徒满天下作文

徒满天下作文。

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徒满天下作文 篇1

看花开花落，历经春秋。友谊，是无边的大海是无悔的守候。我们也许会为了一点小事与朋友越走越远。那，如果你想维护你与朋友之间的友谊，就让我们携起手来，载上真正友谊的帆船，扬帆起航。

多少笑声都是友谊唤起的，多少泪水都是友谊携干的。如果说，友谊是一朵花，那么浇灌它的必定是出自心灵的的清泉。如果说，友谊是一棵常青树，那么点缀它的必定是充满宽容的种子。“友”和“谊”两个渺小而又平凡的字眼，可组合在一起就变成了能举起千斤顶的“大力士”。

有人说：“友谊能把人从万丈深渊中拉出来”。是的，这句话确实无疑。友谊，它其实并不远，只要你真心待人，宽厚为人，那么友谊将成为你人生道路上的画家，帮你充盈人生，炫彩人生。

守候，也许你会失落。守候，也许你会备受煎熬。守候，也许你会绝望…守候友谊，并不是那么容易的事。有些人，可能刚得到就会失去，可有些人，得到了就一辈子再也不会失去了。友谊，不是简简单单的几句花言巧语，而是要付诸在行动上。不是包庇自己的好朋友，而是帮助他们悔过。它是一种很奇特的东西，在社会上的人看来；有些人会利用友谊来帮助他自己认为好的事。凡是利用了友谊的人，都不会再享受友谊，再会友谊的温暖了。

它更是一种无比高尚的情怀，要记得设身处地为别人着想着。小学政治老师给我们曾讲过一个故事：有一天，胖子和瘦子一起在森林里走着，他们都认为对方是自己彼此最好的朋友。可是一头黑熊从草丛里跑了出来，瘦子灵活，一下子就爬上了树，不论胖子在后面怎么叫瘦子，瘦子也不回头。于是胖子假装晕倒在地，黑熊走了，胖子躲过一劫。瘦子从树上下来假惺惺的来关心胖子，可胖子不回头的走掉了。这个被信任击破的不是友谊！

友谊，需要我们共同努力奋斗，需要我们共同爱护，珍惜朋友之间的那份来之不易的真情。

守候，看尽花开花落，时光荏苒；守候，阅尽沧海桑田，四李变换：守候，赏月落日升，昼夜变更。让我们一起来守候友谊，让友谊之光洒满天下！

守候友谊，让人生不再孤单：守候友谊，让生活多姿多彩：守候友谊，让友谊充盈人生。

当你看到朋友远去的背影，你是否会感到惭愧；当你看到朋友掉下眼泪，你是否会感到伤心；当你看到朋友开心的表情，你是否比他还高兴。

世界上最美的风景，是陪朋友一起走过的瞬间。

雨天里最美的风景，是陪朋友一起躲过的屋檐。

晴天里最美的风景，是陪朋友一起欢笑的光阴。

我心中最美的风景，是陪朋友一起度过的点点滴滴，一起看过沧海桑田，一起赏过的花开花落。

守护友谊，让友谊之花的种子撒满每一个角落。让心中的清泉浇灌出灿烂的友爱之花。

徒满天下作文 篇2

正如花朵需要雨水的滋润，才会更加美丽；树儿需要阳光的照晒，才会更加繁茂；我们这个世界欲欣欣向荣、繁荣昌盛，和谐美满，非要有善来奠基不可。

这个世界如果没有善会变成什么样？

我想战争是我们每个人都不愿去经历的，而战争恰恰是没有善的产物。拿我们熟知的第二次世界大战来说，在那个善已不复存在充满着邪恶、黑暗的世界里，人们无情地残杀着自己的同类，朋友出卖朋友，战友互相猜疑。为了金钱放弃声誉，为了活命抛弃良知。有多少无辜的人被杀，多少不幸的人流离失所，多少可怜的儿童失去双亲……

正是因为贪婪的欲望吞噬了善良，才有了战争；正是因为自私淹没了善良，才导致了那么多悲剧，我们还能承受战争所带来的损失吗？我们还能让这样的事再发生吗？我们还能没有善吗？不，我们不能，我们需要的是一个富强、太平的国家，要这个国家里老有所终，幼有所养，那就让我们奉献一点善吧，只要有了善，我们就会远离战争，拥有和平，这对我们全人类都是有益的。

只有善满天下了，一个民族才能发展，只有善满天下，民族才能富强。

从尧舜重善的禅让，到汉武帝的文景之治，到唐太宗的贞观之治，到康熙皇帝的再活五百年，在以上的时代中，人们安居乐业，国家富强，都是以善为前提。因此，善是一个国家进步的台阶，发展的车轮，强大的地基。

善既然有这么大的用途，我们怎样做才能善满天下呢？

诸葛亮说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”由孔明的话可知，善就在我们身边，而我们往往都想着做大善而忽略了小善，其实小善才是最难做的，在日常生活中，帮人扶一下车子，献出一份爱心，帮助弱势群体，这都是善。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。

徒满天下作文 篇3

今天，阳光明媚，风儿轻轻地吹在我的小脸蛋，真舒服。迈着轻快的步伐来到学校，今天是属于我们的节日——儿童节。

六一儿童节，是我们儿童的特殊日子，是个快乐的日子，看我们校园已展开了丰富多彩的活动。

袋鼠抱瓜

快来看看，这东一堆人，西一堆人的在干什么呀！走近看看，原来都在玩游戏。你瞧，他们正在玩袋鼠抱瓜呢！自己先钻进一个大袋子，手里再抱一个球，从甲城搬到乙城，此时，正好有一个人在搬时，砰得一声摔倒在地，只见他吃力的爬了起来，艰难的挪动着身子，在他那原本幼稚的的脸上露出了难以忍受的痛苦，但他咬紧牙关，靠着自己的力量冲向终点。虽然他不是第一个，可他坚持不懈的精神令我们在场的每个人都刮目相看。

齐心协力

“左右、左右、左右、左右……”从齐心协力那里传来了响亮的声音。看，他们轻而易举的就到达了终点，而另一队怎么就不行呢。我百思不得其解。啊！“团结就是力量”。于是我告诉了即将要与我一起上场的兄弟姐妹们，一定要齐心协力，才能获胜。果然，不一会我们就以优异的成绩，取得了第一。

游戏还有很多很多：航模DIY、过独木桥、夹乒乓球、跳羊角球、坚守阵地、背夹球、灌篮高手、电子百拼等。双峰小学的内操场、外操场上正在热火朝天地开展着各项活动。

活动在欢声笑语中接近尾声了，这属于自己的节日过得真快乐，开心啊。它那笑声却久久回荡在校园的上空……

徒满天下作文 篇4

爱撒满天下

时光荏苒，六年眨眼而逝，青青校园留下多少感人事迹，朗朗书声悟出多少人生真理。谁为领航者？您——老师。

您，我们的语文老师，也是我们最贴心的班主任，眼睛里噙着晶莹的泪花，我们并不是第一次看见，当您为我们讲述女排姑娘的事迹，激动的我们要立志为国增光时，您的眼里噙着激动和希望的泪花；当我们因为要求自己不严格，犯了错误，受到其他班级的闲言碎语时，您想忍而又忍不住的是自责和痛惜的泪花，当您把一位因失去信心而自暴自弃的学生重新领回“光的世界”时，那夺眶而出的是喜悦和欣慰的泪花。

您的泪花感动了我的小小世界，让我明白了您是这样的一位老师。

往事如烟……

我踏着放学的铃声走出了校门，北风呼呼地刮着，吹到脸上似刀割一般，老天沉着灰色的脸，大地上的一切都显得十分暗淡。不一会儿，颗颗洁白的雪花一把一把均匀地撒在大地上。我踩着湿湿的路面来到车站，轻轻地往手心中呵一口气，啊！真冷。我不由地缩了缩脖子。时间一分一秒地过去呢，身边的人也一个一个的离开呢，车啊！你怎么还不来？突然，隐约中，我感觉到一股暖流悄悄地逼进我的身旁，一团热烈而又温暖的“火”慢慢地向我走来。一头乌黑的头发，戴着一副蓝边眼镜，镜片后边有一双明亮而又温柔的眼睛，个子不高……这，这不是我可爱的班主任——尤老师吗？他来到我身边，用一把在白色世界中引人注目的红伞为我遮住“小小世界”。冰冷的雪花抚摸着我的脸庞，我不禁打了个寒战，尤老师见到后，用温暖的身体紧紧地贴着我，随机解下脖子上的红围巾，围在我的脖子上，我就在这温暖的境界中和尤老师一起等待着“黎明的到来”。外面的雪还在无止境地下着，可这里，是温暖的天堂！

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。

您是一位老师，但更是一位可敬的“母亲”，您的到来，就如那桃李怒放一样，处处飘香。

徒满天下作文 篇5

星期四的下午，我们3—6年级在大教室收看了两位名人的视频讲话。第一位讲话的题目是《一切皆有可能》，他讲到，如果我们不好好学习，以后就皆有可能没有出息；如果我们好好学习，以后就皆有可能有出息，成为建设国家的有用人才。他还讲了母爱如水、父爱如山，给我们讲了一个故事：有一个孩子离家出走了，孩子的父母就去追孩子。在过马路时，一辆车快撞到孩子了，孩子的父母把他推开了，而他的父母却被这辆车撞死了。那两位父母多伟大呀！

第二位名人也讲了母爱，讲的是有一个孩子也离家出走了，有一个人给了那个孩子一碗面，那个孩子说：“你比我父母好多了。”那个人说：“我应该不给你吃这碗面，你要知道，你的父母用了多少碗面来养你呀！”那个孩子听了后羞愧地回家了。

这次听了这两个人讲的故事，让我明白了：父母是多爱我们呀！我一定要好好学习，天天向上来报答父母。亲爱的爸爸妈妈，我想对你们说：“你们辛苦了，我爱你们！”

我的小鸭子

我的家里有三只小鸭子，它们可美丽啦！

有一只小鸭子的头和背有一点点黑，别的羽毛都是金黄色的，眼睛有一点点蓝色。有一只头上的羽毛是黑色，背上和尾巴上的羽毛也是黑色，眼睛乌黑发亮。还有一只小鸭子头上的羽毛和尾巴上的羽毛都是黑的，眼睛也是黑黑的。

这个星期五，我一个人回家了，妈妈还在上班。我就打了一盆水让小鸭子游泳，不过要先把水洒在小鸭子身上，因为小鸭子刚开始下水会有些不适应。于是我给小鸭子身上洒了一点水，小鸭子就跳进了水中。它们为什么要到水底去呢？我猜它们是饿了，就给水里洒了一把米，小鸭子就钻到水底吃了许多米。

不一会儿，我猜它们不想游了，就用一条毛巾把它们包了起来，放在了阳台上。这时我要去吃饭了，就又把小鸭子放进了箱子里，箱子里有水、米和点心。箱子以后就是小鸭子的家了。

我的小鸭子可爱吧！

徒满天下作文 篇6

解释：

桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

历史故事：

唐朝有个名臣叫狄仁杰(607一700)，山西太原人。他在高宗时曾做过大理垂(中央审判机构的官员),善于处理各种疑难案子，在短短一年内办完了大量积案,牵涉到一万七千人，做到没有冤屈。

后来，狄仁杰做过江南巡抚使。他在任时，带头命人毁去吴、楚地区各种宣扬荒诞迷信的祠庙一千七百所，为时人所推崇。

他又作过豫州刺史，在任期间力平冤狱，救活了误判死罪的二千余人，一受到当地百姓的赞扬。

武则天当政时任用酷吏，以提倡告密和滥刑为手段，实行恐怖政策。狄仁杰也被著名酷吏来俊臣陷害下狱，后虽获释，却被贬为彭泽令。

数年后，武则天因狄仁杰在百姓中颇有声望，朝中也时常有人向她推荐，为了笼络人心，便提升狄仁杰为宰相。

狄仁杰见武后宠用武氏亲属和张易之，张宗昌等宫廷奸党，国事日非，曾多次向武后提出举贤能的主张。他把自己了解的门生、好友，如张柬之、桓彦范、敬晖、姚崇等人陆续推荐给武后。

有一次，武后命宰相再推举一个尚书郎(在皇帝左右处理政务的官员)。狄仁奔不避嫌疑，提出自已的儿子狄光嗣可以胜任。武后同意了。后来事实证明他的儿子确实非常称职。

狄仁杰推举贤才，有人半开玩笑半当真地对他说:“天下桃李，悉在公门矣!”意思是说，你的学生都派大用场了!狄仁杰却正色回答道:“荐贤为国，非为私也。”

事实上，狄仁杰所推荐的门生、好友，并没有在朝中握有实权狄仁杰非常坦心随着武氏党徒的胡作非为，唐朝的江山难以长久。所以，他在临死时，把张柬之等召至榻前，进行了一番重要的嘱咐。狄仁杰死后五年，张柬之等乘武则天患病之际，率领禁军，杀了张易之、张宗昌兄弟，把武则天推下了“女皇”

[桃李满天下的成语解释]

徒满天下作文 篇7

花的美丽需要雨露的滋润，树的繁茂需要阳光的照晒，国家人民的和谐需要善来奠基。没有善，世界将会暗无天日，人民将会流离失所。正如无雨露的花儿会凋谢，无阳光的树儿会枯干。

大千世界，善满天下是我们的理想，而恶也以各种形态存在着。战争频扔，人心不古，环境恶化正在一一上演。远的不说，20xx年3月28日傍晚，山东省济宁县医学院附属医院公然把21具婴儿尸体扔弃到郊区光复河桥下。

他们扔弃的不仅是婴儿的尸体，也扔弃了生命的尊严。有人说，国人没有信仰，起码没有统一的信仰。但国人信鬼，或者说敬畏鬼神。为之扼腕屈膝的，不分贵贱，不分长幼。然而，医院却如此处理幼婴尸体，且不说他们违法，单就道德来说，他们的心地属恶，并为国人鄙弃。

气愤之余，大家还应铭记：20xx年5月19日14时28分，全国人民默哀3分钟，届时汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响，各种集会皆降半旗，场面可谓壮观。不为别的，就是为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼。祈福生者，哀悼死者，这是最基本的礼节。于是唐山兄弟来了，白衣天使来了，爱心妈妈来了……一方有难，八方支援，这是善心的传递，这是道德的准绳。

同样的命运，不同的待遇，却是人心的叩问。社会进步了，物质丰富了，而精神却得重新审视。不是说为己不好，只是不要损伤别人。当然，为了自己的同时，也要为了他人。陈玉蓉，211天，暴起2110公里，创下了生命奇迹；葛长江老人，捡拾废品21000多斤，饮料瓶62000多个，行走20000多里，资助3名贫困学生，宴请200名灾区孩子，创下不平凡的壮举。为己，表现了无私的母爱；为人，呈现了神圣的父爱。而其背后，却是人性的本真——善。

万事万物之间都是相反相承，相克相生的。孔子说，择善从之，其不善而改之。恶，让们明晓了什么是错，知错改而向善；善，让我们知道了什么是对，知对做而扬长。如此，善的基石就坚不可摧，和谐的生活指日可待了。

徒满天下作文 篇8

孝传满天下

滴水之恩当涌泉相报，而父母对我们的恩情不是涌泉可以回报的，“百善孝为先，羊跪乳，牛反哺，知恩知孝方为人。”

人来人往的大街，热闹非凡的城市，看似安定和谐的社会，却有着一件件让人心痛的故事。看似孝的社会却掩盖了许多震撼人心的事实。在看似“孝”满天下的社会中，那一件件不孝的事显得无比刺眼。

纵使如此，不孝的事在生活并不能掩去孝的光芒，而那些孝让本身孝的人更加孝顺，让不孝的人也有所改观。“背着母亲上大学”是众所周知的`事情，故事中女孩的做法让人感到心痛和辛酸，也更被她的孝心和她的毅力所感动，让许多人流泪，有了颇深的感受。从古至今，中国都将孝道，孝也是为人子女之本。

我曾在一本书上看到过这样的一个故事：一对外出打工的夫妇在上山找工作的途中随身所携带的钱财被劫匪洗劫一空，在他们困难之际，一位老大爷给了他们希望，把他们带回家，家里的老奶奶为他们做了一顿热乎的饭菜，老大也有在隔天为他们找到了工作，两位老人对他们的帮助在二老的儿子不管他们病重而选择离家出走时给了他们回报的机会，两位老人当初的帮助让他们有了一个幸福安定的晚年。他们对两位老人的孝不低于父母，他们真正把孝的含义演绎了出来，他们得到了众人的认可，也得到了父母的认同，由此可见，不管你身处什么时候、不论你有多大，孝永远跟随着你自己。

既是社会中有不孝，但是“孝”是从古流传至今的，它不仅是社会道德所要求的，也是当今社会法律所要求的。在古时候，孝是人们的“必修课”，古人云：“百善孝为先”，这是为人子女不可逃避的；父母给予我们生命，照顾我们成长，为我们的生活付出了太多，父母不求回报，只希望我们孝顺，实际上，我们的孝就是对他们最好的回报养育之恩大于天，父母是天是地，他们用自己的身躯为我们撑起了一片天。在人们的心中，孝是最宝贵的，价值千金，但从实际来说，没有价格可以描绘出孝的价值。孝是社会所公认的，也是无价可以描述的，我们要承传到最后，展现我们的孝心，弘扬社会的美德，构建和谐安定的社会。

孝是德的体现。“知恩知孝方为人”是最好的为人的诠释。“羊羔跪乳，乌鸦反哺”，动物都懂得的道理，身为人为何不懂？我们应该让孝传天下。

徒满天下作文 篇9

爱满天下——陶行知文学传记》读后感

读陶行知先生的《爱满天下——陶行知文学传记》，感觉书中的每一句话就如同清泉滋润的我的心田，令我有一种醍醐灌顶的感觉，仿佛有一双神奇的手指引着我的教育方向。

先生在书中说：“真教育是心心相印的活动。只有从心里掏出来的心，才能打到心的深处。

” 在日常的教学工作和班级管理中，无论是教学工作还是班主任工作，都需要我们怀揣着一颗“爱心”、“真心”，真正从学生出发 ，以心换心，以爱换爱，真正贴近学生，与孩子的心灵对话，走到孩子的心坎里去，这样的教育才能真正取得成效，不要做孩子隔着“一堵墙”的老师。前不久遇到这样一件事，我在批改学生作业时发现班级里两个孩子的作业有雷同现象，在此之前我也发现他们两人在做作业时相互交流，于是把其中一个孩子叫过来，单刀直入地问她，是不是在完成作业时和同学交流了，没有自己独立完成，她否认了，我不由得气上心头，厉声说道：“我亲眼看见你和后面同学交流的！

”没想到她却平静地回答：“这是个巧合不可以吗？”当时我不由得火冒三丈，狠狠地训斥了一顿后，她终于认错了，但眼神中却透露出一丝委屈和不服。

静下心来想一想，感觉自己在这件事上处理得不够冷静，发了火表面上似乎是压住了学生，但却没有从根本上解决问题。

第二天，我又把她单独找出去谈心，肯定了她最近一个阶段的进步，并告诉她独立完成作业的重要性，并给了她一个解释的机会，比起昨天的厉声训斥来，今天这样的交流效果好多了，她听完我的话，重重地点了点头，流下了眼泪。

由这件事，我不由地想到全国著名的魏书生老师曾经说过的一番话：“学生的大脑忙这接受训斥和处罚的信息，也就无暇静下心来裁判心灵中旧我和新我的论战。”我们在教育孩子时，如果始终是以老师的高姿态来处理，不能蹲下身子来倾听孩子的心声，那么我们与孩子始终隔着“一堵墙”，甚至会愈走愈远，给孩子一点空间，让她有时间反思，而不是一味地惩罚，责备，多倾听、多理解，也许效果会好得多，也更拉近的与孩子心灵的距离。