实习教师日总结

实习教师日总结分享。

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实习教师日总结 篇1

教师实习月总结

一、实习背景及目标

今年五月份，我作为一名大三学生参与了学校的教师实习项目。这个实习项目为期一个月，目的是让我们深入了解教育行业，并提高我们的教学能力以备将来成为优秀的教师。在这个实习月里，我参与了实习班级的教学活动，与老师们密切合作，亲身体验了教师的工作。

二、实习内容及经历

在整个实习过程中，我承担了中学初二语文学科的实习，这是一门我比较熟悉和感兴趣的学科。我每周都要上两次课，每次90分钟。在此期间，我不仅承担了课堂教学的任务，还负责批改作业、辅导学生等，从而使我对教师的工作进行全面的了解。

在课堂教学中，我采用了多种教学方法，如板书、互动讨论、小组合作等，以激发学生的积极性并提高他们的学习效果。我还运用多媒体技术，使用了电子课件和教学视频，以更好地呈现知识内容。

我每天都要批改学生的作业并给予他们反馈。通过这个过程，我了解到每个学生的学习进步和困难，并与他们进行个别辅导，帮助他们克服学习上的障碍。

三、实习收获

通过这个实习经历，我收获了许多宝贵的教学经验和知识。我学会了如何与学生建立良好的师生关系，并倾听他们的想法和意见。这让我更加了解每个学生的特点和需求，从而更好地进行个别辅导。

我提高了课堂管理的能力，学会了如何处理学生之间的矛盾和冲突。通过与学生的互动，我明白了教师不仅要传授知识，更要培养学生的良好品德和道德价值观。

我也意识到自己在教学方法上的不足之处。通过观摩老师们的课堂和请教他们的经验，我学到了很多新的教学技巧和策略。我发现，尽管教学方法不同，但只要能够根据学生的实际情况来灵活运用，都能取得好的教学效果。

四、实习总结与反思

通过这一个月的实习，我深刻地认识到了教师这个职业的重要性和责任感。教师不仅仅是传授知识，更是肩负起培养下一代的使命。作为一名教师，我们要不断学习和提高自己的专业素养，要时刻关注学生的学习和成长。

在下一个阶段，我将更加注重实际教学经验的积累，不断提高自己的教学能力。我还会加强与同事们的交流与合作，取长补短，共同进步。

在这次教师实习中，我体验到了教师的工作和责任，收获了很多宝贵的经验和知识。我相信，通过这次实习，我对教育行业的理解更深了，我也更加坚定了成为一名教师的信念。

实习教师日总结 篇2

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的见习工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、心态转变。以前的生活养尊处忧，无需我们担忧某些问题三点一线的生活，进度跟得上就可以，而在现在的工作当中就不然，工作中，我们要考虑如何提高工作效率，怎样处理与上级领导、同事的关系，还有在工作当中的不尽人意等事情，这些都要我们以一颗平常心去对待，及时的转变心态会让我们工作更加顺利。

2、计划做事。有了明确的计划，目标才清晰，以至于在工作中不会茫然。

3、处处留心皆学问，注重细节。

4、了解到非标自动化设备市场前景很广阔，尤其是机器人在今后的加工行业中逐渐取代人工的繁琐。

5、熟悉了我们公司目前所在的客户资源及其客户所定制的自动化设备。

6、清楚的了解到我们公司目前装备的设备主要用于汽车行业，空调压缩机行业，家电行业以及其它行业。

7、认识到了公司在做设备的工作原理及其设备各零部件所起的作用，型号和大小。

20xx年的工作计划如下：

1、市场分析，根据市场容量和个人能力，客观、科学的制定出销售任务。暂订年任务：销售额300万元。

2、适时作出工作计划，制定出月计划和周计划。并定期与业务相关人员交流沟通，确保各专业负责人及时跟进。

3、目标市场定位，区分大客户与一般客户，分别对待，加强对大客户的沟通与合作，用相同的时间赢取最大的市场份额。

4、不断学习行业新知识，为客户带来实用的资讯，更好为客户服务。可以和同行分享行业人脉和项目信息，达到多赢。

5、先友后单，与客户发展良好的友谊，处处为客户着想，把客户当成自己的好朋友，达到思想和情感上的交融。

6、对客户不能有隐瞒和欺骗，答应客户的承诺要及时兑现，讲诚信不仅是经商之本，也是为人之本。

7、努力保持和谐的同事关系，善待同事，确保各部门在项目实施中各项职能的顺利执行。

1、制定出月计划和周计划、及每日的.工作量。每天至少打30个电话，每周至少拜访10位客户，促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户，下午时间长可安排拜访客户。

2、见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求，最好先了解决策人的个人爱好，准备一些有对方感兴趣的话题，并为客户提供针对性的解决方案。

3、做好每天的工作记录，以备遗忘重要事项，并标注重要未办理事项。

4、填写项目跟踪表，根据项目进度：前期设计、备货执行、验收等跟进，并完成各阶段工作。

5、投标过程中，提前两天整理好相应的商务文件，快递或送到客户手上，以防止有任何遗漏和错误。

6、投标结束，及时回访客户，询问投标结果。中标后主动要求深化设计，帮客户承担全部或部份设计工作。

7、争取早日与客户签订合同，并收取预付款，提前安排交货，以最快的时间响应客户的需求，争取早日回款。

8、货到现场，请技术部安排调试人员到现场调试，，验收。

9、提前准备验收文档，验收完成后及时收款，保证良好的资金周转率。

1、客户、同行间虽然存在竞争，可也需要与同行间互相学习和交流。

2、对于老客户。经常保持联系，在时间和条件允许时，送一些小礼物或宴请客户，当然宴请不是目的，重在沟通，可以增进彼此的感情，更好的交流。

3、利用下班时间和周末参加一些学习班，学习营销和管理知识，不断尝试理论和实践的结合，上网查本行业的最新资讯不断提高自己的能力。

以上是我20xx年工作总结及20xx年的销售工作计划，工作中总会有各种各样的困难，我会向领导请示，向同事探讨，共同努力克服，争取为公司做出自己最大的贡献。

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实习教师日总结 篇3

实习已经快三个月了，如果不是顶岗支教，我的实习怕已经结束了，并且是带着很多遗憾的。

在心底酝酿很久的梦想已经开始了，在实习的三个月里，我那酝酿很久的梦，从开始的跃跃欲试、兴奋激动，期待满腹到如今的小心翼翼、忐忑心慌、气馁且过，力不从心。我想我应该把这个过程记录下来，一来提醒自己，告诉自己好好照看呵护建造你的现实童话，二来可以和朋友交流，相互取暖，感谢在这一路上帮助我的同学和朋友。

安昌小学，大三时北川青少年宫的支教经历让我对这个学校有一点印象，其实当得知在这个学校实习时，我并不十分满意，我想象的是一个一点也不熟悉并远一点的地方，最后听了大家的情况之后，觉得自己还算幸运来到这个地方，可是我教的不是我一直渴望的语文，而是我从来都不会想到的科学，我接受了这个事实，初生牛犊不怕虎，自以为是的以为我可以把科学教的很好，语文嘛我可以多听其他老师的课，自己下来补一补，语文本是大杂烩，教些科学也行，但现实并非如此，五个班的科学我完全应付不过来，开始拼劲全力的弄，到后来的得过且过，更别说是去听其他语文课，从实习开始到现在，没听过几节课，唯一听过几节科学课，语文课几乎没听过，科学课更是上得一塌糊涂，没有写过几篇教案，有老师说尽力就好，像我这个样子算是尽力吗，每天看似没有停过，同寝室的实习室友们似乎都比我轻松许多，为什么他们可以把教案都写得好好地，还有那么多时间打游戏看电视浏览网页，而我的教案永远都是残缺的，我自己也不知道怎么的，前两个周的周末实在慌得不行了，就把周末睡了过去，什么事都没干，这周羌历年放假四天，希望不再让自己失望，写到这里，我又开始后悔，我没有把握好每个周末假期，国庆七天我回老妈哪里，原本想好好备下课，可是一场空，乱七八糟的.过了个国庆，很多时候都不知道该怎么办？每次想给老师打电话之类的却不敢打，因为我不敢，怪我自己不努力不中用，给老师打电话的资格也没有！

实习三个月来，我也感受到我们的科学教育很多问题，为什么会有人说中国的教育培养不出大师，以前我是不怎么理解这句话，直到我站在讲台面对这一群群孩子时我才感觉到这句话的味道，我佩服且可怜着这群孩子，他们能坐在下面听我这样一个老师讲课真的是难为他们了，科学就是要多背!多背才能得高分！我开始是多么的抗拒这句话，虽然表面一本正经的点头听着，但慢慢地我也开始叫他们背，当学生问到我刘老师科学是不是要多背才能得高分呀？我的回答是：恩，就是。要想真正的素质教育，一个老师要有很深厚{至少足够}的学问，还要有魄力，有特立独行的魄力，而这份特立独行的魄力，是要有足够的学问作支撑！我很想当语文老师，但是现在我多么希望我可以带着孩子们开心有劲的学习科学，我多么希望我可以成为一名有趣的科学老师！

总感觉很难和其他老师融入一块，总感觉没学到东西，是我不够努力，是我不够真诚，同时我也感觉到，以后工作要想幸福，一定要在一个温暖坦诚互助上进有梦想的集体里，待遇是其次的。

我想如果哪天我放弃了当老师的这个梦想，不是因为我不想当老师，是因为我真的当不起。如果不努力，的确配不上这两个字。

书到用时方恨少，是非经过不知难，活了二十几年，发现自己活得很粗鲁大意、自以为是，准备的太不充分，太自以为是和想当然，其实你并没有你想象中那样付出和努力。还想当语文老师，你读了几本书，认真读了几本书，记得些什么，做了什么？写过好__吗？积累有多少!亲爱的别被自己表面的付出所迷惑，你够努力和专注吗？在梦想的世界里，你需要付出很多很多专注和享受，坚持和汗水。

实习教师日总结 篇4

一、实习基本情况

作为一名教育技术学专业的本科生，在大学期间我对于教育技术和信息技术有着浓厚的兴趣。在大学的最后一个学期，我选择了到一所中学进行实习，深入了解教育一线的实际情况，提高自己的教育技术能力，为未来的职业生涯做好准备。

实习期间，我担任初一年级的实习教师，主要负责信息技术课程的教学工作。我参与了备课、上课、批改作业、辅导学生等各个环节，通过这些实践，我对于教师的工作有了更加深入的了解。

二、实习期间的收获

1. 深入了解教学环境

在实习期间，我深入到课堂中去，亲身感受了中学的教学环境。与大学课堂相比，中学课堂更加注重学生的实际应用能力，对于知识的掌握要求更高。同时，中学课堂的教学氛围也更加浓厚，学生的学习热情高涨。通过实习，我对于中学的教学环境有了更加深入的了解，对于未来的教学工作有了更加明确的方向。

2. 提高教学技能

在实习期间，我主要负责信息技术课程的教学工作。通过备课、上课、批改作业等环节，我逐渐掌握了教学的基本技能。同时，我还积极参与了学校组织的教研活动，通过与其他教师的交流和探讨，我对于如何更好地进行教学有了更加深刻的认识。

3. 增强沟通能力

在教学工作中，与学生和家长的沟通是必不可少的。在实习期间，我积极与学生和家长进行沟通，了解学生的学习情况和家庭情况，为教学工作提供了更加准确的信息。同时，我还与同事和领导进行了深入的交流和探讨，提高了自己的沟通能力。

4. 培养团队合作精神

在实习期间，我深刻体会到了团队合作的重要性。在备课、上课等环节中，我需要与同事们密切合作，共同完成教学任务。同时，在处理学生问题时，我也需要与班主任和其他科任老师进行合作，共同解决学生问题。通过实习，我培养了自己的团队合作精神，提高了自己的协作能力。

三、实习期间的不足与反思

在实习期间，我也意识到自己存在一些不足之处。在教学技能方面，我还需要进一步提高自己的教学水平。虽然我已经掌握了一些基本的教学技能，但是在教学方法和课堂管理方面还存在一些不足之处。在沟通能力方面，我还需要进一步加强自己的表达能力。有时候我会因为紧张而表达不清自己的意思，这会影响到与学生的交流效果。在团队合作方面，我还需要更加积极地参与团队工作，提高自己的协作能力。

四、展望未来

通过这次实习，我深刻认识到了教育技术学专业的重要性和前景。在未来的职业生涯中，我将继续努力提高自己的教学技能和教育技术能力，为教育事业做出更大的贡献。同时，我也将不断反思自己的不足之处，努力改进自己的教学工作。我相信在未来的教学工作中，我一定会成为一名优秀的教师。

实习教师日总结 篇5

实习教师课后总结

我是一名实习教师，一个全新的教学旅程已经拉开了帷幕。作为实习教师，我深深感受到了教育工作的魅力与挑战。每次上完课，我都会进行详细的课后总结，从中找到自己的不足与改进之处，并通过这些总结不断提高自己的教学水平。

我注意到了课前准备的重要性。在实习过程中，我发现课前充分的准备对教学至关重要。一次课程的成功与否，离不开充实的教案和有条理的授课计划。在课前准备中，我通过查阅相关资料、设计学习任务和编写课件等活动，为上课打下基础。

我学到了灵活运用不同的教学方法。在实习教学中，我有机会尝试了多种教学方法，如讲授法、讨论法、示范法等。通过尝试、总结和反思，我发现了不同教学方法在不同情境下的优缺点。例如，在某一课时中，我屡次尝试采用游戏教学法，学生们的参与度和积极性显著提高。我更加明确了灵活运用教学方法的重要性，并逐渐形成了自己的教学风格。

我也意识到了针对性的细节问题。细节决定成败，在实习过程中，我常常反思自己在教学中的不足之处。例如，语速过快导致学生跟不上进度，板书不规范导致学生理解困难等。通过课后总结，我深刻认识到这些问题的影响，并通过进一步的细化与改进，提高了教学效果。

我还注重提供具体而及时的反馈。在实习过程中，我经常与学生进行沟通，了解他们对课堂的看法和意见。这些反馈对我调整和改进教学方法具有重要的指导作用。同时，我也主动向老师和同事寻求建议和意见，从他们的经验中汲取养分。

我也正视了实习中遇到的挑战。作为实习教师，我尝试去解决学生们在学习中的困惑和问题。有时候，我可能会遇到自己教学能力不足的挫败感，或是在课堂上遭遇突发状况的焦虑。我在实习中学会了从挫折中汲取力量，我相信通过不断地实践和学习，我能够成为一名优秀的教师。

通过不断的实习教学和课后总结，我逐渐发现了教育工作的乐趣与挑战。我意识到要成为一名优秀的教师需要不断改进自己，提高自己的教学水平。而课后总结，是让我更好地反思自身不足，不断寻求进步的有效途径。我相信，只有经过不断反思和总结，我才能够更好地帮助学生们在学习中成长，并实现自己的教育理想。

实习教师日总结 篇6

教师实习点总结

作为一个教育专业的学生，教师实习是我大学生涯中最重要的一部分。在这段时间里，我有机会亲身体验教学的过程，与学生们建立了密切的联系，并且从中获得了许多宝贵的经验和教训。在实习期间，我成功地实施了一些教学方法和策略，也遇到了一些挑战，本文将结合我实习中的经历和体会，详细总结我所发现的教师实习要点。

规划和准备课堂活动是教师成功实施教学的关键。在实习中，我学到了许多关于准备课堂活动的重要性。我意识到在设计课堂活动时要根据学生的年龄和学习需求做出合理的调整。例如，在小学阶段的实习中，我设计了一些互动的游戏和活动来吸引学生的注意力，帮助他们更好地理解课堂内容。而在高中的实习中，我更注重设计一些具有挑战性的任务来提高学生的思维能力和问题解决能力。

有效的教学方法和策略对于提高学生的学习效果至关重要。在实习中，我尝试了多种教学方法和策略，并发现了哪些方法对学生学习效果有着积极影响。其中之一便是采用多媒体教学方法。通过使用幻灯片、视频和音频等多媒体资源，我能够增加学生对课堂内容的兴趣和参与度。我还注意到了多样化教学方法的重要性。通过结合小组讨论、角色扮演和实践探究等活动，我可以更好地满足不同学生的学习需求，激发他们的兴趣，提高他们的学习积极性。

教师实习还让我认识到，建立和维护良好的班级管理是教学中不可或缺的一环。在实习中，我遇到了一些挑战，如学生的不守纪律问题和学习态度不佳等。通过尝试不同的管理策略，我逐渐发现建立和维护良好的班级管理的重要性。我学到了教育学和心理学中的一些理论知识，并将其应用于实践中。例如，我学习到了如何设立明确的班级规则和期望，并制定相应的奖励和惩罚措施；我也学会了在班级中建立积极互动和鼓励合作的氛围，以及如何处理冲突和纠纷等。

反思和自我评估对于教师的职业发展至关重要。在实习中，我体会到了在教学过程中不断反思和自我评估的重要性。通过及时反思和评估，我可以发现自己在教学中的不足之处，及时进行调整和改进。例如，在实习中，我意识到我有时候可能难以掌控教学节奏，导致学生的学习效果不佳。于是，我通过观察和评估自己的教学过程，发现了一些可以改进的地方，如提前准备好教学材料、在课堂中注重时间管理等。

教师实习是我在大学期间最宝贵的经历之一。通过实习，我学到了许多重要的教学要点，如规划和准备课堂活动、选择有效的教学方法和策略、建立和维护良好的班级管理、反思和自我评估等。这些经验不仅对我日后成为一名优秀教师非常有益，也让我更加深入地理解教育的意义和价值。希望我的教师实习经历能够对其他学生和教育从业者有所启发，让他们在自己的教学实践中取得更好的效果和成就。

实习教师日总结 篇7

教师实习点总结

教师实习是教育专业学生毕业前的一项重要实践环节，通过实习，学生能够在真实的教育场景中获得丰富的教学经验，提升教育教学能力。在我进行教师实习的过程中，我遇到了许多难题和挑战，但同时也收获了很多宝贵的经验和教训。在本文中，我将详细总结我在教师实习中的几个关键点。

首先是教学准备。在实习前，我充分了解了学校的教学大纲和课程要求，并进行了大量的备课工作。我认识到充分的教学准备是成功教学的基础，它可以帮助我们规划合理的教学目标和步骤，准备教学资源和教具，提前预测学生可能遇到的问题，并制定相应的解决方法。我在备课中也发现了我的不足，比如时常忽略了学生的实际情况和兴趣，导致教学内容与学生需求不符。通过实习，我更加重视教学准备的重要性，并不断加强自己的备课能力。

其次是课堂管理。课堂管理是教学中必不可少的环节，它关系到教学效果和学生的学习积极性。在刚开始的实习中，我对课堂管理还不够熟练，经常面临学生纪律问题和时间管理上的困难。通过和导师的交流和观摩优秀教师的课堂，我逐渐学会了运用各种管理技巧来维持课堂秩序，如建立明确的纪律规范，采用奖惩制度，利用班级合作和小组活动等方式来促进学生的互动与参与。我还学会了如何合理安排时间，掌握课堂授课的节奏，使每个环节都能得到充分的利用，提高教学效果。

第三是注重个性化教学。每个学生都是独一无二的，他们具有不同的学习兴趣、学习能力和学习方式。在实习中，我发现只有注重个性化教学，才能更好地满足学生的需求，提高学习效果。通过观察和分析学生，我学会了根据学生的个体差异，巧妙地设计教学方法和活动，让每个学生都能参与到课堂中来，并取得进步。我也尝试利用多媒体技术和互动式教学方法，提供丰富多样的学习资源和适应不同学生的教学策略。个性化教学是教育的核心，对学生的发展起着重要的推动作用。

最后是学生评价和反馈。学生评价和反馈对于教师的成长非常重要。在实习中，我时刻关注学生的学习情况和进步，并及时与他们进行交流和沟通，了解他们对我的教学的看法和意见。通过这样的交流，我不断改进自己的教学方法和策略，使教学更加符合学生的需求。同时，我也鼓励学生互评并提供具体的建议，让他们自己参与到教育中来，使他们成为教育的主体。

在教师实习的过程中，我收获了很多，也碰到了不少困难和挑战。但正是这些挑战和困难，让我不断反思和成长。通过不断的实践和教学经验的积累，我更加了解了教师的职责和使命，也为将来的教育工作做好了充分的准备。我相信，在未来的教育道路上，我将能够更好地应对各种教学情境，以更高的教学水平为学生的成长贡献自己的力量。

实习教师日总结 篇8

时光如箭，转眼间我在XX学校度过了一个充实而富有成果的学期。作为一名实习老师，我在过去一段时间内深入课堂，积极参与教育教学工作，同时也在实践中不断提升自己的职业素养和教育教学能力。以下是我对自己过去一段时间的工作总结和个人发展情况的概述。

一、教育教学工作

在教育教学方面，我认真备课、上课，积极引导学生主动参与课堂，努力提高课堂教学效果。在教学方法上，我尝试运用多种教学方法，如启发式教学、探究式教学等，注重培养学生的创新精神和实践能力。同时，我关注学生的学习情况，及时调整教学策略，帮助学生解决学习中遇到的问题。

在班级管理方面，我注重培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。通过组织丰富多彩的班级活动，增强了学生的集体凝聚力，营造了良好的班级氛围。同时，我关注学生的个性发展，尊重学生的差异，努力让每个学生都能在班级中找到自己的位置。

二、个人成长与收获

在实习期间，我不仅在教学方面得到了锻炼和提高，也在个人成长方面取得了不小的收获。我学会了如何与学生沟通交流。与学生相处时，我时刻关注他们的情感需求，倾听他们的心声，尊重他们的意见，从而建立起良好的师生关系。我学会了如何应对突发状况。在课堂教学中，有时会出现一些意想不到的情况，如学生突然发问、设备故障等。通过实践经验的积累，我逐渐学会了冷静应对这些突发状况，妥善处理问题。

我还学会了如何与同事合作。在教育教学工作中，与同事的协作是必不可少的。我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学问题，分享教学经验。通过与同事们的交流合作，我不仅学到了许多宝贵的教育教学经验，还结交了一批志同道合的朋友。

三、存在的问题与改进措施

在实习期间，我也发现了自己在工作中存在的一些问题。我在课堂管理方面还有待提高。有时面对学生的违纪行为，我会不知所措，不能及时有效地进行处理。为了改进这一问题，我计划加强学习有关课堂管理的理论知识，同时多向有经验的老师请教，积累实践经验。我在教学策略上还需进一步优化。虽然我已经尝试运用多种教学方法，但效果还不够理想。未来我将继续探索适合学生的教学方法和手段，提高自己的教学水平。

四、展望未来

通过这段时间的实习经历，我对自己的职业发展有了更清晰的认识。未来我将继续努力提高自己的教育教学能力，不断追求进步。同时我也希望能够继续深造，攻读教育硕士或其他相关领域的学位，以提升自己的专业素养和竞争力。在未来的教育工作中我将发挥自己的优势和特长为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

总之这学期的工作经历是我宝贵的财富在今后的工作中我将不断总结经验教训努力成为一名优秀的教师。

实习教师日总结 篇9

在XXXX年X季度的三个月中，我经历了从对教师职业懵懂认识到现在能够独立做好一个小学老师的基本能力的转变。这不仅仅是在职业上的转变，也包括了对自我认知、责任心、耐心、教学技能等多方面的深化。以下是我对此次实习经历的详细总结。

我想谈谈我对于教师职业的认识。一开始，我以为教师工作只是简单的教课，但我很快发现事实并非如此。教师的工作涉及到许多方面，从课程设计、课堂管理到与家长的沟通、对学生的关心和指导，每一点都不可或缺。通过这次实习，我深刻理解到，教师不仅要有专业知识，更要有高度的责任心和耐心，以及对学生的关心和爱护。

在实习期间，我主要负责二年级的数学教学工作。在教学方面，我根据学生的实际情况，精心设计了教学计划和教案，力求使教学内容既有趣又充实。在课堂上，我注重启发式教学，引导学生主动思考，培养他们的创新思维。同时，我也尽可能地关注每一个学生，发现他们的优点并鼓励他们，帮助他们解决学习和生活中的问题。

在班级管理方面，我注重培养学生的自我管理能力。通过制定班规、组织班会等形式，让学生参与到班级管理中来，提高他们的团队协作能力和责任感。同时，我也注重与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长。

通过这次实习，我发现自己在责任心、耐心和教学技能等方面还有很大的提升空间。比如，有时候我会因为一些小事情而情绪波动，影响到学生的学习情绪；有时候我在教学中过于注重形式而忽略了实质内容。针对这些问题，我积极反思并寻找解决方案。通过与同事和导师的交流，我逐渐学会了如何控制自己的情绪，如何更加有效地进行教学。同时，我也在实践中不断尝试新的教学方法和技巧，努力提高自己的教学水平。

我还发现自己在班级管理方面也存在一些不足之处。比如，有时候我对学生的要求过于严格，导致学生产生反感情绪；有时候我在处理学生问题时过于急躁，未能深入了解学生的真实想法和感受。为了改进这些问题，我开始学习如何更好地与学生沟通交流，如何更好地理解学生的需求和感受。同时，我也注重与其他班主任和教师的交流学习，从中汲取经验教训。

小编认为，这次实习经历让我深刻认识到教师职业的复杂性和挑战性。作为一名教师，需要具备全面的素质和技能，包括专业知识、教学技能、管理能力以及与学生和家长的沟通能力等。同时，教师还需要具备高度的责任心和耐心，对学生的成长和发展负责。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的专业素养和实践能力，为成为一名优秀的教师而不懈努力。

实习教师日总结 篇10

通过这次机会，我在见习学校学到了很多教学方面的内容。如何在课堂上与学生互动，调动学生学习的主动性和积极性；在课下如何与学生相处，关爱学生，关注学生。在学到这些东西的同时也得益于见习学校老师的指导和帮助。有了老师的引导，我在做好教师这份职业的道路上愈加平坦。

在课堂教学过程中，有指导老师面对面进行指导，对课堂中出现的不足之处提出改进意见，帮助我更好做好教师的工作。比如怎样提高课堂效率，怎样让学生把知识记得更牢固，更扎实，怎样吸引学生注意力，更加有趣地完成教学目标。我从初来见习学校的没有经验，不知道该以怎样的方式来教授学生，到现在了解并熟悉了初中英语的授课方式。初中的学生还没有从小学生的心智彻底转变过来，总觉得还可以像小学时那样轻松地完成自己的学业。随着年龄的增长，自身面临的责任会越来越大，遇到的问题也会越来越复杂难懂。所以，当学生进入初一这个阶段时就要打好基础。基础打好了，才会学得越来越轻松自如。如果最基本的内容都没有掌握，那么只会步步艰难，越来越难。不管是哪个学科，都要在这个阶段努力，发展。

在这里，办公室的老师们像一家人一样相处，互帮互助和睦友爱。这些老师们不仅在教学方法上给予我们很多帮助，在生活中也给予我们很多关心，有不懂的问题可以随时向他（她）们请教，而老师们也乐于向我们传授经验，帮助我们成长进步。在老师们的陪伴下，我们在快乐的气氛中一点点进步，由学生的角色转变为老师。我们在适应这种转变，同时也乐于这样的转变。和老师成为同事，在不知不觉中，相处越来越融洽，仿佛在这里扎了根。熟悉了这里的生活方式，渐渐地了解了这里的生活环境，在见习学校的生活回想起来是十分美好的，它教给了我如何做一名优秀教师，真正做一名传道、授业、解惑者的角色。这次见习给了我一次走上讲台，拿起教材的机会。

最后，十分感谢老师们对我们的关照和帮助，使我们很快适应这里的生活。老师在给予我们支持的同时帮助我们走上教学的正轨。

实习教师日总结 篇11

在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了一定的思索：

1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

2、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

3、上课期间，在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价，告诉学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时，这种评价方法对发展学生的体能，增进健康，娱乐身心，调节情绪，减少压力，乐于接爱不同观点，分享自己和他人的快乐，会评价他人和自己所获得的成功感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。

4、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。

我的不足。

实习中我发现了自己的不足，需要改进：

1、对学生，对教材应该更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。

3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全;同时，要提前做好自身的准备工作。

4、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结。

总之，从这两个多月的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之，教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!