雷雨话题作文

雷雨话题作文9篇。

一个人作文的精彩程度能够反映他的语言补习和表达能力，写作文可以让我们运用所学知识做文章。妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来，作文怎样写才能写的好呢？愿这些资料可以用来在工作和学习中取得更好的成效。

雷雨话题作文 篇1

雨是常见的，但你们是否曾仔细观察过雨中奇妙的世界了呢？

雨前的世界是黑暗的世界。大风卷积着乌云，乌云滚滚，就像脱缰的野马，四处奔跑着，很短的时间内就能布满整个天空。四周的一切顿时变得暗淡无光，时不时还有闪电从天际划过，接着就是隐隐约约传来的“隆隆”的雷声。它们在天空肆虐之后，只见一颗颗豆大的雨点从空而落，便一发不可收拾。

开始的雨不是很大，像一串串断了线的珍珠洒落下来，狠狠地砸在地上。紧接着越下越大，白花花的雨点打在地上发出了“哗啦啦”的声音，不一会儿，地上就形成了一条条“小溪”，小溪从四面八方赶来聚集在一起，汇成了一条“小河”，各路的“小河”继续相聚，越聚越多，最后，由一个小雨滴最终汇聚成一片汪洋大海。雨多么神奇啊！

路上的行人稀稀两两的，撑着伞，艰难地在雨中行走。汽车在雨中飞驰而过，溅起了一大片的水花，就像在雨中穿梭的小船。侧耳倾听，雨正演奏着一首美妙动听的交响曲“滴答……叮当……哗啦……这三种音符巧妙地互相配合着，时刻回响在耳边。

雨过天晴之后，大地焕然一新，碧波如镜，一条美丽的彩虹挂在天空，赤橙黄绿青蓝紫，美丽极了。瞧泥土里冒出了嫩绿的小芽，花更艳了，树更绿了，蜜蜂也出来工作了。

雷雨，洗涤了大地，滋润了万物，使地球上的一切都充满生机。

雷雨话题作文 篇2

曹禺在一九三四年发表四幕剧《雷雨》，剧本反映了中国半封建半殖民地都市上层社会生活的腐烂与罪恶。作者以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景，对于走向没落和死亡的阶级给予了有力的揭露和抨击。

四幕剧《雷雨》在一天的时间(上午到午夜两点钟)、两个舞台背景(周家的客厅，鲁家的住房)内集中地表现出两个家庭和它们的成员之间前后三十年的错综复杂的纠葛，写出了那种不合理的关系所造成的罪恶和悲剧。它写的主要是属于资产阶级的周家，同时又写了直接受到掠夺和侮辱的鲁家。《雷雨》中主要人物的结局有的死，有的逃，有的变成了疯子。剧本的这种强烈的悲剧性不只深刻地暴露了资产阶级的罪恶和他们庸俗卑劣的精神面貌，而且引导观众和读者不得不追溯形成这种悲剧的社会原因。这正是《雷雨》这一名剧深刻的思想意义之所在。剧中的人物不多，但作家对主要人物形象都通过尖锐的戏剧冲突和富有性格特征的对话，作了深刻的心理描绘，他们都有鲜明的个性，每一个人物都显示了他的作为社会人的丰富内容，以各自的遭遇和命运激动着人们的心弦。

在半封建半殖民地的中国都市里，资产阶级往往带有浓厚的封建气息，周朴园正是他们中间的代表。他既是尊崇旧道德的资本家，又是在外国留学过的知识分子。对于这个人物隐藏在“仁厚”、“正直”、“有教养”等外衣下的伪善、庸俗、卑劣的精神面貌，以及由此产生的罪恶，作家通过富有表现力的戏剧情节——例如他对侍萍的“忏悔”、对繁漪的专横、处理罢工的手段等等，给予了有力的揭露和批判。鲁贵是一个不识羞耻、趋炎附势的奴才，在他和周朴园这两个人物身上，作家所投射的憎恨是极为鲜明的。性格更为复杂和矛盾的一个人物是繁漪，在这个人物的塑造上，特别显示了曹禺优异的艺术才能。繁漪是一个“五四”以后的资产阶级女性，聪明、美丽，有追求自由和爱情的要求；但任性而脆弱，热情而孤独，饱受精神折磨，渴望摆脱自己的处境而又只能屈从这样的处境，正象作者所说，她陷入了“一口残酷的井”。作家曾说：“在《雷雨》里的八个人物，我最早想出的，并且也较觉真切的是周繁漪”。作者用力刻划了这个人物的内心世界。她对周家庸俗单调的生活感到难以忍受，对阴沉的气氛感到烦闷，对精神束缚感到痛苦，她要求挣脱这一切。在一定意义上她也是一个被侮辱与被损害者。而剧本又使她在难以抗拒的环境中走向变态的发展：爱变成恨，倔强变成疯狂。悲剧的意义于是就更加深刻和突出。作家曾说：“这类的女人许多有着美丽的心灵，然为着不正常的发展，和环境的窒息，她们变为乘戾，成为人所不能了解的。受着人的嫉恶，社会的压制，这样抑郁终身，呼吸不着一口自由的空气的女人，在我们这个现社会里不知有多少吧。”强调形成这种悲剧的社会原因，同情象繁漪这样人物的内心苦闷，当然都是应该的，但说她的一切是“值得赞美的”，她的心灵是美丽的，则表现了作家在着重控诉资产阶级生活方式对于人的摧残和损害的同时，对这些人自身的弱点缺乏批判，并且给予了过多的同情。对繁漪是如此，对周萍也是如此，象周萍这样一个具有苍白空虚的懦弱性格、一切都打着他那个家庭出身的烙印的人，作者在他的结局的处理上，显然表现了不应有的同情。周冲的年纪尚小，他生活在飘渺的憧憬和梦幻里，对现实缺乏深切的理解。这个年青人最后的惨死，不仅揭露了资产阶级生活方式同一切美好愿望的对立，同时还暴露了这个封建性的资产阶级家庭的罪恶。

除了精神上、物质上都依附于周家的鲁贵以外，鲁家其余的三个人物都是属于社会下层的被侮辱与被损害者。鲁妈和自己的女儿四凤的几乎相同的经历，深刻地说明了在那个社会里这些平凡善良的人物的遭遇和命运。虽然鲁妈对有钱人怀着仇恨和警惕，但仍旧无法阻止女儿走上她所恐惧的道路。四凤对社会现实是无知的，鲁妈和四凤是那样纯朴，容易受骗，因而她们母女的遭遇与繁漪、周萍不同，就更强烈地引起了人们的同情。鲁大海这个人物虽然写得还不够丰满，但作家对他赋予了很大的热情，这是体现作家社会理想的形象。他粗犷，有力，最后《雷雨》中的那些人都毁灭了，他却走向自己应该走的道路。鲁大海的出现给作品的阴郁气氛带来了明朗与希望。

由于作家主观上对产生这些悲剧的社会历史根源当时还缺乏科学的理解，把悲剧的原因解释为“自然的法则”，认为“宇宙正象一口残酷的井，落在里面，怎样呼号也难逃脱这黑暗的坑。”这种思想认识影响了作品反映现实的深广程度，并且带来一些思想上和艺术上的弱点。在《雷雨》的“序幕”和“尾声”未删之前，这种影响更为明显。例如以性爱与血缘的伦常纠葛来展开戏剧情节的处理，不只有艺术上使人感到塑造的刀痕，甚至如作者所说“有些太象戏了”，而且也反映了当时作家对支配人类悲剧的力量的认识上的模糊不清。但由于遭遇对他所写的生活非常熟悉，爱憎分明，剧中人物的真实刻划，读者或观众仍然可以从中看到这一悲剧的深刻的社会根源。

《雷雨》在有限的演出时间内，成功地概括了一个资产阶级家庭前后三十年的腐朽堕落的历史。

雷雨话题作文 篇3

一天下午，放学回到家，因为天渐渐地阴起来，屋子里比较暗，我打开小台灯，写起作业来。

突然，从积满雨滴的云层里，从天地连接的缝隙里，发出声巨响——轰隆隆。这雷像一只正在爆炸的大球，在人们头上滚动着。我心里非常害怕，急忙把灯关上，躲在一个墙角里，用双手捂住耳朵。呆了一会儿，我慢慢地走到窗前，透过窗子，只见大片大片的乌云在天空翻腾。顿时，豆大的雨点儿倾天而降，像珠子一样，斜打着玻璃窗子，那噼噼啪啪的响声像点着了一串串连珠鞭炮。路旁的小树在大雨中被风刮得东倒西歪，但风头一过，小树马上又挺直了身子，我被小树这种不屈服的精神所感染，索性走到窗前，趴在窗台上，饶有兴趣地观看雨景。这时电闪着天空，雷打着响声，风卷着浓云，雨乘着风，整个天空呀，就像个唱戏的大舞台。一阵杂乱过去了，一会儿雨小了，风也停了，天空逐渐亮起来。

半小时左右，一道艳丽的彩虹，趁人不留意的时候，悄悄地架了起来，发出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，顿时满天生辉，瑰丽无比。

我想，我要能登上彩虹去探索宇宙的奥秘该多好啊！想着，想着，我仿佛插上了翅膀，向彩虹飞去……

雷雨话题作文 篇4

乌云密布，天空黑乎乎的，睡在床上的我不禁爬了起来，走向了窗边。天窗忽然滑过一道闪电，乌云似乎成了两瓣。没等我看清楚，又是一声巨响----雷。可是，天空还没有下雨，所以还是那么闷热。“嘀嗒”，一滴水到我头上来了。突然间好像换了个世界一样，显得格外清凉。任凭雨怎么从窗中打进来，窗我是开定了。

风呼呼地刮着，像鬼一样的喊叫，吹过我的脸。其实，仔细瞧一瞧，那并不可怕，反而带着可爱。是啊：天空似乎是张白纸，乌云则是翻了的墨；树叶子，小草，张开了一切可以舒展的树叶，绿得晃眼。路上积水成潭，不时会有小圆晕出现。整个城市笼罩在一片片密集交错的雨帘中。汽车鸣起了汽笛，与雷声应和着。所有的车都打开了照明灯，城市又如同一片灯的海洋。闭上眼睛，茫然地想象，独自踏在乡间的小路的石级上，周围是一片漫无边际的竹海，雨像烟一般打落在竹林里，格外美丽。

呵，可爱的雷雨，我竟未曾发现原来你是那么生动呀！

雷雨话题作文 篇5

星期天，我在家里写作业。

忽然，我听到一阵轰隆隆的雷声。我连忙跑去窗户旁边，我看到天空乌云密布，乌云黑沉沉地压下来，好像天空要塌下。这时，我听到雷声越来越响。我往路上一望，小树被风吹得东摇摇，西晃晃，树叶被风一吹，就发出“唰唰”的声音，似乎在开音乐会。地上的废纸都被风吹得飞起来了，有的纸飞呀飞呀，就落到人们的身上；有的飞着飞着，就落在人家的阳台里；还有的纸贴在人家的窗户上。

过了一会儿，几滴豆粒似的雨砸下来。我看到房子里的人有的忙着收衣服，有的赶紧关窗户。风刮着窗户，使窗户发出“噼噼啪啪”的声音。路上的人拼命地跑着，嘴里喊道：“下雨了，大家快跑啊！”有带雨伞的人撑着雨伞向家冲去，可是，有的人一打开雨伞，雨伞就被风吹走了，吹坏了。有雨衣的就连忙穿上雨衣，雨衣被风刮得飘了起来，雨衣有红的、黄的、紫的、蓝的、粉红的……五彩缤纷，就像一道美丽的风景。

接着，风停了，下起了倾盆大雨。我隔着窗户看到路上有的行人来不及跑回家，就躲在店铺门前避雨；有雨伞或雨衣的，就冒着大雨奔回家去；还有人没雨衣也没雨伞就跑回家，把衣服全淋湿了，就像一只落汤鸡。

过了差不多半个小时候，雨停了。这时，阳光明媚，天空湛蓝深远，空气清新甜润，天边还挂着一条五颜六色的彩虹，有红橙黄绿青蓝紫这七种颜色，多么美丽的一道风景啊！

雷雨话题作文 篇6

课堂上，我感到教室一阵阵闷热，便打开窗户，外面一点儿风都没有，头顶上，一团团乌云密布的黑云都聚集在一起，好像正讲着悄悄话呢！

顿时天空暗了下来。接着闪电雷呜，一道道闪电像火蛇一样在天空中飞舞，一声声震耳欲聋的响声，震得窗户上的玻璃“啪啪”作响。一霎时，豆粒般的雨点溅在地上，连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌下来似的铺天盖地从天空中倾泻下来，又好像天庭飘下来的千万条银丝。雨下得越来越大，风刮得越来越猛，狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。屋檐边上像断了线的珍珠，开始滴答地奏着欢快的歌谣，节奏变得越来越快，最后汇成了奔放的狂欢曲。屋顶上流淌着雨水，像一个个小瀑布。房屋下的大路都积满了雨水，变成了一条小溪。突然，雷声像爆炸似的，轰隆隆、轰隆隆地又响起来，一只小白狗被雷声吓了出来，那只狗跑向门前，东张西望，雷声又一次次地响了起来，越来越响，狗好像吓得半气没出，连忙跑回了大笼子。过了好久，雨渐渐地小了起来，毛毛细雨，消消无声地飘落着，像是无数蚕姑娘吐出的银丝，千万条细丝，荡漾在半空中。大街小巷上，有的人戴着雨伞，有的人停下车来穿雨衣，还有的人没戴伞也没穿雨衣，在街道上匆匆忙忙地奔波。

天亮了，空气清新了许多，我闭上眼睛，尽情享受美好的中午，树叶经过暴风雨的洗礼后，都绿得更精神，像是打了场大胜仗，个个精神饱满。我想：田地里的庄稼此时也该喝了个饱，正在开心地笑吧！学校外、道路上都拥挤了人和汽车，真是人山人海，川流不息。

啊！雷雨后的夏天，真令人心旷神怡。

雷雨话题作文 篇7

夜幕降临了，那就是夏日第一场雷雨的开始。 天渐渐地变成了灰暗的，灰朦朦的云雾遮挡了天空，把太阳公公赶回了家，天一下子变得死气沉沉的。不一会儿，风呼啸着迎面而来，大风摇撼着大树的枝叶，一会儿像在赛场上为运动员加油的人们在呐喊，又一会儿像大海的狂涛怒浪在翻腾。

过了一会儿，阵雨“哗，啦啦”地从天上落下来，如同豆大的雨点撒落一地。又过了一会儿，雨下得更大了，雷公公和闪电伯伯也来凑热闹。雷电交加，真是夏雷骤雨。远处，滚动着沉闷的雷声，犹如从遥远的战场传来的炮声。而闪电一次接着一次像条条浑身带火的赤练蛇，飞过天空，照亮了乌黑的天空。

渐渐地，雨小了，雷电也不在疯狂，我打开了窗户，啊，美丽的七色彩虹悬挂在空中，宛如一座彩桥悬挂在上空。这是，太阳公公从云雾钻出来，又洒出了金辉，好像和彩虹在谈笑风生呢！

虽然只是这短短的一个小时的风雨雷电和太阳、彩虹，但这段时光就是气象的青春吧。

雷雨话题作文 篇8

今天下午，我和哥哥完成了作业，去院子里玩了。

只见天空灰蒙蒙的，乌云越来越厚，一群鸟在低空盘旋。突然，远处雷声隆隆，天空出现了灯光。乌云在流动，在下降，白云在增加，远处的.天空明亮多了。头顶上有几组乌云，上面的天空也被照亮了。我们以为我们做不到。

突然，又是一声巨响，雷声越来越大，闪电越来越亮。然后，下起了倾盆大雨。

一开始雨大如黄豆粒，后来变大如黄豆粒。然后，天上出现了水帘，路上出现了河流。雨水落到水里，水泡马上就出现了。眨眼间，它们变成了倒蘑菇，像尖刺一样密密麻麻，像一群小精灵，周游世界。

渐渐地，雷声减弱，雨势减弱，河里出现了气泡和漩涡。

过了一会儿，雨停了，天放晴了，树看起来更娇嫩了。但不知怎么的，雷雨又开始了。我希望雨快点停，否则我爸爸会淋湿，他还会去上班。内蒙古的雷雨真的很奇怪。

武曌省原平市青年街小学二年级

雷雨话题作文 篇9

星期天，我正兴致勃勃地在看电视。忽然，妈妈过来，说：“要打雷啦！快把电视关掉。”我立马把电视关了，安全起见，把电视机插头都拔掉了！

刚刚拔下插头，突然，“轰隆隆”一阵雷声响起，我立马捂住耳朵，可是雷声还是从指缝里溜了进来。惊魂未定的我推开窗子，天黑沉沉的，乌云压的人透不过气。

忽然，一道似巨龙般的闪电划破夜空，留下一道光痕，又消失不见，我立马反射性捂住耳朵。这时，豆大的雨点从天空中砸了下来，似断了线的珍珠，串成一席雨帘。我小心翼翼的伸出手，雨珠砸的我直喊疼，赶紧把手缩了回来。

风声，雨声，雷声和闪电，在空中交织出一曲又一曲震撼人心的“乐曲”，让人好似打了抗奋剂一般，精神焕发。

我走到阳台前，一盆盆小植物并不惧怕这雷声和闪电，反而直起身子，贪婪地吮吸着雨婆婆对他们的奖励。风儿吹来，雨点溅起的水花打湿了我的裙边，风又吹地哗哗作响，我不由地后退一步。植物们反而很享受风的抚摸，雨的垂爱，雷的鼓舞和闪电的照耀，一个个精神焕发，神采奕奕。

风在空中无拘无束地飞舞着，雨在铁栏杆上高高低低地砸出音符，雷在一边一刻不停地打鼓伴奏，而闪电则像聚光灯，照进人心底深处。

我也不惧怕雷了，闭上眼睛，尽情地聆听着大自然吹奏的交响曲！