教师产假申请书

教师产假申请书汇编七篇。

随着时代的不断变化，我们可能会被上级要求撰写一份文书，实用文书是具有实用性的文章，对于实用类文书报的撰写你是否毫无头绪呢？小编特意收集和整理了教师产假申请书汇编七篇，欢迎大家参考阅读。

教师产假申请书【篇1】

尊敬的公司领导：

因本人有孕在身，预产期x月底，现因身体需要申请回家休息，调养身体，特向领导申请办理请假手续，请假时间为x个月。根据国家及公司相关规定，正常产假为90天，晚婚晚育增加15天，我现特向公司申请x月x日正式休产假，预计从x月x日--x月x日，请予批准为感。目前本岗位的工作已移交给x领导对我的关心和照顾。

特此申请，望领导审批

此致

敬礼!

申请人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

教师产假申请书【篇2】

尊敬的领导：

因本人有孕在身，预产期20__年11下旬，现需要回家休息，调养身体。特向领导申请办理请假手续，春节后回来上班（从20__年5月1日至20__年2月1日）请假时间为10个月。目前本岗位的工作已移交给__。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾，真正体现了人文化主义。

特此申请，望领导审批。

此致

敬礼！

申请人：__

日期：20__年_月_日

教师产假申请书【篇3】

尊敬的***领导：

因本人即将临产，根据国家规定产假为晚育30天，共计产假为128天，自即日起向部办公室请产假。 特此请假，恳请批准!

申请人：*****

***年**月**日

附：法定产假期限

根据《中华人民共跟国劳动法》中《女职工特殊劳动保护条例》第七条：女职工生育享受不少于的产假，其中产前可以休假2周；难产的.，增加产假2周；生育多胞胎的，每多生育一个婴儿，增加产假2周。

《贵州省人口与计划生育条例》第五十二条国家机关工作人员、企业事业单位职工晚婚的，晚育的，除享受国家规定的产假外，女方增加产假考核跟晋级、晋职、提薪。

教师产假申请书【篇4】

尊敬的领导：

本人已近临产(预产期XXX.3.7)，属计划内合法生育，并属晚婚、晚育。按照国家计划生育的相关政策规定：晚婚、晚育者可休产假143天(产假98天，晚育假30天，剖腹产15天)，特请求休产假 (从XXX年2月15日XXX年7月7日)。恳请领导根据相关产假规定予以审批。

本人休产假期间(XXX年2月至20xx年7月7日)工资自愿去社保经办机构领取生育津贴，根据《企业职工生育保险试行办法》的规定，女职工产假期间的生育津贴按照本企业上年度职工月平均工资计发，由生育保险基金支付。如果用人单位依法为职工缴纳了生育保险，生育津贴由社保基金支付，用人单位无须另行支付 。

关于社保，XXX本人缴纳的一部分，待产假期满，差额部分愿把此金额归还到XXX。

申请人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

教师产假申请书【篇5】

尊敬的领导：

本人于______年___月___日（剖腹产）生下宝宝，特向领导申请办理产假手续。本人属于计划内合法生育第一胎，并属晚婚、晚育，现特向单位申请______年___月___日正式休产假，预计从______年___月___日—______年___月___日，请予批准为盼。

此致

敬礼!

申请人：______

______年___月___日

教师产假申请书【篇6】

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尊敬的学校领导:

因本人有孕在身，预产期5月18号，经医生建议，定于20xx年5月11日提前待产，特向学校领导申请办理请假手续。我现特向学校申请5月11日正式休产假，预计从5月11日—8月19日，请予批准为盼，非常感谢学校领导对我的关心和照顾。

特此申请，恳望批准!

申请人:

20xx年5月11日

【教师产假申请书3篇】

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教师产假申请书【篇7】

尊敬的领导：

小学四年级语文教师年度个人工作总结我在__年9月调入__小学，自己深知脱离一线工作时间长，为了尽快合拍，首先利用假期时间，重温大纲，熟悉教材，思考重难点，通备全册教材;为了更好地开展班级管理工作，自己利用暑假时间，走访了班中小干部的家庭，了解孩子的家庭与班级一些基本情况。专心教学研究和班级管理，注重培养孩子的良好习惯。虚心请教同组老师，在工作中高标准、严要求，时刻注意自己的党员形象，努力实践着自己的理想。

在教育管理上，我主要突出了二项工作：

1、梳理与确立班级管理目标：在观察、分析学生情况后，确立了“踏实学习、专心做事、友善交往”的班风。在上学期，我以规范书写为途径，逐步落实静心学习的目标，努力培养学生的日常规范。本学期结合“爱”的主题教育，推出了“爱是能力需要锻炼，爱是氛围需要培养”班级的主题教育活动。

2、积极参加活动，培养孩子的责任感。在上学期我为班级争取到区朗诵比赛的机会，为此自己检索材料，组织背诵、安排人员，反复排练，与孩子们忙在其中，乐在其中。接着，又接风造势在学校升旗仪式上，充分展示我们的风采。在活动中，我不但鼓励孩子们积极参加，体验成功，分享快乐;还发掘出小干部的苗子，精心选拔了热心服务的班队干部。

教学工作：

1、教学质量的关键在课堂，为此，自己精心备课，努力做到一课一得，学有所获。为了落实阅读训练，自己精心设计课堂提问，从精简问题入手，努力落实学生主体地位，提出了语文课上“答

案不，交流更重要”。强化阅读训练，在阅读和选读课文上做文章，加强阅读训练，强化学生的能力。在做好学困生辅导的基础上，努力培养本班的尖子生，提高思维与表达能力的训练。

2、加强研究：本学期，我牵头四年级语文教研活动，在充分发挥组员的作用基础上，自己分别就单元备课，重点课文分析，做课反思等作了主题交流。并就古诗教学、期末复习、学生朗读指导等课例多次做组内研究课。自己在研究教材的基础上，充分发挥计算机优势，制作课件，交流共享，不断丰富教学内容，提高阅读时效性。我们共同挖掘教材训练点与拓展点，不断提高语文教学的实效性。

其他工作：

通过一学年的工作与交往，自己深切意识到在一个群体中，每个人都很重要，如果我们善于将个人能力发挥到团队建设上来，那么集体的力量更加强大。我很庆幸，我们四年级组正是这样一只优秀团队，在这里，我工作并快乐着。今后，我将继续努力，努力走好自己的教师之路。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀教师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing

__年__月__日