护士述职

护士述职。

文档整理和处理是办公室工作的一个重要前提，平时可以多看看范文怎么写的。你是否明白范文的格式和内容要点呢？这份特别为您准备的“护士述职”一定可以让您心满意足，如果您觉得这篇文章有价值请分享给您的好友们！

护士述职(篇1)

一、带教老师要求：

1.指定带教老师，一对一认真负责带教。

2.言传身教，放手不放眼，示教与训练相结合。

3.沟通交流，因人施教，有的放矢的开展带教工作。

二、培训目标（试用期护士）

⑴熟练掌握专科护理常规及专科技能，能向患者提供具有中医特色的健康指导与康复护理。

⑵基本掌握危重病人的抢救配合工作。

⑶能规范地完成护理文书书写。

⑷能独立完成各班职责，单独值夜班。

三、带教计划

第一阶段：带教计划内容（第1--2周）

（1）由专人介绍环境、物品放置及管理制度。

（2）常用仪器、设备的使用与管理。

（3）各班工作职责与程序，掌握各班工作内容。

（4）讲解护理病历书写的规范要求。.熟悉科室的人文环境，工作流程，迅速进入角色。

第二阶段：带教计划（第3--4周）

⑴培训掌握本专科护理常规。如骨科护理常规，骨科手术护理常规，上肢骨折，下肢骨折护理常规等

⑵基础护理操作及专科技能培训、掌握如吸氧、艾灸法、各种标本采

集法、出入院病人的处置、皮肤护理（预防压疮护理）、卧床病人更换床单、导尿等。

⑶学会使用电脑进行医嘱录入。

⑷四周后独立值中班。

第三阶段：带教计划（第5-8周）

⑴行政班、责任班跟班5个班次后必须能独立完成工作流程。

⑵强化专科技能，掌握如心肺复苏、床边心电监护仪的`使用、微量泵的使用、吸氧、静脉留置针等技术。

⑶熟悉掌握各种应急预案的处理流程：停电停水，过敏性休克，复合伤，创伤性休克，开放性骨折的应急预案。

⑷培训护理质量标准及掌握。

第四阶段：带教计划（第9-12周）

⑴强化培训护士处理问题及沟通协调能力。

⑵夜班跟班3个班次后独立完成。一个月后能独立值夜班。

四.考试考核。出科完成全面考核，按计划随机抽考。以口头回答、笔试及实际操作的方式进行。

考核内容如下：

⑴本科中医护理常规及健康教育康复指导如骨科一般护理常规，骨科手术护理常规，下肢，上肢骨折护理常规等

⑵各班护士职责，如责任护士八掌握等。

⑶护理技术操作，如拔火罐法、吸氧、艾灸、输液、导尿、灌肠、为卧床病人更换床单等

⑷核心护理制度，如分级护理制度、查对制度、交接班制度、消毒隔离制度等

⑸应急能力及处理问题的能力。

护士述职(篇2)

在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也明确提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，加强业务、技术训练，打造一支高素质的护理队伍。围绕护理部总体目标，现对今年工作总结如下：

一、突出专科特色，打造护理品牌

护理作为专业技术行业，应在机会与挑战中找准合适的位置，走专业建设之路是骨科护理工作的重中之重。科内重点培养名责任护士对病人进行功能锻炼指导工作。进一步健全功能锻炼指导的手段和方法，采取多样形式的宣教，务求达到效果。准备在明年制定骨科常见病功能锻炼，配以彩色图画，制作成册，让病人更好的理解功能锻炼的意义和方法。

二、抓好质量管理

针对护理工作中存在的难点、焦点问题，设置工作重点，坚持把以“病人为中心“的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。使规范化护理质量标准落到实处，渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中去，使护理质量管理有章可循，形成一个良性循环。从病人的角度评价护理质量，把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标，让患者真正从质量管理中得到实惠。

三、进行规范化培训

配合护理部，建立护士规范化培训。不同年资、能力的护士进行不同的培训，让大家养成主动学习的习惯。持续抓好专科知识的培训，提升护士专业素质，采取有效的学习方式如：护理业务查房、床边演示，健全业务查房的形式。让有经验的老护士为新护士讲课，传授护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。每天进行床边护理业务查房，每月进行二次业务学习，每月进行一次护理操作示范和考核，每月进行一次教学查房。鼓励各位护士参加院内、外的培训，交流经验，学习新技术、新知识。

四、整理好护理流程和告知

合理的护理工作流程是日常工作顺利实施的基础，我们在基础护理、专科护理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指导护士进行日常工作。计划在本科目前的工作流程的基础上，细化每个环节，真正做到符合临床工作实际、切实可行。有效的护理告知是病人配合的必备工作，我们将健全入院、体位、治疗、特殊注意事项、专科康复的告知。

五、切实落实“以病人为中心“的.服务

完成护士观念上的转变，把过去的“要我服务“转变为“我要服务“。提升护士的礼仪与素养，创自己的护理名牌。把“以病人为中心“的服务，具体到护理行为的每一细节。建立从入院到出院每一个工作环节的标准。发现科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥个人专长。建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成绩，充分发挥个人力量。让每个人都参与管理，以加强其责任感和主人翁意识。

六、做好信息的传达和文件的整理

每次参加医院开会的第二天晨会时对内容进行原文传达，科室人员进行传达签到。对下发文件分类进行存放，以便查阅。拟指定专人对文件进行管理。努力做到思想与医院同步，积极融入医院文化建设中。避免资源的闲置与浪费，提升资源利用率，合理配置护理资源。定量分析，以尽量少的劳动耗费与物质耗费，提供更多的适合社会需要的卫生服务，取得较好的经济效益和社会效益。

【护士个人年终工作总结】相关文章：

护士个人年终工作总结05-22

护士年终个人工作总结03-08

护士个人年终的工作总结04-22

骨科护士年终个人工作总结01-11

医院护士个人年终工作总结03-04

急诊护士个人年终工作总结05-09

护士个人年终工作总结范文03-21

儿科护士年终个人工作总结04-10

icu护士年终个人工作总结05-12

社区护士个人年终工作总结05-12

护士述职(篇3)

一、保持工作主动性

在进入工作后，我就始终保持良好道德主动性，尽可能的把工作都做好，每天脸上挂着微笑，给大家一个好的印象。每天把自己手上的工作仔细的完成，仔细记录病人的状况。在病人因为生病有不良的心情时，我会耐性的劝慰他们，给他们讲笑话逗乐他们，帮助他们重拾信念，主动的为他们排解困难，努力把康复服务做好。每一天都是新一天，我懂的保持一个主动的心态有多么重要，所以即使工作再难，我也会迎接困难而上，而不是躲避，正是因为这种主动向上的面对困难，我这一年所获得的成长真的是前所未有的大。

二、主动学习护理学问

在这一年，我仍旧接着学习护理的学问，加强自己的护理理论，在工作的间隙里，我也会看书学习，时刻保持学习的状态。假如医院有对我有用的实践机会，我会主动把握住，跟着医生或护士去做，然后在工作的过程中就把相应的学问给学习了，让专业学问更扎实。我也主动报名参与了护理学问的考试，拿到证书，这也证明自己有进步，可以在工作上帮助我许多，更能让领导和护士长认可我工作的实力，为我以后的提升供应基础，也让我可提升的空间更大了。

三、存在的'不足

在一年的工作里，我也发觉自己许多方面都会有一点不足，虽然不是什么大问题，但是长期的积累，也是很简单造成大问题的，所以面对自己的不足，我要努力改正，把当时出现的失误仔细的刻在脑海里，时刻保持警惕，在工作上争取不犯错，特殊是一些技术上错误，肯定是要留意的。我对自己也仔细的反思了，也明白个人出现的问题须要抓紧改正，才能让工作有比较好的发展。

那么，对于即将到来的新工作，我也是有特殊大的期盼，我希望自己在明年的进步更大，更努力的维护医院的权益，努力帮助医院壮大起来，让工作得以更顺当的做下去。我会尽力做一个优秀的医护人员，做个品德兼优的护士。

护士述职(篇4)

一、政治思想

1、始终坚持一心一意为人民服务的主导思想，各个方面严格要求自我，不断学习，不断提高自我的政治理论水平，认真参与各项政治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神。

2、注意个人品德修养，酷爱本职工作，听从团体利益，一心一意为病人着想，进取完成科室的各项工作。

二、工作成果

xx年对于我来说，是提高的一年，也是收获的一年。作为一名护士长我深深地意识到，肩上多的是一份职责，脚下多的是一份动力。护士长作为科室的管理者，在科室护理工作中起领导、决策、指挥、监督等作用。护士长的管理素养干脆影响着科室人、财、物、时间、信息等资源的.利用程度。，我深知护士长职责之重大。我从各方面严格要求自我，在科室工作尤其是护理工作中身先士卒，大胆管理，仔细落实医院和科室的各项工作制度，在平凡的工作岗位上兢兢业业，为实现自我的追求而努力，工作勤勤恳恳，乐于奉献，仔细负责，以真心、诚意、耐性、爱心、热心、职责心对待每一位患者。一个科室想求得发展，必需要在服务质量上下功夫，而最根本的问题就是服务理念、观念的转变。

三、团结的环境氛围

常言道：孤帆一叶，难以穿汪洋；众志成诚，势必披荆斩棘。现今是一个合作共赢的时代，谁拥有了高效能的团队，谁就拥有学问经济时代的竟争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经验、学历、特长特性不一样的人凝合在一齐，须要一种“思想”来引导与融合，这种“思想”，即团队理念，因专业的特别性，常常要加班，可是大家都没有怨言。在工作中，我总是去发觉她们的优点，刚好赐予表扬，工作中出现的疏忽和缺陷，我刚好发觉和订正，让她们自我去努力改正工作中的不足，而不是居高临下地赐予指责，这样是既维护了她们的自尊心，也克服了工作中的各种毛病和缺陷，让她们发挥自我最大的潜能，更好地为患者服务。为了使技术过硬，我们常常组织全科护士进行各种基本技能的训练，使妇儿科护理水平不断提高。由于严格的管理，工作中未出差错和事故，总之，为病人着想是我们的心愿也是我们的职责，在工作中急病人之所急，想病人只所想，语言礼貌，尽职尽责的完成“白衣天使”的使命。

俗话说，打铁还需自身硬，在仔细做好科室护理管理工作的同时，我坚持学习新学问，不断总结临床护理阅历，提高自身综合素养。我于xx年参与了心理询问师培训，并于xx年获得三级心理询问师证书。于xx年参与了养分师培训，并于xx年x月参与了养分师考试并获得三级养分师证书。我的努力得到了上级的确定和表扬，多次被医院评为优秀护士优秀带教，并授予嘉奖多次，荣立“三等功”一次，发表国家级论文9篇。

护士述职(篇5)

时间过得真快。不经意间，一个学期又过去了。这学期，有欢喜有汗水，有工作上的迷茫，有各方面的进步。在这里，我也要整理一下自己的思路，总结一下自己以往的工作经验，以便更好的提高自己的工作水平。

这学期上了一个大班，主要是配合班主任的教育工作，努力完成自己分管的保教任务。我就说说这半年来的工作:

一、思想工作:

在这个学期里，我可以遵守公园里的规章制度，热爱集体，坚持工作，熬夜，早退，白请假，平等对待孩子，与同事相处融洽。服从领导的分配，愿意接受一切任务，并努力完成。课堂上的问题可以通过与课堂上的老师讨论来解决。同时要创造新的好的方法教给大家，积极认真地参与护士等各类学生的学习，每次学习都认真做好笔记，在工作中遇到问题，及早发现问题，解决问题。

二、生活卫生:

一定要来公园开窗通风，做好室内外卫生，保证环境整洁。早上做好一切准备。保持地面清洁，卫生区内无污物、水、整洁的墙面装饰和无尘相框；浴室地面干净干燥，无积水，水池和墙壁无污垢。每天勤擦。消毒盆每次用完都要清洗干净，盆内无浸液；浴室地板每2-3周清洗一次。为了保证孩子的身心健康，减少污染，不使用酸刷地板，而是用清水刷地板；每天下班后对毛巾进行清洁消毒，确保毛巾呈白色，有淡淡的消毒液气味；每天清洗水杯，消毒水杯，确保水杯光亮无污垢，水杯内无残留；不要把一天的工作留到第二天；保持卫生间无异味，保持地面干燥清洁，清洁用具悬挂整齐，不堆放垃圾；厕所坚持每次使用后冲洗墩台，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡墩台晾干，每天消毒不少于三次，并经常用坛香品尝，以便勤洗；码头使用的拖把严禁单独使用，以便经常消毒；活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘，室内空气清新无异味；儿童床上用品堆放整齐，经常晒凉；搞好班级每个角落的卫生，把每天当作一次大的卫生检查；严格执行一日卫生消毒，坚持一日三餐的卫生消毒。各种数据记录清楚，时间准确，按时提交。

三、在保护工作方面:

我能爱孩子，关心孩子，耐心、细心、热情地对待每一个孩子。能积极做好本班的清洁卫生工作，做好儿童用具的消毒工作，细心照顾孩子的生活，根据天气变化及时给孩子穿脱衣服。注意护理患病儿童，仔细观察患病儿童全天情况，及时与家长沟通。午睡时注意巡视，及时发现问题，及时处理。对居住在户外的儿童进行安全教育，能够上下楼梯和玩各种大大小小的玩具，防止事故发生；给孩子擦汗擦鼻涕；引导知道玩累了休息；配合老师培养孩子的日常作息。

四、在协助教师方面:

我能积极配合，努力工作。活动前，根据老师的教学计划，准备好教具、学习工具，为老师安排场地。积极参与制作一些简单的玩具。配合老师耐心照顾每一个孩子，做好接出园工作；还有做好父母。

在幼儿的成长中，时间已经过去了。对我个人来说，还有很多东西和知识需要学习，教育和保护都是我的学习目标。我们应该坚持好的方面，在不足的地方向别人学习，从别人那里吸收最好的，让自己成为道德教育、教育和节约的合格教师。

以上四个方面是我在20xx的工作总结。虽然我取得了一些成绩，也获得了一些经验，但仍有许多不足之处。我以后会更加努力，不断总结提高，努力做好养护工作。

一学期很快就过去了。在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心、支持和帮助下，我学到了很多东西，也做好了自己必不可少的工作。同时，我也取得了一些成绩。在这里，我要整理一下思路，总结一下以往的工作经验，这样才能更好的提高自己的工作水平。

1.我热爱保护工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习教育和开展的一切活动，学会认真做笔记，增加保护意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导孩子，配合本班老师做好保护和教学工作。

第二，第一次接触保育工作。我选择这份工作是因为我喜欢和爱孩子。这学期我是四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园。面对一个陌生的幼儿园，他们难免会感到害怕和恐慌。那时候我把每个孩子都当成自己的，发自内心的关心他们。孩子们刚刚进入公园。在学年开始的时候，有些孩子早上就想哭闹。这时候我用亲切的语气，温暖的拥抱，无微不至的关怀，友善的微笑，像母亲一样吸引孩子，让孩子快速适应幼儿园生活。一开始，有些孩子看到中午的食物会想家，更不用说“我不饿。，也就是说我不想吃东西。有些孩子说“我想回家。为了让孩子们喜欢吃，我们采取了许多方法。

首先，当我们在户外的时候，让孩子多做活动，在吃的过程中向孩子介绍吃每一道菜的好处，比如:蔬菜有很多维生素，吃白皮肤，黑头发，吃肉，孩子长高，健康等等。

其次，我们班有个早产儿。他挑食。刚来的时候，他一个人吃不下饭。他的父母告诉他，他不喜欢在家吃饭。吃牛奶，零食等东西补充，我们会及时和他家人沟通。同时希望家长配合老师，培养孩子在家的自理能力，让孩子自己吃饭，不要挑食。到了学校，我会和他讲道理，鼓励他。渐渐地，他进步了，变得喜欢吃了。当然，大多数孩子适应能力强，适应快。他们可以自己吃饭。有的还主动要求老师多加餐，养成先吃饭再喝汤的好习惯。孩子们的变化让我很开心。

3.在保健方面，我主要是培养孩子的生活习惯，帮助孩子认识自己的杯子和毛巾，培养孩子饭前饭后洗手，饭后擦嘴漱口的好习惯。孩子很小，自理能力差，大小便需要老师的'帮助。有的孩子裤子还湿着，我就给他把脏身子擦洗了一遍，换上了干净的衣服和裤子，把脏衣服和裤子洗干净晾干。午睡期间，王子林不得不上两次厕所，并准时提醒他。他父母告诉他在家睡觉要用纸尿裤，但他在幼儿园，通过老师的提醒和训练，他很少尿尿。

活动期间，对于出汗多的孩子，我会及时擦擦背上的汗，预防感冒。随着天气的变化，应该给孩子们或多或少的衣服，并对体弱的孩子给予特别的照顾。我们班有一对双胞胎，身体不好，怕冷。我要随时关注他们的冷热情况，增减他们的衣服。

我每天都做好消毒工作，减少有害细菌的滋生。总之，幼儿园老师是生活老师，对孩子很重要。当他们来到花园时，我每天都照顾他们。如果你想赢得孩子的爱和父母的信任，你应该用自己的热情、爱、关心和耐心来照顾他们。

通过一个学期的共同生活和学习，我和孩子们建立了深厚的感情。在玩耍的过程中，有些孩子会忍不住大喊“徐老师，徐老师”。我问他怎么了？他说“没有”对我来说是甜甜的微笑，说明我在他们心中占据了一定的位置。孩子们甜美的笑容和快乐的笑声让我越来越喜欢这些小天使

当然，我在工作中一直粗心大意，没有做好。在今后的工作中，我会不断总结经验，配合老师，吸收培训，努力做好必不可少的工作。

大致总结一下。如有不妥，请领导和同事批评指导。

护士述职(篇6)

20xx年在医院领导班子和护理部领导下，在医院各兄弟科室的支持关怀下，内五科全体护理人员协调全都，在工作上主动主动，不怕苦，不怕累，树立较高的事业心和责任心，结合神经内科的工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，较好地完成了本科各项护理工作任务，保证了科室护理工作的稳步进行。取得了满意的成果，现将20xx年护理工作做如下总结：

一、护理人员在政治上

认真学习树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬党的优良传统，结实树立“一切为患者服务”的理念，加强医患沟通，不断提高思想道德修养，认真开展自我批判。

二、全科护理人员认真落实各项规章制度

核心制度全科护理人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律，做到小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷，工作中相互支持，相互理解，护理人员分工明确，各司其职，各负其责，团结务实，克服人手少、护理任务繁重、保证正常护理工作的顺当开展。坚持查对制度：要求主班，服药班每日查对2次，每日护士长参预查对1次，详细核对病危，病重一级护理，测血压，各项护理，药物与治疗。并记录签;护理操作时严格要求三查七对;严格病危病重患者，卧床患者床头交接班，并严格交接皮肤病情，治疗!加强了基础护理的落实，每日晨间护理，午间护理，为患者准时整理和更换床单元，营造洁净温馨病区。

三、留意提高护理人员业务素养

对护理人员进行三基培训，购买神经内科专业护理书，准时组织学习并随机考试。每月定期召开科会，组织业务学习，坚持护理业务查房，组织护理人员进行争辩，不仅提高了她们的业务技术水平，也增加了护士对自身、对科室进展的信念。主动组织护理人员参预医院的业务学习，不断提高护士的业务水平!

四、留意服务细节

提高病人满意度坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人供应优质服务的宗旨，加强护理人员医德医风建设，落实护理人员行为规范，在日常工作中要求护理人员微笑服务，文明用语。每月对住院病人发放满意度调查表，满意度调查结果均在97%以上，也多次获得患者的表扬信，锦旗。并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施。每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人及家属看法，对病人及家属提出的要求赐予程度的满足。深入到到开展了以病人为中心的健康训练，通过制定并发放健康训练手册，以及通过护士的言传身教，黑板报宣布传达，让病人生疏把握疾病预防，康复及相关的医疗，护理及自我保健常识等学问。提前每日输液治疗的'时间，合理支配治疗，护理。伴随护送患者拍片，做b超、心电图，ct，核磁等检查，关怀病人办出入院手续，供应一次性纸杯，关怀无家属或年老的患者打开水。定期的电话回访。以细小优质的服务得到了病人及家属的赞扬。

五、加强了院内感染管理

严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。科室坚持了每月定期对病区治疗室的空气培育。也坚持每日对治疗室、病区病房进行紫外线消毒，并做好记录。一次性用品使用后能准时毁形，集中处理，并定期检查督促。病区治疗室均能坚持84消毒液拖地每日二次，病房内定期用84消毒液拖地，出院病人床单元进行终末消毒(清理床头柜，并用消毒液擦拭)。

护士述职(篇7)

新年伊始，各科室根据医院中心工作，围绕创建全国、全拾优质护理服务示范医院”的目标，制定了本科室的护理工作计划，内容翔实，措施具体，注射室、妇科、心内科、感染科、胃肠外科、妇科对科室全年的护理工作做了具体的工作进度安排，妇科护士长工作计划。各科室在质量安全、教学培训、护理服务、健康教育、护患沟通上想办法、动脑筋，出台了许多专科特色鲜明工作方法和细则，汇总如下，供大家学习借鉴。

1、质量安全“讲究规范、注重细节”

心胸外根据病种细化规范交内容（给氧、胸腔闭式引流的病人必须测量血氧饱和度；心脏病人必须听诊心率、心律等）；注射室加强门诊注射用药管理，每月学习新药知识，贯彻注射用药安全操作及使用规程，实施科内制定的药物不良反应处理流程；神经内科建立护士安全档案，实行月安全积分与年安全积分的管理，进行一月一汇总一排名，安全积分与年度评先、评优挂钩。

骨二科制定并完善骨科专科应急预案，创伤性失血性休克、颈椎骨折颈髓损伤、骨筋膜室综合征、人工关节脱位、肺栓塞、脂肪栓塞等，通过情景模拟的形式进行培训与考核，提高护士的应急能力和处理突发事件的能力。妇科科内每半年评选一次最佳质控员及最佳质量个人，给予表彰。手术室术前访视重质量、术中护理重服务、术后随访重反馈

此外，一些科室总结、提炼、归纳了临床护理工作中好的做法，请各科室认真组织学习，全院推广。

消化内科、内分泌科重视静脉输液管理，提出了较简练的管理方法。

要求做到两及时，两不准，一保证。

两及时：及时主动更换液体，不出现流空现象，减少呼叫铃声；及时发现并处置输液故障及输液反应。两不准：不准工勤人员或陪护人员更换液体和拔针；不准将未输的液体或空瓶放于病人床头柜上。

一保证：确保输液病人“三送”到位（送饭，送水，送便器），让病人满意，病人放心。注意输液反应的预防，抓好三个环节的质控。

（1）药品检查环节：

三查：加药前查，输液前查，更换液体前查。

四看：看液体与药品的有效期；看玻璃瓶有无裂纹；看瓶盖有无松动；看液体有无杂质、变色、浑浊、沉淀。

二熟悉：熟悉药物的配伍禁忌、熟悉给药途径与方法。五掌握：掌握药物的性能、掌握药物的主要作用、掌握药物常用剂量、掌握药品的毒副作用及其预防、掌握输液反应的临床表现与处置方法。

（2）加药环节：做到一合理，两不宜。一合理：合理安排各类药物、液体的输入顺序。两不宜：加药时间不宜过早，每次限配一瓶液体，不超过2小时，抗生素应现用现配；一瓶液体内同时加入的药品种类不宜过多，严格按配伍禁忌要求组合。

（3）操作环节：掌握一个“严”字，即严格按无菌技术操作要求洗手、着装、消毒；无菌注射器，输液管包装与有效期等符合要求。出现输液反应按5个程序处理：停止该组输液，对症处理，检查、报告，，并按要求认真填写输液反应记录。

肿瘤科、儿二基础护理“五看、五做、五说”。五看：看患者、看病床、看床头柜、看床下、看四周；五做：做生活护理、整理床铺、整理床头柜和床下、整理设备带、开窗通风、调节室温；五说：问候患者、解释基础护理的意义、卫生宣教、询问需求、征求意见。甲儿外科、骨二科提出：药物过敏阳性标识做到病历右上角、临时医嘱、白板、床头、长期治疗本有标志，做到五统一。

这些举措将更好的保障护理质量和患者安全。

2、教学培训“立足专业、结合临床”呼吸内护理人员培养目标清楚、计划具体

儿一科就“患者最满意什么样的护士”、“患者最反感的语言和行为”、“最令患者感动的语言和行为”、“患者最不能容忍的易引发纠纷的'语言和行为”开展全科讨论，解读患者需求；

注重人文知识学习、提高护士情商；

儿二科开展护士命题论文写作训练，鼓励护士工作中勤思考，提高论文写作能力；肝胆外科鼓励3年内年轻护士书写“工作反思日记”，记录参与危重病人抢救护理的次数、工作中的不顺利或护理操作失败的次数、原因分析、体会以及对护理工作、对人生、对事物的观点与感悟，月会议上自我评价，带教老师指点，帮助和督促她们养成回顾、检查、总结和自我评价的好习惯；

泌尿外科床边交时注意引导年轻护士了解病人病情观察及护理的重点，引导全科护士关注和重视患者的主诉和感受，及时发现病情变化，给予正确评估和提供有效干预措施，产科加强专科特殊服务技术如按摩、新生儿沐寓抚触、被动操、产后课堂的培训工作；妇科制定了骨干考核指标；血液内科签订“责任护士责任状”，使责任护士主动担当病房管理的责任，积极参与病房管理并对病房满意度和质量负责；

消化内培训计划翔实，专科特点突出；

急诊室选派两至三名综合素质强的主管护师成立低年资护士培训小组，运用“典型病例回顾分析、情景模拟、专题讲座定期考核和随机抽查”等多种形式，从制度职责、专科理论和技能有计划的对低年资护士进行培训考核

护士述职(篇8)

在这一年中，我们不断面临着挑战和机遇，在医院领导和护理部主任、科主任的指导、关心及支持下，在医院各部门的密切帮忙下，我本着“一切以病人为中心，一切为病人服务”的宗旨，圆满地完成了护理工作任务。我科护理人员的安全及职责意识、主动服务意识明显加强，护理质量得到进一步提高，病人满意度达96%以上，现将本人全年工作总结如下：

一、政治思想、医德医风

1、按医院要求认真进行政治学习，严格遵守相关法律法规及医院各项规章制度，恪尽职守，全年无违法违纪行为。

2、认真学习了医德医风、护士素质规范，认真学习领会党的“十八”大精神。

3、同全科护理人员团结一心，分工合作，圆满地完成了工作任务，在各项护理工作上，充分发扬团队协作精神，全体护理同仁们不计个人得失，甘于奉献，充分发扬爱岗敬业的精神!

二、护理管理

1、严格按照护士长工作手册开展工作，做到了年有计划，月有安排，周有重点，每月有小结，并针对好的方面提出表扬，不足的方面提出整改措施，并督促执行，评价整改效果，到达了持续改善的目的。

2、进一步强化安全意识及岗位职责意识、主动服务意识，全年全科无重大护理事故，在用心学习后医疗服务的知识后完善了病员回访制度，有效地提高了病人的满意度。

3、进一步健全护理工作制度和各级护理人员岗位职责，按照国家诊疗规范整改重点专科建设单病种的护理常规，并严格执行各项规章制度及护理规范。加强了护理人员应知、应会的知识培训，并要求人人过关，尤其在查对制度、交接班制度等核心制度上，要求做到理论和实践相结合。

三、继续教育及论文

1、送出3人次分别到____医院康复科、____医院康复科、____中医医院康复科参观学习，将学习到的新理念、新技术、新思维逐渐应用于临床工作。

2、送出护理人员3人次参加护理新技术新进展学习。

3、1名护士正在理解护理本科理论知识的学习。

4、1篇护理论文在期刊发表。

四、改善方向

1、加强低年资护理人员的培训和培养，尤其加强新进人员和工作5年以下同志在三基知识的培养，同时加强沟通潜力和管理努力的培养。

2、加强护师护理人员管理、协调努力的培养