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顶岗实习心得体会

发表时间:2024-01-14

顶岗实习心得体会。

在我们内心产生许多感悟和领悟之时,值得将个人的思想和情感记录下来。通过书写心得体会,不仅可以提升反应速度和应变能力,还能够锻炼我们的表达能力。然而,如何写一篇拥有高质量的心得体会呢?编辑经过反复推敲和完善,将本文“顶岗实习心得体会”写得更加精炼。不妨参考一下,或许会给你带来深远的收获!

顶岗实习心得体会(篇1)

周三高一年级第一次月考;周六周日高三年级进行了保定市第一次全真模拟考试,作为监考老师的我,每场考试都没有落下。

由于我面对的学生都是理科生,第一次月考来临,学生们都心心念念准备考试。因此,为了更好地教学效果,我让学生们进行了自主学习。自主学习中,我也发现许多问题。

第一节自习课是在10班这样一个平时课堂氛围比较沉闷的班级里。平时沉闷的气氛,给自习带来了很大的好处,上课活跃的学生在考试的压力下也都乖乖学习,平时认真的学生,在这种大的环境下更是加倍认真。因此10班的自习课,让我很舒心,虽然时而有忍不住睡觉的学生。但是在我的提醒下又赶快进入状态。一节自习课让我对一个班级有了很大的改观,不同情况,不同的学生。

第二节自习课,按照课表,我来到了参与度都非常高,也可以称得上是最能发挥我潜能的一个班。但是,在这个班级里的自习课,却让我有些失望。失望的原因是几个上课活跃的学生,在自习课上自制力非常差,左顾右盼,而且不停地吵闹。以及一名上课无论怎样提醒都不听课的学生,上课吃雪糕、喝水、照镜子屡教不改。种种行为让我对这个班的这几名学生非常气愤。课下学生找到我解释班级具体情况,我才有所了解。是我没有提前把班级的学生情况搞清楚,课下一定要通过老师及学生两个方面,了解不同的学生,做到根据学情进行教育。

自习课结束,随之而来的就是一场又一场的考试。无论是月考,还是保定一模,都让我仿佛回到了自己的高中时代。逻辑性极强的语文第一篇阅读、数学第英语阅读听力、文综理综14页的卷子,高中时代的学生们,奋笔疾书,一丝不苟,考验自己,提升自己,磨练自己。

最有意思的当属一模最后一场的英语考试,在考试过程中,我看到了一张地理卷子,作为地理老师的我,看到卷子兴奋不已,尤其是在监考这样一个时段里,于是一个半小时的时间,边监考,边做卷子。考试结束,我的`地理卷子也做得差不多,回来就开始找答案,核对中。

明天就是实习第六周了,巡回指导老师也要过来指导,希望可以有一个好的表现,实习加油!

顶岗实习心得体会(篇2)

以往一度认为教师是与我无缘的工作,可是偏在毕业之前得到了一次实习支教的机会。在来之前,我告诉自我与其寻找自我喜欢的工作,不如先喜欢上自我此刻的工作。

转眼支教生活的一半已经过去了。和朋友聊天我总喜欢称自我是一个“伪教师”,披着教师身份的毕业班学生。记得音乐、美术,还有全校体育,美名曰晋中学院培养的应当是德智体美劳全面发展的学生。老天,我的专业是化学!我就这样被“全才”了。

站在讲台上给二年级上品德课时,看着那一双双清澈的充满期待的眼神时,我突然觉得自我异常神圣,就好像讲台之下是一群等着我去拯救的信徒。说实话,站在讲台上才发现原先真的能看到所有同学们的小动作。站在讲台上,眼神总是会无意忽略第一排左右俩边的学生,碰到他们的眼神闪现出略带点被遗弃的感觉时,瞬间会涌现出好多负罪感。我终究不是圣人,原谅我的眼睛不能360°全方位都能看到。让我惊喜的是原本以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥,可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。

第一节课下来了才发现,其实好多事并没有想象中那么困难,只要你敢想,然后去做。周二是9月10号教师节,这个本不属于我的日子,恰好在实习期,所以我有幸度过。早上第一节是二年级音乐,上课铃响了,他们却不让我进教室,让我等一会。等我再次推开教室门的时候,看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉笔写着教师节欢乐五个大字,还有同学们画的各种图案,还有三个桃心,上头用铅笔写着“教师节日欢乐”,教室各个角落还零星的挂着气球,虽不甚美观,可是我能感受到他们满满的心意。第一个教师节,我收获的是满满的感动。

还没等我完全适应下来,周三就被调去了皋落初中。原本觉得初中应当很简便,可是看到其他班主任的校友每一天必须跟着学生们出操、早读、晚自习,很是佩服她们。我没有课,所以只是看着她们忙碌而忙碌,我没有体验到“教”,我只是以一个局外人的身份体验着这个小镇独有的风情与民俗。

周一又被调到了大寨,没想到兜兜转转一圈后竟然真的来了大寨,更让人不可思议的是迎接我的竟然是当初在黄岩有过几日之缘的宋教师!缘分真是个很奇妙的东西。来了大寨。厕所近了,早上也不用吃那硬邦邦的馒头,晚上宿舍外头也没有癞蛤蟆和老鼠蜗居了。没有比较就没有幸福感。虽然来了那里是一年级包班,仍旧觉得在天堂。那里一年级与黄岩不一样,他们不会上课藏在桌子底下和我捉迷藏。第一堂课,他们甚至有些怕教师。我一向觉得教小孩子最重要的是亲和力,可是待我发现这群熊孩子在摸清教师的禀性后肆无忌惮起来,我开始怀疑亲和力的力量。一年级孩子的思维常常让我觉得他们来自外星球,上课也是有时候感觉完全听不懂我在讲什么,吼破了嗓子,他们依然照旧。并且上课一旦涉及到他们懂得能插上话的,绝对不会放弃任何一个能够说话的机会。小孩子完全是视觉动物,大多时候他们上课看的不是黑板,而是教师的脸!每个学生的进度参差不齐,每一天早上起床最发愁的就是上新课还是复习旧知识。事实上,在学习方面,真的存在所谓的好学生和差学生,有些人你教一个小时就能懂,而有的一天也教不会。每一天全天的课不免让人心境烦躁,再加上哪些叽叽喳喳的声音,简直让人疯了。有耐心,微笑应对学生真的是一件很困难

的事。

教书其实并非自我想的那么简单,想要上好一堂课,花费的时间和精力其实是不少的,虽然讲的资料很简单,但必须要懂得怎样去讲,所以第一点必须做的就是精心设计每堂课程。其次,自我在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他教师的课堂,学习他们的教学技能。经过比较,自我什么地方不足,或者哪种方法能使学生更容易理解,便根据实际情景去改正,去采纳。这样能快速的提高自我的教学技能。

那里做饭阿姨还有各科任教教师都对我异常好,大家不分年龄经常坐一齐说说笑笑,其乐融融。无论酸甜还是苦辣,我都觉得异常有滋有味。不明白在正式结束要离开的时候我会有多么不舍

最终,在此我要感激给了我这次机会,给了我明白这些道理的机会,是青年支教团让我们长大,所以我们也要学会爱与感激如果每个人都吝啬那么一点点小小的爱心的话,那么我们将应对的是一份苦涩的泪水,还是孤独以前自我很渺茫,人活着到底是为什么到底是为什么而活今日最终让我体会到了,我想人活着是为了爱与职责,是为了感激与爱。

顶岗实习心得体会(篇3)

“实习”是我一直以来都满期待的,当还是大一新生的时候就一直听师兄师姐说大二暑假的时候,就是我们电信系的实习时间,所以我一直都满期待的。听说了太多关于“实习”的版本了,有说好的,也有说不好的,都不知道该听哪一个,哪个才是正确的,如果自己没有亲自去体会一下,真的不知道哪个才是你可以相信的。

以下我就先介绍一下我实习的地点吧:

时间一天一天过去了,我到珠海市鹏辉电池有限公司也已经有10日左右了,是实习时间的一半了,从开始的什么都不懂到现在的朦朦胧胧有点懂,学到了一些在学校所学不到的一些知识,让我对喷画业有一点的了解。9月10号我们第一天去太阳村公司实习的时候,行政部的吴经理为我们讲解了一些关于喷画的工作流程,让我们首先去后期制作部了解一下喷画用的材料,因为在后期制作部是最能让我们熟悉材料的一个部门。喷画的工作流程是:接稿部(前台)――设计部――操机部――制作部――发货员;喷画用的材料又分为户内的和户外的,户内的和户外的材料都是不同的,例如户内的有灯片,背胶,相纸,KT版等等;而户外的就有灯布;户外的不需要过膜而户内的就需要过膜,它才会不容易褪色;过膜也有分类的,有光膜,哑膜等等。

在后期制作部的时候,各位前辈都给了我们很多的指导,很细心的为我们指导,没有因为是实习生就粗心的,而是耐心地指导我们,为我们讲解如何用刀片裁切那些喷画,如何裁切那些KT版,如何装架框,如何装易拉宝,如何看单,如何包装,如何填单。刚开始的时候我们都裁切得不好,还有同学切到手指头,前辈们都满紧张的,让我们要注意安全,让我们慢慢裁。

过了两三天后,吴经理让我过去帮忙,在那里我帮忙计算公司内部人员的自我评价考核成绩,这份工作让我学会了要有耐心、要细心,如果不细心,一分神就会出错,又要重新来过,如果没耐心的话,就很难坚持下去,面对着那些阿拉伯数字很让人眼花头晕;但这也是一份学习的机会,考验我的耐心、细心程度,考验我是不是真的能做下去。学习是不分任何职位的,任何事情,只要是一件事就有我们学习的地方,只要我们认真的去体会、去了解、去思考。

这两天我都在设计部里面,在这里我都是在看公司前辈们的作品,看着他们如何去做、如何去接单、如何填单、如何做才能满足客户的要求;可能你认为你的作品已经很好了,但客户不认同的话那也是没用的,都是失败的作品;最重要的是了解客户的需求、客户的品味、如何去跟客户沟通;这些都是跟在学校是不同的,需要我们去适应,去慢慢体会。

明天过后,我就会到户内操机部去实习一下,虽然没在操机部实习过,但大体上对操机部也有一定的了解,我满期待的,我希望能学到多一点的东西。

顶岗实习心得体会(篇4)

不知不觉中,我已经在xx度过了一个月的时间。在大修现场,忙碌的身影随处得见,因为每一位检修工人都了解大修的重要性,它是设备安全运转的重要保障,具有承上启下的作用,直接关系到大修后的生产状况。

大修是一个很好的学习机会,在机械设备正常运转时,操作人员只是按照规定好的操作规程进行简单的操作。工作原理设备性能,单从简单的操作是无法掌握的,在大修期间可以直观详细的了解设备内部的结构,通过学习的实践知识,可以获得丰富的工作经验和娴熟的维修操作技术,增强工作能力,祢补由于知识浅薄经验不足造成的工作能力不足!同时,经历大修也给自己身心灌输了一种安全责任重于泰山的思想。

作为一名新员工,深知理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又存大的不同,所以掌握好牢固的专业知识以及实际操作的技能就显得尤其重要了。

这次在托电的大修,我跟着陡电风机一班的师傅们一起维修,我们负责5号锅炉两台引风机的检修,主要的检修项目包括风机壳体保温拆除、风机壳体解体、风机集流器拆除、风机转子吊装、风机轴承座靠背轮拆除、更换轴承座轴承、安装靠背轮、风机叶轮叶片的清灰和修补、轴承箱的安装、润滑油站的检修等。

工作量不是很大,但是工序比较复杂,所以需要耐心谨慎并负有工作责任心。wWw.1467.cOm.cN

在现场我尽可能详细的了解了每个部件的作用和工作原理,遇到不明白的地方就请教师傅,师傅就会耐心细致地讲解给我听。通过这一个月的学习,我受益匪浅。在实践中学习会学到更多的东西,才能进步得更快。我想只要肯学,踏实工作,就能很快提高自己的技能。

顶岗实习心得体会(篇5)

20xx年9月12日~12月12日期间,我在迪庆州维西县维西三中进行了为期三个月的实习工作。实习工作结束后,我收获颇多,受益匪浅,有很多心得体会。下面我就与大家一起分享一下自己的一些心得体会。

支教实习工作开启了我人生旅途中的第一次正式工作之门。在维西三中的教学工作是我的教育生涯的开始。在这三个月的实习工作中,我懂得了当一个好老师,当一个好班主任是一件多么不容易的事。并且在职场上要立足,要与同事搞好关系也不是一件容易的事。

当一个好老师,不仅要具备教学专业素质,还要有一颗敬业,爱业的心,并且要能与学生打成一片,可以和他们交朋友。但是原则是上课和下课与学生交往的方式要有所不同。上课就要形成真正的师生关系,要让学生又敬你又畏你,让他们能在课堂上听你的话,能遵守纪律。在课堂上你就得有威严,要严肃,千万不能嬉皮笑脸,否则那些学生就不会服从你。在课堂上一定要注意自己的形象,无论你课后与学生玩得再怎么好,你也要时刻记住你是一名教师。你的一举一动都会体现出你这名教师的素质如何。上课时再怎么生气,愤怒,脏话都不能脱口而出,也许我们平时习惯了与朋友说话带些俗语,但是一旦你站上了讲台,你就要收敛自己的行为了。你应该为人师表,让学生心中教师的美好形象一直长存。在课堂上是可以适当惩罚学生的。我说这话不是因为我心狠。而是我在维西三中实习了三个月,我深刻体会到这里的大部分学生,特别是男生,都还那么不懂事。对他们讲道理,说好话,他们似乎不明白,就像在对牛弹琴。估计是他们太野了,文明程度太低了,还不太明白什么是羞耻心,自尊心。因此我就借用他们的一位父母的话来发表我的感慨吧!“或许是孩子太小了,他们是不会太明白什么道理的,需要使用一点身体上的小惩罚才起作用”。确实这里的大多数男孩子太调皮了,太不让人省心了,只能借用武力一类的手段来教训他们,让他们通过被教训能明白一些道理。但是我要声明,暴力,武力之类的手段也不能使用得太过火,否则留给孩子的不是教训而是伤害了。类似罚他们蹲马步,时间不要太长,太长时间的'惩罚会深深地伤害了他们。这些是我站了三个月的讲台得到的体会。至于课后与学生相处呢,这个就不是太难了。像朋友一样相处,对待他们像对待自己的好朋友,好弟妹一样。他们有什么烦恼像你倾诉,你就为他们分忧,安慰他们,帮他们想办法,帮助他们解决问题。他们生病受伤了,你可以找药给他们,带他们去医务室。如果有因为生病或请假落下课程的同学,你可以抽空帮他们补补课。平时课间可以提前几分钟到教室,和他们多交流,不管说些什么,总之和他们交流一番就是矣,这样能让自己更了解他们,更亲近他们。让他们也更亲近你,更喜欢你。

接着我给大家分享一下当了六周的班主任后的心得体会。当好一个班主任更是不容易。你不仅要具备一名好老师的素质,更要具备一名好父母的品质。要有爱心,耐心,热心,责任心。这所学校是一所全日制封闭式学校。学生基本上一个学期回家一次,因此在学校里,学生就把老师当作他们的父母,作为他们在离家那么远的地方的另一种依靠。所以作为班主任就更应该做得为人父母,把学生当作自己的孩子。关心他们的生活,关心他们的学习,教他们做人的道理,教他们知识。并且还要充当和事佬的角色,帮学生化解矛盾。班主任要管理整个班级的大小事务,还要随时关注每个学生的思想动态。并且最繁忙的时候要料理鸡毛蒜皮的事情。而且在这个学校还要多做些事情,这个学校的管理体制等各方面都决定了作为本校的老师要更加辛苦。不过经历了这次班主任实习,确实让自己成长了好多,好多。之前我被父母照顾,呵护着,保护着。现在我来保护,关心,照顾他人了,角色转变了,各种心情,行为都转变了,不大同的感受和体会。在三中实习工作期间,我还学到了在职场上与同事相处和自己平时与朋友相处有很大差别。虽然我们现在只是实习过程,还不是真正踏上职场,但是我还是从这几个月实习生活中体会到,与同事相处要互惠互利,找人帮忙了之后要报答别人,在与他们交流时也得注意了,不可想说什么就说什么。并且其中的利益关系不可忽视,不容小视。要搞好同事关系,需成为一个外圆内方的人。懂得职场的潜规则,学好其中的某些招数。总之,职场上的人际关系有上下级关系,同事间的利益关系,还有各种不可言传,只可意会的道理。或许还有许多不可言传的规则,我今后将会努力学习,积极探索,使自己能适应社会。以上就是我这次顶岗支教实习工作的心得体会。

顶岗实习心得体会(篇6)

听君一席话,胜读十年书。10月31日河北师范大学巡回指导老师陈金海老师在第25期邯武涉实习分队的驻县教师任婷婷的带领下来到武安市第三中学。耳东陈,陈世美的陈,巡回指导老师非常幽默的带领我们进入此次指导总结。有以下六个方面。

1、陈老师对我们实习生的指导老师进行了肯定。课前清晰明了的将学习目标在黑板上列举出来,这也提到了一个问题那就是有关教学目标的设定,是否符合新课程标准,是否贴切于该学习班级的学生。

节、目、框等。就整堂课而言三维目标有没有实现,知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观。

来进行讲解。

4、小组的运用。陈老师在1993年开始了班级课堂学习小组的课题,也为我们提供了宝贵的资料。对于小组调控,可以将相同或是不同的问题给到不同的小组,最后进行总结。也可以是效仿“连坐法”等。

5、教师的教态。在授课过程中,教师的神情动作以及语言的语音语调。泰山崩于前而面不改色,张弛有度,抑扬顿挫。切记语速过快。

6、在设置问题方面,老师需要考虑问题是否贴切本节课的关键点,学生回答时是否会引发课堂的负面效果。对于回答问题的学生给出合理的评价。如:“这位同学很好的进行了总结,需要注意......”

通过陈老师的指导,以及对我的美术课的一些建议使我如梦初醒。课题带入很快,多少是因为一些紧张。导入的过程中多在学生的角度进行思考,将抽象的文字具象化。对于课件的图片的尺寸上如何调整。在讲授过程中一定要注意自己言语,多字少字问题,还有就是丰富自己的课外知识。书到用时方恨少,学生如果需要一滴水,作为老师则需要有一桶水。

很感谢驻县老师和巡回指导老师对我们实习生的授课提出宝贵的指导意见,此次前来体现出对我们师范生的重视,也为我们注入了动力。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。相信在此次指导后我们实习生的课堂效果有了一个蜕变。

顶岗实习心得体会(篇7)

一、 实习目的

通过实习,培养综合运用Java语言的面向对象编程能力;培养动手能力;培养良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高自己的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。

二、实习单位基本情况介绍

神丰信息技术(延边)有限公司(简称“神丰信息”),是一家由日方注资,专注于面向中国丰田汽车的软件开发设计、受托日本神丰信息系统株式会社开展系统开发,系统维护、面向中国的日资企业开展系统开发,以及面向中国国内的软件开发设计的IT企业。公司成立于软件产品认定)。神丰信息一直秉承软件提高效率、与社会共创信息化新时代的理念,致力于为用户提供具有自主知识产权的系统软件、安全软件、平台软件、各类应用软件以及全方位的解决方案和相关服务。

三、实习内容

1. 日语培训

由于公司为日资企业,日常工作要求职员使用日语,因此,公司特从日本请来中原先生为我们做培训。大家零基础开始,每天有两到三个小时的学习时间,每周一参加语言阶段性测试。过程虽然比较艰难,但是效果显著,目前基本工作语言可用日语交流。

2. Java实训

通过本次实习,我对Java语言的各种特性有了更进一步的体会:

① Java语言的语法与C语言和C++语言很接近,使得大多数程序员很

容易学习和使用Java。另一方面,Java丢弃了C++ 中很少使用的、很难理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重载、多继承、自动的强制类型转换。特别地,Java语言不使用指针,并提供了自动的废料收集,使得程序员不必为内存管理而担忧。

② Java语言提供类、接口和继承等原语,为了简单起见,只支持类之间的单继承,但支持接口之间的多继承,并支持类与接口之间的实现机制(关键字为implements)。Java语言全面支持动态绑定,而C++ 语言只对虚函数使用动态绑定。总之,Java语言是一个纯的面向对象程序设计语言。

③ Java语言支持Internet应用的开发,在基本的Java应用编程接口中有

一个网络应用编程接口()它提供了用于网络应用编程的类库,包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java的RMI(远程方法激活)机制也是开发分布式应用的重要手段。

④ Java语言是体系结构中立的Java程序(后缀为java的文件)在Java平台上被编译为体系结构中立的字节码格式(后缀为class的文件), 然后可以在实现这个Java平台的任何系统中运行。这种途径适合于异构的网络环境和软件的分发。

⑤ Java语言是可移植的,这种可移植性来源于体系结构中立性,另外,Java还严格规定了各个基本数据类型的长度。Java系统本身也具有很强的可移植性,Java编译器是用Java实现的,Java的运行环境是用ANSI C实现的。

⑥ 在Java语言中,线程是一种特殊的对象,它必须由Thread类或其子(孙)类来创建。通常有两种方法来创建线程:其一,使用型构为Thread(Runnable) 的构造子将一个实现了Runnable接口的对象包装成一个线程,其二,从Thread类派生出子类并重写run方法,使用该子类创建的对象即为线程。值得注意的是Thread类已经实现了Runnable接口,因此,任何一个线程均有它的run方法,而run方法中包含了线程所要运行的`代码。线程的活动由一组方法来控制。 Java语言支持多个线程的同时执行,并提供多线程之间的同步机制(关键字为synchronized)。

⑦ Java语言的设计目标之一是适应于动态变化的环境。Java程序需要的类能够动态地被载入到运行环境,也可以通过网络来载入所需要的类。这也有利于软件的升级。另外,Java中的类有一个运行时刻的表示,能进行运行时刻的类型检查。

3. 数据库实训——SQL Server20xx

在此次实习中,与Web服务器相连的数据库采用的是大型关系数据库管理系统——SQL Server ADO等技术的应用,可无缝的与Windows 安全性得到保证。

数据库设计实际上主要是所要处理的数据的表示方法和存储结构的设计。在采用数据库技术之前,这些工作分散在应用程序中进行;在采用数据库技术之后,这些工作可以通过数据库设计集中起来系统地进行。

进行数据库设计的首要任务是考虑信息需求,也就是数据库要存入什么样的数据。创建数据库并不是仅仅为了存储数据,更主要的目的是从中提取有用的信息。除了考虑数据存储什么数据外,还应考虑存取方式,也就是处理需求。即要根据用户提出的存取要求来设计数据模式和应用程序。

道德情操和道德品质的总和。成功的大学生职业道德教育可以为大学生以后从事本职工作打下良好的职业道德基础,为他们从业后具备良好职业道德修养提供理论、知识、情感前提。因此公司对新职员开展了职业道德教育课程,主要课程包括职前职业道德教育,即通过教育使大学生自觉认识到自己将来所从事职业的社会价值,使他们深刻感受到自己肩负的社会责任和使命,确立正确的就业意识和择业取向;表现在将来的从业行为上,通过教育使他们热爱本职工作,尽职尽责地履行职业义务,有较强的敬业和奉献精神。

四、实习收获

通过实习,我自身发生了重大的转变。首先,进入公司,你就是一名职业人,不再是一名学生,你要具备一名职业人应具备的素养,不迟到不早退是必然的,而且还要时刻严格要求自己,公司的规定要严格遵守。其次,实习期间,我对项目的开发有了一个较完整的了解和熟悉。在实习过程中,我学到了许多在学校学不到的知识和技巧,学习了很多公司自己的框架和工具,这都是一些前辈的宝贵经验。再次,个人日语水平有了长足进步,对日后生活工作颇有裨益。

此次毕业实习,我学会了运用所学知识进行软件开发,学会了如何跟同事进行合作沟通。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了自己,也锻炼了意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了软件开发的经验,为以后工作也打下了很好的基础。实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我都会因涉事而成长。

顶岗实习心得体会(篇8)

在这次班主任实习工作中,通过和学生的交流与老师的介绍我很快对学生有了一个初步的认识。渐渐地,我与老师、同学相处还算融洽。接下来的工作都比较顺利,我每天都准时到课室去监督早读,听着学生们的杂乱的读书声,我想起了我自己的中学时代,只是现在的我已经扮演着一个不同的角色了。除此之外,我每天还会督促课间操和眼保健操。有些学生见到我都会与我聊天,我觉得这样的日子过得很不错。

在中学将近三个星期的实习时间里,让我清楚的知道:教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人;教师不仅仅是教师,也是一名要不断学习、进取的学生。这次教育实习给了我们很多锻炼自己能力的机会,十几年来,我们只是坐在板凳上听老师讲课,而如今我们终于有机会走上讲台,面对一双双渴望知识的眼睛,这种感受是与众不同的。这次难得的机会让我的人生又描下了漂亮的一笔,而我不会把它作为最后一笔,我的人生画卷还需要更多的勾勒,更多的润色……