帮扶工作总结

帮扶工作总结(热门十四篇)。

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帮扶工作总结【篇1】

栏目查看更多内容 >>本年4月份，本厂职工×××生了阑尾炎，需要住院手术治疗，工会立即派人到医院为其办理手续，在住院期间全程照顾，使他感受到企业的温暖，他逢人便说，我们厂的工会干部，比自己的亲兄弟还要亲。

四、今后的工作的打算

在今年工作的基础上，我们对搞好XX年的工会工作充满信心，在新的一年里，我们必须积极配合上级工会组织，配合企业党组织，结合企业实际，抓紧抓实职工的现代化管理，开展理论、技术及相关业务知识的培训，努力提高职工队伍的整体素质，组织职工学习《工会法》、《劳动法》等法律知识，加大企业安全生产、劳动保护等知识的培训。继续动员职工参加基本养老保险，并逐步参加住房公积金制度，进一步保障职工的合法权益，增强企业的凝聚力。在工会活动方面，主要要做好以下几项工作：

一是计划在适当的时候组织职工进行岗位比武，车工、焊工、电工焊接等都可以进行操作技能竞赛，调动职工的劳动积极性，进一步提高职工的操作技能。

二是计划分期举办乒乓球赛、象棋赛、拨河赛、书法比赛，丰富广大职工的业余文化生活，增强广大职工的体质，增加职工的知识面，培养良好的业余爱好和综合素质。

三是计划举办征文比赛和演讲比赛活动，初定征文题目有《我与企业共成长》、《怎样当好车间主任》、《打工者心声》等，引导职工积极参与企业管理，培养职工的主人翁责任感，激发职工的工作热情。

四是理顺企业与职工的关系，积极为职工群众谋利益，维护职工在劳动工资，福利待遇等方面的合法权益，同时要保障企业的生产经营顺利进行，形成企业爱职工、职工爱企业的良好氛围，使企业和职工实现“双赢”。

我们在XX年的工会工作中，开展了一些活动，积累了一些经验，取得了一定的成绩，但离上级工会组织和企业管理部门对我们的要求还有很大的差距，我们必须清醒地认识到工作中的不足，努力找出差距，完善各项制度，做好各项工作，在新的一年里，争取各项工作有新的进展和突破，为企业的健康发展，为职工的合法权益而努力工作，请上级工会组织对我们的工作多提宝贵意见，对我们今后的工作多作指导，谢谢各位对我们工作的大力支持。

民营企业工会年度工作总结相关：

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帮扶工作总结【篇2】

在本学期初，根据本班的实际情况，我初步拟定了一份学困生工作计划，现已接近期末，为了更好地巩固转化成果，为了下个学期更好地做好学困生工作，现特将本学期的学困生工作作如下总结：

一、摸清班级学生情况，制定工作计划

要想取得良好的转化效果，首先得摸清班级学生情况，列出学困生名单，探找学困生的形成原因，方能做到有针对性、有目的性地进行学困生的转化工作。在开学伊始，我通过询问学生、家长和任教教师及观察方法，摸清班级学困生的情况，并与学困生进行谈话，了解他们的思想情况，以便于做到心中有数，万事有个好开端。

在了解了学困生的基本情况之后，我开始着手制定相关的转化计划，根据学困生的不同性质，采取不同的方法。

首先要分清学困生的类型，我觉得主要有以下几种情况。

（1）没有学习兴趣，自己又不想学

有些学生属于缺乏学习的动机和兴趣的学生，他们有时认为学习是一种负担，认为家长、老师逼迫自己学习，在内心形成消极对抗心理，学习态度不端正。他们由于以前学习经历中的失败体验，与其他同学之间的差距，使自己背上沉重的思想包袱，增加巨大的心理压力，并且常常会在一次次无功而返的追求中体验失败，产生焦躁，陷入绝望的境地。对失败的担忧和恐惧，往往是消极的学习焦虑产生的直接原因。在学习方法上，有的学困生学习毫无计划；有的学困生对知识不求甚解，死记硬背。他不能将数学知识和生活实际联系起来，他们的动手能力差，不关心现实生活，往往只满足于学习书本上的知识，不善于在实践中学习、在实践中运用，不能用所学知识解决实际问题。

（2）学习方法不当，自己又不会学习

有些学习困难学生花在学习上的时间很多，却往往事倍功半，这是受到了不当的学习方法或不良的学习习惯的影响。

有的孩子看起来学习时间很长，但没有效率，这是由不良的学习习惯造成的。例如：有的学困生一边写作业一边玩橡皮、铅笔，一边看电视一边做作业，或者一边学习一边吃喝；这些小动作已经成了他们的不良习惯，这自然会降低他们的学习效率，影响学习成绩。

在学习方法上，有的学困生学习毫无计划;有的学困生对知识不求甚解，死记硬背。有的学困生不能形成知识结构，这样的学生往往每天的作业表现还可以，但一到单元测验、综合考试就不行了，有的学困生抓不住重点和难点，找不到学习上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出击，结果分散和浪费了时间和精力。

二、确定了他们属于哪种类型，辅导时才能有的放矢。

辅导学困生，我认为主要抓两方面，一是课堂教学，二是课后辅导。课堂教学方面，要给予学困生特别关注，提供优先参与机会。

1、课堂发言优先

如有些学生不喜欢举手发言，其实有时也是没有机会轮到他们发言，久而久之，对上课所学的内容毫无兴趣，成为课堂学习的陪客。我在课堂教学中非常重视让学困生发言，比如：新课一开始复习旧知时的发言机会，例题讲完后巩固练习是的发言机会以及复习课上的发言机会，我都会优先留给学困生。开始他们不举手或很少举手，回答时吞吞吐吐，声音很低，但坚持一段时间后，他们就逐渐会比较自觉地举手，只要他们会一般就会举手，而且发言时越来越爽快，声音也越来越响亮。

2、课堂发言和板演优先

学困生一般都会害怕到黑板上板演。而我在课堂教学中，就要偏偏选一些学困生到黑板上板演。主要是一些难度不高的例题、配套例题的练一练以及练习中的基本题。开始几次他们往往会因为胆怯而处处出错，甚至会心慌意乱而不能板演。到后来就会慢慢习惯，甚至抢着板演。

让学困生优先发言和板演，首先能及时得到信息的反馈，教师有时还可以收集一些“反面材料”；其次能帮助他们树立信心，也有助于他们对知识的准确把握；同时还能增强他们学习的自我约束力和责任感，变学习无动力为有压力、有动力。在课堂教学中让学困生优先发言和板演在初步实施阶段可能会对教学节奏有一定影响，教师要注意时间的把握。3、巡视指导优先

当学生独立试解题和课堂练习时，我们总会有目的地巡视，我的主要巡视对象就是那些学困生。开始，我一站到他们身旁，他们会紧张地做不出来，或者用一会儿写一会儿用橡皮擦的动作掩饰，我们可以与他们交流，让他们知道我们的善意，然后随着次数增多，就会慢慢习惯，这样，我们发现了问题，就可以及时指出，当面辅导，否则，他一个人愣在那儿也是浪费时间，这也是帮助学困生当堂掌握知识的方法之一。

三、所有的工作都需要我们的持之以恒；尤其是育人的工作。

我认为，要进行学困生的转化工作，首先得转正他们的思想，端正他们的学习态度，方能做到有实效。学生是一个独立的个体，我们当老师的，最大的作用在于引导，正是所谓之的“师傅领进门，修行靠个人”。一旦学困生形成依赖性，要是哪一天没有督促，他们又会开始慢慢地退步，所以还是应该探索行之有效的方法，让学困生能够真正地依靠自己的力量去纠正不好的行为，形成正确的思想及行为。

学困生的转化工作是一项长久的工作，并不是三言两语就能就得清楚，也不是三天两天就能做好的事情。有时候，你付出了心血，却发现这一切是徒劳无功的；但是不管怎么样，学困生的进步是送给我们最好的礼物。我也坚信：通过家庭、学校的配合、协作，通过老师的耐心辅导，他们是能得到提高、取得进步的。因此，在今后的教学工作中，我将会孜孜不倦地进行探索，让更多的学困生脱离学困行列。

帮扶工作总结【篇3】

一、医疗帮扶工作总结

门诊、会诊、授课等工作：首先，通过每周救治的规范；其次，通过每月的2次学术讲座，共同学习对多种xx相关专科疾病的规范治疗及最新相关指南的解读；最后，每周参加xx门诊1天，不分内外科，专家指导项目规范1项；参加疑难病例会诊超过30例；签约带教19人次。

2.技术帮带：

开展新技术2项，包括xx和xx，xx为xx救治提供了更为有效的方法，提高了医院经济效益，xx为xx中心的建立提供了必要的条件和对xx的诊断提供了快速的检测方法。

3.业务管理：

1）指导并落实xx的治疗流程图，建立了完善的操作流程，并对常见的相关并发症的处理做详细的介绍，避免操作中对突发问题的手足无措。

2）建立了xx的相关签字文书，xx科医疗文件的建设是一个必须注重的环节，医疗文书的完善准备和患者及家属的签署在法律要求下是重要而且必需。

4.巡回诊疗服务：

同医疗队员一起进行5次义诊及1次巡诊活动。其中大部分患者为xx等常见病，小部分是疑难杂症。

5.完善远程医疗教学体系：

还充分利用互联网、手机等平台，多次开展远程会诊、远程教学活动，提供远程医疗教学服务。

二、xx目前仍然存在的一些需要解决的问题

1. 专业人员配备不足：现科医生均未受过系统训练，大部分仅有短期进修经验，无专职医师；稍有疑难病例均推荐上级医院就诊；

2.缺乏优势科室。

3.医院宣传力度明显不足。

三、对今后的帮扶工作提供的建议

1.业务学习：首先需要不断加强帮扶科室医护人员对内分泌常见病和多发病的诊断和鉴别诊断的理论学习，结合国内外指南进行规范化治疗，紧跟最新进展；

2.新技术开展：目前对xx而言，内科的建设成效会大于外科，外科目前人员过少，不能独立开展手术，所以现阶段主要以扩大内科的收治范围为主，开展新业务，而不是局限于单一病种。

3.人才培养：学科骨干的培养要有着重性，建立人才梯队培养计划，进修学习和学术会议交流都是必须的。

帮扶工作总结【篇4】

自我入驻山东坚石电力线路器材有限公司挂职煅炼以来，全心全意为企业服务；学习积累实践经验，本着“为企业发展服务。”的原则，我以最高的热情，以主人翁的角度为公司提出合理化建议，并以一个全职员工的立场为公司的发展而尽心竭力地工作和学习。现将近期的工作总结如下：

公司业务量增加，由于县城招工困难，每天骑摩托车到各个乡镇宣传招工。企业员工以年轻人为主，在他们的思想深处，总认为“外面的世界很精彩”，抱有哪怕不赚钱，也要到沿海去闯闯的.心态，无形中增加了内地企业招工的难度。通过一个月的努力，共为企业招工52名在公司上班，有效地解决了生产用工难的问题。

1、由公司办公室牵头，公司投入了2万余元，一次性定制了员工制服，规范了公司员工的着装。还按各岗位的上岗条件对各岗位工作人员进行了培训及考核，规范了上岗条件并按岗制配了《上岗证》，杜绝了串岗、代岗等不规范行为的发生。制定《着装、配证规定》严格要求公司全体员工上班时间必须按要求配证、着装，以树公司良好的对外形象。

完善了《食堂管理制度》、《职工宿舍管理制度》、《门卫值班制度》对公司安全工作及职工食、宿相关情况进行了规范化制度化的管理。

办公室牵头搞好了电视活动室，调整了职工食堂饭菜的结构和员工伙食的质量等。处处以公司职工为重，丰富了员工的精神文化生活，保证了员工的生活及工作条件，使公司职工能以更高的热情投入到本职工作中去。

办公室工作的重点就是服务公司，服务于公司领导，全力配合公司领导开展对公司、对地方经济的发展有利的任何工作。6月份，经公司领导批准后，本人牵头请来县劳动就业局专业人员对公司办公室人员进行了为期2天的培训，如劳动法、劳动技能等相关工作进行了培训，公司员工的整体素质得到相当大程度的提高。

办公室的工作是看来简单却相当杂乱的一项工作，它无法具体化、程序化的操作，没有固定的模式以供参考；它没有固定的上、下班时间，只要有事就必须无条件地前住公司加班或代表公司去参加相关活动、会议等；它要求相关人员必须要有较好的思想素质，较高的文化修养，较广的知识面，还要有很高的工作热情，绝对的服务意识，相应的奉献精神才能将工作顺利的开展。今年下半年，由办公室牵头，组织多项有益员工身心健康的活动。如 “国庆60周年庆祝”、“第一届友谊杯篮球比赛”、“万人献爱心活动”等等。并于1*月份创办了企业内刊《基层员工之声》，为领导与员工、干部与员工、员工与员工搭建了一个很好的沟通桥梁和交流平台。

在了解了山东坚石公司因受金融危机的影响，出现资金短缺的现状后，为确保山东坚石公司顺利度过难关，我局成立了为坚石公司送温暖活动领导小组。为坚石公司筹措资金70多万元，保证了坚石公司上半年的正常运转。并为坚石公司1*名收入低于当地“低保线”的建档职工，遭遇天灾人祸造成家庭生活特别困难的重困职工，以及劳动模范、先进人物、技术骨干中的困难家庭，送去慰问金共5500元。

（四）二期工程的建设：

山东坚石企业于20xx年9月份投资500万，用于二期工程的建设，将公司西侧闲置土地充分利用，现正在建造中。

总的来说，为了公司的发展，为了我在公司工作中的高素质形象，我牺牲了自己很多的休息时间，放弃了很多私人时间。但付出是会有回报的，我拜了老师，交了朋友，开阔了视野，增长了知识，提高了才干，这些丰富的营养将滋养着我，受用终生。在今后的工作中，我将尽心尽力做好本职工作，为坚石事业的发展做出自己应有的贡献。挂职山东坚石电力线路器材有限公司，感受企业经济和文化信息，必将使我终生受益匪浅。这里，我要向营造这次感受挂职煅炼机会的县委组织部领导们表示衷心的感谢！

帮扶工作总结【篇5】

近年来，xx单位工会在兵、师工会的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，按照“扩大覆盖面、增强凝聚力”的基本要求，满腔热忱为困难职工做好事、办实事、解难事，不断创新帮扶形式，拓展帮扶内容，推动扶贫帮困工作迈向了制度化、网络化、人性化、社会化的发展轨道。使困难职工深深感受到了团场大家庭的温暖，增强了团场的凝聚力和向心力，稳定了职工队伍，促进了团场和谐，为团场跨越式发展奠定了坚实基础。

一、强基础，建机制，推进帮扶工作规范化

----党政支持，形成合力，夯实帮扶工作基础。在帮扶工作中，xx单位以推进创建劳动关系和谐团场为契机，及时向党委汇报，提出了开展活动的实施意见。团党委高度重视，成立了以团主要领导为组长，工会领导为副组长的《创建劳动关系和谐团场领导小组》，下发了《关于在全团开展创建活动的通知》，并召开专题会议，就如何组织实施进行了部署，由帮扶中心亲自抓落实，督促基层帮扶站(点)开展好具体工作。

2007年3月，xx单位成立了“困难职工帮扶中心”。为了让困难职工在有困难时能找到人，能办成事，努力使帮扶中心成为充满爱心、充满阳光的困难职工之家。xx单位工会积极争取上级部门和团党委的大力支持，为帮扶中心安排了宽敞的办公室，分配专兼职工作人员3名，配备了电脑、电话、传真机、打印机等办公设备。

为提高服务水平，我们还明确了“困难职工首问负责制”、“政委、团长定期值班接待制度”、“责任倒逼追究制”，确保每个来信、来访职工有人接待，笑脸相迎，有人负责，一办到底。

近年来，“中心”共接待职工来信、来电、来访xx件次;帮扶困难职工xx人(次)，发放帮扶款物价值共计x万元;培训困难职工(农民工)xxx人次，为xx名困难职工免费提供了法律咨询和援助，调解纠纷xx多起。针对近两年农业、园林单位受灾情况，xx单位第一时间做好统计摸底工作，对因受灾造成生活十分困难的职工给予临时救助，救助困难职工达到xx多人次，救助金额xx余万元。

----信息化管理，阳光化操作，确保帮扶程序规范化为把有限的帮扶资金全部用在困难职工身上，xx单位建立了困难职工动态管理机制。对每个困难职工、临时救助人员全部建立了实名制档案，统一输入微机实行信息化管理，确保应该得到帮扶的困难职工不漏报、不重报、不错报。做到困难职工情况“五清”“三明”，即：家庭状况清、致贫原因清、技术特长清、就业目标清、思想状况清。明确脱贫时间，明确帮扶思路，明确帮扶责任人。其次，建立了困难帮扶公示和监督机制。要求团、连两级工会严格把关，组织工会干部进连入户，认真调查了解需要帮扶的困难职工状况，对帮扶的对象名单、帮扶金额，分别在连队和机关政务公开栏和电视上公示7天，做到公开、公平、公正。同时设立由纪委书记担任组长的帮扶资金使用监督小组，成员由纪委、监察、计财、民政、工会等相关单位的领导组成，对每年的帮扶资金使用进行审查，做到了专款专用，款项清楚，公开透明，帮扶到位。

----建好网络，俯下身子，搭建帮扶工程连心桥。困难职工作为社会中得弱势群体，为方便他们求助，我们还在全团建立了56个困难职工帮扶工作站(点)，在各基层单位设立困难职工帮扶联络员。开展了百名工会党员干部联系百名困难职工“暧心工程”，团领导、各科室负责人每人联系1名基层工会党员干部，每名基层工会党员干部帮扶1-2名困难职工。几年来全团280多名工会干部参加“一帮一、面对面”救助帮扶活动，结对联系本单位困难职工873户，帮助他们解决了生活、就业、看病、子女就学等方面的困难。

在积极做好常规帮扶的同时，帮扶中心工作人员还主动走出去，与民政科、司法所、劳动力管理等部门配合开办了困难职工咨询台，全力解答困难职工提出的问题并积极解决。此外，我们还与基层单位协作建立“工会会员服务之家”40多个，受惠职工21000人多(次)，受惠金额达120多万元。

二、重“造血”，抓载体，推进帮扶工作个性化

----分类帮扶，对症下药，确保帮扶效果扶贫重在扶志，扶志贵在坚持。在近两年的帮扶工作中，xx单位对每一位困难职工都做了详细的调查了解，针对他们迫切需要解决的问题，采取物质帮扶和资金帮扶相结合的办法，为他们提供生活、教育、医疗、就业、法律等针对性的帮助。对因重大疾病、重大自然灾害等原因造成生活困难的，直接提供经济援助，帮助他们渡过难关，点燃生活的希望;对技能不高就业困难的，组织开展技能培训;对因家庭贫困影响子女上学的，开展“金秋助学”帮扶活动。近年来，xx单位工会先后对180余名贫困大学生进行了爱心救助，累计捐助爱心款80余万元。

今年5月，xx单位结合干部作风建设年活动，全体机关干部分成六个小组，开展 “红五月”走访慰问活动。全团1000多名领导干部深入困难职工家中听民意，解民忧，采取一户一策，一事一帮，走访慰问困难职工家庭52户，解决实际问题200多件次，深受职工群众好评。

----送科技、送服务，个性帮扶凸显特色。“授人鱼，不如授之以渔”。为了让困难职工从根源上脱离贫困，xx单位工会采取“精神疗法”与“药物疗法”相结合的方式。一方面采取引导和教育的办法，引导困难职工转变观念，树立信心，鼓起他们战胜困难的勇气。另一方面，针对困难职工技术短缺，资金缺乏的情况，积极争取上级贴息贷款政策，先后帮助400多户困难家庭走上了致富道路。1连职工李海清，2007年利用工会提供的2万元贴息贷款建起了2座蔬菜大棚。如今，她通过不断学习，加强管理，已经成了团场远近闻名的致富能手，还多次被兵团、农二师评为“三八红旗手”。

近年来，xx单位还开展了“爱心传递”帮扶工作，在全团开展了“上层关爱下层，一层关爱一层”帮扶活动。职工李海清在自己脱贫致富后，不忘帮助周围的职工群众，她说，“一个人富了不算富，大家都富了才是富。我能过上今天的.好日子，全靠团场和工会的帮助。”如今，在xx单位，扶贫帮困，奉献爱心已经逐步成为一种良好的社会氛围。十一连养猪大户彦三舟，七连职工马大信，16连优秀党员早已把帮助困难职工

脱贫致富作为一种责任，在团场传为佳话。

三、壮实力，筹资金，推进帮扶工作社会化

----争取领导重视壮实力xx单位党委十分重视和关心帮扶中心的建设，团主管领导张立建曾多次到帮扶中心视察工作、了解情况和现场办公，在全团范围内形成了由党政工青妇等有关单位共同参与、有效运行的“大帮扶”格局。每年由团主管领导主持召开一至二次联席会议，研究解决职工群众的困难问题，使特别困难的职工群众得到及时、有效的帮扶。此外，xx单位每年开展的扶贫帮困捐款活动也逐步得到了社会各界的大力支持，为解决帮扶资金增添了新的力量。仅2010年，xx单位社会各界捐款金额达到20多万元，救助困难职工150余人。

----资金使用管理公开透明 在帮扶资金使用管理上，xx单位采取 “上级拨一点，团场筹一点，社会捐一点”的办法，把帮扶资金列入统计行政财务和工会财务预算，设立了“困难职工帮扶资金专项账户”，对资金使用采取集体会商制度。帮扶的每一个项目，每份申请的补助额，都由团领导、工会领导、与基层单位工会共同商定，坚决杜绝人情关系，确保公开、公平、公正使用帮扶专项资金。每年形成帮扶资金决算，接受上级工会和兵、师相关部门审计。

“有困难、找工会!”如今，二十九困难帮扶已成为该团工会工作的一个“品牌”，已成为深受职工信赖和上级认可的困难职工帮扶中心。同时，工会帮扶也成了团党委联系职工群众的桥梁和纽带，成了展示团场形象的重要“窗口”。为维护团场社会稳定、推动经济社会发展发挥了重要作用。

帮扶工作总结【篇6】

帮扶联系人个人工作总结

自从成为帮扶联系人以来，我对自己的工作和责任感有了更深刻的认识。作为帮扶联系人，我不仅是一个传递信息的人，更是一个推动农村发展的实践者。在过去的一年，我与我所帮扶的群众进行了各种各样的交流活动，为他们解决了很多生活上的难题。这篇文章主要是对我这一年的帮扶工作进行总结。

第一，了解帮扶对象

在成为帮扶联系人之前，我对自己所要帮扶的对象一无所知。我知道，他们中的一些人生活条件很差，缺少基本的条件，但我不知道他们究竟需要什么。所以在成为帮扶联系人之后，我花了很多时间去走访他们，了解他们的实际情况，掌握他们的信息。我发现，他们大多数人都缺乏意识，缺乏自信心，不知道如何在疫情期间保护自己和家人。

为了解决这个问题，我经常与他们进行交流并教育他们。通过开展一系列的交流活动，他们的生活水平和保健意识都得到了提高。所有这些都离不开我的学习和实践，我必须不断拓展自己的知识面，学会成为一个好帮扶者。

第二，为帮扶对象寻找适当的职业

对于很多偏远农村，群众的生活水平都很低。其中大部分人过着贫困的生活，群众的劳动条件也很艰苦。我深知，职业是社会发展中非常重要的一环，因此，我帮助群众寻找适合的职业成为了重点的工作。

在寻找适合的职业方面，我经过一系列方法的探索，最终找到了先进的技术生产技巧，并向后推广。通过帮助群众将这些技术转化为能够掌握的生产能力，群众的生活状况得到了很大的改善。其中包括采用设备等现代化技术和以培训等多种形式的介入，大大提高了群众的生产效率和水平。

第三，积极推动新农业合作社的建立

我知道，单独帮助个别的贫困群众只是解决了一己之利，没有根本性地进行解决。因此，我开始思考，在帮助个人的过程中，如果能够将群众组织起来集中力量一方面复制成功经验并推广，另一方面有助于增加他们的影响力和实力。

为了实现这个目标，我积极推动新农业合作社的建立，并将群众组织起来集中力量进行生产。在建立这个合作社的过程中，我和队员们不断进行督促和教育，最终得到了成功。通过这个新农业合作社，村民们可以共享资源，增加收入，同时也为农村社区增加一份力量。

总之，在过去的一年里，我学到了很多关于帮助和支持贫困群众的知识和方法。通过改善生活水平，推广现代化生产技术，以及积极主动地推动各种合作社，我觉得自己取得了一定程度的成功。在任何情况下，做好帮扶工作需要有信心，耐心和探索精神。帮扶工作是困难而乏味的，但也是有意义和挑战的。这种工作需要我们的承诺和努力，也需要我们的心灵和脑力。通过不断学习和实践，我会继续为我所帮扶的群众做出贡献。

帮扶工作总结【篇7】

每年县有关部门关于结对帮扶工作的通知下发后，我院党总支即组织各支部负责人认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度出发，从密切党群干群关系的高度出发，努力做好这项工作。并要求各支部把上级的工作要求传达到医院每一位党员干部，动员党员同志带领职工积级参与这项活动。

三年来，我院各级党组织对帮扶活动常抓不懈，按照要求制定帮扶计划，落实帮扶措施，有针对性地开展各项帮扶活动。

1、利用医院医疗资源优势，每年开展“送医、送药、送温暖”大型专家义诊活动。派出各科专家为村民进行健康检查、健康咨询及健康教育，并带去多种常用药物发给患病的村民。

2、为防止村民“因病致贫、因病返贫”，医院对该村村民实行了医疗费用优惠政策。该村村民生病到我院住院减免2费用。三年来，我院共为4多位芮家村病人减免医疗费用近12万元，其中减免最多的达5元。

3、积极扶持村卫生室。捐赠了一些小型医疗设备与器械，并免费接收卫生室医务人员来我院进修学习。

4、积极开展党员募捐活动。三年共向村里捐款216元，用于农村基本建设及特困户，鼓励创业致富。

5、三年来，为了增加该村农民收入，我们向他们购买了大米5万多斤，茶叶6多斤，鲫鱼5多斤等，为促进该村的农副业生产作出了一定的贡献。

6、坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶。帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。

三年以来，我院党总支书记张诗云、副书记石春国等多次带领党员到芮家村，了解全村经济生产发展情况和村民生活情况，组织党员走访帮扶对象，重点了解了村民刘德坤等五位贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施。并且注意向村委干部学习，学习他们为加快溧水经济发展，改变贫困面貌的整体思路和把握大局的能力；学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神；学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。另外，还多次邀请村干部和群众代表来医院座谈，听取他们的建议和要求。通过不断交流信息，增进了相互的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。

三年来，我院党总支始终以帮扶活动为载体，加强对党员干部的教育工作，一是让大家了解国情、民情，增强了社会责任感；二是让大家在活动中不断深化对“三个代表”的认识，增强党员的使命感；三是进入被帮扶对象家中，体察民情，了解民意，密切了党群干群关系，促进了党员干部作风的转变，提升了为基层服务、为农民兄弟服务的水平。从这三年我院帮扶工作的实际情况看，效果较好。但在帮扶工作中，还存在一些不足，还需进一步发挥我院在医疗服务方面的优势，加大帮扶力度。

帮扶工作总结【篇8】

一、加强领导，明确职责。

自县委办、县政府办下发了《关于在全县开展结对扶贫济困活动的通知》以后，我局组织认真学习文件精神，明确了帮扶目标，研究讨论帮扶活动的相关事宜。成立了由党支部书记——牵头、机关全体成员参加的帮扶小组，将帮扶任务落实到每位党员的身上，并明确了责任人，保证帮扶到户，措施到位。

二、深入走访，了解情况。

今年，我局在局党支部书记——同志的带领下，深入到结对帮扶对象所在村进行走访，了解到县档案局结对帮扶对象——的基本情况。——是——村9组村民，河南人，妻子是弱智，无劳动能力，长年卧床不起，本人已65岁，年老体弱，腿关节残疾，有一儿子在——技校读书。所住房是民政部门帮助修建，有三亩责任田。虽然全部家庭负担全靠他一人承担，生活贫苦，但——本人勤劳，与周边邻里关系和睦，家里和家门周围收拾的干干净净、整理的整整齐齐。

三、精心组织，务求实效。

我局把结对帮扶活动作为密切党群干群关系、促进机关作风转变的一件大事来抓，真正做到带着感情、带着热情、带着责任投身到帮扶活动中去。我们登门拜访慰问，送去慰问金，做到政治上关心，经济上资助，还随时和帮扶对象保持联系，做好帮扶记录，及时掌握帮扶对象的生活情况、思想状况。针对实际情况，制定帮扶目标，我局将帮扶目标任务都落实到人，而且不断完善帮扶工作的运行机制，坚持执行帮扶工作的联系制度，根据帮扶对象的实际情况建立了相应的脱贫计划，有针对性的开展工作。我局主要从“助困”、“助医”入手，解决实际困难，并将责任逐层分解落实，以求实效。

帮扶工作总结【篇9】

为了提高全园教师的教学业务水平，我园开展了师徒结对带教活动，现将本学期带教计划制订如下：

目标：

1、通过师徒结对带教活动提高本人的教学水平。

2、通过师徒结对带教活动本人设计、实施教学活动的能力。

1、从师傅那里了解学前教育新理念，并用新理念指导自己的教学实践。认真研读一些有关于师德修养和专业理论方面的书籍，树立正确的教育观念。不断进取，充实自己。

2、每星期观摩一次师傅的活动，认真做好听课笔记，并能在活动后反思和体会。吸取师傅教育中的闪光点。

3、关注陈老师日常带班时的教学机制，结合自己的教学行为进行反思，并将反思后的想法用于自己的教学实践中去。

4、定期请师傅听自己的半日活动，和师傅一起探讨活动中需要调整的地方，并在师傅提出建议的基础上及时调整。

5、主动与师傅沟通，了解自己在班级管理、教育教学以及家长工作等方面存在的不足，请师傅针对自己的实际情况提出建议，并能写好反思。

6、在师傅的指导下开展公开教学活动，活动前与师傅共同讨论活动方案的设计，在师傅指导下完善自己的活动方案，活动后听取师傅对活动的建议，进行及时的反思。

帮扶工作总结【篇10】

今年以来，我村帮扶工作队帮扶工作认真贯彻落实省、市、县各级精准扶贫工作部署，进一步改进工作作风、密切干群关系，在所驻**村做了大量工作，取得了一定的实效，现将有关工作总结如下：

一、**村基本情况

**村共有5个自然村7个社，户籍人口147户530人;农业户籍人口137户511人;家庭常住人口126户506人，有效耕地面积550亩，林地面积3470亩。主要种植玉米、小麦、洋芋传统农作物，经济来源主要依靠种植党参和劳务输出。全村有劳动力247人，自发外出务工118人，占劳动力的47.8%。学前适龄儿童5人。义务教育阶段适龄儿童40人，在校生39人，1人送教上门。留守儿童12人，留守老人36人。现有党员23名。低保户19户53人，其中一类1户1人。五保户9户10人，残疾人15人。2018年人均纯收入4300元。截止目前全村有已脱贫户13户70人，未脱贫困户94户384人，贫困发生率为76%，新城子搬迁点31户73人，两河口安置点60户324人，新疆招工搬迁9户40人。2020年完成脱贫初验77户350人，2020年兜底脱贫16户31人。

二、强化组织领导，明确工作任务

为切实抓好精准扶贫工作任务，帮扶单位陇南公路管理局加强组织领导，学习精准扶贫系列文件精神，将精准扶贫精准脱贫作为主要工作来抓，于2020年5月份再新增1名帮扶队员，加强了帮扶工作队的力量，对帮扶责任人进行了明确。

一是明确了工作队的工作任务，工作队员严格按照要求脱产，吃住在村。驻村工作队通过召开党员会、群众大会、驻村干部走村入户、党务村务公开栏等方式在群众中进行精准脱贫政策的广泛宣传。强化了宣传力度，调动了广大干部工作积极性，激发了贫困群众脱贫致富的强烈愿望。二是精选帮扶工作人，确保结对帮扶精准到户。按照精准帮扶要求，结合陇南公路管理局与村上综合条件等情况，从陇南公路管理局共选派干部39名帮扶人员，配合帮扶工作队，结对帮扶贫困户。帮扶责任人摸清了帮扶贫困户基本情况，找准帮扶办法，制定帮扶脱贫计划，按照“不脱贫不收队”的工作要求进行帮扶。三是严格按照要求在“钉钉”APP上考勤打卡，每月均达到驻村要求。

三、强化工作措施，抓好扶贫工作

一是继续完善“一户一册”动态管理。配合驻村干部，严格按照初选对象、公示公告、结对帮扶、制定计划、填写表册、责任人签字等步骤，按照相应的时间节点，完成**村97户的“一户一策”动态管理，并对已经脱贫、返贫人员随时做出调整。二是转变工作作风，在精准帮扶上下功夫。帮扶工作队严格执行帮扶工作制度，认真建立考勤簿、驻村工作日志各项台账资料，认真落实驻村责任。确保工作队在驻村天数达标的同时，加大为农户服务的工作力度。三是做好工作队基础保障工作。落实好体检、保险、补助等政策待遇及用车等相关保障，确保工作队“下得去、蹲得住、干得好”。

四、推动项目建设，实施产业扶贫

一是产业扶持到村到户。在稳定原有农业种植的基础上，通过能人引领、合作社示范来带动贫困户脱贫。由陇南公路管理局给养猪合作社投入2万余元用于猪苗的购置和合作社的建设工作。4月份给**村帮扶的116套中华蜂箱也配送到位，为蜂蜜的生产打下基础。二是投资助力产业发展基础设施建设。**村虽为整村搬迁村，但农业产业发展仍有一定的发展潜力。3月份给**村送来价值2.3万元的春耕化肥(二胺)115袋，解决了春耕生产的肥料问题。三是完成贫困户搬迁工作。按照政府安排，两河口镇集中安置点60户324人，新城子安置点31户73人均已拿到了钥匙并搬迁入住。在搬迁时，由陇南公路局给所有搬迁户送来电磁炉、锅等灶具，派出书法爱好者给每家每户现场书写对联。筹措2.7余万元帮助村上建设砖混安置房两间，解决了不能享受搬迁政策群众的住房问题，并对全村所有搬迁的旧房子拍照存档。四是帮扶单位利用节日节点，慰问贫困户、困难党员和小学生。春节前后共慰问了村上25名困难党员和群众，其中包括贫困户9名、困难党员4名、残疾群众6名、孤寡老人5名、患大病群众1名，累计发放生活必需品大米50袋、食用油50桶。在六一儿童节，为21户贫困户小学生赠送了书包和文具。五是为群众日常生活做好服务工作。**村于3月14日和11月6日分别因塌方造成通村公路的阻断，陇南公路局第一时间派出装载机及时抢修，为群众安全出行做好服务。六是做好2020年脱贫初验工作。工作队配合镇驻村干部逐户落实收入与“两不愁、三保障”项目，做到所有脱贫数据真实可靠，今年拟脱贫的77户350人均通过了县上与市上的初验。七是宣讲十九大精神，做好“不忘初心、牢记使命”主题教育，抓好村支部建设。局党委成员先后3次入村召开村党员大会，给村民宣讲主题教育，带领大家学习习近平总书记相关重要讲话精神，宣传解读新时代党的政策，收到了良好效果，目前共召开主题教育会议7次。

五、下一步工作打算

**村自然条件较差，地理位置边缘化，并且工作队员缺乏农村帮扶工作经验，现在面临的问题就是搬迁后群众的收入增加与原来旧房拆除当中村民传统观念的矛盾，我们计划在接下来的工作中做到以下几点：

一是加强精准脱贫工作跟进、建立更加完善的精准脱贫帮扶计划，确保扶贫措施落实到位，贫困户按时脱贫。二是给贫困户做好政策宣讲工作，积极做好社会主义核心价值观教育，加强乡土文化挖掘，建立村规民约，引导村民树立“勤劳致富光荣，懒惰致贫可耻”的良好风尚，彻底改变“政策养懒汉”的现象。三是积极配合乡镇，开展“搬迁挖穷根”宣传教育，做好搬迁安置工作与后期的产业扶持工作。四是以产业扶持为重点，以专业合作社的形式来带动贫困户的积极性，全面提高农户的收入。五是以搬迁后的拆危除旧工作为契机，拆除所有危旧房屋，全面提升人居环境。六是配合乡镇认真实施脱贫验收工作，为**村全面脱贫做出应有的贡献。

帮扶工作总结【篇11】

为了积极响应城区教育指导中心“公办学校与民办学校”结对帮扶的号召，尽快缩小与公办学校办学水平的差距，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。按照教育局工作安排，我们和六小结为帮扶互助学校，我校是受助学校。自建立以来，我们从学校和教师的需要出发，以改进教师的课堂教学行为，提高学校的教学管理水平为核心内容，促进学校资源共享，共同发展。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作，使得我校在教学理念、教学方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，现对本活动开展情况总结如下：

一、高度重视，制定工作计划和实施方案

我校根据指导中心结对帮扶工作的文件精神，学校领导十分重视结对帮扶工作，并把它作为向高质量学校学习的极好机会，在校长的牵头带领下，两校领导召开了“结对帮扶工作会议”，成立了领导小组，制定了相关工作计划和实施方案，并具体明确了工作职责，使得此项活动能够有序有效开展。

1、领导互访，更新办学理念。学期开学初，两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作实施情况，共商学校发展大计，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶工作顺利开展。

2、教师互访，取长补短。我校将派教师到对方参观学习，对方也将派优秀教师到我校指导实际教学，通过开展教研活动、专题讲座共同切磋教学技艺，提高了我校课堂教学效果。

3、网络交流，友谊永存。通过相互了解，我们两校之间、教师之间将建立了良好的友谊，将通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难，逐步使我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。

二、工作中的不足和今后的设想

（一）工作中的不足：

1、学校师资相对较少，教师有外出学习欲望，可是由于课程的压力，教学工作的延续性，想出去学习而又怕影响课程。

2、教学硬件和教育教学理念的差距。教育教学理念的不同，硬件设施的落后，使教师在实施教学、教研方面进行如何有效落实还有不足。

3、学校团队建设的困惑。指导学校都有着良好的互助团队，而作为民办学校，师资少，能给予出谋划策的人少，指导教师因为也有繁重的'课务负担，有时也疲于应付。

（二）今后工作的设想：

1、定期互派学校领导班子、教师到对方学校挂职锻炼，促进教师专业发展。

2、加强学校学生之间的交流，增进了解，互相沟通，共同学习。

3、加强学校科研间的交流，以学校科研骨干为核心，进行学习交流，促进学校科研突破，促进教师的科研能力。 总之，开展活动以来，我们以积极主动的工作态度，不断学习、尝试，做了一定的工作，使帮扶活动逐步走入正轨，营造了良好的教研、合作、研究氛围。在今后的工作中，我们将积极、虚心地向先进学校学习，把他们的优秀办学方法与我校实际结合起来，为实现公办与民办基础教育均衡发展做出努力。 新老教师帮扶工作总结2

一直以来，我们学校都有实施帮扶活动，有生生帮扶也有师生帮扶，这一学期，在师生帮扶活动中，本人帮扶了一个学生，通过各方面的教育与帮助，这位学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，由本来的学困生变成现在的中等生，在学习上现已能明确自己的学习目的，是为自己更好的明白；学习态度上较以前有明显的变化，以前是教师在后面追着你学，现在是我要尽我所能学好。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，取得了一次次小小的进步，学生在自信心、意志力、生活态度等方面得到很大的提高。现对这项工作总结如下： 一、公平对待每一个学生，给予学生尊重与宽容，不仅是语文数学教学，事实上每一科的教学的成功与否有很大部分取决于智力因素以外的情绪，态度、学习动力等，因此在任何时候教学都要注意自己的言辞和情绪上的控制，不能随意的有伤害性的语言来攻击伤害学生，也不能动不动就向家长和班主任告状。某些被认做是“差生”的学困生经常在班级上被教师斥责，同时在班级上可能会受到同学的耻笑。而在家里，可能会受到这些“望子成龙，望女成凤”的父母的训斥，在这样的环境下，往往造成他们自信心的严重不强，在自信心的塑造上，我主动去发现他们的优点，比如体育方面等的特长去鼓励他们，不断地给予他们肯定。

二、因材施教，对症下药，发现他们的“闪光点”，在工作过程中能个体分析、群体分析，确立发展目标和措施，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，各科任老师能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把学困生的厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。差生同样具有进取心，自尊心，渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析，各个突破，比如父母离异的学生，大多数较内向，自卑，性格孤僻，我主动给他们母亲般的爱，找他们谈心，了解他们的一些情况，并在生活上给予足够的关心。我还注意了解每位差生的情况。决不把他们当作包袱，不鄙视他们，不放度他们，了解他们特长，爱好，寻找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓励增强他们的上进心。

帮扶工作总结【篇12】

提纲：

一、是突出精准识别，做到监测范围更全面

二、是突出精准“进出”，做到监测管理更规范

三、是突出精准帮扶,做到监测成效更惠民

正文：

今年以来，我市乡村振兴系统扎实开展重点人群监测帮扶专项行动，突出“精准识别、精准进出、精准帮扶”，健全完善重点人群监测帮扶体系，做到致贫风险早掌控、致贫原因早发现、防贫措施早落实。截至目前，通过精准监测帮扶，全市累计有94%以上监测对象消除返贫致贫风险。

一、是突出精准识别，做到监测范围更全面

科学设置监测范围，以20xx年监测范围为基数，综合物价指数增幅、农民人均可支配收入和低保准增幅三方面因素，确定20xx年度防止返贫范围为农村人均纯收入低于6700元以下且有返贫致贫风险的农村家庭，对监测对象不设规模限制，切实做到应纳尽纳、应帮尽帮。健全基层监测预警体系，畅通部门筛查预警、基层干部排查、农户自主申报等监测识别路径，多渠道监测识别返贫致贫风险。深入开展“重点人群监测帮扶专项行动”，明确“三保障”和饮水安全等方面监测排查重点，全面排查20xx年监测对象、预警对象、新增农村低保对象、易地搬迁户、“突发严重困难户”等重点群体，将农村人均纯收入低于监测标准线且有致贫返贫风险和突发严重困难户及时纳入监测范围。

二、是突出精准“进出”，做到监测管理更规范

规范监测进入流程，细化监测对象识别程序，严格把握线索收集、入户核实、农户申请及承诺授权、村级评议及公示、乡级审核研判、县级比对批复及公告、乡级录入系统等各个环节，通过县、乡、村三级自下而上逐级、逐户研判，确保监测对象识别精准。规定监测认定完成时限，从农户申报、干部排查、部门预警发现风险线索之日起，15天内完成监测对象识别认定，切实提高识别认定效率。严格规范退出程序，健全“村居提名、入户核实、村级评议及公示、乡级审核、县级审定及公告、在全国防返贫监测信息系统标注风险消除”的退出监测程序，其间村级公示时间不少于5天，确保退出对象精准。按照“有进有出、动态管理”原则，明确网格员、驻村工作队、帮扶责任人每月对监测对象进行走访，常态化了解收入支出、就业创业、就医就学、住房饮水等生产生活状况，按程序逐级分析研判，确保监测对象进入、退出“双精准”。

三、是突出精准帮扶,做到监测成效更惠民

健全跨部门工作会商和信息互通机制，推动各层级防止返贫监测和低收入人口动态监测平台数据共享，根据市乡村振兴局按月反馈的监测对象名单，各级乡村振兴部门协调同级“3+1”保障行业部门对存在的致贫返贫风险线索开展排查复核工作，分类建立教育、住房、医疗、饮水安全等问题台账，制定整改措施，动态抓好问题整改。根据群众致贫返贫原因，深入实施“强化监测帮扶、依靠科技力量、实施产业项目、抓好稳岗就业、落实政策衔接、采取以工代赈、盘活扶贫资产”七大促增收行动，确保20xx年全省脱贫人口人均纯收入增长达15%。同时，各级乡村振兴部门相应成立重点人群监测帮扶专项行动工作专班，会同“3+1”保障部门常态化开展专项行动业务指导和督促，及时将问题整改措施录入乡村振兴云问题整改平台，市级专项行动专班按月对排查和整改情况进行跟踪通报，确保问题在今年9月30日前全部整改到位，实现帮扶责任能追溯、帮扶成效有呈现。

帮扶工作总结【篇13】

10月30日，位于瓯海区仙岩第一中学多功能厅里出现感人一幕：来自市、区关心下一代委员会同志给10位新温州人子女每人送上一份关爱基金和“特别礼包”，同时宣布瓯海区百个“五老”组织（离退休干部党支部）结对百所学校关爱帮扶行动正式启动。这是瓯海区开展“聚爱圆梦”帮扶行动推出的全新尝试。

瓯海区现有常住人口97.82万人，其中户籍人口47.32万人，外来人口50.5万人，全区有幼儿园、小学、初中合计224所，在校生约11.1万人，其中新温州人子女学生达2.21万余名。近年来，该区关工委紧紧围绕加强青少年思想道德建设，促进青少年健康成长这个核心，动员和发挥“五老”力量，汇聚社会力量，建立建全青少年帮扶长效机制，以实际行动切实解决青少年学习、生活中的实际困难。如党的代表宋玲华设立宋大姐帮教室，目前在全省建立12个分点，累计开展慰藉活动200余次。在宋玲华牵头的“五老”帮教组的帮教下，已有26位失足青少年重新脚踏实地走上正途。瓯海区青少年心理健康关爱中心自成立开始，致力于为青少年及其家长提供心理健康、儿童自我防范等公益服务，累计开展个案心理辅导2685人次，开展100多场女童保护专题讲座。区关工委荣获“全国关心下一代工作先进集体”称号。

瓯海区现有50余个“五老”组织和50余个离退休党支部。此次开展百个“五老”组织（离退休干部党支部）结对百所学校关爱帮扶行动，充分展现全区“五老”人员助力共同富裕示范区建设的担当，进一步深化关爱助学工程，推进“十万‘五老’结对关爱农村未成年人”活动，真正为青少年成长成才办实事解难事，营造社会各界关心关爱帮扶青少年的良好氛围。据悉，在未来两年内，该区每个“五老”组织（离退休干部党支部）结对一所新瓯海人子女占比比较大的学校，以筹集善款、才艺传授、贡献时间等多种形式，充分发挥“五老”集体和个人最大作用，根据各个学校实际需要或困难，为学校和困境学生提供如生活关爱、思想引导、心理慰藉、学习辅导等集扶贫、扶志与扶智相协同的各类帮扶关爱举措，积极投身学校结对帮扶行动。

在活动启动仪式上，温州市关工委、市关心下一代基金会联合向瓯海区关心下一代基金会捐款20万元，年内结对困境新瓯海人子女50人；瓯海区工商联向瓯海区关心下一代基金会捐款20万元，冠盛股份德润慈善基金会、德赛集团有限公司、浙江百珍堂有限公司及浙商银行瓯海支行分别也向区关心下一代基金会捐款捐物。

市政府一级巡视员、市关工委高级顾问姜增尧，市关工委主任、市委决咨委副主任卓高柱，瓯海区委常委、组织部长范学序,温州金马文具用品制造有限公司董事长、市关心下一代基金会名誉副主席杨春林等参加仪式。

帮扶工作总结【篇14】

本人作为学前教育专业部一位工作时间较长、经验较丰富的老师，除了在做好自身工作的同时，还与多位新上岗的教师结对子，对他们进行教学及管理方面的指导。指导过程中注重与青年教师共同探讨与交流，把自己在教学经验、知识结构、技能等方面的经验，与青年教师共同分享，相互促进，不仅帮助青年教师迅速成长，而且从青年教师身上也学到了许多东西。

1、本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同发展”的.原则，通过加强学校管理，形成校骨干教师帮扶年轻教师的特色。

2、积极主动、创造性地开展帮扶工作，通过骨干教师作公开课、讲座、交流谈心等形式，解决年轻教师在新课程改革、教学管理、班级管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种浓厚的教科研氛围。

（一）、课堂教学方面：

课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：

2、从课堂教学入手，帮助新教师进行板书设计、课件制作、规范上课环节等一系列教学活动，再向课堂外下功夫，帮助新教师从教材分析、备课、课后反思、作业批改等环节进行改善，针对新教师教育教学的薄弱环节问题，进行专题研讨，针对新教师从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进行理论指导，使新教师教学水平产生了一个质的飞跃。

3、做好日常的师徒互听、评课，老教师写好帮扶笔记，年轻教师写好听课反思。(每月交听、评课记录，交帮扶笔记及反思)

班主任是学校班集体的教育者、组织者和指导者，也是学校教育工作，尤其是学校思想品德教育工作的骨干和有力助手。班主任工作是学校工作的重要方面，新教师应在指导教师的指导下，见习班主任工作，并独立或协助指导教师。详细措施如下：

1、向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。

2、教育学生努力完成学习任务，找学生谈心，做好行为偏差生的转化工作。

3、教育指导学生参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，上好班会课，增强学生的自理自强能力和投身社会实践的能力。同时教育指导学生坚持体育锻炼，养成良好的生活习惯和卫生习惯。

4、关心学生的课外生活，鼓励学生发展正当的兴趣爱好和特长。

5、进行班级的常规管理，把班级建设成优良班集体。

6、配合学校开好家长会，争取家长和社会各方面的配合，共同做好学生的教育工作。

7、做好学生的思想品德评定和有关奖惩工作。

8、做好有关资料的记载和整理工作。

9、做好班主任工作的研究与总结工作。

10、每学期主持一节班队活动课。

新老教师结对帮扶对老教师也具有一定的促进作用，一方面对自己的教学经验进行一番整理，另一方面也从新教师那里学到不少东西，学校开展新老教师结对帮扶的作用和效果是明显的，但如果长期只是校内的帮扶，则多少有点亲近繁殖的味道，不利于新老师的进一步提高。因此建议学校支持新老教师参加一些区内外性的培训活动、学术活动，听一些全国知名特级教师的课，开阔眼界，取经传经，使学校老师的教学水平有一个整体的较大的提高。

说实在的，经过一段时间的帮扶工作和自身的不断学习，新教师也逐渐成熟起来。已经初步掌握了备课上课的技巧，逐步从门外汉转变理手行家。“一年入门，三年立足，五年骨干，十年名师。”成为我部新教师的追求目标。

最后，我坚信经过新老教师的艰苦奋战，还有学校对帮扶活动的大力支持，我们年青老师能很快很好地实现“帮扶活动”的目标，并且迅速成长起来。