第一次月考作文

第一次月考作文汇编。

什么样的作文令人印象深刻？作文是提高学生阅读写作能力的重要方式，通过写作可以提高我们对词语和语法的敏感度。写作前先选择适合自己的作文类型，充分发挥自己的优势，为您提供我们准备的以下可能有用的“第一次月考作文”，我们会为您推出更加多样化细分化的内容以满足不同用户的需求！

第一次月考作文 篇1

今天，我早早的结束了学习，悠闲的听着音乐。怎样才能为这个美好和谐的周末添上鲜花？为什么不给自己一个惊喜-做饼干吃。

我从小就对糕点师这个职业感兴趣。当我七岁的时候，我会做美味的小吃。很久没做了。我现在有点怕痒。这次我该怎么办？我想了想，决定做黄油饼干。

我从冰箱里拿出黄油、小苏打、面粉和糖。嗯，可以开始了。

棘手的问题从一开始就有了。妈妈买的黄油是一大块。我只需要少量。黄油需要融化。我该怎么办？我想到了一个好主意：切下一小块黄油，小心翼翼地包在食品袋里，防止它漏出来。我小心翼翼地把它泡在热水里，融化了。慢慢的，黄油从硬块融化成液体，就可以用了。然后，将面粉和糖搅拌在一起，倒入融化的黄油中，不断搅拌。

嗯？为什么是白色的？不应该是带黄油的黄色吗？转念一想，黄油肯定少了。我又融化了一点黄油，但还是少了一点，于是分四次加入黄油，达到了食谱中玉米粉的效果。经验告诉我：差不多。天啊，这么多黄油，你肯定变成大胖子了。但是我这么瘦，不怕。

我又开始加牛奶，本来可以加水的。我妈告诉我，牛奶有营养，做蛋糕可以用牛奶代替水。啊，真香。加入牛奶搅拌后，香味弥漫了整个房间。我仿佛看到了饼干做出来后的样子。可爱的饼干就像天上的太阳，但散发出来的不是光，而是诱人的香味。

这次做的饼干一定很好吃。接下来，是揉面。我使劲揉啊揉，直到面团成型。然后，我拿出烤盘，小心翼翼地把揉好的面团分成均匀的面团球，分别做出不同的图形。让这朵花和月亮。哦，比橡皮泥好玩多了。我甚至开始想象我的朋友品尝我的饼干，我感到非常自豪。

我拿出一小块方糖和五颜六色的糖粉，给面团上了“妆”。这两个是我独有的秘密，会让我的作品活色生香。欣赏了很久之后，我把这件精美的作品放进了烤箱。接下来的40分钟，多等一秒钟就是一种煎熬，我焦急地看着烤箱，散发出浓烈的香味，让我流口水。房子里充满了快乐。

最后烤箱发出了比铃声还要好听的“叮”声，烤好了！一打开烤箱，我就被可爱的饼干吸引住了。他们就像一群可爱的孩子，牵着手围着我跳舞。哦，天啊，太甜蜜太可爱了。我赶紧拿起一块放进嘴里。啊，太好吃了。我一次吃了四块，才让奶奶发“朋友圈”。明天，我还会给培训班的张老师送一块我爱的饼干。我很期待开学，让学校的老师也能试试我的手艺。

“朋友圈”和“家庭人群”真的很管用，大家都夸饼干。听着大家的夸奖，心里是甜的。我以后一定要学会做更多更好的零食给大家品尝。

第一次月考作文 篇2

今年寒假，我和全国各地的小朋友一样，因为疫情被困在家中，拥有了一个超长的假期。妈妈说：“这正好是一个劳动锻炼的机会，你也来当大厨，学习一下做饭吧！”于是就有了我的第一次下厨的难忘经历。

左思右想了很久，到了中午，我决定做一盘西红柿辣子炒鸡蛋。我从冰箱拿出四个生鸡蛋，两根辣椒，两个西红柿，来到厨房。在水龙头底下冲洗掉鸡蛋外壳上的污渍，找来一个大碗，在橱柜边上轻轻一磕，鸡蛋外壳就裂开了，把蛋液倒进了一个大碗里，剩下的鸡蛋也是这样统统进入了我的大碗里。我拿搅蛋器不停地在碗里搅哇搅，感觉手腕都开始发酸了，直到蛋清和蛋黄完全融在了一起，才停下了搅拌的工作。接下来，我又按照妈妈教给我的方法，洗好辣椒和西红柿，小心翼翼地把它们切成了方块，剥了两瓣蒜，切碎备用。这下准备工作做完了，马上开始炒鸡蛋了。究竟这菜我能不能做好呢？我心里又紧张又激动。

精彩的劳动开始了！我打燃了天然气，等锅热起来，赶紧往锅里倒进了小半碗植物油，锅里的油开始沸腾了，我心里咯噔一下，想：这么热的锅和油，会不会烫着我呀。身体就不停地往后退，眼泪也随之落了下来。妈妈安慰我说：“别怕别怕，小心地把蛋液倒进油锅里，就没事了。”我还是怕极了，不敢下手。这时锅里的油温越来越高了，我看见锅里冒出一缕缕的轻烟，感觉像是要着火了，几滴眼泪就啪嗒啪嗒掉了下来。妈妈没办法，迅速关小了气阀。等温度没有那么高了，就鼓励我，终于，我还是把蛋液倒进了锅里。看着迅速成型的炒鸡蛋，真开心呀。于是，我把炒好的鸡蛋盛进一个盘子里，利用锅里的油和热度，把西红柿和辣椒快速从锅边溜了进去，嗤啦一声，西红柿和辣椒就像被我驯服的小精灵，乖乖地在我的锅里跳舞。几个来回的翻炒，锅铲和铁锅的碰撞，发出叮当叮当的声音。我翻炒的技艺也愈发娴熟，心里美滋滋的。最后加入炒好的鸡蛋，把它们混合起来，加入蒜和盐，翻炒，盛盘。一盘白黄相间、红绿相称、香喷喷的西红柿炒鸡蛋就大功告成了。我觉得好有成就感啊，真是自豪极了。

这次下厨，我深深地感受到，劳动是多么辛苦的事情，又是一件多么令人快乐的事。劳动创造了我们的生活，更创造了美！劳动最光荣，劳动者最伟大。

第一次月考作文 篇3

一，二，三，四，一二三四……”随着一声悦耳的进场曲，五、六年级的大课间一千米练习跑拉开了帷幕。

站在大操场的一圈边，五、六年级每个班分成四队，以小到大的队伍整齐地排列在一圈。

开始跑了！人群渐渐地疏散开来，变成了一个班一队人。跑步跑得很慢，走路也能跟得上了。大家有秩序地跑完了一圈、两圈。到了第三圈，我们突然听到了五年级的班级在喊着口号：“一二，一二，一二三四！”听了后，我们班也不甘示弱。钱老师说一句，我们跟一句：“我运动，我快乐，我是阳光好少年！我跑步，我锻炼，强身健体素质高！”最后，钱老师又加上了一句：“running,running,go,go,go!”怎么样，还挺有走向世界的气魄吧？口号越喊越响，同学们的士气越来越高，跑着似乎都不觉得累了。一圈、两圈，一会儿，有两圈下来，一千米长跑已经结束了。同学们却斗志昂扬，一点儿也不觉得累。

虽然说我们跑步跑过很多次，但第一次一边跑步一边喊口号，真令我难忘！

第一次月考作文 篇4

我穿上刀冰鞋，绑好鞋带。一摇一晃地准备走到冰面上，可是冰面太滑了，刚踏上冰面，就摔了个人仰马翻。我又一步三摇地走了几步，又摔了一跤，就这样下去，我连续摔了好几跤……哎，我该怎么办呀？我有些泄气，干脆不干了。

突然，旁边传来了一阵很熟悉的声音，“宝贝，加油！不要泄气哦！”原来是妈妈在为我鼓劲呀！看到妈妈对我的期盼，我鼓起勇气，艰难地扶着栏杆，慢慢地滑，额头上沁出了一滴又一滴的汗水，暗暗对自己说：别人行，我一定也能行。

几圈下来，我已经能够放开栏杆滑了，但是滑得很慢，总是生怕自己又摔跤。

栏杆旁又出现了妈妈的身影，妈妈语重心长地说：“身体向前倾斜，双脚按‘八字型’摆开滑。”

接着，我慢慢领悟溜冰的技巧，继续往前滑，但是每次有人“馊”的一声从我身旁划过，我差点就会摔跤。

我一遍一遍地练习，一圈一圈地滑，逐渐的，我可以跟上初学者的速度来滑了，我充满了自信，摔跤的次数也少了。

现在，我也可以像燕子一样轻盈地在溜冰场上“飞舞”了。我也懂得了一个道理：无论做什么事，都不要怕失败，跌到了，爬起来，才能克服各种难关，才能成功。

第一次月考作文 篇5

今天下午，我放学回家做完作业。看见妈妈正在忙碌地打扫卫生，脏衣服还没洗呢!于是我也动起了我的小手。

我先拿一个盆子，接着把衣服放在里面，再倒入一些适量的温热水和洗衣液，让它们睡15分钟。不一会儿，时间已经过去了，我蹲在盆边唤醒着一件件衣服。用我的小手把衣服的袖子拿起用力地搓，搓了一下下，一个个白色的小泡沫全部探出小脑袋装满了整个盆面。啊!原来这泡泡是这么来的，以前看见妈妈洗衣服或洗毛巾时，就很惊讶，现在终于明白了啦!我使劲地搓着衣服的每一个部位，直到把衣服上的污渍洗干净。接着把衣服拧干放在另一个盆里，用清水清洗三遍，再拿起衣服时已经变得干干净净的。我再次把衣服拧得干干的，把它晾到衣架上晒干。

我看见干干净净，整整洁洁的衣服在太阳下随风而动，像彩色的旗帜。心里暗暗高兴，这就是选自.作文 我辛苦的劳动成果。

第一次月考作文 篇6

朋友们，你们曾经被误会过吗？被人误会的感受还真是不好受！那是发生在我十岁以前的事吧，妈妈冤枉我偷了她的`钱，可把气得……

以前妈妈总会把钱放在家里的抽屉里，因为她知道我不会偷，所以很放心地把钱放在那儿，也从来没丢过，可就是那一次，意想不到的事情居然发生了：本来妈妈放了两百多元，无缘无故地说少了张一百的，于是，妈妈不分青红皂白就怀疑到我头上来了！

“你拿了抽屉的钱，是不是？”我还没反应过来，妈妈就有理有据似的说个不停。

“我真的没有！”“哼！”就这样我和妈妈大边吵了起来，我也忍不住哭了……

就在我们争得不可开交的时候，爸爸回来了。

从妈妈嘴里得知事情的来龙去脉后，爸爸便再次去详细地查看抽屉，还是没有！天啊，真是跳进黄河也洗不清了，谁叫我自己一个在家呢，除了我还有别的嫌疑人吗？难道活该我倒霉？正当妈妈再次想指责我时，爸爸突然叫了起来：“找到了！”原来那一百元就被一个本子压在下面，真是的，妈妈也不找清楚就随便冤枉我！

不过妈妈最后还是跟我道歉了，好吧，那我就小孩不记大人过，原凉她吧，谁能不犯点错误呢，不过从此以后，为了不在被冤枉，我再也不敢靠近那抽屉了。

第一次月考作文 篇7

今天是星期六，我高兴地起了床，因为今天可不是一个特殊的日子，而是我第一次下厨的.日子，今天早上妈妈就已经把中午所需要用到的食材都放在了厨房里，还跟我写好了该怎么做，虽然我做是做的来，不过有一点我还是很懵 ，那就是该放多少盐和味精，今天我下厨要做的菜是——“红烧豆腐”。我一听这名字就感觉做出来很好吃，但是我做出来就难说了。

我先把准备工作做好：当然不能忘记了，先把锅洗好，把豆腐一个个切成小正方体，切一些辣椒，姜丝，葱叶。我穿好了围裙，因为我是男的，所以我把围裙脱了，不过我也要改改我这种想法，全副武装。这是我第一次做菜，心里还是非常激动，因为今天不是我来吃，而是一家人都来吃我做的饭和菜，好 ，开始做菜。

首先把水烧开，放一少许的盐过后，把刚才切好的豆腐放下去，煮开后不能马上就把它捞出来，还要在锅里在煮小会儿，煮完后把它捞出来，现在开始最重要的一个步骤。制作调料汁：把老抽，辣椒油，再放一点儿白砂糖加一点盐即可。因为我放了盐和味精不知道放多少，就按自己的感觉放。不知道这调料汁好不好吃，我尝了一口，太咸了， 于是我就把这次调好的倒了，就按照步骤放了一次。不过这次盐放的少了。后来我又尝了尝刚刚好合适。

起油锅，油热后放入豆腐，然后在把刚才调好的料汁给放入里面，用铲子轻轻地铲一下，不能太用力，因为怕把豆腐给铲烂了，晃动锅，使料汁均匀，这一步也是最后一步呢，那就是加上料酒，煮个半分钟后，然后把它铲起来……，在所上葱花即可。一盘美味的“红烧豆腐”就出锅了，等到了最后就只有让他们尝尝了，他们回来了，吃饭的时候，他们尝了尝，有点咸，不过还挺好吃的，把那盘给吃完了。

虽然做的不怎么好吃，不过这周还是学会了做这道菜吧。

第一次月考作文 篇8

每个人都有自己的第一次，我的映像里再深刻的第一次是我在小学的时候发生的事情，那件事让我非常后悔，我不应该那样。

那是在一个阳光明媚的早上，我的前一天的作业没有订正，我非常害怕老师会骂我，我就给爸爸妈妈说我生病了，爸爸妈妈就让我在家里待了一天，第二天我到学校时，老是把我叫到办公室，我非常紧张，到了办公室老师问我昨天怎么没来，我说我生病了，老师对我说：“前天的作业完成没”。我心里一想我昨天一天都在家里玩电脑忘了订正了，老师很生气他唠叨了一顿，让我回去订正，可我回去的时候同学叫我出去玩我想反正好有很长时间晚一点订正也没什么的我就出去玩了，可回来上课了，我也忘了，到了下午大课间老师来教室找我问我我突然想起来了，我就说还没订正完，老师叫我去办公室订正，我想如果我去办公室订正那不就让老师看出来我没订正么，我就没去再说那也很没面子（当时我是班中四大霸王之一）我就没去，老师气的把本子抢过来撕了，当时我也不知道嘴里怎么冒出一句____。老师生气的把我家长叫过来，之后我被训了一顿还挨打了，之后我很后悔，气我当时为什么要出去玩要是不出去玩的话就不会有这样的后果。

那是我上学以来第一次当着老师的面骂老师，我那也是最后一次，我发誓以后再也不骂老师了。

第一次月考作文 篇9

一、激趣导入。

同学们，本单元的教学接近尾声。现在，让我们走进“语文园地”去汲取里面的营养吧。

二、自主学习，合作交流。

1.交流平台

同学们，学了本单元，你们有什么收获呢?请大家完成下列填空。(出示课件2)

为了表情达意的需要，作者往往通过场景、细节等的描写来表达感情。如《父爱之舟》通过描写父亲带“我”去逛庙会的__________，流露出父子间的温情;《慈母情深》通过掏皱皱的毛票这个________描写，点明母亲工作的辛苦以及“我”的羞愧和自责;《“精彩极了”和“糟糕透了”》则通过“我”热切盼望父亲回来的_________描写，表达出了“我”当时紧张的心情。

板书：场景 细节 心理

2.词句段运用。

(1)联系课文内容，体会几篇课文结尾的特点。(出示课件3)

①大声朗读这几段文字。

②说说结尾有什么特点。

③请你也写一段结尾吧。

生总结，汇报

(出示课件4)师：同学们说得好。这三段文字都是文章的结尾。但是，我们发现，结尾的方式不一样。第一段文字是顺着故事发展的顺序，自然而然地结尾;第二段文字以回忆过去，表达感情来结尾;第三段文字则以议论、抒情结尾，表达出浓烈而深沉的感情。不同的结尾有不同的作用。我们在写作的时候，要根据文章内容的需要选择合适的结尾方法。

板书：结尾的方法

(2)体会场面描写在课文中的作用。

①大声朗读这两段话。

②概括这两段话的大意。

③思考：这两段话描写了怎样的场景?这样的场景描写在课文中起到了什么作用?(出示课件6)

生总结，汇报

师：第一段描写了母亲工作的场景。场景描写突出了工作环境的恶劣，突出了母亲挣钱的不易，反衬出母亲对“我”学习的支持，从而更能表达出母亲对孩子的爱;第二段场面描写，详细描写了庙会上热闹的景象，重点突出了卖小吃的场面，表现出“我”当时对吃的渴望，从而表现出父亲对儿子的爱。很多文章都会用到场景描写，我们要根据文章的主要意思，来把握场景描写的作用。

(3)读句子，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一写。(出示课件7)

①大声朗读这两段文字。

②说说这两段文字各表达了怎样的情感。

③仿照文中的句子，我们也来写一写吧。

生总结、汇报(出示课件8)

师：这两段文字都是作者由“第一次”而发出的感慨，点明“第一次”给我们带来的特殊体验，体现出人生中“第一次”的重要性。

生自由展示成果。

3.日积月累。

板书：日积月累

这几则名言以“勤俭”为主题，告诉我们要养成勤俭节约的好习惯。(出示课件9)

(1)大声朗读这几则名言，争取做到当堂成诵。

(2)试着用自己的话理解每句名言的意思。

(3)谁知道类似的名言?和大家分享一下。

生总结，汇报(出示课件10-12)

译文：德才兼备人的品行，是依靠内心安静、精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的理想。

处在安乐的环境中，要想到可能有的危险。倡导节俭，反对奢侈浪费

从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难。

吃每一碗粥、每一碗饭时，应该想想这粥、饭里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是来之不易;我们生活所需的每半根丝、每半缕线，都要常常想想其中包含几多物质能源和几多人的心血，应该好好珍惜。

(4)学生读读背背。

(5)测试学生背诵情况。

三、课堂小结。

这节课，我们了解了文章的几种结尾方式，知道了场景描写的作用，还学会了写一写自己“第一次”的独特体验，背诵了有关勤俭的名言，可以说受益匪浅。

板书设计：

语文园地

场景 细节 心理

结尾的方法

日积月累

教学反思：

1.在本课的教学中，我注重对学生进行自学能力的培养。我采用自主学习，合作探究的方式，让学生在充分理解所学内容的基础上，通过思考来深入理解，从而形成能力。

2.在“日积月累”的教学中，我首先引导学生大声朗读名言，然后引导他们用自己的话说一说名言的意思。在老师翻译的基础上对照自己的翻译，找问题，从而加深学生对名言的印象，有利于背诵。

美中不足的是在教学中对学生们的激励性评价有点少，希望在今后的教学中多用激励性评价，以提高学生的兴趣。

 

第一次月考作文 篇10

夏日炎炎，大火球似的.太阳射出炙热的光芒，把大地烤的像蒸笼一样。大地上没有一丝凉爽的风。路旁的柳树，无精打采地站在路上。小狗只能躲在树荫下，发了疯似的吐舌头，好像在说：“太阳公公，你为什么要把大地烤得这么热呢”虽然我在家里吹着凉爽的空调，但是我很想吃根雪糕，凉爽一下。

于是，我打开冰箱，想找一根雪糕凉爽一下，可是，冰箱里空空如也，一点东西都没有。我又拿出钱包，想拿出一些钱到楼下的店铺买一根雪糕。可是，钱包里的钱却少得可怜，连一根雪糕都买不起。突然，我想起以前妈妈教我做冰激凌的方法，仔细回忆起来。我拿出做冰激凌的材料：四个鸡蛋、五百毫升牛奶、一百克糖和清洗好的模具，我要开工了。我首先把鸡蛋重重地磕在桌上，蛋黄和蛋清立刻跳起了欢快的舞蹈，一个接一个地降落到碗里。我正想把蛋黄放到另一个万里，可谁知，蛋黄滑溜溜的，要想把他完整地捞到另一个碗里非常不容易，当鸡蛋黄到另一个碗里时，早已支离破碎。我做了好久，才把蛋黄捞到另一个碗里。接着将糖倒入，快速搅拌均匀。我又拿出一包牛奶，把牛奶倒进平底锅里煮至微开，再慢慢地倒入装有蛋黄的碗里，边倒边搅拌，直到呈乳白色为止。然后，我把蛋奶的混合液，倒入锅内，打开点火开关，火苗立刻舔着锅底，又像一个个舞蹈家一样，跳起了欢乐的舞蹈。不一会儿，混合液就微开了。我把混合液放到冰柜里冷藏，由于我非常心急，所以每半小时就去看一次，可是迟迟不能凝固。这时，我突然想起妈妈曾经说过一句话：“心急吃不了热豆腐，每隔半小时要把冰激凌拿出来搅拌一下，让空气与液体充分融合，防止冰渣的出现。”我就照着做了。

终于，功夫不负有心人。第二天，冰激凌终于做好了。我拿出奥利奥饼干，去掉奶油，捏成饼干屑，撒在上面，在上面放了两个蛋卷，还放了一些美味的水果。

冰激凌终于大功告成了，我尝了几口，觉得非常美味，我心里乐开了花。我还给妈妈尝了尝。妈妈夸我是个冰激凌制作大师，我欣喜若狂。通过这次做冰激凌，我明白了，劳动最光荣，通过自己劳动得到的食物是最美味的。