虎读后感

虎读后感5篇。

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虎读后感(篇1)

《爬山虎的脚》是前几天语文课上新学的一篇课文，它的作者名叫叶圣陶。看完课文，我才知道叶圣陶对爬虫观察得很仔细，也观察了很长时间。我为什么说他观察的仔细呢？

因为有一句话是这样的:“叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来，也不留一点儿空隙。”我又为什么说他观察时间久？

因为还有一句是这样的:“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。”

接下来我想谈谈登山虎脚的出现，以及一些登山虎的相关信息。首先是爬山虎脚的样子，它是枝状的细丝，也是嫩红的，很像蜗牛的触角，但等细丝触到墙后它的头就变成了小圆片，颜色就变成了灰色的了。 我在学***知道了爬山虎的一些信息，爬山虎也称“巴山虎”、“地锦”、“常青藤”，葡萄科植物，

夏天的花，小花，黄绿色，蓝黑色的浆果，球形，在中国各地广泛可见有很多关于爬山虎的信息。我只能这么说。

最后我想说:“我要向叶圣陶

爷爷学习，今后做事要有耐心，平时留心观察周围的事物，坚持每天练笔，写出让老师和

同学都欣赏的好文章。”

虎读后感(篇2)

本周力荐，共赏佳片。本周我们为您力荐丁晟执导、成龙主演的最新力作《铁道飞虎》。去年一部《解救吾先生》可以说是国产警匪片一次跨越，而今年的《铁道飞虎》，则让我们见识到导演丁晟在经典翻拍上的新尝试。

中国电影艺术研究中心副研究员 中国电影评论学会会员 李镇：我觉得这部电影最成功的地方，就是它实现了一种嫁接，就是把红色经典能够和成龙式的喜剧能够放在一起，然后没有消解到历史的重量，然后丁晟他个人的风格，比如说在情绪上、在节奏上，在这种悬念的设计上，在漫画感上都加入进去，都没有消解掉原来红色经典的这种重量。这个可能是一个很了不起的事情。

电影《铁道飞虎》根据真实历史改编，讲述1941年抗日战争期间，枣庄的一群小人物，逮到机会组团打劫日本军列，直到有一天，他们误打误中救了受伤的八路军，接受了他的临终嘱托。不同于以往红色影片高大全的标签，《铁道飞虎》描写的是一群生活在社会底层的小人物。性格各异，但都有爱国之心，这使得整部电影人物个性鲜明。

中国电影艺术研究中心副研究员 中国电影评论学会会员 李镇：每个人都有他们在角色上的任务，比如说王凯，他可能主要负责耍酷，他的这个神枪，还有他的一些马上戏，都非常的帅，那么黄子韬本人是学过武术的，所以他在动作戏里面，在这部电影里面也是表现很出色的。像王大陆这个演员，他的喜剧感是很特别的，他的表演和这个场面之间的不协调来产生一个瞬间的喜感。

《硬汉》系列、《大兵小将》、《警察故事2013》，细数丁晟导演以往作品，可以称他为名副其实的硬汉导演。动作戏追求真实，对细节的把控也相当专注。《铁道飞虎》从场面、动作到造型、台词，都能看到导演丁晟让经典焕发活力的用心。导演丁晟的最大特点，就是力求真实感。为了突显火车的撞击力，主创用一比四的原建材搭建火车和大桥模型，真撞真炸拍摄而成，在特效泛滥的今天尤为可贵。除了是一部红色影片，《铁道飞虎》也是一部标准的成龙式动作电影。在行驶中火车上拍打戏，难度不言而喻。影片追求真实基础上加入跑酷等动作元素，带来耳目一新的感觉。

中国电影艺术研究中心副研究员 中国电影评论学会会员 李镇：火车电影这样的动作戏，这样的处理方式上，其实以前有很多很多成功的先例了，所以在这个上面如果有创新的话是很难的，那么我们发现这个电影的创新还是有不少的，比如说扒火车的方式，滑梯、竹竿等等

同样带来新鲜感的还有影片的美术设计，与传统抗战片不同，《铁道飞虎》在服装用色上，抛弃以往的灰布长褂，转而用红、黄、蓝，色彩等亮色。台词的运用也是《铁道飞虎》的一大特色，细品之下简单明了，又透露出每个人物的性格特点，让人印象印象。

中国电影艺术研究中心副研究员 中国电影评论学会会员 李镇：因为是一部革命历史题材，那么它处理成喜剧，加入了一些漫画的特点，可能是照顾到了一些年轻观众的欣赏习惯，在颜色上他蓝、黄、红这三种颜色用的特别多，还有在一些道具的室外上，它可能追求了一种风格化和喜剧感。

在以往的大银幕上，红色题材影片往往带着浓厚的英雄主义色彩。豪言壮语听得多了，不免也会乏味。此次丁晟导演携手成龙聚焦草根人物的大情怀，让红色题材风格化，让动作喜剧个性化，让流行与经典相融，让历史更具撼动人心的力量。

虎读后感(篇3)

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

《那片绿绿的爬山虎》读后感_800 字

手中捧着那篇《那片绿绿的爬山虎》，我仿佛已经脱离人世，转而飞进了属于肖复兴中学的回忆空间。

1963年，他正读初三，他所写的《一张画像》获了奖，而惊喜不断，叶老先生为他修改了作文，并且在那年暑假邀请肖复兴来自己家里做客，见到了叶老先生，就感受到了叶老人品和作品的平易近人，读着这文章，我的心产生了共鸣。

记得以前三年级的时候，我那时作文算是在班里写的很好的了，所以常常遭到老师的赞扬，刚开始我还是认为自己要是骄傲了，肯定作文会写的很差，但随着老师不断的赞扬我，不断得到老师的小奖状，不断地得高分，渐渐地，我心里的想法开始改变，认为自己未来肯定是个有名的作家，作文总是随便写写，便不再加以理睬，老师几次上前问我，为什幺作文写的这幺糟糕，我也只当是老师在变着方子让我能继续写好作文，可尽管老师再怎幺样，我仍无动于衷，直到期末考，考试的作文很简单，我大笔一挥，写下了作文，写完后不再管了，当成绩出来时，我实在是无法接受，这次的作文我创下了个人的最低成绩，我看向作文，一大堆错别字，句子不通顺，整体看来，字很潦草，像鬼画幅一样，简直就是乱写一通，我无法接受这是我写的作文，那红红的数字，令我十分难受，就是那一次，我变回了以前的态度，认真的对待起作文，现在我把我写的作文都认为是我的孩子，把真心录入到自己的作文中，这样的作文才算是有真灵魂的作文吧。

文章中的绿色爬山虎给我留下了深刻的印象。墙上的爬山虎是如此的活泼。即使是干的，在肖复兴眼里还是那么绿。我读了好几遍了。为了孩子，我关注下一代的成长

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

猛然发现，叶老先生竟是和那片爬山虎那幺的相似，叶老先生在我眼中是那幺的高大，年事已高的他却还在文学这方面付出，虽然我不曾见过叶老先生，但每当我读到这篇《那片绿绿的爬山虎》的文章，叶老的和蔼，亲切，对文学的执着便跃然纸上。

昨日，我看到的是叶老对文学的执着，而今日看到的则是文学的崛起，那片绿绿的爬山虎至今还深深的印在我的心中，顺着爬山虎的藤，我仿佛看到的是我那未来作家梦，在我的眼前，那片爬山虎总是那幺绿着。

专注下一代成长，为了孩子

虎读后感(篇4)

学了第六课《爬山虎的脚》，知道了爬山虎刚长出的叶子是嫩红的，几天后才能长成绿叶子，《爬山虎的脚》读后感。还知道了爬山虎的叶子重叠起来的目的是为了充分地吸收阳光，还学到了爬山虎的脚如果没有触着墙，不几天就萎了。

同时，我也要学习老虎的毅力。

爬山虎的脚读后感(二)

这篇课文是我国第一部童话集《稻草人》的作者叶圣陶作家写的。他细致地描写了爬山虎生长的地方、叶子、脚的特点，以及它是怎样一步步往上爬的。激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。

课文的重点部分是第3至5自然段。作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”多么生动地描写了爬山虎的“脚”的样子，以及它是如何向上爬的啊!最后一个自然段写了爬山虎与墙的关系：

它的脚要是没触着墙就会枯掉，如果触着墙就会牢固。

我非常喜欢爬山虎的叶子。它的叶子又绿又鲜。看着很舒服。叶尖平滑地朝下。它均匀地铺在墙上。没有重叠也没有空间。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很，我要学***虎踏踏实实，一步一步，努力向上的优秀品质。

当我学习的时候，我必须脚踏实地，打下坚实的基础。今后，我会去重点中学，考名牌大学。我也要学习攀登、敢于挑战的精神，做一个有主动性、能自学成才的优秀小学生。

爬山虎的脚读后感(三)

我们学了一篇课文叫《爬山虎的脚》，光听这题目我就觉得新鲜。于是我打开课本，仔细阅读了这篇文章，发现作者观察得非常仔细。他通过仔细观察爬山虎的叶子和触角，写了一片如此详细而精彩的文章。

在我们的生活里也要多去观察，多去发现。关于发现，法国生物学家法布尔所著的《昆虫记》就是一部观察昆虫写出的名著。我知道的观察故事还有《世界地图引出的发现》。

除了文章，世界上许多新发现也是通过观察偶然获的的。就像我国的雅鲁藏布大峡谷，如果没有几代科学家的观察和考证，他又怎样成为世界第一大峡谷呢?有许多职业也是跟观察有关，有许多公司选择职员除了要看能力以外还要看看他们能不能细心观察，注意细节。

可见学会观察真是让人受益匪浅的一件“大”事。

我也做过这样的“大”事，在考试中我认真读题，取得了一百分的好成绩。在我的一生中，我细心地发现了秋天，发现了秋露和秋叶的美丽，写了一篇文章，受到了老师的称赞，还被校报刊登了！我真的体会到了观察的乐趣。

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学会观察是一种美德、欣赏或生活方式。生活不能没有观察。

爬山虎的脚读后感(四)

爬山虎?是不是壁虎啊?啊?不会吧?它居然会是一株植物?

爬山虎的叶子绿的可爱，嫩叶红的也不赖。它的叶尖朝下，但很有个性，对吧？但最让我好奇的是爬山虎的脚。每一小块圆形的东西都像一块磁铁。

我从没见过它，我对它有不可计数的疑问，它真是别具一格。对于爬山虎来说，墙壁是必要物品，一旦离开了“房子”，它就不能生存了，并且不“留名”，让你不清楚它何去何从。

爬山虎的脚虽然一步步爬得很慢，但在它走过的路上会留下点点滴滴和一个个不起眼的小脚印，我相信，如果它一直在爬，有一天，它一定会爬到最高处的!

爬山虎的脚读后感(五)

《爬山虎的脚》一课。爬山虎那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深“爬山虎从不孤傲，要长就是满墙。”这使我觉得爬山虎是那么合群。

俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。我们作为大家庭中的一员，何尝不是呢?

记得有一次，我们进行语文单元测试，我考了全班第一，于是得意极了。订正试卷时，我的同桌来问我题目，我满不在意地拒绝了他。学了《爬山虎的脚》一课后，我觉得自己蛮自私的。

以后，我一定努力帮助身边的同学，只有大家一起进步，才能感受到快乐。“爬山虎也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长。”原来爬山虎有如此顽强的生命力。

爬山虎不论平地和高坡，只要有扎根的地方，它就一脚一脚，扎扎实实地往上爬。那墙上、窗沿上，到处可见爬山虎的身影。和它相比，我可就差远了。

有一次，学校选拔运动员时，我很荣幸被选中。可是，接下来的几天训练，却把我累得“死去活来”，又是发烧又是腰酸背疼，最后不得不退出训练。我想这与我平时不锻炼有着必然的联系。

爬山虎的脚读后感(六)

今天语文课上，我们学习了《爬山虎的脚》一课。爬山虎那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。

“爬山虎从不孤傲，要长就是满墙。”这使我觉得爬山虎是那么合群。俗话说：

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。我们作为大家庭中的一员，何尝不是呢?记得有一次，我们进行语文单元测试，我考了全班第一，于是得意极了。

订正试卷时，我的同桌来问我题目，我满不在意地拒绝了他。学了《爬山虎的脚》一课后，我觉得自己蛮自私的。以后，我一定努力帮助身边的同学，只有大家一起进步，才能感受到快乐。

“爬山虎也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长。”原来爬山虎有如此顽强的生命力。爬山虎不论平地和高坡，只要有扎根的地方，它就一脚一脚，扎扎实实地往上爬。

那墙上、窗沿上，到处可见爬山虎的身影。和它相比，我可就差远了。有一次，学校选拔运动员时，我很荣幸被选中。

可是，接下来的几天训练，却把我累得“死去活来”，又是发烧又是腰酸背疼，最后不得不退出训练。我想这与我平时不锻炼有着必然的联系。

读了《爬山虎的脚》这篇课文，我受益匪浅。我决心，在以后的人生路上，像爬山虎那样扎扎实实学习，做一个不孤傲、不娇贵、毫无私心的人。

爬山虎的脚读后感(七)

今天我读了《爬山虎的脚》这篇课文，文中主要介绍了爬山虎生长的地理位置，叶子及脚的特点。

读完这篇课文，有一句话使我感触非常深：“爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬”，这句话是我体会出，我们认真学***爬山虎那样，把知识一点一点的积累起来，学***进一层。

读了这篇课文使我懂得了，我们要学***虎那种努力向上，顽强的精神。记得有一次，有一道题我不会做，我就叫爸爸来给我讲，我没听懂，第二次讲的时候，我还没听懂，在讲第三遍的时候我用心体会，细心思考，如梦初醒，原来这道题这么简单，爸爸露出来了久违的笑容。我以后遇到这类题型，如鱼得水。

读了这篇课文，我想：在今后的学***，如果我们每一个人只要脚踏实地的学习，认思考，奋发向上，把学到的知识积累起来，使自己的学***一步。

虎读后感(篇5)

故事虽然不长，但是它让我深思。人和动物是那么的相互关爱，但还有恶毒的人为了自己的私利不顾别人的感受甚至伤害别人。所以，从现在做起请关爱身边的所有生物。

读《虎娃金叶子》有感

我对沈石溪所有写的作品如痴如醉，连在梦中都是**中的情节……其中我最喜欢的还是《虎娃金叶子》。

故事主要讲述了一个为了救自己的“琵琶鬼”儿子——长着六个指头的儿子，躲进了森林里。几年后他收养了一个虎女——金叶子。当六指儿即将被村民处决时，金叶冲进刑场救了六指儿。金叶被地主抓走后，六指儿也救了金叶。

但金叶子逃跑的过程中不幸身亡了。然后，六指儿决定养两只金叶虎幼崽，然后它们回到森林里。

故事虽然不长，但是它让我深思。人和动物是那么的相互关爱，但还有恶毒的人为了自己的私利不顾别人的感受甚至伤害别人。所以，从现在做起请关爱身边的所有生物。

《虎娃金叶子》有感（373939.COm 实用申请书）

这个寒假我读了一本书叫《虎娃金叶子》，作者是沈石溪，书中的主人公是六指头和虎娃金叶子，六指头收留的小老虎，照顾它，喂养它，时间长了，六指头和小老虎产生了感情，给它起名叫金叶子，并把它当女儿。

有一次，六指头遇到野象群，野象群把六指头逼在悬崖上，准备把他杀死，金叶子挺身而出，想尽办法把野象群吸引到其他地方，转移野象群的注意力，和独眼大象搏斗，为六指头赢得逃生时间，六指头趁机逃跑，救了六指头一命。

金叶独斗象群，机智勇敢，不怕困难的精神很值得我们大家学习。

虽然我还没读完这本书，但我认为它很好。去书店买一本。

《虎娃金叶子》读后感

今天，我读了沈石溪的《虎宝宝金叶》。它主要说有一个人叫六指，因为他有一个以上的手指。他出生的地方不可能有双胞胎和六指婴儿。有一条定律被认为是琵琶鬼，被烧死。他阿妈连夜抱他逃走到深山老林。有一次我打猎的时候，无意中杀了一只老虎，发现了一只小老虎。

喂养它，把它视为孩子。从此生活……金叶子长大后帮他捕猎。他非常喜爱金叶子。

有一次捕猎时，六指头被坏人威胁，没办法只好交出金叶子。后来，他冒着生命危险救了金叶读完这本书。

我非常喜欢这只可爱的老虎——金叶子。