。

红领巾观后感(篇12)

今天，我和妈妈从电脑上观看了一部少年教育片《飘扬的红领巾》。

这部片子主要讲了一位爱国华侨回忆童年的一个故事。当时是二十年代的广州，这位爱国华侨是当时广州警察局局长的外甥，由于父母的原因来到广州找舅舅，他的舅舅是一个大坏蛋，抓了许多共产党。这部片子重点是：这位爱国华侨结识了一群没有爸妈的小孩。他们加入到了共产童子团组织，在党组织的领导下坚持与敌人作斗争。那群小伙伴在的考验中，坚强、独立、勇敢，为故事留下了光辉的一幕。

看完了《飘扬的红领巾》这部片子，我认识到我们现在的生活是那么的幸福，跟当时的孩子比起来，完全是一个天上一个地下，简直有天壤之别。然而他们对红领巾的珍惜与尊重也是我们无法比拟的。我们经常因为为带红领巾而觉得烦躁，在学校里不敢解，可是一回到家马上就把红领巾给扯了下来，随手就扔到一边去了。看到他们对红领巾的爱惜，相比自己过去的行为，我觉得惭愧不已。

我想：虽然我不能像他们那样为革命而贡献自己的生命，但我要从现在开始，努力学习，刻苦学习，为国家贡献出自己的一份力量！

红领巾观后感(篇13)

看了《飘扬的红领巾》后，我觉得受了很大的教育。

在旧社会，人们没有吃没有穿，生活十分艰苦。那时的小孩，能吃饱穿暖就是最大的幸福，但他们依然那么坚强。可我们呢，吃饭挑食，衣服也要挑漂亮的。

在另一个故事中，“娇气包”李婉珈以为爸爸是交警，很威风。自从她和爸爸上了一天班后，她终于知道爸爸无论刮风还是下雨，严寒还是酷暑，都要直挺挺的站在马路上，十分辛苦。她明白了：爸爸妈妈这样辛苦的工作，是为了小孩有一个好的生活、学习环境，让小孩学到更多本领。所以，作为家中的一员，小孩有责任和义务为家里做一些力所能及的的事情，为家长减轻一份负担。

记得刚入学时，看到哥哥姐姐们胸前飘扬的红领巾，我多羡慕啊！现在我也是一名少先队员了。红领巾是五星红旗的一角，之所以它格外鲜艳夺目，是因为那是用许许多多壮烈牺牲者用鲜血凝结而成的。我们是祖国未来的希望，我们应该负有一种使命感，努力学习，将来，把祖国建设得更加美好。