我家的小闹钟作文

我家的小闹钟作文系列十四篇。

按照平时学习工作的要求，范文的需求量越来越大，范文包含各种各样的文章，好的范文是怎么样的？下面是小编为大家整理的“我家的小闹钟作文系列十四篇”，希望能为你提供更多的参考。

我家的小闹钟作文【篇1】

我有一个小闹钟,他披着银白色的外衣，有着圆圆的、像锣鼓一样的身体。头上长着两个大蘑菇，哈哈那是他的铃铛,铃铛中间有一个小小的榔头,只要到了定好的时间，这把小榔头就会用力敲打着两个小蘑菇,发出一连串清脆的响声,把我从美好的睡梦中叫醒，开启美好的一天。

小闹钟的表盘上罩着一个透明色的盖子，盖子里面均匀分布着1-12个黄绿色的数字；表盘上有四个长短不一的表针，分别是：时针、分针、秒针和定时针，秒针总是一刻不停、不知疲倦的地转动着，秒针转动一圈，分针就走一格，分针走一大圈，时针才能走一大格，看来，时针是他们的老大呀。第四个针是计时针,只要把计时针调到一个数字上,第二天小闹钟就会准确的在对应的时间发出响声，提醒小主人快快起床上学校。

小闹钟低下有两个横着的小柱子，那是小闹钟的两个小粗腿，用来稳固小闹钟的,如果没有它们小闹钟就站不稳.

“一寸光阴一寸金，金难买寸光阴”，小闹钟时刻提醒我要珍惜时间，他是我忠实的小伙伴，我喜欢我的小闹钟.

我家的小闹钟作文【篇2】

我家最近来了一位超人气的成员，它就是我家的“闹钟”。它有一双大眼睛，还有一张V型小嘴，好像一副被欺负的模样，它其实就是一只加菲猫。

我为什么给这只加菲猫起名叫“闹钟”呢？原因是我每天早上起不来它就来吵我，成了我的“小闹钟”。如果我不起来，我的屁股就会遭殃。

自从家里来了这个“闹钟”，我每天都会享受它的舔舐，就这样慢慢的我们成为了要好的朋友。每次妈妈训我的时候。这个小闹钟就会在旁边偷笑。我跟它玩的时候它也总是开心的

蹦蹦跳跳的。

但是有时候妈妈叫它它却不理，这样妈妈吃了不少醋。

他无时无刻都陪在我的身边，有一次我遇到了坏人，那人拿了一把刀，好像马上就要攻击我和我的闹钟似的，当时我非常的害怕。多亏我的闹钟，它一直挡在我的前面，我紧张的都不知所措了，突然那个坏人向我冲过来，我的闹钟也冲了上去，他们两个打了起来，最终坏人被打跑了，3为他非常勇敢。

我和我的闹钟回家后，我为我的闹钟包扎伤口，看着它流了那么多血，我感到非常难过和心疼。

我家的小闹钟作文【篇3】

我家有个小闹钟，那是妈妈去广州培训时给我买的。

我的小闹钟是天蓝色的，闹钟里有着一只可爱的哆啦A梦，它是跳起来的，看样子它十分快乐。闹钟外围是浅黑色的，有点儿像褐色。它的“12”还画出哆啦A梦的头，样子十分可爱。这有个可爱小闹钟，还没我的手掌心大。我将它放在书桌上，它成了我的好伙伴。这个小顽皮，每天早上六点多就叫个不停，知道把我叫醒为止。慢慢地，慢慢地，我也习惯了从闹钟几点吵醒我，没想到小闹钟竟然六点就把我吵醒！妈妈为我的睡眠着想，就把小闹钟改为每天七点才叫。小闹钟整天“管”着我：当我不想写作业的时候，它那两颗黑葡萄似的眼睛盯着我，好像说：“快写作业，不然明天你就惨了！”原来还拖拖拉拉的我才写起作业来。

小闹钟虽爱“管”闲事，但它让我懂得：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的启示，我爱我的小闹钟。

我家的小闹钟作文【篇4】

你知道“小闹钟”是什么吗？那是我妹妹的一个外号。

告诉你们为什么我妹妹的外号是小闹钟吧，因为有一次晚上我对妹妹说：“明天七点起床吧。”到了早上，妹妹把我叫醒说：“七点了。”我看了看钟说：“真的耶！”所以我说妹妹的外号是小闹钟。还有一次妈妈说：“快睡觉，过了两个小时我带你们去玩。”等妈妈说完我们就睡着了，过了两小时，妹妹就起床了，一边推我一边说：“去玩了，时间到了。”我问妈妈:“过了两小时了吗？”妈妈说：“过了。”等妈妈还没说完我就在想妹妹怎么会那么准时起床？难道她跟本没睡？可是不可能晚上不睡吧。我心里又在想反正也想不通，不想了去玩吧。

说真的我很佩服妹妹，佩服的是她会那么准时起床，我一定要问她是怎么做到的。

我家的小闹钟作文【篇5】

一天，爸爸从超市买了一个小闹钟送给我，我高兴得一蹦三尺高。

它的身体是碧绿色的，像一只可爱的小青蛙在草丛里蹲着。它有十厘米高，呈圆形的。虽然是塑料做的，但它质量很好，掉到地上也摔不坏。

它的身体圆嘟嘟的，里面有三根指针，其中一条长而细的针，像一位长跑运动员，好像有使不完的力气，就是秒针。还有一根跟秒针长得很像，但比秒针肥多了，这是分针，它走得还作文算快。最慢的是时针，长有胖胖的短短，它可懒了，一昼夜才转二圈，跟秒针比起来，真是相差了十万八千里。

每天早晨6点钟它就会“铃！铃！铃！”地叫，把我从甜美的睡梦中叫醒来。有一次我语文考得不好，心里很难过，回到家里，真想大哭一场。这时小闹钟好像知道了我心思，“铃铃铃”地叫起来，好像说：“别伤心，下次继续加油！”

我爱你我的小闹钟，你是我最好的朋友。

我家的小闹钟作文【篇6】

“起床了！”“起床了！”我家的“小闹钟”又“响”了。

我家的“小闹钟”是我的小妹妹，她每天早上五点多钟就起来了，她每次醒来后，总是把我们一个个都叫醒。那些大人们听到她的喊声，会纷纷起床，而我这时看一下表，嗨！时间还早呢，然后接着睡。妹妹见我还没有起床，可能觉得工作做得还不够彻底，便又上床，在我身上踩过来踩过去。我的好梦虽然被踩没了，但还是不想起来。妹妹又会想出新招，在我身上蹦来蹦去，看来她是要把我当成蹦蹦床玩了，而我“这张床垫子”可受苦了，虽然她只有三岁大，但那一蹦之下的份量也足已让我痛得失声大叫，妹妹得意地哈哈大笑，看来想再睡已是不可能了，只好起来。我气恼地说：“你这么早叫我起来干什么呀？”妹妹咯咯笑着说：“我想让你陪我玩球。”瞧这架势，不陪她玩不知她又会想出什么法子对付我，没办法，只有奉陪到底了。

虽然妹妹每天叫我起床让我很烦，也让我少睡了不少觉，但有了妹妹这只“小闹钟”，我上学再也没迟到过，在“小闹钟”每天的催促下，我也养成了早起的习惯，我还真该感谢这只“小闹钟”。

我家的小闹钟作文【篇7】

我有一个心爱的小闹钟，它是我好伙伴，每天都会给我提供许多方便。

它的外形可特别了。钟旁有两只独角兽，独角兽的头发闪闪亮亮，是金中带粉的发色。两只独角兽面对面，只不过，中间夹了个大圆盘，当然，这就是闹钟了。

钟盘里有1-12的数字，每个数字都乖乖地站在自己的位置，等待时针姐姐、分针弟弟和秒针妹妹去他们家做客。其中，12哥哥最神气。因为他能让时针姐姐、分针弟弟和秒针妹妹一块儿到他那做客。

闹钟不仅外表美丽，还很好用。好用在于两个方面：一是如果你想要定时间，就扭动后面红色按扭，这样就可以随意定时间了。二是它每天都尽职尽责地叫我起床，如果我还不起。它会像大公鸡一样，一直叫，直到把我叫起来它才住口。虽然有时我并不乐意，但是，如果没有小闹钟的话，我一定会迟到，那样我可就拿不到“全勤奖”了呢！

这就是我最钟爱的小闹钟啊！它时时刻刻都陪伴着我，督促着我，让我成为一个自律的好孩子！

我家的小闹钟作文【篇8】

我家有一棵枇杷树，已经有一层楼那么高了。听爷爷说，在他小时候就有这棵树了。

枇杷树看起来很普通，它不像香樟树那样苍绿可爱、清香四溢，也不像柳树那样婀娜多姿、风情万种。那皱皱巴巴的枝干，那粗硬宽大的叶片，一副饱经风霜、老态龙钟的样子。

曾经，我对它唯一的好感，就是那酸酸甜甜的果实。

初夏，果实成熟了。绿叶丛中，一颗颗黄色的果子若隐若现。每每这时，我总要拨开叶子细细查看。奶奶说，青色还没有完全褪尽的果子并没全熟，黄中发红的果实才是熟透的。于是，我等啊等，盼啊盼，等到青色全褪，等到黄中泛红，再把它们摘下。

迫不及待撕开外皮，一股诱人的香味扑鼻而来。轻轻咬上一口，甜甜的，带着一丝丝的酸。肉质不老不嫩，水分不多不少。作文不知是因为它比较袖珍，还是它味道独特，我一连吃了十几颗，也总觉得不过瘾。

渐渐长大，我对它更添了了解，也倍添了好感。

原来，它那老气横秋的叶子和其貌不扬的花儿，都是宝贝。它们可是治咳嗽的良药。

每次我和弟弟咳嗽，奶奶总会用叶子或者花煮汤给我们喝。那清香恬淡的汤，比一般的咳嗽药好吃多了。最主要的是，这汤没有一点副作用，不上药店自己就能熬制。枇杷叶，常年不枯，随用随剪，刷掉背面绒毛就行。枇杷花，冬天开放，把过于密集的花剪下晒干便可。

我还发现，枇杷树的可贵，不仅仅在于它为我们贡献了花、叶、果，还在于它顽强的生命力。从我懂事起，我家前后的桃树、梨树换了两茬，而它，历经了三代人，依然茁壮蓬勃。

我爱我家的枇杷树。

我家的小闹钟作文【篇9】

前没多久，妈妈在商铺里给我买了一个小闹钟，这个小闹钟可勤快了，天天都及时叫我起床，所以我上学从不迟到。

小闹钟是一个美丽的小女孩，扎着两个小羊角辫，又细又弯的眉毛，一对目光炯炯的大眼睛小小的鼻子，一对樱桃般的小嘴，头上有一个耀眼的胡蝶结，衣着一件蓝色的衣服，衣着一对黄色的鞋子。

小女孩的肚子上挺着一个圆圆的钟，钟面上有时钟是老大、分钟是老二、秒钟是老三。都在夜以继日的工作着，秒钟是一个急性格，跑的最快，匆忙跑了一圈，分钟才转移一小格，老二转了一圈，老大才转移一大格。它们都很勤快，不相信你听我说。

有一次，我正睡得熟，听到小闹钟用嘹后的声音将我唤醒，我隐隐约约的从窗外看去，哦，原来天亮了啊！我赶快把小闹钟头上的开关关住了。我连忙把衣服穿好，洗脸、刷牙、吃过了早饭，喜悦的哼着小调上学去了。

啊！小闹钟你真勤快。

我家的小闹钟作文【篇10】

我家有一只小闹钟，它是我妈妈上学期送给我的。

它里面有三根针，长度不同，分别是：分钟、秒针、时针。它们每个人每天不停的在工作。秒针是最累的，每时每刻都在动。

一天早上，这个闹钟把我吵醒了，凌晨二三点左右把我叫醒了。看来，我是糊涂了，把7点调到了四点。闹钟的声音特别大，隔了一个墙，都可以把我的爸爸妈妈吵醒。闹钟的声音像是在叫：小主人，小主人，快点醒来，不然上学快迟到了。我还想小闹钟的声音那么大，是想让我耳聋了吧。每天早上闹钟就会放到我的耳边，叮、叮、叮地大叫。我心想小闹钟你别吵了。我的耳朵都快耳聋了，闹钟乖乖地把声音关掉了。

我喜欢我的小闹钟，它有漂亮的外形、又可以发光、把我叫醒，还每天源源不断地在工作，以后得时间都靠你了。我喜欢你小闹钟。

我家的小闹钟作文【篇11】

自从妈妈给我买了一个小闹钟后，我们俩个就像一对亲密的伙伴。

它长得胖胖的，身上都是绿色的，像是披了一件大绿袄。它挺着一个大肚皮，手背在后面，一副很骄傲的样子。

它的大肚皮里有三个指针，分别是分针、时针、秒针。又瘦又长的分针像美丽的小公主。又肥又矮的时针，像一个小棒捶。又快又红的秒针，比刘翔还要快。它们兄弟三人不争不吵，很团结。但是它们有的慢有的快，就像运动会那么激烈。最快的是秒针，不快不慢的是分针，最慢的是时针。一圈下来，时针跑得上气不接下气，身轻如燕的秒针一圈一圈地跑，分针总是像个大哥哥一样拉着时针跑，它们坚持下来了，没有一个人喊“累”的时候。

因为有了它，所以我每天上学没有迟到过。

我家的小闹钟作文【篇12】

相信同学们看了题目以后会说：“这有什么稀奇的，我家也有闹钟。“实不相瞒，它其实是我家的一只小鸟——鹌鹑，我给它取名为”小小“。你们想不想知道它长什么样呢？那么就让我来给你介绍一下吧！

小小长着一双明亮的大眼睛，穿着一身灰褐色的衣裳，夹着暗黄色的条纹。它的头很小，只有葡萄那么大。我非常喜欢它。

小小很能吃，也很有力气。小小是别人送给我们的。它来到我们家的第一天我就把它的饭盒里装满了各种各样的食物。它看的食物就奋不顾身地冲过去，一瞧它的样子就知道它是一只贪吃的小鸟。小小吃食的样子可爱极了，常常逗得我们大笑。它吃一口食之后东看看西望望，再吃一口食，它就去啄旁边的笼子，像个孩子一样顽皮。为什么我说他有力气呢？因为它吃完食觉得没意思便去啄洞门，第一没啄开就再去啄，一点也不灰心直到啄开为止。小小啄开洞门好几次，但它没飞走而是跑出去玩。我猜它一定是很喜欢这个家，舍不得离开吧！

说起它是“小闹钟”来，还真有一段故事呢，大家还不知道吧，我是家中的小公主，有名的小懒虫，衣来伸手饭来张口，每天都是睡到七点多。妈妈做好饭，喊几遍我还懒得起床呢？有时起来一看表要迟到了，也顾不得洗脸、刷牙、更别说吃早餐了，便匆匆上学去。自从小小来到我家，它早晨六点钟就叫，我睡得还正香呢，竟搅我的好梦，烦死了，我特讨厌它，没办法起床吧。不知不觉中，一周过去了，我竟养成了按时起床的好习惯。二周、三周······我的生活规律也改变了，学习上也取得了很大的进步。渐渐地，小小成了我密不可分的好伙伴。

小小为什么能准时叫呢？挺老师说，动物和人类一样，这是体内的生物钟的作用。

我家的小闹钟作文【篇13】

我家的小闹钟真漂亮，透明的玻璃罩，鲜红的圆外壳，表罩上还围着一圈锃光发亮的金属圈，白色的表盘上有清晰的时间刻度和颜色各异的秒针、分针、时针。

最辛苦的劳动者要算这三位了，它们按照规定的`运行轨道准确地走着。看，红色的秒针走得多么急促，像是有谁在追赶着它；墨绿色的分针走得又那么稳健，像是无忧无虑地散步；漆黑的时针呢，别看它像是停着不走，其实它和伙伴们一样，一刻也没有停止。在小闹钟的下面有一个长方形的托，托的一端蹲着一只可爱的小白兔。小白兔伸出右手，指着身旁的小闹钟，好像对我说：“你一定要惜时守时啊！”

我的小闹钟每天早晨准时叫醒我，它真是我的好伙伴啊！

点评：同学们，你们看，小闹钟本身是死的，但要表达出我们对它的喜爱之情，就要把它写活。要赋予它生命，赋予它动态，赋予它情感。要把它人格化，会说话，会行动，有感情，能与人交流，是我们身边的伙伴朋友。这样写才能使人感到非常亲切、真实、感人。

我家的小闹钟作文【篇14】

最近，万老师冒着酷暑在刘铁家举行了一次集体家访活动，这次家访在热烈的气氛中畅谈三个多小时，分为三个环节，全程有人录像，下面选取三个镜头与大家分享。

大家把已完成的暑假作业打开，摆在桌子上，用闪光灯给作业晒“日光浴”，这就是晒作业环节。首先，我们进行了分工，每一个人负责检查一科，刘铁进行总结。随后开始检查作业，这不仅检查《长江作业》，还包括语文的“四百”训练题、作文、英语八年级上下册的短语默写。我们认真翻看作业，从书写、完整度和批注等方面进行打量、评价。之后进行交流比较，找出优缺点和有特色的作业。例如刘铁的一本作文，上面满是修改的红色字迹，这一定是刘铁写完后请人润色的。又如唐婷婷的作业，所有的字都写得工工整整，一丝不苟；还有沈文桓，他还做了九年级的数学、物理、化学作业，化学教材看完后还写了关于化学方面的作文，英语默写准确率高。最后，我们交流了作业中一些难题，进行讨论、讲解，解决了一些暑假作业上的空白。在晒作业中，我们看到了差距。

家长围坐在一起，万老师也在其中，像唠嗑一样畅所欲言，互相交流，这就是唠孩子暑期在家的表现环节。家长们首先唠了孩子的作业完成状况和体育锻炼情况。孩子在假期有什么计划，是如何完成作业的，有没有进行体育锻炼等。例如沈文桓的妈妈说她的孩子不仅按万老师的要求完成了作业，还超前预习九年级化学等内容，完成了九年级部分科目习题；又如刘铁的家长他们每天早上和刘铁一起跑步，有时还计时，看看锻炼的效果。然后家长们又开始唠孩子的优缺点。有沈文桓的虚心和超前意识；有刘铁的坚持不懈；有唐婷婷的书写工整和直面困难；有罗中正的积极主动。这段唠嗑使家长们互相看到了差距，也加深了家长和老师、孩子的理解。

我们几个人坐成一排，依次站起来说自己是谁，目标是什么，怎样去实现。这就是谈打算环节。我们的目标都是上十堰市三所重点高中，虽然每个人的措施不同，但都是针对自己的薄弱环节。我是要加强体育锻炼，尽量不在体育上丢分，考试时更加细心，要再提高语文和英语成绩。唐婷婷是要加强理科学习，而沈文桓是要加强文科特别是英语学科，刘铁和罗中正都是要在假期剩下的时间里，多预习九年级内容，超前学习。每个人都有了目标和计划，只要落实了计划，达到目标也不是一句空话。

这次家访，让我们和家长，看到了差距，给我们在创优路上又注入了新的动力，也为我们在九年级创造辉煌奠定了基础。