教师三分钟演讲稿

最新教师三分钟演讲稿必备13篇。

在演讲过程中，演讲者可以通过演讲稿更好地展示自己的思考，最近是否在为写主题演讲稿而烦恼呢？大学生范文网小编为您搜集整理了一些与您需要相关的资料“教师三分钟演讲稿”，我相信这些建议可以帮助您更好地沟通和协作！

教师三分钟演讲稿 篇1

谁教我们丰富的知识？生活中谁在乎我们？这个人是个老师。这是我老师给你的三分钟演讲稿。希望你喜欢。

现在，我踏进了中学的大门，成为了一名初中生。幼儿园，学前班，小学，课外班教过我的老师不计其数，而我心中，最好的老师这个位置，是属于教了我六年的小学班主任范老师的。

范老师的形象，仿佛从我见过她以来，就没有过一丝改变：一头齐耳的短发，一身不华丽的衣裳，不佩戴任何的饰物，朴素而透着朴实。

老师的眼神，给我留下了深刻的印象当我们犯错的时候，老师会给我们一个严厉的眼神，好像在说：下次不许这样了。当我们受伤的时候，范老师会给我们一个关心的眼神，好像在说：

怎么这样不小心，没事吧?当我们取得奖项时，范老师的眼神则很温和，也会露出欣慰的笑脸，好像在说：不错，再接再厉，不要骄傲，老师相信你

六年来，范老师给了我们20多个人太多的爱，她就像一个默默为我们付出的母亲。虽然会批评我们，会罚我们抄书，偶尔也会冤枉我们，使同学们对老师产生了误解，议论范老师。但我明白，那是老师判了24份作业之后，累了;是老师看见我们不听话，有些烦了;是老师见了那些令人不满的分数后，寒心了我们有那么多的不好，让老师操碎了心，老师说说我们，难道不行吗?

记得炎热的夏天，老师在阳光下给我们买了美味的冰棍，但我没有看到老师吃一个，而是给了多余的学生。有时还会花钱买吃的奖励大家。在一般的复习中，老师总是让我们下午上一节课，把小桌子挪开来评判作业。

每次午饭，老师都会先用干净的碗多盛菜，盛汤，再拿小馒头分给同学们，自己最则后盛饭，往往那时，饭菜早就凉了。

我们的24朵花在老师的树荫下生长了6年。虽然我毕业了，但我永远不会忘记这位好心的老师和她对我所做的一切。她是我心中最好的老师。

一年一度的教师节就要到了。在这里，我要真诚地对范老师说：老师，您辛苦了！

我的老师三分钟演讲稿篇二

说起我们的袁老师，我很感谢她。因为她不仅担心我的学习，而且在日常生活中也关心我。

有一次，张雨鑫让我把她的语文作业收起来送到老师办公室。在办公室，袁先生说：谢谢！

当我说不谢谢的时候，老师发现我说话不像以前那么快了，所以他问我发生了什么事。我说，我嘴里有个泡泡。

袁先生看了看，对我说：让你妈妈带你去医院看一下课间操。后来，她母亲说：

看看，你袁老师多关心你呀!

我平时发言很不积极，一是声音小，二是怕回答错。后来在一节语文课上，袁老师让我们回答问题。其实我会的，但我不敢举手，我犹豫了一下，还是没有举手。

可能老师看到了我的犹豫不决，就微笑的看了我一眼，说：回答错了不要紧，大胆点儿。看着袁老师微笑的眼睛，我低下手。

袁先生让我回答这个问题。毫无疑问，答案是正确的。后来，老师还让全班同学给我鼓掌，以资鼓励呐!现在，虽然我不是发言专业户，但是老师一提问，我就想到那天袁老师微笑的眼神，小手举得也高多了。

有时候老师不让我回答的时候，我回对妈妈说：我举手了，可时老师连我的问题都不让我回答！我妈妈说：

你举手老师看得出来，没问你答问题也知道你会的。你不能总是回答！你得给其他学生一个回答的机会，对吧？

老师不仅关心我的学习和生活，而且在教育上帮助我妈妈很多。妈妈有时候嫌我不听话的时候，就给袁老师打**。我偷听过，听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔，我真想说：

或者老师有办法，妈妈知道唠叨，唠叨！现在，妈妈比以前好多了，她也不常发脾气。

看，这是我的班主任，我的语文老师，我亲爱的袁老师。谢谢你和我一起长大！

我的老师三分钟演讲稿篇三

谁教我们丰富的知识？生活中谁在乎我们？这个人是个老师。教师是园丁，他们很难培育祖国的花朵。他们把青春献给了学生和教育！

杨老师，我们班的班主任兼语文老师，是一位年轻、漂亮、善良的老师。课堂上，她不仅传授给我们文化知识，还教给我们许多做人的道理;放学后，她用笑脸目送着我们离校，以谆谆的教导伴着我们勇往直前!

杨老师是个对工作特别敬业的人。我记得那是三年级的一个中午。天很热，蝉在树枝上无力地呻吟。所有的学生放学回家。只有我们的杨老师一个人坐在办公室给我们的作业评分。

下午，等我来上学时，才惊奇地发现杨老师竟还在办公室里，更别提回家吃饭了，我被深深地感动了，泪水模糊了我的双眼，泪花中，我发现我们亲爱的杨老师鬓角新添了几根白发，而皱纹也已经爬上了她的额头。我知道当杨小姐精疲力竭地离开办公室时，见到她将是又一个下午的劳累。于是我迅速走进教室，在黑板上写下：

老师，您辛苦了。希望在杨老师踏着铃声走上讲台时，心里能得到丝丝的慰籍

我知道，杨老师为我们付出了许多许多，千言万语道不尽对老师的真情，我只能给老师奉上一份最崇高的敬意：老师，您是真正的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实!我爱您，亲爱的老师!

我的老师三分钟演讲稿篇四

敬爱的董老师：

自从我第一次见到你，我就爱你。我觉得今年的语文课会很好。没想到果真如此!

您的性格很好，我也是最喜欢和老师聊天的了，您和蔼的回答我的每一句话，还是面带微笑的呢!你的声音轻轻地，而上课时却铿锵有力。你对每个人都更公平，甚至对班长也更公平。

你总是提到你以前的学生，我想他们一定很幸福吧!你非常的爱护我们，就像李婕妤对李胤榕说的一句话一样：你妈妈爱你爱到，把你捧在手上怕坏掉，含在嘴中怕化掉。老师，您就像这样。

老师，你的学生都说你是大姐姐一样，我认为你就是大姐姐，look!你好好的和我们讲道理，不打不骂我们，你说你拿着教鞭却又不敢打下去。

今天你又告诉我们，要学会，你是从侧面讲了一个故事让我们知道感恩 ，你说你以前，写一篇博文就可以抵住作业 ，叶老师还从来没有这样过，她不会让我们写博文的，董老师，你是我见过最奇怪的老师了!尽然可以抵消作业!

不说了，老师你说你每天都要带宝宝，那宝宝你可要乖一点啊!老师，你还说你每天4点钟睡觉，6点起床，太辛苦了。我们一定会像你们一前的学生一样学习！

我们会帮你减轻负但，不过，虽然我不是戴忆婷选的能人，但我会尽力做一个能人！老师，你相信我吗？

老师，您辛苦了!我们爱你，问们会帮你减负的，相信我们，相信五(3)班，我们要告诉校长，五(3)班是最好的。五(3)班，加油加油!

我的老师三分钟演讲稿篇五

感恩的心，感谢有你。这首歌大家都很熟悉。我们应该有一颗像这首歌歌词一样的感恩之心，我要感谢我的小学老师杨老师。

记得我刚上一年级的时候，总是因为不太适应而流泪，杨老师发现了我的不适应，于是，便开始慢慢的关注我，下课时，他经常抽空陪我聊天，就这样，过了一个星期，我由不适应转变到了适应，老师也发现了我的改变，便继续给予了我很多的鼓励，我也同师成为了朋友，但，到了四年级的时候，我的数学成绩像坐滑滑梯一样，一落千丈，心里感到十分的难过，觉得辜负了老师对我的殷切期望，所以，有好几次看到杨老师，我的头总是低着的。终于，难过在我心中压抑了太久，便一下子释放出来，大哭了一场，我决定去向老师道歉，听到对不起三个字，老师感到十分奇怪，便问：为什么要说对不起?

是因为考试成绩不好吗？ 听到考试，我忍不住哭了起来。 老师把我抱在怀里，不断地安慰着我。

告诉我很多学习方法，所以我会在学习中不断探索，找到属于自己的。就这样，在我的努力下，在下一次考试中，我将拿下最高的分数！

杨先生，感谢您无私奉献，让我在学校快乐成长！

自从入初中以后，我因学习任务的加重，很少有时间到母校看望杨老师，可有时老师也会通过手机**和我聊天，邀请我们几个同学去他家做客，杨老师则会把家里的好东西全拿出来给我们，在我的人生中可以遇到这样好的老师，我感到十分的幸运!

老师是一个多么神圣又平凡的职业，它们就像我们的妈妈一样，在他们的关怀下，我们茁壮成长!所以，我们要感谢老师，感谢他们的无私奉献，感谢他们的辛勤培育!

杨老师，谢谢您!

教师三分钟演讲稿 篇2

【导语】作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。为大家整理的《党员教师三分钟演讲稿范文》，希望对大家有所帮助！

篇一尊敬的各位领导、各位老师们：

大家好！在我们党迎来自己xx华诞的今天，我能代表我校党员教师在这里发言，心情非常激动，当然还有一份忐忑。因为我只是在平凡的岗位上认真履行教师的职责，并没有取得什么大的成绩。

这里所有的会员都热爱自己的工作，把毕生精力都奉献给了教育事业。与你相比，我所做得远远不够。

作为一名教师，我的大部分生活都与学生有关。在我12年的教书生涯中，有欢笑也有泪水，但无论何时不退却，我从不放弃。一件事要么不做，要做就尽力去做好，我用一件件小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。

在生命词典中，“爱”一词是最广泛和最深刻的。但在每个人都爱和被爱的生活中，却显得如此具体和生动。我们都知道爱是教育学生的方法。我想从我们班的一个女生开始：

大家都知道我们班有一个叫张碧琳的女孩。她是一个特殊的孩子。 您可以一目了然地在56人的班级中认出它。她很乖，很听话，从不惹事，上课的大部分时间不是在本子上涂写画画，就是将一张纸折来捏去，任你一次一次地提醒她这是在上课，她依然对你置之不理，这就是我教她得第一个礼拜对她的认识，这样一个让人看了心痛的孩子，从此走进了我的心里。

从以前教过她得老师那里，我了解了这个孩子的情况。当时，我心情复杂，非常难过。她真是个可怜的孩子。她几乎完全生活在自己的世界里。那时，我对自己说，只要我努力，她就会改变。

班里安排清扫任务的时候，班干部对我说：老师我们不用给她安排听到这里，我心里还暗自感动，这样的班干部多好呀，她真会体贴、关心同学。但她接下来的话让我很生气。我只听到她继续说：

你给她安排她不做，也做不好。我记得当时我严厉地批评了那班干部。我必须让这个孩子感到他是集体的一部分，而不是孤立的，应该对集体负责。

当然，我们不能给她太重的任务。想想看。我们把垃圾拿出来。只要她把其他孩子收集的垃圾倒进学校的垃圾车。第二天打扫卫生时，我看着孩子。 清洁后，她视而不见，冷漠。

我走过去摸摸她的头说：张碧琳，昨天老师叫你把垃圾拿出来，你怎么忘了？她看了我一眼不吭声，接着折她的纸。

我试着温柔一点，然后又对她说了一遍。这时，她站起来走到教室门口看了看。我让班长第一次陪她倒垃圾。接下来的一个礼拜，班长都提醒她，陪着她去做。

第二周，她已识到自己已经意识倒了责任，独自完成了任务。虽然任务很简单，但她必须观察和判断何时完成工作。她必须观察教室的清洁情况，判断是否所有的垃圾都收集在一起，然后决定我应该把垃圾拿出来。

一次上班的路上，看见张碧琳和她的妈妈走在前面，她妈妈一直侧着头跟她叮嘱着什么。我加快了脚步，好奇心使我伸长了耳朵。张碧琳的妈妈跟她说：

你在学校里要听老师的话，上课好好听讲，和其他同学好好玩，妈妈相信你一定能做到一个孩子再怎么特殊，在父母的眼里她都是最棒的，家长都希望她能和其他孩子一样有着同样快乐的童年。偷听到的叮嘱让我下定了决心：我一定要尽自己的努力帮助这个孩子，让这个孩子能有所进展。

班里的体操比赛，队列展演我都让她参加，让她去感受这个集体对于她的存在，让她跟其他孩子一样走进阳光，绽放自己的笑容。虽然这会影响到我们班的整体水平，但与孩子们满脸幸福相比，又是什么呢？

教数学的老师都知道，教授孩子画已知直线的平行线和垂线时，虽然方法简单，但学生操作时，你给她一条水平的直线，她会画的很好。而这条已知的直线稍微倾斜一些，换个角度，咱们的同学拿着尺子就不知该怎么摆放平移了。在上这两节课时我惊奇的发现张碧琳竟然听得很认真，而且画的非常好。

我让她在黑板上给你画画。它整洁漂亮。全班顿时为他响起了雷鸣般的掌声，那时我的眼睛里满含泪花。在学习数字对时，她可以准确地使用数字对来显示她和其他学生所坐的位置。

它的空间想象能力和思维能力得到了很好的发展。我将张碧琳的这一优点无限放大，让不会的孩子看张碧琳怎么画，学着她画。我的这些行为让孩子们感收到了老师对她的爱，集体对他的爱，也让其他同学从对张碧琳的认可到最后的尊重。

我对张碧琳的爱，深深地影响、感染了我们班其他孩子，他们不但再也不去欺负别人了，还学会了关爱别人，帮助别人。

当然，我的真心付出得到了丰厚的心灵回报，孩子们都很喜欢我，都很愿意跟我交流他们的想法，我成了她们的良师益友。

我还记得去年我生病住院的时候，学校领导照顾我，同事们也都来探望我。除此之外，我每天都能得到家长和孩子的关心，病房里每天都有学生和家长来访。她们都对我说着同样的话语：

文老师，您休息好了。等你好了再来上课。面对领导、同事、家长和孩子们的这样关心，我不能忍受躺在那里休息。我是休息了，可孩子呢？

两个班的孩子不能耽误作业。休息了一周后，我又回到了自己的工作岗位上，尽管那时脖子还是僵硬的。当然，学校也特别照顾我，让我早上上课，下午做理疗。

借此机会，向所有关心和帮助过我的领导和老师说：谢谢！

相信在座的每一位老师，为孩子们所做的一切，从未想过有什么回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的忠诚。就为了学生这份纯真的爱戴之情，也为了一名教师的神圣职责，更为了一名共产党员的忠诚之心，我们必须倾尽全力努力工作。

我认为一个人一生要提交两个答案，一个给社会，让群众觉得你是好的；一份交给自己，让你回首往事时感到人生无悔。而作为一名共产党员，我们的一生要递交三份答卷，一份交给社会，让群众认为我们是他们的榜样；一对自己，让自己回首往事，感到很骄傲和自豪；一个为党，让党旗因为我们而增添光彩。

人无完人，我不能做到完美。但在以后的工作中，我会积极进取，虚心学习，在那三尺的平台上追求人生的价值。相信我可以！因为，我是一个光荣的共产党员！

篇二今天是新中国成立xx周年的大喜日子，作为一名优秀的党员教师，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑，因为自己是一名参加工作只有四年的青年党员，工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座的许多老党员爱岗敬业，将一生献给了教育事业，与你们相比，我所做的一切还远远不够。

刚毕业的时候，由于学校的人事变动，我被临时安排担任高一的班主任，那时学校在此之前还很少安排刚毕业的大学生担任班主任。说老实话，当时我犹豫过，因为自己对业务还很生疏，怕当班主任分散了精力，另外也怕班带不好影响自己今后的工作。但一个党员的责任不允许我和组织讨价还价，只能下决心把工作做好。

我相信，在任何时候、任何历史条件下，共产党员都应该发挥先锋模范作用，保持先进性。但在不同的历史时期，其先进性的内涵并不完全相同。现在是和平年代，并不需要我们每个党员都用生命去实践这种先进性，也不可能每个人都干出一番惊天动地的业绩，只要我们立足本职岗位，时刻牢记党的宗旨，每走一步，每做一件事，都以****的要求为标准，都是为国家、为集体，那就不失其先进性。

作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作四年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员的对教育事业的忠诚。忠诚是一面镜子，反映每个党员的行为和人心；忠诚不仅是人的一种状态，也是一种行为。

在这里，我想告诉你们两件我在教学生涯中深深记住的小事。

在人生的辞典里，爱一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体。有经验的老师知道教育学生的方法是爱。知道一件小事发生我才意识到这一点。我想这是爱的心理转移，我只付出了一点点却赢得了一个学生一生的爱。

从这件事上我体会到了用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报，而这是只有我们教师才能拥有的精神财富。就为了学生的这份纯真的爱戴之情，也为了一名教师的神圣职责，更为了一名共产党员的忠诚之心，我必须倾尽全力的去努力工作。

在工作中，我时终记得自己是共产党员，必须严格要求自己。在炎热的夏天，我也想中午在宿舍休息，但我不能。我必须准时去上课，以便中午检查；在大雪纷飞的寒冬，我也想每天晚到学校一会，可是也不行，学校要求班主任七点之前必须到校；上完晚自习回家又困又累，可第二天的课还没备完的时候，我也想，算了，明天马马乎乎对付一下得了，可是也不行，知识的传授岂容半点马虎；去年高三的时候，星期六我本来没有课，但我不放心学生，总是早上到学校看看再走……当我做所有这一切的时候，我知道我在用自己的行为为学生树立榜样，它的作用胜过千言万语。

有人说教师的职业是良知。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。

而且要教育好学生，你面对不只是一名学生，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神。

班级里最容易出状况，同时也是最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。

说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过什么回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是共产党员，不管我做什么，我都会有这种忠诚。最后，祝伟大的祖国永远繁荣昌盛！

篇三尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我叫xx，是***x的一名教师，今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献创先争优当先锋》。

作为一名党员教师，我感到肩上肩负着巨大的责任。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。

”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。它是道德的向导，思想的启蒙者，精神世界的开拓者，理想信念的塑造者。

党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归；我们要学习社会主义建设时期的劳动模范，先苦后乐；我们也要学习建社社会主义和谐社会时期的人民公仆、党的胸怀、人民的利益高于一切。“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。

从中，我看到了许多闪光点，感受到了我们党多年来保持的青春活力。他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。

要成为一名好老师，首先必须有奉献精神，并忠于党的教育事业。其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。

要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把老师当成一个亲密的朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你对学习和行为的指导。教师是学生学习和学习的榜样。以身作则比言传身教更重要。孔子说：

“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。

教师三分钟演讲稿 篇3

教师三分钟即兴演讲稿

尊敬的评委，亲爱的同事们，大家好！

首先，我要感谢评委们给予我这个机会，让我可以在这里发表我的观点和想法。作为一名教师，即兴演讲对我来说是一种常态。在教学的过程中，我常常需要随机应变，根据学生的反应即时调整我的教学策略。就像现在，我也需要在短时间内准备一个演讲稿，展示我的思维和表达能力。

教师的工作责任重大，也是辛勤的。每天，我们要面对一群充满活力的学生，为了让他们学到知识，我们需要不断创新教学方法，激发他们的学习兴趣。随着时代的变迁和知识的更新换代，传统的教学方式已经无法满足我们的教学需求。因此，即兴演讲成为了我们的一项必备技能。

即兴演讲并不是一件容易的事情，它需要我们拥有广博的知识储备，以及良好的思维能力和语言表达能力。更重要的是，我们还需要对所演讲的话题有一定的了解和思考。这就要求我们在日常的学习和工作中，保持对时事新闻和学科前沿的关注。只有通过持续地学习和提升自己，我们才能够在演讲的时候有话可讲，有底气可言。

即兴演讲的另一个关键是良好的思维能力。在短时间内构思演讲的内容，需要我们迅速捕捉主题要点，并能够从不同的角度对问题进行思考和分析。我们可以通过平时的思辨训练来提升自己的思维能力，例如阅读各类书籍、参加辩论活动等。这些活动不仅可以增加我们的知识储备，还可以培养我们的逻辑思维和辩证分析能力。

最后，即兴演讲还需要良好的语言表达能力。作为一名教师，我们需要用简洁明了的语言向学生传授知识，引导他们理解和掌握。因此，我们在演讲中需要清晰地陈述观点，使用生动形象的比喻和例子，以增加话题的可读性和吸引力。而这种表达能力的培养，除了平时的语言训练，也需要我们在演讲中不断地总结和反思，找到自己的不足之处，并不断加以改进。

总之，作为一名教师，我们需要随时准备好即兴演讲。这样的演讲不仅帮助我们更好地应对教学中的各种情况，也是我们展示自己的机会。通过不断地磨砺和提升自己的即兴演讲能力，我们可以更好地影响和启发学生，激发他们的学习欲望和创造力。最终，我们的目标是培养出一批有思想、有能力、有担当的优秀人才，为社会的发展做出更大的贡献。

谢谢大家！

教师三分钟演讲稿 篇4

尊敬的、老师，亲爱的同学们：

大家好! 很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言。

告别了夏天的炎热，硕果累累的季节向我们箭步走来；告别了假期的闲睱与快乐，和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。回首过去的'一年，在校长的正确和全体师生的共同努力下，我们学校各项工作蒸蒸日上。同学们，展望新学期，我们心中充满希望。作为教师，在新学期里，我们坚持以“对学生负责，为了学生的健康成长”的态度，以敬业务实奉献的工作开拓进取；立足于三尺讲台，向课堂教学要效率。我们愿倾我们所有，全力以赴。 用新鲜的源头活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。

希望同学们有理想和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才能飞得更高，才能飞得更远。希望同学们积极探索良好的学习方法养成良好的学习习惯，用自信和坚强去克服困难，用勤奋和努力去赢得成功。

最后祝大家在新学期里学习进步！快乐成长！祝愿全体教师工作顺利，心想事成！祝愿中心明天更加辉煌！

谢谢大家！

教师三分钟演讲稿 篇5

三分钟演讲稿――《这就是我》

今天我演讲的题目是《这就是我》。

我，是一个普普通通的男生，我长着一张圆脸，短短的`头发，把我丢到人群中根本就找不出来。

我是一条“书虫”。从法布尔的《昆虫记》到罗贯中的《三国演义》，从沈石溪的《狼王梦》到J・K・罗琳的《哈得波特》系列……不管是什么内容，只要它白纸黑字，我都爱不释手。记得有一次，因为眼睛近视，医生给我开了一种眼药膏，涂上之后，我不仅变得怕光，更要命的是，眼睛看不清近的东西。书放在眼前一片模糊，情急之下，我把书丢在地上，哎！这下就看得很清楚了！于是，我就站在那儿，用脚翻着书，津津有味地看起来。妈妈看见了，无奈地对我说：“你呀，真是个‘书虫’！”后来妈妈到医生那儿告了我的状，医生也忍不住竖着大拇指对我说：“李承哲，I服了you！”怎么样，我这个“书虫”够名副其实吧！

我爱书，可我又“恨”书，因为我一旦看起书来，就把周围的一切全忘了：忘了吃饭，忘了睡觉。就连做作业时，我也会忍不住抱着一本书，忘我地看着。为这，父母可没少说我，他们都说我有了书，连爹妈都忘了。因为“泡”在书海里，我的鼻子上悄悄地架上了一副眼镜，这为我的“书虫”历程又添上了“光辉”的一大步。

我，就是这样一个矛盾的“书虫”，一个不起眼的男孩。我，就是我！

教师三分钟演讲稿 篇6

书韵飘香，“悦”读人生。孩子们，还记得吗？老师曾给大家读过林海音奶奶《城南旧事》那本书，多怀念小英子的童年啊。这次我们又请来了林海音奶奶讲述50多个经典寓言故事，看，就是这套书《林海音奶奶讲寓言》，它是由著名作家林海音专门为孩子编写，著名画家张世明担任插画的一套古代寓言书籍。书的编文是林海音奶奶在原来的故事背景上，通过自己的口吻，改编成你们听得懂的语言，故事简明生动，亲切有趣。书中美丽的彩墨画，可以让我们边读故事，边赏画，你们看，这不就是传统中国的世界吗？

里面有很多寓言故事我都很喜欢，比如《截竿入城》，看完这个故事我就在想，年轻人试着竖着、横着拿竹蒿过城门，他为何不顺着拿呢？老人让他截断竹篙，他为何不思考下，竹蒿截断了回家时怎么撑船呢？老师说这就是这个小寓言故事要告诉我们的道理，我们要多动脑筋，多尝试，善于创新，才能不断解决生活中、学习中出现的新问题，才能走向成功。

自先秦以来，中国就流传着许多短小精悍的寓言故事，告诉人们为人处世的道理，体现了中华民族先人们的智慧和幽默。故事凝炼成的一个个成语，往往只用寥寥几个字，就表达了深刻的哲理。《林海音奶奶讲寓言》这套书，正是通过生动浅明的语言，让孩子们在会心一笑的同时，懂得更多做人和做事的道理。

儿童文学家严文井说过：“寓言是一座奇特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。在这座桥梁上来回走几遍，我们既看到五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。寓言是一把钥匙，这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。”在生活中，给孩子们讲道理，孩子们可能听不进去也听不懂，可是，如果把这些道理寓意在故事里，小朋友们容易接受且能慢慢领悟。这套书完美地诠释了中华神韵，是每个孩子都需要的传统文化认知启蒙，值得一读。

让我们在书香中感受爱，做花溪阅读好少年，一起践行花溪“四个一”行动吧。

上面就是网小编特意收集整理的小学教师好书演讲稿三分钟精选2篇，希望对大家有所帮助。

教师三分钟演讲稿 篇7

亲爱的同事们：

从教二十年，第一次站在这里，在同事面前谈论我们的老师。开始写题目的时候，感觉手里的笔很难，心里的感觉很沉重。之所以难，是因为我们每一位老师都有一段难忘的经历，每一段经历都有不同的故事，每一个故事都充满了悲欢离合；重，因为和我们一路走来，有成就感的时候有欢乐，有欢笑，有悲伤，有痛苦，有自乐，有矛盾中的苦思。

一提到“老师”这个词，人们自然会想到许多美丽而明亮的词语照耀在老师的头上：荣耀、崇高、伟大、老师、母亲、人类灵魂的工程师……我们被这些光环包围着，并以此为荣。说实话，我经常被生活在身边的人感动，经常被眼前发生的事情感染。在这里，我想赞美的人和事太多了。来说说我们十二个班主任吧。每天放学后我们都看到他们站在班级门口，认真观察和了解学生的不同表现和平时的情绪，经常看到他们在不同的角落找学生耐心的交谈。当时出现的身影是那么熟悉，那么亲切，那么难忘。平凡而照人，瞬间而永恒！请不要说“班主任有多少津贴”，我想说，还有什么比担心白发过早出现更让人印象深刻的呢？是什么让你看起来比额头上越爬越多的皱纹更年轻？所以，我想说，你是我们学校的脊梁！

给老师一个“神圣”和“伟大”的光环，不要吝啬，千万不要！另外，在我们学校，不喜欢学习的学生不在少数。当我们面对这些活着的孩子时，我们尤其看到他们有时憔悴不堪，无所事事。我们的心在痛，在流血。我们一次又一次地在心中呼唤：给孩子们力量，振奋他们的精神！育人胜于教学更重要!

教师，伟大!这不是一句简单的口号，这是长久的意志与精神，造就出来的无限忍耐的坚强性格!

谢谢大家!

教师三分钟演讲稿 篇8

尊敬的领导、各位老师、同学们：

大家下午好!

在这收获喜悦和幸福的季节里，我们迎来了第xx个教师节。这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心!在这里，请允许我代表全体同学，向老师们致以节日的祝贺。让我们道一声：“老师，您辛苦了!”

从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此，老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园丁。如果说花的事业是美丽的，果的事业是尊贵的，那么，教师所从事的或许恰似根的事业吧!他默默地供给着枝叶的生长，他无私的付出着，奉献着，从不露出地面来炫耀自己;只是期待用自己的奉献来成就花的美丽，果的尊贵，这才是世界最平凡最伟大的事业。

还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的宝贵财富，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的.温暖;而教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师的容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师的礼物。

最后，请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们，致以最衷心的感谢、最崇高中脱颖而出。这其实是学校领导在多个场合表达的对青年教师的希望和要求，也是学校领导对青年教师的勉励。xx年8月底我一到罗定中学工作就把学校领导的这一要求和希望确定为自己工作的目标和方向。xx—xx学年度我带的高一年级五个班的历史课，xx—xx学年度我带的高二年级的两个历史班，其考试成绩不但在学校，在云浮市都名列前茅。xx—xx学年度我所任教的高三年级21班的历史课，高考的平均成绩为111.24分，比全广东省的平均成绩95分多16分。从xx年9月到现在我一直做班主任工作，我接手每个班级，确定的目标就是在学校领导下，努力建设一流的班风学风。通过自己的努力，这些目标都如愿实现。特别是今年自己做班主任的高三级21班，按照学校制定的有效的备考思路，团结各科任老师，齐心协力，在6月的高考中，本科上线人数等指标大幅完成学校下达的任务，今年7月底接手新一届的高三教学和教育工作，我想通过一年的努力，让自己的工作做得更好，为学校发展做更大贡献。

我深切地体会到，学高才能为师。中学是培育人才的基地。要想成功地引导学生获得更多的知识，教师必须具有较高的学识。而学识是无止境的，只要持续不断的学习和研究，才能在教坛里游刃有余。四年的教学生涯使我深深体会到，教师的工作看似平凡，意义却非常重大。因为教书育人直接关系到国家和民族的强盛。学生未来的命运，很大程度上取决于教师的工作水平。教师如果不能尽职尽责，那么学生一生的发展就会受到很大的影响。我一直告诫自己，一定要争取做一名称职的教师，千万不能耽误学生。

回想这四年自己所走过的道路，我感到非常幸运。因为我所服务的广东罗定市经济繁荣，社会稳定，人民安居乐业;作为广东省历史文化名城的罗定市是一片教育的热土，市委市政府高度重视教育和教师，教师的社会地位迅速提高;我所供职的广东罗定中学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的学校，学校领导对我耐心指导和帮助，努力发现我在教育、教学中的每一个闪光点，对我取得的成绩给予了充分肯定;学校领导还及时指出我工作中的不足，让我在工作中迅速成长，让我在罗中、让我在罗定找到了归属感。所有这些，都让我感激不尽。

“学高为师，身正为范”是一句古老的名言。它的具体内容会随着时代的变化而不断变化。但是，作为教师的一种职业规范和价值追求，它的意义是永存的。我决心认真改正自己工作中的不足，用更高的标准来要求自己，力争取得更优异的成绩，为教师这一崇高的职业添光增彩，为罗定中学、为罗定的教育事业做贡献。

谢谢!

教师三分钟演讲稿 篇9

尊敬的校长、教师和亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“教师三分钟即兴演讲稿”。教师是一份神圣的职业，也是一种无私的奉献。从事教师工作近二十年，我深深感受到教师的责任重大和使命崇高。每一位教师在教育岗位上都有自己的理念和风格，无论是在课堂上还是平时的工作中，我们都在努力影响着学生的成长和发展。

作为一名教师，我深深理解教育的目的不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德与能力，为他们的未来奠定基石。教育不仅仅是知识的灌输，更是眼光的启迪、心灵的塑造。每一位学生都有各自的优点和不足之处，我们作为教师应该耐心倾听他们的声音，细心观察他们的行为，给予他们正确的引导和鼓励。我们要在课堂上激发学生的学习兴趣和创造力，还要在日常生活中帮助他们树立正确的价值观和人生观。

教师的工作往往是不可见的，我们很少被人看到我们在背后默默地付出。但这种默默的付出却正是教师最宝贵的财富。我们用心去培养学生，用心去倾听学生，用心去理解学生，用心去感受学生，用心去关爱学生。我们用心的付出不仅仅是为了让学生们取得好成绩，更是为了让他们成为有独立思考能力、有责任感和关爱他人的人。正因为有了这份“用心”，我们才能使教育的火种在学生心中点燃，成为他们人生的指引。

教师的成长和学生的成长密不可分，我们通过教育和学生相互作用，共同进步。作为教师，我们也要不断学习和提升自己，不断更新知识，不断适应社会发展的变化。教育是一片广阔的天地，我们需要有开放的心态和广阔的胸怀，去接纳新的理念、新的成果和新的挑战。只有我们不断追求进步，才能带领学生走向更好的未来。

教师三分钟即兴演讲稿，虽然限于时间，但却折射出教师们每天的默默奉献和心血。在这个短暂的时间里，我们希望能够用我们的言语去传达我们对学生的爱和关怀，用我们的声音去激励学生的前进，用我们的行动去影响学生成长。我们希望每一个学生都能在我们的教育下茁壮成长，找到自己的梦想和方向。

最后，感谢大家的聆听！教育的道路上，我们将时刻保持初心，为学生们播撒种子，期待他们绽放出美丽的花朵，成为祖国的栋梁。谢谢！

教师三分钟演讲稿 篇10

尊敬的各位、老师们、亲爱的同学们：

大家好！

今天我们全校师生欢聚一堂，隆重召开本学期期中大会。首先，请允许我代表全体老师，对在本次测试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！同时，也向在本次考试中没有获奖，但在成绩上取得进步的同学表示祝贺和殷切的期望！在此，我建议大家一起向这些追求进步、勤奋努力的同学学习！

同学们，期中考试是对前段时间各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学也不要灰心，应该奋起直追。

下面，我代表各位老师向同学们提出以下几要求。

一、端正学习态度，明确学习目标。

要把学习放到自己生活中最重根据位置，合理安排自己的时间，及时复习所学的知识，在平时的学习中把知识掌握牢固，今日事今日毕。

二、养成良好的学习习惯，学习要持之以恒

充分利用好属于自己自由支配的时间，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗话说："一日学，一日功；一日 不学，十日空。"学习中，要保持学习热情，。持之以恒，不要半途而废。相信"付出总会有回报的！"

三、相信自我，寻找合适的学习方法。

在学习中，每个同学都应相信自己，"自信是成功的一半","世上无难事，只怕有心人。"也许有人说，只有成绩好的同学才有自信，其实我觉得每个人都应该相信自己，哪怕是成绩较差的同学，你的身上也有别人羡慕的地方。初中学习课程较多，同学们也要关于根据不同学科的特点，寻找最适合自己的学习途径，提高自己的学习效率。

期中考试不是学习的终点，而是学习的"加油站"、"维修站",所以我们不能松一口气，要加一把劲，找己学习的不足中，为下一阶段的学习尽自己最大的努力去争取更大的胜利！展望未来，我们依然任重道远。相信，只要我们具有一种不服输的，一种参与竞争的，一种勇于挑战自我、占胜自我的，相信胜利一定属于我们！

最后祝愿各位、各位老师身体健康，工作顺利，生活开心！祝愿全体同学快乐学习，茁壮成长，学有所成！

谢谢大家！

教师三分钟演讲稿 篇11

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是xx，学校的一名新老师。作为学生，我早已经毕业了，但作为老师，我的学习之旅才刚刚开始。我知道，要想成为一名优秀的老师，我还有很长的路要走，也还有很多需要向其他老师学习的地方。所以我一定会努力的，争取早日成为一名让学生喜欢的老师，让学生能够学好知识的老师。我希望，同学们能够支持我的教学，在课堂上多跟我互动，认真听讲，这就是对我最大的鼓励。有了你们的鼓励，我一定会成长得更快。

我知道，老师最重要的教学场所就是课堂。45分钟的上课时间，要想利用好，不仅需要提前备好课，还需要把握好时间，每一个知识点讲多久，都需要把握好。教师最需要的，就是掌控时间的能力，在一节课的时间里，把该讲的知识点都讲完。我现在还不能很好的做到这一点，所以我会花很多的时间在备课上，写好我的教案，在上课的时候争取不要脱离教案进行讲课。我在没有课的时候，也经常去听一些资深老师的课，学到了很多。这让我觉得自己离成为一个好老师还有很远，所以我会继续努力的。

若是课堂枯燥无味，学生会没有学习的兴趣，会经常性的分心，所以我也想了很多的办法，让我的课堂更加的有趣。这可能是我们新老师比较占优势的地方，我们敢于尝试，也有很多的想法，并且会付诸实践。在教学的过程中，我也找到了很多让课堂变得有趣的方法。在完成教学任务、传授给学生知识的基础上，尽可能的让课堂变得有趣，这是我的目标，也是我以后努力的方向。我希望我的学生是全面发展的，所以虽然传授知识很重要，但其他的也不能忽略。

我知道，要想成为好老师，我还需要积累经验，也还有很多的东西要学。之后我会更加的努力，不断的提高自身的教学水平，让学生能够更好的获取知识、掌握知识，在轻松学习的同时，也能够取得一个好的成绩。虽然我现在还是一名新老师，但我相信，我一定能够成长成为一个好老师的。我会多向学校里的优秀教师请教，学习更多的教学方面的知识。我也会多阅读一些教育的书本，让自己更加的了解教师这一个岗位，把教师的工作做好，肩负起身为一个教师的责任。

谢谢大家！

教师三分钟演讲稿 篇12

尊敬的领导：

您好！

我在这次的竞聘之中也是希望自己可以竞聘上班主任的工作，作为任课老师，自己也是有了一些经验，但是对于班主任的工作，目前来说还没经验，但是我能做好任课，我也是相信凭借自己的能力可以把班级带好的。

平时的时候，其实自己也是和同学们有很多的沟通，此次竞聘班主任，我也是有一定的优秀，作为班主任不但是教学做好，同时对于班级的事务也是要有了解，有把握才能去做好它的，而自己在学生时期，也一直都是班级的干部，对于班级工作有了解，清楚学生是想什么的，有哪些工作要做，特别是在大学的时候，我也是担任过大一新生的班主任，虽然和中学的班主任是有很大的区别，但是也是很多的工作以及交流的方法是相通的，这个也是我自己的优势，并且经过这一年的教学，其实自己也是已经彻底融入到我们学校里面来了，对于工作，对于和学生的相处，遇到问题如何的解决也是有了自己的想法和办法。所以对于做好这个班主任的工作，其实自己也是有想法的，也是有信心去把班级给带好。

如果我担任了班主任的工作，我会做一些工作从而让自己更好的带领班级，首先也是要去把班级的干部选好，让学生管理学生，从而调动他们的积极性和参与性，让他们能更好的去把班级的工作来当成自己的事情做好，特别是培养班干部这一块，我也是自己做过，所以也是有一些自己的想法。同时自己也是要多去熟悉了解学生，多和学生沟通，互动，去了解他们的想法，清楚他们对于学习的态度，从而更有针对性的给予指导。除了学生之外，我也是和任课的老师要多交流，了解他们教学的进度和课堂的情况，侧面的去了解学生，特别是一些偏科的学生更是要去引导，去避免出现这种情况发生。同时班级的事情，我也是要去寻求外界的支持，对于学校予以的支持要去拿到，更好的去把班级带领好，让学生们能更好的去把学习搞好，而自己也是要带领班级去取得优秀的成绩。

或许自己的确是没有班主任的一个工作经验，但是也是一种尝试，自己也是有信心去做好，而且之前的培训之中也是让我更加的清楚，做好一名班主任老师，更多的也是要自己有责任心，愿意去做，不怕辛苦，而这些我都是可以做好的，也是希望得到支持！谢谢！

教师三分钟演讲稿 篇13

如果你没有心灵的滋润，你怎能绽放出那么多美丽的灵魂之花，教师，人类灵魂的工程师。下面x为您组织几场谢谢老师的演讲三分钟模型，希望对您有所帮助。

感恩教师演讲三分钟范文一

老师们，我们都说你们培养了祖国的栋梁，但我要说你们是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

你就像一支红烛，为年轻一代奉献了所有的热和光！你的性格和精神可以用两个词来表达——燃烧！燃烧！

您的演讲真丰富多彩。 每章似乎都在我面前打开一扇窗户，让我看到一个美丽的新世界

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

没有你思想的滋养，那么多美丽的灵魂之花怎能绽放？啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不赞美你！

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

传播知识就是播种希望和幸福。老师，你是希望和幸福的播种者！

是你用美丽的阳光和美丽的雨露滋润着我们的心，那是绿色和多彩的！

你正忙着花儿的盛开和果实的成熟，默默地垂下绿荫的叶子！啊，老师，你的精神，永远记住我的心！

你好像无名树的根，使小树长得好，枝头结满了丰硕的果子，却不求回报。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

你就像蜡烛。虽然它很薄，但它有一点热，一点光，照亮别人，耗尽自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

师恩，就像一条长河，我永远不会欣赏它；

师恩，就像一首爱情长诗，我永远也尝不出来；

师恩，就像一幅长画。我永远也完成不了。

感恩教师演讲三分钟范文二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自初

1、 一班的孙文瑞，今天我演讲的题目是-。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩老师，因为老师用知识武装了我们的头脑，用品德镂刻了我们的灵魂。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的**，从学会解答简单的混合运算到正确分辨社会中的善恶美丑，是老师，用心灵的清泉浇灌出了我们思想的花朵;是老师，用和煦的春风为我们指明了前进的方向!是老师，用无私的爱塑造了我们的灵魂;是老师，用知识的甘露带领我们走向成功。

我的父母是高中老师，他们是生活中接触最多的老师。我小时候他们晚上办公到9点多，很少有时间陪伴我，我和许多同样的小伙伴在校园里看着他们在陪伴学生学习，并没有感到他们有什么特别。

直到我看到它，马修给了我强烈的震撼，让我开始认真审视老师的爱。它无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。

我们的老师没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支粉笔是他们的犁，三英尺高的讲台是他们的战场。

先不说老师们用自己的知识为社会培养了几多栋梁，也不说老师们用自己的心灵温暖了几多落魄学子，但是老师们的敬业精神，就足以让我们铭记一生。不知大家对我们的初

一、一班是否了解，这里有最敬业的老师：语文老师，沙哑的的嗓子掩不住授课的激情;数学老师，多少次为了我们着急上火;英语老师，即将当妈妈却仍坚持陪伴在我们身边;政治老师，教学严谨、爱生如子，是少说多干的典型;地理老师，年龄大，教六个班的课却从不抱怨;历史老师、生物老师跨级部教学，工作同样一丝不苟。在这里，我代表同学们向敬爱的老师们，道一声“谢谢您，老师”。

你的辛劳，我们看在眼里，刻在心里，永远不会忘记。

一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

花可以枯萎，海可以变成桑园。但我们的感激之情不会改变。让我们一点一点地开始，谢谢老师！

谢谢大家!

感恩教师演讲三分钟范文三

我今天演讲的主题是--。我相信每一个人在听到“老师”这个朴素的名词时，更多的感受是尊敬，是感激。也许“教师”这个职业很平凡，但是在老师所做的一切的不平凡的事迹的点缀下，它又是那样的耀眼，那样的神圣。

老师像蜡烛一样，为我们照亮了前方的道路，却燃烧了自己，化作了眼泪。这种崇高的奉献精神是世界上所有教师的独特魅力。

对此，我深有感触。

我清楚地记得我上小学的时候——那次，我扫地，天很黑。我路过办公室时，我望见了里面还有灯光在闪烁，灯光下有一个熟悉的身影——那不是***吗?这么晚了，她怎么还没有回家呀?

我仔细一看，***正在批改我们刚考完的试卷，她时而皱皱眉头，时而会心一笑，她那红钢笔在试卷上上下飞舞着，如一个出色的舞蹈家一般，穿着红舞鞋，在属于她的舞台上尽情的向人们展示着自己那优美的舞姿。此刻，我终于明白了——为什么每次考过试后，老师总能很快的把试卷发下来，而且每张试卷都批改得那样认真，那样仔细，那样一丝不苟。我站在门口呆呆地望着***那忙碌的身影，许久许久，出神了，在不经意间泪水夺眶而出，一股发自肺腑的崇敬之情油然而生。

老师就是如此的伟大与无私，他们是辛勤的园丁，细心呵护与照料着我们这一朵朵祖国之花;他们是工程师，为我们架起了一座座希望之桥;他们是魔术师，粉笔在他们的手上变成了满黑板工整的板书;他们是清醒剂，让我们时刻保持警醒。老师在上课之前，备了多长时间的课，付出了多少的心血，我们无从知晓，我们所能做的就是用心去领悟老师所传授的一点一滴。老师为我们操劳的同时，去不曾发现青春在他们身边悄然流逝，粉尘染白了他们的双鬓，他们所关注的永远都是学生的安危，望着孩子们那一张张天真烂漫的笑脸，望着孩子们在阳光下健康成长，他们的脸上也堆满了幸福的笑容。

因为他们满足了，满足了，不再奢侈了。正是因为老师无私的付出，无数的青年实现了自己的梦想;无数的国之栋梁正在为国家的建设四处奔波;当年奄奄一息的大中国才有了今日的繁华，今日的生机勃勃——奥运会在北京成功召开，神州七号载着中国人的梦想飞向了浩瀚宇宙;芬芳的桃李点缀着锦绣大地，纯洁的童心点燃了人间繁星。

一日为师，终生为父。对于老师我有说不尽的感激。因为是老师给予我们一把金钥匙，让我们打开了知识的大门;因为是老师不辞辛苦地引领着我们去探索世间的奥秘;因为是老师为我们一一解开心中的迷惑。

当我们带着美丽的**步入成功的殿堂时，请不要忘记，脚下的红地毯是老师们汗水和辛勤劳动的结晶。在此，我想对天下所有的老师说一声：“谢谢”。

因为是你们给了我们美好的明天，却换来那满头银发;在此，我想对天下所有的老师说一声：“对不起”。因为是我们让你们失去了青春，却换来了我们的花样年华;在此，让我们共同怀着一颗感恩的心，去祝福天下所有的老师一生平安。

我的演讲到此结束，谢谢大家。