吃苹果作文

吃苹果作文6篇。

随着写作规范的不断完善，我们会遇到许许多多的范文类型，不同的文章可以用在不同的场合，范文可以为我们提供各种参考，下面，我们为你推荐了吃苹果作文6篇，仅供参考，希望能为你提供参考！

吃苹果作文(篇1)

在众多水果中，我最喜欢吃苹果。

为什么呢?因为不是有句话叫“每天一个苹果，医生远离我”，因此我才最喜欢吃苹果。

我喜欢苹果还有别的原因好吃，为什么说好吃呢，因为苹果成熟了，可以解渴，因为我出去一般不带水只带一个苹果，是不是很方便呢。是不是有的人该问了，既然你那么喜欢苹果，那么应该有许多关于苹果的是吧，我只能恭喜那位答对了，我确实有许多关于苹果都是故事呢。

有一天，我要去美术班，习惯性地带走一个苹果。结果在路上走得太急，把苹果当成外面的包装扔到了垃圾桶里，接着我拿着包装上了美术班的教室，结果可想而知，我想吃苹果时发现苹果变成了包装袋，想了一会儿后我想可能是苹果把苹果当成包装扔了，我可怜的苹果啊!

其实喜欢苹果的人还不少，十个人中最多有八个喜欢苹果，剩下的两个人，假如说苹果难吃死了之类的话，估计会被“群起而攻之”吧。

我最喜欢的水果是苹果。你最喜欢的是哪种水果?

吃苹果作文(篇2)

今天已经是大年初一了。昨天早上，路上、屋顶上已经没有雪了，可还是寒风习习的。知道为什么没有雪了吗？因为都被铲掉了，而且都是环卫工人叔叔阿姨做的！在寒风习习的昨天，许多环卫工人还在外面艰难地扫地，有的拿着铲子铲雪，有的拿着扫帚扫前几天被雪积压的垃圾，垃圾都被雪冻住了！特别难扫。我看着他/她们忙碌的身影，却爱莫能助，因为爷爷太关心我，怕我冻着，所以锁住了大门，不让我出去，我们家里有铲子、扫帚，如果可以，我早就拿着这些东西去帮她们了。

我拼命地想，突然！我有了个好主意。我说：“爷爷，我要去做作业！”“好啊！去做吧！”“可今天的作业就是大年三十送苹果活动啊！”“好吧！”爷爷答应了。

我跑出去，随手拿了几个大大的红苹果，我对阿姨叔叔们说：“我这儿有家伙，我来帮你们！”“好啊！”一阵子忙活后，马路上已经变得干干净净了。“谢谢你啊，小朋友！”“不用谢！”一个叔叔还打趣地说：“如果你天天来上班，我们也给你money！”我掏出苹果说：“我其实是学校里组织的送苹果活动的，给你们苹果，你们很辛苦哦！”“谢谢！”叔叔阿姨的脸上露出了笑容，我也开心地笑了。“我可以和你拍张照吗？”“当然可以！”

吃苹果作文(篇3)

“两只老鼠，两只老鼠，摘苹果，摘苹果……”这是谁在唱歌呀？把歌词都给改了。

原来呀，有两只老鼠，一个肥头大耳，叫糊糊，一个瘦骨如柴，叫涂涂，两个人正扛着一个大木板，高高兴兴地来到小河边。原来河对岸那棵苹果树上结满了又红又大的苹果（那苹果还一摇一晃的故意馋人），它们想用扛来的木板搭一座独木桥，到对岸去摘苹果。

“一—二—三哪！一—二—三哪！”费了好大的劲，还是不行，木板有点短，只差一点点够不到河对岸，两只老鼠急得直跺脚。

这时，瘦老鼠涂涂灵机一动想出了一条“妙计”，转身对肥老鼠糊糊说：“兄弟，你坐在木板上压住，看你大哥我御驾亲征。”

肥糊糊连忙摇头，“不干，不干。你当我不知道，摘了好的吃光了，剩下烂的留给我。”

“等等，现在不是咱们起内哄的时候，你以为从这木板上走过去是闹着玩的呀？弄不好会掉下去的。”

“你什么时候学会舍己为人了？”

“好了，我保证，一口不动。”

“那好吧！”肥糊糊这才放心地坐到了木板上。

瘦涂涂晃晃悠悠地走在木板上，妈呀，不好玩，可大话已经吹出去了，硬着头皮走吧。啊！终于走到头了，抬头一看，好多的苹果，伸手，够不着，跳，哈！一下子就摘到了一个又圆又香的大苹果。瘦涂涂的口水都滴到河里了，它想，这么多呢，我先吃一个，“嗤！”就一大口。

肥糊糊一看急了，忘了自己压木板的任务，起身冲向前去，这下可糟了，“扑通！扑通！”两个人都掉到河里了。瘦涂涂手中的苹果也跟着掉到了河里。

“救命啊！”连嘴里的那口苹果也掉进河里了。

哎！两只糊涂的小老鼠……

吃苹果作文(篇4)

今天，老师神神秘秘的来到我们面前，老师拿了一个苹果，苹果就像披了一身红外衣一样站在老师手上。

老师问我们：“你们都是如何切苹果呢”？我们大声乱说，教室里现在陷入了一片乱喊场子中，突然一个同学说到：“我是用水果刀在苹果中间竖切的。”

老师告诉我们，今天她要横着切，看看苹果里面藏着什么秘密呢？

当我们不注意的时候，陈琳就要把苹果吃掉了，幸好我及时发现，告诉了老师，不然这个苹果大侠就被陈琳给吃掉了。

当老师开始切了，我们紧紧的簇拥过来，老师的第一刀，我们没有看见核儿，我们和老师都认为这个苹果难道没有核吗？当老师切到第二刀时，我们终于看见核儿了，核儿就像一朵绽放的菊花一样，我们终于知道苹果里的秘密了。

一个苹果竟然藏着一个这么大的秘密呀!

吃苹果作文(篇5)

黄老师一进教室，就拿出一个红苹果。然后他神秘地对我们说：“我告诉你们，苹果里有秘密。你相信他们吗？”一听，所有的学生都爆发了。有人说：“这是绝对不可能的。”有的说：“我不信。”有人说：“有什么秘密？”还有人说：“拿出任何证据。”我想：什么事？

黄老师一本正经地说：“切苹果才能揭开秘密。”此时同学们都很激动，很期待。黄老师让钟燕的妈妈上台切苹果。我看见钟燕的妈妈拿起水果刀，小心翼翼地把苹果一分为二。我们只看到果肉和种子，没有其他秘密。我们顿时失望了，心想：“黄老师一定是在忽悠我们。”

这时，黄老师欣喜若狂地说：“看来只有我亲自出去揭开了这个秘密。”黄老师拿起水果刀，小心翼翼地把苹果一分为二，就像钟燕的妈妈一样。然后奇迹出现了，学生们大喊：“是星星。”事实证明，钟燕的母亲是垂直的，所以没有秘密。而黄老师把苹果横着切，于是秘密就出现了。

上完这一课，我明白了只有仔细观察生活，才能发现更多的秘密和奇迹。

吃苹果作文(篇6)

小说热最近，我们班有一股小说热。先是橘盈兰迷上了伍美珍写的书。

于是，她便强烈推荐冬依阳、文怡、袁羽三个好朋友看伍美珍的书。在橘盈兰的热心推荐下，她们三人对伍美珍的书爱不释手。一次无意偶尔的机会，菊老师发现了这本书。她表扬了这套书，并建议大家都去看看，对写作文有好处。于是，每当下课时间，总有不少人捧着伍美珍的书看着。有人计算过，我们班每人至少有一本以上伍美珍的书。我是忠实的“樱桃”。看到这个情景，我当然很气愤：什么吗？伍美珍的书有什么了不起的？书里面插图多，字很大，估计没多少字。仍是杨红樱的书好！我也要写小说！有了这个设法主意，我便开始构思了：写什么呢？对了，就写快乐女孩的情谊吧。标题问题呢？永恒的情谊？不，蕴藉一点，仍是叫《粉红色的夏天》吧。于是我开始写了，一般周五写，均匀两周写一集。又是一次无意偶尔的机会，微闽发现了小说本，便拿去和邱、庆两人阅读。看后，对我说：“不错嘛，加油！继承努力！”之后，又有许多人向我借阅。后来，橘盈兰她们也开始跟风写起了小说。一时间，班里竟有六个女生，两个男生在写小说。再后来，菊老师知道我写小说的动静，鼓励我继承写作。从此以后，我就更加努力的写小说了。

不外，只有我和橘盈兰坚持下去了，其他人都抛却了。呵呵！