活动总结问题

活动总结问题。

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活动总结问题 篇1

三塘镇松树坪小学

学校道德领域突出问题整顿

活动总结

三塘镇松树坪小学

2012年10月15日

三塘镇松树坪小学

在认真贯彻学习2012年全县教育工作会议精神和镇教管中心会议精神的同时，在解决我校教师道德领域突出问题的过程中，我校教师整体素质都得到了提高，现将我校教师道德领域突出问题整顿活动作如下总结：

一、整顿活动目标

在“****”重要思想和科学发展观指导下，我校教师遵循道德建设规律，坚持领导和教职工自我教育管理与发挥部门职能作用相结合，坚持道德教育与依法执教想结合的原则，有针对性地查找存在的道德方面突出问题，并进行整顿提高，使全校教师的整体素质和综合素质得到了提高和升华，为推动我校发展打下了坚实的道德基础。

二、活动内容及整顿成效

此次道德领域突出问题整顿活动，着力解决了我校教职工中存在的“慢”、“混”、“散”、“满”、“浮”、“懒”、“庸”、“怨”、“差”、“乱”10个方面的突出问题。

1、解决“慢”的问题。

在解决“慢”的问题上，从学校班子成员、教职工主人翁意识不强抓起，针对教职工的工作主动性差，节奏慢，工作责任心不强，积极性不高，无创新、没起色等，重新严格各项规章制度并认真执行、具体落实，改变了教职工在工作中不推不动，不督不办，组织纪律观念不强，自由散漫，不遵守学校规章制度，不严格要求自己，工作效率不高，教学质量低下等散漫作风，整顿后的工作作风得到了社会、群众一致好评。

2、解决“混”的问题。

在整顿前，不乏有教职工在其岗不尽其责，开拓创新意识不强，精神萎靡不振、不求上进，搞活**形式、走过场，满足于平平安安占位子、昏昏噩噩混日子，摆不正自己的位置，处理不好与同事的关系，不认真履行工作职责，不充分发挥自身的作用，怨天尤人，缺乏进取意识，忽视教学，偏离中心，对教育教学工作不研究，不思考，出勤不出力，教学实绩不突出。针对以上情况，在整顿中，组织全体教职工加强学习，提高认识，加强对学生的关爱，对事业增强责任感，对工作满腔热情，基本解决了教职工不求有功，只求无过，碌碌无为，混天度日的问题。

3、解决“散”的问题。

“散”在青年教职工中普遍存在。他们大局意识、政治意识不强，有事有病不履行请假手续，找借口不参加学校及上级教育主管部门安排的有关活动；有的师生不团结，松懈无力，相互勾结，搞内讧，甚至丧失了是非原则和标准，导致一些混乱；部分教职工不积极配合学校中心工作，不积极参加学校安排的兼职工作。他们甚至推三推四，人为设置障碍；少数教职工遇事妄加猜测，不做正面宣传，散布谣言，乱发议论，放慢气。针对上述问题，学校组织广大教师认真学习，从学校大局出发，搞好团结，履行职责，改变过去的不良现象。

4、解决“满”的问题。

针对一些教职工经验主义盛行，不学习，不钻研，不提高，不创新，墨守成规，长期死守一本经，教学质量连年低水平，满足于一知半解，眼高手低，看不起比自己强的同事，比自己优秀的老师，不重视有能力，踏踏实实工作的职工，反而对一心一意干事业的人，品头论足，指手划脚，呼来唤去；为改变这一现象，学校要求所有教职工自我严格要求，服从大局意识，工作兢兢业业，把一腔热情投入到工作中去。

5、解决“浮”的问题。

一些教职工在工作中心浮气躁，虚于应付，不深入研究学校实际情况，定位不准确，发展无思路，工作无创新，闭门造车，照搬照抄。落实工作任务措施不力，平时工作不认真、不扎实，迎接检查临时突击，蒙混过关，好大喜功，做表面文章，事业心、责任心不强，不能静心教书，潜心育人，工作不安心，不稳定，想跳槽，浅薄浮躁，沽名钓誉，对工作无关的事情津津乐道，搞教育教学一塌糊涂等问题。针对以上问题，学校举行了教师座谈会，学习了上级有关文件精神，让教师认清本职工作，立足于现实，把书教好，做一名合格的人民教师。

6、解决“懒”的问题。

有些教职工不学习教育方针政策，不研究教学管理，工作无计划，管理无创新，对职责范围内的事疏于研究，对学校、师生困难解决不主动、不及时，在工作上拈轻怕重，怕吃苦、怕出力、怕承担责任，遇到问题绕着走；常规管理不到位；一些教师和工人懒得学习、动脑、做事、做事。专业素质不强，教学质量不高，工作长期滞后；一些教职工不愿承担学校布置的任务，甚至不及时备课，不批改作业，不参加教研和教改活动。同时，学校还制定了一系列规章制度，加强教职工的敬业精神，改变过去懒惰的工作作风。

7、解决“庸”的问题。

有些教职工生活情趣低下，崇尚庸俗哲学，搞个人小圈子、小团体；工作平庸，抓工作没有思路，没有章法，工作起点低，只求过得去、不求过得硬，考核评比位次长期居后，教学质量与其他相比差距较大，工作无起色，有的不愿说真话，随波逐流，明哲保身，怕担事，怕惹人，“老好人”思想严重，不敢抵制歪风邪气等问题，学校组织教职工学习了《教师法》、《义务教育法》等相关法律法规，增强了教职工的法律意识和责任意识，从而一改过去慵懒的工作作风，在各自的工作岗位尽职尽责，教书育人。

8、解决“怨”的问题。

一些教职工对业务把握不好，没有从主观上找到原因和症结，盲目强调客观条件，指责领导、师生；有的校队成员不集中精力，不合作，不交流，只要民主，不集中精力，互相埋怨，互相残害；部分教职工不琢磨事，只琢磨人；爱发牢骚，怨天尤人，萎靡不振，不思工作，常想待遇，不反思自己工作能力和工作实绩，总抱怨别人的工作能力差，不学习，不钻研，思考问题简单，解决问题武断，出了问题埋怨别人，千方百计推卸责任等问题，针对这些问题，学校组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》，增强了教师的职业职业道德感，全校现在上下一心，把精力都投入到工作中去。

9、解决“差”的问题。

一些教师和工人忙于工作，不关心学校的发展，只关心个人得得失；集体观念不强，缺乏大局意识和法纪观念，与领导矛盾，不服从管理，形象不好，外表不文明，是非观念不强；少数青年教职工吃苦精神差，工作拈轻怕重，教学基本功差，教育教学方法简单粗暴，教学行为不规范，动辄体罚或变相体罚学生，讽刺、挖苦、歧视学困生；纪律性差，开会迟到早退、随意出入、抽烟、接打**，甚至传播不良信息和落后言论等问题，针对这些问题，学校要求教职工先自我剖析，解决自身存在的问题，然后学校统一要求全体教职工改变存在的问题，把教育教学工作放在首位，团结同事认真工作争取把教育教学质量提上去。

10、解决“乱”的问题。

学校针对管理不规范，要求不严格，对班子成员、教职工管理不到位，不教育，不督查，不批评，不处罚的现象进行了整顿和整改。通过整改，教职工在思想素质、业务水平上都得到了提高，学校发展后劲充足，教职工对各项规章制度加强了理解，从而一改过去有令不行，有禁不止，顶风违纪，等问题。

三、存在问题

根据查找出的问题，坚持转变观念与教书育人相结合、自我教育与组织教育相结合、查纠整改与解决问题相结合、继承发扬优良传统与制度创新相结合、改进作风与推动工作相结合，积极进行整改。通过整改后还存在的一些问题，逐一制定整改措施，见人见事，确定时限，查找的问题和整改情况采取适当方式在一定范围公开，接受组织和各方面的监督。学校对已形成的各项规章制度进行集中清理，对属于制度不完善、落实不到位的，进一步健全制度，加大抓落实的力度；对缺乏制度约束规范的，本着简便、易行、管用的原则，抓紧出台相关规章制度，形成管人、管事、管权的制度体系。

总之，教师职业道德整顿，是一项长期的工作，只有不断加强学习和教育，教师职业道德才会不断得到完善和发展，在今后的工作中把教师职业道德放在工作首位，只要把工作做好了，其他的教育教学工作就会全面发展，学校才会在改革中健康、稳步前进。

三塘镇松树坪小学

2012年10月15日

活动总结问题 篇2

为进一步规范单位管理行为，切实解决项目部运行中存在的突出问题，弘扬项目部清正之风，促进管理人员廉洁从业，根据公司纪委的统一部署，我项目部集中开展领导人员“四类问题”专项治理活动。现将活动的情况总结如下：

一、成立组织、全面自查自纠[申请书范文网 sQ158.cOm]

我项目部成立了纪检、监察小组，对项目部部长（含同职级管理人严）及以上人员，副职及以上领导人员在项目部范围内安排使用个人及特定关系人劳务队伍、机械设备、物资设备**商以及收送红包的问题展开全面自查自纠。在自查自纠的过程中，所有人员都可以认真对待。

二、活动的开展情况

四类问题自查自纠专项治理活动从8月1日开始，到11月30日结束，分四个阶段开展。根据公司要求，我项目部认真开展了个阶段的工作。

1、第一阶段，我项目部对公司纪委精神进行了传达学习，对四类问题专项治理活动进行了全面部署，在项目部营造良好的**氛围。同时加大自查自纠“四类问题”宣传力度，采用条幅，宣传栏等形式进行广泛的宣传动员，让广大党员干部充分人认识到这次活动的重要意义。作为党政第一负责任，要从我做起，认真检查和纠正自己，切实抓好工作的具体领导。

2、项目部各部门人员对“四类问题”进行自查自纠，公布了公司的举报**，项目部设举报箱，欢迎群众举报“四类问题”并定期开箱查看。要充分发挥**和群众的作用。做到有诉必查、快查快结、查实必处、件件有着落。

项目部各部门人员填写了《四类问题专项治理自查自纠情况登记表》和《个人承诺书》。

三。要把握工作原则，惩教并重，政治与规范相结合。把握政策，掌握尺度做到依纪依法。重点检查阶段，加强管理人员的“四类问题”认识教育，提高思想认识，克服侥幸心理。

4、统计汇总，通过自查自纠，我项目部管理人员无“四类问题”。

通过活动的开展，弘扬了我项目部的清正之风，提高了我项目部管理人员的廉洁从业意识，给我项目部的党工委工作开创了一个新局面，我们将持续保持活动成果，我项目部建设保驾护航。

活动总结问题 篇3

作为基层的党政机关，为贯彻上级的整四风活动，近期我镇**举行了一系列的四风问题整治活动，现就上一阶段的四风整治做出如下的总结：

一、查问题，问政于民。

这一阶段包括党性教育、比较考察和征求意见三个环节。通过对问题的排查，可以发现四个方面的主要问题。

1、开展党性教育。通过文件通知形式要求各支部党员干部认真学习党章、党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统。认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等学习读本。

2、进行对照检查。围绕十查十看 ，多角度、多层面反复照镜子 ，从宗旨意识、工作作风、廉洁自律上入手追根溯源，要敢于拿自己开刀，带头揭短亮丑，找准问题症结，挖出思想根子，触及灵魂深处，做到既看长处，又看短处，既能看清病态病相，又能找准病源病理，真正对作风之弊、行为之垢来一次大清查、大扫除。

3、进行意见征求。通过发放意见征求表的形式，开展三问于民活动，问政于民、问需于民、问计于民，广邀基层党员、干部、群众代表参加，公开征集本单位在落实**八项规定、反对四风和践行群众路线方面的意见建议，了解把握广大群众期待要求，28个村党支部共计发放意见征集表467份，收回458份，通过本次意见征集，进一步明确工作责任，理清工作思路，强化工作措施。

二、亮承诺，取信于民

这一阶段包括梳理总结、制定计划、作出承诺，突出承诺转变作风，增强群众意识和宗旨。

1、进行梳理汇总。在征求意见、摸清民情的基础上，由镇党委办进行逐条登记造册，分门别类进行认真细致的梳理分析和汇总，建立民情台账。其中，涉及民生问题45条，产业发展意见23条，信访维稳意见65条，基础设施建设意见43条。

对于影响和制约乡镇科学发展和人民群众关注的突出问题，党政联席会议将讨论并深入分析原因。

2、制定整改方案。根据查摆出来的问题、收集的意见和建议制定符合册村镇各支部及个人实际、行之有效的整改方案，整改措施重点从转变工作作风、提高群众工作能力等方面研究制定，各党支部负责人负总责，党员带头践行群众路线，确保了整改工作落到实处，取得成效。年底将整改落实情况纳入各村考核范围。

3、亮出服务承诺。围绕群众反映的突出问题和整改措施，研究确定公开承诺为民办实事的具体事项、工作措施，逐项明确责任人和完成期限，并公开承诺，通过上会 、 上墙 、 上网向群众公示，接受群众监督评议。包村干部通过公示牌和专栏公示具体项目、责任人和完成时限。

实事求是，承诺为群众办13件实事。

三、办实事，服务于民

这一阶段包括志愿活动、联系群众、引进项目三个环节。加强群众关系，提升党员干部形象，可以提高党员干部形象。

1、开展志愿活动。党员干部结合自身岗位特点和所学专长，开展一次为群众提供政策宣传、技术咨询、帮贫扶困、便民利民、应急抢险、公益服务或其他志愿服务项目的活动，在发挥先锋模范作用过程中增强党性观念，提升服务群众、服务社会的能力。为此，我镇成立了学习雷锋的党员志愿服务队。服务队党员223人。团队成员的招聘侧重于技术专长和年轻化方向。

2、联系困难群众。党员干部要积极参与一对一帮困，各党委成员，各支部书记及支部成员结对帮扶困难群众一户，大学生村干部结合六个一活动对所在任职村结对帮扶困难群众一户，实现困难群众帮扶全覆盖，帮助困难群众分析困难原因，摸准他们的真实需求，多做雪中送炭的事，从根本上帮助困难群众改善生活、走出困境。

3、引进落地项目。包村干部在参加下乡住村包村增收活动中带头扶贫攻坚，帮助贫困村加强基层组织建设，制定发展规划和年度工作计划，开展结对帮扶活动，记《民情日记》。充分发掘包扶村优势，争取一些投资小、见效快的经营项目，努力壮大村级经济，把联系点建成示范点，目前上官服装厂，南余交药材套种，北余交珍稀苗木育成等项目都在蓬勃发展中。

四、建机制，普惠于民

本阶段包括组织回头看 、撰写总结、建立机制三环节，通过构建服务群众长效机制，不断巩固、深化群众路线成果。

1、开展回头看活动。采取组织自查、现场督察和组织验收相结合方式进行，看群众观念是否得到新的强化、看群众路线是否得到全面坚持、看群众利益是否得到有效维护、看群众工作是否得到有力落实;对查问题、亮承诺、办实事三阶段所形成的文件、书面材料、会议记录、**音像资料及办成的实事进行系统的梳理并分类汇总，认真总结取得的成功经验和做法，切实分析工作中存在的问题，进一步强化措施，狠抓工作落实。

2、撰写。对直面问题狠扫四风活动进行梳理总结，各支部形成一份详实的总结报告上报镇党委办，既要对好的经验做法进行提炼总结，又要敢于直面活动过程中存在的问题及相应的解决办法，为以后开展工作提供借鉴。

3、建立一项长效机制。每个党支部至少要建立一项务实管用的坚持群众路线的长效机制，以直面问题狠扫四风活动为契机，对已有制度进行了认真梳理，对经过实践检验行之有效、群众认可的制度，纳入贯彻党的群众路线的长效机制，对不符合为民务实清廉要求的制度，进行完善或重新修订。

希望同志们能清正廉洁，在工作中严格要求自己，认真整改四风问题，为我们村镇的发展作出贡献。

活动总结问题 篇4

为深入开展“机关效能建设年”活动，根据市委、市**《20xx年xx市机关效能监察建设和优化经济发展环境工作方案（郴办字〔20xx〕44 号）、xx市国土资源局《关于对国土资源局热点问题开展专项效能监察的方案》和《关于对xx市国土资源局城区分局热点问题效能监察的建议》要求，结合我分局实际情况，进行了整改落实。开展情况总结报告如下：

一、提高认识，加强领导

我分局领导高度重视，成立专项效能监察领导小组，由市局党组成员、纪检组长曾晓旭任组长，城区分局副局长唐启平、副局长何政任副组长，分局周瑗、刘潭桂、项艺及各国土资源所所长为成员。领导小组设办公室，局副局长何政兼任办公室主任。

二、明确方案，开展宣传

我分局根据市局《关于对xx市国土资源局城区分局热点问题效能监察的建议》制定了《城区分局热点问题效能监察活动方案》，明确工作进度表，确定相关责任人。针对市局提出的要求，逐一进行整改落实，在全局范围内开展对工作人员进行热点问题效能监察活动的宣传教育，提高全局工作人员对此次活动的认识和重视力度，形成“相关人员各司其职，广大工作人员积极参与”的机关效能建设工作格局。

三、依法规范，抓好落实

1、分局每年都要受理至少六七百户的农村村民个人建房申请，面对大量的用地需求及现今审批资料的复杂情况，做为非公安专业的国土工作者仅凭肉眼难以逐一辨别每张身份证及户籍资料的真伪。因此，一定要严格审批户籍资料，不能对户籍资料的真实性有把握，要积极联系公安部门，掌握户籍资料的真实情况。20xx年初，在公安局的大力支持下，撤消了100多份批准申请。

2、严格农村宅基地管理，今年年初，我局组织各国土资源所对辖区内农村村民家庭户籍及用地情况进行深入调查，想方设法收集相关资料，经过大量扎实工作，现已初步摸清基本情况并建立了各乡镇农村村民户籍台帐。

3、针对我市农村村民因国家建设需要拆迁安置的问题，为切实维护农村村民的权益，我局与规划部门联合对市城市规划区范围内因征地拆迁需安置村民用地情况进行了调查摸底。通过对调查摸底情况的分析，我局先后两次向市局作出了专题汇报，并主动与规划部门衔接，提前介入与规划部门一起审查申请建房用地的拆迁户资料。

4、我局在今年的工作计划中就把“规范村民建房报批程序，做到简化、快捷办理农村村民建房用地报批手续”作为今年工作重点，并于今年4月下发了《关于进一步规范xx市城区农村宅基地审批的通知》（郴国土资城发[20xx]5号），对农村村民申请宅基地报批资料从审核要求到报批流程都作了明确的规定。

5、简化审批程序，提高行政效率，市局向市**作了《关于对我局承办的部分行政审批事项减少审批环节给予授权的请示》。经市**研究，同意将城区农村村民宅基地审批及涉及农用地转用审批权由市局委托给城区分局行使审批权，进一步提高了办事效率，缩短了村民建房的报批时间。分局还积极推进国土资源电子政务的全面应用，本着“便民、高效”的原则，就网上审批和网上办公工作进行了研究部署，将分局承担的行政审批、备案和违法用地查处等事项全部纳入电子政务，并设置了网上办公流程。

20xx年10月上旬，实现了个人建设用地网上审批业务。

6、为加强农村宅基地审批管理，市局7月份制定出台了《xx市本级宅基地申报审批暂行办法》。分局高度重视，及时组织辖区7个乡镇的主要领导、分管领导及国土资源所工作人员召开了加强农村宅基地管理的座谈会，认真落实文件精神，为了便于实施，分局制定了实施细则，并于9月份以 “关于**贯彻执行《xx市市辖区农村宅基地审批管理暂行办法》的通知”的文件形式下发到各国土资源所。

4、 严明纪律，杜绝违纪为发行为的发生

我局要求局机关及国土资源所工作人员一定要保持清醒的头脑，认真遵守法律法规，防微杜渐，特别强调在办理各项业务过程中，工作人员不得接受服务对象钱物和请吃；不得要求服务对象为工作车辆加油；不得违反规定擅自向服务对象收费或搭车收费。各国土所所长为第一责任人，私建负责任为直接责任人。对于出现国土所工作人员行政不作为、慢作为、乱作为，造成恶劣影响的群访事件或大面积违法用地的，由分局领导对其负责人进行诫勉谈话，取消该所当年评优资格，责成作出深刻检讨，并予以通报。

情节严重的，由分局报市局纪检部门查处。

通过我局的努力，我市中心城区的农村村民宅基地审批正迈入依法规范的良性轨道，我们的工作也得到了群众的好评。但随着我市两城建设的深入，农村村民建房问题的矛盾越来越突出，作为直接为群众服务的窗口，我局及所辖国土资源所将继续按照开展专项效能监察活动的要求，从落实科学发展观、构建和谐社会、服务大局的高度，切实树立“管行业必须管行风”的思想，求真务实，努力提高我局行政办事效能，扎扎实实抓好我局的作风建设，为我市的两城建设服好务。

活动总结问题 篇5

“调研热点关注民生”实践活动总结

食品安全频出的警示

管理学院电子商务

俗话说，“民以食为天”。食物是人类生存和发展的基本物质，是人们生活中最基本的必需品。随着经济社会的不断进步，经济全球化的深入发展，人们的生活水平不断提高，饮食文化也日益多样化。

食品工业取得了空前的发展，各种新型食品层出不穷。食品安全更是成为关系着人民群众的身体健康和生命安全、经济健康发展、国家安定和社会发展与稳定的重大问题。

近几年来，在世界范围内不断出现了食品的安全事件，如英国“疯牛病”和“口蹄疫”事件、比利时“二噁英”事件。回顾过去的2011年，我们会发现，国内的食品安全事件频频挑战着公众的神经。

三月份央视315**了河南“瘦肉精”事件；随后又爆出上海“染色馒头”事件；四月份，蒙牛“中毒门”事件；紧接着“地沟油产业”**，调查发现在全国各地都存在着地沟油加工产业链，其规模之大及设备之先进均超出一般人想像；此外还有比三聚氰胺毒20倍的“塑化剂”、燕粪熏蒸的所谓“血燕”、思念三鲜水饺被检出金黄色葡萄球菌；年底，蒙牛牛奶被查出含有致癌物质黄曲霉毒素；直到今年年初，安徽金龙鱼玉米油再次被检出。

一个个事件，触目惊心！在食品安全、营养、食欲的三要素中，安全是消费者选择食品的首要标准，食品安全问题已成为人们关注的热点问题。

目前我国食品安全面临的挑战和存在的问题主要有：劣质原料、添加有毒物质和食品添加剂使用过量等企业违法生产、加工食品现象不容忽视；禽、畜、水产品中残留抗生素、激素等有害物质，使农产品、禽产品安全形势不容乐观；新技术资源的应用带来了新的食品安全风险，也引起了人们的关注。

众所周知，中国近年来的快速发展令世界震惊。中国经济社会不断进步。但为什么在与人们日常生活息息相关的食品安全领域，问题不但没有减少，反而越来越严重？

其一，我国的安全管理不规范。一系列的食品安全事件，如毒奶粉、毒筷子、毒饭盒、虾仁洗衣粉等，最终的原因都指向了公共监管体系的缺失。二是我国食品安全标准体系滞后。

我国的食品标准，无论是与食品安全形势的食际需要相比，还是与国际食品安全基本标准相比，还存在较大差距。三是行业检测水平普遍偏低，不能满足当前的需要。

然而，食品安全问题最重要的原因在于监管部门的问责不力。问责制是一种监督与责任追究相结合的制度，通过问责制度形成对各级监管者的问责压力，防止他们疏忽职守，激励他们对所管辖的食品安全工作给予高度的重视，从而加强对事故的处理和预防，实现监管者真正的职能作用。

活动总结问题 篇6

林海镇中心学校第四师第一次满意活动存在的问题总结

“查摆问题阶段”是整个四师一满意活动的重中之重，因此在这一阶段，我校按照教育局李向学书记的讲话精神和工作方案的要求，采取“开门纳谏，逐条自查，分组互评”三种措施，召开座谈会、民主生活会，撰写师德分析材料，深入查摆问题，挖掘自身存在不足，为以后的提高整改阶段打好基础。

结合第一阶段大讨论活动，重点对照师德修养、职业纪律、专业素质、行业风气、教育管理等五大方面问题，全面总结自己在思想、工作和作风等方面的情况，认真查找个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，认真写好自查报告。学校领导班子还要认真查找教育管理、教育行风、影响学校改革发展稳定的突出问题，查找涉及师生员工切身利益的突出问题以及其他突出问题，同时形成自查报告。现阶段，我校要抓住自查重点，组织教师全面开展自查，进行集中整改，统一规范。

在分析过程中，我们发现了很多问题，总结如下：

1、 在“四师一满意”阶段，我校高度重视，并从以下几个方面进行比较：

1检查学习问题，看是否存在满足现状、不愿学习、政治思想淡漠、专业水平低等问题。

2检查公平问题，看是否存在偏爱优等生、排斥后进生、体罚和变相体罚学生的现象。（少数教师因违反课堂纪律而惩罚学生；学生没完成作业时罚抄写作业数遍；少数教师对后进生缺乏爱心，不尊重后进生的人格和平等受教育的权力，随意停学生的课，导致学生发生厌学等责任事故。）

3、查敬业问题，看是否存在无心教学，精力分散，把主要精力用在了搞第二职业、经商、办补习班、有偿家教，以教谋私，直接影响教学秩序和教学质量的现象。

4放眼全局，看同事之间是否存在不团结、不尊重客观事实的现象，严重损害了教师和教育的形象。

5.检查文明问题，看是否存在不当行为和不当行为。（少数教师不加强自身素质修养，衣冠不整，浓妆艳抹，语言粗俗，无视社会公德，不注意公共形象，不注意为人师表，把教师应具有的文明语言和举止抛之脑后，也应引起高度重视）。

二、存在的问题：

1有的教师思想政治观念薄弱，对党的基本路线、基本方针、政策缺乏学习。

2有的教师对教材和课程标准研究不够深入，教学方法不好，课堂效率不高。

三。对学生的思想状况、学习状况、身体状况、课余爱好、家庭状况等方面不够重视。

4在个别青年教师中，存在着对学生进行体罚和变相体罚的违法行为。

5.受不良习惯的影响，一些老师将手机带进教师。课堂上接打手机严重影响学生情绪。

6有的教师言行不慎，在课后或公共场所讲一些不利于学生成长的语言。

7部分教师责任心不强，教育教学精力不足，存在职业倦怠现象。

8有的教师缺乏主动性，不求进步，不注重新知识的获取，满足现状，业务改进缓慢。

三、产生问题的根源：

1自觉加强师德师风的学习教育是远远不够的，没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的人生哲学。

2忽视教育法规的学习，没有时代赋予的使命感和高度的责任感。

3、有些教师业务水平低，缺乏对学生热爱，缺乏政治思想上的坚定性和敏锐性，工作只凭经验，不善于从理念上加以总结，指导实际工作，工作的再造性不强。

四、整改措施：

1、通过四师一满意活动，在全校范围掀起一种“爱事业，爱学生，爱学校”的热潮，使教师认识到师德高尚，爱岗敬业，业务精湛的教师队伍是学生的生命源泉，是学校灵魂所在，每位教师要把学校的兴衰当作己任。

2、加强教师职业道德教育，学校不断地进行教师职业道德学习，通过走出去、请进来的办法，让一些教师开阔眼界，了解教育形势，学习兄弟学校的师德建设经验。开展向全国优秀教师张丽莉、优秀党外干部于鹏翔学习活动。认真实施“万师进万家，真情帮万生”主题实践活动，切实增强为学生和家长服务的意识，树立教育的良好形象。

共组建帮扶对子51对，资助学生51人，捐赠帮扶资金2550元，捐赠学习用品324篇。

三。要建立规章制度，进一步完善教师评价制度。把四师一满意工作列入学校工作的首位来抓，常抓不懈，真正把师德师风的考核做为职称评定、评优评先的重要内容，使广大教师真正认识到四师一满意的重要性，必须从我做起，从现在做起。

4、倡导率先垂范。学校领导班子成员必须在师德师风方面起表率作用，处处严格要求自己，要以榜样的力量，人格魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的，自己必须首先做到。

5整改阶段，学校组织教师认真开展民主生活会。教师通过查摆问题环节，深刻的反省自己的师德言行，对照《中小学教师职业道德规范》和《林海镇中心校教师师德行为十不准》逐条逐项的认真查摆自己存在的问题、不足与差距。详细分析了存在问题的具体表现、危害及原因，并制订了整改方案。

对个别问题突出的教职员工，学校牵头帮助并督促其整改到位。

总之，在这一个阶段，全体教职工通过查摆，真正找到了师德师风方面的不少问题，找到了问题存在的根源，并且都得到了整改。现在校园里的每一位老师都可以从我做起，从现在开始，始终保持工作热情，努力兑现承诺，落实整改措施。

林海镇中心校

2011年7月5日