消防员个人年度总结

消防员个人年度总结（实用10篇）。

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，那么你知道正确的心得体会书写格式吗？经过小编精心整理，推出消防员个人年度总结（实用10篇），欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

消防员个人年度总结 篇1

明确义务消防队员职责，增强义务消防员的责任心，为百货消防安全工作提供有力保障

义务消防员承担着在火灾初期阶段的扑救、救人、维持火场次序、人员疏散等任务，一支训练有素，并且保持良好团队合作精神的义务消防队可以在火灾初起阶段进行扑救。能在火势较大的情况下控制火势蔓延、为人员疏散，抢救伤员赢得宝贵时间，也利于消防队赶到后进行扑救。

定期对义务消防队员进行消防基础培训，灭火器材使用进行培训考核，理论结合实践。提高义务消防队员自身素质，为应付火灾打下一个良好的基础。缺乏理论知识在火灾发生时有两种情况，一：临阵退缩;二：由于缺乏理论知识，盲目行动造成不必要的自身伤害。

灭火就要用到灭火器材，下面简单介绍一下我们百货内的几种灭火器材的使用方法

1.手提式干粉灭火器：

干粉灭火器原理：干粉灭火器是用于灭火的干燥、易于流动的微细粉末，由具有灭火效能的无机盐和少量的添加剂经干燥粉碎、混合加压填充而成。干粉灭火器的灭火机理是依靠破坏自由基和窒息的作用灭火。

干粉灭火器适用范围：干粉灭火剂主要成分是碳酸钠等盐类物质，使用于扑救油类可燃烧液体、电气设备和忌水物质等火灾。

干粉灭火器使用方法：拔掉保险栓，然后一手拿住喷嘴，另一手提起灭火器，握住手柄，按下便可喷出，喷射时应对准着火源根部进行喷射。干粉灭火器射程：3-4m。

2.墙壁消火栓：

墙栓使用：(墙壁消火栓)一般用于火势较大、人员无法接近着火点时使用。

水是最好的灭火剂，适用于多种火灾，但如电器火灾，重要部位火灾(如：办公区财务，人事档案、配电房等)不能用水扑救，一般用气体灭火。(2化灭火)墙栓使用方法：使用墙栓时需两人配合，一人手持枪头，将水带展开，将水带一端接在墙壁消火栓内接口上，然后手持另一端赶至着火点，(长度不够，可以续接另一盘水带)到达着火点后，将枪头接好，通知墙栓边等候的队员打开阀门，即可使用，喷射时对准火源根部，(如水压过大一人无法拿稳，可以两人抱住枪头)

义务消防员在发生火灾时应听从统一指挥，不应临阵退缩，也不应逞个人主义，不可盲目行动，以免造成不必要的损失。

义务消防员进入火场要保持着冷静，不应惊慌失措，否则容易影响商场内 正在疏散中群众情绪，造成不必要的恐慌，影响疏散。(容易产生晕倒，踩踏等事故)

1.灭火扑救组：

进如火场后立即赶赴着火点进行扑救，全力争取扑灭火灾，如火势过大也应控制火势蔓延。为人员疏散，抢救救险组赢得时间。

2.抢救救险组：

进入火场后立即赶赴着火现场，如有人员被困应全力救人(可携带消防斧，消防撬棍)优先将伤员送出火场，交由医疗救护组，同时指导被困人员从安全的消防通道疏散，并逐一检查更衣间与后仓，检查是否有未及时疏散人员。

3.疏散警戒组：

进入火场后应控制好出入口的次序，以防因拥挤造成踩踏伤人事故，组织人员在主通道分流疏散人群，指导人员从最近的出口疏散，以最快速度将商场内人员疏散，并保障外围消防通道的畅通，确保消防队进入以及人员疏散。

4.通讯联络组：

保持监控室与现场义务消防队的通讯畅通，以及现场传回信息准确无误上报总指挥，并做好记录

5.医疗救护组：

送出的伤员由医疗救护组进行简单包扎，做好人员名单记录，如遇到重伤伤员应立即送至医院进行救治 各小组应即时将现场情况通知通讯联络组，并保持各组间的`横向沟通，使各组与总指挥及时了解火场内外情况，在消防队赶到后由通讯联络组将火场情况 进行通报，然后听从消防队指示灭火扑救组与抢救救险组统一撤离火场，撤离到外围进行维持次序。

消防工作并不是哪一个人的工作，作为一个义务消防员应时刻保持警惕，消防安全是以“预防为主，防消结合”防在前，消在后，日常工作中平时注意检查，及时发现火灾隐患，防患于未“燃”就能最大程度的避免火灾的发生。

1. 义务消防员在岗时应注意自己负责区域内消防设施、设备的情况，消防设施是否齐全，有无缺失破损。如发现问题及时向当班班长汇报。作到心中有数，遇事不慌。

2. 一些特殊场所上班的义务消防员更应保持警惕，4F、5F厨房内阀门周围是否有异味，有无泄露情况，如发现情况，及时通知安管科。

3. 商场内机动巡逻时，如发现商场内有顾客吸烟应立刻制止，楼层施工如有动火行为，坚决制止，巡逻时发现异味应立即找出准确部位，查明原因，如无法确认，可向监控室询问有无报警。

作为一个合格的义务消防员必须具备四个能力“一会：检查消防安全隐患，二会：扑救初起火灾，三会：疏散、逃生，四会：宣传培训消防安全知识”而在日常工作中义务消防员应勤看多查，克服麻痹大意，发现问题及时汇报，坚决贯彻“一切工作，安全第一，安全工作，消防第一”的理念，为的繁荣稳定，出自己一份力。

消防员个人年度总结 篇2

进入公司工作一年来，在公司领导和同事的支持和帮助下，我始终坚持团结同事、融入团队，认真学习，不断提高业务水平。严格要求，注重工作程序，自觉服从部门工作安排，尽力地完成了领导交给自己的各项工作任务。现将自己一年来的工作、学习和思想状况汇报如下，请批评指正：

一、工作完成情况：

一年来，本人认真履行岗位职责，立足本职，爱岗敬业，积极主动地配合公司各部门同事，团结一致，主要完成了以下几项工作：

1、完成消防通道应急疏散照明灯的安装工作

2、完成消防消防控制室消防档案资料的更新工作

3、完成对防损部消防安全及消防设备操作的培训工作

4、完成对消防主机中存在故障排除工作

5、完成对各楼层消防设备的检测及维护保养工作

6、协助行政部、防损部完成公司消防设施统计、消防标识制作的前期工作

7、完成“消防重点单位E网”的录入及管理工作、并协助行政部报消防局验收。

8、完成公司上半年消防应急疏散演练方案及实施工作

9、完成日常消防设备损坏故障的维修检查管理工作

10、能够认真完成领导交给的临时性工作。并且协助其它专业工种的同事完成其它日常维修工作

二、学习和思想情况

1、在工作中，本人能够虚心坚持向其它同事学习，向实践学习，向社会学习，不断提高自己的业务技能和政治思想水平，使自己逐步走向成熟。能够合理支配时间，根据工作需要，及时学习

2、在平时工作中为加强自身技能及理论知识的提高，本人参加了中级施工员的培训、参加了助理工程师职称的培训。并且获得广东省建设厅颁发的中级施工员证书。

3、在从事消防设备管理维修工作中，虚心向身边同事学习操作方面的经验的同时，能够去学习不同厂家、不同形号的消防设备的技术性能及专业知识。在做好自身设备管理的同时，借鉴其它方面的经验，提升公司消防设备设施的应用水平。

4、在学习技能应用操作的同事，为了提高对消防工作的认识，努力学习新的消防法规，做到管理同规范相结合，保证工作效率，提高技术水平。

三、存在的不足和今后努力的方向

总之，一年来，我能够完成公司部门领导交办的各项工作任务，这和公司部门领导和同事的支持和帮助是分不开的，是大家密切配合、共同协作的结果。但是这和公司领导的要求相比，还有一定的差距：主要是工作中还存在着急躁心理，工作太度不能及时调整。在大事面前，遇事不够冷静;二是管理水平有待进一步加强和提高;三是理论学习还需进一步加强，还需要学习更多的专业技术知识，提高自身的业务水平;四是在与同事日常工作中不能及时沟通协调，造成工作效率下降。当然我还有很多缺点和不足，在此肯请公司领导和同事给予批评指正，我将虚心接受，以图提高。

在今后的工作中，我将更加严格要求自己，不断加强学习，克服不足，发扬成绩，团结同事。努力工作，为公司的发展贡献自己的微薄力量。

消防员个人年度总结 篇3

新春佳节来临之际，攀枝花市二中初一年级的每位同学给消防员官兵写了一封慰问信，通过校园电视台小记者的了解同学们通过这封信表达了对消防员叔叔在万家团圆的新春佳节之际还坚守岗位的敬仰之情;对消防员叔叔不顾自己安危、救人于水火的崇拜之情;对消防员叔叔无怨无悔保家卫国的感激之情……

在采访中有一个男同学将他的信展示给记者，内容是：“敬爱的消防员叔叔:你们好!我是一名初中一年级的学生，一直以来，我特别崇拜和敬仰你们!借此机会，实现我的拥军梦想。我最开始是从电视里了解到你们。当我在电视里看到你们不顾自己的安危，毅然地冲进熊熊大火时，我傻眼了!后来有一次是亲眼看到你们抢救火灾，看见你们从发出急切声音的消防车上飞奔下来，沉着应对熊熊大火，三下五除二就把火势控制住，顿时觉得你们太神奇了!当我看到了一则新闻“两位消防员救火牺牲时遗体相互抱成一团”，那是怎样的一种精神支撑着你们心甘情愿为祖国为人民奉献自己宝贵的生命呢?当时，我的心被你们的行动和精神深深地感动了!你们是当之无愧的英雄，是最可爱的人!请允许我向你们致以崇高的敬意!”

采访结束后，小记者们向全校发出倡仪，从自已做起，从身边的小事做起，在生活中注意用火安全，比如电源、煤气、蜡烛;学习消防知识和相关法规，向周围的同学、家人宣传消防知识，遵守消防法规。

消防员个人年度总结 篇4

企业消防员年终工作总结

随着经济的发展和企业的不断壮大，各类企业的规模也越来越大，人员数量也越来越多。在这样的情况下，企业的消防安全工作显得十分重要。作为企业消防员，我在过去一年中，认真、扎实地开展了一系列消防工作。

一、消防安全培训

作为企业消防员，每年要定期向员工进行消防安全培训。在本年度的培训中，我采用了生动形象的演示，让员工们更好地理解了消防安全的重要性和应对火灾的正确方法。培训中，我强调了每个人都是企业消防安全的重要保障，提醒员工要重视日常消防安全工作，加强消防意识。

二、企业消防安全检查

本年度，在我工作下，我对公司实施了每季度一次的消防安全检查。对每个部门，进行全方位的检查，以确保消防安全的全面落实。并对发现的问题及时提出整改意见，确保问题得到及时解决。

三、应急演练

为了确保在发生火灾等意外事故时能够迅速、有效的应对，我在本年度中共组织了两次防火演练。演练分别在午夜和晚上进行，提高了员工们在紧急情况下的应变能力。同时，更好地了解企业的应急极限和各种困难情况下的应对能力，及时发现和解决安全隐患。

四、灭火器维护

作为企业消防员，维护灭火器的状态和使用能力至关重要。在每个季度，我都对全部灭火器进行了一次检查和维护，确保在发生意外事故时，每个灭火器的使用性能都正常，并且每个使用者都能够熟练掌握使用方法。

五、维护消防设备

作为企业消防员，必须密切关注企业内的消防设备是否运转正常。本年度，我逐一检查了所有消防设备，确保设备安装位置合理，状态良好。同时，我建立了每周轮班值日制度，确保消防设备的定期检查和维护。

总而言之，本年度是企业消防安全工作表现得比较稳定、有效的一年。通过培训、检查、演练和维护等一系列工作，形成了完善的消防安全管理体系，保障了企业的安全生产。虽然整个工作过程中也遇到了一些困难和挑战，但总体上，我以自己的实际行动诠释着企业消防员的使命和责任，为企业的稳步发展注入了一道安全的保障。

消防员个人年度总结 篇5

作为一名消防员的工作以来，能履行好自己的职责，对工作的态度也很认真，从自己的一言一行抓起，立足本职，发挥自己的职责，自己对车辆性能和器材方面，做到四会，在车队领导下本人的日常工作能顺利开展，出现问题能及时上报，发现隐患及时纠正，保证无事故发生，做好保卫安全工作，下面本人将这一年来的工作总结如下：

　一、加强业务理论学习，增强全面发展

作为消防员自己要加强学习，来武装自己的头脑。这一年来，自己不断学习消防业务理论，火灾的隐患性，对车辆和器材的性能，基本上要懂，保证车辆器材完整好用，发生任何情况，及时出警，按规定时间出警，迅速赶往现场。学习别人的长处来弥补自己的不足，增强自己的全面发展。

　二、日常工作训练方面

在这一年来自己的训练没有放松，紧紧围绕车队的领导下完成任务，火怎样灭、就怎样练、做到练为战，战为练的原则，对消防器材的掌握到位，器材的质量、性能和维修，在日常给各部门送水，用的器材，做到及时清洗，对器材勤检查、勤擦拭，保证器材的完整好用。

消防演练主要是在安环部的领导下，到各部门演练。对灭火的讲解、使用、灭火剂的用途，主要灭初期火灾。发生火灾第一时间，使用灭火剂灭火。

三、执勤灭火方面

作为消防员自己知道，我们的两辆消防车载水量和泡沫数量，发生突发情况，怎样开展灭火战斗，自己牢牢记在心里，对车辆上的器材，会操作、会维修，是保证执勤战备的一项，给自己时刻提醒战备的观念。

四、安全防事故工作

做好安全防事故工作是自己工作的前提，在车队的领导下安排出车，提醒安全的重要性。在灭火和训练的日常工作中，把安全问题放在首位，让领导放心，让公司放心的原则，这一年来自己在安全方面，没有事故发生，但存在的隐患，能及时纠正、改进。

总之，20xx年的工作已到尾声，这一年来自己的工作对比别人，自己还做的不够、不细、多学习别人好的做法、想法，自己做为保卫人员，我会用自己的行动努力，请车队的领导放心，自己会不断学习，不断加强。在自己平凡的岗位上做出不平凡的事业。为明天添砖加瓦！

消防员个人年度总结 篇6

写给市消-防-队的感谢信,我代表院学生会实践部的所有向你们表示忠心的感谢.冬季,全国及我省各地重大亡人火灾事故,给生命和财产安全...

，我代表院学生会实践部的所有向你们表示忠心的感谢。

冬季，全国及我省各地重大亡人火灾事故，给生命和财产安全重大损失。为吸取火灾事故教训，今年冬季全校消防安全工作，预防和遏制重特大火灾是群死群伤火灾事故的，学生老师的消防安全防范意识和逃生自救能力 我院学生会实践部联合市消防支队搞了一次防火逃生的实践活动。的感谢消防对这次活动的支持。

在活动中教官向学生介绍了全国近期在校园宿舍等人员聚居场所的亡人火灾，告诫师生吸取事故教训，消防安全，学校、消防的安全管理，把防火安全问题放到首位，认识到火灾对个人财产安全、对生命安全和对的危害，从而真正自身的消防安全意识、防范火灾。除此还介绍了近段学校消防安全检查情况，从的安全隐患来看，多数学生对学规定和安全检查认识不，安全意识上的与，了各式各样令人担忧的火灾隐患：使用违章电器的屡有查获，更有甚者，还有同学在宿舍、配电间电的电路接口私拉电线。告诫学生所带来的后果直接到了个人、乃至整个公寓楼的安全!为给学生以警示并杜绝类似事件，保障同学人身、财产安全，消防大队反复告诫大家不要在寝室内拥有和使用违章电器;更不要冒险在宿舍内烧煮饭菜，乱扔烟蒂，使用蜡烛等明火等。

最后。感谢消-防-队所有对活动的支持和诚挚友情。

消防员个人年度总结 篇7

我作为一名企业消防员，在这一年中能够较好的完成消防安全、监控值守工作。在安防部刘经理的领导下顺利的完成了本年度的各项工作。我作为一名企业的员工做到了服从领导安排，完成本职工作。作为企业的一员，感到很骄傲，并且尽心尽力的，更出色的完成公司的各项任务。今年做到了出现问题能及时上报，发现隐患能及时纠正，做好公司范围内的消防、监控安全工作，下面本人将这一年来的工作总结如下：

一、严格要求自己

20xx年对于消防安全和企业安全上来说，是一个多事之秋。从五月开始，市督查组、社区、天山区政府、消防大队等单位开始不间断的对企业进行各种检查调研。对于监控室的我们来说，迎接领导检查已经成为常态。面对这样的挑战，我们只有把每天的日常工作，都做到标准化、规范化。面对新的情况，我和我的同事做到了把每一天到当做要被各单位领导检查的一天。GPS巡检、重点部位拍照、每天对监控设备情况进行多次确认和交接现在也变成了常态化的任务。每天的巡检也变成了每次每个重点部位都会进行清查。在这样的大环境下，我和我的同事在刘经理的监督下严格要求自己，仔细认真的对巡检中的重点部位，监控上出现的问题和黑屏时长不足等情况认真汇报，并且取得了一定的成果。

二、提高自身的各项业务技能水平和综合素质

消防员个人年度总结 篇8

　回顾我今年的工作，我始终认真履行职责，创新举措，按照上级制定的工作目标，较好地完成了上级交给的各项工作任务。现将本年度工作总结如下：

一、加强理论业务知识学习

为了进一步提高自身扑救森林火灾的综合能力，适应当代扑火需要，我不断充实自己，利用闲暇时间阅读大量专业书籍，专研扑火战术和一些扑救森林火灾的成功战例；同时也学到了火场紧急避险、迷山自救、扑火安全等相关知识，不断的提高自己，是自己在战斗中很好的把理论与实际结合起来。我深刻的认识到只有不断地学习才能完善自己，开阔视野、拓宽工作思路。

二、转变观念、不断创新工作模式

现在的扑火模式在用老一套的硬打硬拼已经行不通了，而且效果也不理想。这就使我懂得了科学的扑救和及时的战术调整是十分有必要的。根据火场的实际条件运用最恰当的战术，达到扑救效率高、火线推进快、人力消耗小的理想效果。从而缩短扑救森林火灾的时间，使损失降到最低。

三、以点带面、争当楷模

身为单位的中层干部，我必须一身作则，身先士卒。宁可一身脏，换得群众服，以点带面，争当楷模。

由于工作的特殊性，每年春秋两防都要靠前驻防，开展各项森林防火工作。防火是林区的大事，做好宣传是预防森林火灾的前提。春秋两防期间，我带领队员挨家挨户进行防火宣传，和村民详细的讲解防火的重要性，发生火种造成的严重后果等等。同时，开展巡护及三清工作。为了弄清山上有多少人、多少规范作业点。我利用起早气温低，骑四轮摩托深入林区开展巡护及三清工作。我们的防区有哪条路行不通、有多少支岔线、有多少人，我力争做到心中有数；在高火险期，实行封山防火，严禁一切野外用火，对入山人员、车辆进行严格检查，发现带烟带火者一律扣留烟、火，并交公安部门严肃处理。切实做好巡护、“三清”工作，杜绝一切火种进山入林。

在扑火战斗中，我始终冲在队伍的最前面，组织战术、排除危险。灭火机手在体力透支的情况下，我手持灭火机和我的战友并肩战斗，轮换使用，减轻他们的压力。无论多么艰难的条件，都在我们的共同努力下取得了一个又一个的胜利。团结就是力量，树立榜样并且能和他们融为一体，才能使我们整个集体发挥出更好更有力的作用。我深知榜样的力量是无穷的。所以我处处严格要求自己，俗话说的好：“铁打还需自身硬”，这是我的信念，也是我前进的动力。

四、团结同志、维护集体

身为单位中层干部，在提高自身素质强化业务水平的同时，要增强沟通能力、服务意识，并客观的指出他们的优点和不足，认真帮助他们提高与进步。多观察队员的思想动态，有困难的时候及时伸出伸手，让他们感受到大家庭的温暖，让他们感受到在单位并不是在孤军奋战。

在工作中，生活里，我时刻提醒他们要以单位为荣，注意自己的言行举止，坚决不要做损坏集体形象的事情发生。做到内强素质，外塑形象。要求队伍着装整齐，出门两人成行，三人成列，注意文明用语等等。坚决不能打扰村民，更不允许和村民发生冲突。我们的言行举止得到了村民的高度好评，并多次收到了村民们赠送的锦旗。我们始终坚持“队荣我荣，队耻我耻”。

五、工作中的不足

①工作中性格太急躁，要求太高。

②工作洞察力不够，存在死角。

③工作中还是欠缺点硬朗作风。

（四）处理问题时存在个人感情。

六、下一步打算

针对不足，制定整改计划，及时改正。并在今后的工作中，进一步加强专业知识学习，不断提高驾驭工作的能力。积极探索工作的新思路，努力提高工作效率，为大队又好又快发展做出积极的贡献。

消防员个人年度总结 篇9

　在工作生活当中本人在一年的总结如下：

1、坚决服从领导、认真领会并执行公司的经营管理策略和指示精神，并贯彻落实到岗位实际工作当中始终把维护公司利益放在第一位。

2、认真对待并坚决完成部门交给的各项工作任务，积极协助主管做好班组的日常工作，并为班组的建设出谋划策。

3、工作中不怕吃苦受累，勇挑重担，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练自己的意志，增长自己的才干；并勇于发现和纠正自己工作中的缺点、错误，不断调整自己的思维方式和工作方法，分阶段提出较高的学习和工作目标，不断追求更大的进步。

4、加强学习，勇于实践，不断积累，勇于开拓。在理论学习的同时注意讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己扎实的理论功底、正确的思想观点、踏实的工作作风、周密的组织能力、机智的分析能力、果敢的处事能力、广泛的社交能力；并虚心好学，不断地向部门主管请教取经，吸取他们的成功经验，不断鞭策自己使自己有学习的方向和目标。

5、坚持“预防为主、防消结合”的消防方针，完善消防设备巡查及保养措施，并加强消防知识的培训，提高防火意识，掌握消防设备的操作方法，确保安全。

以上是我在一年中做得好的方面，纵观一年的工作，客观自我剖析，自己也存在以下不足之处，恳请领导的指正与批评，以待在今后的工作中进一步加强和改正。

消防员个人年度总结 篇10

教导处工作总结（高中）本学期，教导处坚持以转变观念、注重实效为指导思想,认真贯彻落实学校制定的“更新理念、夯实基储硬件拉动、科研兴校、特色突出、品牌过硬”的发展策略，认真履行学校教学三级管理网络中承上启下的作用，积极推进教学管理与改革，为更好的在我校形成积极向上的教育教学氛围，更好的指导本校以后的教学工作，本着“求真、务实”的态度，特对本年度的教导处工作做详细总结。

一、强化教学常规管理首先是完善教学工作中的规章制度，强化教学的规范化、制度化、科学化。

开学初在学校主要领导的指导下，教导处会同教研组长并结合许多先进校教学管理的先进经验先后制定了《长海高中教学工作制度》、《教学工作量化管理细则》、《新教师培训制度》，成立了新的《听评课领导小组》、《新教师培训领导小组》，为规范考试中教师和学生的行为，制定了《长海高中考试制度》。

其次是规章制度的落实。

本学期根据学校的统一部署，为适应新的“3x1”高考考试模式，改教研组办公为年级组办公，同时采取了“教导处――年级组――备课组――教师”教学群体管理操作系统，在组织架构上进行精简和调整。

经推荐，研究重新确认15位思想过硬、责任心强、业务精的教师担任备课组长，其中7位教研组长兼任备课组组长。

常规的检查考核主要采取年级组长周检查，教导处月汇总的检查工作模式，对量化考核部分的考核项目得分情况定期对教师公示，即要体现量化中的积极因素，让工作中确实做了实事、富于创新精神的老师的工作得到应有的承认，又要激发那些在某方面工作相对不足的教师的工作热情，在可见的参照面前更加努力地工作。

这样在充分发挥年级组长工作的积极性和创造性的同时，还能通过他们了解教师中的一些思想意见和建议，使他们在教学管理中起到教导处与教师之间的桥梁作用，当然为了维护年级组长的权威，教导处能够更多地为他们承担责任，化解工作中的矛盾。

另外，在常规管理考核方面尝试新的并具有人文色彩的操作方式。

近十年来大家都是在一个相对宽松的环境下从事教育教学工作，突然在各个方面都有了规范性的要求大多数教师都或多或少有一段不适应的过程，教师们突出的感觉是忙和累，很多教师对工作或多或少产生了厌烦情绪，为避免因此而引起的教学效率的降低，教导处在把握原则的前提下逐步尝试以鼓励、激励的方式开展工作。

比如在本学期后期，更多在量化考核中变“扣分”为“加分”，这样既保证了量化考核的持续性，又能使教师们的心态向着积极的方向转化。

“扣分”更多地突出的是某项工作不好的教师，而“加分”更多地是鼓励在本项工作中优秀的同志。（申请书范文网 sQ158.cOm）

二、加快以新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质提高进程提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，让他们脱颖而出，学期初教导处拟定了《长海高中新教师培训制度》基础上，本学期为他们分步骤制定了比较完善工作安排：进校之前组织了新毕业教师的说课活动；入校后为他们结成了“一帮一”的师徒对子；10月末组织了全体新教师的汇报课；12月初组织了新教师的正式汇报课。

另外，所有的师父都能都有提高的计划，学期的总结和汇报课后教研组要提出诊断性的书面材料，教导处通过合理的渠道反馈给新教师。

所有新教师的工作积极性都得到了同志们的认可，特别是12月份的汇报课的前期准备以及所采取的新的教学手段等，对许多老教师也产生了很大的促动。

对全体教师的业务等素质的提高上，本学期主要做了如下几项工作：第一，配合学校的年初工作计划中强化教职工理论学习的具体要求，分阶段地布置任务，学习了修订后的新大纲、《发展性课堂评价》、《基础课程教学改革纲要（试行）》等理论资料。

通过检查督促，教师中间比较典型地出现了“被动学习――感觉有点用――主动学习”现象，通过半年的努力，教师的理论素养和业务素质都得到了一定程度的提高。

第二，提高教师的信息技术应用能力，开学初制定了《微机培训计划》，成立了微机培训领导小组，组织了教师指法比赛并评奖表彰，进行了10多次有关window操作、字处理软件的应用、课件制作、网页制作等内容的培训，定期开放微机室，为教师办公室安装了微波宽带，半年来所有教师的计算机应用能力都得到了很大的提高，并且更加认识到了信息技术应用的必要性，增加了学习微机知识热情。

三、加大教研的实施力度面对新的课程改革和实施创新教育的大环境，作为教师必须以创新的精神与时俱进，用开拓的眼光去更新教育教学理念，这方面在配合学校的整体部署本学期做了如下几项工作：首先将教学研究工作制度化，在学期计划中安排间周一次教研活动，规定各类教师的听课次数，把教研活动中的一些过程体现在量化考核中；其次以“走出去，请进来”为主要形式的对外交流，开阔教师的视野，开学前利用暑假期间组织教研组长到庄河高中和大连八中学习交流，10月份聘请市教育学院教研员和大连八中等学校的四位教研组长为全校教师上了四节示范课，一天中听课累计160余人次，11月到12月期间教师分三批共41人赴八中听课、学习，共听课450余节，每人都写出了一篇学习体会，教导处汇编成册，使学习来的资源更大范围的发挥其作用；另外，组织大范围的听评课活动，除了对新教师进行有针对性的听评课活动外，还组织了骨干教师的示范课活动，在展示他们的课堂教学的同时，增加交流，从而达到相互提高的目的；在考试成绩的分析、统计中更多的利用数据分析是本学期中的一个重要转变，有效地提高了分析的科学性，一定程度地避免盲目性。

四、进一步发挥学生的主体地位学生的主体地位在教学双边活动中得到应有的重视，按照《大连市建立新型师生关系教师行为准则》的要求逐项落实，充分尊重学生，理解他们在教学过程中出现的各种各样的矛盾与困惑。

一个月后测定了教师对学生的掌握情况，组织了6次不同层面学生的座谈会，举行了一次全校范围的学生评议教师活动，通过《学生调查问卷》的形式对所有上课教师量化打分，量化结果为学校的宏观决策提供了有力的支持的同时，也发现了许多教育教学过程中隐藏的诸如师德、工作纪律等问题。

五、学籍管理等工作有了长足的进步在杨主任的领导下，在教导处另外两位老师的

努力下，学籍管理的更加符合上级和高中教学的整体要求，电子档案管理更加科学化。

毕业会考工作细致五、存在的主要问题1、教学过程管理中具有很大的盲目性，宏观的教学改革及指导上的整体性构想不是很多，前瞻性和长远规划有很大的欠缺。

2、教科研工作与学校的整体要求和高标准的目标仍然存在不小的差距，课题了确立及实施还没有真正起步。

3、一些日常管理的措施还缺乏可操作性，各种资料的归档意识不强。

4、对“三课”及艺体类学生课程的安排不够规范，教师及学生的行为都有不同程度的自由化。

5、对自习课和课堂上学生的行为的管理上与政教处在细节上联系不紧密，自习课的质量还应该有提高。

6、考勤的管理有待真正地落实。

7、学生所用辅导资料的获取的渠道还不是太符合现今高考教学的整体要求。

教科研工作总结一、本学期已做工作1、大力加强教科研理论的'学习宣传。

我们根据我校教育教学教研工作开展的进程实际，编辑印发《二中教研》共10期。

通过它，介绍了当前教育教学的新理论、新观点。

介绍外地外校的教育教学经验，以供本校教师学习借鉴。

尤其是对《诱思探究学科教学论应用研究》课题的相关理论、实践成果进行介绍，在教师中打下了较扎实的理论基础，为其更好的开展做出了较好的前期理论准备。

同时编辑印发了《教苑撷英》2期。

《教苑撷英》第一期刊登了李华钊主任对《诱思探究学科教学论》学习的心得体会，第二期刊登了高考总结会部分教师的发言。

2、积极参与学校两个教育科研主课题的确立开展工作。

（1）在校长的领导下，参与了《诱思探究学科教学论应用研究》、《中小学班级网上教学的研究与实践》的课题的确定、开题。

第十五周在我校分别举行了省十五规划课题《中小学班级网上教学的研究与实践》、教育部全国“十五”重点课题《诱思探究学科教学论应用研究》的开题仪式。

教研室参与了两个课题“实验报告”的初稿撰写工作，并且负责两个课题开题的全面统筹工作。

两个开题报告会隆重而热烈，展示了二中教科研能力，体现了二中团结、务实、向上的精神风貌，得到了与会的领导、嘉宾、同行的肯定和好评，起到了较好的宣传作用，达到了外树形象、内强素质的目的。

（2）在学校教科研领导小组的领导下，教研室也做了两个课题开展的大量工作。

参与搭建组织架构、实验教师的确定、组织部分老师到深圳荔香中学、南海九江中学参观学习指导教师填写实验老师申请表，等。

（3）参与了学校组织张熊飞教授的学术报告会的组织宣传等具体工作。

我校全体教职员工兄弟学校领导教师103人认真聆听了张教授的报告。

报告会反响热烈，效果良好。

（4）我们还趁张熊飞教授亲临我校指导之机，与教务处一起，组织了12节“诱思探究教学”探索课，三次集体评课活动。

全校教师330多人次参加了听课评课活动。

这一听课评课活动，激发了教师们进行“诱思探究教学”的积极性，深化了对“诱思探究教学”的理解，锻炼了课堂教学改革实践的能力。

特别是邓校长提出的同一教师先后在不同班上同一内容的探索课，上完一节课，听评课改进后再上另一节。

这一实验形式，得到了张教授的肯定，实践效果也较好。

邓碧兰教师在高一（7）班上完课后我们组织过问卷调查。

结果表现，95%的小组学生都认同“诱思探究教学”的改革模式。

3、对研究性学习的开展认真指导和组织。

（1）多方联系，积极工作，购买研究性学习资料。

由于我校是刚重新整合，研究性学习资料跟进不到位。

开学之初，我们多方联系，购得了《研究性学习教学指导纲要》及《研究性学习方法指导》。

（2）拟定了《佛山二中研究性学习实施方案》及佛山二中高一、高二级研究性学习计划。

为了研究性学习顺利实施，我们首先拟定了《佛山二中研究性学习实施方案》。

在此方案中，对开设研究性学习课程的理论基础进行了分析，以此提高教师对研究性学习的认识。

拟定了高一、高二不同年级设置研究性学习课程的目标，并对研究性学习的意义进行了阐述。

对其组织实施进行了规定，成立了佛山二中研究性学习领导小组和学科组，建立了佛山二中研究性学习评价方案。

同时对高一、高二整学年的研究性学习计划进行了初步拟定。

（3）对具体实施过程进行指导。

本学期教研室对高一、高二教师进行了三次理论培训与动员，在全校教师大会上指出了学生选题存在的问题。

召开了研究性学习小组长会议，对学生选题存在的问题进行了概括，对学生自主进行研究性学习提出了要求。

（4）对高一、高二年级的学生自主研究性学习进行了跟踪、监控，制订了外出活动记录表、学生上电脑室的规定等。

4、开好佛山市思想政治课研究性学习二中现场汇报会。

与政治科组一道承办了佛山市思想政治课研究性学习二中现场汇报会。

为了举办好现场报告会，教研室组织了部分教师对上一学年结题报告进行了重新修改。

部分学生重新撰写了心得体会。

选编了《〈研究性学习〉结题报告、体会文集》。

教研室对我校研究性学习活动进行了总结，写了《开展研究性学习的实践与思考》，较全面向市区各学校展示了我们的成绩经验。

汇报会顺利进行，得到与会的市教研室和兄弟学校老师的广泛好评。

市教研室拟将此次会议的主要内容资料制成网页内容，作共用资源，供老师学习。

5、认真抓好“石湾区英语教学实验基地”建设。

本学期教研室指导和组织了英语科组成立了“小天使俱乐部”，并开展了三次活动；举行了全校英文歌唱比赛；出版了一期校园英文报纸；举办了大型圣诞晚会------英语之夜；指导学生邀请外籍教师来校给学生上英语听力课，现已上三次。

不但在我校学生中形成了学英语的热潮，加深了广大教师对英语教学的了解，而且切实提高了学生英语口语和写作能力。

6、加强信息技术和课程整合的研究。

抓好计算机操作、课件制作、网络技能培训，认真总结我校电化教学方面经验，提高现有电化教学设施的利用率，进一步达到石湾区“信息技术实验教育学校”的要求。

举行了一次电脑基础培训班和一次中级培训班，提升了我校教师整体使用电脑的能力。

与校工会一起开办了以年级为单位的中文录入比赛活动，借此提高教师中文输入的水平及速度。

即将举行网络提高班的培训，参加人员主要是课题《中小学班级网上教学的研究与实践》的实验教师。

7、开展了一些教师培训工作。

（1）跟校办一起，抓好教师的继续教育。

积极帮助、大力支持教师到

教育学院进修、参加盛市、区骨干教师培训和心理培训。

（2）我们召开了新老教师“结对子”会议。

明确提出了“结对子”活动的目的要求，组织学习《佛山市关于中小学教学工作几个基本环节的规定》。

本学年学科教学及班主任“结对子”共23对。

8、与教务处密切配合，开展高考总结和教学视导。

我们参与了高考总结会发言教师的选定，发言内容的审阅以及发言稿资料的整理，编印出版。

我们还参与了对部分教师的听课了解和学生调查了解等工作。

二、目前教科研工作存在的问题1、科研课题的落实开展还欠周详。

学校教科研的两个课题虽已确立，迈出了可喜的一步，但要进一步落实开展，还需要周详的计划，有力的措施。

我们应对这方面工作的方略还未做到心中有数，实施起来也会遇到不少因难。

2、研究性学习进展欠理想。

由于我校是重新组合的，教学用书资料的配套跟进不到位，活动场所不够等原因，本学期高一、高二级的研究性学习进度较慢，开展不大顺畅。

3、教师培训缺乏强有力的措施。

由于我室人力、能力的限制，对教师的培训，尤其是对青年教师的培养，还缺乏通盘的计划考虑，工作的力度也很不够。

三、下学期教科研工作的一些设想1、认真落实教科研课题的开展。

（1）深入开展“诱思探究学科教学论应用研究。

”①加强“诱思探究学科教学论”理论学习，拟在学期初组织一次有关诱思探究理论全校教师的测试。

②拟打“几个战役”：第三周，组织各科组“诱思探究教学练兵课。

第六周与教务处一起组织以“诱思探究教学”为主题的探索公开课。

第十四周，在高一级组织“诱思探究教学”汇报课。

③指导、协助生物科组编写《〈诱思探究学科教学应用研究〉的丛书（生物分册）》。

（2）开展“中小学班级网上教学的研究与实践”的理论培训与实践研究。

2、将教科研与教学紧密结合。

（1）抓好对学生的学法指导，使教法改革与学法指导同步。

（2）加强对高考的研究，与教务处及其它部门一道，深入调查研究，力促我校高考工作更上一层楼。

3、继续加强“三个基地”建设。

（1）加强对研究性学习进程、效果的督促检查。

举行全校性研究性学习结题报告展示会，并将优秀结题报告结集出版。

（2）加强计算机多媒体技术使用、课件制作培训。

（3）深入坚持开展“英语小天使俱乐部”活动。

4、继续编辑出版好《二中教研》和《教苑撷英》。

5、继续抓好提高教师素质工作，开展好“老帮青、结对子”活动。

6、积极参与学校制订“骨干教师评选方案”、“教坛新秀评选方案”及相关评选活动。

7、指导好教师教育教学论文的撰写。