老师不在的时候作文

老师不在的时候作文。

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老师不在的时候作文(篇1)

中午，陈老师有事出去了一下，这下，教室里炸开了锅，热闹起来。

诸葛章琛又犯起老毛病来了，吵得我都没心思做作业，索性发起呆来。不知怎么的，他说着说着把王浩给惹着了，王浩一生气就把他的凳子给推到了，他爬起来后，一直不停地尖叫着。同学们都指责他太吵，都被他吵的烦死了，让他别吵，他偏偏不听劝，反而嚎啕大哭起来，好像有多委屈似的。诸葛章琛这一哭，使得同学们的抱怨声纷纷四起，许多同学趁机讲起了空话，谭海澄和王科皓还玩起了可塑橡皮。

唉！什么时候我们班才能在老师不在的情况下自觉、安静地学习呀！真正地做到老师在与不在一个样。

8陈老师不在的时候

陈老师不在的时候。我心情有兴奋有伤心。那是陈老师不在的时候作业可能会轻松一点。伤心是因为我心爱的语文课会不会被取消了呢？

果然，所有语文课都取消了。只剩下一节语文课。我心想：这可是我的救命课呀！我一定要上好我这节课，练字练完了就看书。

我爱陈老师！

老师不在的时候作文(篇2)

“你们不下课，在这干嘛呢？”没错，这就是王老师的疑惑。

昨天语文课的课间我们班非常吵，所以被王老师狠狠地批评了一顿：“一天天的，从来没见你们安静过！吵吵吵，真不知道有什么可说的！”我们一个个脖子都像被石头压住了，抬不起来。只听我同桌默默地回了一句：“一天到晚叭啦叭啦！”

于是，今天课间时我们准备“乖巧”一点。第一节数学课刚下课时还不算很吵闹，同学们只是聊聊天；可是，当数学老师刚踏出教室3厘米时，全班就“炸”了。“那‘女魔头’终于走了！”徐小胖用他那猪叫般的声音嚎到。然后就听到一阵阵的“耶！”我们早就习惯了，每天都是如此；可是大约再过5分钟，下一个“女魔头”就要登场了。就在这时，一个熟悉的身影从门前闪过。我们定睛一看，确认过眼神，是对面班级的班主任！我们长舒一口气。

突然，一声震天动地的：“你有病啊！”让所有人的目光集中到了一起。又一句响彻云霄的：“你有药啊！”又让大家聚集起来。原来，徐老黑和徐小胖吵起来了。只见围观的人越来越多，他俩吵得愈发激烈。只听一声“老师来了！”——一直站在后门口的“放哨员”发出了尖叫声。这一声太有魔力，所有人都疯狂地往座位上蹿，你推我搡，争先恐后，似乎所有人的脑子里只有一句话：“完蛋了！快溜！”经过一阵“打斗”后迅速安静了，等老师进来时，看到的是所有人都乖巧地坐着。然而，这样的乖巧倒换来了老师的疑惑。

“你们不下课，在这干嘛呢？”我们哭笑不得，真相只有我们清楚。

老师不在的时候作文(篇3)

“叮铃铃”，急促的上课铃响了。我们三五成群地步入教室，在自己的座位上“呼哧，呼哧”地喘着粗气，嘴里还不停地说：“真好玩，下课还玩。”

时间一分一秒的过去了，同学们见老师没来，便开始各忙各的了。瞧，我们班的尖子生正在专心致志地预习功课呢！看，那个文静的女孩正聚精会神地看书，似乎谁也打断不了她的思绪。咦，谁在 喧哗？原来是几个耐不住性子的同学，已经开始蠢蠢欲动了。他们在座位上手舞足蹈的，乐得像只猴子似的，当然，我也在做自己喜欢的事。

不久，只听见我们班像一窝马蜂似的“嗡嗡，嗡嗡”。

值日生实在看不下去了，就拿起竹棒狠狠地敲在桌上。我们的耳膜都快被震破了，班里也顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见。可是好景不长，一会儿又恢复了原状，值日生也束手无策。

突然，只听一声高喊“起立” 。不知怎的，我们就像着了魔似的，明明没看见老师，可就是不由自主地“噌”的站了起来。站了好一会儿，也没见老师来，几个同学便一窝蜂涌到了那个喊“起立” 的捣蛋鬼跟前，对他“拳打脚踢”。

这时，我们班的顺风耳说：“大家快坐好，老师真的来啦！”我们急忙回到座位上，端正地坐着，慌忙拿起书来看。老师进来，看到我们这么用功，一边露出了满意的笑容，一边解释没有来及时上 课的原因。

也许现在老师还在偷着乐呢！可她哪里知道，当她不在的时候……

老师不在的时候作文(篇4)

随着上课的音乐铃声响起，同学们陆续回到了各自的座位上，这节课是自习课。

同学们也许是仍沉浸于下课的兴奋之中，也许是因为教室里没有老师坐镇，即使上课铃声已响，教室里也和下课时一样吵闹，上课的铃声被淹没在一片喧闹声，成了只提示回到座位的信号。

同学们干什么的都有：

有的同学在和前后桌聊天，教室里一片嗡嗡声，像有多只苍蝇在飞；

有的同学在与前后左右的邻座打闹，你推我一下，我掐你一下，与平时课间的打闹相比，少了几分力度，多了几分做作，无乐趣可言，纯粹为了打发无聊的时间；

还有个别同学不知遇上了什么好笑的事，放纵地大笑起来，笑声持续了好一会儿，仿佛要冲破天花板，飞到空中去，那肆无忌惮的笑声让我想到齐天大圣擎着金箍棒，大闹天庭的场景；

在喧嚣的表象下，潜藏着几个沉默的身影，是班里的几个优等生在写作业，他们的姿态和周围的吵闹形成鲜明的对比。

他们不时抬起头，表情严峻，嘴唇紧闭，愤怒的目光扫视着周围，努力地克制着愤懑的情绪，大有“山雨欲来风满楼”的气势。

班委们再也忍不住了，大声怒吼着：“闭嘴！”、“安静！”、“别说话了！”

那些打闹的同学，往讲台上瞟了一眼，一瞬间的安静之后，嘈杂声像退潮的海浪再次涌起。

坐在讲台后面的班长忍无可忍，抄起黑板擦，狠狠地在讲台上敲了几下，好似古时候的县令在审案子时拍惊堂木。

藏在黑板擦里的粉笔灰顿时借着电风扇的风力在讲台上飞舞，不禁让我想起了古文中的“白雪纷纷何所似”，“撒盐空中差可拟”，“未若柳絮因风起”等描写雪花的妙句。

没有加入打闹大潮中的同学，除了几个写作业的，还有几个抱着书，正看得津津有味，对同桌乃至全班的吵闹，置之不理，充耳不闻。

对班委的喊话也采取沉默的态度，最多抬起头，以深沉的目光注视一眼，然后低下头继续沉醉于书中的世界，完全一副“任尔东西南北风”的大家风范。

四十五分钟后，下课铃响了，教室里顿时人声鼎沸，而且声音越来越大，如果不是楼上还有三层压着，非把屋顶穿破不可。

这时，在教室的后方，那刚刚停歇的大笑声再次响了起来，仿佛安了高音大喇叭，那笑声的成分极为复杂，夸张、嚣张、肆无忌惮交织在一起，但掩饰不住其中的空虚。

这只是众多自习课中的一堂。其实，平时大多时候，我也是打闹大军中的一员。但不知为什么，那天我不想打闹了，冷眼旁观，我仿佛观看了一场话剧表演。

回家和妈妈说我在自习课上的观察，在妈妈的启发下，我似有所悟：人与人之间的差别，正是体现在平常的小事上、细节中。那些自律、闹中取静、善于利用零星时间的品行就是与平庸拉开距离、走向卓越的基石。我相信，那些不随波逐流的人，将来一定会有所成就。

老师不在的时候作文(篇5)

俗话说得好：国不能一日无君。班也不可以一日无老师，教师沒有，那一定会乱作一团，好似那一次的紊乱事件。

手机铃声早已在大家耳畔回响了好长时间，可還是沒有老师的进到。同学们见沒有老师便瘋狂了起來，看，这名台兄在那边高声讲话，好像不顾虑别人的体会；再看一下这名小弟，他在这儿十分清静，但你细心一看，却会发觉他在做作业；看那个同学们浑浑噩噩，便又几个人凑起來玩三国。

突然，不知道到底是谁讲过一句：老师来啦！吓得同学们赶快调节姿态坐好，去看书的也把书收了起來，串门的也赶快回家，有的说说笑笑的，赶快把口收了回家，拿手用劲掐自身的大腿，乃至有些人太惊慌掐住了同桌的大腿，邻居便会传出一声惨叫了，它是，心里還是在笑个不断，最后還是忍不住了，脸忍得红彤彤的，既像太阳光，更像一个即将炸的汽球一样，脸部冒出了小汗珠，脸角還是外露了微笑，但是却拿上自身的书遮挡了，在书的维护下悄悄地乐个不断。

好大半天也看不到帮主（老师）的影子，诸位诸侯这才反映回来原先被骗，班里闹得更欢了，同学们都串开关门了，这场景真是便是春节拜年的排练当场呀！

看，三尺讲台上忽然冒出了一位包青天（班长），她保持着组织纪律性，但是就算是顶着月儿的包青天来啦也无论用，更何况大家这一包青天，连颗星星都不顶着。

此刻一切都安静了，同学们都停了出来，由于课室大门口出現了老师。