我的启蒙老师作文

我的启蒙老师作文。

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我的启蒙老师作文【篇1】

从小，我就是个爱美的女孩，因为爱美，所以我情不自禁地喜欢上了艺术。西方的芭蕾、拉丁、歌剧，东方的戏曲、民乐、舞蹈等都让我如痴如醉，我流连忘返于各大剧院，欣赏多姿多彩的艺术。

我在艺术的殿堂里享受着灿烂的“阳光”，其中最让我难忘的是幼儿园组织我们去逸夫舞台观看京剧《盘丝洞》。我们来到剧院各就各位后，演出开始了。随着一阵激动人心的锣鼓声响起，孙悟空和蜘蛛精打斗起来，他们你来我往，拳打脚踢，打得不可开交。我紧张万分，双拳紧握，替孙悟空捏了把冷汗。只见孙悟空连翻了几个筋斗云，打得妖精落荒而逃……我看得目瞪口呆，心想：京剧太有趣了，我也要学京剧！回家的路上，我把自己的想法告诉了父母，他们开始不答应，禁不住我的苦苦哀求，妈妈终于点头同意了，但告诉我学戏不能半途而废。我拍着胸脯保证：“我一定努力学好它！”

上小学后，我如愿以偿地考入上海小荧星艺校学习京剧。刚开始，我满怀信心地练习水袖、踢腿、一字开等基本功。可渐渐的，我越来越讨厌这枯燥的练功，不但辛苦，而且无趣乏味，我差点就放弃了。妈妈见我练功时心不在焉，来到我身边，提醒我：“别忘了你的承诺！何况京剧是我国的国粹，你应该学好它！”听了妈妈的话，我羞愧万分，想起了语文课本中“京剧大师”梅兰芳刻苦练功的故事，便暗暗下定决心向大师学习。练功时，我常常站在镜子前，不厌其烦地摆弄手脚动作、头部姿势，甚至是面部表情，一个动作往往要重复几十遍。有一次，练习脚柱时，我必须在地上前后空翻十几回。这对于个子高的我来说，难度特别高。一圈、二圈、三圈……忽然我觉得头晕目眩，眼前直冒“小星星”。眼看就要栽倒在地了，我硬是咬着牙，心中默念着：“潘家云，加油！你一定要坚持到底，一定要成功！”坚持最后一圈时，我早已累得浑身是汗……

功夫不负有心人，经过两年多的学习，我学会了许多优秀的京剧剧目，有《苏三起解》、《贵妃醉酒》、《坐宫》等。我还参加了各类大型演出，我的精彩表演赢得了中外友人热烈的掌声。

京剧是美的艺术，是中华艺术的瑰宝，它有精致的唱词、动听的音乐、优美的身段，是我的经典启蒙老师。学唱京剧已经成为我生活中不可或缺的一部分。现在我最大的心愿是在学校建立一个“京剧角”，向同学们介绍京剧，将京剧的种子撒播到校园每个角落。我更要多演京剧，演好京剧，让更多的外国朋友了解京剧、喜欢中国文化！

我的启蒙老师作文【篇2】

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我想起这句千古名句时，就会联想起那教过我一、二年级的语文启蒙老师——毛老师。

她有一头黝黑而又蓬松的头发，水汪汪的大眼睛，却炯炯有神，高耸的鼻子上架着一副眼镜。

毛老师的教授教养方式很严谨。她常常让我们背诵《古诗75首》，还常言道：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，就这样除了语文本上必背课文，我们天天都会当真背诵每首古诗。

毛老师不光教语文，还教我们作文课。每次她都给大家讲自己碰到的“奇葩”事。同学们听得津津有味，同时也找到了写作素材。上课时，大家从来不用“乐天知命”，可以分成小组，自由地讨论发言。假如不发言，毛老师反而不兴奋：“你们怎么不开动脑筋、积极发言呢？”让我们在轻松地学习气氛中，不中断地进步自己的写作水平。

毛老师还很注重学生能有吃苦刻苦的精神。为什么这么说呢？一年级开学不久，我被选做班级的“劳动委员”，可是我在家是“心肝法宝”，都不让我动手扫地、拖地、擦桌子的啊！这下，一下子露馅。放学时候，毛老师用她那独特的雷达似的目光，在接孩子的人群中找到来接我的奶奶，并在一旁轻声细语地对奶奶说：“你孙子啊，拖地姿势不合错误，一看动作就知道在家拖地没做过，回家要好好训练，一个好孩子不光要学习好，也要会劳动啊！”，奶奶当真地听着。一到家，我做好回家功课，就被奶奶拉着我学习拖地，手把手的教，让我双手一前一后地紧握着拖痛处，往返地拖着。从此我爱上劳动，在家做完作业后，就帮着奶奶做做家务，减轻一下奶奶的工作量。我在学校时，当真负责的管好班级卫生工作，做好老师的小助手。

固然敬爱的毛老师现在不教我语文了，但我仍是一直想念她的，是她热情洋溢的教授教养方式感染着我，让我喜欢上语文这门作业。在她不中断的鼓励下，让我养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

毛老师，我喜欢您！由于是您专心把一个个不懂事的孩子教育成能看书、能读报，初步懂得道理的学生。您就像那辛勤的花匠，给一棵棵嫩绿的小苗整枝、剪叶、浇水、施肥，使我们长成茁壮的小树。

我的启蒙老师作文【篇3】

我的老师王龙儿，是我的哥哥。20xx年出生，属龙，所以小名叫龙儿。他长的帅，也个子高，是个满腹经纶、博览群书的人，又是个尊敬长辈、团结同学、爱护妹妹的好哥哥。

与其说他是我的哥哥，倒不如说是一个知心朋友。虽然哥哥大我四岁，但我们的年级却差的天壤之别。他高三，而我却才上初一。可我们的共同话语有很多。

半年前上六年级的我，还是一个没有高中目标，漫无目的的无知少女，自此那晚，我与哥哥的谈话后，我的整个人生观念发生了天翻地覆的变化，以前的我，是一个在学习上走一步看一步的人，而现在的我是一个怀揣着梦想与目标步入初中生活的少女。

是如何让我改变的呢？只因哥哥的那几句话。

哥哥的初中生活，是一步看一步的学着，今天欠几个单词，明天少背点语文，后天再不听讲，开会小差儿那后天呢？大后天呢？果然，哥哥这一天欠点帐，日积月累，没过多长时间就看出麻烦了，成绩直线下降，可哥哥没有醒悟，直到上高中，他才明白这些道理，哥哥没有多说，只说了一句：“你欠的帐迟早是要还的！”

不错，你今天少背一个单词，一周就是七个，看似没什么，可你想一年你要少记多少个吗？那三年呢？那是一个多大的数字啊！

哥哥说：“人生要走目标，更要有梦想，哪怕那很大，很遥不可及，但是我们需要这样的目标，因为有了目标，人们才会不断进步和发展。”

就因为这句话，我定了三年后的中考目标一高。虽然这个目标很大，但是只要有了目标，才有动力，更会有学习的进步。

哥哥，是我的亲人，更是我的朋友。是我在学习上的榜样，生活中的好哥哥。是他教会我很多的道理，让我明白了人要有目标、有理想。他是我人生目标启蒙老师。

我的启蒙老师作文【篇4】

一转眼，我们已经是三年级的小学生了，还有二年的小学生活就要毕业了，所以现在我们要好好学习，以优异的成绩来回报，首先回报老师、回报父母、回报……

我启蒙的老师是妈妈。母亲含辛茹苦地教我识字，看书，上学后又每天放学后辅导我学习，这些慈爱的教育不是一名普通的老师能给予我的，而她所盼望的也正是我的成功。这只是人生路上的一个小小的里程碑。今后，我定会有一番作为，不让我母亲失望。同时，我明白了，只要成才，才会让母亲觉得她的辛苦没有白费。爱，它是世界上最宝贵、最无私、最伟大的一个字眼，爱像一把伞，在烈日和狂风暴雨中为我遮风档雨；爱像一个红红的苹果，香甜味美沁人心碑。

当我还是那个刚入学堂，什么都不懂的傻丫头时，迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋，从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋，登上陆岸。然而在那一次小小的失误中，我差点放弃了这个梦想。是她，是她帮我重新找回了那个自信，使我变成了，无论在什么样的人生道路上碰到了困难，也从不会轻易放弃的人。

在这里我也要感谢我的老师，您是我的辛勤的园丁，给我们修枝，剪叶，浇水，施肥，让我们茁壮成长。

在我不会数学题的时候是老师认认真真地传授知识，我要感恩，在我面对挫折的时候，是老师来开导我，教育我，我要感恩。在我有困难的时候是老师帮助了我，让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考试没考好的时候，是老妈安慰我、鼓励我。

我要感谢老师对我的帮助和无微不致的关心，让我从无知的孩子成长为一名有知识的学生。

谢谢您，我的妈妈和老师！我要感恩，是你们让我学会了改变。我要好好学习用我最好的成绩来回报你们，回报我的母校，不辜负你们对我的期望和关爱。

谢谢您！我爱你们！

我的启蒙老师作文【篇5】

我是一个爱看书的小女孩，特别喜欢看经典文学作品，什么《西游记》、《红楼梦》，甚至连国外的许多经典作品我都读过。我之所以喜欢读经典文学作品，还得归功于我的经典启蒙老师——我亲爱的爸爸呢！

在我上小学一年级时，三姑妈到我家作客，我非常高兴。当姑妈来到家里时，她带来一套《经典名著组合》送给我。这套书里有《水浒传》、《西游记》、《三国演义》和《红楼梦》等，我被书本上的图片吸引住了，就很高兴地收下了。

没过几个小时，我就把这些书的插图全看完了，然后随手把书扔在一边，看电视去了。爸爸看见了，走过来对我说：“培艺，看书不能这样的，只看插图不看文字，是不能理解作品的精髓的。要不这样吧，我来教你怎么看这些作品，怎么样？”我认真地翻了一下这些书，每本都有四百多页呢！有的还分上、中、下册的呀！并且都是用文言文写的，我怎么能看得懂呢？我不禁打起了退堂鼓。爸爸似乎看出了我的心思，说：“没关系的，你只要按照我教你的方法去读，就会慢慢读懂并喜欢上这套名著的，我们就从《红楼梦》读起吧！”

我抱着试试看的想法，拿着书本跟爸爸走进了书房。爸爸开始给我家讲解：“要看懂古文，就要先看开篇。”我翻开《红楼梦》的第一页，看到：“此开卷第一回也，作者自云。”我心想：什么是“作者自云”呀？是不是这个作者有自己的一朵云呢？爸爸见我在发呆，便问我：“怎么了？”我把疑问一五一十地告诉了爸爸，爸爸听了差点儿笑出眼泪来。他告诉我：“在我们这个年代，‘云’是表示天上的云朵。但是在古代，‘云’是表示‘说’和‘等等’的意思。比如：‘作者自云’的‘云’是‘说’的意思；而在‘贾语村云云’这句话里，‘云’就是‘等等’的意思了。”真没想到，一个小小的“云”字里就藏着那么多的知识啊！我顿时被这些充满奥秘的文言文深深吸引住了。

就这样，爸爸每天给我讲解三页《红楼梦》，一个学期我就读完了整套《红楼梦》。现在，我不仅读完了《经典名著组合》中的《红楼梦》、《西游记》，还学会了阅读文言文的方法。这都要感谢我的经典启蒙老师——我的爸爸。