素质拓展心得

2024素质拓展心得精选。

当我们第一次了解新事物时，都会有自己的看法，让我们吧想法写在纸上吧。心得体会就是自己才能感悟到的独有的感受文字。我们提供了一些与“素质拓展心得”相关的实用信息供您参考，请深入了解本文的内涵！

素质拓展心得【篇1】

xx年的10月xx日至11月2月我有幸参加了国家农村中小学心理健康培训，通过十天培训，我学到了许多关于心理学方面的知识，受益匪浅，收获颇多。通过一粒沙子，我们可以看到整个世界。本次培训时间虽然极其短暂，却撬开了我们广大教师的心灵之门，为我们教师提供了一个了解自身，完善自我的平台。我将本次学习的感悟总结为如下几点：

（一）教师心理健康学习意义深远

本次学习让我更深刻的意识到教师心理健康学习刻不容缓。无论是从教师自身，还是从学生的角度去考虑，我们教师都有必要去学习这方面的知识。其实每个人都存在不同程度的心理问题，只是有些心理问题影响不大而忽视了它的存在，或者有意识的否认它的存在。所以我们每一个正常的人都需要学习一些心理学方面的知识，更何况我们这些被称为灵魂的工程师的教师呢？是心与心的沟通，我们面对的不是一成不变的事物，而是有血有肉，有思想，有着复杂情感的人。有句话说得很好，只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。从其中一种意义上来说，心理不健康的教师对学生身心造成的危害，远远超过其能力低下对学生学业所产生的影响。教师的心理健康更是直接关系到学生的心理健康、学业成就和人格发展。而从另一方面说，教师的社会压力和其他一些因素使教师心理健康受到很大影响。因此，教师心理健康是培养儿童心理健康的必要前提，维护教师心理健康对于培养合格人才促进教育和谐发展具有十分重要的意义。

（二）课程学习中的收获以及不足

在学习的过程中，我对发展性心理问题、适应性心理问题、障碍性心理问题这三种教师心理问题有所了解。同时根据学习和训练，我对自卑，自负，焦虑，抑郁，冲动等教师心理问题有了更全面的了解，并且学习到了许多实用的调适方法。通过对教师职业倦怠心理调适的学习。我对教师这一行业的职业特点以及教师职业倦怠有了更多得了解。这将有助于我在今后的过程中有意识的进行自我调节，远离倦怠，做一名乐观、积极向上、阳光的教师。此外，通过学习我觉得还有许多地方值得继续学习，比如教师课堂行为问题，学生课堂行为问题等。这些内容需要我们结合已有的心理学知识并通过自己查阅资料后继续学习。只有这样我们才能吧我们所学的心理学知识更好的糅合到我们的课堂之中去。

（三）教师学会情绪管理的必要性

学习教师情绪管理这一课，我意识到了情绪管理的重要性，等老师把教师如何管理好自身情绪的一些方法介绍完之后，我不得不也打心底里感谢国培带给我们这样的学习机会。老师说：“情绪没有对错，它只是症状而不是问题，问题的关键在于如何管理情绪如何处理情绪。”这句话给我留下了很深的印象，使我开始对情绪有了一个正确的了解。同时我也能坦然的承认并接纳自己的一些情绪，并努力采取正面的方法来处理一些负面情绪。

总之，教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系既关注学生的心理健康，同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。身为教师，只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。此外，教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理，教师就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用，真正作到为人师表。只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络，齐抓共管，学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。

4月26日下午，机电工程系心理素质拓展活动在东南体育场举行，本次活动由学生处主办，院阳光心理联合会承办，系分会协办，学生处霍卫红、董新法、朱孟昀三位老师担任活动指导，系心理健康指导老师曹林英、100名14级学生参加了本次活动。

分组过后，霍卫红、董新法、朱孟昀三位老师分别带领两组队员以竞技和积分的形式依次进行“穿越电网”、“有轨电车”和“夹弹珠”活动，并最终选出优胜团队。

“穿越电网”要求同学们通过配合将一个队员在没有碰到电网的'情况下安全通过电网，直到全部队员安全通过电网。“有轨电车”是在两块木板上将7名队员脚全部栓住，同时迈出统一步伐在规定的时间内到达终点，但这7个人不能在活动中喊口号，这样既培养了大家的配合能力，又给大家一个直接认识新同学的机会。“夹弹珠”则是队员相互交替用筷子夹住弹珠将弹珠顺利放回指定的道具里，这不仅锻炼的是队员之间的配合能力而且还锻炼了同学们的操作能力。

在每个项目开始之前，各位老师认真地为同学们介绍游戏的基本规则和注意事项。同学们依据老师的指导，饶有兴致地参与了各项活动。他们在活动中分工协作，共同体会成功的乐趣。活动结束后，各位老师和同学们共同分享活动中的感悟，提出一些问题让大家思考，与同学们进行坦诚地交流和互动，让他们对活动项目有更加深刻的理解。

学生处霍卫红老师带领“穿越电网”环节，大家一边拍手一边喊口号，把活跃的气氛带动起来，为接下来的拓展训练奠定基础。

而“有轨电车”项目主要由学生处董新法老师负责，“有轨电车”环节，大家都在想办法怎么样让自己的团队步伐一致，最快到达终点而想办法，这一环节考验的是队员之间的配合的默契程度。

活动的最后由学生处董新法及机电系心理指导老师曹林英对本次素质拓展活动进行了总结。他们都从不同侧面强调了彼此包容和团队协作在生活和学习中的重要意义。

两个小时心理素质拓展训练结束了，训练时间虽短，同学们的收获却很大。作为团队的一员，他们学会了很多东西。首先必须有责任心，明确自己的责任。几乎所有的项目，团队的每个队员都在为完成一致的目标而努力，相互帮助和协作。所谓团队精神，就是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风，奉献成为激发团队成员的动力，为成功注入能量。他们更学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中进步！不但提高了解决问题的能力，认识到了群体的作用，也增进了新生对集体的参与意识与责任心，改善了人际关系，学会了关心，更为融洽地与群体合作。

初入大学，这样的集体活动对学生之间良好关系和团结协作能力的形成起到了极其重要的作用。这次心理素质拓展训练给了大家终身难忘的经历，增进了同学之间的友谊，还加深了同学们对心理教育训练的认识。同学们都表示会把这次活动中所感受到的一切运用到今后的学习生活中去，心手相牵，相互扶持，成为一个具有强大凝聚力的团队。

为积极探索大学生心理互助体系，通过心理素质拓展训练，帮助新生尽快适应大学生活，从而达到提升班级凝聚力和整体提高我校大学生心理素质的目的。8月30日晚，我校学工处心理老师张建灿、罗亮、李妮和心理健康协会干部在一号教学楼大厅，对军训新生开展以“相亲相爱一家人”为主题的心理素质拓展训练活动。

整个活动主要由以下四个心理游戏组成。

游戏一：热身活动“生日线”。给活动当天出生的同学过一个简单的生日，赠送一份小礼物，全排同学一起为他唱生日快乐歌。随后。该同学发表生日感言，从他颤抖的声音中可以听出他的激动，体验到了团体带来的感动……

游戏二：“轻柔体操”。大家手拉手围成圈，相互给对方敲打十下背或轻轻按摩十下，闭上眼睛感受助人及被人帮助的感受。

游戏三：“圆圈放心凳”。为完成任务，团体中有同学开始主动出谋划策，其他成员积极配合。成员身体之间的接触缩短了彼此的距离，大家都体验到了团队合作的快乐。

游戏四：“九足蜈蚣”。这是智慧与力量的较量，考验同学们在面对问题时的态度。虽然大家在活动中感到很累，但是，当自己的主意被采纳时，都感到很兴奋。

团体活动结束后：大家一起聆听歌曲《相亲相爱一家人》。并手拉着手站立，聚拢静默约10秒钟。然后，闭上眼睛，跟随音乐节奏摆动身体。全体成员在一个充满温馨甜蜜而有内聚力的情景中告别团体，走向生活，留下一个美好、永远难忘的记忆。

在游戏活动中，同学们都积极参与，气氛活跃，并积极分享自己的心得体会，体验到团体的力量。游戏结束后，同学们意犹未尽，希望以后能继续开展类似的团体活动。

此外，本次心理素质拓展训练是我校新生入学教育活动之一、此后心理健康指导中心将对其他军训排新生开展心理素质拓展训练、个体心理辅导等活动，帮助新生尽快适应大学生活，从而达到提升班级凝聚力和整体提高我校大学生心理素质的目的。

新生开展入学教育心理素质拓展训练

对于心理拓展训练，许多学生表示了很高的兴致。

“这远远比书本上那些死记硬背的东西有趣多了。”高校学生王萌给记者讲述了她的一次心理素质拓展训练。有一次，训练老师把半边篮球场作为“雷区”，用一些废旧的报纸、大小不一的硬纸板、胶合板等作为“地雷”，在起点和终点处各拉上一根绳子，同学们分成几个小组，一名闯关的同学被蒙上眼睛，其他同学则负责指挥，游戏开始了：被蒙眼的同学要顺利通过“雷区”，首先要分清哪个声音是自己同伴的，同时又要考虑不撞到别人，还要争取时间。王萌说，有些同学感到压力太大就放弃了。

但很庆幸，那次的训练，王萌成功了。她与同组同学共同努力，克服各种心理障碍。当自己成功逃出“地雷阵”时，王萌说，他有一种“死里逃生”的感觉，和同学之间的协作让她对“团结就是力量”有了更深的理解。

虽然每次的心理拓展训练时间并不久，但对于青年学生心理素质的培养却有事半功倍的效果。

田程萍是川农大的一位老师，自己的孩子今年也刚上大一，她听说孩子学校开展了心理拓展训练，她非常赞成。

“通过游戏的亲历和教师的引领，要让学生清楚在心理拓展训练中，特别是在解决问题时，团队合作是很重要的。”田程萍说，通过训练可以使学生学到解决问题的技能，体验到成功的喜悦，增强自信心，提高适应社会和环境的能力。

素质拓展心得【篇2】

在心理中心的助理、心理发展促进会的全体成员。在训练开始时，我们把参加的人数一共分成5个队，有不同系组成，也有同一个系组成，还有心理发展促进会的全体成员和心理中心的助理组成，我们玩得不亦乐乎。这次活动由心理中心的关冬梅老师策划这些游戏。

这次活动有五大项目游戏，分别是：心心相印、球传万里、过河搭桥、链接加速、扯龙尾，光听这些游戏的名字都觉得很好玩，还有一个更好玩的游戏就是胜出队观看比赛得分少的两队得到的“奖励”每人说出一个“一”字头的成语：一干二净、一鼓作气、一见钟情、一举成名、一心一意、一马当先、一目十行、一目了然、一针见血、一清二白、一帆风顺……待每得分少队员都说出一个成语后，好戏来啦！“在洞房花烛夜，我+你刚刚说的成语”！每说一个，现场就爆发一次大笑……

这次活动让各系心理辅导员、心协成员集合在一起，让陌生的彼此短时间内了解、磨合，共同完成一系列的比赛，彰显了团结合作的力量，达到了此次心理拓展训练的目的。

素质拓展心得【篇3】

我参与我收获我快乐

素质拓展活动感悟

12月20日，我们齐聚一堂，参加了由某组长带领的质量发展活动。

首先，这次活动从开始到结束，大家都有团结协作的意识。从一开始的用手指慢慢托着竹竿下降，到“风平浪静”、“电网逃生”，再到“盲人方阵”的游戏，处处体现着协作精神，团队中只要有一个人出现失误就会影响到整个团队的任务完成。比如说在“电网逃生”环节，我们队一开始就没有考虑到最后一个成员该怎样稳妥地从电网中经过，而直接把最大的两个洞都使用掉了，导致最后一个同学穿越的时候因为触到网上而“牺牲”了。

其次，我认为在活动中培养人们之间的信任也是非常重要的。还是在“电网逃生”环节中，被大家举起来穿过电网的同学需要建立对其他同学的信任感。只有这样，整个团队才能在网格中无障碍地传输所有团队成员。

在盲人广场的比赛中，还应该强调团队合作。从一开始的时候我们队就没有让整体成为一个包围圈把搜索范围全部覆盖，到后来大家三三两两的聚在一起搜索，极大地减慢的搜寻的效率，虽然前15分钟并没有真的把绳子放在地上，但因为一开始我们效率的低下导致了后来大家的心情浮躁，用了很长的时间调整队形。同时我还学到了不能盲目的凭自己的一己之见判定一件事的正确。

找到绳子后大家凭感觉把绳子拼成一个正方形，当我们把眼罩拿下后，才发现我们很确定形状的图形竟然在四个角落还是不规则的。

总之，我觉得这次活动很有意义。我从这次活动中学到的东西对我们的日常活动有帮助。团结、合作、信任、互助对我们来说都是必要的。

清晰的自我意识和谦虚的生活和工作态度对我们有很大的影响。这样的活动，我参与，我收获，我快乐！

素质拓展心得【篇4】

很荣幸参加xx大学体育学院大学生素质发展培训。虽然拓展训练已经结束，虽然我们只相处了一天，但是在这短短的一天里，我们一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感受……一天的和谐让我们像兄弟姐妹一样！

“拓展训练”是一项“磨练意志、陶冶情操、提升自我、熔炼团队”的大型户外拓展活动。之前在电视上看过，但没有亲自参与，所以不知道所谓的“扩容”是什么。 12月6日是难忘的一天——人生第一次参加素质拓展培训。学院给了我这次参加素质拓展培训的机会，让我受益良多，感触良多！

电视上看到的很多训练都是高海拔赛事。忐忑和好奇，得知训练场是操场的时候，我似乎有些失望。早上六点起床。当我们今天经常如此时，我们的生活已经发生了新的转变！因为他激发人的斗志，激发人的潜能，创造性地发挥人的团队能力。 8：00左右，培训正式开始。我们的团队是20人。教练给了每支球队20分钟的时间来创建队名、队训、队歌和个人代码。经过考虑，我们的团队决定将其命名为“狼队”。队歌是《忠诚报国》的前两句。一开始我们建立了团队文化，熟悉了团队文化。

在本次资料片中，既有团队项目，也有团队项目。团队项目不是一个人的智力、体力和能力就能很好地完成的项目。它的特点是集体努力。一个人的成功不能代表整个团队的成功。只有团队中的每一个人团结起来，互相帮助，团队才能共同实现目标。

《背信弃义》、《逃生墙》、《感恩的心》都是独特而深刻的训练节目，经典电影等，依然在你眼前，尤其是《背信弃义》。 ”，让我受益匪浅，感触颇深。是一种发自内心的感动，有一种“感恩的心”，是一种发自内心的感动。

“信任回落”是典型的团队精神训练项目。背摔选手需要双手交叉，站在1.7米高的平台上，背对舞台，尽量水平摔倒。尽管台下多只手交织在一起，搭建了一个安全的“弹簧床垫”，但当我站在1.7米高的混凝土平台上时，我原本放松的心却被紧紧地拉住了。上升。短暂的心理调整后，我大喊“我是斯派克，我准备好了，团队准备好了吗？”，伴随着观众整齐有力的回应：“准备好了”，我继续大喊“相信团队”和回应“相信自己”我觉得他们的声音已经安全地把我抬起来了，我还有什么不信任的，跳！我勇敢地往后退，来不及多想，他们把我牢牢地抱住了……通过这次“信任后退”，我深刻地体会到： 1、信任； 2、责任； 3、换位思考。

下一个项目是“逃生墙”。这个项目让我感觉像是对我们团队意志的考验。 3.7米高的墙不让回来，也没有工具保证20人的安全。逃跑，想着怎么去那里？后来大家齐心协力，把男生放在墙上，让女生先踩……虽然我们这些人梯基础的队员，不知道有多少“踩”在了自己的身上。肩膀和双手，我们愿意。最终，我们迅速通过了逃生墙，心中的感觉难以言喻。

最后一个项目是《感恩的心》，是心灵的触动。从被蒙上眼睛到项目结束，我的内心经历了一个非常复杂的心理过程。每一个活动都有一份心意，但这个更深，那种深度是无法用言语表达的。

一天的质量发展已经结束，但给予我的灵感和经验是永久的精神财富。我永远不会忘记完成艰巨的任务；汗水、泪水和智慧的交织；和团结互助的场面。户外素质拓展项目有效地加强了学生之间的交流与合作，培养了相互信任与合作的精神，提高了团队凝聚力，激发了团队成员的潜能，让团队成员感受到了克服困难的喜悦。积极的生活态度和优秀的团队精神。

世上没有难事，只有有心的人。没有不可能的任务。决不轻易放弃，多一份勇气和毅力，很多机会都不会溜走，你要相信自己。我坚信，通过这次培训，我们将在今后的学习和工作中交织在一起，一处思考，一处努力，团结协作，克服挑战，取得优异成绩。

这次外展培训给了我一生难忘的经历。我会把在这次外展活动中所感受到的一切，应用到我未来的学习中，完善到我们大集团，开拓更广阔的世界，让我们共同的人生目标更美好！

素质拓展心得【篇5】

第一次接触这个素质拓展训练，原以为这只是一次认识朋友的活动,但当我经过了这个风趣阳光的一天后，我彻底改变的自己原来愚钝的想法，原来这也是人生的一种收获，也是一种必须的精神与感悟！

首先，活动的每一个环节都体现了团结协作的精神。在去素图的路上，我们在车里认识了对方。从陌生人到彼此，我们步入了精英家庭的第一步

温馨的烤肉活动更让我们真正的融入了我们的家庭,在这里,我们一家人一起洗碗,一起洗菜,一起串肉,一起烧烤,一起炒菜,我们追求的不是美味,是一种一家人在一起的开心,轻松的感觉,在模仿新疆师傅的笑闹中,在七手八脚的混乱中炒熟的一盘盘菜中,在会长热心做得家乡鸡汤中,我们开怀大笑,我们没大没小的嬉闹,我们的家庭真正成为了一个有爱的家族!

在鞠躬问好地游戏中我们知道了记住家人的名字,用尊重的方式对待每一个人是何其重要的态度.在背靠背的游戏中，我们小组一次又一次的尝试，虽然经历过失败,但最终在我们集体的努力下,我们做到了,成功了!当我们成功后欢呼时,彼此用一种信任快乐的目光交流时,我体会到了团结的力量,友情的伟大!

再在接下来的围圆活动中，我们小组还是率先完成了任务，在这次复杂和难度很高的任务中，我们大家能群策群力，能互帮互助，能相互鼓励；当然我们也有做得不足的地方，比如在围圆的活动中我们没有很好的解决身高搭配问题,虽然我们成功了,但付出的很多；最让我们高兴的是我们小组能创新性地完成一些任务，比如,在围圆的游戏中,我们创造性地单脚着地,利用同伴的力量来维持平衡,当我们抬脚的瞬间,是一种信任的体现!

会让我一直铭记的就是最后的蒙眼牵手走的游戏,在未知的黑暗中,我们只有依靠身边的手,将自己完全的交给同伴,相信他会保护你走出困境,在彼此的拉扯中,我们走过了一段段崎岖未知的路.虽然过后我的手臂疼的抬不起来,但心中会有一种幸福开心的感觉,因为这正是朋友太保护你,重视你最好的证据!

活动过程精彩有趣，收获也丰富。我认为最后的讨论和总结是整个活动中最精彩的部分。我们将把这项活动升华为一门思维和素质的培训课程！我感受最深的是：一个人的信念很重要，在生活中要有一些高于利益的理想，要有一颗阳光的心，一颗团结勇敢的信！

现在的大学充满了浮躁和势利的眼光，拥有一颗沉稳的成功之心是非常重要的。世界上总有我们追求的东西，这样我们才有前进的力量！也许在我们的思想中，灌输了太多功利的思想，人与人之间的信任变得如此脆弱。信任与合作是时代的要求，是人们心中的善意。生活并不像我们想像的那么残酷。心中有一缕阳光，生活就会轻松多了！

我很高兴参加这次质量发展活动，我也期待参加更多类似的活动！

素质拓展心得【篇6】

高一A班王泯茜

素质拓展的第二天。

虽然经过了第一天的训练，肩膀等位置依旧很酸，但我们还是很认真地进行了训练。或许是有了第一天训练的适应，今天训练过程中因为各种原因而暂时休息的同学，很明显地减少了。

今天的训练内容大致分为两部分：军姿训练与齐步走。站军姿时虽然我们的动作还有些不标准，但通过不断地调整，我们也都坚持到了最后。齐步走的动作看似简单，但是真正开始集体练习后却又不容易。我们由最简单的动作分解开始训练，一点点地从一横排到两个横排再到集体，看着初升的太阳移至头顶又落到远方，慢慢地，从出各种错误到向着标准靠近。虽然很慢，但我们一点点进步着。

我们可以很慢，但我们不言放弃，不断地进步着。

以上是网小编精心帮大家整理的素质拓展感悟精选3篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

素质拓展心得【篇7】

在今天的活动中，我深深地感觉到人是有潜力的。在第一个游戏中要求每个人速记每个组员的名字。我总是觉得我的记忆力不好，尤其是别人的名字。

但是，在压力之下，我其实记得，我觉得我很好，没想到我能一下子记住这么多人的名字。当然了，我在这次的活动中认识了我的组员也知道了继续教育学院的同学的名字觉的朋友又多了，今天算是很有收获的。

后来在兔舞活动中，让我们忘记了性别，这是相当有压力的。刚开始我是抗拒的，我的前面是男生没有几个人有这种经历的，如果那个男生我很熟我倒可以接受。

整个过程里我觉的考验的是一百多人的合作协调能力，最能知道整体的水平、是否齐心、每个人积极参与、每个人都要放的开，这样才能使活动继续。

素质拓展活动2感想

这次的活动是“寻宝”，虽然没有什么宝，但是过程很有趣。由于对高师院校的地形缺乏很好的了解，继续教育学院的学生显得尤为重要。大家由一个地点到另一个地点中往返，在师大里绕。

我觉的我们已经挺快的了其实等我们跑到终点时已经有很多人到了。事实上，我们并不失望，因为我们在这个过程中非常开心。负责人提出的要求我们都积极完成。

在最后的惩罚部分，它特别有趣。虽然，早说要忘记自己的性别，但到了重要的时候，我们还是会己的的。结果，团队成员的曲折浪费了很多时间。

所以总结在大骨头班这节课要开放，非正式活动可以继续。

“团”字是一个框把“才”字围起来，讲的是人才在一起才能把一个集体撑起。于是，我在思考自己是不是可以配的起这个“才”字，我觉得自己不行，不过这也成了我努力的方向。姓名

素质拓展心得【篇8】

实用而又感动的培训过程。

首先开始的是给我们这二十几人所在的队命名、选队长、设计队歌及口号。我们的队把自己命为“飞虎队”，队歌是团结就是力量，口号是我们的队伍向太阳———根据一部电视剧名而来的。队长嘛，则选了我们队伍中最小个的李海芬担任。

接着游戏才真正开始，正是接下来的几个游戏让我们更真切的体会到了很多平常用“嘴”讲出来的道理、道义、道德是如此的难能可贵，也是如此的不容易。也理解了“素质拓展训练”真正的意义：一个优秀的团队就是要在相互信任的基础上，发挥每个成员的最大潜能，为了一个共同的目标团结协作去实施，最终收获超出想象的丰厚成果。

一、信任背摔———负起责任信任他人

当我们每个队员站在约1。4米的台上时心情都非常忐忑不安，因为我们是在拿自己做赌注，每个人都自然而然的会担心摔倒或有什么意外，在教练的严格指导如何做保护以及队友一次次高亢的加油声中，我们的队友除了几名腰不好的外都一个个的挑战了自我。通过此次活动，我们体会到了：无论我们在什么样的岗位我们都要全力负起自己的职责，信任他人也被他人信任。

二、天翻地覆———勇于尝试变不可能为可能

刚一看到约2平方米的毯子，要求我们所有人站上去后将毯子再完全翻转过来，这简直就是不可能完成的任务嘛，我们一群人都没头绪了，在很长一段时间我们都是在“考虑”怎样才能站在毯子上而不是去“站上毯子去”，就这样我们浪费了大量的时间，最终我们没有完成这个游戏，很懊恼。在教练的指引下我们逐渐找到了思路，开始有了一些情晰的可能。这个游戏告诉我们：什么事没有去实施，没有尽全力时不要轻易说“不可能”，只要集思广益勇于去尝试看似“不可能”会变成“可能”。

三、盲人摸象———正确的沟通珍惜拥有的

当我们失去视觉及语言功能时，怎样才能完成一项任务呢？在正常人的世界里，这是极其痛苦的事情，必然手足无措。这个游戏告诉我们要珍惜我们当下拥有的，即便在我们失去语言和视觉时，不要自暴自弃，不要忘记肢体语言一样可以表达我们的内心想法，一样可以和别人沟通去完成“难办”的事。

四、模拟电网———团队协作的重要性人内心的潜能的巨大

模拟电网游戏在我们这个团队进行的如此艰辛，如此感动，是让我最不能忘记的一项活动。由于不太认真的态度，让我们在游戏的开始就失去了很多机会，在教练严厉的处罚中我们才知道只有认真对待才可能完成这项活动，在一次次的努力下我们大部分的队友都穿越电网到达了目的地，可是剩余包括我、刘总、牛俊霞在内的，看着他们一次次艰难的俯下撑起，听着他们一声声“孙香玲，我们要救你，我们不会放弃你”的誓言，那一刻我真的进入到了那个场景，心情很沉重，面前的网格不再是线编织的，它就是一根根电线缠成的，我们小心翼翼的将每一个复活的队员安全的送到对岸。在营救刘总的那一刻，让我体会到什么是人的`潜能，三个女生只有牛俊霞个还可以，如果不是把“电网”真的当电网，她们怎么可能将他抬起送过电网？也就在那一刻我们真的是全力协作，只要刘总的身体过来一点点我们就是全力想要把他拉过来，以此来减轻对面三位的负担，成功的那一刻我们发自内心的鼓掌……

太多太多的感动在那一刻刺激着我们的神经，无数的语言在那一刻化作了无声的铭记。

说到这一天的训练心得，我最大的体会就是去享受整个过程的感动，总结如下：

明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个人的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。

2、从失败中我们也得到教训和启示：在工作中，各单位之间需要沟通和信息的共享，相互配合和协调，才能完成共同的任务。

3、人的潜能是无穷的，正确认识自我及身边的人，从而充分发挥那些不被了解的能量。

素质拓展心得【篇9】

当我踏入训练场的那一刻，身体不自觉地亢奋起来，以前，在大学本科的时候曾经有过一次类似的经历，熟悉的场地燃起了体内的能量。素质拓展训练”是“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”一项大型的户外拓展活动。通过短短一天时间的相处，我们“飞行部落”一起欢呼，一起讨论，一起体会成功的喜悦，这种短暂的结合，让我们情同兄弟姐妹。

一、充分相信自我

团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。而团队中的个体必须充分相信自我，才能让团队顺利过关。在“雷区取物”这个活动中，两个团队要相互竞争比赛看哪个队伍拿到的矿泉水最多，团队内部使用不同方法，在不碰到雷区的情况下，将放置于直径5米的圆圈中心的矿泉水拿到。然而四周并没有可以支撑的点，除了一根绳子，没有其他可以借助的物品。一开始，我以为这是个根本不能完成的任务，在大家七嘴八舌地讨论过之后，我亲眼目睹了团队是怎么将不件不可能的事变成可能的。而这个环节，最关键的人物居然是我。在团队的鼓励下以及对团队的信任，我将身体趴在由两组人拉着的绳子上，在没有任何安全措施的情况下，顺利地取走了在中心区域的矿泉水，我兴奋地跳跃着。在这个项目中，让我明白假设要去做一件从未接触过的工作，是有一定难度的事情，要超越自我，相信自我！

二、充分相信团队

一滴水只有注入大海才会永不干涸。同样，一个团队，没有英雄的个人。只有齐心合力向同一个目标奋进才能成功。在完成“击鼓传球”的活动过程中，教练说完用鼓击球八次才算过关，我们团队自信地跑到器材前，开始做起来。来来回回试了十几次，怎么都不行，这个时候队长停了下来，跟我们一起琢磨窍门。讨论结束之后，又反复试了几遍：首先，击鼓时要轻；其次，拉绳子的'人必须缓慢地用力；最后，球往哪里走，人就要跟到哪里。就这样试了几次，还是不行。从实践中我们又得出：首先，击鼓时要轻，幅度要缓，不能一下高一下低；其次，拉绳子的人必须由力气大的人掌握主导权，而其他拉绳子的人只是附和；最后，球往哪走，团队所有的人都要往球落下的方向走。终于，我们在规定的时间内完成了这项高难度的活动。团队的力量是无穷的，合理分配整个团队的资源，充分做到人尽其用，才能巧妙地完成任务。

一天的素质拓展结束了，脑海里还留存着我们队完成的那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目，此次素质拓展训练有效地加强了教师们之间的沟通与合作，培养了大家相互间的信任和协作精神，提升了团队的凝聚力，树立了积极正面的人生态度。我相信通过这次的素质拓展训练，在今后的工作中，我们一定会齐头并进，团结协作，向更广阔的天地前进。正如我们的队歌所唱：我要飞得更高，飞得更高，狂风一样怒吼，挣脱怀抱？素质拓展训练个人心得体会9

为期一周的素质拓展以部门为单位开展活动，共设置了“破冰游戏”、“跳大绳”、“坐长城”、“语言接龙”等非常具有创意的团建项目，由北京由于惩罚措的可怕，队员们密切配合，动作机敏，生怕落后。活动的过程也是充满了欢声笑语，处处可以感受到团队合作的力量。

迎着春日的细雨与微风，我们迎来了素质拓展的最后一天。风雨并未阻挡我们素拓的脚步，雨水将今天赋予了更特殊的意义，身为学生会干部，每个人都不惧风雨，勇敢前行。随后体育部部长进行总结，她表示素质拓展虽然辛苦但是却使我们成长、更加明确身为学生干部应当肩负起的责任，希望大家在今后的工作中能够一直保持着认真努力的态度。

最后，学生会主席进行了总结，首先，他肯定了大家在这一周之内的表现，同时也希望每个人经过这次素拓都能够有所收获，比如部门之间，每个人之间要更加团结友爱，学会换位思考，对于他人多一些理解和信任；最后他希望大家在今后的学生会工作中都能够不忘初心，砥砺前行，做最好的自己。

素质拓展训练活动从本质上讲就是一种“体验式学习”，其主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。首届素质拓展活动有效地提高学生干部在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，加强了成员之间的沟通了解，培养了团体协作能力，为今后学生工作的开展奠定良好的感情基础。