高中政治知识点总结

高中政治知识点总结（七篇）。

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高中政治知识点总结(篇1)

一、保持人民币稳定的意义是什么?

保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

二、影响价格的因素是什么?

(1)供求影响价格

①供不应求，出现“物以稀为贵”的现象，这就是所谓的卖方市场。商品价格上涨。(提倡钱货两清消费)②供过于求出现“货多不值钱”的现象，这就是所谓的买方市场。商品价格下跌。(提倡贷款消费)

(2)价值决定价格

价格变动虽然受供求关系影响，但价格最终由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

三、价格变动对人们生活的影响是什么?

1.一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。

2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：对生活必需品的需求比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。

3.消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。

四、价格变动对生产经营的影响是什么?

1.调节生产。(供过于求时，价格下降生产者获利减少，生产规模减少商品产量减少，供大于求时，则反。)

2.提高劳动生产率。(提高劳动生产率，缩短产品的个别劳动时间，给自己提供降价空间，在竞争中更具优势。)

3.生产适销对路的高质量产品。

五、影响消费的因素是什么?

消费受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价水平。

① 收入是消费的基础和前提。其他条件不变情况下，人们的可支配收入越多增长较快时，对各种商品和服务的消费量就越大增长越快;反则反。【要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入】②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。对于未来收入，如果人们又非常乐观的预期，那么预支将来收入可能性就会加大;反则反。③社会总体消费说平的高低与人们收入差距的大小④物价变动会影响人们的购买力。物价上涨人们购买力下降;反则反。⑤商品的性能、质量、外观、包装、广告等也影响人们消费。

六、恩格尔系数

含义：食品支出占家庭总支出的比重。

恩格尔系数与消费关系：恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。

七、消费心理影响消费是什么?

不健康的消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理。

八、怎么样做理智的消费者?

1.量入为出，适度消费。要求在自己的经济承受能力值内景性消费。过于节俭页是不可取的。

2.避免盲从，理性消费。要避免跟风随大流。要尽量避免情绪消费，避免只注重物质消费忽视精神消费的倾向。

3.保护环境，绿色消费。绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续消费。

4.勤俭节约、艰苦奋斗。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。这种精神可以帮助我们克服物质生活上的困难，获取新的成就。我国是一个发展中的人口大国，更要戒奢从俭。

九、生产与消费的关系是什么?

生产决定消费

① 生产决定消费的对象②生产决定消费方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力，物质资料生产是人类社会赖以存在和发展的基础⑤消费对生产具有重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。消费所形成的新需要，对生产的调整和升级起着导向作用，消费为生产创造出新的劳动力。任何社会都需要生产过程的不断重复和更新，这就是再生产，生产过程包括生产、分配、交换、消费。

消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。

十、公有制经济的主要实现形式是什么?

股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的实现形式。如果国家和集体控股，则具有明显共有性。股份制成为公有制的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率，扩大共有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。

十一、公有制主体地位的体现是什么?

1：共有资产在社会总资产中占优势。就全国而言，有的地方有的产业可以有所差别。

2：国有经济控制国民经济命脉。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，既体现在控制国民经济发展方向，控制经济运作的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济

必须占支配地位。

十二、对待非公有制经济的态度

非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，必须毫不动摇的鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。各种经济所有制在市场竞争中发挥各自优势，相互促进共同发展。

十三、非公有制经济的意义是什么?

1. 活跃市场、方便人们生活。

2. 增加就业。

3. 增加劳动者个人收入，增加国家财政收入。

4. 充分调动社会各方面积极性。

十四、公司经营成功的因素是什么?

1. 公司要制定正确的经营战略。

2. 公司要依靠技术进步、科学管理等手段、形成自己的竞争优势。

3. 公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

十五、公司为什么诚信经营，树立良好的信誉和企业形象?

企业的信誉和形象作为一种无形资产使企业特有的，他渗透在企业经营和管理的每一个环节，最终通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势，公司是否诚信经营，关系到企业成败。

十六、企业兼并联合的意是什么?

可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，实现以优带劣的调整，把劣势转化为优势，提高企业和整个社会资源利用率，有益于促进国家经济发展。

十七、就业的重要意义是什么?

就业是民生之本，是劳动者谋生的重要手段，对整个社会生产和发展具有重要意义。

(1)就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富，使社会生产顺利地运转。劳动力与生产资料合理配置下的劳动就业，使劳动生产率得到提高，促进经济的发展。

(2)劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。劳动就业有利于实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高人的境界，从而促进人的全面发展。

十八、怎么样树立怎样的择业观?

(1)树立自主择业观

(2)树立竞争择业观

(3)树立职业平等观

(4)树立多种方式就业观

十九、利息计算公式：利息=本金×利息率×存款期限

(利息收入的20%要作为税收上缴国家)

二十、实行按劳分配的意义是什么?

(1)实行按劳分配，劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产力的发展。

(2)是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动，平等分配的社会地位。

高中政治知识点总结(篇2)

中华文化与民族精神

1.中华文化源远流长和博大精深

中华文化源远流长的见证：汉字和史书典籍博大精深表现在

(1)独特性：这主要体现在文学艺术与科技。

(2)区域性：一方水土，一方文化。

(3)民族性：中华之瑰宝，民族之骄傲。

2.中华文化的包容性及其意义

中华文化源远流长与博大精深的原因

【中华文化的包容性】

包容性

(1)含义：求同存异：能与其他民族的文化和谐相处;

兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

(2)意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，

增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

3.中华民族精神的基本内涵

以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

4.中华民族精神的核心

爱国主义

原因：爱国主义是中华民族精神的核心，无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

主题：建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。

特点：爱国主义不是抽象的，而是具体的

5.民族精神的时代特征

中共对中华民族精神进行丰富和发展，展现其民族性、鲜明的时代性和先进性。

6.弘扬和培育中华民族精神的途径和意义

途径：

(1)最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系“主心骨”的作用。

(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。

(3)必须正确对待外来思想文化的影响。(既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化，分化的图谋。)

(4)必须把弘扬培育中华民族精神与弘扬时代精神相结合。(以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。)

(5)立足于建设中国特设社会主义的伟大实践。-- (根本途径)

意义：

(1)弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。

(2)弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。

(3)弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要

高中政治知识点总结(篇3)

意识对物质具有能动作用。正确的意识对物质具有促进作用。【意识对物质具有能动作用包括：①人能够能动地认识世界。(意识具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性的特点)②人能够能动地改造世界。其一，意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识则会起到阻碍的作用。其二，意识对人体生理活动具有调节和控制作用。】

方法论：①一切从实际出发，实事求是②树立正确的思想意识，发挥人的主观能动性。

2、 怎样做到一切从实际出发?

①一切从实际出发，实事求是要求我们要充分发挥主观能动性，坚持用科学理论武装头脑，指导实践。

②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来

③反对夸大意识能动作用的唯意志主义即反对从主观出发，又反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧的思想。

原理：实践决定认识，(即实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。)

认识对实践有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有巨大指导作用。错误的认识、不科学的理论对实践有阻碍作用。

认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

3、真理是具体有条件的。

方法论：联系的普遍性要求我们要用联系的观点看问题，反对形而上学的孤立观点看问题

2、联系是客观性原理。

原理;联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。(不管是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。)

方法论：联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

方法论：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间地点条件为转移。

原理：区别：①整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段从数量上看它是多。②整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能;部分在事物的存在和发展中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。

联系：整体和部分相互联系、密不可分。①整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。②部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。

②搞好局部，使整体功能得到最大发挥。

原理：世界上一切事物都是运动、变化和发展的(世界是永恒发展的)。(发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡)。

方法论：要求我们用发展的观点看问题，精神。与时俱进，开拓创新，具有创新

2、 量变和质变的辨证关系原理(做好量变的准备，促进事物的质变)

原理：事物的变化发展都是量变和质变的统一;一切事物的发展都是首先从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备;质变是量变的必然结果;事物就是在量变和质变的两种状态中不断发展的。(即事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。)

方法论：①我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件;

原理：事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。

方法论：①既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大;②又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。

高中政治知识点总结(篇4)

1、社会存在与社会意识的辨证关系(可以比较物质与意识、实践与认识辨证关系的原理加以理解)

社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。社会意识反作用于社会存在。

2、理解推动社会运动、变化、发展的两对基本矛盾，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑

生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。生产关系要适应生产力。经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。上层建筑要适应经济基础。

3、比较并理解社会基本矛盾在阶级社会与社会主义社会不同表现及解决方式

阶级社会：主要通过阶级斗争解决。社会主义社会：只能通过改革解决。

群众观点：相信群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切想人民群众负责，虚心向人民群众学习。

群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。

7、理解价值观的导向作用，思考并深入体会价值观的选择与人的幸福之间的关系?

价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用。价值观对人生道路的选择具有导向作用。

8、联系社会发展的规律和推动社会历史发展的主体等相关知识，明确价值判断与价值选择的标准

自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。

创造价值，体验幸福：在劳动中实现和证明自己的价值，促进人自由全面的发展;在奉献中实现人生价值，体验人生幸福。

社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。完全脱离社会的“个人奋斗”是不可能的。

实现人生价值，需要：发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息;发展自己的才能，全面提高

高中政治知识点总结(篇5)

1.商品质量越好，价格越高。

(价值是价格的基础，使用价值与价值量没有直接联系)

2.使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。(需要交换的原因)

(不同商品之间能够交换的原因是因为都有价值)

3.价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。

4.某企业通过技术创新提高社会劳动生产率，使商品价值量减少。(不变)

5.商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高。

(价值下降，社会劳动生产率提高)

6.通货膨胀必须引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。

7.价值规律是市场经济特有的规律。(商品经济)

8.等价交换就是指商品的价格与价值相符合。

(价格与价值不一致也是等价交换的形式)

9.等价交换是指每一次商品交换的价格与价值相一致。(经常不一致)

10.价格由购买力决定。(购买力只能影响价格)

11.随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受性消费所取代。

12.国有经济是社会主义经济制度的基础。(公有制经济)

13.公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。

(公有资产，国有经济控制国民经济命脉)

14.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。(社会主义市场经济)

15.劳动者的权利和义务是相统一的，不可放弃的。

16.银行存款利率提高，储户的实际收益越多。

(居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比)

17.金融债券具有信用度高、收益高和流通性强等特点。(应该是政府债券)

18.通过购买社会保险，投保人把风险转移给保险人，使自己所承担的风险损失降到最小。(商业保险)

19.在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。(不能将分配原则等同于分配制度，按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则)

20.在我国的分配制度中，按劳分配体现了公平，忽略了效率;按生产要素分配体现了效率，忽略了公平。

21.要发挥财政在促进社会事业发展中的作用，关键是要增加税收收入。

(关键是发展经济，调整分配政策，增加财政收入)

22.税收具有固定性，一旦确定就不能改变。

23.纳税人是指税法上规定的最终负有纳税义务的单位或个人。(直接负有)

24.发展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用。

25.宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。

(促进经济增长是宏观调控最主要的任务和目标)

26.经济全球化是主要通过生产的全球化来实现的。(跨国公司来实现的)

27.世界贸易组织的最基本原则是最惠国待遇原则。

(非歧视原则，包括最惠国待遇原则与国民待遇原则)

28.面对开放的世界，在社会主义现代化经济建设过程中，必须把改革开放作为自己发展的根本基点。(独立自主、自力更生是根本基点)

高中政治知识点总结(篇6)

1、文化对社会的作用?

①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响;

②文化与政治、经济相互影响相互交融，对政治经济具有反作用;

③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。

【常考方式】以选择题和材料题居多，常结合解析型设问进行考查

2、文化对人的影响?

①文化对人的影响来源于特定的文化环境与各种形式的文化活动，影响人们的交往行为和交往方式、实践活动、认识活动和思维方式;

②文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点;

③优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

【常考方式】以选择题居多，要求对两大特点进行辨析

3、如何进行文化创新?

①立足社会实践，依靠人民群众的力量，坚持文化内容与形式的创新;

②继承传统，推陈出新，为传统文化注入时代精神;

③面向世界，博采众长;以我为主、为我所用，吸收外来文化的有益成果;

④坚持正确方向，克服错误倾向。反对守旧主义、封闭主义和民族虚无主义、历史虚无主义。

【常考方式】以选择题和材料题居多，常结合解析型设问进行考查

4、弘扬和培育民族精神的重要性?

①中华民族精神是维系中华民族人民共同生活的精神纽带;

②支撑中华民族生存、发展的精神支柱;

③推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力;

④中华民族之魂。

【常考方式】以材料题居多，常结合解析型设问进行考查

5、中华文化的基本特征?

中华文化源远流长、博大精深，得益于它的包容性。

【常考方式】以选择题居多，要求对基本特征进行辨别与区分

6、如何应对文化不良现象?

①主旋律：大力发展先进文化、支持健康有益文化、努力改造落后文化、坚决抵制腐朽文化;

②国家：加强管理，正确引导;

③企业：遵守法律法规，诚信经营;

④个人：提高眼力，拒绝污染。

【常考方式】以材料题居多，常结合措施型设问进行考查

7、如何加强社会主义精神文明建设?

①坚持马克思主义为指导，以培育四有公民为目标，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要;

②大力发展教育科学文化事业;

③开展精神文明创建活动，投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚做贡献。

【常考方式】以材料题居多，常结合措施型设问进行考查

8、思想道德建设在文化建设中的地位?

是发展中国特色社会主义文化的中心环节。

【常考方式】以选择题居多

9、思想道德修养与科学文化修养的关系?

①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养;

②加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。

【常考方式】以材料题居多

看过的还:

高中政治知识点总结(篇7)

(1)社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识对社会发展具有积极的推动作用，要求我们树立正确的社会意识。

识别的关键信息：落后、腐朽思想阻碍社会发展/先进、健康思想促进社会发展/新阶段仍存在??问题

(2)生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力发展状况时，就推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时，就阻碍生产力的发展。

(3)经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。

识别的关键信息：政治体制改革/政府、政党、民族、宗教等制度变革/上层建筑(政治、法律制度和设施;各种思想观点和社会意识形态)

(4)人民群众是历史的创造者，要树立群众观点和群众路线。

识别的关键信息：人民/人民群众/立党为公、执政为民/从群众中来到群众中去/与群众相结合/农民、老百姓/群众利益/弱势群体/民生/以人为本/人权

(1)人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。

识别的关键信息：人生价值在于对社会的贡献/一些先进人物的价值正是体现在他们对社会的贡献上/得到社会的认可、尊重

(2)价值观具有导向作用，价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，对人生道路的选择具有重要的导向作用。

识别的关键信息：不同价值观的导向作用/先进人物之所以会取得成功，是因为他们坚持正确的价值观,如航天英雄、十大感动中国人物等

(3)正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展规律;自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值追求。

识别的关键信息：随着时空的推移和条件的改变，价值观会发生变化/忠于人民/由于地位、需要、角度、立场不同，价值观不同/最广大人民的立场/个人利益、局部利益与整体利益/眼前利益与根本利益

(4)人生价值的创造与实现，在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。