成功仍需努力作文

成功仍需努力作文。

栏目小编特别推荐的“成功仍需努力作文”一定能够给您留下深刻的印象，通过写作可以更好地表达个人的观点和主张，通过写作我们能够更好地理解生活中的丰富细节。背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的，你是不是在苦恼作文该如何动笔？

成功仍需努力作文(篇1)

数学每一周都有一个周清，来检验一下同学们一周的学习情况，这周五时，数学来了次周清，上午第二节课我们考试，下午第一节课后分数就出来了。

我发卷子时正好被语文老师看见了，我们的语文老师同时是我们的班主任，老师看完数学卷子，做出了一个惊人的决定，九十分以下的同学要补考，我们四个数学课代表就负责监考和改卷。

这次周清卷十分简单，除了最后一题要绕个弯，其他题型都做过，考九十分以下的同学都是中下的那部分同学了，我和其他数学课代表打印完卷子后，就先做自己的周末卷子，等他们写完。

第二次做同样一份卷子，那肯定是轻轻松松，他们的成绩大多是一百、九十九、九十八，为什么他们可以考到与一些上游同学一样而非要第二遍才行呢，我想其中一部分原因是态度，那些同学上课不好好听，作业完成没一些同学好，差距一点点拉大。

还有一部分是努力的问题，现在的知识点不是小学学的知识点，它比小学的时候难的多得多，小学时学的基本上都会，而现在学的基本上是听老师讲才能听懂，比如现在学的“证明三角形的全等”，只有四个可以证明全等的条件，可这四个就可以把你绕的团团转。

不仅在学习生活中需要努力，在任何时间都需要努力，相信大家在生活中都报有兴趣班吧，学个特长，足球、绘画、书法、乐器，学习特长就需要努力，多练，这样才可以拿得出手。

我们需要努力，虽然努力的过程又苦又累。

成功仍需努力作文(篇2)

童年就像一个沙滩，童年的事就像一个个五彩斑斓的贝壳，点缀了沙滩。我漫步在沙滩上，拣起一个漂亮的贝壳，旧事如贝壳上的'花纹缕缕再现。

二年级时，我上了奥数班。当时，我的成绩不算凸起，由于上课时我不喜欢发言，不喜欢做题，觉得数学太麻烦，所以老师不把我看作一个好学生。但经由一件事，老师对我的看法完全变了。

那次，老师布置了一道题。我虽不想做，但仍是“有贼心没贼胆”，便放下手中的事，开始做题了。咦，这道题怎么比平时难呢？别的同学都不会做，我也不例外。因为好奇心，我便开始思前想后，想了种种办法……，这样做，不合错误；那样做，也不合错误。我像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办。忽然间，我灵机一动，想出了一种做法，便怯生生地举起了手。老师看到我这个“不举手大王”第一个举了手，便马上叫我回答。我站起来，小心翼翼地说出了我的设法主意，等待着老师点评。老师说：“你回答得完全准确！以后就要这样，上课多动脑，多发言，学习成绩才会更好！”最使我兴奋的是，老师还把我评为了“本日之星”，让同学们向我学习。我激动得不知道该说什么好。从此，我改变了学习数学的立场，上课时当真听讲，不耻下问，多做多练，成绩不中断进步。期末考试，我的成绩名列全班第一。

通过这件事，我知道了一个深刻得道理：做什么事，都要尽全力去做，由于，努力了才会成功。

成功仍需努力作文(篇3)

成功，是至高无尚、振奋、喜悦、勤劳和汗水的代名词，有无数人为它而不中断奋斗，有无数人为他而不中断成长。成功仿佛一座山，在登上这巍峨高山那辉煌壮丽的封顶的过程中，需要万分的努力和摔倒时的坚强。

那天，天色晴朗，阳光明媚，淡淡的花草香沁人肺腑。我做完功课，便想出去玩。可刚跨出门槛，就被妈妈叫住。她严厉地说：“功课做完了吗?”“做完了”我义正辞严。“那还不快去写训练题。”“那……好吧……”我支支吾吾地允许，慢吞吞地拿起书和笔，不以为意地做起来。我三下五除二地做完了前面的题，可最后一题却怎么也做不出来。这道题看上去很简朴，可却十分复杂。我拿起笔，在草稿纸上不停地演算，不停地想。我抓耳挠腮，绞尽脑汁，却仍是像只无头苍蝇似的，一点头绪也没有。我想了好久，可窗外的嘻哈笑声却使我想着抛却。这时，我想起了主席的“世上无难事，只怕有心人。”是啊，这么一点小难题我就退缩，不努力，怎么会成功呢?宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我振作起来，仔细分析每一个前提的含义。在不停的演算后，终于，我成功了!我征服了这道困难!

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是一种努力;“世上无难事，只怕有心人”是一种坚强。恰是它们，让我在难题这座大山前布满决心信念，克服了难题，走向成功。

成功仍需努力作文(篇4)

努力与成功作文「精选」

成功的背后，往往有努力的付出;而努力，恰恰孕育了成功。小编收集了努力与成功的作文，欢迎阅读。

 

第一篇：努力与成功

成功，这是至高无尚;振奋与喜悦;勤劳与汗水的代名词，有多少人为它而不断奋斗，有多少人为它而不断成长，人只要努力就会成功!

那是一个阳光明媚的早晨……我吃过早餐后，随手翻开一本书。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鳄鱼》，这篇文章的题目吸引了我，使我怀着探索的心情继续读。

一只巨大的胖鳄鱼被科学家放入了一个玻璃做的大水池中，中间放了一块隔板，在隔板的另一端科学家放入了三十多条小鱼。饿了一天的胖鳄鱼当然不会放过这个饱餐一顿的机会了!于是它用力的冲向这三十多条小鱼，遗憾的是，鳄鱼不知道中间有一块坚硬的隔板，所以被隔板狠狠的弹回来，并且把它的头撞破了。“赔了夫人又折兵”的鳄鱼没有一丝气馁，反而用力的扑向了鳄鱼对面的小鱼那儿，鳄鱼又失败了，他又没吃到鱼，又被重重地弹了回来。他终于不动了，科学家也准备结束实验，可就在这时，大鳄鱼又鼓起了勇气，又一次向小鱼冲去，与此同时科学家拿走了玻璃板，胖墩的鳄鱼终于把三十余条小鱼一口吞下，同时，它也感觉到了成功的美好。

读罢此文，我感慨万千。鳄鱼的成功告诉我一个道理：不要轻易放弃，认为自己是对的便努力去做，即使中途头破血流，也绝不轻易放弃自己，不可半途而废，要努力向前冲!如果我们在生活中遇到一个大困难，那我们无需气馁，反而要把这个大困难分解成一个个小困难，并认真解决小困难，最终解决了大困难，我一定要向这只胖墩墩的大鳄鱼学习，永不服输，永不放弃!它会一直鼓励我走下去的!

有一次，我遇到了一道不明白的数学题，我算一次又一次，又努力了一次一次。我仍旧失败了，依然解不出那道几何题，一个又一个公式在我的脑海中浮现，可我却丝毫理不出个头绪来。恰逢此时，我想到了鳄鱼的故事，鳄鱼曾经不也是个失败者吗?它最后经过自己的努力不也吃到那三十余条小鱼了吗?现在，我就是那条鳄鱼，我的小鱼便是那道题的正确解答思路，一进，我搓搓手，继续计算着。

时间一分一秒的过着，屋子里十分安静，静得只听得见。笔尖掠纸时的“沙沙”声!已是深夜12时38分了，我终于算出了那题的答案，我终于“吃”到了我的“小鱼”!我成功了!我成功了!我成功了!我不再是一个失败者，我成功了!我明白成功与努力永远是成正比的。在那一瞬间我终于领略到了成功的幸福与喜悦。

夜深了，我躺在舒适的床上，又回忆起鳄鱼的故事，这使我终生难忘。

我将一直记住这个成功者的故事，这多么真实啊!

直到现在，我也始终不忘这个故事，这个成功者的故事将永远伴随着我，永远……永远……

第二篇：努力与成功

成功的背后，往往有努力的付出;而努力，恰恰孕育了成功。

——题记

每个人都想要成功。大多数人却不晓得成功的背后，往往要付出代价。看着别人功成名就，口水就哗啦啦地流成了一条小溪。事实告诉这类人一个深刻的道理：想要成功，那就努力，从现在起。

古时候，状元榜眼金榜题名，摇身变成达官贵人。试想，没有背后的寒窗苦读十年载，又怎么会有今天?呜呼!没有努力，又怎会有成功?

爱迪生等发明家，一生为人类做出了多少贡献，受到万人敬仰，闻名世界。试想，他们也是平常人，没有实验室里的反复研究，不断探索，又怎么会有这么多重大的发明?呜呼!没有努力，又怎会有成功?

残疾的张海迪，自胸部一下全身毫无知觉，失去了自理能力。却成为了一代伟人，荣拿硕士博士学位。试想，如果她自暴自弃，不努力不奋斗，又怎会笑的如此灿烂?呜呼!没有努力，又怎会有成功?

一代天骄，成吉思汗的汗马功劳为人们所赞颂。试想，没有奔驰沙场的血肉之战，有怎会赢得万里江山?呜呼!没有努力，又怎会有成功?

大圣人孔子，一生讲学，教人万千，育人无数，名垂千古。试想，没有他的发奋读书，汲取知识的刻苦，又怎会有圣人思想去教化学子?呜呼!没有努力，又怎会有成功?

美国的约翰森是驰名世界的美国《黑人文摘》杂志的创始人。他靠着母亲送他的那句话：“你努力了吗?”绝处逢生，走出人生的低谷，创造出一个又一个的人生辉煌。难道我们不应该向他看齐吗?

“你努力了吗?”让我们把它作为我们的座右铭。它会时刻提醒你：你想要成功吗?那就努力吧!胜利就在前方!

第三篇：努力与成功

“天赋+努力=成功”，这是一个十分简单的公式，可它却告诉了我们成功的基本条件，有一个故事很好的向我们诠释了它其中蕴含的道理。

相传，宋朝江西金溪有一位神童方仲永，他五岁就会写诗，并且能在诗上踢上自己的名字，诗中蕴含的文采和道理皆可给人启迪。他这么的有才，是上天眷顾的神童，可他那鼠目寸光、贪图小利的父亲，把他当做了摇钱树，不让他学习，最终从天资过人变成了“泯然众人”。

这个故事是宋代著名政治家文学家王安石先生根据自己的所见所闻写下来的，题目名为《伤仲永》，意为：为仲永而感到叹息。故事中的方仲永为什么从神童泯灭成了普通人呢?原因很简单，成功的条件中的“天赋”与“努力”，他只拥有了一样。如果说天赋是一条在大海中遨游的小船，那么努力就是双桨，即使小船再精致、再坚固，没有船桨，也无法行驶。正所谓“业精于勤荒于嬉”，方仲永因为父亲不让他学习，以及他自己不努力学习，最终泯灭成了普通人。

我们再说人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，同时也是著名物理学家、数学家和哲学家的艾萨克·牛顿，少年时的牛顿并不是所谓的天才、神童，他资质一般、成绩平平，但他喜欢读书，勤奋好学，喜欢研讨、探究问题，最终成为了一代伟人。

同学们，我们听了这两个故事是不是应该反省一下，现在我们在学校接受良好的教育，可有些同学不珍惜这样好的.教育，上课开小差，作业不认真完成，虚度光阴，你们又没有想过，“白驹过隙，韶华易逝”，如果现在不努力学习，长大以后会变成什么样?那注定会碌碌无为、一事无成。连方仲永这样的神童不接受后天教育都成了普通人，，我们是不是要从中吸取一点教训呢?

爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”我们要珍惜现在的学习机会，相信“天赋+努力=成功”，发奋学习，励精图治，把自己当成海绵，不断的吸取知识的海水，为美好的未来打下坚实的基础。

第四篇：努力与成功

成功的背后，往往有努力的付出;而努力，恰恰孕育了成功。

——题记

每个人都想要成功。大多数人却不晓得成功的背后，往往要付出代价。看着别人功成名就，口水就哗啦啦地流成了一条小溪。事实告诉这类人一个深刻的道理：想要成功，那就努力，从现在起。

古时候，状元榜眼金榜题名，摇身变成达官贵人。试想，没有背后的寒窗苦读十年载，又怎么会有今天?呜呼!没有努力，又怎会有成功?

爱迪生等发明家，一生为人类做出了多少贡献，受到万人敬仰，闻名世界。试想，他们也是平常人，没有实验室里的反复研究，不断探索，又怎么会有这么多重大的发明?呜呼!没有努力，又怎会有成功?

残疾的张海迪，自胸部一下全身毫无知觉，失去了自理能力。却成为了一代伟人，荣拿硕士博士学位。试想，如果她自暴自弃，不努力不奋斗，又怎会笑的如此灿烂?呜呼!没有努力，又怎会有成功?

一代天骄，成吉思汗的汗马功劳为人们所赞颂。试想，没有奔驰沙场的血肉之战，有怎会赢得万里江山?呜呼!没有努力，又怎会有成功?

大圣人孔子，一生讲学，教人万千，育人无数，名垂千古。试想，没有他的发奋读书，汲取知识的刻苦，又怎会有圣人思想去教化学子?呜呼!没有努力，又怎会有成功?

美国的约翰森是驰名世界的美国《黑人文摘》杂志的创始人。他靠着母亲送他的那句话：“你努力了吗?”绝处逢生，走出人生的低谷，创造出一个又一个的人生辉煌。难道我们不应该向他看齐吗?

“你努力了吗?”让我们把它作为我们的座右铭。它会时刻提醒你：你想要成功吗?那就努力吧!胜利就在前方!

成功仍需努力作文(篇5)

努力了，不一定能成功，但没有努力一定不会成功。你努力过吗？你成功了吗？或许你不知道，努力是成功的邻居。

自己的舞台自己创造、自己的歌曲自己写完、自己的青春自己奋斗。如今的我们是青少年，这个时期，不拼搏，不努力，你还能做什么？要相信“我的未来不是梦”。

记得读二年级时，我的数学很差，差到老师都不管教我，但是老师每次上课都叫我上去黑板上做题，可是我呢？没有一次做对，面对老师的批评，同学们的冷笑，我下定决心：一定要把数学学好，我并不比别人笨，只是比别人不努力罢了。

在学校，我请教一些成绩好的同学，他们都很耐心地给我讲解。回到家，我让爸爸教我，爸爸还不知道我连那样简朴的题都不会做，但依然很当真地教我，因为我一直听不进去，爸爸也失去了耐心。课下，我自己找题做，慢慢地，在这个过程中，我学会了。

又有一次，老师让我去做类似的题，我回想自己寻常时的训练，小心翼翼地写出了谜底。老师喜出望外，又兴奋又惊讶：“你终于会了，下去吧。”

直到三年级，我做那样简朴的题才完全没有障碍，可这时，同学们已经会做更难的题。我就跟在他们身后，一步一步地向前。

在六年级时，我对数学产生了强烈的爱好。成绩突飞猛进，在班里的成绩名列前茅。六年级下册时，还被老师调去参加奥数比赛，在小考中，我的数学也取得了不错的成绩。那时候我就明白：“爱好是最好的老师”，这在我今后的学习也是起到重要的作用。

这一切都源于我最初的努力，假如当时我自暴自弃，不努力学好这一科，也可能没有今天的我。

以后的学习中，我一发现一个小问题，便马上解决。对于自己的弱科，付出更多的努力和精力去学习。

在这个年纪，我们一定要去努力。努力了，不一定能成功，而不努力，一定不会成功。未来的你，一定会感谢现在努力的自己。

当你努力了，并取得了成就，你会明白，成功并不遥远，成功的邻居就是努力。