实习指导个人总结

2024实习指导个人总结热门13篇。

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。很多人都有写心得体会的经历，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？或许你正在查找类似"2024实习指导个人总结热门13篇"这样的内容，供你参考和使用，请收藏和分享。

实习指导个人总结(篇1)

20xx年，我指导牧医xx秋和牧医x x秋两个班的学生进行为期两周的实习实验。作为一名辅导员，我经常在实习期间与学生交流，指导他们学习和生活，总结如下：

一、宣传动员，做好思想工作，加深学生对实习工作的认识

实践实验是我们学校每学期学生体验的重要组成部分。实习的目的.是进一步提高学生的思想认识，巩固理论知识，提高操作技能，尤其是观察、分析和解决问题的实践潜力，这对畜牧兽医专业的学生尤为重要。为了让学生加深对实习的理解，我尽可能与学生就实习进行了沟通，了解了学生对实习的想法，并根据学生和实验室的实际情况提出了具体要求，让他们进一步了解实习实验的重要性和必要性，要求学生严格遵守实验室的规章制度，确保安全第一。性格强调吃苦耐劳和持之以恒的精神，为专业业务打下坚实的基础。

二、自己动手，互相配合，督促学生完成实习实验任务

为了让学生尽快进入实习状态，应反复强调学生的实习要求、操作规范，并允许学生在亲自演示后进行小组实验。在学生实习过程中，要进行持续的监督检查，耐心引导学生，随时掌握学生动态，了解实习过程中出现的问题，及时解决，确保实习顺利、安全、有效。对于那些不小心损坏实验仪器的学生，要进行严格的教育，注册为实习生，便宜的要根据其潜力进行补偿。

三、认真总结并做好实习报告的评卷和评分工作

除了对实习实验进行日常管理，保证每个学生都能顺利完成实习外，还要求每个学生每天完成一份实习报告，然后做好对每个学生实习考核的审核和评分工作，尽可能客观公正地给每个学生一个合理的实习评分，同时清理实验室卫生，完成实习工作。

实习指导个人总结(篇2)

本学年，我在工作室领衔人王园长的正确引领下，基本完成了预期的目标和自己制定的发展规划。虽然有些辛苦和忙碌，但的体会到了成长的欣喜，感受到了收获的快乐。现将本学年的工作总结汇报

一、个人成长和收获

加入幼教名师工作室以来，感到肩上的责任重大，压力巨大，我们更想通过我们团队的力量能为淮南的幼儿教育注入新鲜和活力，带来有效地引领和指导。

因此，我总是时刻地督促提醒自己不断地吸收新知识、开拓新思维，做一个有思想、有见地的幼教人。本学期，我忙里偷闲，除了阅览大量的幼教报刊、杂志外，还阅读了薛老师的《完整的成长》以及陈xx的《谁偷走了孩子的幸福》等书籍，丰富自己的理论知识，不断地更新自己的教育理念。为了不使理论与实践脱节，我坚持下班听课、上课，并利用业务学习时间和老师们研讨交流，探讨出符合实际、有创新的教育教学实践策略。

20xx年，我园承担了教育部重点课题《创设和谐的成长环境对幼儿健康的影响的实践研究》，我作为课题主要研究人带领课题组老师们经过两年多扎实认真地实践研究，于20xx年12月26日教育部顺利结题，我本人也荣获课题组先进个人。通过两年多的实践，使我个人和课题组成员们获得了理论上的成熟和教育实践上的收获。

本学年也是我个人成长、收获最大的一年，20xx年10月份，我积极报名参加了xx市学科带头人的参评并与20xx年11月被评为“xx市第四批学科带头人”称号；11月，我又参加了中学高级教师的职称评比获得“中学高级教师”职称。当然，这要感谢王园长对我的鼓励和帮助，为了减轻我的压力，特意减少了我的工作室的任务，让我全力以赴参加职评工作。体现了伟大的关爱和我们集体的凝聚力。使我今后必会怀着一颗感激的心去工作，来报答大家对我的关心。

二、引领活动送培活动

20xx年8月份，我顺利完成了“凤台县园长岗位培训班”的培训，我讲座的主题是《幼儿园户外活动的组织和实施》以及《我的儿童观、教育观》，通过一天的培训，园长们感到受益匪浅，尤其在下午的分享环节，她（他）们（也有男园长），在我的感召下，大胆的走上讲台，分享自己在幼教工作中的辛酸苦辣，所感所悟，表示一定不辜负我的培训，会用正确的教育观、儿童观去精心对待自己的事业，而不是简单的为了生活而仅仅当作一种职业。作为基层尤其是一些农村幼儿园的建园人，能如此真诚激动地表达自己的愿景和职业理想，真是让我钦佩，使我为之动容。

20xx年5月17日，我又承担了xx区幼儿园园长任职资格培训班的授课，内容为《幼儿园教育活动设计与实施》，受到了潘集区各幼儿园园长们的热烈欢迎；20xx年暑假，又应邀对毛集机关幼儿园开展了讲座《幼儿园一日常规的落实》，从根本上解决了老师们日常教育教学活动中的困惑。

2、送教活动

本学年，我积极参加xx市名师大讲堂的送陪送教活动，今年为大通区和谢家集区送去了语言教学活动《好朋友》，受到了当地局领导和幼儿园教师的好评；同时，我坚持带引老师进行帮扶支教活动：先后两次去八公山小天鹅幼儿园送教八节，去毛集机关幼儿园送教七节，讲座2次；邀请进园观摩7次之多；另外我们又邀请了三所园进园跟班学习一周，收到了良好的效果。

3、承担国培计划xx幼儿园远程培训的在岗实践活动

20xx年9月――12月，我们工作室3人分别承担了国培计划示范性幼儿园骨干教师的远程培训的辅导工作，整整2个半月的时间，我一天几个小时守在电脑旁，白天没有时间，只有利用晚上时间，往往是工作到深夜甚至凌晨，从一开始的开班典礼、破冰活动，制定教学计划、建立班级qq群，发布公告，再到学习辅导、组织bbs，指导、批改作业，制作一周一期的班级简报，撰写培训总结、日志等等，其中的艰辛、劳累无以言语，也正是我们高度的责任心，出色而专业地完成了辅导助学工作，收到了华师大开放教育学院的高度评价和认可，并将第三阶段的安徽地区的在岗实践活动安排在我园。28日上午，来自全省各地的幼教同仁200多人来到了我的幼儿园，他们观摩了的晨间活动、区域活动、早操活动等，重点观摩了我们精心安排的两节户外游戏活动，分别是陈润润老师的《轮胎乐》和李楠楠老师的《金箍棒变变变》，这两节活动新颖有趣，让孩子们在愉快的游戏活动中达到了锻炼身体、培养创新意识、合作能力、勇敢精神、关爱精神等目的，真正体现了幼儿园“以游戏为基本活动”的特点。观摩活动后，华师大专家组的崔云老师就这两节活动进行了精彩的点评，使到场的老师们受益匪浅。下午，崔__老师又在田四幼的多功能厅进行了《幼儿教师专业成长的路径和方法》的讲座，开拓了大家的眼界，提高了大家对“反思活动”和“课题研究”的认识。

这次在岗实践活动取得了圆满成功，我们田四幼给远道而来的同仁们留下了美好而深刻的印象，为国培计划示范性幼儿园骨干教师远程培训活动的圆满结束画上了浓重的一笔。

三、指导徒弟情况

今年我的5个徒弟虽然都处在人生的特殊时期：结婚、生子，但是我时刻不忘提醒他们不能停止学习和进步。如：陈润润老师在孩子不到3个月的日子，毅然接受了安徽幼儿园教师在岗实践活动的教学观摩活动，并取得了良好的效果；陈润润、聂芳芳老师孩子分别是2个月，不满一个月，参加了田家庵区教坛新星的比赛，尤其是聂芳芳还没有满月，便去参加了无声上课。另外三位徒弟钱娟身怀有孕，坚持园内亲子班课程的指导、助教。在10月份学前教育杂志社举办的“全国幼儿园教师教育技能大赛”中，我组织老师们积极参加比赛，全园16名教师分别获得不太奖项。其中我的徒弟均获大奖：，奖项囊括教育笔记、教育案例、教育论文、教学设计及案例、教玩具制作等，其中聂__获教育案例一等奖，王露获教学设计二等奖，朱xx获教育笔记二等奖，为此，我园也被学前教育杂志社评为“幼儿园教师技能大赛实践基地”。20xx年6月，徒弟陈xx的音乐教学活动《有趣的手影》获得xx市一等奖、xx省二等奖的好成绩。

四、展望和不足

回顾一年的工作历程，虽取得了一些成绩，但仍有许多地方需要改进和完善，如研究的方向性不太明确、精准，在工作中网络资源传播提炼的不够丰富，和其他成员间的交流还有待加强。今后，我会克服不足，多钻研，多交流，创造性地开展各项工作，为工作室及全市的幼儿教育做出更大的贡献。

实习指导个人总结(篇3)

实习就业指导大会总结

近日，我校举办了一场名为“实习就业指导大会”的活动，吸引了众多学生的参与。这场活动从各个角度为同学们提供了实用的就业指导，让他们更好地了解就业市场的现状和面对就业挑战时应该如何应对。下面，我将为大家总结这场活动，希望能为大家带来一定的启发和帮助。

此次大会邀请了多位来自各个行业的资深人士作为演讲嘉宾，他们分享了自己的就业经验和心得。通过他们的讲解，同学们深刻地认识到在职场中的竞争是激烈的，要想在求职中脱颖而出就必须具备出色的专业知识和技能，同时还要不断提升自己的综合素质。演讲嘉宾还重点强调了人际关系的重要性，要想在职场中取得成功，建立良好的人际关系是至关重要的一环。通过他们的分享，同学们受益匪浅。

大会还设置了就业指导的小组讨论环节，同学们被分成小组展开深入的讨论，讨论的主题涵盖了如何写一份优质简历、如何进行面试、如何选择实习单位等方面。同学们通过讨论交流，相互分享自己的看法和经验，从中获取到了很多宝贵的就业指导信息。这个环节让同学们更深入地了解到就业市场的情况，同时也提高了他们解决问题的能力。

大会还邀请了一些成功的校友作为座谈嘉宾，他们向同学们分享了自己的就业经历和成功之路。这些校友通过自己的亲身经历，向同学们传授了很多宝贵的就业经验和职业规划方法。同学们通过与这些成功人士的互动，更容易地找到自己的职业定位，同时也激励了他们有信心面对未来的挑战。

大会还安排了实习单位的招聘环节，吸引了众多企业的参与。同学们有机会与企业代表面对面沟通，了解企业的招聘需求和工作岗位，同时也可以针对自己的实习意向进行投递简历。这样的招聘环节让同学们更好地融入实习就业市场，增加了他们获得实习机会的机会。

通过这次“实习就业指导大会”，同学们不仅了解到了当前就业市场的形势，还获得了丰富的就业指导知识和实用技能。希望在未来的实习和就业过程中，同学们能够把这些知识和技能应用到自己的实践中，取得更好的成绩和更广阔的职业发展。相信通过不懈的努力和积极的实践，同学们一定能在职场中取得成功，实现自己的梦想。愿大家在未来的求职路上一帆风顺，皆有所成！

实习指导个人总结(篇4)

导语：按照市委学习实践活动领导小组的统一部署，在3月11日全市动员大会后，我们第一指导检查组四名同志迅速进入角色，认真履行指导检查工作职责，一个月来，所负责的五个县、区学习实践活动启动迅速，主题突出，特色明显，开局良好，取得了阶段性的成果。现将一个月来的工作情况汇报如下。

根据市委进修实践活动带领小组的联合安排，在3月11日全市策动大会后，我们第一教导查抄组四名同志敏捷进入角色，当真践诺教导查抄工作职责，一个月来，所当真的五个县、区进修实践活动开动敏捷，主题凸起，特点明显，开局精良，获得了阶段性的结果。现将一个月来的工作环境报告请教以下。

1、各地进修实践活动进展环境

我组当真XX县、XX县、XX区、XX区、XX区两县三区的教导查抄工作，五个地区参加本次进修实践活动的单位共302家，党员20027名。在进行表面进修和专题调研的同时，整改现有题目和构成轨制性文件同时交织进行，集体进展精良。各地活动有以下几个特点。

一是开动敏捷，策划早，举动早。各县、区委认识到位，高度珍视，安排周到细致，方案切近实际，主题凸起明显，县、区策动大会于19号扫数召开终了，县、区部属部分策动会于24号扫数召开终了。

二是法则举动到位，安排细，要求严。各县、区委均匀已进行中间组进修2次以上，建立带领关联点196个，肯定调研课题64个，展开调研活动168次，结束调研文章75篇，各地共出简报125期，在市活动简报上公告21篇，动静媒体发稿156篇，此中国度、省级媒体发稿46篇。

各地活动筹划周到，要求严厉，共派出30个教导查抄组到基层各单位查抄教导。XX县构造督查组对各单位进修“四落实”环境进行抽查；XX县活动带领小组办公室出台三大规律、五项轨制、八项要求，各组规章轨制、职责细致健康，典范上墙，印发了进修实践活动“十有”标准，做到“五个不放过”；XX区对布告上大课和基层调研都做出了细致的安排；XX区四套班子对部分老弱病残老党员、老干部和坚守工作岗亭的政法干警等送书送学上门，确保活动全员参加；XX区建立“对市关联员、资料汇集员、信息汇集员”三支步队，美满了带领小组内部运行机制。

三是特点明显有立异，活动实，结果好。活动中我们珍视未学先改、边学边查边改、未整先改、办理题目办实事的题目，教导各地把进修调研和边学边改、办理实际题目齐头并进瓜代进行，鼓励立异，珍视实效。

XX县是XX副省长的关联点。3月25日，副省长、XX市委布告XX到XX县教导进修实践活动，对活动展开的详细做法赐与了富裕必定。4月1日，省教导查抄组到XX查抄进修实践活动进展环境，赐与高度评价，觉得进修实践活动主题明显，办法有力，结果明显。

各地都有一些立异的做法。XX县把构筑新XX与振兴XX老产业基地精密联合，在全县上下广泛构造展开 “六个一”进修活动，边学边改，凸起办理坚苦，确保活动获得实效，查找感化制约XX科学成长的八个方面题目，理顺开辟区办理系统体例，加强构造效能构筑，践诺“目标承诺责任公示”，展开“五好班子”、“五好榜样”评比活动；XX县县委布告赵保华同志亲身为全县党员干部做了进修实践科学成长观专题讲座，展开面向大众的“四个征集”活动；XX区在全区展开“百千万”进修活动，分“百名干部作进修带领”、“千名骨干进讲堂培训”、“万名大众话科学成长”三部分展开此项进修活动；XX区召开全区“变化构做风格，鞭策科学成长”进修交换会，构造展开了“全区促成科学成长‘四进’大调研暨‘便民办事月’活动”；XX区展开了 “十大专题百名干部千名党员大调研”活动。

存在题目：从集体看，各地的活动进展顺利，根本上到达了市委的要求。可是，五个地区整体上仍存在展开环境不均衡的题目，个别基层单位紧张带领不敷珍视，进修实践活动氛围不浓，有被动应付现象，在进修的深度、联合实际环境进行调研、经过议定办理实际题目获得实效等方面还必要加强。

2、教导查抄组工作环境

一是加强进修，联合认识，建立教导查抄工作机制。全组同志接到任务后最终是当真进修关于进修实践活动的一系列文件精神和徐布告、戚部长的讲话，进一步联合思维，进步认识，明了思路，把握教导查抄工作的根本要乞降工作职责；美满轨制台帐，建立两县三区和组内工作根本台帐，明了职责、轨制，构成平常运转的工作秩序；举动敏捷同等，做到优势互补、构成合力，11日大会后，12日到单位大略交代工作，13日就与所当真县、区德律风关联接洽，并在14、15两天周末期间抛却歇息，到各地与紧张当真同志见面明白环境，互换定见，并建立美满了关联收集，鞭策相干工作进程，使各地活动主题实在定、履行定见的订定、策动大会的召开等关键进展顺利。

二是深切基层，凸起重点，教导活动周全展开。我组抓住XX县被肯定为省长关联点的重点，对XX县活动的展开进行了重点教导查抄，前后10余次到县带领小组办公室和县基层单位调研环境，确保关联点建成树范点。工作中我们讲究方法方法，把握工作定位，出力进步教导查抄工作程度。

最终是富裕阐扬带领关联点作为树范点的领先指导效用。平常教导其他县区进修XX的好做法、好经验，当令在XX召开五县区现场观摩交换会，彼此取长补短，增进鞭策了面上的活动，典范策动的效应明显。

其次是深切基层和宏观教导相联合，活动展开一个月来根本异国歇息过，前后30余次深切各地明白环境，两次侍从市进修实践活动带领小组办公室带领，陪伴XX副省长和省委教导查抄组到XX调研、教导、查抄工作，实地参加了XX县四套班子下矿井调研活动和XX区的“四走进”活动开动典礼，要求各地鉴戒中间带领同志关联点活动经验做法教导、鞭策本身活动的展开。

最终是抓好法则举动与鼓励摸索立异相联合，针对法则举动我们向五县区下发了《关于明了深切进修实践科学成长观活动进修调研阶段查抄内容的关照》，列出进修调研阶段“必查必问必看”17项内容，便于各地实际操纵，同时鼓励各地在根据市委联合要求的前提下，自动摸索和立异符合本身实际的方法方法，创设性地结束各项任务，不图浮名，不搞花架子，以办理实际题目为查验标准。

三是尽职尽责，严厉要求，建立市委教导查抄组的精良形象。工作中我们坚定高标准、严要求，对各地活动的各个关键严厉把关。全构成员都把参加教导查抄工作作为本身进修实践科学成长观的进程，作为熬炼和进步本身的机遇。能严守工作规律和耿介自律法则，不搞特别化，不向基层提任何特别要求，始终以结壮的风格和颓废的工作热忱，卓有结果地做好教导查抄工作。我们的工作立场和工作责任心遭到所教导县区的同等好评。

3、下一步工作筹划

1、按要求教导查抄各地展开解放思维大评论辩论活动。

2、在参学单位中开掘、选树进修实践科学成长观的进步典范。教导鞭策各参学单位抓好氛围营建和舆论宣扬工作，并大力大举宣扬参学单位在进修实践活动中的进步经验和做法，阐扬典范的树范指导效用。

3、连续探讨如何办理好边学边查边改、办理题目办实事的题目，把进修和解决实际题目贯穿活动的全部进程。

4、参加做好中间巡回查抄组来徐查抄的筹办工作。

5、结束市进修实践活动带领小组办公室临时交办的工作。

实习指导个人总结(篇5)

毕业实习指导总结

随着大学生活的结束，我即将进入职业生涯的门槛。为了更好地适应工作环境，我参加了一段毕业实习，在实习过程中得到了一位优秀导师的指导。在这篇文章中，我将详细地叙述这段宝贵的实习经历，并总结导师给予我的指导。

在实习前，我对未来的职业生涯充满了期待和不安。我对实际工作环境的需求和压力未知，同时也担心自己是否能够胜任工作。我的导师李老师对我进行的指导和帮助大大缓解了我的担忧。

李老师教会了我如何在学术和工作场合中保持良好的沟通和合作能力。她强调团队合作的重要性，并给予了我在团队中发挥积极作用的机会。在实习期间，我有幸和其他实习生一起合作，共同完成了一个重要项目。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，提出自己的建议，并与团队一起解决问题。通过这样的合作，我体会到了团队合作的重要性，也明白了在团队中积极地发言和参与的价值。

李老师教会了我在工作中如何提高自己的专业能力。她鼓励我主动学习新知识，提高技术水平，并指引我学习一些与专业相关的技能和工具。她不仅教授我专业知识，还鼓励我进行实际操作和实践。通过这样的指导，我在实习期间不断提高了自己的技能，并且在项目中做出了积极的贡献。

除了专业能力，李老师还指导我培养了良好的工作习惯和时间管理能力。她强调了工作的效率和质量，并对我的工作进行了监督和评估。通过她的指导，我学会了如何合理安排时间，合理分配任务，并在规定的时间内完成任务。这让我在实习期间能够达到预期的工作成果，并提高了我的工作效率。

李老师还为我提供了宝贵的职业建议。她对我个人发展和职业规划给予了很多指导和启发。她提醒我要保持学习的状态，不断提升自己的能力，并建议我参加一些与我的专业相关的培训课程和活动。她还鼓励我积极寻找实习和就业的机会，并指导我如何准备简历和面试。这些建议对我的职业发展起到了非常重要的指导作用。

小编认为，这段毕业实习期间，我通过李老师的指导和帮助，不仅在专业能力上取得了进步，还培养了一些良好的工作习惯和时间管理能力。她还为我提供了宝贵的职业建议，让我对未来的职业生涯充满了信心和希望。这次实习经历对我个人和职业发展有着长远的影响。

通过这段实习经历，我深深体会到良好的导师指导对于一个学生职业发展的重要性。李老师的悉心指导让我受益匪浅，我对自己的未来也充满了信心。我将珍惜这次实习经历，并将其视为自己职业生涯的重要里程碑。我相信，在未来的工作中，我会继续努力学习，不断提高自己的专业能力。我也希望有一天能够成为像李老师一样优秀的导师，为其他学生提供帮助和指导。

毕业实习指导总结，这段宝贵的经历让我明白了职业发展的重要性，学会了在工作中保持良好的沟通和合作能力，提高自己的专业能力，培养良好的工作习惯和时间管理能力，并获得了宝贵的职业建议。我相信这次实习经历将对我的未来发展起到重要的推动作用，让我能够更好地适应工作环境，实现个人职业目标。感谢导师的悉心指导和支持，我定会珍惜这段经历，并将其转化为自己职业生涯中的宝贵财富。

实习指导个人总结(篇6)

本学期我校体育组始终以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。我校体育组根据学期工作计划要点，高质量地完成了各项工作目标，并取得了优异的成绩。现将本年度体育工作总结如下：

一、每两周开展一次教研活动。内容丰富有针对性，有效地解决了体育组存在的困难问题。体育教师每人每周18节课，能认真上好每一节体育课。此外我们体育组分工明确，责任到人，确保一天两训练质量高。

二、本年度我校举行了两次素养考核，第一学期石榴花红课堂教学，内容《双手投掷实心球》、第二学期石榴红课堂教学，内容《前滚翻》。同样的内容不一样的教学方法，使得每位体育教师在业务能力上多多少少得到了提高。并有我们组朱建清老师代表艺体组参加学校石榴红课堂教学总决赛，成绩优异。

三、有效开展学校每天1小时阳光体育体育活动，确保活动时各班学生有内容和活动场地，充分利用体育器材提供给全校学生。组织学生认真做好每天的广播操、哑铃操。并且每月开展一次小型竞赛和每年的两次校级运动会。

四、今年国家《学生体质健康标准测试》登记上报时间调整为10月20日，比往年提前了将近两个月，并且每位体育教师都有自己的训练任务，给登记上报工作增加了一定的难度，但全体体育教师都顶着时间紧任务重的压力下圆满的完成了任务。

实习指导个人总结(篇7)

实习是每个大学生求职的必备经历，而实习学校指导工作，作为学生实习过程中必不可少的一部分，扮演着重要的角色。在我担任实习生导师的这段时间里，我深刻体会到了指导工作的重要性和意义。

我认为实习学校指导工作的核心目标是帮助学生发展实践能力和职业素养。作为导师，我以培养学生的实践能力为出发点，通过为学生提供实际工作经验的机会，使他们能够更好地了解职业领域的要求和挑战。在实习过程中，我不仅仅是教他们如何完成任务，更加注重培养他们的团队合作精神、解决问题的能力以及沟通交流的技巧。通过与学生的互动，我发现在实践中运用所学的知识，具备解决复杂问题的能力，远比课堂上的纸上谈兵更为重要。

我将学生个体的差异视为实习指导工作中的重要因素。每个学生都有自己的性格特点、学习风格和发展需求。因此，我在指导过程中注重个性化的指导，根据学生的具体情况调整教学方法和内容。例如，对于自信心较低的学生，我会采用鼓励和肯定的方式激发他们的积极性；对于学习能力相对较弱的学生，我会提供更多的辅导和指导，帮助他们克服困难，提高能力。通过个性化的指导，我帮助学生发掘潜力，克服弱点，达到自己的职业发展目标。

另外，我还注重在实习生导师工作中注重交流和沟通。导师与学生之间的有效沟通，可以推动学生的成长和进步。我鼓励学生随时与我交流，分享他们的实习经验和问题。同时，我也积极向学生提供反馈和建议，指导他们的进一步发展。通过交流和沟通，我了解到学生的需求和困惑，及时解决问题，帮助他们更好地适应实习环境和提升自己。

我认为实习学校指导工作的成功需要团队合作的支持。作为导师，我与实习学校的其他教师和管理人员保持密切的合作，共同促进学生的实习效果。我们定期进行实习评估和反馈，交流经验和教学方法，共同探索最佳的指导方式。同时，我们也与实习单位保持紧密联系，了解学生的实习进展和需要，及时进行调整和帮助。通过团队合作，我们共同为学生们提供更好的实习指导服务。

小编认为，实习学校指导工作对于学生的实践能力和职业素养的发展至关重要。通过个性化的指导、有效的交流和团队合作，可以帮助学生充分发挥自己的潜力，顺利完成实习任务，为未来的职业道路打下坚实的基础。作为实习生导师，我将始终以学生的发展为中心，努力提供高质量的指导工作，为学生们的成长发展贡献力量。

实习指导个人总结(篇8)

（一）学习目标

通过在自己岗位的实践，了解到整个码头运作的流程，掌握与岗位相关的知识、技能。加强与同事间的交流、学习，向有经验的老同事学习，以及加强自主学习，积极参加培训提高自身能力。

（二）学习内容

在日常工作中，我虚心的向班组成员取经，通过认真看、仔细听、及时问、耐心学的方式跟随班组到达现场深入学习、认真实践；同时，利用闲暇时间认真学习理论知识，拓展知识面，提高自身专业技能和业务知识，用理论来指导实践，使自己工作做得更顺更好。

到岗后我跟随班组深入现场，认真学习了如何利用好手里的计划单高效地指挥现场按规操作。一是按照计划单的部署指挥到达堆场的货物在指定位置装柜、卸车，按规操作，同时灵活变通，根据实际情况有效改善工作方法，尽最大努力地让工作取得最大效益；二是学习各种机械的操作方法，明白机器操作的原理，了解到机器如何更好的发挥调配作用，从而保证生产工作顺利进行；三是熟悉各项作业工序。

（三）学习现状、进度

一是深入现场，了解了码头货运各项作业工序，指导了卸车入柜工序、堆场一船、船一堆场、重进吉出四种工序的详细内容和操作方式方法。

二是制定了工作流程图和周计划表。要想有条不絮的完成各项工作，需要有清晰的思路和有计划的部署，根据这一周的实习，我掌握了工作流程和操作步骤，为了更好的完成后面的工作，我制作了岗位工作流程图，根据图快速的了解各个环节的工作重点及各环节的紧密联系，使指挥工作充分的发挥了它的作用，同时在这周结束时，我认真的对这周的工作做了总结，分析了得失，为了后面的工作做得更好，避免之后的工作再犯之前的错误，发挥之前在工作中的优点，我制定了下一周的工作计划表。

三是掌握了机械操作方法，根据实地考察、观看和亲自上岗实践，以及向机器操作员询问方法经验，顺利的掌握了机器操作的方法。

三、取得的成绩、不足及今后打算

一周的时间虽然很短，但在这一周里我学到了很多书本上学不到的知识，我熟悉了各项作业的流程，掌握了机器操作的方法，学到了港口货运的相关知识。我明白了“读万卷书，不如行万里路”的道理。但也存在一些不足，在工作中，太过急功近利，这道工序还没深入了解就想进入下一道工序。

在今后的工作中我会继续保持学习的积极性和对工作的热忱，认真总结经验教训，扬长避短做好本职工作。

实习指导个人总结(篇9)

我从20xx年3月15日北海汽车制造有限责任有限公司开始实习。 北海汽车制造有限责任有限公司是专业从事汽车门锁的民营企业.生产场地35000多平方米,在职员工150人.于20xx年通过了ISO9001质量管理体系和GB/T19000中国汽车产品认证.20xx年3月通过ISO/TS16949质量管理体系认证.先后在重庆长安、重庆力帆、河北长安、东风渝安、哈飞、郑州日产、南京长安等建立了配套、售后服务基地。已向国内轿车市场迈进。现已拥有一流的冷热成型加工、装配生产线等专业生产设备、检测设备数白台套，拥有各类生产用模具20xx多付，具备年产30万车付系列汽车门锁的生产加工能力。企业主要生产车门锁体，分为冲压车间，模具车间，注塑车间，成装车间。本次生产实习的岗位有操作工，车工，磨工，线切割等。

经过这8周的生产实习，让我对学习与实践的有效结合这句话有了深刻的认识和理解。学校把生产实习作为一个重要的学习环节，其目的在于通过此次实习使我们获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面;同时生产实习又是锻炼和培养学生能力及素质的重要渠道，培养学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习乃至以后的工作，都是十分必要的基础。所以我希望通过这次生产实习可以更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料。

此次实习我先被分到冲压车间，后被分到模具车间，做的岗位有操作工，车工，线切割等。

生产实习前先要进行安全教育。企业规定必须对新员工进行安全生产的入厂教育，车间教育，班组教育;对调新工种，采取新技术，新工艺，新设备，新材料的工人，必须进行新岗位，新操作方法的安全教育，实习者经考察合格后方可上岗操作。

我所实习的冲压二组是主要生产线之一，车间有二十台先进中型冲压机床，正式职工50余人。该线主要冲压本厂的冲压件，生产任务重，工作条件艰苦，噪音大，工人三班倒，周六周日经常加班。

冲床简单的说就是一种冲压的机床。它可以产生一个很强的冲击力，它要和模具配合使用 。例如，我要在一批铁皮上做出同样的方孔或其它什么形状的孔，那最好就用冲床了。首先用硬度大的材料做出模具。将铁皮放在上下模之间冲床一冲击上模进入下模，铁皮就冲出你要的形状了。

回顾我在冲压车间的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了学，看，问，想等方式，对车间的日常工作的和技术知识有了进一步的了解，协助了车间师傅完成锁体的模具设计任务书，和相关工序的CAD画图再线设备检测，还帮助库房搬运零件，帮工人去毛刺修零件等工作。同时还向车间办公室其他师傅请教学习。车间开展座谈会，会上车间主任的讲话极具教育意义。每一名冲压车间员工都自觉站对进食堂，厂内走路走人行道，从小事无形中提高每名员工的素养。

我分在第三组，首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

师傅先细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，让我逐渐熟悉车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，师傅要求先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止，接下来，师傅要求我们做自动走刀车外圆，每次车的直径为20 mm，那么刀具只能前进10mm，并要熟练掌握操作顺序：先将托盘对准工件调零，退刀调节刀具要前进10mm，开车，待走刀前进到3/4时，改为手动走刀到精确位置，退刀停车。经过几次的训练，我已经熟悉了本项操作。

由于时间的原因，我只能给这个任务，不过我们做的很认真，心里非常重视很高兴，相信自己在接下来的实习中会越做越好!

通过这次实习我们了解了机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。这次实习，我在我的机电专业领域获得了实际操作经验知识。巩固并检验了自己三年专科学习的电方面的知识水平。这次能有机会去渤海冶金设备有限公司公司实习，我感到非常荣幸，虽然只有两个星期的时间，但是在这段时间里，对于一些至常理论的知识有了感性的认识。在厂中的生活让自己有了很好的锻炼和体验，提高了自己对厂中生活的适应度，为下一步的工作铺下基石。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

经过这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力!培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。三周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

实习指导个人总结(篇10)

为期四个半月的顶岗实习即将结束了，在学院领导的高度重视与深切关注下，在吴受平老师的带领下，顶岗实习工作也算圆满完成，这些都离不开来自学院各方面的关心与支持，离不开吴老师、肖敏老师的辛勤工作，离不开参加顶岗实习各班班委会成员、学联会成员、各社团成员、纠察队成员辛勤工作与大力支持，离不开企业各级领导的密切配合，下面将这阶段工作向学院领导汇报如下。

按照学校工作部署，20xx年9月1日我与吴受平老师、肖敏老师、刘润洪老师、胡洋老师带领机电工程系机电一体化专业、数控应用技术专业、模具制造与设计专业和特种工程系武器制造专业、计算机网络技术专业、商务英语专业09级10个班学生共计397人分别赴广东珠海市德豪润达电气股份有限公司、广东珠海市斗门鹏辉电池有限公司，进行为期四个半月的顶岗实习。我与吴受平老师、肖敏老师带领机电工程系机电一体化专业、数控应用技术专业、模具制造与设计专业和特种工程系武器制造专业7个班学生共计297人安排在广东珠海市德豪润达电气股份有限公司。

对于顶岗实习，我没有管理经验，刚开始顶岗实习时，学生从校园环境过渡到现实残酷的社会，角色转变需要适应很长一段时间，并且由于我们这批是二年级的学生，在思想根源上，始终认为自己到这里来还是学生，虽然同学们都说做好了吃苦的准备，但在面对严峻的现实工作与社会时，心理并没有做好承受要面对现实压力的准备。在面对现实时，许多地方超出学生的想象，学生思想波动较大，时不时，就有问题出现和事情发生，给我们管理带来很大的难度。具体表现在：

生活方面：

第一、是住宿条件不好，10位同学一个房间，房间内没有桌子椅子，同学们学习不方便，只有一个卫生间、洗漱间，同学每天洗漱、上厕所、洗澡都要排队，生活极其不方便，且男、女生住宿楼紧靠工厂，上下班人流量、摩托车流量等带来的噪音与学生工作时间的班次差异等因素严重影响着学生的休息，同时，同学们之间生活习惯的差异，有的学生无法接受，给学生的精神上带来了很大的冲击，也给我们的管理带来了很大的难度；第二、是伙食方面，地域的饮食差异，消费水平差异，同样给学生造成了较大的心理压力；第三、上晚班的学生不适应生物钟的颠倒，饱一餐、饿一餐，特别是晚班上到2：00～3：00的时候，学生饥饿难熬，有些同学也因此而出现身体疾病症状，给学生身体造成极坏的影响。

工作方面：

第一、生产强度太大，学生们难以承受；第二、工作时间过长（12小时工作制），周六、周日无休息；第三、简单劳动，重复的工序，没意义；第四、有部分老员工、组长排挤学生。流水线上的员工绝大部分是来自农村，家庭条件、自身素质、文化水平距离相差大，学生的学历和能力让流水线上的组长、员工有很大的压力，感觉学生会抢他们的职位，所以变着法子排挤学生，学生工作不开心，思想波动较大。同时学生由于是新手，经验不足，技术不熟练，导致挫败感和无助感增强；加之由于工作强度相对学校生活来说较大，工作时间也较长，同学们普遍感觉比较劳累，甚至产生对工作的抵触情绪。

学生心理方面：

在还没有出来实习之前，同学们都对实习感到很新鲜，很想出来尝试一下。但到了企业，每天从事重复而单调的工作，他们觉得在学校的学的知识用不上，在企业也学不到很有用的技能，企业给实习生的待遇也不高。理想与现实的落差使部分同学的心理变得消极、低沉。

家庭方面：

有些家长不能理解学校的做法，不忍心孩子吃苦受累，不支持学校顶岗实习的做法，要求让孩子回家，更有甚至对老师恶语相对，学生抵触情绪高涨。

学院方面：

1、教职工传达给学生的信息不够客观，有的是以偏概全、过于理想化、理论化，给学生产生误导。

面对种种困难和问题，我们的精神压力、心理压力、管理压力很大，管理的好坏直接到影响顶岗实习能否成功的关键。我们积极分析原因的所在，针对性的开展工作。具体抓下面几项工作：

一、稳定学生情绪，分析学生的整体思想动态。

1、针对学生自我定位与社会定位脱节，对社会和岗位认知不足的现象，我们积极对症下药。

从学校到企业，从学生到员工，环境和角色的转变学生需要一个过程，要平息学生情绪和思想的波动，使学生尽快适应工作环境和要求，转变思想观念，面对困难，需要细致而持续的工作，要提高同学们的思想认识，同时也要解决他们实际的问题。稳定他们的情绪，使他们能安心地积极地面对工作，完成实习的任务。

为了使同学们正确认识实习的意义，端正对实习的态度，我们积极地每天晚上都走访每一个学生宿舍，跟同学们谈心、交流，了解他们的思想动向，安抚他们的情绪，化解他们的疑虑，同时积极整理印发相关学习资料与文件，帮助同学们理解，平和心态，使同学们认识到理想与现实的差距，理解什么是社会？什么是企业？什么是工作？对企业提供的工作环境、工作压力、薪酬、提升通道、区域等有一个了解；告诉他们如果没有企业工作的经验，今后毕业后企业会因为我们没有现场经验，失去工作机会，或应聘上后，同样的必须从基层、简单劳动岗位干起，后期必须靠自己不懈的努力去争取。同时，针对同学们认为实习学不到多少东西这个想法，我们要求学生不要单纯把目光放在手头上从事的作业，而应该“用眼睛去观察，用耳朵去聆听，用嘴巴去交流，用脑袋去思考”，通过全方位的观察和沟通，才能真正学到东西。我们特别强调，在一间现代化大企业，只要用心，就能感受到企业的管理制度和企业文化。

针对工作的强度较大，时间较长，告诉同学们这都是培养学生吃苦耐劳精神的机会。通过这样的思想教育工作，同学们大多能改变观念，乐观而积极地面对工作。另外，我们也经常要求同学们多些跟企业的正式员工交谈，了解他们的工作经历，心路历程。告诉他们有些正式员工比他们的年龄还要小，而且是单枪匹马过来找工作，比他们还要艰苦。而我们是一个团队过来实习，有同学的互相帮助，有老师的照顾。通过这样的比较，学生觉得比正式员工幸运多了。牢骚也就少了。除了思想教育之外，我们还尽可能为学生解决各种各样的困难和问题，使学生更加安心工作。经过这些努力，学生安定了情绪，也逐渐适应了企业的工作环境和要求，大多能把心思投入到实习中去。

同学们在现场进行实习时，需要长时间站立工作，加上企业的订单多，因而每天加在同学们身上的任务也越来越重。对于刚刚才离开校园的同学们来说，是一个比较严峻的考验。要同学们保持高昂的士气，坚持每天繁重的工作，对于远离亲人而来到一个陌生的环境工作的学生来说，老师是他们精神的支柱，力量的源泉。要坚持完成每天高强度的工作，没有什么比得上老师对他们的关心更加重要了。我们坚持每天上午、下午、晚上到企业生产线上看望同学们，每天坚持在下班时到同学们必经的路口等候同学们，坚持到同学们寝室看望同学们，和同学们打招呼，问候同学们，几句简单的问候，让同学们感受到老师对他们的关心，感觉到温暖，消除同学们工作中产生的劳累和厌倦的感觉，让同学们感受到老师的爱心和辛劳，这样师生的关系融洽了，同学们在很多方面也都能配合我们老师了。

2、充分发挥学生干部的带头作用：面对思想波动较大的整体情况，带头闹事的学生只有个别，学生干部是和学生交流沟通的渠道，并且学生干部占了学生总数的30%，我们积极把各班班委会成员、学联会成员、纠察队成员、各社团成员名单统计好，每周日9：00～10：00召集学生干部会议，刚柔并重将顶岗实习的成与败意义及现状如实的告知大家，鼓励学生干部积极面对实习过程中遇到的问题，一方面，学生干部要积极起模范带头作用，勇于吃苦，在艰难的时候发挥学生出干部应有的毅力、素质，无论在哪都要将学院的精神、名誉体现出来，符合一个优秀学生干部的要求；另一方面，学生干部要积极与同学们交流、沟通，了解同学们的各方面情况，帮助同学们解决心理上、思想上的问题，体现同学之间的友爱与关心。

3、充分发挥入党积极分子的作用：一位党员就是一面旗帜，吃苦在前、享受在后，入党积极分子要在顶岗实习艰苦的工作环境中经受得起党组织的考验，积极起模范带头作用，积极向党组织靠拢、看齐，在同学情绪不稳时，要义不容辞的站在集体的利益上帮助同学们、关心同学们，帮他们解决问题、处理问题、克服困难，我们要求入党积极分子，每月必须写一份入党思想汇报，要求他们在顶岗实习中，拿出入党积极分子应有素质，做好表率。

4、针对性的个别谈话：一方面，对思想波动大的学生，单独找他们聊，耐心的做学生的思想工作，同时明确的告知学生，要学会承担责任，本次顶岗实习是一个团队行为，不是个人的行为，要么就不做，要做就要做好，要么服从管理，要么走人，放弃实习，承担后果。另一面，通过做学生家长的工作，让他们了解学生身上的弱点，适应社会的能力，让学生家长主动做学生思想工作。

5、狠抓安全教育：同学们的人身安全是实习过程重中之重。为了尽可能避免发生安全问题，我们通过与学生交流和班干部会议，对学生进行安全教育。让每位学生在思想上树立安全意识，在工作中，时时处处按照企业的安全操作规程进行作业，杜绝不安全事故的发生；要求同学之间，同学与员工之间说话要和气，行为要文明，待人要礼貌，学会尊重，避免发生磨擦；要求每个同学树立起自我保健意识，有病及时就医，预防为主，减少疾病的发生，制定严格的就寝制度，每晚9：30起安排学生干部开始查寝，这样规定同学们的就寝时间，减少同学们在外逗留的时间，避免了意外事情的发生。

实习指导个人总结(篇11)

按照市委学习实践活动领导小组的统一部署，在3月11日全市动员大会后，我们第一指导检查组四名同志迅速进入角色，认真履行指导检查工作职责，一个月来，所负责的五个县、区学习实践活动启动迅速，主题突出，特色明显，开局良好，取得了阶段性的成果。现在，我们将过去一个月的工作汇报如下。

一、各地学习实践活动进展情况

我组负责xx县、xx县、xx区、xx区、xx区两县三区的指导检查工作，五个地区参加本次学习实践活动的单位共302家，党员xx7名。在理论研究和专项调查的同时，对存在问题的整改和制度性文件的形成同步进行，总体进展良好。各地活动有以下几个特点。

一种是迅速开始，早计划和早行动。各县、区委认识到位，高度重视，部署周密细致，方案贴近实际，主题突出鲜明，县、区动员大会于19号全部召开完毕，县、区下属部门动员会于24号全部召开完毕。

二是规范行动到位，精心安排，严格把关。各县、区委平均已进行中心组学习2次以上，确立领导联系点196个，确定调研课题64个，开展调研活动168次，完成调研文章75篇，各地共出简报125期，在市活动简报上发表21篇，新闻**发稿156篇，其中国家、省级**发稿46篇。

各地活动计划周密，要求严格。共派出30个指导检查组赴基层单位检查指导。xx县组织督查组对各单位学习“四落实”情况进行抽查；xx县活动领导小组办公室出台三大纪律、五项制度、八项要求，各组规章制度、职责细致健全，规范上墙，印发了学习实践活动“十有”标准，做到“五个不放过”；xx区对书记上大班、下基层调研做了详细安排；xx区四组为部分老、弱、病、残的老党员、老干部、政法干警送书入校，确保活动的充分参与；xx区建立“对市联络员、资料收集员、信息收集员”三支队伍，完善了领导小组内部运行机制。

三是特色明显、创新性强、实践性强、实效性强。活动中我们注重未学先改、边学边查边改、未整先改、解决问题办实事的问题，指导各地把学习调研和边学边改、解决实际问题齐头并进交替进行，鼓励创新，注重实效。

实习指导个人总结(篇12)

指导实习生工作总结

实习生是公司中一个重要的资源，他们具有学习能力强、承担能力强、学习热情高等特点。好的实习生可以为公司创造价值，也可以为公司培养未来的人才。在为公司提供发展帮助的同时，指导实习生工作也是公司教育实习生和传承企业文化的途径。本文从三个方面分享指导实习生工作的总结。

一、 指导前的准备工作

在指导实习生工作之前，我们需要做好几项准备工作。首先，我们应该规划好实习生的工作内容和职责。针对不同的专业和岗位需求，要有不同的培训方案。其次，我们需要为实习生提供必要的工作设备和工作条件，比如电脑、办公用品和工作场地。第三，我们要及时对实习生进行介绍和培训，包括公司的文化、规章制度、工作流程等。

在准备阶段，我们需要注意以下几点。首先，我们应该充分了解实习生的专业背景和技能特长，以便更好地安排工作任务。其次，我们要合理安排实习生的工作时间和工作强度，不能让他们过度劳累。最后，我们要建立定期反馈机制，及时了解实习生的工作情况和问题，为他们提供帮助和支持。

二、 指导过程中的工作要点

在指导实习生的过程中，我们应该注意以下几点。首先，我们要与实习生保持良好的沟通和协调。在分配工作任务时，要明确工作目标和工作方式，并鼓励实习生提出自己的意见和建议。其次，我们要为实习生提供必要的指导和培训，及时帮助他们解决遇到的问题。最后，我们要引导实习生形成正确的工作态度和价值观，以便他们更好地融入公司文化。

在指导过程中，我们需要注意以下几点。首先，我们应该对实习生的工作进展进行定期检查和评估，以便及时发现问题并加以解决。其次，我们要为实习生提供积极的反馈和建议，帮助他们提高工作效率和质量。最后，我们要建立实习生档案，记录实习生的工作表现和成长历程，为日后招聘和选拔提供参考。

三、 指导后的总结和反思

在指导实习生工作之后，我们需要对整个过程进行总结和反思。首先，我们要对实习生的工作表现进行评估，以便为他们提供更加全面的反馈和建议。其次，我们要对整个指导过程进行回顾和总结，发现存在的问题和不足之处，并采取措施加以改进和完善。最后，我们要为实习生提供必要的证明和推荐信，以便他们顺利毕业和进入职场。

在总结和反思阶段，我们需要注意以下几点。首先，我们应该与实习生进行面对面的交流和沟通，听取他们的反馈和建议。其次，我们要建立实习生工作经验和联系的档案，以便长期追踪他们的发展和成长。最后，我们要对实习生在公司的贡献和价值进行评估和表彰，以便激发他们的工作积极性和努力程度。

结语

指导实习生工作虽然是一项重要的工作，但也是一项充满挑战和机遇的事业。只有在规划、指导和总结的全过程中，我们才能真正发挥实习生的潜力和创造力，为公司的发展和实习生的成长提供帮助和支持。因此，我们希望通过本文的分享，为公司和实习生搭建更加良好的沟通桥梁和工作平台。

实习指导个人总结(篇13)

带队指导实习工作总结

在过去的几个月里，我有幸担任带队指导实习工作，领导一群优秀并充满激情的实习生。这段经历对于我而言无疑是一个难忘的时刻。在这篇文章中，我将详细记录我所担任的角色，以及我在这次实习中的学习和成长。

首先，我要感谢公司给予我这个机会，让我能够充分展示我的领导潜力。作为带队指导，我负责指导实习生在他们的工作中。我明白他们作为实习生的地位，因此，我尽力提供支持和帮助，使他们能够充分利用实习机会。我们为实习生提供了培训和指导课程，帮助他们更好地了解公司业务，并培养他们的技能。

在整个实习期间，我与实习生保持着密切的合作。我鼓励他们积极参与组内的项目，并给予他们足够的自主权，使他们能够独立完成任务。我相信，通过让他们亲自实践和解决问题，他们可以更好地提升自己的能力。我还定期与实习生进行一对一的面谈，了解他们的问题和困惑，并提供个性化的建议和指导。

在这次实习中，我学到了很多有关领导和团队管理的知识。我意识到，作为领导者，我需要有清晰的目标和计划，并且能够与团队成员保持良好的沟通。我学会了如何鼓励团队成员互相合作，共同努力，以实现共同的目标。我还学到了如何管理和解决团队内部的冲突，确保团队的和谐和稳定。

除了个人成长，我也看到了实习生在这段时间里的进步。起初，他们对工作的陌生感和不确定感有所担心，但随着时间的推移，他们逐渐适应了工作环境，并展现出了良好的工作态度和能力。我很高兴看到他们能够独立完成任务，并在团队中发挥重要的作用。他们的积极性和创造力激励着整个团队，带来了很多新颖的想法和解决方案。

在这段时间里，我也遇到了一些困难和挑战。有时，实习生们遇到了工作上的困难，无法独立完成任务。这时，我需要及时提供帮助和指导，以帮助他们克服困难并取得进展。此外，有时不同实习生之间的合作也存在问题，我需要调解争执，并促使他们达成共识。我通过倾听和理解他们的想法，找出最佳解决方案，并教导他们如何在团队中相互支持。

总的来说，带队指导实习工作是一个极具挑战性和有意义的经历。我非常感激公司给予我这个机会，让我能够发挥个人能力，塑造团队，并见证实习生们的成长。通过这次实习，我不仅提升了自己的领导能力，还培养了团队合作和解决问题的能力。我相信，在未来的职业生涯中，这些经验将对我带来巨大的帮助。

最后，我要感谢每一位实习生的付出和努力。你们的热情和专业精神让我感到骄傲。希望在未来的日子里，我们仍然能够保持联系，并为我们共同的职业生涯交流经验和知识。

感谢大家的支持和鼓励！