哈佛四点半读后感

哈佛四点半读后感(范例十三篇)。

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哈佛四点半读后感 篇1

读《哈佛凌晨四点半》有感（史卜凡）

前几天，我读了一本名叫《哈佛凌晨四点半》的书，它使我深有感触。

这本书告诉我们许多事实，成功的秘诀和我们应该养成的习惯。例如：敢于坐在第一排，成为第一；把精力集中在一个焦点上；敢于推开那扇虚掩的门；在绝望时再坚持一下；改变可以改变的，接受不能改变的；珍惜自己的价值；没有完美的个体，只有完美的群体等等。

当我读到“攀比，会让你遗失自我”这篇文章后，我想到了以前，自己也老是喜欢与别人攀比，总用自己的弱项与别人的强项较劲，结果不但没有和别人看齐，反而把自己弄得很不开心。我很快适应了，不再和别人相比，感觉轻松多了。正如书中所说的“少一点攀比，就能多一份舒坦”。

我想提醒你，你喜欢和别人比较。请不要总是拿自己和别人比较。这只会让你越来越不开心和自卑。所以，放下手中的那根“攀比杆子”吧。只要你充分发挥自己的优势和特点，你一定能够建设一个更美好的未来。

另一篇题为“尊重——尊重他人是对自己最大的爱护”让我想到了在当别人说话时，许多同学经常不听，而当其他同学说话时，那位同学也不会听。就像你站在镜子前，对镜子里的人做各种各样的表达。镜子里的人也会给你同样的表情。如果你尊重别人，他们就会尊重你。相反，如果你不尊重别人，他们就不会尊重你。

《哈佛凌晨四点半》告诉我们许多人生哲理，值得大家去翻阅。

哈佛四点半读后感 篇2

前几天，同事向我推荐了一本书--《哈佛凌晨四点半》，打开书，书的序言部分已足以让我震惊，序言中写到：凌晨4点多的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚席……哈佛的学生餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或是边做笔记。很少看到一个学生不识字不吃饭，或者看到一个学生边吃饭边聊天。

在哈佛，餐厅只是一个可以吃的图书馆。除了哈佛100个真正的图书馆外，它还是一个另类的图书馆。哈佛的医院，同样的宁静，同样的不管有多少在候诊的人也无一人说话，无一人不在阅读或记录。医院仍是图书馆的延伸……

在序言的最后，哈佛图书馆的20句名言，虽然只有寥寥数语，却给人留下了深刻的印象。

1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

4.勿将今日之事拖到明日。

5.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

6.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

7.幸福或许不排名次，但成功必排名次。

8.学习并不是人生的全部。但是既然你不能征服你生活中的一部分-学习，你还能做什么呢？

9.请享受无法回避的痛苦。

9.请享受无法回避的痛苦。

10个。只有比别人更早更努力地工作，你才能尝到成功的滋味。

11号。没有人能随随便便成功。它来自彻底的自我管理和毅力。

12.时间在流逝。

13.现在流的口水，将成为明天的眼泪。

14.狗一样地学，绅士一样地玩。

15.今天不走，明天要跑。

16.投资未来的人，是忠于现实的人。

17.受教育程度代表收入。

18.一天过完，不会再来。

9.即使现在，对手也不停地翻动书页。

20.没有艰辛，便无所获。

怪不得，哈佛的诺贝尔奖得主有33位；哈佛产生的美国**有7位。哈佛校园里，不见华服，不见化妆，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步，坚实地写下人生的篇章。哈佛不是神话，而是人类意志、精神、抱负和理想的证明。

《哈佛凌晨四点半》是一本特别适合青少年阅读的书籍，这本书既有读者喜欢的内容板块，又有哈佛成功秘诀的内容板块，可以让青少年更轻松地了解到哈佛成功的要点。“哈佛考考你”的内容更加科学，更加适合青少年，帮助青少年学生读后思考。《哈佛凌晨4点半》从哈佛所具备的精神和气质出发，从培养青少年的品质切入，从理想志向、习惯、性格、情商等方面引导青少年从平凡走向卓越！

这本书告诉我们：没有人可以为你阅读，你必须依靠自己来实现你的梦想，你的命运掌握在自己手中。要对自己充满信心。

要学会独立，因为没有人能替你成长。真正的精英并不是天才，都是付出更多努力的人。

在人生的道路上，当你停下来时，有人正在绝望的路上。也许当你站起来的时候，他还在追你，但是当你一次又一次的回头看，你看不到他的踪迹，因为他已经跑到你面前，需要你去追他。所以，你不能停步，要不断向前，不断超越。

成功与安逸是不可兼得的，选择了其一，就必定放弃一个结局。

只有比别人更早、更勤奋的努力，才能尝到成功的滋味！

哈佛四点半读后感 篇3

拿到这本书，我并没有急于翻阅。我在猜想书中写些什么呢？可能是描述的是一个个哈佛学子在凌晨四点半孜孜不倦学习的一个又一个镜头。也可能描写的是对哈佛校园凌晨四点半的生活、学习全面的描写。阅读以后，我觉得的我的猜想有失偏颇。

书中的序言部分，描述了哈佛学子的学习场景。在一个普通的凌晨四点半，普通人都在酣睡的时候，哈佛图书馆内，已经坐满了静静看书、认真做笔记、积极思考的哈佛学子。在哈佛，学生的学习是不分白天和黑夜的，即使在半夜或者凌晨，整个校园也是灯火通明的。如果你走进哈佛的餐厅，很难听到叽叽喳喳说话的.声音，每个学生端着比萨、可乐坐下后，往往也是边吃边看书或是边做笔记，可以说，哈佛餐厅不过只是一个可以吃东西的图书馆。看到这里，我由衷的对哈佛学子产生一种敬意。平时，总是抱怨工作太忙，没有时间读书，现在想想而是没有哈佛学子那种废寝忘食的读书精神。时间像海绵里的水一样，如果肯挤还是有的，以后要转变观念，把读书转变为自己生活的一种方式，一种生活习惯。

哈佛是一种象征，最高智慧的象征，最高学府的象征。哈佛学子的专业知识，恐怕不是我们这些普通人所能懂的，所以书中没有涉猎哈佛学子深奥的专业知识，只是告诉你如何在学习、生活的点点滴滴中改变自己，使自己变的优秀起来。

本书趣味趣味性强，通俗易懂。它在告诉你一个道理的同时，都有一个耐人寻味、真实可信的故事为你讲解，每个故事都会使你的心为之一震，激起你对生活的热情，唤起你的进取心。请看下面的一个故事：19世纪时，一个年轻人中学辍学后来到了巴黎，一度混到贫困潦倒的地步。他找到父亲的一个朋友，希望它能够帮自己找一份工作，使自己能在这个大城市中站得站住脚。

他们在父亲朋友家见了面。寒暄之后，父亲的朋友问他，有学历吗？他说没有。问他有什么技术？他没有回答。问他能干装卸工作吗？他说体力不行。父亲的朋友对年轻人说：”那你先把自己的地址写下来吧，你是我老朋友的孩子，我总得帮你找一份差事做呀。”

年轻人只好写下了自己的住址，羞愧的想急忙逃走时，父亲的朋友一把拉住了他的手臂说：“年轻人，你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”受到初步肯定的年轻人，心想：我的字漂亮，写文章也是我曾经努力的方向。|从此，这个年轻人开始奋发向上，刻苦学习。数年后，他就成了法国著名作家。他就是家喻户晓的著名作家大仲马。这个故事告诉我们。我们要好好的利用自己的优点，将其发挥的淋漓尽致，有了自信，才会对学习更有兴趣，对工作充满信心。对生活充满希望。

这本书的独特之处，是每篇文章的后面都有一道哈佛考考你的题目，当你选中了自己心中满意的答案，得到书中的肯定时，一种自信心就会油然而生。就会勾起你迫不及待往下看的欲望。

所以，这是一本适合青少年阅读的书。因为，青少年时期正是立志的关键时期。这本书，就像一座灯塔为青少年指明了前进的方向。

哈佛四点半读后感 篇4

我希望我可以在新的一学期中，好好学习，天天向上！不让父母对我失望，不让我对自己失望。

《哈佛凌晨四点半》读后感（三）

拿到这本书，我并没有急于翻阅。我在猜想书中写些什么呢？这可能是对哈佛学生在凌晨4:30孜孜不倦学习的描述。

也可能描写的是对哈佛校园凌晨四点半的生活、学习全面的描写。阅读以后，我觉得的我的猜想有失偏颇。

书中的序言部分，描述了哈佛学子的学习场景。在一个普通的凌晨四点半，普通人都在酣睡的时候，哈佛图书馆内，已经坐满了静静看书、认真做笔记、积极思考的哈佛学子。在哈佛，学生的学习是不分白天和黑夜的，即使在半夜或者凌晨，整个校园也是灯火通明的。

如果你走进哈佛餐厅，很难听到闲聊。每个学生坐下来吃比萨饼或可乐后，他们经常边吃边看书或做笔记。可以说，哈佛餐厅只是一个可以吃的图书馆。看到这里，我由衷的对哈佛学子产生一种敬意。平时，总是抱怨工作太忙，没有时间读书，现在想想而是没有哈佛学子那种废寝忘食的读书精神。

时间像海绵里的水一样，如果肯挤还是有的，以后要转变观念，把读书转变为自己生活的一种方式，一种生活习惯。

哈佛是一种象征，最高智慧的象征，最高学府的象征。恐怕哈佛学生的专业知识不是我们普通人所能理解的，所以这本书并没有涵盖哈佛学生深邃的专业知识，知识告诉你如何在一点点的学习和生活中改变自己，让你变的优秀。

本书趣味趣味性强，通俗易懂。它在告诉你一个道理的同时，都有一个耐人寻味、真实可信的>故事为你讲解，每个故事都会使你的心为之一震，激起你对生活的热情，唤起你的进取心。请看下面的一个故事：

19世纪时，一个年轻人中学辍学后来到了巴黎，一度混到贫困潦倒的地步。他找到了他父亲的一个朋友，希望它能帮他找到一份工作，这样他就能在大城市里站稳脚跟。

他们在父亲朋友家见了面。寒暄之后，父亲的朋友问他，有学历吗？他说没有。

问他有什么技术？他没有回答。问他能干装卸工作吗？

他说体力不行。父亲的朋友对年轻人说：”那你先把自己的地址写下来吧，你是我老朋友的孩子，我总得帮你找一份差事做呀。

”年轻人只好写下了自己的住址，羞愧的想急忙逃走时，父亲的朋友一把拉住了他的手臂说：“年轻人，你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”受到初步肯定的年轻人，心想：

我的字漂亮，写文章也是我曾经努力的方向。|从此，这个年轻人开始奋发向上，刻苦学习。数年后，他就成了法国著名作家。

他就是家喻户晓的著名作家大仲马。这个故事告诉我们。我们要好好的利用自己的优点，将其发挥的淋漓尽致，有了自信，才会对学习更有兴趣，对工作充满信心。

对生活充满希望。

这本书的独特之处在于，每篇文章的后面都有一道哈佛试题。当你在心里选择了满意的答案，得到了书中的肯定，一种自信就会自然而然地产生。就会勾起你迫不及待往下看的欲望。

所以，这是一本适合青少年阅读的书。因为，青少年时期正是立志的关键时期。这本书，就像一座灯塔为青少年指明了前进的方向。

（四）寒假里，我有幸读到了秀英写的《哈佛凌晨四点半》这本书，它让我受益匪浅。让我对世界名校哈佛有了一个全新的了解。

这本书是讲，每当哈佛凌晨四点半的时候，同学们不是在甜甜的梦境之中，而是在图书馆认真地看书，他们边看还边专心的做笔记，一个个都是那么的全身贯注、专心志致。不仅在图书馆，在餐厅、教室，甚至在医务室，都能看到正在努力学习的哈佛学生。他们可以随时随地学习。他们就像一个移动图书馆。

读完这些，我不禁想起了我。每次我在学校做完作业，我就开始玩。我从没想过要学更多的知识。哈佛大学的学生随时随地都在学习。他们似乎从不放松，总是坚持学习。所以我很佩服他们。

今后我将继续想他们一样学习。虽然我不能在任何时候学习，但我会利用业余时间学习新知识。我在这里呼吁人们都来学习吧，有句老话说的好：

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

哈佛四点半读后感 篇5

五年级学生《哈佛凌晨四点半》读后感（5篇）

暑假里，我读完了《哈佛凌晨四点半》这本书，使我的感想颇多。

书中说，哈佛老师经常告诫学生，如果你想在进入社会后的任何时候、任何场合都能得心应手，得到适当的评价，那么你在哈佛的学习就没有时间晒太阳了。

事实上，在追求成功的过程中，只有那些不断前进、付出更多努力的人才能成为真正的赢家。我想，这也是哈佛学子成功的秘诀之一。

哈佛学生勤奋、自信、热情。他们知道如何创新和行动。他们也知道如何抓住机会。这种学习可以帮助他们获得更多的知识，培养更多的能力，最终成为更优秀的人才。

在人生的道路上，在你停步不前之时，有人却在拼命赶路。也许当你站起来的时候，他还在追你，但是当你回头的时候，你再也看不到他了，因为他已经跑到你前面，需要你追他。所以，你不能停下来。你必须前进并超越。

成功与安逸是不可兼得的，选择了其一，就必定放弃了另一个结局。正像哈佛所提醒的那样：现在偷懒瞌睡流的口水，将成为明天的泪。

在这本书中，我学到了没有勤奋，天才也是一事无成，学***面，而不仅仅是“半桶水”等等。这一本书让我受益匪浅。

哈佛四点半读后感 篇6

在学习中，我抽出时间读了《哈佛凌晨四点半》。这本书让我受益匪浅，让我真正了解了世界名校哈佛，也帮我解决了许多问题。

《哈佛凌晨四点半》主要讲了在哈佛的四点半图书室早已坐满了认真学习、认真做笔记的同学，不仅是图书馆就连餐厅和医务室都随处可见认真苦学的的同学。有时我就想为什么哈佛可以塑造这么多英才，而我们付出了好多真正成功的却没有多少？

在《哈佛凌晨四点半》中有一个故事给了我深刻记忆。在一个美丽的花园里，长了各种各样的花草树木。每一棵树都长得十分挺拔，每一朵花都无比娇艳。可是一棵小树天天闷闷，因为它像苹果树那样结出许多果子，也不能像玫瑰花那样漂亮。一天雕来到这片森林看见小橡树闷闷不乐就上前询问缘由。听了小橡树的叙述后，雕说：“其实你的问题很常见，就连高级动物——人也经常这样想，其实，你不应该把自己的生命浪费在别人的期许上。你要明确自己真正想要什么。你就是你自己，永远变不成别人的样子。你要聆听自己的内心。”说完雕飞走了，小树知道了自己应该干什么，完成自己的使命。读完这个故事我终于明白我们之所以没成功，是因为我们不知道自己应该干什么，没有明确的目标，不知道自己追求什么。把当量的时间都浪费在这里，所以我们要弄明白自己要什么，要朝着这个目标去努力，完成自己的理想。

《哈佛凌晨四点半》给了我明确的目标，让我明白了怎样成为一个成功者，在有了目标后，也要朝着这个目标努力前进，加油！

哈佛四点半读后感 篇7

《哈佛凌晨四点半》是讲述了一些品质，这些品质正是教给青少年的成功秘诀。这些品质分成了十大章节来写。第一章是关于勤奋。只有努力学习，我们才有可能不断进步。没有勤奋，天才将一无所获。

第二章是自信。第一个伟大的奇迹来自信仰的力量。如果没有自信，恐惧就会存在。

第三章是热情。如果你有热情，你将有能力改写你的命运。

接下来一章是速度执行，要立即行动起来，而不是处处倦怠。接着是勇闯学海，我们的知识是财富，但小偷是偷不走的。

第六章是创新。我们应该用创造力来打破思维的桎梏。第七章是时间管理。一寸光阴和一寸**很难买到。我们应该珍惜眼前的是间

哈佛大学是一所世界闻名的大学，共培养了8位**，40位诺贝尔奖获得者和数万名企业精英．哈佛大学终身教授丘成桐先生说：中国孩子为了高考受了多少苦，其实，在美国一些著名的中学里，高中的学***是很苦的．在美国，大学里的学***苦的，所有的精英教育全都必须吃苦的。

读完这本书，我认识到许多有用的理论，认识到学习的重要性，帮助我摆脱了许多不良的学习习惯。

哈佛四点半读后感 篇8

当一抹霞红透过地平线展现在人们眼前，你是否还在沉睡，但在美国，地球的最高学府——哈佛大学，莘莘学子们正在图书馆之中埋头苦读，他们虽然较为疲惫，但是，来自对学***爱，冲去了他们的倦意，使之更为卖力的学习。

哈佛大学，这里走出了8位美利坚合众国**，上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习，其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一，他们的学子是如何成功的？

他们的学子很自信

每一个伟大的奇迹都来自一件事：自信。如果你有自信，那么你将获得重生，自信将成为你生命的骨架，你将成为命运和一切的主人。而一个没有自信的人会在所有人面前表显出极大的自卑感，这会让别人大打低估你的评价，你会成为一个在别人眼里抬不起头的人。

他们的学子执行力强

很多人都在说：“觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。”这句话相当有道理，如果你会觉得晚，那你便是最早的，如果你今天留着口水偷懒瞌睡，而明天，你偷懒瞌睡的口水将会变成后悔莫及的眼泪，无论如何也弥补不了，但是，经历了一次教训后，长了记性，你还是可以做到速度执行的。

他们的学子爱创新

创新是命运给你的礼物。如果你想接受它，就必须突破思维的极限，突破头脑风暴，那么你就可以得到它的认可，开辟一条新的道路。答：每个人都认为我们看到的第一条是标准的，但是一定有第二条路，第二条标准的答案，有不止一条正确的路，我们总会有一条路要走。记住，能飞的不只是鸟，还有创意和创新。

他们的学子会找机会

最好的机会往往只有一次，但不是每个人都会遇到这样的机会。我们应该通过自己的努力来争取他们。很多人没有成功，不是因为上帝对他们不公平，而是因为他们无能和优柔寡断，所以他们错过了机会。失败接二连三。我们要善于创造机会，努力争取机会。

哈佛四点半读后感 篇9

暑假中，老师推荐了一些小学生宜读书籍，在其中，《哈佛凌晨四点半》的书名一下就把我深深吸引了，心想这个学校的学生凌晨四点半在干什么呢？拿到书后我迫不及待的翻阅起来。让我们一起去看看吧！

一六三六年，一座大学在美国拔地而起，对，这就是哈佛，一座历史悠久的学校。哈佛培养了许多社会精英，他们中竟有40位诺贝尔奖得主。

从书中我了解到在凌晨四点半，哈佛的图书馆里还坐着看书的学子们，他们多努力呀，这又是为什么呢？书中的一个例子就是很好的解释，有一位教授问学生，“世界上最厉害的武器是什么？”学生们大多都回答了化学杀伤类武器，这种武器会伤害到生命，但它不是最厉害的，真正的答案是知识，偷,抢，或用金钱来交换都不行。然而只有通过学习才能获得知识。

哈佛的学子们个个都是经过层层筛选被录取的，他们进了哈佛还那么认真的学习，他们的这种精神让我十分佩服，所以我们小学生也应该努力学习，不断的获取世界上最厉害的武器------知识！长大后运用知识造福人类，为国争光！

哈佛四点半读后感 篇10

《哈佛凌晨四点半》读后感哈佛大学作为世界一流学府，哈佛大学培养了许多名人，他们中有6位美国**、33位诺贝尔奖得主、32位普利策奖得主以及各行各业的精英。但是哈佛又是凭什么培养出如此多的世界精英人才？他为何能够岿然屹立在美国的东海岸？

他的教育思想中隐藏着什么秘密？这一切答案，都隐藏在《哈佛凌晨四点半》这本书中。

我个人认为这本书中的一句名言很有启发性。比如，最优秀的人往往是最努力的人；再如，如果没有了勤奋，天才也将一无所获；还有，如果缺少自信，恐惧就会凭空存在；觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

书中有一个寓言：猎人带着他的狗去森林里打猎。在日落时分，猎人赶紧命令狗去追。但是过了很长一段时间，狗没有完成他的任务，兔子跑了。

猎人生气地问道：“野兔**去了？”

狗趴在地上“呜呜”地叫着，猎人明白它的话，意思是说：“我已经尽力而为了，可是最终没有追上野兔。”

那只野兔死里逃生，回到自己的洞穴后，家人急切地问道：”你受了伤，后面的狗又尽心尽力地追赶，你是如何逃脱的呢？”

野兔回答说：“狗的确是尽心尽力了，可是我却是竭尽全力的逃命！

这个故事告诉我们一个道理：

在现实生活中，很多人对自己的工作都只会安于现状，甘于平庸，整天浑浑噩噩的度日，总觉得在茫茫人生中自己不过是一个无人关注的小人物罢了。没有远大的目标，没有畅谈未来的种种美好，更不知道自己为什么活着。刚上学的时候，感觉自己是班上的佼佼者，觉得第一名非自己莫属；之后，人多了，觉得自己考个前十名就不错了，即使考试成绩稍有出入也会安慰自己：

高手那么多，已经很不错了。参加工作后，感觉按时完成了单位交办的任务。就这样，我们就一步步从优秀走向平庸。

在日常生活中，“我不能”经常在我们耳边响起，这是对自己的宣判。听多了“我不能”就会使我们沦陷在自卑的圈子了。沉浸在“我不能”的困境中，很多事情就真的很难去做。

因此，《哈佛凌晨四点半》告诉我们，永远不能让“我不能”束缚我们的手脚。有时候只要我们再向前迈一步，坚持下去，就一定有机会把不可能变成现实。

相信自己能，便会攻无不克。因为，成功者从来不考虑失败，他们的字典里也从来没有放弃，不可能，办不到，没希望，退缩……这些的字眼。他们深深地理解水滴石穿这个道理，坚信只要去做，没有什么不可能。

相反，一个缺乏自信的人看不到自己的力量，也看不到自己的优势和长处。在追求目标的过程中，他失去了克服困难的信心和勇气。最后，他只能面对失败而错过程功。

倘若不想成为那些平庸且碌碌无为的人，就要付出比别人跟多的艰辛与汗水。最后我想与大家分享著名文学家爱默生曾经说过：“一心向着自己目标前进，行动起来的人，整个世界都在给他让路。

”这就是《哈佛凌晨四点半》传达给我们的真谛，这个也正是我“分享”这本《哈佛凌晨四点半》的原因。

《哈佛凌晨四点半》读后感初看书名，以为是在讲述哈佛大学的学生凌晨四点半的时候就已经开始做些什么了。读完后，我发现其实这本书是关于各种生活的。虽然这是青少年成功的秘诀，但我认为更重要的是如何更好地对待生活。

他教你怎么样学习，教你要相信自己，要有梦想，要有执行力，要会创新，怎样管理时间，要能自律，要学会抓住机遇，要懂得取舍。所有这些，从学生年龄到毕业工作和生活，实际上都是适用的。它告诉你一种理念，一种态度。

其实有些道理很多人都听过，都知道，只是也许从来没有去实践过。有些人可能已经不***人和他讲道理，觉得这些都听过，没什么了不起的，何必装模作样。但是有多少人思考、判断、怀疑和实践过呢？

我小时候，老师说读书是站在巨人的肩膀上，看到前人的经验，总结经验和成果，才能获得更多的知识。吸取他人的经验教训，避免重蹈覆辙。我们可以避免走弯路。从思想中汲取精华，才能更好地指导我们的生活。

但有多少教训是反复的，有多少人看见了，听见了，却仍在那里绊倒。

书店里有许多这样的书。有些朋友喜欢叫他们鸡汤。但是我个人并不喜欢这种称呼。我没有看过《心灵鸡汤》这系列书籍，但是在他们对这些书籍的称呼来看，似乎已经不是多单一的一个词，所以每每听到“你在看这些鸡汤文”“写的好鸡汤啊”之类的说词的时候心里总会不那么舒服。

就好像听到别人说“你在看**书啊”一样。书店里充斥的这些书籍品质参差不齐。有些书籍确实只一味的讲些**的话，没有思想，只有口号。

但有些书确实对思想有指导作用，对心灵有净化作用，对浮躁的心灵有镇定作用。其实不管看什么，最终取决于看书的人是怎样看书的。

哈佛四点半读后感 篇11

这是一本极其励志的书。花了三天把它读完，却要花三个月对自己做一次反思和领悟。

作为培养出33位诺贝尔奖获得者和7位美国**的哈佛，是广大学子心中求知的理想殿堂，让大家不由地思考，是什么让哈佛成为精英的摇篮，哈佛学子，接受了什么样的精神和理念，若此出类拔萃？读完这本书，所有的问题都解决了。

读完此书，哈佛给我留下的印象，不是华服更不是俊男靓女，而是哈佛图书馆墙上的20条训言，短短数语，引发深思，给人启迪。

在20条图书馆格言中，最让我深思的是，为时已晚，这是最早的时候；今天不走，明天要跑；现在流口水，会变成明天的眼泪；那些对未来投资的人忠于现实。没想到这几句，亦如醒世恒言一般，在脑中浮现。

在这本书中，最难忘的是两个细节。其中一位是27岁的哈佛大学学生维德勒，他因为不能放弃下一本书而一起沉入海底。当读到这里，我们都会质疑，质疑他的荒唐举措，质疑他做这件事的价值。

然而，他用自己的生命来揭示书籍对于人类精神的不可替代的作用。一本能滋养心灵的好书和他自己的生命一样重要。另一个细节是哈佛每一个阅览室的每个座位上，都坐着看书，做笔记啊，思考问题的学子，而此刻，是凌晨四点半。

哈佛人喜欢精力充沛的阅读，这是一种文化氛围；哈佛人爱书如命，这是一种伟大的习惯！没有阅读，就没有洞察力，没有洞察力，如何创新？中国制造，中国创造。一字之差，万里之遥！

想一想，凌晨四点半的我，都在干嘛呢？呼呼大睡而已，有时候休假甚至睡到中午，归咎原因，就是没有所谓的压力来逼自己，没有足够坚强的勇气去面对自己将要面对的一切困难，也许，这就是我们与哈佛之间的差距。同样的时间，我们做着不同的事情，在我们休息时，别人在努力工作，在我们努力的时候，别人在更加的努力，我们只会比别人越来越弱，然而我们唯一能改变的就是用别人休息的时间来为自己充电继续加油，这样才可能超越别人。

所以，我们当下要做的，就是努力学习，要对得起自己寒窗苦读至今才换来的一切，学会珍惜，还要学会突破，突破自己以往的界限，突破自己能力的极限。

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哈佛四点半读后感 篇12

凌晨4点多的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚席……

这幅流传在网络上的照片，令人震撼。

据说，哈佛的学生餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或是边做笔记。很少见到哪个学生光吃不读，也很少见到哪个学生边吃边闲聊。在哈佛，餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆，是哈佛正宗100个图书馆之外的另类图书馆。哈佛的医院，同样的宁静，同样的不管有多少在候诊的人也无一人说话，无一人不在阅读或记录。医院仍是图书馆的延伸。

于是，哈佛的诺贝尔奖得主有33位;哈佛产生的美国总统有7位。

哈佛校园里，不见华服，不见化妆，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步，坚实地写下人生的篇章。

哈佛不是神话，哈佛只是一个证明，人的意志，精神，抱负，理想的证明。

人到底有怎样的潜力?人的梦想，为什么在哈佛就能实现?

央视《世界著名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛大学采访。

她回忆说:“我们到哈佛大学时，是半夜2时，可让我们惊讶的是，整个校园当时是灯火通明的，那是一个不夜城。餐厅里，图书馆里，教室里还有很多学生在看书。那种强烈的学习气氛一下子就感染了我们。在哈佛，学生的学习是不分白天和黑夜的。那时，我才知道，在美国，在哈佛这样的名校，学生的压力是很大的。”

在哈佛，到处可以看到睡觉的人，甚至在食堂的长椅上也有人在呼呼大睡。而旁边来来往往就餐的人并不觉得稀奇。因为他们知道，这些倒头就睡的人实在是太累了。

谢娟说，有一个在哈佛学习的北大女孩，她说哈佛的本科生，每学期至少要选修4门课，一年是8门课，4年之内修满32门课并通过考试才可以毕业。一般而言，学校都要求本科生在入校后的头两年内完成核心课程的学习，第三年开始进入主修专业课程的学习。只有最聪明的天才学生可以在两三年内读完这32门课，一般的学生光应付4门课就已经忙得头晕脑涨了，因为在课堂上教授们讲得飞快，不管你听得懂听不懂，课下又留下一大堆阅读材料，读不完你根本就完成不了作业。

那个北大女孩说，她在这里一个星期的阅读量是在北大一年的阅读量，而且，在哈佛的作业量很大。“我们课后要花很多时间看书，预习案例。每堂课都需要提前做大量的准备，课前准备充分了，上课时才能在课堂上和别人交流，否则，你是无法融入到课堂的教学中的。”

哈佛学生的学习压力也来自学校的淘汰机制。哈佛平均每年有大约20%的学生会因为考试不及格或者修不满学分而休学或退学，而且淘汰的20%的学生的考评并不是学期末才完成，每堂课都要记录发言成绩，平均占到总成绩的50%，这就要求学生均匀用力、不能放松。

在哈佛不仅学生有压力，老师一样有压力。在哈佛的课堂，要求老师讲的东西都是新的。老师每年讲课的内容都要跟上前沿科学的发展变化。因此，哈佛的老师必须处在最前沿科学的研究阵地。哈佛认为，教授首先应当是个学者，能够享受挑战和创新的乐趣，而且能与他人进行有说服力的交流。

哈佛大学终身教授丘成桐教授说:中国大学生的大学生活相比之下太轻松了。我们总是说，中国的孩子为了高考受了多少苦，其实，在美国一些著名的中学里，高中的学习同样是很苦的。我的.孩子上中学的时候，也经常学到半夜。在美国，随着年龄的增长，一点点加大学习的任务。到了大学时是最苦的，所有的精英教育全都必须是吃苦的。而中国的孩子到了大学，却一下子放松下来了。他们放松的4年，恰好是美国大学生最勤奋的4年，积蓄人生能量的黄金4年。所以，美国的高科技人才一直是世界最多的。

对此，谢娟也非常感慨:“我们也对国内的一些重点大学进行了采访，但却很难感受到哈佛那样的学习气氛和探究氛围。”

到了哈佛，你才知道真正的精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。

中国式的教育让学生在高考前“用力”过猛，在该储备能力的阶段不仅没有积蓄能量，而是大量消耗了这种能量。

旅美教师吕老师说，中国学生在大学阶段被美国学生远远地甩在了后面。其根源还在于我们的基础教育。

美国小学是知识的吝啬鬼，严格限制孩子得到知识的数量，一个月只允许孩子得到一个知识，孩子每得到一个知识都需要付出很多的汗水和辛苦;在这个过程中，动手、思考和感悟比知识本身更重要;孩子对知识总是有渴望的感觉。

而中国的小学教育是一个贪婪鬼，把知识当成了免费的黄金珠宝。中国教育者不知道知识与智慧的关系，总是让孩子直接得到越来越多的知识。美国教育的聪明就在于:先让孩子去感悟，去思考，然后得到知识，这个时候知识就变成了智慧;由于开始的时候，知识都特别简单，比较容易得到感悟，知识也就容易变成智慧。智慧其实就是我们常说的创造力。

学习有三个阶段:感性认识---感悟---知识，知识是学习的最高阶段。美国教育让孩子走完三个阶段，才能得到知识;中国教育是让孩子通过感性认识得到知识，或者直接得到知识。美国教育一个月的知识量只相当于中国教育一天的知识量。相差29天，这29天就是感悟的时间。美国教育通过让孩子感悟比中国教育多产生了一个东西:智慧。美国学生比中国学生多产生了一个东西:创新能力。

在高中时期，美国学校培养的是自主学习的习惯。而比较中国，中国的高中是老师填鸭式学习，让学生习惯了依赖。能力、习惯上的差距，让中国学生与美国学生在大学选择了不同的生活方式和态度。哈佛的学生说，在哈佛学习强度大，睡眠很少，有在炼狱的感觉，对意志是一个很大的挑战。但是如果挺过去，以后再大的困难也就能够克服了。而中国大学生认为，终于摆脱束缚，可以想干什么，就干什么了。于是，把大多时间用在了学习以外的事情上。我们在最该学习的时候断档了。这就注定了，我们的大学生被甩得越来越远。

哈佛老师经常给学生这样的告诫:如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学习期间，就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是:“忙完秋收忙秋种，学习，学习，再学习。”

哈佛四点半读后感 篇13

张鹤凡从读了《哈佛凌晨四点半》这本书后，我有了很多的感想，其中让我感受最深的是这本书中的一篇小——《懒惰，比勤奋更能消耗身体》。

我非常喜欢这篇，它里面有一个小故事，是这样写的：露西亚是美国一家家族企业的老板，可她却完全依赖于她的丈夫，从而变得越来越懒惰。

后来，她的丈夫非常意外的死于车祸，随这丈夫的去世，公司也跟着倒闭了，家庭的负担都落再了露西亚一个人身上，并且她还要抚养两个子女，面对困窘的境况，她不得不去工作赚钱。

她每天送孩子们上学后，会替别人料理家务。晚上，孩子们要上作业课，她要做所有的杂事。

有一天，露西亚发现现代很多女人因为出去工做而没有时间做家务。于是，她灵机一动，花了7美元买来了清洁用品，为有需要的家庭整理琐碎家务。

为了这份工作，露西亚付出了很多努力。渐渐地，她把家务变成了一项技能。此外，她还成立了自己的专业公司。

后来，就连著名的麦当劳快餐店也请她帮忙打扫卫生。

如今，露西亚有了自己的清洁公司，每天都有订单，但她不懈怠，仍然日夜工作。

这就是那本书中露西亚的故事。

书有勤奋之路，在求知之路上，勤奋是多么重要。同样，马歇尔霍尔认为：“没有什么事比无所事事、懒惰、空虚无聊更加有害的了”。

没错，如果懒惰就等于虚度光阴，历史上那些美名流芳千古的伟人们也是通过汗水和努力换来的荣誉而如若不勤奋何来的汗水和努力。

懒惰可以使你成为一个梦想家，但勤奋可以为你将来的成功打下基础。