看书观后感

看书观后感10篇。

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看书观后感 篇1

近日，我有幸参观了一场别开生面的书法展。这次书法展的主题是古人名家的书法作品，从张旭、王羲之，到怀素、米芾，展品涵盖了中国书法史上的多个重要时期和派别。这个展览让我深深地感受到了中国书法的独特魅力与博大精深，也让我对古人的智慧和艺术造诣倍感敬佩。

展览的第一件作品是张旭的《兰亭集序》，这是一幅具有极高艺术价值和历史意义的作品。我走近这幅作品，虽只能看到复制版，但张旭的气势犹在纸上溢出。他的每一个笔画都异常流畅，透露出一种无奈中的自然和阔达，与千百年后的观者心灵相通。我想象着当年的兰亭，独自品茶赏月的景象，仿佛能感受到文人雅士们的志趣相投和对自然的赞美。

接下来我欣赏了王羲之的《兰亭集序》，这是另一位书法名家的作品。与张旭不同的是，王羲之的字体更圆润，更具饱满感。他的行书犹如游龙般俊逸，每个笔画流畅而富有弹性。整幅作品透露着一种随性而又恒久的韵味，让人不禁想起陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”。这种豁达开朗的心态正是古代文人的心境所在，也使得王羲之的书法作品被誉为典范。

怀素的草书作品也给我留下了深刻的印象。他的草书浑厚而有力，每一笔都似乎在表达一种不羁和豪放的气息。怀素的书法作品虽然行云流水般匆匆而过，却蕴含着他对世间万物的洞察和对自然之美的深深热爱。在他的作品中，我看到了飞禽走兽、纷繁花草在纸上自由奔放的情景，真是让人为之叹为观止。

米芾的楷书则给人一种刚猛有力的感觉。他的每一个笔画都充满了力道和张力，给人一种冲击力和震撼力。他的楷书字体要求更高，每一笔都要精确到位，丝毫不能有差池。米芾的作品有着旷达的气势和强烈的个人特色，令人叹为观止。

在参观这次书法展的过程中，我深深地感受到了中国书法的魅力所在。每幅作品都体现了古人的智慧和艺术造诣，无论是张旭的流畅、王羲之的圆润、怀素的豪放，还是米芾的刚猛，每一个名家都拥有自己独特的艺术风格和个性。他们通过墨与纸的对话，创造出了一种与文字相融合的艺术形态，给人以无尽的想象空间和艺术享受。

通过这次书法展的观后感，我对中国书法有了更深入的了解和欣赏。书法作品不仅是一种艺术形式，更是古人思想和情感的载体。它通过笔墨的运用，展现了古人对大自然和人生的独特感悟和理解。在这个数字化的时代，书法作为一门传统文化艺术，依然有着重要的地位和价值。通过欣赏和学习书法作品，我们可以感受到一种深厚的文化底蕴和审美情趣，并从中获取到心灵的满足和启迪。

在结束参观以后，我对古代书法名家们的艺术造诣和对生活的真挚情感有了更加深刻的理解。每一个名家都是中国书法史上的巨人，他们的作品代表了一种独特的艺术风格和时代背景。通过细细品味他们的作品，我们不仅可以感受到书法艺术的魅力，还可以从中汲取到宝贵的艺术营养和人生智慧。

小编认为，这次书法展给我留下了深刻的印象和难以磨灭的记忆。通过书法作品的欣赏，我深深地感受到了古人的智慧和艺术造诣，也对中国传统文化有了更加深入的了解和欣赏。我相信，无论是古人的名家作品，还是当代书法家们的创作，中国书法都会永远散发着耀眼的光芒，并永远留在人们的心中。

看书观后感 篇2

爱的指引，带我们众里寻你；孝的承诺，温暖了你我的心。

一段思念一点忧伤，一点违心一笑一段离别往事，狂妄的病魔无情地撕咬着人性，痛楚迷茫，时时牵绊着几十个天真的儿童。人们都说孝心会感动天和地，无知的我认为止增笑耳，千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒，那深深的源于内心的震撼。

黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是这次颁奖的主人公。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情，对于在蜜汁里生活的我们有何言对他们品头论足？只可是是“万爱千恩百苦，疼我孰知父母？母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。”的一种全新的担当，无论我们如何的体会，不变的让然是那可望而不可及的孝道。

孟子曰：“世俗所谓不孝者五：隋其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好欲酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。”完美的诠释了溢于言表的孝道，我也明白我们在此刻的生活中也做不到这些惊天动地的事，无非是在早上向他们恭恭敬敬得道声早安，无他耳。

我们要孝敬的太多太多，只想告诉我们自我，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自我，捧一颗清纯、孝敬之心。一颗清纯的，圣洁的心…

有人医治老人，千金散尽；有人赡养老人，不惜重金。有人信奉“百善孝为先”；有人恪守“一闯孝义生死关”。有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。美与丑，善与恶，全在一念之间，遗臭万年还是流芳百世，系于一瞬。

最美孝心少年，带来的不是几个精彩的片段，而是灵魂的洗涤…

看书观后感 篇3

第一步：找出你最喜欢的书；

你也可以挑一本封面最漂亮或书名最有趣的书。挑好书后仔细的读一遍，遇到有个性的句子、图画、情节或对话，记得做个小小的笔记。阅读心得分成两个重要的部分。

一个是大意，另一个是心得。大意就是用几句话告诉大家这本书在讲什么。

第二步：写自我的看法；

写心得最重要的事就是写出你的看法。写出自我的感想。最后，别忘了谈谈你自我，把书里的事和你自我连结在一齐。

阅读中最重要的是你写的是你对书的理解。不管你怎样写，别忘了说出这本书让你最感动，或让你觉得最搞笑的地方，它们能够是书里的一幅图，也能够是书里人物的对话、行为，你能够整

书是人不可或缺的一部分，高尔基以前也说过：书是人类进步的阶梯。书，赋予我知识、赋予我智慧，看书是我了解到黄德甜老师所写的《语重心长》透过这本书，让我懂得了不少的人生哲理。

在我读完《语重心长》这本书后，我才发觉到书他是我们知识的一片海洋，能与书为友是最庆幸的事，在《语重心长》里，我读懂了里面的资料，是他让我明白了语重心长这

几个字的理解，在生活中的我，仍然是要懂得尊重师长、尊重父母，他们的话，我们要听，因为他们的见识比我们多，所以，他们的学识、技能也比我们强；因为他们十分关爱我们，所以，他们才会反复叮嘱我们，我们千万不要自以为是，不要像一些人，在校不尊重师长、在家不尊重父母，而经常与师长、父母顶嘴，从不去想想，师长、父母是为了他好，只会心里埋怨自我的父母与师长，难免有时师长、父母是会说错批、评错你，那也要在适合的场所纠正，和务必等对方冷静下来，才和平地去谈判这件事情，而不要在对方还在气头上去顶撞他们，这样只会更加的让他们更怒气，只有心平气和、冷静才能解决问题，古句也有说国，君不闻不听老人言，吃亏在眼前。

我们是从父母的怀抱里长大，随着岁月增长，我们已经长大了，就应懂得如何去尊重自我的父母，回顾自我小时蠢蠢欲动的行为，而感到可笑。在校我们的师长一向给予我们知识，让我们在将来能有更大的出头人地，回头看看身后已出现了一串串的脚印。让我们有了无不记印着师长、父母为我的成长付出的汗水。

《语重心长》这本书使我懂得了人生的哲理，打开这本书，是我进入了这本书中那感人、让人受益匪浅的情景。合上书，还能够细细回味那感人的故事。

读书心得

这些年来，我读过的书都不计其数。而且每一本书都有各自的含义，都利用了许多方式来告诉我们一些大道理与小道理，让我们学以致用。众人皆知：

书籍是人类进步的阶梯。多读一本好书，你就能多进一步阶梯，可如果你是囫囵吞枣地乱读一通，那么进步的阶梯将会有缺陷，你的人生也将会步入另一个不一样凡响的世界。

别以为读一本好书很难，其实很容易。读书时，你要敞开你的心扉，在不一样的环境下幻想书里面的人物与场景。并非亲身感受，又怎能悟理如云呢？

在这，阅读时最好不要抱着各种干扰，而要做到“心如水，心无止境”八个字。在这种环境下读书时最合适不过的。只要你做到以上几点，即可成功！

当然，读书也是分好与坏的。你读的书可以是小学类型的，也可以是关于学习的。所有这些都很好。不良书籍不适合小学生阅读恐怖书籍和古灵书。

我以前读过一本很糟糕的书。从那以后，我对黑暗的个性很敏感，每天都变得胆小。这些坏书可真是害我们小学生不浅啊！所以，当我读好书，理清思路的时候，也是我不怕的时候。

读书对我们小学生也有很大的帮忙，它会提升我们的写作水平与素质教养，也会丰富我们的大脑，素描出一片又一片数不尽的书籍园林。

书，是阶梯，让人步步高升。

书，是船帆，引领着人们迈向无尽的书海。

书籍、树木，都孕育着一个个色彩鲜艳的果实。

这本书，是一种至高无上的艺术境界，将在眼前炫目的舞台上展示你的全部才华。

当你喜悦时，书会让你丰富知识。

当你悲哀时，书会让你重新自拔。

当你生气时，书会化作雪尝试着让你消气。

当你腼腆时，书会让你仪表堂堂而又不失风度。

读书，会让我们日复一日，不朽，受益匪浅，并取得成功！

看书观后感 篇4

作为一个中国人，我一直深受“读书可以增长知识，开阔眼界”的教诲。我热爱看书，也同样热爱表达自己读书的感受，因为我相信读书读后感是一件非常有趣且能够让人获益的事情。

读书可以让你领略到不同的人生，去了解不同的文化、社会、经历与观点。读书从来就不只是为了娱乐，而是为了启迪智慧和塑造性格。而读后感则是将阅读得到的启示与思考，以文字形式表达出来的结果。总结自己的阅读心得，不仅有益于阅读自身，也可以分享给其他读者，让人们感受到阅读的美妙与魅力。

当你阅读一本好书后，内心所产生的震撼与感动，是非常难以用语言来描述的。但是，在读后感中，我们可以运用文字把自己的心情表达出来，让读者在阅读之余更好地领略到书中的内涵和魅力。一篇好的读后感，需要充分展现作者的深度思考和对书中要素的领悟，同时也要生动、具有张力和感染力。

读书读后感可以带给我们很多的收获。一方面，它可以增强个人表达能力。在写作的过程中，我们会经历结构思维、分析、总结和抒发的过程，这对于写作能力的锻炼和提升是至关重要的。另一方面，它也有助于我们思考问题的深度和广度，并锻炼我们对于生活、人类以及世界的理解。读书读后感是我们和作者之间的互动，更是一个我们与自己心灵之间的对话，沟通的双方都能从中获得收益。

综上所述，我认为阅读是一种高效且美好的学习方式。通过读书读后感的方式，我们可以把阅读的种种体验分享给他人，同时也可以让自己得到更多有价值的信息和经验。阅读是人类智慧的积累，它装备我们处理思考复杂问题的能力。让我们意识到阅读的重要之处，并通过读书，为自己和他人创造无限可能！

看书观后感 篇5

老师们，同学们，大家好！大家很喜欢看书吧？你们喜欢各种各样的书，有的漫画书，有的童话书，有有着人生哲理的实用文摘，还有杨老黑叔叔写的少年系列侦探小说，等等等等，但我喜欢的书是杨红樱阿姨的著作：长篇小说《淘气包马小跳系列》。

杨红樱阿姨，于1962年出生，是一名成都人。她最大的心愿就是破解童心。她写了很多书，有：《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》，特别是《男生日记》，《男生日记》中的《一本男孩子必读的书》被选进了中国小学语文实验教材苏教版六年级上册，并荣获2003年全国优秀畅销书奖，杨阿姨希望能给自己的小读者、大读者送去快乐和智慧，和他们共同创造一个开阔、五彩斑斓、丰富多彩的童话世界，让小朋友用眼睛这双洁白无暇的翅膀遨游这个童话世界，他的作品构建了孩子们梦的世界，理想的天国，更是舒展了童心、童趣，探悉了成人世界与儿童城堡的沟通，把孩子的童年变成有健康、和谐、完美。

看书观后感 篇6

今天，我读了笑猫日记《保姆狗的阴谋》。故事讲的是：有一个主人养着二条狗，一只叫“保姆狗”，一只叫做“帅仔”。为了独享主人的宠爱，保姆狗想出了很多阴谋去害帅仔，但是每次都遇见了笑猫和“地包天”救了他。比如跳梅花桩那一篇文章：保姆狗在教帅仔跳梅花桩，保姆狗越跳越快，于是帅仔跟不上来，所以帅仔就掉进水里了，不过笑猫和“地包天”在保姆狗走时把帅仔拉上来了。最后几篇时，保姆狗被撞死了，所以笑猫和“地包天”很开心。但是帅仔不知道这是保姆狗的阴谋，所以帅仔很爱保姆狗。

这本书告诉我们：恶有恶报，善有善报。保姆狗总是想把帅仔弄死，因为帅仔不在时保姆狗很讨人喜爱所以保姆狗就想把帅仔杀了，所以保姆狗最后被车撞死了。性格决定命运，只有你性格好，你的命运才会好，保姆狗总是看不起笑猫叫他臭笨猫，其实保姆狗也有爱，但是他的爱比恨少，所以保姆狗做出了坏的选择。我们不能像保姆狗那样嫉妒别人，因为，每个人都是平等的，每个人都可以创造自己的缤纷世界，为什么总要去争争抢抢的呢？

看书观后感 篇7

周末：学校的老师推荐了一本《爸爸妈妈，我该怎么看书》的书。这本书是著名儿童作家谭旭东的新作。书中内容丰富，且多元化。针对7—12岁的孩子，分层次、分年龄逐级提供了优秀的阅读书单，同时给予阅读指导，非常实用。对于一名整天忙于工作的家长这本书是一个很不错的选择。

所谓读万卷书，行万里路。知识对于我们大家来说是非常重要的。可是孩子还小是不懂得这个道理的。那么作为家长们我们又该去扮演一个什么角色？怎样才能让孩子主动去对知识产生兴趣，对读书产生兴趣呢？

对此我有着以下⒊点看法：

①激起孩子的好奇心！以一个故事作为开端。比方说我们在吃饭的时候问孩子，宝贝！你知道我们每天吃的米饭是怎么来的吗？然后告诉孩子，取悯农一诗“四海无闲田，农夫犹饿死”既意思是天下间没有一块不被耕作的农田，可仍然还是有着种田的农夫会被饿死。这是为什么呢？对啊孩子就问了这是为什么呢？当然这就又可以作为明天的故事去讲了。而孩子一旦有了好奇心，这个时候我们就可以去适当的指导孩子去看相对应的书籍。

②利用周围的大环境来改变孩子。古语云：近朱者赤，近墨者黑。然而环境对于一个人的改变是有很大作用的。平时我们可以利用周日的时间带孩子去图书馆里，让孩子切身去感受在图书馆里的那种安静的氛围，去跟随大家一同去读书。知识是日积月累的哪怕一天看一页一年也可以看完一本书对吧。

③身体力行和孩子一同去看完一本书，看完以后互相给对方讲一个故事。再者和孩子角色互换让孩子当做老师来给我们讲课，宝贝：今天你在学校又学到了什么新知识，不如你做老师来教教妈妈吧！这样不仅锻炼了孩子，又可以知道孩子在课堂上有没有认真的听课，从而使我们全方位的去更了解孩子。

以上是我个人的一些看法和观点，最后也祝愿我们一（6）班的小朋友们一同开心快乐的学习，健健康康的成长。

看书观后感 篇8

作为一位三年级学生，我已经开始喜欢读书。每当我完成一本书的阅读后，我会写下我的读后感。在这篇文章中，我将分享我的阅读经验和我的读后感。

读书可以增加知识。在我读完《简爱》这本书后，我对英国的生活和文化有了更深入的了解。书中描述的女主角简爱，勇敢坚毅，克服了很多的挫折，在读完这本书后，我对这个女孩非常敬佩，我感到更有勇气去面对生活中的困难。

读书可以提高语言表达能力。我读完《小王子》这本书后，我感觉我的语言能力有所提高。这本书中的语言很简单，但是充满深意，经常要反复阅读才能理解。在阅读这本书的过程中，我学到了一些新的单词和句式，同时也学到了如何用简单而又准确的语言表达出自己的思想。

读书可以培养情感。最近，我读完了《小熊的故事》这本书。故事中，小熊在寒冷的冬天里，找到了一个温暖的家，和一群好朋友一起过着幸福的生活。我感到非常的欣慰，并感受到了友情和家的温暖。这个故事告诉我，每个人都需要一个舒适的环境，以及和好朋友分享生活的乐趣。

读书可以丰富生活。在读完《哈利·波特与魔法石》这本书后，我对魔法世界有了更深入的了解。在这个神奇的世界里，有许多神奇的生物和魔法，这些都让我感到非常的兴奋。这本书不仅仅是一本小说，还向我们展示了一个奇妙的世界，让我们的生活更加有趣和丰富。

总之，读后感是非常重要的。通过写读后感，我不仅可以回顾自己的阅读经历，也可以加深对书中内容的理解。同时，这也是一种锻炼自己表达能力和思考能力的机会。我希望自己能够一直保持阅读的习惯，不断提升自己的阅读水平，从读书中获取更多的收获和享受。

看书观后感 篇9

谁没有过懵懵懂懂的童年？谁没有过敏感脆弱的儿时？可疲于现实的我们现在都已经快忘光了，每天生活的琐事、现实的残酷让人烦不胜烦。可静下心来和儿子一起读了这本《一百条裙子》，倒让我想起我的童年了。

旺达·佩特罗斯基是一个敏感自卑而又自强的穷孩子，同学们那不无恶意的取笑让她无所适从，一时想融入集体的冲动让她口不择言的说出了一百条裙子的谎言，从而一步步陷入了无法自圆其说的境地。而她的同学佩琪却又无法设身处地的理解她的尴尬，一而再再而三的拿她的这句话来刺激她，玛蒂埃呢，虽然同是穷孩子，能体会旺达的痛，却不敢勇敢的站出来做出正义的选择，懦弱也好，自保也罢，反正就是无所作为。最终事情以旺达不堪忍受而远走他乡告终。

虽然紧接下来的事情还算是比较喜剧的，佩琪和玛蒂埃想找到旺达和她做好朋友，而且她们的努力也换来了让她们心安的结果，可我认为，如果不是绘画大赛上旺达的一百条裙子的作品是那么优秀的话，别人是不会在意旺达的离去的，佩琪和玛蒂埃也不会对旺达的离去产生自责的。孩子固然有孩子的思维，可她们心底的善良到底是有限的，我们能做的还有很多，除了让她懂得善待他人，还应让她懂得理解别人的痛，就如同他自己的一样。我是这样想的。

看书观后感 篇10

12月21日，我们吉水小学搬“新家”啦！新学校有宏伟的休息区，高大的教学楼和宽阔的操场。

但是，我最感兴趣的还是那幢安静的图书馆。前段时间，我们学校忙于搬迁工作，只把一小部分书留在了老校园。那些书我早就看腻了，想换换新口味。

这不，总算盼到了学校搬迁的日子，我怎么能错过这个看书的大好机会呢！

新学校的图书馆很漂亮。虽然华丽的装饰并不多，但棱角都彰显出清新典雅的风格。书柜整齐地排列着，书架上的读物也是那么整齐地排放着。图书馆增加了许多桌椅，为学生提供阅读场所。

中午，我和其他一些同学来到图书馆看书。虽然图书馆还没有正式开放，但我们等不及了。

很多别的班的同学和我们班的一些男生也在这儿专心致志地看书。翟先生非常理解。我们在图书馆看书时，她不仅没有异议，还让我们坐下来仔细观察。 我和同伴先去挑书，图书馆的书很多，琳琅满目。

很多书我都非常喜欢，我一下子不知道该看哪一本。经过我精挑细选，终于相中了一本书。

接着，便和我那帮“小姐妹”围坐在一张桌子上，一头扎进书里去。这本新买的书很适合我的胃口。我立刻被书中个性鲜明、情节曲折扣人心弦的人物所吸引。我忘记了时间，陶醉在书海中。在我们读书的路上，不时有学生来图书馆读书。

虽然图书馆内人很多，但是仍保持着安静的氛围，只是偶尔传来某些同学被书中那精彩的章节逗得开怀大笑的笑声。

当然，我也不好意思白白来这里看书吧！当翟老师催促学生们回到教室时，我主动留下来，和其他一些学生叠起了四把椅子。众人拾柴火焰高嘛！

很快，椅子都整齐地叠成了两排。这样，翟老师就能减轻一些负担了。

现在每天中午，只要做完作业，我就喜欢和同学们一起去图书馆看书。我爱新家园！我爱看书！