过程和结果作文

过程和结果作文系列。

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过程和结果作文【篇1】

过程比结果更重要

高中开设了研究性学习课程，是中学课程改革的重大举措。在实施研究性课程的过程中，对研究性学习的价值取向，人们的认识各不相同：有的把研究性学习课程作为学生接受知识，丰富学生的知识的重要载体，把学生在研究性学习中接受多少知识作为重要目标；有的把研究性学习与科学家的研究活动视为同类，过于追求研究的结果，把学生在研究性学习中的发现、创造作为研究性课程的主要目标；有的把学法指导作为研究性学习的主要内容，把教学生学会学习视为主要目标；等等。这些价值取向的偏差，影响了研究性学习课程的实施，影响了研究性学习功能、作用的发挥。

我们知道，研究性学习是学生在老师的指导下，从学习和生活中选择和确定研究专题，用类似于科学研究的方式，主动地获取知识、应用知识和解决问题的学习活动。研究性学习是让学生主动探究，自主学习，亲身体验，它有着鲜明的个性，具有开放性、互动性、自主性等特点。研究性学习与学科课程有共同之处，但有着明显的区别。学科性课程的教材是按严谨的知识结构体系编排的，教学过程中，更多地关注学生对基础知识和基本技能的掌握；而研究性学习课程属于校本课程，没有现成的教材，它涉及到的知识是多学科的，可以算是一种整合课程。同时，与学科教学中只重视学生学习的结果的可量化、可操作性不同，尽管研究性学习也要看结果，也追求研究的成果，但是它更注重研究的过程，更关注的是研究性学习过程中学生的思维方式、个人体验以及信息资料的整理和综合。尽管学生在研究性学习的.过程中，也会获得一些结论，而且这些结论可能是很幼稚，甚至是很可笑的，但这些并不重要，关键是学生通过研究性活动，尤其是通过诸如课题的设计、资料的收集、调查研究、反思总结等活动，培养起他们发现问题、分析问题、解决问题的能力。所以，学生在研究性学习中能获得多少有价值的结论并不重要，重要的是学生通过研究性学习获得多少有益的体验和体会，在于学生在研究性学习中学会学习、学会探究、学会创新。因此，研究性学习课程实施的价值主要在于以下几个方面：

价值取向之一：把研究性学习作为培养学生的创新精神和实践能力的过程经济的全球化，知识经济时代的临近，对创造性人才，对劳动者的创新精神提出了前所未有的紧迫要求。第三次全教会明确提出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。”学生创新精神和实践能力的培养受诸多因素的制约，课程改革可以视为举措之一。研究性学习是一种以学生探究为主要特征的学习活动，最利于培养学生的创新意识和创新能力。研究性学习的最初提出就是基于提高学生的“发展性学力”，力图保证学生在“基础性学力”的基础上，进一步发展其“创造性学力”，促进他们综合能力、综合素质的提高，以及个性和特长的发展。引导学生不迷信书本，不迷信权威，不墨守成规，大胆想象，标新立异，积极提出自己的新观点、新思想，创新精神和创新能力得以发展。当然，我们这里说的创新不是指创造什么、发明什么，而是指学生主动去获取知识，解决问题（这些知识、问题对于成人来说可能已不是什么新的东西）。同时，研究性学习以“探究”为主要的活动形式，要求学生自主实践，在“做中学”，有利于提高学生的动手实践能力。因此，注重研究性学习的过程也就是要让学生在自主学习、独立探究的活动中，培养起创新精神，提高实践能力。

价值取向之二：把研究性学习作为培养学生问题意识的过程创造始于问题，强化问题意识，是培养学生创新精神和创新能力的关键。爱因斯坦曾经说过：“发现问题比解决问题更重要。”在日常的教育教学中，我们发现，我们的学生缺少的不是问题，而是发现问题的眼睛，尤其是问题意识淡薄。如果把我国的基础教育与西方的基础教育作些比较的话，那么不难发现，我们中国的教育（－

 

过程和结果作文【篇2】

昨天面试了一家公司，今天等了一天，也没等来通知。估计没戏了。本人毕业，简历上写的暑假就出来在一家上市公司实习(确实是)，实习后没有留下来，跳槽来到现在的公司，工作一年。现在准备尝试跳槽，投了蛮多简历，今年面试了了几家公司，HR对我评价说真的，都挺好的，每次都是最后待遇谈不拢。主要是说我资历不够，无法给到我期望的薪资。那些投了简历没有给我面试机会的公司，我猜想也是这个原因吧。

说说昨天的面试吧，昨天面试感觉也挺顺利的，我比较真实的回答着HR的问题， HR说我给人感觉很自信，问我学校成绩是不是很好，我也比较实在的说 专业学的还好，其他功课不太好吧! 感觉聊得挺愉快的。最后HR 问了我期望的薪资，我毕竟毕业才半年，我说了一个我感觉偏高的薪资，(我是做技术的，这行出来比较慢，我有点“早熟。)。HR 没有对我的薪资提出异议，或许她也觉得高，但是还是觉得我有争取的空间吧。

然后是下轮部门面试，面试我的是一位组长，他提了一些简单的问题，我大概的回答了下，没什么卡壳。结果这轮人家从头到尾都没问我薪资情况，也没有考擦我软件上面的使用，就说学校里学了，知道你会。最后他问我如果要我，什么时候能到岗，我说一个月吧，他说他比较急，只能给一个星期，然后我就说这些到时都可以沟通的，然后他就说还需要把我简历给部门经理看一下，让我等通知。

感觉不好不坏的一次面试吧，我觉得不要我估计是嫌我要价高吧! 现在有点迷茫，跳槽比较多是不是很不好，想好好理清自己的职业规划，你们能给我点建议吗?

[面试过程及结果猜测]

过程和结果作文【篇3】

正如曾先生所说的，我们对于很多事情，都是在意结果，却往往忽视了过程。

当然，结果是重要的，但同样，结果也是不可控的，我们能够真正掌控的就是过程。

在这个期间，我们能决定自己怎么去做，怎么去想，怎么去改，决定自己是否尽力，这些是我们能够改变的影响圈，决定权是在我们的手中的。

现实中，我们明白这个道理，却仍把大部分的时间放在了结果之上，不仅在意别人对于自己的看法，自己也一直在过度地消耗自己的想法。

殊不知，如果能够静下心来想一想，对于发生的某件事的胜与负，了解一下它的整个过程，如果是胜，那是怎么做达到的这个结果；如果是负，心情受影响的同时，同样要花时间去分析为什么。

只有了解了这个中的缘由，才能有所成长，也会在下一次处理其它事情的时候，会有所提升。学会享受过程，并且尽可能地努力。

过程和结果作文【篇4】

过程是那长长的路途，而结果才是千辛万苦要到达的终点站；过程是那信徒的一个个脚印，而结果才是他们最终要到达的圣殿；过程是那一级级周而复始的台阶，而过程才是最后到达的顶峰。

试想，倘若没有了结果，那过程就像嚼烂了的甘蔗渣，没有丝毫意义可言。

结果比过程更有力量。海明威的《老人与海》中的主人公桑迪亚哥就是为了“捕鱼”这一结果才出海，造就了一位“硬汉”；鲁迅为了“拯救国人”这一结果才弃医从文，写出了《阿Q正传》《药》《风波》等旷世名篇，从而被誉为“民族魂”；周恩来总理就是为了“中华之崛起”的结果，才奋发图强，成为了新中国的缔造者之一……正如黑格尔所言：“假如一个人的人生之舟不知驶向何方，那么它的航行将会是痛苦并徒劳的。”

如果过程真的那么重要，那会有什么“黑色七月”，只用短短数个小时，宣判一个学子十年的寒窗？过程诚可贵，结果价更高。文凭与知识都是学习过程的结果，所以结果更重要。

一个律师他打官司如果不是为了帮当事人讨个说法这一结果，难道是为了感受论辩的快感吗？一个医生他毕生的追求如果不是治愈患者，救死扶伤这一结果，难道是为了体味庖丁解牛，游刃有余的乐趣吗？一个消防员如果不是为了扑灭大火才在火海中穿梭难道是为了感受扑火过程中的惊险和刺激吗？

结果比过程更有影响。斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》一书深深影响了美国历史，世界历史。当时正值美国南北战争，是美国分合的关键时刻，《汤姆叔叔的小屋》比任何军令和政府文件产生的作用都更有力。后来这部小说漂洋过海，风暴般的影响了拉丁美洲的黑奴解放，甚至促使了早期中国先进人士的觉醒，总之它深刻地影响了世界。我们可以设想，倘若没有斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》——她辛勤劳动的这一结果，她一个柔弱女子，为黑奴而战的过程，如今还有谁会记起？

结果比过程更有作用。沃森和克里克经过研究，发现并揭示了DNA分子的双螺旋结构，应用他们的结果，我们可以解释DNA精确复制转录，以及其内部种种问题。而他们研究的过程能起到结果的作用吗？我们在体育比赛中大声呼喊“重在参与”，试想难道这参与不是我们想要的结果吗？

人是社会的一部分，自我实现同样离不开社会而单独存在，滴水不融入海洋，只能是被日光所蒸发；大雁脱离群体，也只能发出哀鸣，我们说自我实现便是要看他对社会的贡献，而结果正是实现自我价值的动机与原动力，正是为了达到我们想要的结果，我们才能够废寝忘食的去努力。人是社会中人，衡量一个人是否自我实现的根本表现不在于过程体验而在于社会贡献，有了社会贡献才能谈人的尊严，社会贡献可以是物质的，也可以是精神的。司马迁如果没有《史记》，那么他如何成为史家第一人？爱因斯坦如果没有相对论，他又怎么成为20实际最伟大的科学家之一呢？

往往都是失败了之后才会说注重的是过程，其实结果就是证明了很多东西了。失败了，能证明你的方法或途径发生了错误；成功了，说明你的努力得到了回报，亦或是你的方法适合你。注重过程——只是我们掩耳盗铃的自我安慰罢了。

所以，我认为结果比过程重要。

过程和结果作文【篇5】

当姗姗来迟的神父冲进墓穴时，罗密欧死了，朱丽叶也死了。这一对同样坚贞的情人，因一段时间的误差，偎依着死去了，旷世的爱情终未能逃出命运的定数。他们轰轰烈烈地爱过，却凄凄惨惨地死去。

在那个铁与血的年代里，虽先生五霸，后生七雄，天下仍是诸侯林立，混战不休。春秋如此，战国如此。然而，一个人，从血流成河旌旗折断的战场，从尽焚百家坑埋诸儒的旷野，从役民百万尸横遍野的长城，走了出来。他的轮廓终于清晰。于是，始皇称帝，天下一统，泱泱大秦，如日中天。

但是，罗密欧与朱丽叶以他们为之付出生命的永恒主题，永恒于每一个人的震撼中，他们无怨无悔的爱的过程，成为永恒的经典；而秦始皇又岂能忘掉背后的百万索命怨魂。天下人又岂能忘掉还在流淌的鲜血，于是，天下人唾沫尽淹秦始皇。他誉满天下，也谤满天下，人们并不仅仅看到了他的结果，也审查了他的过程。

过程与结果，孰轻孰重？仁者见仁，智者见智，未有定论。这就像先有鸡还是先有蛋，谁都可说出一种答案和数种理由，但究竟孰是孰非，又没了定论。但是，人们既崇拜罗密欧与朱丽叶的忠贞，又震惊于秦始皇的千古功业。对于前者，人们重于过程，而对于后者，人们重于结果――谁说一个人既能重过程又能重结果？又何须自寻烦恼，争个你死我活？其实，过程与结果并不矛盾，过程是结果的前提，结果是过程的延续，它们合二为一，则是一段完整的故事。过程和结果本身都是残缺的，不完整的，就像一个人的脑袋和躯体，它们共同构成人，而把头砍下来，放在一边，争论是头重要还是躯体重要，就与争论过程和结果谁重要一样了。

头和躯干协调好了，就是一个健全的人。而一个健全的人，必然有协调的头和躯干，过程和结果也是这样。绚丽多彩的过程必然不会有通向一片黑暗的结果。而辉煌夺目的结果，必然有一个不同凡响的过程。罗密欧和朱丽叶的殉情，向世界上每一个角落宣告，也向过去、现在和将来宣告，我们爱过，轰轰烈烈，无怨无悔。死是一种永恒，它把我们的爱情留在了永恒里。秦始皇的奋斗历程，绝不苍白，要战胜纵横捭阖的军师、谈政议经的谋士、骁勇善战的将士，甚至于天下百姓的唾骂，难如登天。这样一个过程又是如何的惊险和精彩？

如果追求过程，就应如雄鹰去享受搏击长空的快乐，就应如海豚去体验冲浪的愉悦，就应如飞蛾的义无反顾与膜拜那一瞬间的光明用尽每一分力气去追逐每一个过程，这样，才能问心无愧地说我追求过程，而梦想的实现则寓示着你已得到了结果。如果追逐结果，就应摒除杂念，一心向既定的目标进发，不论何等艰难险阻，你竭尽所能击溃了它们，达到了目的，你的结果如愿以偿，而你又是否觉察出你已付出了一个精彩的过程呢？

我是为了过程，还是为了结果？何须庸人自扰？过程与结果并存于每一件事中，也包括你的一生。一件成功的事包括了一个成功的过程和一个成功的结果，一段传奇的人生也包括了一个传奇的过程和一个传奇的结果。我们追逐的不应是割裂开来的过程与结果，而是一个整体，这样我们的人生才有意义，因为它也拥有过程和结果。何必顾此失彼？

当战士们在号角中冲出战壕向敌人扑去时，当一个伟人向国家、民族和世界做出承诺时，当一个平凡的人在一个平凡的岗位上向社会洒出一片热血丹心时，当蒙古的大学生为了救小孩奋不顾身地跳进冰窟时……他们并没有考虑过程与结果孰重孰轻。尽管胜败乃兵家常事，政权常有更迭，奉献会遭误解，救人可能没人救自己，但是，他们都拼尽了每一分力气。对于他们来说，过程与结果已兼得，夫复何求？又何须分得那么清楚，还是难得糊涂一回吧。

生命宝贵，但却短暂。和时间的深度和广度比较，生命只是弹指间，而这弹指间是刹那间的过程和结果。我们能做的，就是把握这每一个刹那间的过程和结果，让他们拼成生命的过程和结果。这过程，是问心无愧的，而这结果，是此生无愧的结果！

过程和结果作文【篇6】

时间过而无痕，但它却真真确确地走过。

——题记

“泻水置平地，各自东西南北流”，你有你的选择，我有我的钟爱。或许你直奔心中绿洲，或许我走走停停，因为我知道沿途的风景是一种不可或缺的美丽。

群星耿耿，守候亿万年的北斗星弯成了一具巨大无比的“问号”……

碧水泱泱，你要的是抵达绿洲还是在划船中享受美？

诸葛孔明，神圣的化身。他的智慧恐三个才子犹不能及。然而，“出师未捷身先死”。难道我们因为他未能帮三顾茅庐的刘备夺得天下，就认为他黯然无光了吗？荆水在翻腾，民心在怒慨。诸葛呕心沥血，奉命于危难之际，为刘氏走马奔弛几十载，千载谁堪伯仲间？我们怎能因他未登上山的顶峰而无视他一路走来中的忠情不渝呢？他为自己的理想而奋战过，他用自己的人性真真实实地为刘备振笞过，他带着一份坚毅战到最后，这难道不美丽吗？

千年的光辉洒在他的身上，也驻在我的心间。

看到红熟的苹果，你满心欢喜地搬来梯子，在微微向前倾，踮起脚一点点，伸手欲得时，它们却成了一地果泥。是的，你很不甘。你没有得到苹果，但是在这个过程中你已经嗅到了苹果的芳香，已经得到了玫瑰的晨雾。

过程也很重要，或许你不能题名金榜，或许你不能位高权重，或许你不能指点江山，但是享受过追求的起伏，领略过沿途的风景便也能无憾了。

刘翔在2008奥运会前脚的扭伤，他无法在2008夺得一地辉煌，但是他让我们中国百米跨栏有了跨越，洗刷了黯淡。残阳洒来满地金黄，或许这才是想要的。

激情是燃烧的火焰，希望是不灭的明灯，心灵是动力的源泉，我一直在一步一步地向前走，不管成功与否，我都会从容无憾。

不是尔虞我诈的商场，不是故弄玄虚的明星，不是狼狈为奸的官员，为了目的可以不择手段。我知道，我只是一棵小草，不能一下子就长得很高，但我会一点一点长得更高。

昭示千古的青山将我呼唤，我会用我的心灵随着足迹欣赏她的美，而不是急切地绝顶为峰。

不要问时间，你的终点在哪，为什么不赶快到达？因为它走过的每一处就是它要的美丽，即使没有留下瞩目的辉煌。

过程和结果作文【篇7】

彰，他很喜欢笑，漫不经心地扬起嘴角，慵懒而干脆。仿佛站在世界的另一边。枫，碎碎的刘海，只有见到篮球才会发光的双目，清爽而冷酷。

一个笑容泛滥，一个冰冷沉默。似乎是两个极端，但他么却是最铁的friends，最好的篮球拍搭。在他们高三的时候，深泽体育大学提前招生，篮球教练看中了他们。枫问彰“你会去吗？”彰没有回答，反问：“如果有两条路，一条是直路，一条是弯路，两条路都可以到达目的地，你会如何抉择？”“直路。”枫想也不想就回答。“为什么不选弯路？

是的，把路走直，可以尽快到达，可把路走弯，就是把路延长，在寻找的过程中，你会发现你意想不到的东西。”彰讲得意味深远。“但我想要的只是结果”枫的语气坚定，不容置否。“或许你是对的。”枫不想把话岔开，切入主题问：“你到底会不会去。”“在哪里，不可以打篮球呢？”彰把视线向远方移去，那是一片海。很宁静，却打着一点浪花。高中毕业，枫直接升入深泽大学，而彰去了东京大学。

枫在大学毕业后，依旧打着他的篮球，凭着天赋以及努力，很快进入国家职业篮球队，斩露头角。并成了国手。功成名就后，他感到从未有过的压迫感，他觉得，他挚爱的篮球变了味，不再是他执着的梦想，快要成为他获得名誉的工具。他活得很累。彰在大学放弃了篮球，进了网球部，毕业后，他参加了医护工作，很快，如鱼得水，成了名医。每天，关护病人。或是闲适地钓鱼。

平淡而幸福。是的，篮球在他眼里，只是一项运动，他成长的一个站点。他喜欢，但篮球不是他的一切。他享受过程得活着。毕业后的他们，常聚。今天，在一家茶吧。“我听说，你退出篮球队了。”彰有意无意地问。“太累了，”枫无奈地耸了耸肩，“其实，当初，你是对的！”彰扬了扬嘴角，“走，到篮球场。”“好。？”枫起身……

过程和结果作文【篇8】

结果还是过程。

结果重要，还是过程重要？

历史上许许多多名人志士都对此做了不同的解释。看过一篇故事，二人同行，一人只顾匆匆行进，而另一人并不着急赶路，而是欣赏着路上芬芳的花草，欣赏着沿途美景。两个人的结果，可想而知了。

过程比较重要吧，我个人意见。沿途风景好过结果。如果做事中不能享受过程，结果美丽。有什么意义呢？会被后人知道还是怎么样。已经说是结果，那么自然就是人之终结。人死了，结果美，过程不美。我真的不喜欢这样。

至于同意结果重要的人，我不否定。一些人是为了名利，为了传承精神。如果你过程过得很享受，结果不美，其实也算是罪有应得吧。过程艰辛，结果美观，挺好啊。不过这已经不算是在讨论结果或者过程了，过程和结果怎么样哪里是能够我们自己做主的呢？

不管是结果还是过程，只要我们认真做了，那就是极好的。

过程和结果作文【篇9】

天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。

——题记

空空的木桶被放下井去，直向那黑暗阴湿的井底。而当它露出井口后，阳光的照耀和载满的充实，瞬间在这一刻流光溢彩。阴霾一扫而空，木桶为打水供给人用感到喜悦和满足。纵使它还会被倒空，还会无限循环这一过程，但那又怎样呢？至少，它完成了一个水桶该完成的“使命”。

木桶有木桶的使命，战士有战士的使命！方永刚：生命保持在冲锋姿态。

入伍20多年来，方永刚先后出版了16部理论专著，完成10项军队重点科研项目，被誉为“平民教授”和“科普专家”。xx年11月，结肠癌晚期，坚持为学生上完最后两节课。感动中国人物的颁奖词：一个真正的战士，在和平年代也能找到自己的方向；一个忠诚的战士，在垂危的时候，不会忘记自己的使命。

你是否也曾像这只木桶一样，经过艰难却又喜悦的过程，但结果却不是那么完美？其实，相对于结果的辉煌或黯淡，追求的过程更显其意义和价值。试想，如果你在过程中投入了全部热情和精力，难道结局还会辜负你的劳动吗？

可能每个人小时候看《西游记》心里都会有一个疑问：孙悟空神通广大，翻个筋斗云就能见佛祖取真经，为何还要让师徒四人翻山越岭、长途跋涉历经九九八十一难才取经成功呢？

但是现在，这个问题有了答案：取经只是一个结果，九九八十一难就是过程，这个过程动人心魄却又无比精彩，结果只是对这个完美的过程一个肯定。

有的人追求花开的灿烂，体验花开的美好，但是如果忽略了培土、浇水、施肥的过程，开花也只是昙花一现。有的人做事以过程为导向，不注重结果；有人做事以结果为导向，不注重事物的过程。有人则心中有结果，行动重过程，能统观全局夯实过程，当然只有这样才能最后取得成功。

2000年悉尼奥运会上有一场经典对决，是在熊倪和萨乌丁之间展开的。

从比赛一开始，萨乌丁就成为全场的主角，他完成的每一个动作都标准优美，甚至无懈可击。前五轮中，熊倪一直落后于对手，甚至在第五轮过后，又落到了墨西哥选手普罗塔斯之后，名列第三。最后一轮的角逐，萨乌丁因为所选动作难度系数过高而失误。钢铁般坚强的熊倪，在最后一跳中完美发挥，夺得了一枚对中国跳水队而言至关重要的金牌。

熊倪赢了，萨乌丁输了。“胜者为王，败者为寇”，我们该说熊倪是英雄。可是，我看到了一篇关于这场比赛的报道，题目却是“两个英雄”。文章说，萨乌丁为我们带来了一场令人叹为观止的表演，而熊倪则凭借超强的意志和稳定的发挥赢得了这场比赛，他们都是英雄。

不错，莫以成败论英雄。体育场上的角逐并非只是为了金牌。享受比赛，享受过程，享受奥林匹克。我们看到，萨乌丁享受的是一种展示自我的过程，而熊倪则是在过程中感受到了超越的快乐。

你经历的过程会为你的人生添上浓墨重彩的一笔。

过程通往结果。我刚上初三的时候，老师告诉我们：“只问耕耘，莫问收获。天道酬勤，只要全心付出，结局一定不会令你失望。”就好比学习一样，认真预习、听讲、复习，有了这个过程，才有可能取得优异成绩。付出后可能没有收获，但要想有收获就必须付出。守株待兔的例子不可能发生在每个人身上。只有把过程中的每一步都踏踏实实地走好，才具有了成功的可能性。

我会放慢步调，欣赏沿路的风景，闭上眼睛细闻花的芳香。如果这条路叫做人生，我亦会如此。因为，生命不在于结果而在于历程。

过程和结果作文【篇10】

在我们的现实生活当中与这个事业社会当中，确实有存在这种只注重结果的人，有些人只是预看着生活以及学习的结果如何，而更少地去关注生活及学习的过程如何，甚至了了无几。

或许你会认为结果才是最重要的事情，才是最精彩的生活片段，或许至今的你只是向着某些事情以及事物的结果观看，在赏心悦目地慢慢品尝着结果的生命果实，但你可曾向导了它吗？那被生活的人们遗失在角落的过程，有没有想过为什么会遗失它，为什么要放弃它，为什么要忽视它的存在呢？瞧，它正在那角落里伤心地哭泣，正在低语地向生活的人们质问着原因，正在向人们诉说着它的痛苦之处，也许没有人会理会它的低语诉说，但是难以掩盖它的悲伤低泣。而另一位的结果却高高在上，倍受着人们的青睐。它在接受着各种高官与金钱荣誉的恩赐，一副好不得意自在的模样：“我是人们生活中必不可少的一部分，人们无论是怎样的事情与事物，最终要看的还是我的脸色，无论什么事情都要考虑我的好坏与存在。假如这个社会失去了我，那人们惟有“成事不足，败事有余”，所有的一切都会变为空白，所以我结果是人们最喜欢也是最倍受关注的焦点。

而另一位被人们遗失在角落中的过程听罢此话更加悲伤了，但它还是希望热门能平等对待事情。人们可曾想到假如失去了过程的存在，那还会有结果的诞生吗？答案是肯定的。我想诸多无论是学生还是事业工作者想必也不愿看到这样的结果，人们在达到了某种程度之时，假如你们忽视了过程的存在，假如没有了过程的帮助，那还会有事情的结果？犹如今生都是在写一本没有结局的书了……

那被结果的荣誉与成就感冲昏了头脑的人们，早就忽视了那个小小的过程。古今中外的名人志士所取得的伟大成就，哪个会没有过程？尽管是艰辛的。

还是让人们都冷静下自己赤热的头脑，好好地反省自己所做的一切是否正确，事情的结果出自于事情的过程，没有了过程，那结果还是一片空白甚至归零，希望我们以后能平等看待事情的过程与结果，让它们在事物的天平上能够重归平衡，有个和平共处的良好之机。

过程和结果作文【篇11】

两个人谈恋爱其实很多事情过程比结果重要

你饿了对方给你钱让你自己买东西吃，和他买完了给你邮寄或者直接定外卖是不一样的

过节日送礼物，直接给你钱让你买自己想买的 ，和他精心挑选过送给你是不一样的

吵架生气，他让你自己冷静，和一直陪伴安慰你，虽然最后都好了，可感受是不一样的'

一起出去玩，吃什么喝什么住哪里自己做计划，和两个人商量或者他安排的明明白白，结果虽然都是玩了，但体验心态是不一样的

哪怕嘴上不说，但是其实我比起结果，更在乎的是过程。过程中可以看到另一个人的态度，他是很爱你，但为了爱你有没有去尝试了解你喜欢的东西才是最重要的。

要说哪件事很难？哪件事很麻烦？其实哪件事都不难，也都不麻烦。

两个人之中总是有一方是相对主导的，在一起时去哪里，吃什么，看什么。都要想，但是现想和提前安排好，有哪里不对两个人再做考虑是不一样的。

谈恋爱说简单很简单说难也很难。如果你觉得了解对方喜好是心甘情愿的，那就很简单，如果你觉得计较这么多很麻烦很复杂，自己发现和对方告诉你结果都一样，那谈恋爱就很难。

主动和被动是不一样的，尝试了解和不做了解也是不一样的。

平平淡淡也不等于没有惊喜。

我这个人很拧巴 很多事不愿意说想让你自己发现 但这样其实不公平 因为我多数时候无由来的抑郁和暴躁 甚至情绪崩溃与你无关 你是无辜的

但我想在这个无人可依的时期，我只有你。那些坏情绪，如果不能言语给你，那就只能我自己吃掉。

我不需要你帮我想解决办法，因为根本没有。也不需要你告诉我这样不好，因为我都知道。这段时间我不想说话，也经常发呆和无由来的难过，这样的时候，我希望你可以对我说，没关系，有我在。而不是，你自己好好缓缓吧，我不打扰你了。

我的确会缓好，崩溃过后什么都想明白了。只是你在其中又扮演什么角色？在我情绪正常时和我一起开心，在我低迷暴躁时让我自己冷静思考？

过程和结果作文【篇12】

当有人问起，答案和过程，哪个重要时，我毫不犹豫的选择了过程。因为它可以教会你许多道理。

我们的主人翁，小胖，他的母亲早年去世，每天靠着微薄的工钱填饱肚子。在公司，他遭受了人们不屑的目光与无尽的欺凌。他离开了公司，心想：我活下去还有什么意义？回到家，给已逝的母亲讲完最后的故事，换下早已沾满了污泥的衣物。他将整整一瓶安眠药吞了下去，伴着一阵敲门声，他睡着了。不知过了多久，他发现自己出现在一条街道上。

忽然，手机一阵震动，他掏出来，屏幕上显示着：“危险！”小胖心里一惊，后面有东西冲了过来，他急忙躲进了下水道。却发现这里有两个早已死去的人，他拿起两人身上的铜镜、火机，点燃香与烛，按图纸上的顺序拍鼓敲钟，打开一条通道。后面来的不明物体从他进来的洞口冲了进去，而小胖则瞳孔一缩，急忙往前跑去。

顺着梯子往上爬，这时，他才发现自己还是不愿意死，心底还是有那种对生的渴望。看着面前的猫走进了画廊，一个女人面带微笑，一手撑头看着他。那人让小胖去到前面那空白的三幅画前站定。他从包里掏出三颗水晶，随着亮光的出现，水晶的消失，三幅空白的画出现了影像。他看到自己的母亲与一位白发女人做了交易，用轮回的机会换取他活下来的机会。

突然，他的意识消失，缓缓的睁开眼，却发现自己正躺在医院的病床上。他的邻居，那个扎双辫子的女孩，正坐在旁边的矮凳上，焦急的看着他。在手术室，他仿佛看见了母亲在头顶的医用吊灯上面带微笑的看着他……

小胖现在明白了一件事：做什么事我们不需要答案，因为我们现在活在这个世上，已经是很美好的一件事了。

为什么还需要答案呢？答案只不过是给人一个美好的解释罢了。就像妈妈给我讲的小蚂蚁的故事一样，活下去，才能发现这个世界的美好。想胖心里想到。（公众号：芒果作文之家)