评中级职称工作总结

评中级职称工作总结推荐七篇。

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？下面的内容是小编为大家整理的评中级职称工作总结推荐七篇，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

评中级职称工作总结【篇1】

教师专业技术工作总结中级职称

近年来，我一直从事教育工作，通过不懈努力，终于在今年顺利通过了中级职称评审。回顾过去的工作经历，我深感收获颇丰，也意识到自己还有许多不足之处需要不断提升。下面我将针对教师专业技术工作进行总结，与大家分享我的心得体会。

教学能力是教师专业技术工作的核心。在教学过程中，我始终坚持以学生为中心的原则，关注学生个体差异，因材施教。我善于开展多种教学方式和方法，能够灵活运用多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力。我注重培养学生的创新能力和实践能力，引导他们积极参与课外活动，提高综合素质。同时，我也不断反省和调整自己的教学方法，严格要求自己的教学质量，不断提升自己的教学水平。

科研能力是教师专业技术工作的重要方面。我积极参与学校和学科方面的科研项目，在教学实践中不断总结经验，探索教育教学的前沿问题。我还坚持每年阅读大量教育相关的书籍、期刊，及时了解国内外的最新教育理论和实践成果，在教学工作中加以运用。同时，我还多次发表了教育教学方面的论文，被多家权威期刊收录，这也为我的中级职称评定提供了有力的支持。

教师专业技术工作还包括课程建设和教材编写。在长期的教学实践中，我积累了丰富的教学资源，不断完善和更新自己的教学大纲和课程设计。我注重引导学生进行自主学习和思考，设计了一系列富有启发性和针对性的教学活动和任务，培养学生的创新能力和实践能力。我还积极参与教材编写工作，担任多门课程的教材主编或参编，为学生提供了丰富、科学的教材资源，受到学生和同行的一致好评。

总的来看，我在教师专业技术工作方面有了一定的积累和经验，但也存在一些不足之处，需要进一步努力提升。未来，我将继续加强教学能力和科研技能的提升，多参与学科建设和教学改革工作，积极开展研究性教学活动，不断提高自己的教学水平和科研水平。希望通过自己的努力，可以为学生的发展和学校的发展做出更大的贡献，争取早日晋升到更高的职称。感谢各位领导和同事对我的帮助和支持，感谢学校对我的肯定和信任，我将不负众望，继续努力前行。

评中级职称工作总结【篇2】

矿井建设专业的目标是培养能从事井巷施工、建井施工的技术与组织管理以及一般矿井建设工程设计工作的高级技术应用性人才。本文为矿建专业中级职称个人工作总结范文，让我们通过以下的文章来了解。

范文一

下面将多年来各方面工作总结汇报如下：

一、 加强学习，不断提高自身素质 不断坚持学习，提高自身综合素质。在业务方面，结合 矿井实际及自己分管的“采煤管理”工作，认真钻研符合峰 峰煤矿现状的采煤方式、采煤技术，加强对矿内“采煤管理” 管理制度的学习，系统学习有关法律法规，不断更新知识， 学习新技术，拓宽自己的知识面，探索出了一套符合河坝矿 生产实际的管理理念，使自己的工作能力大幅提高。

二、 以身作则，努力工作 按照矿党政分工，我具体负责“采煤管理”日常管理， 组织落实“采煤管理”技术措施和各项工作的按要求完成。

按照职责范围，积极参与矿井安全管理，认真抓好“采 煤管理”工作。

完善制度，落实责任先后组织参与制定和完善了《 重视采煤队伍建设 多年来，从全矿各单位抽调了一批业务水平较高的采煤 技术骨干，充实到采煤队伍中，提高了“采煤”管理队伍的 业务水平。

三、注重培训，全面提高职工安全意识与操作水平。

从工人思想意识出发，从主观上提高职工的安全意识， 加强对思想方面的建设，每年定期组织对全体职工或者相应 工种的培训，同时组织特种作业人员以及矿级领导积极参与 政局部门开展的培训工作，从培训中提高自己的思想意识、 了解新设备、新技术、新管理方式的关键环节，结合到我矿 的实际情况，综合各类条件，为达到先进的生产力与管理方 式出谋划策。

四、安全成果 在多年来所有管理人员共同的努力下，河坝坪煤矿在安 全方面取得了优异的成绩，从 镇先进单位 的称号;2009 年获重庆市二级质量标准化煤矿称号;2010 年获重庆市一级质量标准化煤矿称号; 2011 年承蒙上级部门 信任，承接了‘六大系统’与‘瓦斯治理’示范矿井建设， 目前正在努力完善中。

范文二

回顾一年来的工作感慨万千，既有客观条件限制的无奈，亦有主观努力成功的欣慰。艰辛与无奈给我们以考验，激励我们奋发向上;努力与成绩让我们欣慰，鞭策我们向更高的.目标迈进。20xx年，矿建工程管理部在公司的正确领导下，以矿井建设为中心，秉承“早建成，早见效，充分发挥经济效益”的理念，紧紧围绕全年生产任务目标，认真落实部门职责，各项工作都取得了较好的成绩。现将20xx年工作情况及20xx年工作计划汇报如下：

一、20xx年工作完成情况

(一)矿建工程进展情况

1、矿建工程完成情况

20xx年矿建工程总计划8600m，按照公司1～10月份月度计划安排，共计划进尺5157m，截止10月25日，矿建工程共完成进尺3937m，验收进尺3620m，上报西部公司进尺3816m。其中，主斜井及相关硐室完成356m，副井及相关硐室288m，风井及相关硐室15m，井底车场巷道及硐室778m，主要运输巷及回风巷1682m，工作面顺槽818m。

2、关键工程节点工期完成情况及原因分析

按照《中北煤化工有限公司经济问责暂行办法》(鄂中北字〔副井计划5月31日贯通，实际5月29日实现安全贯通。主井计划6月30日施工至2-2中煤层位置，并与风井贯通，实际主井6月22日施工至2-2中煤层位置，7月19日实现三井贯通。部分工程节点未完成的主要原因：

(底板岩石平均抗压强度达到底板岩石平均抗压强度达到77.49Mpa，平均段高用时达到132个小时以上，其中第95段高用时达到194小时，严重影响副井落底和风井改绞时间。

(底板渗水，岩石易风化、泥化，综掘机下陷，采用挖掘机配合人工施工难度大。另外，龙煤风井贯通和进入首采面回风顺槽施工的节点工期。

(片帮，工人穿雨衣作业，给施工带来很大困难。为了安全施工，将三岔门向里出水段采取喷浆封闭，锚索加固。迎头循环进尺改为一排网，减小锚杆间排距，并全断面一次性支护到位，喷浆、锚索紧跟迎头。风井贯通和进入首采面胶带顺槽、辅运顺槽的节点工期。

(供电系统、下料系统进行了改造。送电完成;副井北车场安装两部皮带，并将车场联络巷皮带系统改造完成，具备副井出矸条件。 井下临时系统改造复杂，对矿建工程进度影响较大。

(5)二期工程队伍招标工作推迟，原计划8月份新上的三支综掘队伍直到11月份才进点施工，进尺欠账较多。

(二)工程管理上采取的主要措施

1、工程进度管理

(地质情况，队伍状况、科学合理制定月度计划和重点工程劳动竞赛考核办法，并与施工单位项目部进行沟通，制定保障措施。严格落实重点工程进度日常监管制度，执行日进尺动态分析追查制度，每天召开生产调度平衡会，完不成日进尺，必须分析原因，追查处理，落实责任人，并制定针对措施。

(设备监督管理。监督施工单位工资按时发放，确保队伍稳定。加强对施工单位的设备及配件、工器具等监督管理。对施工单位的设备、工器具、材料的型号、数量作出要求，并监督施工单位加强综掘机、挖掘机等设备的日常维修、保养，保证设备的配件备用齐全。

(及时，避免因材料影响施工。

(年龄、工种、学历、持证情况以及施工设备、工器具的配置、数量都一一检查。对项目部经理层配备也作出明确要求，为提高施工队伍素质提前做好准备工作。

(生产任务完成情况、质量标准化、队伍稳定情况等方面进行考核，每季度进行综合评价，实行考核淘汰制度。譬如：更换;更换;更换。

(施工头面越来越多，井下各大系统愈加复杂，矿建部超前做好谋划工作，在施工条件变化、系统调整时超前考虑，合理优化施工组织。根据不同的施工条件、不同的施工队伍，对矿建排队进行优化、调整，确保综合实力强的队伍进入重点头面施工。譬如：在8月底，引进一支综掘队伍替换了龙煤三十三处施工的回风顺槽。

(重要工序跟班制度，把问题在现场解决，切实保证施工安全、质量和进度。如主井和“一班三汇报”制度，将制定的具体措施一项一项落实在现场，并及时平衡解决施工现场存在影响生产的各种问题。

(8)做好技术指导和监管服务工作，超前与施工单位讨论并制定施工方案。超前考虑各大系统对生产的影响，合理组织并及时调整施工单位的劳动工序，不断优化施工组织，减少工序转换时间。譬如：

① 风筒，打运综掘机期间超前做好协调管理，明确节点工期，并严格兑现考核。

② 副井施工遇底板岩性较硬。

评中级职称工作总结【篇3】

时间一晃而过，转眼间到了期末，这段时间里我在领导和同事们的关心帮忙下，顺利完成了各项任务，现将我的工作汇报如下：

1、做好课前准备工作，学习做好课前准备工作。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情景。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做

好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

6、用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

7、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但用心参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

评中级职称工作总结【篇4】

化学专业严格执行公司各项工作安排，供热期间坚持以“精细化管理精准供热”为目标，规范“两票三制”，提高机组可靠性。

一、坚持安全稳定经济运行，圆满完成各项目标任务。

1、严格执行缺陷管理制度，使用MIS系统规范缺陷的填写、联系、消缺、验收环节，规范使用点检仪，加强设备巡检质量，确保隐患缺陷及时发现，及时消除。

2、加强定期工作执行管理，确保设备可靠良好。无论机组运行期间和停运期间，车间、专业上加强班组定期工作执行情况检查，确保各项定期工作按时按标完成。

3、加强各专业运行指标分析，异常分析，有针对性的解决问题。专工、班组长每天每班要检查主要系统设备运行情况、各项指标偏离变化情况，做出对比分析，分析指标异常情况和设备缺陷发生的原因，及时制定应对措施，解决问题，消除隐患。

4、严格执行劳动纪律和工作纪律。严格控制迟到早退、乱窜岗位、运行不认真监盘等违纪行为，加大违纪惩罚力度；管理值班人员要认真做好值班期间检查巡岗工作，发生事故必须以最快速度赶到现场，搞清发生原因，拿出解决措施。

5、加强化学技术监督。化学专工要负责水油煤环保各项监督定期工作按时进行，保障监督质量，对化验结果及时通知汇报，对异常情况及时组织分析，采取措施，并且要及时汇报到相关部门责任人和分管领导。

6、认真开展规范化管理，根据事业部要求，化学专业对操作票进行了规范，有效保证了机组的安全稳定运行。

二、岗位练兵强技能技术提升促发展。

1、采取灵活多样的方式方法，内容以岗位技能为主，理论学习和实际操作有机结合，开展专题讲座、技术问答、现场考问、事故预想、异常分析、反事故演习、以往事件的学习总结等多种形式。

2、每月为一个培训阶段，专业根据各岗位工作特性结合月度重点工作，有针对性地制定并公布月度培训计划。在职工自主学习的基础上，相关专业技术人员开展现场专题技术指导。阶段内有重点、有目标、有考试检验，有奖惩总结。每月要对本月培训情况进行认真分析总结，是否达到预期目标，还存在什么问题，下月的改进努力方向等都要明明白白。

3、10月份，结合本年度机组运行实际，对各岗位人员进一步优化配置，重新进行岗位竞聘。

4、从12月份开始，每天下午组织机、电、炉各专业人员进行集中培训，由各专业专工和主值以上人员进行讲课。

三、狠抓安全管理，保证安全文明生产。

1、签订安全目标责任制，细化安全生产责任。结合专业班组工作特点，划分各自承担安全目标，与所有班组签订安全目标责任，达到分解细化，逐级落实，整体安全。

2、加强“两票三制”管理，落实风险预控措施。严格执行安规、“两票三制”相关规定，深入开展反违章、隐患排查治理。

3、危险源、危化品安全管理长抓不懈。针对化学危化品的安全储存管理，不断细化管理要求，做到细中再细，严中更严。管理人员组织进行定期安全检查，确保能够及时发现问题，及时作出整改，并且做好检查整改记录。

4、认真开展季节性安全检查和专项安全检查活动。根据季节特点组织开展了安全专项检查活动，不断细化管理要求，为机组安全运行提供了可靠保障。

1）春检工作，根据实际制定并完成了人身安全检查项目、设备安全检查项目、预防性试验及反措项目、安全管理项目的`内容。对配电室、控制室等区域经常检查电缆封堵、灭火器等安全设施，定期放置挡鼠板，防鼠药，保证防火灾防小动物。

2）在汛际到来前，组织人员对辖区建筑屋顶认真进行检查清理和疏通，制定了防洪防汛方案和检查措施，确保了防洪防汛安全。

3）秋检工作，各专业根据要求认真安排制定检查项目，检查过程中发现问题又及时补充整改项目，做到闭环管理，检查出的整改项目全部按期完成。

4）10月份开始，各专业组织设备启动前的试运工作，做到提前发现问题，提前解决问题，确保机组顺利启动。根据供热季总体安排，倒排工期，制定落实4台机组试运计划，有计划有步骤的开展机组试运工作。

评中级职称工作总结【篇5】

我叫__是__中学语文教师。

19_年____校毕业，19_年调入_中学工作至今。

工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。

__年，我被评为中学一级教师，_年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。

现将我的工作表现总结如下：

一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

为适应新时期教学工作的要求，努力提高自己的思想道德水平；坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点；认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。

我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。

多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个公民的职责。

二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。

我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。

在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。

因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

每一课都做到出国留学“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

我出生20_年4月，于20_年11月参加工作，生后在宜章六中，教师进修学校担任学校后勤管理从事食堂烹调工作。由于本人烹调技术和各方面表现好，20_年7月调入宜章县教育局工作，主管局机关食堂工作，20_年12月通过考核评定为中式烹调师高级工。20_年6月赴长沙参加省烹调师考试获中一级烹调师。回顾过去，工作总结如下：

一、政治思想上。我认真学习党的`路线方针、政策，理论，党和国家的教育政策、方针、教育法律法规不断提高自己的思想素质和政治理论水平。向来坚持以大局为重，服从组织安排，干一行爱一行从不讲价钱，虽然自己是工人，我从不认为自己低人一等，总是以自己的实际行动抓好食堂管理工作。保证教育局各项工作正常动转。

二、工作上，我担任局机关食堂主管兼食堂烹调工作。首先保证干部职工饮水、用餐从不失职失误并在技术上不断提高自己的烹饪技术。在实践中我不断探索，根据湖南和粤北地区的饮食爱好，不断提高自己的刀功和烹调技术，配制有多套特色的菜谱，让全局干部职工和来往客人都能吃上香甜可口的饭菜。让干部职工吃的满意，生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了几个环节。一是把好食堂原料进货关，我不怕远路，进市场，货比多家，选购各种营养丰富的食品原料，保证物美价廉，让干部职工吃得好，花钱少。二是当好食堂食品保管员。

保证食品及原料不腐烂，不变质，不浪费，节省食堂开支，近五年来，为局机关节省招待费20多万元。三是保证按时开餐，保证开水正常供应，平时我起早贪黑，甚至星期天不休息，作好下星期的后勤准备工作，自20_年以来，每年由教育局主持召开的教育行政工作会议，每月教育行政例会，每年的教职工、中学生篮球运动会和上、下级来往的有关工作人员的开餐和接待工作，都由我个人操办。我也从不怕苦怕累，也不失职失误。由于食堂工作有特色，深受市、县领导及其他部门的好评，保证了局机关工作的正常运转。在20_年至20_年度考核评比中，被教育局评为先进工作者。

我在搞好本职工作的同时，我又积极参加县教育局各项中心工作，历年的高考、成招、中考、自考等考务工作，每年的“五一”、“十一”春节长假，包括今年“非典”期间值夜班我都主动参加，不辞劳苦，任劳任怨，深受同志们好评。

三、注重学习，养成读书看报的良好习惯。关心时事政治，关注国家大事，做到头脑清醒，不落后于形势。

四、遵守劳动纪律，不缺勤，不旷工。今年来，我都是出满勤，甚至超满勤，做了些份外勤杂工作。

总之，近几年来，我忠于职守爱岗敬业，遵纪守法，廉洁奉公，取得了很好的成绩。为教育事业作出了自己的贡献。

评中级职称工作总结【篇6】

本人20XX年6月毕业于广西师范大学物电系，2006年12月获得应用电子技术教育专业讲师技术职称。从教以来，一直工作在教学第一线，对本职工作一丝不苟，尽心尽责，认真执行学校的各项规章制度，工作量饱满，勤恳敬业，团结同志，全心全意搞好教学，积极参与科研与教改工作，现将任讲师职务以来专业技术工作总结如下：

一、思想政治方面

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事，注重政治理论的学习。老师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。我与时俱进，开拓进取成为这个时代的主旋律。作为信息时代的教师的我，勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。我热爱教育事业，依法执教，为人师表，关心学生，爱护学生。钻研业务，勤奋刻苦，有奉献精神。团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽。认真学习学院下达的上级文件，配合系部搞好各项教研活动，不缺勤，服从领导安排。2010年年度工作考核被评为优秀。

二、教学与教改方面

(一)教学工作方面

任职以来，我对待教学一丝不苟，认真钻研课程标准和教材，认真备课、授课。我掌握了系统而坚实的专业理论知识和一定广度的相关学科知识，努力学习教育理论和教学方法，吸收新的教育思想和教学理念，积极探索基于工作过程的工学结合教学模式，不断提高自身的综合素质和教学水平，针对本专业的课程特点大力推行和采用项目教学法，应用现代化教学方法和手段，积极制作多媒体课件，充分运用现代信息技术为专业教学注入新的活力。我积极改革课堂教学结构，注重教学内容的与时俱进，把社会中各种相关工作岗位的能力需求与专业课内容紧密结合起来，向学生介绍本学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题，激发了学生的学习兴趣、拓展了学生的知识面和视野。热心与学生交流，悉心帮助学生，对学生提出的问题耐心讲解和指导，并对学生反映的教学问题进行总结和探索改进，鼓励学生在堂上大胆质疑，在培养专业知识同时着重培养学生的思维能力，自学能力，解决问题的能力，受到了学生的广泛欢迎。

为了能更好改进专业课程结构，合理安排教学计划，在担任电子信息工程技术专业团队负责人的工作期间，我主动担任《移动通信技术》、《高频电子线路》、《EDA技术》、《计算机软件设计VB》、《数字信号处理》、《计算机通信网》《通信线路施工与管理》七门课专业课程，通过亲自授课，不但增强我的专业知识，更使我了解各门课程之间的关系。平均每年275课时，工作量饱满。

自任讲师以来，我就一直参与毕业设计的指导工作，在指导工作中，我一丝不苟，严格按学院关于毕业设计指导文件进行指导和管理，根据学生自身对专业知识掌握情况和社会需求设计题目，在指导过程加强跟学生交流，认真审阅学生作品;通过毕业设计，让学生掌握更多有用知识和技能。到现在共带过“电子与通信技术”、“电子信息工程技术”两个专业六个年级学生，平均每年指导学生20人。

(二)教学改革及竞赛指导工作方面

在教改工作中，将高等职业教育教学要求、岗位实际要求、国家职业标准三者相结合，初步形成了具有高职特色的“三位一体”的岗位能力培养教学模式。针对实际工作体系重新构建课程体系，并按实际工作结构重新设计课程结构。针对实际工作任务需要，以职业活动为主线，以培养职业能力为本位，重新组织和设计教学内容。改造教学情境，打破单一的学习模式、课堂化教学环境，创设尽可能与工作实境接近的教学环境，实现学校环境与工作环境、校园文化与企业文化的有机融合。运用先进的教学手段，不断革新教学方法，打破学科型课程教学以知识灌输、学生被动接受、实践与理论脱节的实施方式，形成主要进行任务实施、学生主动构建，融教、学、做一体的实施方式;以学生为中心，关注每个学生的特殊需要，尊重每个学生的职业成长体验，完成从明确任务、制定计划、实施检查到评价反馈整个过程;在实践教学方面，主要采用“校内实训专周+职业技能鉴定+顶岗实习”教学形式，进一步强化学生的职业技能，在培养学生专业能力的同时，促进学生关键(核心)能力的发展和综合素质的提高，受到学生欢迎，取得了良好的教学效果。

改革和完善考核方式。建设考试测试题库，初步形成了“校内实训专周+职业技能鉴定+顶岗实习”的综合实践教学考核标准;探索了“过程考核与结果考核相结合”、“校内考核与企业实践考核相结合”和“课程考核与职业资格考核相结合”的“三结合”考核形式。积极参与精品课程建设，主持院级精品课程《印刷电路板的设计与制作》立项一门和配套立项教材一本。此外，注重指导学生开展第二课堂的创新活动，把课堂的教学活动延伸到第二课堂之中，构建与电子信息工程技术专业人才培养方案相符合的“二维”课程体系，本人先后主持和开展《电子线路与组装技能竞赛》、《电子线路CAD技能竞赛》、《无线电制作与调试技能竞赛》、《智能灭火小车设计技能竞赛》等多项符合本专业学生发展的职业技能竞赛，取得一定成绩，得到领导、同事的肯定和好评。积极参与大学生电子设计竞赛和相关技能竞赛指导工作。自任讲师以来，我一直作为本系大学生电子竞赛主要指导老师，多次指导和组织学生参加国家级、区级比赛。2010年先后两次担任广西中等职业教育技能比赛“电子产品装配与调试”项目评委和2009全国职业院校技能大赛高职组项目广西选拔赛《电子产品设计及制作》项目评委。并参加中国职业技术教育学会职业教育装备专业委员会组织的观摩团，远赴加拿大观摩第四十届世界技能竞赛，学习和吸收国际技能大赛的办赛经验。

为更好的提高教研水平和能力，我积极参加多项教改课题。首先为更好培养学生的自主学习意识，提高学生对专业知识的兴趣，和选拔相关竞赛的选手，我以主要完成人参与“柳州职业技术学院创新教育实践基地建设的研究和实践”课题，主要研究如何给电子信息类学生提供一个开放的实验场所，让学生自己管理自己，自己学习，自己解决学习中碰到的问题，同时通过在实践基地举办各种竞赛活动激发学生参加专业竞赛的兴趣，培养更多更好的`专业技能选手。通过实践，我校的电子专业学生通过参与该基地的活动，学生以老带新达到相互帮助，相互学习，相互竞争，专业技术水平一届比一届高，参加比赛获奖越来越多，等级也越来越高。该课题已结题，并获自治区教学成果三等奖。其次和信息工程系相关教师一起交流合作，作为主要参与人参与2007新世纪广西高等教育教学改革工程项目“高职电子信息类专业计算机课程教学改革创新与实践研究”;2010广西教育科学规划课题“高职嵌入式专业人才培养模式研”;2008广西教育科学规划课题“广西高职《xxxxx》分层教学模式研究与实践”和2011年广西“新世纪教改工程”立项项目“高职电子信息类技术专业‘订单式’人才培养方案模式的研究与实践”四项教改课题，主要负责数据收集和分析工作，其中“高职电子信息类专业计算机课程教学改革创新与实践研究”项目已通过结题，“广西《xxxxx》分层教学模式研究与实践”也已报送了结题材料，另外两项在研。

除此之外，本人还发表教改论文《浅谈高职高专项目教学法改革》一篇。阐述《xxxxx》课程在运用新教学方法上碰到的问题和对解决问题的探讨。同时本人积极参与优质课评选工作，由本人主讲的《EDAxxxxx》课程曾2010年被评为学院优质课。由于教学效果突出，2010年学院教学年度考核获评为优秀，2010年教学年度考核获评为优秀。

(三)专业团队管理及实训基地建设工作方面

任职以来，做为电子信息工程技术专业的骨干教师，我具有较强的教育教学课题研究和试验能力，为此我担任了电子信息工程技术专业团队的负责人，主持本团队教学、实验实训室的管理和建设工作。为提高团队的整体教学水平，我除了不断加强自身教学理论和业务学习外，还积极追踪本专业和相关学科的教育教学科研信息，认真组织本专业团队教师开展各项卓有成效的教研活动，依据基于工作过程导向的教学理念，积极推进本团队的教学改革，探索适合本专业学生的教学新路子。其中，在团队内开展的课题研究就有“《模拟电子线路》项目式教学方法研究”、“《印制电路板设计与制作》精品课程建设”、“《单片机小系统设计与制作》精品课程建设”、“《模拟电子技术》与《数字电子技术》课程的整合”、“电子产品设计与制作的课程整合研究”等。为制定更合理的人才培养方案，我多次到企业调研和总结，邀请和组织企业专家召开专业任务分析会，确定符合本专业就业岗位的短期、中期、长期人才培养目标。群策群力制定和修订课程体系、课程标准。多年来一直对本职工作兢兢业业，吃苦耐劳，不计较个人得失，努力把专业做强做大，现团队由原来的一个专业发展成电子信息工程技术和楼宇智能化工程技术两个专业;并根据国家十二五规划战略要求，和社会发展对物联网技术需求，于论证、申报书撰写，安装施工检查及验证等工作。同时还与专业团队的教师共同完成了电子技术一体化教室、创新工作室二期(机器人应用)等多个新建实训室的建设。

(四)科研工作方面

正确理解科研与教学的关系，一个合格的高校教师除了教学，科研也是一个不可缺少的部分，高职高专院校更注重“双师型”教师队伍的建设，教师在完成教学任务的同时要具备一定的科研能力。为此，我在教学的同时也注重进行科学研究，及时把握学科的发展方向，真正地把理论与实践结合起来。在武汉大学攻读工程硕士学位期间，在国家推行节能减排，低碳经济政策下，我选择了制冷系统控制技术优化作为我的研究方向，包括制冷系统模型建立、PID模糊控制算法研究。先后对高功率IC、工厂、商场、家庭等不同领域的制冷系统进行综合研究，并针对性进行模型设计、优化及控制算法研究。其中在高功率微芯片嵌入半导体制冷控制方向，对现在芯片散热技术流行的热电冷却方式进行研究，确定影响温差电微制冷器中的传输过程的物理原因，通过微型温差电制冷器工作规律研究，建立微型温差电制冷器模型和对模型分析，总结出制冷器的动力系数和参数受热电臂、联结点材料性能、热电臂高度影响;在吸收式制冷系统中，通过热力学系统的分析中，采用高效率的水-硅胶工质对和普通工质对的测试对比，导出低温源再利用可行性;在中央空调风机控制优化方向，通过对各种制冷设备工作状态测量和数据分析，建立相对应模型，侧重采用PLC或嵌入式技术对原设备主控部分进行改进，提高空调COP。由以上研究成果撰写的《xxxxx》、《xxxxx》、《xxxxx》三篇论文先后在北大中文核心期刊《低温与超导》公开发表，《xxxxx》、《面向工业环境的xxxxx》、《热电冷联产系统xxxxx》、《电液伺服系统中PIDxxxxx》四篇专业理论文稿在全国发行的刊物发表。由于科研工作成绩突出，我先后被评为2010年度科研先进工作者。

同时，积极参与科研课题研究，本人作为主要参与人参与完成广西教育科学规划课题：“基于PCI的信息防泄漏系统研究”和“液压伺服系统中阀控马达模块建模与仿真”的研究，分别负责数据收集，和模型设计工作，目前结题材料已报送。

除此外，本人还参与通信系统语音编码研究工作，将设计算法转换SOPC系统实施，该项目研究成果“一种新型保密xxxxx”已获实用新型专利。

(五)师职培训工作方面

为提高团队教师教学水平，我多次和相关老师一起进行相互交流和学习，传授经验。同时受上级领导安排，我分别对我系相关专业老师进行针对性的技术培训，以提高业务水平。一、2004年在系部教研室主持EDA技术教学仿真软件应用培训，对本专业老师讲授电子仿真软件的应用和课程改进，在旧课程中增加新教学手段，提高专业课程的教学效果和降低教学成本。

二、2009年在系部开展项目式教学的专题讲座一次。指导系部老师开展项目教学的教学过程和注意事项，通过本次指导，大部分教师对项目式教学的认识有了很大提高。

三、新仪器使用方法和注意事项，对教学中碰到的故障和问题进行分析和解决。

除此外，根据上级指示，我带领本团队专业教师，承接区内中职教师进修培训服务，先后负责2010年暑期“电子电器应用与维修技术”和2011年暑期“电子电器应用与维修技术”中职骨干师职培训班的组织工作。给中职教师传授新技术，新教学理念和方法。培训效果良好，受到培训老师的好评。

德育工作方面

教书必须育人，我在教学的同时更注重对学生德育的培养，从教以来我多次担任班主任工作，近五年来，先后担任了有重点、有总结;重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策;努力做到对学生有爱心、信心、对工作有恒心。

总之，本人在学院、系部领导的关怀和其他教师的共同努力和帮助下，任现职以来，在教学、科研、课程建设、专业建设、班主任等工作中均取得了一定的成绩，基本达到了副教授的条件。本人将在以后的工作中继续努力学习，进一步提高自身的素质，更好地为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。

评中级职称工作总结【篇7】

本人1975年8月高中毕业，并于20XX年7月毕业于洛阳师范学院体育教育专业函授专科。1979年分配至唐宫西路小学任教至今。1988年9月被评为小学一级教师。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：

一、政治素质

首先从上严格要求自我。自觉学习马列主义、毛泽东，学习邓小平理论，认真贯彻的教育方针政策。牢记八荣、八耻,以人为本，为全面实施素质教育而不懈努力。在当今教育现状，认真学习新课程标准，领会其，努力实施新课标，高标准培养新人才。作为一名体育教师我们肩负着科教兴国的重任，我们热爱教育事业，有终身不渝献身教育的，为我国的教育事业，默默地在教育岗位上奉献自我。

在工作中尊敬，团结老师，关心学生，为人师表，言传身教，教书育人，把师爱全部倾注于学生身上。作为一名教师特别是体育教师，言行举止、仪表直接是学生仿效的对象，所以作为体育教师的我一直都在都尽自己最大能力为学生树立人之楷模，树立效法榜样，加强身教意识，认真履行岗位职责的同时，也积极响应号召，服从学校和各种工作安排。

二、教育教学工作

严谨治学，施教。作为教师更应使自己成为合格人才，除要有良好品德外，还要有渊博的科学文化知识，要有较高的教育教学能力，才能担起教书育人的重任。所以自工作以来，本人严格要求自己，按照学校的各项规章制度，依时坐班，学习业务知识，不断提高教学能力，并通过所学到理论知识指导教育教学实践。课前认真钻研教材和教法，制订一系列切实可行的课时计划。课堂认真组织好学生，注重学生的练习过程，注重学生的发展，培养体育骨干。在枯燥无味的素质课进行改革探新，通过激发学生的体育活动动机，培养学生的体育兴趣，从而提高了练习积极性，练习质量明显提高，取得了很好的教学效果。

作为一名体育教师除上好体育课外，抓好课外体育活动和课余运动训练也是体育教师的职责。自工作以来，每天坚持出操，以身作则，抓好两操，把好质量关。还有配合学校每年举办各种体育比赛和趣味活动。在各位教师的鼎力协助下，都能认真组织工作，使比赛有条不紊地开展，既丰富了学生的课外生活，又使其身到了锻炼。作为学校排球队教练的本人，以身作则，兢兢业业，尽职尽责，带动整个排球队按计划积极训练，不怕苦，不怕累，使队员的身到全面发展，提高了运动竞技水平，专项运动成绩逐年提高。

作为学校的一员，积极参与学校的公共事务，每次学校有活动时，都是跑前跑后，从不计个人得失，从不叫苦叫累。

总是尽最大可能的.去帮助别人。

三、获奖情况

个人：1994年被评为西工区优秀工会积极分子;20xx年被评为西工区体育卫生工作先进个人。

比赛：1981年获得体育教学比赛第六名;1998年至20xx年连续七年荣获xxxxxx排球比赛优秀辅导奖;20xx年荣获xxxxxx软式排球比赛优秀辅导奖;20xx年荣获xxxxxx优质课大赛评选二等奖;20xx年荣获xxxxxx体育与健康教学比赛一等奖;20xx年荣获xxxxxx中小学体育与健康优质课评比三等奖。

论文：20xx年荣获xxxxxx论文评选活动二等奖;20xx年1月荣获xxxxxx体育卫生论文评比活动一等奖; 20xx年8月荣获xxxxxx中小学体育与健康教师论文评比三等奖;20xx年10月荣获xxxxxx体育卫生论文评比活动一等奖;20xx年三月在杂志《xxxxxxxx》发表论文《xxxxxxxxxxxxxxxx》; 20xx年四月在杂志《xxxxxxxxx》发表论文《xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx》。

综上所述，在三十三年的体育教育教学工作中，本人始终坚持在教学第一线，取得了显著的成绩，积累了较丰富的教育教学经验。在信息化高度发展和教育教学不断改革的今天，我们只有不断提高自我，完善自我，充实自我，紧跟时代的步伐，以科学的手段来武装自己，才能适应新时代教育

教学工作的需要，为我国的体育教育事业尽一份光和热。