我的玩具作文

我的玩具作文十七篇。

作文是一种积累可以积攒你的思考和阅读经验，好的作文都是经过反复推敲和修改的，我们可以看哪些比较优秀的作文呢？大学生范文网编辑今天为大家介绍的是一篇有关“我的玩具作文”的文章，您可以将这篇文章收藏起来方便下次查看！

我的玩具作文 篇1

童年的玩具车里，装载了好多玩具：芭比娃娃、拼图、粘土、万花筒……而我最喜爱的，还是那个可爱的毛绒熊妹妹。

听妈妈说，从我出生起，这个熊妹妹就开始陪我睡觉了。转眼间，它已陪伴我12个春秋。我不知道它是从何而来，虽然它没有了当年鲜艳的色彩，而我依然对它情有独钟!

熊妹妹不大，长不过30CM，显得小巧玲珑。它头上夹了个粉红的蝴蝶结，两颗黑宝石一般大的眼睛又大又亮。它穿着一件与蝴蝶结相衬的碎花裙，裙边绣着一层白色蕾丝，十多年前的款式放到现在依旧好看。曾经雪白的毛色已经开始泛黄，也不妨碍我对它的喜爱，隔三差五，我就会替它“洗澡”，它身上总是香香的。

这个熊妹妹，在我的童年里，还充当了不少的角色呢!每次小伙伴到我家里玩，我总是毫不犹豫的选它陪我们玩。“过家家”时，它是我心爱的“妹妹”;玩游戏时，它是“生病的小熊”;无聊时，它是我的“话唠朋友”;难过时，它是我倾诉的“知己”;睡觉时，它是给我温暖的“妈妈”……可能在它的世界中，小主人永远长不大吧!

小时候，我最爱的事就是化妆。我总趁着妈妈不在家时，对这个“清纯小妹”——毛绒熊下手。瞧!我笨手笨脚地替它画上了粗粗的“眉毛”，洁白的“皮肤”沾上肉色的粉底，那香肠嘴似的大红唇无比鲜艳，外婆总是耐烦地替我把毛绒熊洗得干干净净，而我总是不耐烦地等待着。“外婆，你快洗呀!外婆，它怎么还不干呢?”外婆总是笑笑说：“等吧，等吧，很快就干了!”那时，我便会坐在外婆怀里，依偎在它的身旁，静静地等我的宝贝晒干，送到我怀里，我抱住它，就像外婆抱着我一样!

光阴似箭，童年一去不返。小时候的天真无邪，无忧无虑，清晰可见。淳淳时光中，透过记忆的面纱，童年的一幕幕美好，似初冬的阳光般，让我慢慢地回味……

我的玩具作文 篇2

过年了，在上海的姑姑和姑父也带着小妹妹回来过年。我很喜欢我的妹妹，她现在半岁了，有一对水汪汪的大眼睛，圆圆的苹果脸，可爱极了！妈妈说让我给妹妹挑一个玩具送给她，可是要送什么好呢？

我们来到玩具店，这里的玩具琳琅满目，我恨不得把它们都买回家。我挑了又挑，可是都没有找到合适的，唯一一个被我看上的长毛熊准备买的时候，妈妈说：“妹妹还小，这个玩具不太适合她，找一个小一点的再买。”我依依不舍的放下了小熊，继续挑。挑啊挑，挑啊挑，我的眼睛锁定了一个目标，是一个戴帽子的史迪仔。史迪仔和潇潇（妹妹的小名）一样可爱，一对水汪汪的大眼睛，三角形的鼻子，大大的嘴巴，头上还带着熊猫图案的帽子，身上穿着印有“STITCH”字样的衣服，最引人瞩目的是它头上比身子还大的耳朵，让人看到就想摸摸它，抱抱它！OK——我挑到了最可爱，最合适的玩具。

来到奶奶家，我把我精心挑得玩具送给了妹妹，潇潇拿着史迪仔，露出了可爱的笑容，也露出了她没有牙的牙床。我抱着潇潇，只见她一手拿着玩具，一手拿着红包，我俩留下了我们第一张合影。

我的玩具作文 篇3

家里没有人，我悄悄地走进家里的储物室，轻轻地打开右侧柜子最后一个抽屉，里面是一只用白色布拼出来的玩具羊。但骇人的是：漂亮的羊头与身子之间只有一根细线连接着。我愣了一下，记忆的抽屉被打开了一个缝，回忆从中争先恐后地涌出了来。

小时候，走在路上，我总喜欢一手拉着爸爸，一手抱着小羊。

“爸爸！”我眼里闪着亮光，指着路旁一家不知名小店里的一只玩具兔子，对着爸爸喊到，“爸爸！我喜欢那个！”我拉住爸爸的手，将他往回拉。

\"可是你已经有一个玩具了。\"爸爸一副教育人的口气，\"你要学会忍耐\"

\"那我就不要这个了。\"我把玩具往爸爸怀里一塞，\"现在可以买了吧？\"

\"你看\"爸爸摸着那只雪白的玩具羊，看着我，对我笑着，说\"这个玩具还很新，你不需要另一个。\"

爸爸云淡风轻的笑容晃了我的眼：他是多么抠门啊！他居然把\"新\"作为借口！

我一把抢过爸爸手里的玩具，捏住小羊的脖子，\"撕拉\"一声，尖锐而刺耳，小羊便如死了一样，头歪向一侧，难看的耷拉着。

\"他已经是一个旧玩具了。\"我把玩具再一次扔回爸爸的怀里。

爸爸没有说什么，只是小心翼翼地一手拉着我，一手抱着小羊。

回到家里，我第一次看见爸爸拿着针线，缝了起来。他缝线的手法非常生疏，疙瘩大的线头卡在羊脖子上，很是难看。我死死地瞪着爸爸，相反，他却像是个做错事了的孩子，放下手里的东西，对我说道：\"我记得你是很喜欢这个的，就帮你补补。\"他有些局促地站起身，像我走来。

\"不需要！\"我大声对他说着，一个箭步就绕过他，抓起小羊，在难听的布料撕裂声中，又一次扯断了小羊的脖子。

我突然愣住了，手有些发抖。我怎么能扯坏爸爸为我一针一线补好的玩具；良心的谴责让我无法自容，我僵硬地回过身来，看到了怔在原地的爸爸。我不敢看他，泪水充斥着我的眼睛，我低头跑开了……

我藏起了那只小羊，也理所当然地认为这段记忆已经被藏起，消失。知道这时，我才知道，原来我是多么的愧疚。

爸爸，人们都说时间是最好的忘情药，能让人忘记一切。可是，为什么我总是无法忘记。这爱的包容呢？

我的玩具作文 篇4

幼儿园组织教师开展了“自制晨间活动玩具比赛”活动，由此，我们班新增了不少自制的晨间活动玩具，如纸球、小手爬、小飞盘、毛毛虫、竹马、小推车等。开始，孩子们用这些玩具开展晨间活动，玩得挺开心。可没过多久，我发现很多孩子宁可结伴闲聊，也没有兴趣玩了。

在活动室，我让孩子们说说自己最喜欢玩的玩具。结果大多数孩子说喜欢玩大型玩具，还有部分孩子说喜欢玩攀爬墙，几乎没有孩子说喜欢玩我们精心制作的那些玩具。我细细地观察并深深地思考着，就这样，自制晨间活动玩具大“变身”开始了。

在一周时间里，我们每天只投放一种自制玩具并要求孩子们比一比谁的玩法多。一听说比赛，孩子们都来劲了，大家使出浑身解数，努力想出与别人不一样的玩法。最终大家总结出了自制玩具的多种玩法。如“小手爬”可以摆在地上当“小跳花”，让大家一个一个轮流跳过去，还可以当“过河跳板”，即取两个“小手爬”交替着从另一个上面跳过去，轮番跳上“跳板”过“河”，也可作为抛接材料，让两组孩子面对面抛接着玩。对“毛毛虫”，孩子们原本只会拉着跑或抱在怀中玩，现在大家想出了很多玩法，如将“毛毛虫”摆成一条弯弯曲曲的“长龙”，孩子们轮流从“长龙”的'弯曲处跳过去。“小飞盘”是用布、线和稻草盘绕而成的，以往孩子们通常的玩法就是抛接着玩，现在孩子想到可以放在地上滚或顶在头上跑，甚至可以放在背上或身体的其他部位跑。“小推车”可以变成“小拖车”，也可以变成“小桥”或“小沟沟”。“小竹马”则从骑着玩变成了可当作拐棍拄着走路，可当作木枪扛在肩上，甚至还被摆放在地上拼成了多种图形。孩子们在“竹马”拼成的三角形、正方形、梯形里跳来跳去，开心极了。

在“一物多玩”的基础上，孩子们还将多种自制玩具组合起来玩，想出了“背物过河”“撑杆跳高”“推车过桥”等玩法。我们看到，孩子们背驮“小飞盘”，脚踩“小手爬”，小心翼翼地在“过河”；骑着“竹马”在高度为30厘米的竹梯上跳跃；推着“小推车”在“平衡桥”上快跑……那种新鲜感让孩子们兴奋不已，孩子们充分享受到了挑战成功的喜悦。

不仅如此，孩子们还利用自制玩具开展角色游戏。有时候，孩子们手握“小飞盘”，变成了“蜡笔小新”，与“妈妈”沿着圆形跑道开展起赛车活动来；有时候，孩子们扛着“竹马”变成了“小老鼠杰克”，与“表兄”一起在方形的“餐桌”上散起步来；有时候，孩子们把“毛毛虫”缠绕在头上，变成了“灰太狼”与“小羊”在“羊村”里追逐嬉闹；有时候，孩子们把“竹马”当成牵引盲人的拐杖，两人一前一后牵着“竹马”过小桥、跨小沟……不同的角色身份带给孩子们不同的情感和运动体验，孩子们享受到了无穷的乐趣。

自制玩具“变身”的过程让我深深体会到，教师不能仅仅满足于为幼儿提供丰富的活动材料，还要主动观察、分析幼儿在活动中的表现，掌握幼儿对活动材料的喜好程度，引导幼儿探索新玩法，以充分、有效地发挥活动材料的价值，最终让孩子们的活动变得丰富多彩、趣味无穷。

我的玩具作文 篇5

笔，每个人笔袋里都有的，生活中不可或缺的东西。每种笔都有它的好处。

铅笔，形态算不上好看。窈窕的身体，直直落落而强硬的直线。从一年级到现在，它陪我们走过多少个春夏秋冬。它书写很流畅，不需要灌墨，不许要换芯，如果写秃了，只需要在削笔器中轻轻削几下，它就又尖了。他虽然没有华丽的外表，但在华丽的外表下，却默默无闻，坚持服务主人到用完为止。

钢笔，细长细长的笔杆，一个笔盖扣在头上。他已经成为我们用得最多的笔，它写出的字的字永远那么好看，该细时细，该粗时粗。它的笔尖细细的，它使出全部力气写完最后一个字，直到它的头低下。

在两种笔上，我学会了坚持，虽然没有华丽的外表，但有一颗火热的心，在这个世界上相互平等，没有强弱、美丑之分。

我的玩具作文 篇6

我的玩具有很多，有足球、有羽毛球、有乒乓球、还有一个从国外带回来的狮子等等，我的玩具多的就如同天上星星，但我最喜欢的还是我的滑板。我的滑板是去年暑假妈妈给我买的。

看了我的滑板你一定会很喜欢。滑板有两节，中间由粗大的铁杆子连结着的，滑板每节下面都有一个轮子。滑板上有许多小刺，可刺刺在脚上却很舒服，有一节上还有喜羊羊的图片，周围是橙色 的，颜色很鲜艳，而且还是一个平衡板哦！

这个滑板滑起来很简单，刚上板时就只用先上一只脚，另一只脚在地上滑几下，凭着惯性就可以上板了，要不就很容易摔倒。上了板后就要保持着稳定的平衡，可不能不动，要双脚左右左右的不 停的动，要是熟练的话就能玩出别的新花样，可那样最好不要用平衡板，要用加速板。

其实滑滑板是一件特别特别棒的事。

我的玩具作文 篇7

我有很多很多漂亮的玩具,有小松鼠、芭芘娃娃、面包超人，对了还有听诊器、小猫咪、小猪……小动物们很可爱。面包超人有着能变形的头、胳膊和腿，作战很有勇气；我最喜欢芭芘娃娃，她有着金色的头发，小嘴像红樱桃，黑亮黑亮的大眼睛，红扑扑的脸蛋像苹果一样。

一天晚上，我刚进入了梦乡，突然被一阵吵闹声惊醒了，我悄悄地跑出去一看，哇！玩具全活了！芭芘娃娃正跟听诊器吵嘴呢，芭芘妹妹说：“你怎么这么不听话，就知道玩，没有你我怎么给人看病呀，生病的小动物多难受呀？”听诊器说：“那好吧，既然你要给他们看病我就不玩了，但是你别把我弄疼了，不然我也成了病号了。”芭芘娃娃拿着听诊器给小动物认真地看起病来，小伙伴们愁眉苦脸的来，高高兴兴地走了。我还看到其它的小伙伴有的在欢快的跳舞，有的在捉迷藏，还有的在快乐的唱歌，它们玩得真开心呀！

原来玩具也有自己的世界，我的玩具有没有趣？我好喜欢我的玩具呀！

我的玩具作文 篇8

小时候，我有好多玩具，我特别喜欢它们。

长大了还一样喜欢，千万别误会，不是喜欢玩，而是觉得那些旧玩具承载着过去的回忆，就算我长多大，都能记忆起童年的那份天真美好。所以那盒旧玩具可是我的宝贝，谁都不能动。

随着妹妹的到来，家里也增添了不少乐趣，爸爸、奶奶、爷爷，姑姑.........等等看见妹妹心情就会大好，我也一样，看见妹妹就觉得满心欢喜。

有一天，爸爸把我的那盒子旧玩具拿给了妹妹，妹妹那些旧玩具，开心的笑了，拿拿这个，摸摸那个......时而抱起，时而高举头顶......还拿着转圈圈。我事先不知道这件事，等到我回家大老远就听见妹妹的欢笑声，我还在想，妹妹这么开心，到底是有什么好东西呢？推拉门就看见妹妹拿着我的“宝贝”，心里不知道怎么了，一股气涌上来。“为什么把我的玩具给她？”我大吼道。奶奶回答说“娃爱的很，再说了，你都大了，要那也没用。”我感觉气不打一处来，直接会到房间哭了起来。哭着哭着，我觉得，自己应该不那么自私。当我很喜欢一件东西的时候，就非常喜爱，如果我是妹妹的话，那我肯定伤心透了。哎，也许玩具们也想被人喜爱的拿出来玩，而不是静静的呆在箱子里。

想了想，我决定就给妹妹玩了。快乐应该分享出来才对吧。

我的玩具作文 篇9

天鹅已经在国家一级动物园里过日子，也成为人们的“偶像”。一天，天鹅看见一只鸭子在小池里游泳，便游过去，骄傲地对鸭子说：“鸭子，你有我美丽吗？”鸭子低下头，“不，我没有你洁白的羽毛。”

中午，天鹅看见了蜈蚣，便大摇大摆地走到蜈蚣面前，对他说：“老蜈蚣，你有我美丽吗？”蜈蚣失望地回答：“不，我没有你那美丽的身影。”第二天清晨，天鹅看见正在喊起床的公鸡，便走过去，神气地对公鸡说：“公鸡先生，你有我美丽吗？”公鸡心平气和地对这只骄傲的天鹅说：“我虽然没有你那洁白的羽毛，也没有你美丽的身影，但是我勤劳，会唱歌！”骄傲的天鹅明知顾问：“你，你哪里勤劳啦？”公鸡并没有神气的向天鹅“顶嘴”，而是和气的对天鹅说：“我勤劳，我每天早上起得早啊；会唱歌，我早上都“喔喔”地叫醒要上学读书的孩子！说着说着，它便唱起歌来：“喔喔，小朋友啊，起床啦……”天鹅听了公鸡的这些话后，膛目结舌。

我的玩具作文 篇10

我有一个玩具，它是我外婆从上海花了480元给我带回来的。刚开始我打电话给外婆，她说是积木，我就得意起来，心想：“哈哈，原来又是积木，放心了。以前我拼积木在家可是第一名，这可难不到我。”

可外婆回到家，玩具礼物被我看到了，原本心情放松的我，就像被强盗拉住了一样，一下子紧张起来。大家应该还记得老动画片《圣斗士》吧，没错，我要拼的这个就是所有圣斗甲的合体。但是我还在自我安慰：“没关系，反正我是家里拼积木大王。”

我开始拼了，我紧张地打开说明书。“妈呀！里面怎么全是日语。好吧，我只好和你拼命了！”

一天、两天、三天。我生气地对玩具说道：“你坑我啊。我和你井水不犯河水，我又没得罪你。你也不可以只让我拼好你的一个头吧。”

唉！看来我只有加油了。圣斗甲，我就不信我拼不好你！

我的玩具作文 篇11

玩具汽车

现在市面上卖的玩具汽车完全不能满足我的需求，所以我决定自己发明一种功能齐全的玩具汽车。

我发明的玩具汽车整体呈黄色，长得像可爱的`金鱼，有鳍，开起来像在水里游泳，而且它完全听我的指挥，我想让它去哪儿它就去哪儿，我想叫它做什么它就做什么。当我想让它为我做事的时候，我只要轻轻对它说出我要它做的事情，它就会乖乖地听从我的指挥，迅速地为我完成这件事情。洗衣服、扫地、拖地这些家务活都可以交给它做，而且它完成得既好又快。

我发明的玩具汽车还有防盗功能，如果有陌生人想把它占为己有，它就会发出警报声，这样它就不容易被偷了。

朋友们，你们是不是也想拥有这样的玩具汽车呢？

我的玩具作文 篇12

我家有许多的玩具，有聪明伶俐、有着巨大的口袋的多啦Ａ梦，有长着圆圆的大耳朵的米老鼠，还有长着尖尖的耳朵的皮卡丘……可是，我最喜欢的玩具是“哈哈”。

瞧！他多像一位小朋友正在开心地笑着呢！他有着一个大大的头，真像一颗蓝色的爱心啊！他有着两只圆圆的眼睛，像两颗小小的黑宝石，又像两只有着圆圆的壳的瓢虫，更像两颗植物的宝宝——圆圆的种子。在他头上，还有一张大大的嘴巴，他天天都在笑，而且笑得合不拢嘴，难怪他的名字叫“哈哈”。它还有一个像豆子一样的身体。他身体两边有着又长又细的胳膊，在胳膊上长着大大的手，上面还带着手套呢！他身上还有一个小口袋呢！别看口袋那么小，用处可大着呢，里面有小朋友的来信，有 送给小朋友的礼品……它还有两条又细又长的腿，两只穿着巨大的黄鞋子的脚。

当我考试得了好成绩时，我就会高兴地对“哈哈”说：“今天我考试得了一个很好的成绩！我高兴极了！”“哈哈”哈哈大笑，好像在对我说：“不要骄傲！骄傲会使人退步！”我“听”了以后就不再骄傲了。当我考试成绩不好时，我很不高兴地对“哈哈”说：“今天我考试没考好！”“哈哈”还是哈哈大笑，好像在对我说：“不要泄气，加油努力，下次一定会考出好成绩的！”我“听”了以后，认真学习，果然我的成绩上升了。

我喜欢我的“哈哈”！

我的玩具作文 篇13

上星期五，因为上课玩玩具刚对程宇进行了苦口婆心的批评教育，昨天上课又从桌兜里面掏出一个小型玩具汽车，玩的那叫一个专心致志，连叫起来老师提的什么问题都答非所问，看着懵懵懂懂、不知所云的小程宇，我真是气不打一处来，这小子怎么就那么费劲呢？

提起这位程大先生玩玩具的典故，那是数不胜数，记得一年级时，有一段时间，程宇几乎天天迟到，总是上课了才匆匆忙忙的走进教室，上课也总是在桌子斗或衣服兜里摸来摸去，眼睛也总是游离于老师之外，明显听课成了“负担”。如果你顺着小家伙的手摸摸，你会发现那里面一定是小玩具，而且每天都不重样，玩具的种类层出不穷。无论我怎样的摆事实讲道理，什么“现在是学生了，学生就要以学为主，不能再像幼儿园似地以玩为主”、什么“家有家规，校有校纪，做学生就不能天天迟到”云云，小家伙总是当面答应的很好，一扭头，该咋的还咋地，根本没有更改的迹象。

不得已，我跟家长进行了联系，一通话，真是让我大吃一惊，原来每天程宇爸爸很早就开车把他送到学校规定的接送地点，爸爸满以为小家伙去了学校学习，不料等爸爸开车走后，小家伙就优哉游哉的在学校附近的玩具商店转悠，一直等到上课了才依依不舍的进学校，这就是他为什么总是迟到的原因。至于他哪来的钱买玩具，爸爸妈妈回家一打开他的存钱罐，就一目了然了，里面所有5元以上的钱全部不翼而飞，甚至几张百元大钞都没了踪影，只剩下几个小钢镚孤零零的躺在存钱罐里。程宇的爸爸妈妈是一对很负责的家长，平时对孩子的要求也很严格，没成想孩子居然出现这样的“大事故”，两口子难受的无以言表。我呢，不止一次的经历了学生出现这样的问题，所以我一边安抚着着急上火的家长，一边开始了对小程宇的一系列教育措施：

首先取得家长的配合。控制家里的零花钱，上学不带零钱，每天家长送到接送地点后目送其到学校门口。并制定了玩玩具的具体措施：每天认真完成作业，自觉读书15分钟，上课认真听做到不摸东西，就可以玩十分钟玩具，如果一星期都表现很好，星期天允许自由玩玩具。否则取消玩玩具的资格。

其次调整小家伙的座位。让他坐在离老师最近的边沿，从心理上让他有一种威胁感，手莫玩，一玩就会被发现。并且加强同桌监督，只要发现小手开始乱摸，同桌就要拉拉衣角以示提醒。

同时提升班级威信，增强荣誉责任感。别看小家伙玩心不退，却是很喜欢表现，回答问题很踊跃，平时搞什么集体活动，也是积极参加，而且给他布置个什么事，总是干的有模有样。针对他这个特点，我提名让他担任班级体育班长，体育班长是要站在大家面前喊队的，我告诉他“己所不欲勿施于人”，自己站没站相，违反纪律，怎么有资格管理大家呢？所以要想让大家听自己的，首先自己要严格要求，那么最应该做到的就是上课不摸东西。还别说，为了做好体育班长，小家伙真是下了功夫，不仅上课努力的改正自己的毛病，而且从各方面都有了长足的进步。这不进入二年级，进行班干部竞选时，小家伙竞选的还是体育班长，而且还给自己提出了更高的要求。

毕竟是七八岁的小顽童，一个假期的放任自流，一开学很难马上进入状态，所以出现反复也很正常。那么下面我要做的就是如何引导小家伙尽快的步入轨道。

流水不腐，户枢不蠹，在教育孩子的问题上，“堵”永远不如“疏”，与其不允许玩，不如教孩子如何玩。所以我要求孩子们练习跳绳，并根据学校的安排，在周二的下午现场比赛，上周二比赛时，小家伙在男生里面跳的还是相当的好的。

为了给孩子们找玩，我还结合自己的教学进行安排，比如学习了长度单位千米，我就要求孩子们下课后绕着操场步测，操场一圈是200米，5圈就是一千米，下课后走一走，感知一下一千米的大小。程宇是体育班长，就要负责领着大家进行。我想经常有事做了，慢慢的小家伙就会淡化对玩具的痴迷。

并且我们每天还进行班级听课比赛，凡是表现欠佳的学生，都不能获得每周明星的光荣称号。这对于喜欢表现的程大先生，无疑敲响了警钟。一系列的措施，促使小程宇对自己要提出高的要求，否则就会落在人后。

也许短期内，小家伙还会出现这样那样的问题，但是我相信，只要不放弃，只要我们对孩子有信心，那么这么聪明的孩子，还愁不能成为优秀吗！

今天我再次告诫自己：爱不是万能的，但是在教育孩子时没有爱却是万万不能的，尤其是对于像小程宇这样的孩子，不仅要爱他的纯真可爱，天真无邪，还要爱他的调皮，爱他的出现问题，坚信：没有教育不好的孩子，以后的日子，我会更加的用心去面对。

我的玩具作文 篇14

我有好些乐高拼装玩具，都是爸爸因为我考试成绩好奖励给我的。

从小我就喜欢手工，爸妈买回来的玩具当天还好好的，第二天就成了零件，爸爸笑着说我是“拆卸专家”。

说起乐高，它已经陪伴我有三四年了，它是一种样式新颖、风格独特的益智玩具。第一次接触乐高，是在北京的一个玩具商店里，商店的老板举办促销活动，特意举行了一次乐高拼装比赛，谁先拼装起来，谁就能获得一辆价值五十元的乐高拼装消防车作为奖励。当然，肯定是“花落我家”了。

这次期中考试，我又得到了爸爸的奖励，爸爸在网上给我买了更高级的乐高玩具。那天爸爸一拿回来，我就迫不及待的打开了它。哇!这么多零件，当看到盒子包装上写的数量标签时，不敢相信上面竟然写着2680块。看着这么多的小零件，心里明白，拼装起来是多么大的一个挑战!

开始拼之前，我先把拼装图纸仔仔细细地看了好几遍，要想拼装成功，一定不能心急的，要由易到难，循序渐进。我把小零件数了数，确认无短缺后就开始耐心拼装了。从相对简单的汽车拼装开始，在拼装的过程中，一边动手一边嘴里念叨着：“先把这个安装到底盘上，再把这个安装到……”随着零件的逐步连接，小汽车成形了，我把它端在手中，心里喜滋滋的满是成就感!

接下来该拼装几幢大楼了，大楼的难度是最大的，从刚才小车的两星一下子蹦到了五星难度级别。我有点没耐心了，可我知道乐高玩具训练的就是耐心和动手能力，所以我必须坚持拼装好才行，给爸爸一个惊喜，更要证明自己的能力。我一步步的拼装着，拼错了再拆下来重新布置，对照图纸正确的连接。这时响起了一阵敲门声，是小亮叫我出去玩儿，我嘴里答应着“等一下，马上”，由于拼装的太投入了以至于腿像钉子一样钉在那儿，当一幢大楼拼起来想到开门时，才发现小亮早已经不在了。

我的玩具作文 篇15

物体摆动，有关力的知识如何呈现给孩子。必须与孩子的生活结合。因此，我把这个活动设计成孩子们都喜欢的“荡秋千”。从帮助积木荡秋千入手、让孩子在操作中发现、体验“力”的存在。同时感受到：摆动的有趣。发现摆动方向的不同、用力方式的不同。接着植入生活中荡秋千的经验，说说刺激、害怕的感觉。最后介绍一个大人的摆动游戏——大摆钟。（有些孩子跟大人近游乐场也见识过。）整个活动，把摆动与“玩”联系在一起。玩，孩子是有经验的。因此，摆动又有了孩子的感受：惊险、刺激、心里痒痒的、怕怕的、好玩又害怕。

材料的选择，我尽量简化，原案例是毛绒玩具改为3个不同色的积木块。一方面能保证重量的相同，另一方面减少孩子对它的关注，把注意力更集中于摆动本身。在预操作中，我发现借助黑板的左右摆动不可行（黑板是斜的，阻挡了摆动）。于是及时调整，寻找、尝试。最后使用一根小棒、两张椅子的`靠背制作的简易秋千架，能保证操作的进行。也能让孩子清楚地观察到摆动的方向、幅度、用力的方式等等。

孩子们积极参与，用的力很多方式：奕飞用手指弹的，欣蕾用手推，小毅则用手拉、猛的一放。我及时渗透力的名称：弹力、推力、拉力。孩子们知道用力了，积木荡起了秋千。

在部分孩子操作的过程中，一些孩子观察细致，发现了摆动的不同方向，于是问题自然就来了：为什么会不同？就在孩子们的疑问——相互解答中，关于用力大小、方向与摆动幅度、方向间的关系逐渐清晰。

材料如能多些，孩子们应该能操作得更充分，也更尽兴的。答应孩子放在区域里继续。注：原操作案例来自暑假读书 117例

我的玩具作文 篇16

从二姐手中接过那个已经被她玩腻的洋娃娃时，我都惊呆了，原本金黄的头发如今已成了一堆枯草，红艳艳的嘴唇旁边居然被我这个“疯子”姐姐用彩笔画满了涂鸦，彩虹色的裙子扭作一团，这哪是芭比娃娃，这分明就是一个丑鬼娃娃。

但我仍然珍爱它，毕竟我手上并没有太多好玩的玩具，我决定重新装扮这个“丑鬼”，让她换然一新。先从洗脸开始一一我用擦脚布沾满洗衣液不断地往芭比脸上擦来擦去，费了好大力气，脸上多年存留的涂鸦居然一点没消失，依然刺眼地印在脸上……

我决定重新给她梳梳头发，我拿起妈妈平日的梳子细腻地从她脑袋上梳起来，梳到一半就被卡住了，芭比头上的爆炸发型跟蜘蛛网似的盘根错节，完全梳不动，更可怕的是，因为我太过用力，“哐当”一声，芭比的左眼珠子被刮了下来，丑鬼娃娃又变成了“独眼龙娃娃”。

我彻底放弃了，面对这个头发蓬乱、左眼瞎掉、满脸花猫、裙子丑陋的洋娃娃，我决心不再拯救她的模样，便迫不及待地和她玩起来。

“小丑鬼，你先和我一起做做操吧……”我向它发出命令，“先来头部运动，一二三四，二二三四……”在我的口令之下，洋娃娃的脑袋被我掰来掰去。“很好，接下来，做伸展运动，一二三四……”可怜的洋娃娃的手臂又被我掰了起来，“啪……”一声清脆的断裂声响起，洋娃娃的右手无辜地被我掰断了。

“咦……这右手好像装不回去了……”我琢磨着，“这右手……这右手不能丢了吧？”我紧盯着

这长长的右手手臂，心想：“这玩意儿长得多像话简啊，我可以用它来唱歌呀！我真是天才！”

“保尔把母鸡都赶紧了谷场，让它们安全地寻找食粮，他知道树林里有一只狐狸，因此他时刻代在小心提防……”于是，在那个夏日午后，客厅出现了一位拿着洋娃娃右手手臂唱歌的“精神小伙”。

我的玩具作文 篇17

春天来了，小燕亮亮高高兴兴地从南方飞回故乡——新世纪公园。快到家时，只见公园旁水泥厂的烟囱浓烟滚滚，太阳都被遮住了火红的脸。公园里没有游客，河边的柳树弯下了腰，连连叹气，一点生机也没有。

亮亮想看看小鱼，可是灰烟太多，什么也看不见，只好低空飞行，水面到处漂浮着垃圾，一股恶臭，直往鼻里钻。突然，一条又小又瘦的鱼穿出水面，吐了个黑泡泡。亮亮见了，着急地问：“小鱼，小鱼，你就不怕被鱼鹰叼走吗？”小鱼伤心地说：“透透气，顾不得那么多了，我呆在这里，早晚要死，还不如到水面吸口气。”“是啊！是啊！浓烟把我们熏死了！”一只小灰燕抢着说。小瘦鱼又说：“我们的伙伴差不多都死了！”这时，小瘦鱼流下了眼泪！

亮亮伤心极了，心想：我们只有一个地球，如果大家都来破坏的话，人类、动物、植物都将灭绝啊！于是，亮亮大声地向人类呼：“让我们共同来保护环境，爱惜生命吧！”