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收藏按照平时学习工作的要求，撰写实用文书变得愈来愈频繁，实用文书一般都有固定的格式，什么样的实用类文书比较高质量？欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《[参考]社会实践奖申请书（一篇）》。
尊敬的各位领导：
您好，我是制造学院工业设计的学生，在这匆忙的一年里，我始终保持着积极向上的心态。08年时我还是一个青涩的高中生，转眼已经到了大四这个大学的尾端，在大学的这段时间，我在不知不觉中学到了很多有益于我一生的事情，大学期间，我努力学习各门专业知识，在校时各科考试取得了优良的成绩。所以我申请社会实践奖。
学习上，我积极主动学习，对于各科的学习有较深的了解。学习成绩有了明显的进步，大三上学期在学院的综合测评中为27名的成绩。在老师的帮助和我的努力下，成绩有了飞速的提升，在大三下学期取得了学院综合测评班级11名以及年级14名的成绩，成绩上取得了较大的进步。在假期中，我自学计算机二级，并参加考试，取得优异成绩，有较好的计算机知识和应用能力，我能熟练的进行电脑操作，并能较熟练的运用一系列软件。学习能力得到了很好的提升。
思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党，诚实守信，遵守大学生守则和学校的规章制度，积极响应中国共产党的号召，积极向党组织靠拢。时刻将为人民服务贯彻在我的人生信条中，以诚信做人为原则，用有主见，有决断，有诚信，有恒心，有决心，有诚心，有信心，有耐心，有爱心，不啰嗦，不吝啬，不犹豫，不执拗，不冲动，不骄傲，不懒惰，不懈怠，善言谈，善学习，善观察，食有时，寝有度的座右铭来要求自己。
工作上，我积极争取，在大三班委换届时，争取当上了学习委员，期间参与组织过很多校内和校外的活动和比赛，如参与组织工业设计论坛（绵阳专场）的活动，参与“西岭雪山帐篷音乐节”活动，并获得“优秀志愿者证书”。在班上担任学习委员一职，学习名列前茅，综合测评排名班级11名及年级14名，在班级上辅助老师完成学习上的相关事宜，帮助同学搞好学习，在有活动安排时，协同其他干部组织好班级和学校的活动。在大三学期完时积极参加社会实践活动，增加社会经验，将在校的理论学习与社会实践相结合，得到了良好的锻炼和提升。我积极参加各种活动，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。放假期间积极参加课外活动，到很多地方做过义工，能够和别人很好的进行合作。
此致
敬礼
申请人：
申请时间：
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值得分享：社会实践奖申请书精选一篇
随着人们的生活物质水平不断提高，我们需要撰写各种各样的文书，一些实用的文书能够帮助我们达成自己的目标，实用类文书要写哪些内容呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的值得分享：社会实践奖申请书精选一篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的院领导老师：
您好！我是经济管理系电子商务301班的刘涛。20xx年 9月，我怀着激动的心情进入了长沙师范学校，不知不觉中已过了两年多了，在这两年的时间里，我时刻以比较高的标准来要求自己，同时妥善处理学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。在上一年度的学习成绩综合排名中位列本专业前几名。在班级中担任班长的工作，为同学们服务。在系里担任综合部部长一职，协助老师处理好各项事宜。在毕业晚会中，管理财务问题，并在校外拉来赞助商，使毕业晚会更添风采，得到了同学和老师的认可。本人认为在各方面符合申请社会实践奖的条件，故提出申请，现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一、社会工作和社会活动方面
从入学至今我一直是班里的班长，在进行班级工作的时候，我所做的就如我当时竞选的时候所说的“我担任班干部的目的就是为了更好的为大家服务”。不记个人的得失，始终以班级利益为首位。在系学生会工作期间，努力真正做到为同学服务，虚心向别人学习，知错就改，有好的意见悉心采纳，同时坚持自己的原则，在遇到利益冲突时，始终以学院的大多数同学的利益为重。
1、在社会活动方面，大一第一学期中，我和班上的一部分同学一起去过敬老院，和老人们聊天，帮老人们做饭，那是看着她们脸上的笑容，我是最开心的。
2、晚上期间，我充分利用时间，和同学在校外摆起地摊，从进货到经营都是一手负责，经过不断的努力赚取了部分学杂费用。
3、在暑假，我协助老师调查了关于留守儿童的问题，并写了调研报告，感觉很有收获，了解到了现代留守儿童得的很多心理，更加深入了解了社会上出现的各种青少年犯罪问题的原因。
4、在校外，我主要负责腾辉驾校的招生，以优秀的业绩获得了驾校领导的赏识。
5、大二期间，我负责组织了专业淘宝网店开设活动，并在学校图书馆五楼举行了全校网店开设技能大赛，迎来了大批淘宝迷，受到了老师和校领导的一致好评。
6、实习阶段，就职于湖南八万信息科技，期间担任经理助理，负责处理工作的安排及目标客户的跟踪，和上级、同事的关系处理的非常融洽。后因个人发展，就职于长沙市格格食品有限公司，担任网络营销负责人，在短期内取得了数万元的销量，得到老板的赏识，并被送往创研集团下的天网机构进行培训，顺利结业。
二、思想方面
在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。在平时，尊敬老师，关心同学，热爱集体。始终以大家的团体利益为重。在严格要求自己的同时，在不断鼓励其他人，积极组织参加有关活动，态度积极向上，并在大二期间顺利成为一名合格的共产党员。
三、学习方面
入校以来，我一直认真学习，上课认真听讲，老师布置的作业认真完成。不懂的及时向老师或同学请教。在专业课方面，认真思考，并且经常会有比较创新的想法和构思，积极完成作业。在一年的学习成绩中，各科成绩都比较好，在专业排名中名列前茅。在大二这一学年更加努力学习专业知识，并开始着手在校外创业，例如说摆地摊，招生等等。在工作中获得的知识并没有使我满足，我知道自己距自己的目标还有很远路要走，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学和师兄请教、讨论和学习，集思广益，经过自己的努力学习成绩与大一相比较有了长足的进步。我始终努力严格要求自己，脚踏实地，勤勤恳恳，刻苦钻研，适应大学里的自主学习方式，并摸索出一套适合自己的学习方法。在个人学习成绩获得了各门成绩达到良好以上的同时，各方面的表现也获得了老师和同学的肯定。在已取得的成绩面前，我没有骄傲，并充分认识到自己的不足，始终努力着不断进步。看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。平时在学习中，自己经常和同学交流经验，尽己之力带动本班和本宿舍的同学一起学习，共同进步。除了专业知识外，还经常去图书馆阅读其他方面的书籍，看报纸，听广播了解时事，跟上时代的步伐。
四、生活方面
在生活方面，我一直比较简朴，家里经济条件不算好，我很想通过自己的努力来减轻家里的负担。我性格开朗，严以律己，宽以待人。平时比较善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。也经常参与一些社会活动，使得我社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念的培养。
五、个人发展方面
在以后的学习生活中，我一定会更加严格的要求自己，在工作中再多下点功夫，努力提升自己的工作创新精神，努力把工作做到最好。
结语
大学生活即将过去，我在各个方面都获得了比较大的进步，综合素质得到了很大的提高。我要特别感谢领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。我深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，创新的精神把握机会，投身到学习和生活中去。正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。
特此提出对社会实践奖的申请，希望院领导可以批准，如果申请成功，这是领导老师对我的肯定，如果不成功，肯定是因为我还有不足的地方，我以后一定会更加努力。
此致
敬礼
经济管理系电子商务301刘涛
20xx年3月20日
热门申请书: 社会实践奖申请书篇二
在我们现在的生活中，我们时常会涉及到实用文书的写作，实用文书对我们的生活有着重要的意义，你是否在烦恼实用类文书怎么写呢？本站收集了《热门申请书: 社会实践奖申请书篇二》，供您参考。
尊敬的系领导：
我叫xxx，是甘肃政法学院青年志愿者协会的一名志愿者，去年暑假我参加了暑期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。因此我特此申请社会实践奖。
想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大二学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。
作为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。
社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。
暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。因此，我们要摆正心态，拥有一颗平常心。一颗谦虚求教的心，一颗乐观的心去面对社会里的人。在实践中不如意和挫折是不可避免的，但是我们不
能轻言放弃，我们要把它当作是走向成功的经历，我们应该积极总结经验，积累宝贵的财富。我们要学会珍惜，珍惜来之不易的机会；学会总结，总结实践中的经验；学会节约，节约积累来的财富。 以上是本人暑期工作情况的概述，请老师审核后予以批准。
此致
敬礼
申请人 :xxx
20xx年3月27日
社会实践奖申请书范文系列
按照企业下达的新规定和要求，很多时候申请书都是可以帮到你的。申请书是一种一事一议的专用书信，有没有撰写申请书的秘诀呢？小编看遍了许多文章最终选定《社会实践奖申请书范文》为精品佳作，更多相关信息请继续关注本网站！
社会实践奖申请书范文【篇1】
尊敬的社会实践部：
我来自 班的 ，我申请加入社会实践部的宣传组.
社会实践部的宣传组是由学生组成的一支为同学服务的强有力的宣传团队，在同学中间也有不小的反响。加入社会实践部的宣传组.不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己
的个人价值，还能贯彻“全新全意为广大同学服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。 我是一名（自我简介，（主要突出自己进入社会实践部的宣传组的优势）比如：个人组织能力 、协调能力、活动策划能力、个人的特长（书法/绘画）等。
最后————，假如我加入，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，把社会实践部的宣传组的宣传工作尽力做到最好。如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！
此致
敬礼
社会实践奖申请书范文【篇2】
暑假里我是跟着我的爸爸去到他们工厂进行了社会实践活动。爸爸把我带到工厂之后，就忙自己的工作去了，他把我交给了工厂的主任，让主任带着我在工厂里参观、学习。在去到工厂之前，我不知道工厂会有这么多的人，这些工人年龄大小不一，小的刚成年，大的则有五六十岁，但无一例外，他们都看起来很结实，就连那些五六十岁的大伯都看着比我结实，这让我第一天在工厂学习完，回家就吃了好几碗饭，我担心自己在工厂进行实践时，吃不消。
当然，我的想法是多虑了。因为我还未成年，在工厂里参加社会实践活动时，他们也不会让我去做那些工人们干的粗活重活，我在工厂里主要负责跟着主任查岗并对每一个工人的工作成果进行验收。这项工作一开始让我多多少少有些不习惯，毕竟工人们都比我大那么多，他们的工作要由我去检查的话，我会有点不好意思。
后来在好几个工人伯伯的宽心下，我便看开了许多，他们告诉我这只是工作而已，不用觉得不好，他们也不介意由我来检查他们的工作，这使我感受到了他们的和善和真诚。之后再做起工厂的工作来，我也就舒心多了。在与工厂主任以及工厂工人们的相处中，我学会了社会交往应该注意的事情，也在与他们的相处中，学会了大大方方。
在这一次去工厂的社会实践活动中，我有过一次工作失误。那一天我把一位工人小哥的成果数错了，导致他被主任骂了一顿，那位小哥在被骂的过程中为自己辩解了，但是主任却选择了相信我没有数错，就这样小哥被主任狠狠地骂了一顿。事后我发现是我自己数错了，我感到无地自容，我跑去找那位工人小哥道歉，没想到那位小哥却笑着说：“没事儿，反正骂都已经骂过了，你别自责。”他那么说，我更加自责了。但也是因为那一次，我在检查工作时更加谨慎和仔细了。
这就是我暑假参加的社会实践活动，它在别人看来微不足道，却使我成长了不少。
社会实践奖申请书范文【篇3】
姓 申 请 者 学 学 名 院 历 张乐平性别 男 学号 01030206 专 业 政治面貌 共青团员
土地利用现状实时变更系统研究 (b)a、自然科学类学术论文;b、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文; c、科技发明制作 地理信息系统 项目组成员人数 博士生 硕士生 本科生 5 专科生 合计 5
指导教师 (副教授及其以上职称者) 姓 名 职 称 赵银兵 讲师
内容: 内容:以土地利用现状数据库为基础，结合用地审批的流程，对土地利用现状数据库实施实时动 态管理，形成土地利用现状分类统计表、土地利用现状变更流量表及土地权利人统计表。为管理 部门用时掌握土地利用现状变化，实现对土地利用现状的动态监测提供服务，为提高土地的利用 效率，节约、集约利用土地和加强耕地保护提供决策依据。
意义： (1)保存大量的地形测量、航测或卫星遥感的数据; (2)将地形测量等数据矢量化，形成 意义： 土地利用现状信息库; (3)实现各类数据的动态对接，便于实施动态管理; (4)有条件时配于数 码像片，形成三维立体地图。
摘要:(1)借助浙江省桐乡市国土资源局已经建立的土地利用现状数据库，获取数据库包含的各 摘要 项内容; (2)获取浙江省桐乡市土地信息与勘测中心 2007 年 11 月 1 日至 年 10 月 31 日间 所有测绘的矢量数据; (3)获取浙江省桐乡市 2007 年 11 月 1 日至 2008 年 10 月 31 日间农用地 转用审批资料; (4)编制土地利用现状变更软件; (5)形成 2008 土地利用现状变更年度土地利 用现状变更成果。
(1)2009 年 6 月- 8 月 获取浙江省桐乡市土地利用现状数据库(局部) ; (2)2009 年 6 月-10 月 获取浙江省桐乡市土地信息与勘测中心年度测绘成果; (3)2009 年 7 月-9 月 编制土地利用现状变更软件; (4)2009 年 10 月- 11 月 形成 2008 年浙江省桐乡市土地利用现状变更调查成果; (5) 年 1 月 完成相关报告撰写
表二 一、项目的科学依据和意义(包括应用前景、学术思想、立论根据、特色和创新之处，主要 参考文献。 )
应用前景: 1. 应用前景: 随着 3S 技术的发展,地理信息系统参与政府部门的管理日趋频繁。特别是大型数据库的出现，解 决了计算机内存与管理信息数据量之间的矛盾， 同时， 勘测仪器和手段的更新为各类数据的矢量化提 供了保证， 为地理信息系统服务政府管理提供了更为广阔的天地。 地理信息系统的作用课程变得越来 越重要，服务范围越来越广。通过建立地理信息系统, 管理人员可以及时更新信息内容,可以方便地 查找所需资料,为提高工作效能提供更便利的环境，为提高管理决策的科学性提供支撑。学术思想： 学术思想： 学术思想 GIS 工程管理、数据库、软件工程思想等 。 2. 立论根据:(1)浙江省桐乡市国土资源局已经建立了全境 1： 的土地利用现状数据库，使我们开 立论根据: 土地利用现状变更系统有了现实可能性; (2)浙江省桐乡市土地信息与勘测中心积累了大量的土地勘 测数据和当地农用地转用审批的资料， 可以充分利用现有资源; (3) 我们所学的专业是地理信息系统， 兼备了遥感、数据库及 GIS 知识，有能力也有信心开发该系统; (4)采用模块化的程序设计方法，既 便于系统功能的各种组合和修改，又便于技术人员的补充和维护。 特色及创新 及创新: 3. 特色及创新: (1)该系统有很强的实用性，便于实验人员管理和教师安排实习课程; (2)该系统具有鲜明的整体性、综合性、层次结构和目的性，数据处理既独立又相互关联，构成一 个供不同专业学习使用的数据体系; (3)利于实验资料的共享资源共享，师生可根据自己的需求运用于其他的政府管理系统。 参考文献： 4. 参考文献： 国土资源部.第二次全国土地调查技术规程 TD/T1014-2007 国土资源部：土地利用数据库标准 报批稿 马秀麟 郏示德.管理信息系统及其开发技术.清华大学出版社及北京交通大学出版社,.3 苗雪兰 刘瑞新 宋会群.数据库系统原理及应用教程.机械工业出版社,.3
二、采取的方法(包括研究工作总体安排和进度，所采用的方法，可能遇到的问题和解决办 法)
步骤: 1. 土地利用现状数据库的获取与熟悉(2009 年 6 月—2009 年 8 月): 问题：受专业知识限制，课题组售人员对数据库结构的理解问题。 解决方法：请教老师，与各专业人员进行沟通。 2. 勘测数据及其他数据的获取(2009 年 6 月—2009 年 10 月) ： 问题：对数据的形成及转移变化过程的理解问题 解决方法：请教管理人员或专业人员 3. 编制土地利用现状变更软件。 问题：忽略了一些未知的错误，使得评估不合理。解决方法：针对系统评价中存在的问题，对症下药，不 断改善系统。
三、预期的费用(包括实验材料费、租赁费、机时费、交通费及其它费用)及来源。
1、机时费：300 元/人*3 人=900(元) 2、资料打印费：80(元) 3、不可预料费：900 元*10%=90(元) 共计 500+330+80+91=1070(元)
表三 四、项目组指导教师意见(主要针对本项目意义、创新性以及研究方案的可行性等签署意见) 该项目对增强学生运用专业知识解决实际问题，收集专业学习的基础数据和信息具 有重要的意义。土地利用现状实时变更系统对于土地信息的收集、处理、管理、更新和 决策服务具有重要的意义，在数据标准化处理和信息集成方面具有创新性，项目依托桐 乡市国土局，将社会实践调查与科技立项有机结合起来，项目设置的研究方案切实可行。 建议立项予以资助。
签名：赵银兵 2009 年 6 月 8 日 五、申请者所在学院审查意见(主要针对申请者和项目组主要成员素质与水平等签署意见)
六、校团委聘请专家组意见(对项目可行性、先进性、科学性、前景性等签署意见)
社会实践奖申请书范文【篇4】
“社会实践优秀奖”
申请书
姓名：
学号：
班级：
尊敬的院领导：
我是„„系▪„„班学生„„，现任院团委宣传部部长，电信系学生会办公室副主任职务。
时间晃过，不知不觉中进入我校已一年之久。在过去的一年中，我在生活、学习、实践各方面严格要求自己，利用学习之余，积极参加了多项各种校内外实践活动。在参加这些实践活动的过程中，我锻炼了自己的综合能力，增长的许多知识，思想境界与行为水平有了很大的提高。在2009年“十一”国庆节假期我参加了“陕西省商洛市革命烈士公园志愿者”，主要担任“烈士公园”内维护、清洁工作，并获“陕西省商洛市革命烈士公园优秀志愿者”荣誉；2010年寒假我响应学院寒假社会实践的号召，进行了以“新年农村消费情况调查”为主题的社会实践调查活动，并荣获“2010年学生干部寒假社会实践、考察活动先进个人”奖。
在得知我校有“社会实践优秀奖”这一奖项后，也基于我在过去一年的社会活动、工作、实践中积极认真参与所取得的一些成绩，我积极的着手准备申请我校“社会实践优秀奖”。一方面，我希望我在过去一年的社会活动、工作、实践经历与成绩得到学院的认可；另一方面，我希望此奖项可以给我更大更积极的参加各类社会实践活动的动力，努力提高自己，完善自己。
下面，我将过去一学年主要参加的一些校内外社会活动罗列如下：
1、09年9月2日~3日，参加学院“新生接待”工作，作为志愿者，负责接待新生。
2、09年9月4日，参加学院在学生活动中心举行的“09级新生开学典礼”。3、09年9月中旬，参加学院院学生会、院团委学生干部纳新面试并顺利通过，以后在院学生会、院团委承担多项活动、工作任务。
4、09年9月下旬，加入学院“百草园文学社”，学院“乒乓球协会”，学院“疯狂英语社”，此后一直在社团内积极工作学习，承担过多项活动、工作任务。
5、09年10月2日，参加“陕西省商洛市革命烈士公园志愿者”选聘，成功选聘为义务志愿者。利用国庆长假回家时间，担任“烈士公园”内维护、清洁工作，并获“陕西省商洛市革命烈士公园优秀志愿者”荣誉。
6、09年10月中旬，与其他4位成员共同代表信息901、902、903联合大班，参加学院“新生杯辩论赛”，经过多场激烈的辩论，终获小组第二名佳绩。
7、09年10月中旬，响应学生服务中心面向09级学生开展为期三周的“天
生我才，变废为宝”主题教育，参与主题活动并制作环保工艺品。
8、09年11月4日~11日，参与学院保卫科开展的为期一周的“119消防日”宣传活动，并作知识问答问卷。
9、09年11月5日~10日，参与院团委“团结一心共抗甲流”宣传策划工作。
10、09年11月15日，参与院团委“预防甲流进班宣传”活动，作为宣讲人员对各班进行“预防甲流”知识宣讲。
11、09年12月10日，参与院学生会组织的冬季拔河比赛。
12、09年12月23日，参加电信系与艺术系举办的“电光闪耀艺语飞扬”主题晚会。
13、10年寒假，利用寒假假期进行了“新年农村消费情况调查”社会实践，并荣获“2010年学生干部寒假社会实践、考察活动先进个人”奖。
14、10年3月17日，参加由电信系主办，学生服务中心学生资助办公室职慧老师主讲的 “综合测评专题讲座”。
15、10年3月下旬，参与由院团委组织开展的“青春，与责任同行”主题团日活动策划。
16、10年4月19日，参与学院组织的“情系玉树”主题捐款活动。
17、10年4月22日晚，参与由院团委主办的“青春，与责任同行”城市学院第六届最佳团日活动终评答辩暨颁奖典礼，作为团委干部主要负责会场纪律监督。
18、10年4月24日~25日，参加学院第二届田径运动会。
19、10年5月8日，参加电信系学生会举办的“追忆五四，爱我中华”活动，前往西安市革命公园瞻仰革命先烈，缅怀革命历史，加强爱国情操教育。
20、10年6月15日，参加电信系“团学系统表彰大会”。
21、10年暑假期间，作为西安华信通讯有限责任公司销售代理，主要进行商务座机销售，积极进行了暑期社会实践活动。
22、10年9月1日~3日，作为院学生会及院团委干部参与了新生接待工作。以上，就是我在过去一年里主要的一些校内外的社会实践活动，参加这些实践活动，使我锻炼了自己的综合能力，增长的许多知识，思想境界与行为水平有了显著的提高。希望学院领导老师能给我一个认可，使我以后有更大的动力参加各类社会实践活动，提高与完善自己。
此致
敬礼！
申请人：
2010年11月4日
社会实践奖申请书范文【篇5】
我认真贯彻落实省素质教育会议精神，在调整作息时间、修正课程表和正常放假的同时，积极鼓励学生利用寒暑假和双休日开展社会实践活动。校长王来旭亲主持召开全校教职工大会，大力号召各学科认真组织并指导学生在寒假开展社会实践活动，而且要求学校教育处、年级部等处室给予协助，加强领导。1月下旬，政治教研室、地理教研室先后出台了社会实践活动方案，明确了实践活动的指导思想、内容、组织和要求。确定寒假活动的主题是，“走出校园，走向社会，关注民生，完善人生”。组织开展社会实践活动的消息一经发布，学生积极响应，纷纷报名参加。短短两三天时间，仅高一年级就有300多名学生报名参加。可见，学生对走出校门、走向社会，是多么的渴望和迫切!这是学生的社会情感长期被压抑的反映，表明了广大学生对规范办学和素质教育的欢迎和支持。据了解，学生家长也非常支持孩子参与社会实践活动。
为了扎实有效地开展活动，我们将报名学生按照共同兴趣、方便活动、自愿结合的原则分成若干个活动小组，并召开学生会议安排活动事宜。引导学生在生活中提炼，在兴趣中选择。学会从社会生活中选定主题，关注社会，体验社会角色;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活;学会捕捉自己最感兴趣的问题，开展调研。自今年寒假到4月底，已有280名学生参与了社会实践活动并提交了活动报告。其中，社会调查报告140篇，社区服务报告15篇，参观考察报告10篇，心得体会若干篇。5月上旬，我们对学生提交的活动报告进行了认真评比，评选出社会实践活动优秀成果共67篇。其中，特等奖4篇，一等奖15篇，二等奖20篇，其余为三等奖和鼓励奖。还评出社会实践活动先进个人10名。
尤其令人高兴的是，学生的社会实践活动经过一段时间的体验和锻炼，不论是在规模、范围、数量上，还是在水平、能力、效果上，都较之初期有很大提高。他们已经不再满足于走出去看一看，而是更乐于到社区做好事;其活动成果也不再局限于形成书面报告，而是更加注重社会效果。例如，今年3月中旬，马婉璐等同学发起并组织成立了“济宁一中学生志愿者队伍”，他们自做了红色绶带和横幅，以“一中学生志愿者”名义活跃于城市社区。志愿者成员已从成立之初的十几人发展到现在的数十人，他们利用双休日和节假日开展了交通助岗、福利院做义工、环保宣传等多种义务服务活动。特别是“五一”劳动节那天，他们没有在家休息，也没有外出旅游，一行18名队员到社会福利院举行了献爱心文艺联欢活动，受到社会福利院鳏寡老人、孤残儿童和员工的热烈欢迎和高度赞扬。
我校开展社会实践活动采取两种方式，一是指导学生按分组自行安排活动;二是组织学生集体活动。前一种方式具有灵活、方便、多样的特点，从活动情况来看，这种方式十分活跃，效果很好。学生开展社会实践活动的形式主要是社会调查活动，其次是社区服务和社会参观活动。学生社会调查的内容既有环保、消费、物价、教育等民生问题，也有城市文明、农民工生存状况、计划生育情况、老年人生活、人口性别比例失衡等社会问题，还有学生早餐、课余生活、手机使用、上网、交友等学生自身问题。难能可贵的是学生十分关心民生问题，占社会调查的80%以上。这充分说明广大青年学生是关心社会、热爱人民的。
例如，马婉璐和姚天骄、张旎等6名同学组成的寒假社会调查小组，在正月初三到兖矿3号井进行环境污染调查。经调查发现，兖矿环境状况较好，污染不大，但挖过的土地大面积塌陷，造成地下水位上升，远远看去，如一片汪洋。他们还详细询问了塌陷土地再利用问题。还了解到，3号井采取水采法，防止了矿工得尘肺病。但是，有喜也有忧。为此，他们提出以下建议：在运煤的主车道加强植树力度，减少飘尘对环境的污染;对于已采矿井进行及时回填，避免或减少耕地下陷;对于已下陷的土地，实行再利用，引导农民合理利用发展水产业;改善煤矿开采技术，对煤进行深加工，提高煤的利用率;定期对工人健康状况进行检查，做好对职业病的预防与治疗等。
再如，龚畅和王雅婷、林亚等7名同学对限制生产销售使用塑料购物袋情况进行社会调查。在调查中让他们高兴的是大多数的市民对限制生产销售使用塑料购物袋的事情都有所了解，且大多数人对此举表示支持。当问及“塑料袋有偿提供后是否会减少使用并自备袋子”时，90%的人表示会影响使用量，但是对于自备袋子，特别是菜篮子，绝大多数人都表示不会。究其原因，大多数人认为如果拎着菜篮子或布袋子去超市买东西会让自己显的另类，且不方便。还有，购物可能是因为临时性的决定并不能保证自己会随身带着袋子。针对发现的问题，他们向政府提出以下建议：倡导环保理念，引导和鼓励顾客自带购物工具;研究或推广合适的替代品，使消费者逐渐将青睐对象转移;规定统一的塑料袋价格，以避免商家通过打“塑料袋价格战”竞争等。
再如，马婉璐和时志远、项宁等17名同学通过交通助岗活动，深刻体会到交通警察的辛苦，也看到一些人的交通意识不够强。还有人根本不了解交通规则。在这次活动中，他们从交警那里学到了一些交通知识，还知道哪些现象是违规行为等。
由此可见，实践活动使学生改变了学习方式，丰富了学习资源，拓展了发展空间;参与社会实践，使学生增进了生存体验，激发了学习兴趣，活跃了学生生活。
社会实践奖申请书范文【篇6】
篇一：高中生社会实践自我鉴定
在学校组织的为期20天的社会实践活动中，我和其他同学一起在xx机械厂与工人师傅相处了这段不算长的时间。在这20天中，我从工人师傅身上学到了不少东西。现根据学校要求，把我在社会实践活动中的优点、缺点鉴定如下：
能以积极的态度投身在实践活动中，并将自己在学校学到的知识在数控机床上灵活运用。能虚心向工人师傅学习，服从安排。准时上下班，从无迟到、缺席、早退现象。
劳动中不怕脏、不怕苦，积极肯干。同时，还存在着一些不足：不能主动积极地向工人师傅请教有关机床的知识；在劳动休息时，不能像师傅一样主动清除车间的废料和垃圾。
以后，我要更加注意将所学到的科学理论用于生产实际之中，进一步学习工人师傅大公无私的精神，使自己成为“四化”建设的有用之材。
今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，()把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才干”.通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”.社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
在此次社会实践中我虽然没有帮到很大的忙，到我学会了如何与人相处，共事，积极配合大家顺利完成工作，虽然我的.作用很小，但我学到了不少的东西，助我在今后学习生活中享用。并且亲眼看到了海运提单、装箱单、发票、产品质量证明书等一系列与国际贸易流程有关的单据副本。之前，这些单据我们在上课的时候都有学习过，但是，我没有看到过到底它们长的怎么样，此次实践让我有幸目睹了它们的“芳容”.短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。以后的大学生涯中，我会继续积极参加社会实践活动，社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。这次实习，我们不仅从个人能力，业务知识上有所提高，也了解到了团队精神、协作精神的重要性。相信，有了这一次实习的经历，无论是今后的学习，还是工作，甚至是生活，我都会更加清楚，自己要什么、该做什么、该如何做，怎样才能做好；相信，此次实习将是我今后人生的一个良好开端。令人遗憾的是，在这次的社会实践中，我到目前为止学的专业知识还是远远不够的，所以在今后两年的学习中我要加倍努力学习专业知识丰富和充实自己。但是我相信有了今年的经验，在明年的社会实践中，我一定能出色的运用在学校学到的专业知识并且在学校有了较多的实践经验让我知道不能只局限于校园获取知识，更要走向企业，走向社会。所以在接下来的学习中下来的学习中，我一定要很好的积累知识，为明年的暑期社会实践做好准备。
总而言之，作为新时代的大学生，我们一定要让自己频繁地参与实践活动，因为它不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富得一部分。使得我们的思想在实践中得到升华，思维在实践中得到开拓，更好的认识和适应社会生活，更好的领悟人生的真谛和做人的道理，为将来以后走出校门，走向社会打下牢固的基础！
社会实践奖申请书范文【篇7】
尊敬的各位领导：
您们好！我是来自外语外贸系商务英语专业x班的xxx。我竞选的职位是外语外贸系实践部部长。
竞选理由：
一、受当施。华南哺育了我，我自当回报华南。
二、实现梦想，成就自我价值。自大一进入华南我就开始接触大学生自主创业这个块，对此我有着浓厚的兴趣并且在持续的积极探索与实践中。实践部是一个很好的平台让我能够施展才华，实践所见所学。完成打造一支强壮的高校自主创业团队的梦想。
三、通过以自身为例培养我校女生独立自强、自主创业的意识，让大家积极参与到这个平台中去，持续提升自身综合素质与水平，待走出华南的校门时，成为社会各界人士眼中一道靓丽的风景！
四、我有一定的资源与途径壮大实践部。从大一至今的各种社会实践工作，我累积有一定量的人脉，与用人单位、合作商家及合作伙伴建立了良好的人际关系，并且在以往的工作经验中累积得到一定的管理水平及相对独立的策划水平来胜任这个职位。
路漫漫其修远兮，我深信明天是靠自己走出来的。成功不是将来才有的，而是在我决您好！一年一度的系分团委学生会换届又将拉开帷幕。作为分团委实践部的'一员，鄙人——xxx，向系分团委学生会申请实践部部长一职。
本人来自梅州，是一名地道的客家人，有着客家人普遍存有的勤劳、淳朴的性格。偶尔喜欢看书、听音乐、写文章，偶尔喜欢打篮球、交际。又动又静的自己常常被人说成两面派。做起事来细心周到，立竿见影。人无完人，每个人都有优点和缺点，我也不例外：说话不够得体大方，语言描述欠佳，常常令人发笑或陷人和己于尴尬之中；发现问题没有即时提出，解决，想得太过复杂。但在意识到自己的不足下，我也在慢慢改善中
在高中，我曾在学生会工作过，搞过宣传，拉过赞助；又因曾是文学社的副社长，也参加过校刊校报的编辑和出版。
在大学，我在一次加入分团委学生会的行列，成为实践部的一份子。在过去的一年里，我学到很多东西：“学做人”是我进实践部的第一节课。无论是在哪里，都要懂礼貌，做人要低调；“团结”这个简单而熟悉的名词，我对其有更深一层的了解。每一项工作、活动的策划和展开都必须团结一致才能顺利完成，孤军奋战只会打败仗；“听从指挥，积极配合”是工作中赖以生存的法则；“提出意见和建议”又是系分团委学生会日益完善、日益壮大的重要指标；“服务于民”
则是系分团委学生会多年不变且永远不变的宗旨。
在我看来，实践部虽说是刚开设几年部门，但也有着举足轻重的地位。虽然很多时候仅仅搬搬抬抬的简单工作，但如果没有实践部，桌椅谁来搬？工作还搞不搞？学校一年一度的“女生节”，贺卡物语事件的沸沸扬扬，是我们上任部长的新创意；“外校交流”“联谊”，哪一项没有实践部的身影；每年“雷锋月”，在敬老院照顾孤寡老人，是实践部的必修课。且不说这些，本系的龙头工作——暑期三下乡，是实践部一手策划与实施的。
我再次重申：实践部部长一职。望领导，老师给我一次施展拳脚的机会。我一定会尽全力发挥我的才能，让“实践部”三个字脱颖而出！
在此，我预祝系分团委学生会越办越好！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
社会实践奖申请书范文【篇8】
时光匆匆，文员工作已经圆满的落下帷幕。回顾其中的点点滴滴，有成功后的欣喜和激动，也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教导下，我在收获业务技能的同时，内心也经历着微妙的成长。
面对新的环境，新的顾客，内心有点紧张。在看似忙碌而又紧然有绪的工作中，我开始记住了客户这个词，因为我深知客户是我们的服务对象，我开始体味微笑服务诠释的真谛。
这一次工作主要是行政。同时，学习联行往来业务。前几周主要是以看为主。开始安排我在财务部学习。我从整理发票开始。虽然看似一句话就能讲清的流程，但实际操作起来却并不是行云流水般流畅的，这其中所抱露的细节问题也决不是可以草草了之的。我从编码开始，慢慢熟悉整个操作过程。但渐渐的随着熟练程度的增加，错误减少了，从中也得出了自己的心得。正如我们主管说的：财务部工作需要的不是超凡的智力，而是一份细心和耐心。确实如此，财务工作是一项看似简单但精密度很高的工作，它需要的是更多的耐心和细心。所以我一直都在培养自己这方面的能力。刚开始时，几乎每一天每做一件事都要犯错，但是渐渐的在各位同事的帮助和指导下，我已经慢慢从常犯错，减轻到少犯错，犯小错，并争取不犯错。我把每次犯错都做为对自己的一次警示，更是做为自己迈向成功的一道道关卡，人生不拒绝犯错，重要的是看待错误的正确态度和之后的自省。
由于老板和同事的信任，不到一个月，我就有了自己固定的办公桌，虽然对公业务不是很多，但是在一些简单的业务中我渐渐培养自己专注和细心的能力。因为我觉得业务可以学，但性格是需要慢慢培养和塑造的。它需要一个过程，更需要一份恒心。
个多月的时间转瞬即逝，但是它留给我的决不仅仅是业务技能的提高，更多是一种精神的同化和感召。实习的结束同时又是一个新的开始，在新的起点上，我将重新审视自己，不断的给自己充电，在提高业务能力的同时，加强技能训练，使自身在原有水平上再创新高。
关于社会实践奖的申请书精选12篇
我们为您提供这份“关于社会实践奖的申请书”非常自豪。由于当下的社会原因，越来越多的事情会要与申请书挂钩。申请书适用范围相当广，种类很多。欢迎你来品鉴本文！
关于社会实践奖的申请书【篇1】
尊敬的领导、老师：
您好!感谢您在百忙之中慧阅这份申请书。
我是来自__班的窦_，曾经担任过班里语文小组长一职。从小学一直到现在，我都在奋力的前进。进入初中以后，我一直都很积极的争取每次可以锻炼自己的机会。
选择做学生工作是想给自己一个施展自己的舞台，来证明自己的能力。当然也是为了服务同学，为学校尽自己的一点力。我相信，这会让我有很多的体验和收获的!
我申请加入科技部学生会，对此我有着自己的认识和理解。科技部是我们学校的一个有特色的部门，它注重培养学生在技术方面的研究能力，同时它又注重培养学生的创新能力。我想，同学们能在又动手又动脑的环境下学习，整体学习能力肯定会更加提升的!
如果我能够荣幸的加入科技部，我将会从以下这几方面做起：
一、如果有开会、活动等，应积极配合好本部门所有学生，这不仅是给我们大家有交流、沟通的平台，增加彼此之间的信任，还能促使每一个新成员更快的融入到新的集体。
二、如果有科技大赛等，应贴出通知，告知科技部所有学生，有意愿的做好充足准备去参加比赛!
三、如果同学们对科技部有一些建议和意见，自己解决不了的，应当如实上报，经老师、部长和干事们的商量之后做出决定。
科技部在成长，我们也在成长，希望我能得到更多的朋友，参加活动的同时，能学到更多guǎnlǐ方面的知识，开阔视野、历练人生、磨砺品质。
此致
敬礼!
申请人：xxx
__年__月__日
关于社会实践奖的申请书【篇2】
姓 申 请 者 学 学 名 院 历 张乐平性别 男 学号 01030206 专 业 政治面貌 共青团员
土地利用现状实时变更系统研究 (b)a、自然科学类学术论文;b、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文; c、科技发明制作 地理信息系统 项目组成员人数 博士生 硕士生 本科生 5 专科生 合计 5
指导教师 (副教授及其以上职称者) 姓 名 职 称 赵银兵 讲师
内容: 内容:以土地利用现状数据库为基础，结合用地审批的流程，对土地利用现状数据库实施实时动 态管理，形成土地利用现状分类统计表、土地利用现状变更流量表及土地权利人统计表。为管理 部门用时掌握土地利用现状变化，实现对土地利用现状的动态监测提供服务，为提高土地的利用 效率，节约、集约利用土地和加强耕地保护提供决策依据。
意义： (1)保存大量的地形测量、航测或卫星遥感的数据; (2)将地形测量等数据矢量化，形成 意义： 土地利用现状信息库; (3)实现各类数据的动态对接，便于实施动态管理; (4)有条件时配于数 码像片，形成三维立体地图。
摘要:(1)借助浙江省桐乡市国土资源局已经建立的土地利用现状数据库，获取数据库包含的各 摘要 项内容; (2)获取浙江省桐乡市土地信息与勘测中心 2007 年 11 月 1 日至 年 10 月 31 日间 所有测绘的矢量数据; (3)获取浙江省桐乡市 2007 年 11 月 1 日至 2008 年 10 月 31 日间农用地 转用审批资料; (4)编制土地利用现状变更软件; (5)形成 2008 土地利用现状变更年度土地利 用现状变更成果。
(1)2009 年 6 月- 8 月 获取浙江省桐乡市土地利用现状数据库(局部) ; (2)2009 年 6 月-10 月 获取浙江省桐乡市土地信息与勘测中心年度测绘成果; (3)2009 年 7 月-9 月 编制土地利用现状变更软件; (4)2009 年 10 月- 11 月 形成 2008 年浙江省桐乡市土地利用现状变更调查成果; (5) 年 1 月 完成相关报告撰写
表二 一、项目的科学依据和意义(包括应用前景、学术思想、立论根据、特色和创新之处，主要 参考文献。 )
应用前景: 1. 应用前景: 随着 3S 技术的发展,地理信息系统参与政府部门的管理日趋频繁。特别是大型数据库的出现，解 决了计算机内存与管理信息数据量之间的矛盾， 同时， 勘测仪器和手段的更新为各类数据的矢量化提 供了保证， 为地理信息系统服务政府管理提供了更为广阔的天地。 地理信息系统的作用课程变得越来 越重要，服务范围越来越广。通过建立地理信息系统, 管理人员可以及时更新信息内容,可以方便地 查找所需资料,为提高工作效能提供更便利的环境，为提高管理决策的科学性提供支撑。学术思想： 学术思想： 学术思想 GIS 工程管理、数据库、软件工程思想等 。 2. 立论根据:(1)浙江省桐乡市国土资源局已经建立了全境 1： 的土地利用现状数据库，使我们开 立论根据: 土地利用现状变更系统有了现实可能性; (2)浙江省桐乡市土地信息与勘测中心积累了大量的土地勘 测数据和当地农用地转用审批的资料， 可以充分利用现有资源; (3) 我们所学的专业是地理信息系统， 兼备了遥感、数据库及 GIS 知识，有能力也有信心开发该系统; (4)采用模块化的程序设计方法，既 便于系统功能的各种组合和修改，又便于技术人员的补充和维护。 特色及创新 及创新: 3. 特色及创新: (1)该系统有很强的实用性，便于实验人员管理和教师安排实习课程; (2)该系统具有鲜明的整体性、综合性、层次结构和目的性，数据处理既独立又相互关联，构成一 个供不同专业学习使用的数据体系; (3)利于实验资料的共享资源共享，师生可根据自己的需求运用于其他的政府管理系统。 参考文献： 4. 参考文献： 国土资源部.第二次全国土地调查技术规程 TD/T1014-2007 国土资源部：土地利用数据库标准 报批稿 马秀麟 郏示德.管理信息系统及其开发技术.清华大学出版社及北京交通大学出版社,.3 苗雪兰 刘瑞新 宋会群.数据库系统原理及应用教程.机械工业出版社,.3
二、采取的方法(包括研究工作总体安排和进度，所采用的方法，可能遇到的问题和解决办 法)
步骤: 1. 土地利用现状数据库的获取与熟悉(2009 年 6 月—2009 年 8 月): 问题：受专业知识限制，课题组售人员对数据库结构的理解问题。 解决方法：请教老师，与各专业人员进行沟通。 2. 勘测数据及其他数据的获取(2009 年 6 月—2009 年 10 月) ： 问题：对数据的形成及转移变化过程的理解问题 解决方法：请教管理人员或专业人员 3. 编制土地利用现状变更软件。 问题：忽略了一些未知的错误，使得评估不合理。解决方法：针对系统评价中存在的问题，对症下药，不 断改善系统。
三、预期的费用(包括实验材料费、租赁费、机时费、交通费及其它费用)及来源。
1、机时费：300 元/人*3 人=900(元) 2、资料打印费：80(元) 3、不可预料费：900 元*10%=90(元) 共计 500+330+80+91=1070(元)
表三 四、项目组指导教师意见(主要针对本项目意义、创新性以及研究方案的可行性等签署意见) 该项目对增强学生运用专业知识解决实际问题，收集专业学习的基础数据和信息具 有重要的意义。土地利用现状实时变更系统对于土地信息的收集、处理、管理、更新和 决策服务具有重要的意义，在数据标准化处理和信息集成方面具有创新性，项目依托桐 乡市国土局，将社会实践调查与科技立项有机结合起来，项目设置的研究方案切实可行。 建议立项予以资助。
签名：赵银兵 2009 年 6 月 8 日 五、申请者所在学院审查意见(主要针对申请者和项目组主要成员素质与水平等签署意见)
六、校团委聘请专家组意见(对项目可行性、先进性、科学性、前景性等签署意见)
关于社会实践奖的申请书【篇3】
“社会实践优秀奖”
申请书
姓名：
学号：
班级：
尊敬的院领导：
我是„„系▪„„班学生„„，现任院团委宣传部部长，电信系学生会办公室副主任职务。
时间晃过，不知不觉中进入我校已一年之久。在过去的一年中，我在生活、学习、实践各方面严格要求自己，利用学习之余，积极参加了多项各种校内外实践活动。在参加这些实践活动的过程中，我锻炼了自己的综合能力，增长的许多知识，思想境界与行为水平有了很大的提高。在2009年“十一”国庆节假期我参加了“陕西省商洛市革命烈士公园志愿者”，主要担任“烈士公园”内维护、清洁工作，并获“陕西省商洛市革命烈士公园优秀志愿者”荣誉；2010年寒假我响应学院寒假社会实践的号召，进行了以“新年农村消费情况调查”为主题的社会实践调查活动，并荣获“2010年学生干部寒假社会实践、考察活动先进个人”奖。
在得知我校有“社会实践优秀奖”这一奖项后，也基于我在过去一年的社会活动、工作、实践中积极认真参与所取得的一些成绩，我积极的着手准备申请我校“社会实践优秀奖”。一方面，我希望我在过去一年的社会活动、工作、实践经历与成绩得到学院的认可；另一方面，我希望此奖项可以给我更大更积极的参加各类社会实践活动的动力，努力提高自己，完善自己。
下面，我将过去一学年主要参加的一些校内外社会活动罗列如下：
1、09年9月2日~3日，参加学院“新生接待”工作，作为志愿者，负责接待新生。
2、09年9月4日，参加学院在学生活动中心举行的“09级新生开学典礼”。3、09年9月中旬，参加学院院学生会、院团委学生干部纳新面试并顺利通过，以后在院学生会、院团委承担多项活动、工作任务。
4、09年9月下旬，加入学院“百草园文学社”，学院“乒乓球协会”，学院“疯狂英语社”，此后一直在社团内积极工作学习，承担过多项活动、工作任务。
5、09年10月2日，参加“陕西省商洛市革命烈士公园志愿者”选聘，成功选聘为义务志愿者。利用国庆长假回家时间，担任“烈士公园”内维护、清洁工作，并获“陕西省商洛市革命烈士公园优秀志愿者”荣誉。
6、09年10月中旬，与其他4位成员共同代表信息901、902、903联合大班，参加学院“新生杯辩论赛”，经过多场激烈的辩论，终获小组第二名佳绩。
7、09年10月中旬，响应学生服务中心面向09级学生开展为期三周的“天
生我才，变废为宝”主题教育，参与主题活动并制作环保工艺品。
8、09年11月4日~11日，参与学院保卫科开展的为期一周的“119消防日”宣传活动，并作知识问答问卷。
9、09年11月5日~10日，参与院团委“团结一心共抗甲流”宣传策划工作。
10、09年11月15日，参与院团委“预防甲流进班宣传”活动，作为宣讲人员对各班进行“预防甲流”知识宣讲。
11、09年12月10日，参与院学生会组织的冬季拔河比赛。
12、09年12月23日，参加电信系与艺术系举办的“电光闪耀艺语飞扬”主题晚会。
13、10年寒假，利用寒假假期进行了“新年农村消费情况调查”社会实践，并荣获“2010年学生干部寒假社会实践、考察活动先进个人”奖。
14、10年3月17日，参加由电信系主办，学生服务中心学生资助办公室职慧老师主讲的 “综合测评专题讲座”。
15、10年3月下旬，参与由院团委组织开展的“青春，与责任同行”主题团日活动策划。
16、10年4月19日，参与学院组织的“情系玉树”主题捐款活动。
17、10年4月22日晚，参与由院团委主办的“青春，与责任同行”城市学院第六届最佳团日活动终评答辩暨颁奖典礼，作为团委干部主要负责会场纪律监督。
18、10年4月24日~25日，参加学院第二届田径运动会。
19、10年5月8日，参加电信系学生会举办的“追忆五四，爱我中华”活动，前往西安市革命公园瞻仰革命先烈，缅怀革命历史，加强爱国情操教育。
20、10年6月15日，参加电信系“团学系统表彰大会”。
21、10年暑假期间，作为西安华信通讯有限责任公司销售代理，主要进行商务座机销售，积极进行了暑期社会实践活动。
22、10年9月1日~3日，作为院学生会及院团委干部参与了新生接待工作。以上，就是我在过去一年里主要的一些校内外的社会实践活动，参加这些实践活动，使我锻炼了自己的综合能力，增长的许多知识，思想境界与行为水平有了显著的提高。希望学院领导老师能给我一个认可，使我以后有更大的动力参加各类社会实践活动，提高与完善自己。
此致
敬礼！
申请人：
2010年11月4日
关于社会实践奖的申请书【篇4】
尊敬的社会实践部：
我来自 班的 ，我申请加入社会实践部的宣传组.
社会实践部的宣传组是由学生组成的一支为同学服务的强有力的宣传团队，在同学中间也有不小的反响。加入社会实践部的宣传组.不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己
的个人价值，还能贯彻“全新全意为广大同学服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。 我是一名（自我简介，（主要突出自己进入社会实践部的宣传组的优势）比如：个人组织能力 、协调能力、活动策划能力、个人的特长（书法/绘画）等。
最后————，假如我加入，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，把社会实践部的宣传组的宣传工作尽力做到最好。如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！
此致
敬礼
关于社会实践奖的申请书【篇5】
各位老师：
大家好!我是xx班的xxxx，我申请加入学生会学习部，我希望以能得到各位领导的支持，下面，我对我的情况作一个简要介绍。
我的父母给了我一个好听的名字—xxxx，取聪明、聪慧之意。小学到初中，一直品学兼优，有良好的学习习惯和正确的学习方法，有严谨的学习作风和灵活的创新精神，有担任各科科代表的工作经验及科技文化体育节的主持组织经验。高中被评为学校三好学生标兵，这些都是老师同学对我工作的一种肯定。我深知，过去的辉煌已成为历史，这些并不能成为我在任何地方居功自傲的资本，我只是把它们当作我人生中一种很重要的阅历，一笔很宝贵的财富。它们所给予我的经验和力量，是可以让我一生受益的，它们为我在竞选中，平添了一份自信。因此，我希望能够进入学习部，以自己良好的学风带动全校同学迈进更美好的明天。同时，锻炼自己各方面的能力，提高综合素质。 下面谈谈我对学生会的认识：
其中学生会首先是是学生自己的群众性组织，在这里可以感受到家的温暖。学生会的宗旨就是为学生服务，通过开展有益于同学身心健康的学习、创作、文体、社会实践、志愿者服务、社会公益等活动，积极创造良好的学风、校风，引导全校学生不断提高思想觉悟，牢固掌握各科知识，争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的大学生。
在两千多年前庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯”。 意思是，人生是有限的，但知识是无限的。人的一生都是一个学习的过程，而学生会则为我们提供了一个弥足珍贵的学习的机会。学生会感受着时代的脉搏，和全体同学同呼吸、共命运，使我们火红的青春中的一个无限精彩的舞台。在学生会的日常工作中可以学到求实精神;在对困难处理中，学会人格的伟岸;在相互交往中学到道德的执著;在活动中学到工作方法。
学生会是释放个体与群体能量的组织。学生会存在的意义就是她具有释放每一个莘莘学子的能量的机制。水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花。能量在相荡相击中释放，学生会创造性活动就是这种结合最好方式，使个体和群体能量迸发出来。师生们可以看到文化节的红火，迎新活动的亲情，迎新春晚会的热烈，都在充分体现学生会的组织作用。
学习部作为学生会的一个分支，除了具有以上所说的学生会的优点外，还具有自己独具的特点：以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的，开展各种同学喜闻乐见的活动。了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求，在师生之间搭起一座桥梁，促进师生的相互交流，协助教师共同探讨我系教改新方向。
1、开展形式多样的活动，如创作大赛、辩论赛、演讲比赛、书画大赛、知识大赛，提高同学的综合素质和能力。
2、邀请学校或举办各种与学习有关的专题讲座或报告会，开拓同学的学术视野。
3、举办各种经验交流活动，如读书活动心得交流会，新老学生学习交流会、思想交流会等。
4、联系各班学习委员，深入了解和调查同学一定时期内的学习动向和意见，及时向学校有关部门反映，促进教与学的交流、发展。
5、负责学校各类社团组织工作的指导与建设。
假如我当选，我会在学校的各项活动中，身先士卒，带头参加，从而更好地带动同学们的积极性，让我们的校园生活多姿多彩。
如果我当选，我会集思广益，让更多的同学参与到学生会的工作、学校的建设中来，大家一起出谋划策，把这个学生组织建设成为一个与时俱进的团体。
此致
敬礼!
XXX
20xx年x月x日
关于社会实践奖的申请书【篇6】
尊敬的系辅导员：
您好！我是来自工商管理系的XXX，在过去的一年里，我始终保持着积极向上的心态，时时以较高的标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系。并在至学年中取得各科成绩平均分85分。并在课余时间积极参加各种社会实践活动，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面努力做到全面发展，故提出该份申请书。
在大学期间，我知道学习的不仅仅是课本知识。还需要学习实践知识，所以我在课余时间积极参加各种活动，来增加自己的实践经验。毕竟实践是检验真理的唯一标准，拥有知识不会运用是不行的，实践中缺少理论知识的支撑也是不行的，所以说课本知识始终要与实践相结合才可以。所以我争取在自己的空闲时间里，积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的实践能力，丰富自己的大学生活。
现在我汇报一下自己在过去一个学年中的一些实践活动。________年____月参加翰轩棋社“真人飞行棋”比赛，________年____月参加社联组织的定向越野大赛，________年____月参加社联“社团游园日”活动，________年____月参加环保协会“校园环境标语征集”活动，________年____月参加工商管理系首届“红微薄大赛”获三等奖，________年____月参加工商管理系艺术团组织的“青春舞蹈。活力工商”百人齐舞活动，________年____月参加工商管理系团委组织的青春V计划之班级纪念册活动并获第二名。________年____月到____月期间，到电影院打工。在这些活动中，我结交了不少的新朋友，而且从中学习到了各种组织和策划经验。
我们大学生即将面对社会，实践知识和动手能力是决不能缺少的。所以，我要在大学期间好好锻炼自己的实践能力和工作能力，以适应将来竞争激烈的社会。所以我不断要求自己在好好学习的同时，积极参加各种社会实践活动，提高自己的动手能力。我上进，但不急进，我会脚踏实地，以平常心对待实践过程中的各种挫折和失败。总结经验，不断提高自己的实践能力和动手能力。
在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高并通过了英语4级考试及中国市场营销经理助理资格考试。我要特别感谢系老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
此致敬礼！
申请人：XXX
_________年____月____日
关于社会实践奖的申请书【篇7】
尊敬的各位领导：
您们好！我是来自外语外贸系商务英语专业x班的xxx。我竞选的职位是外语外贸系实践部部长。
竞选理由：
一、受当施。华南哺育了我，我自当回报华南。
二、实现梦想，成就自我价值。自大一进入华南我就开始接触大学生自主创业这个块，对此我有着浓厚的兴趣并且在持续的积极探索与实践中。实践部是一个很好的平台让我能够施展才华，实践所见所学。完成打造一支强壮的高校自主创业团队的梦想。
三、通过以自身为例培养我校女生独立自强、自主创业的意识，让大家积极参与到这个平台中去，持续提升自身综合素质与水平，待走出华南的校门时，成为社会各界人士眼中一道靓丽的风景！
四、我有一定的资源与途径壮大实践部。从大一至今的各种社会实践工作，我累积有一定量的人脉，与用人单位、合作商家及合作伙伴建立了良好的人际关系，并且在以往的工作经验中累积得到一定的管理水平及相对独立的策划水平来胜任这个职位。
路漫漫其修远兮，我深信明天是靠自己走出来的。成功不是将来才有的，而是在我决您好！一年一度的系分团委学生会换届又将拉开帷幕。作为分团委实践部的一员，鄙人——xxx，向系分团委学生会申请实践部部长一职。
本人来自梅州，是一名地道的.客家人，有着客家人普遍存有的勤劳、淳朴的性格。偶尔喜欢看书、听音乐、写文章，偶尔喜欢打篮球、交际。又动又静的自己常常被人说成两面派。做起事来细心周到，立竿见影。人无完人，每个人都有优点和缺点，我也不例外：说话不够得体大方，语言描述欠佳，常常令人发笑或陷人和己于尴尬之中；发现问题没有即时提出，解决，想得太过复杂。但在意识到自己的不足下，我也在慢慢改善中
在高中，我曾在学生会工作过，搞过宣传，拉过赞助；又因曾是文学社的副社长，也参加过校刊校报的编辑和出版。
在大学，我在一次加入分团委学生会的行列，成为实践部的一份子。在过去的一年里，我学到很多东西：“学做人”是我进实践部的第一节课。无论是在哪里，都要懂礼貌，做人要低调；“团结”这个简单而熟悉的名词，我对其有更深一层的了解。每一项工作、活动的策划和展开都必须团结一致才能顺利完成，孤军奋战只会打败仗；“听从指挥，积极配合”是工作中赖以生存的法则；“提出意见和建议”又是系分团委学生会日益完善、日益壮大的重要指标；“服务于民”
则是系分团委学生会多年不变且永远不变的宗旨。
在我看来，实践部虽说是刚开设几年部门，但也有着举足轻重的地位。虽然很多时候仅仅搬搬抬抬的简单工作，但如果没有实践部，桌椅谁来搬？工作还搞不搞？学校一年一度的“女生节”，贺卡物语事件的沸沸扬扬，是我们上任部长的新创意；“外校交流”“联谊”，哪一项没有实践部的身影；每年“雷锋月”，在敬老院照顾孤寡老人，是实践部的必修课。且不说这些，本系的龙头工作——暑期三下乡，是实践部一手策划与实施的。
我再次重申：实践部部长一职。望领导，老师给我一次施展拳脚的机会。我一定会尽全力发挥我的才能，让“实践部”三个字脱颖而出！
在此，我预祝系分团委学生会越办越好！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
关于社会实践奖的申请书【篇8】
尊敬的系领导：
我叫xxx，是甘肃政法学院青年志愿者协会的一名志愿者，去年暑假我参加了暑期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。因此我特此申请社会实践奖。
想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大二学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。
作为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。
社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。
暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。因此，我们要摆正心态，拥有一颗平常心。一颗谦虚求教的心，一颗乐观的心去面对社会里的人。在实践中不如意和挫折是不可避免的，但是我们不
能轻言放弃，我们要把它当作是走向成功的经历，我们应该积极总结经验，积累宝贵的财富。我们要学会珍惜，珍惜来之不易的机会；学会总结，总结实践中的经验；学会节约，节约积累来的财富。 以上是本人暑期工作情况的概述，请老师审核后予以批准。
此致
敬礼
申请人 :xxx
20xx年3月27日
关于社会实践奖的申请书【篇9】
尊敬的团总支领导：
您好！ 我是XX学院XXX专业学生……，我很荣幸有机会表达自己由来已久愿望，我在此申请加入XXX学生委员会。
进入大学以来，我一直积极参加各种活动，来锻炼自己组织领导能力；与人沟通，交流能力。之前由于一些原因未能进入学生会，便在学生会之外寻找机会锻炼和学习。我一直在班级事务中努力，现在担任公管班班长，班级之外，我加入XX义务支教社，通过支持和尽力于公益事业来履行大学生应尽责任，现担任XX图书馆负责人。我参加党校学习并任教育学院XX级学习组组长，组织负责所有自学讨论和社会实践，并担任党课五班副班长。
在这个过程中，我得到陈老师关心教导和帮助。在此也非常感谢陈老师对我成长帮助。
在陈老师教导之下，在班级担任班长期间，以及在XX之中，我逐渐学会怎样为人处世，学会怎样忍耐和解决矛盾，在班级中逐渐学会如何协调同学之间关系，怎样去处理班长与各个班委之间关系，尽自己最大努力发现和任用有能力同学，已经可以很好处理工作与学习之间关系。
我一直都希望加入这个大家庭，我想在这里我能更好实现 “帮助同学，服务大家”愿望。能够更好配合和帮助陈老师工作，同时这也是一个很好锻炼机会，希望老师能给我这个机会。
一直以来，我都很关心学生会工作和发展，在此我提出三个自己关于学生会工作想法：第一个是学生会内部考核工作，包括对各部门负责人，各部门干事，成员考核。我在这里提出问题不是单纯考勤制度。而是应该包括监督，督促，鼓励和引导。有时存在一个问题就是各个上级没有很好起模范带头作用，没有给下面成员和干事带好头，出现一些负责人和干事做事没有热情，积极性不好，工作时只是在敷衍了事，总是在等事做而不是找事做。
监督和督促视为了给部门负责人一定压力，提高对各部么成员重视程度。可以包括适当批评和建议；鼓励和引导时为了提高成员工作积极性和热情，让他们有家感觉。可以做到以部门负责人身份经常和干事，成员交流对学习和工作看法了解他们生活和学习状况，给予关心鼓励，积极引导他们想着积极方向努力和发展。
具体实施可以分为定期考核和随时考核。考核内容可以分为思想作风方面；工作任务完成方面；工作能力，工作实绩方面；以及工作态度方面。
其中工作能力考核又可以分为：是否对每次工作有所计划；是否能够统筹安排且妥当；方法是否正确；是否能够很好协调下属之间合作关系做到知人善任；是否能够正确处理号个人与集体关系？
考核结果可以作为学生会干部任免，奖惩依据之一，而不是以往按照上级部门个人喜好来推荐干部。并可以以此来评选学生会工作“先进个人和部门”。以此促进考核落实和提高大家积极性。通过此考核，来提高各部门干部成员综合素质，发扬优点，提高工作效率。更好将整个委员会紧密联系在一起，改变松散无序，没有竞争状况。以此达到每个成员都能代表教育学院学生会风采境界。
第二个想法是学生会与班级之间未能建立良好有效合作机制，表现在两个方面：一是学生会工作很难落实到各个班级，没能借助各个班级力量，毕竟学生会力量有限，各项工作仅靠自己内部力量去完成有一定难度。我是班级班长，从班级同学角度来看，有时学生会通知不能及时传达到班级；每次活动也没有很多参与，积极性不是很高，委员会也未能征求各个班级意见和建议。另一方面，从班级角度来看，班级活动具有局限性，每次活动或想法都是在本班范围之内，未能很好借助于学生会力量来扩大影响范围。无法体现全院学生有机联系，只是各自奋斗，不能体现全院整体性。这缘于班级和学生会之间没有一个互助、合作机制。
具体解决可以从几个方面出发，一，在委员会中设立专门联络员。与班级中固定人员如班长或团支书进行联系，对班级一定时期内想法、建议和创意进行了解。使班级和学生会之间有固定联系方式，而不至于宣传或传达处于混乱状态。二、在每次大型活动中让各个班级都参与策划，让班级在活动中提供帮助。在细节上使班级和学生会联系在一起。这样既能提高学生积极性，又能使各个班级与学生会保持联系，扩大受益面。例如在迎新晚会中就不是只看到学生会成员自己在忙，而是让更多同学参与进来，但这是在各司其职，有秩序前提下进行。另外，学生会成员在各自班级中也要保持良好形象和威信，使同学们增加对学生会信任和支持。
学生会与班级进一步合作，是一个双赢做法。更多同学参与其中，有助于活动开展；有助于班级进一步发展；有助于使全院真正联系在一起，形成一个团结整体；也有助于体现全院学生风采。
思想认识水平有限，难登大雅，还请见谅！在这里我真诚提出申请，申请加入学生委员会。我知道学生会成员选拔是十分严格，单单只有热情是远远不够，出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力，办事果断稳妥，有着很好心理素质，更有着极强自信和挫且亦坚不屈精神。我坚信我加入可以为学生会注入新鲜沸腾血液。
请组织相信我，考验我，接受我。我将遵守学生会章程，履行学生会成员相关义务，积极参加学生会组织活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身素质，和学生会成员共同努力让我院学生工作有一个新里程！
此致
敬礼
关于社会实践奖的申请书【篇10】
暑假里我是跟着我的爸爸去到他们工厂进行了社会实践活动。爸爸把我带到工厂之后，就忙自己的工作去了，他把我交给了工厂的主任，让主任带着我在工厂里参观、学习。在去到工厂之前，我不知道工厂会有这么多的人，这些工人年龄大小不一，小的刚成年，大的则有五六十岁，但无一例外，他们都看起来很结实，就连那些五六十岁的大伯都看着比我结实，这让我第一天在工厂学习完，回家就吃了好几碗饭，我担心自己在工厂进行实践时，吃不消。
当然，我的想法是多虑了。因为我还未成年，在工厂里参加社会实践活动时，他们也不会让我去做那些工人们干的粗活重活，我在工厂里主要负责跟着主任查岗并对每一个工人的工作成果进行验收。这项工作一开始让我多多少少有些不习惯，毕竟工人们都比我大那么多，他们的工作要由我去检查的话，我会有点不好意思。
后来在好几个工人伯伯的宽心下，我便看开了许多，他们告诉我这只是工作而已，不用觉得不好，他们也不介意由我来检查他们的工作，这使我感受到了他们的和善和真诚。之后再做起工厂的工作来，我也就舒心多了。在与工厂主任以及工厂工人们的相处中，我学会了社会交往应该注意的事情，也在与他们的相处中，学会了大大方方。
在这一次去工厂的社会实践活动中，我有过一次工作失误。那一天我把一位工人小哥的成果数错了，导致他被主任骂了一顿，那位小哥在被骂的过程中为自己辩解了，但是主任却选择了相信我没有数错，就这样小哥被主任狠狠地骂了一顿。事后我发现是我自己数错了，我感到无地自容，我跑去找那位工人小哥道歉，没想到那位小哥却笑着说：“没事儿，反正骂都已经骂过了，你别自责。”他那么说，我更加自责了。但也是因为那一次，我在检查工作时更加谨慎和仔细了。
这就是我暑假参加的社会实践活动，它在别人看来微不足道，却使我成长了不少。
关于社会实践奖的申请书【篇11】
敬爱的学校学生会：
你们好！我是七年二班的胡倩同学。在此向大家申请，加入学校学生会，成为学校学生会的一份子。
火车跑得快，全靠车头带。学校学生会是团员学生、青年教师的直接组织者和带领者。因此，学生会自身的思想觉悟的高低和工作能力的强弱，直接关系到学校的团队活动能否开展。在此我向学校申请，成为学校七年级的大队长，成为学校学生会，为学校尽一份心力，贡献一份力量。
团队干部既要有能力，更要有工作热情。这两项一直是我想成为学校学生会的理由，并且我自己也能做到这两样。
成为学生会之后我会更加注意培养个人魅力。因为团队工作无法用行政力量强制实施，所以，团队活动要顺利开展，团队干部，特别是团队负责人就要培养个人魅力，通过自己在学校的威信而不是团队负责人这个职位来协调各方面的关系。
如果我成为学校学生会，我会对团队活动的开展情况进行大力宣传，以激发学生参与，巩固活动效果，扩大团组织的影响力。我想，既要有活动之前的宣传，就是让老师、学生知道活动的目的意义、实施方案，从知道怎么参加，并且愿意参加；也要注重活动结束后的宣传报道，巩固活动成果，扩大活动影响。
以上是我对学校开展团队活动的一些粗浅认识，恳请大家批评指正。有些因素是团队干部通过自身努力可以解决的，像积极主动地、创造性地开展工作，精心选择活动内容、制定活动计划等，我一定要在今后的工作中不断改进，不断提高。
恳请学校学生会同意我的请求，成为学校的大队长。
此致
敬礼
胡 X
关于社会实践奖的申请书【篇12】
尊敬的社会实践部：
我来自xxx班的，我申请加入社会实践部的宣传组。
社会实践部的宣传组是由学生组成的一支为同学服务的强有力的宣传团队，在同学中间也有不小的反响。加入社会实践部的宣传组。不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为广大同学服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。我是一名（自我简介，（主要突出自己进入社会实践部的宣传组的优势）比如：个人组织能力、协调能力、活动策划能力、个人的特长（书法/绘画）等。
最后，假如我加入，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，把社会实践部的宣传组的宣传工作尽力做到。如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！
申请人：
时间：
优选：社会实践奖申请书如何写
随着人们的教育水平的提升，我们有时需要撰写一些实用文书递交给上级，实用文书一般都有固定的格式，对于实用类文书的撰写你是否毫无头绪呢？下面是小编特地为大家整理的“优选：社会实践奖申请书如何写”。
尊敬的院领导：
您好！
我是来自XX级XX班的XX。通过大学俩年的不断参加各种社会活动，现申请“社会实践奖”的评选，以下是我个人情况，请各位老师考核。
在过去的俩年里，我始终保持着积极向上的心态，时时以较高的标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，并在20xx年12月通过国家英语四级考试，在课余时间积极参加各种社会实践活动，努力进取，在德、智、体、美等方面努力做到全面发展，故提交该份申请书。
在大一时，我参加了XX社团（组织），在这一年中，我积极参加社团组织的各项校内外活动，因为我知道我们不应该只学习课本知识，更应该去实践，通过实践来慢慢了解社会，走向社会。所以在这一年中我的各方面能力得到了提升。在大二时作为XX部长和其他同学一起为社团发展不断努力，先后组织参加了很多次校内外公益活动。以下为大二一年所参加的各项活动：
20xx年12月8日在XX的组织下，我积极参加了“清除城市牛皮癣”活动，为城市环保事业献一份力量；
20xx年3月13-14日，组织并号召全院学生“募捐衣物”，为贫困山区孩子送去一份温暖；
20xx年4月13日，参加了由XX发起的XX活动；
20xx年4月27日，在XX(地名）参加XX活动；
20xx年暑期在XX活动，为期XX天的活动不仅从各个方面锻炼了我们，也让我们对当地的教育、经济等方面有了一些了解。最终也获得了“XX称号”。
在这一年中，通过参加各种活动我才从当初那个懵懂无知的高中生渐渐成长到现在，是每一次的实践陪着我成长，每一次锻炼陪着我成熟起来。现在，我才真正的体会到实践的力量，我们不仅要学好课本上的知识，课外实践同样重要。
对于即将走向社会的大学生来说，积极的去了解社会，适应社会是很重要的，我们有必要在学好文化知识的同时从小事做起，勇于实践，努力锻炼自己的综合能力，为今后进入社会工作打下基矗在此，我也特别感谢学院，感谢社团支持
我参加的每次活动并提供的诸多帮助。而且在今后的学习中，我会更加努力，以求更好的表现。
此致
敬礼！
申请人：XX
20xx年10月30日
