范文推荐： 人生的选择演讲稿模板5篇

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如果我们即将面临一场演讲，你可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方，关于发言稿的撰写我们需要特别注意，怎样才能写好演讲发言稿？下面是由小编为大家整理的范文推荐： 人生的选择演讲稿模板5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

人生的选择演讲稿【篇一】

尊敬的老师，亲爱的各位同学：

大家好！

选择，是一个双面词，一面是喜，一面是忧。它让我们有不同的道路可以选择，但也同时应藏着一些潜在的危险，这危险可能是失望，可能是后悔。所以选择对于我们的人生来说，是非常重要的一次决定，也是我们成长路上难以避免的。而今天，我想和大家一起探讨关于人生选择的奥秘。我的演讲题目是《人生的选择》。

很多人相信命运，因为我们一路走来，仿佛都是命运中安排好的一样。但大家想一想，我们走过的路又何尝不是我们各自的命运呢？命运是由我们自己决定的，并不是上天安排的。我们一路走来，做过许多的决定，也为自己实现过很多的愿望，这些统统组合在一起，便成为了我们的人生、成为了我们自己成就的命运。就像哪吒所说的“我命由我不由天”，这就是我们个人的选择，也是我们一直坚持在路上的原动力啊！因此，选择对于我们来说，是很重要的，也是非常值得去决策的。当我们遇到选择的问题时，我希望我们都可以冷静下来，可以理智面对，希望我们的每一次选择能够为我们的人生带了一些精彩之处，也希望我们的每一次选择都可以为我们个人的成长带来一些活力和期待。

现在的我们，也许又要面临一次选择了，在学习之中，我们总常常接触结果，结果对于学习来说是非常重要的一部分，而更重要的就是结果往往象征着我们的努力和能力。高考已经做好了准备，而我们又是否做好了准备去应对它呢？现在的我们还有很多的时间可以去准备，大愿意不愿意这么去做就是大家的选择了，高考也是一次结果，更是对我们个人能力和努力的一次测量。它更让我们有了选择的权力，当成绩出来后，我们每个人都的选择都会有所不同，因为我们每个人的成绩便限制了我们选择的权力。所以为了让自己有更好的一个选择，大家更努力一点吧，为了一个更美好的未来，更轻松的未来，让我们一起出发，为能够选择而努力！

无论是高考之后的选择还是我们平时生活中的一些抉择，它多多少少都会将我们的人生进行改变，面对这些选择，也许我们也时常纠结，时常烦恼，但大家只要保持一颗乐观向上的心态，我相信，我们的选择就不会错，我们也许就能遇见一个无悔且乐观的自己！

我的演讲完毕，感谢大家！

人生的选择演讲稿(篇二)

尊敬的各位领导、老师，各位同学：

大家好！

在生命的长河之中，我们可以感受到的生命的欣喜，也可以观望生命的各种色彩。这些都是铸就我们人生长途的一些光亮。因为我们可以在人生之中有不同的选择，所以我们的生命才会发散出不同的光芒，展现出不同的色彩。而选择，必将成为我们生命中、人生中的一把利刃，它偶尔割伤我们，制造难以愈合的伤痛，也偶尔让我们幸福，在快乐中沉迷。如何选择，成为了我们时常困惑的问题，也成为了我们探索的目标的方向。

现在的我们只是一名高中生，很多同学在父母的安排中走着一条不需要思考、也不需要做出任何选择的道路。这一路上也许你非常轻松，但你也必定能感受到心中的空荡。这是因为在我们的成长路程中，少了太多的自我思考和自我选择。对于人生的选择，也许我们现在来谈还尚且遥远，但大家不妨想一想我们的周围，想一想我们的现状。能够彻底改变我们人生的，会有什么？

我们进入高中时，就有长辈和朋友不断在耳边说道，高中是我们命运中的一次重大转变，因为能够将我们各自人生作出改变的，就是高考。而此时此刻的我们，又是否时常想起这样一句话，又是否坚定了自己的目标，为将来做出了自己的选择。我身边一直有这样的朋友，无论是生活中的小事情还是人生的大事，他都没有办法自己做决定，因为未来太遥远了，他说不知道该怎么选。

选择，是我们每个人都会经历的，而每一次重要的选择也只能由我自己做出决定。这是我们自己的人生，未来怎样，也是我们自己的选择。我希望那些不敢自己做出决定，不敢自己做出选择的同学可以清醒过来。也许在这条路上，很多人为我们做选择，很多人为关心我们、为我们考虑。但选择的后果，无疑是需要我们个人承担的。我有时候很羡慕哪吒，因为它可以不顾一切为自己做出选择，而我们许多人却懦弱，害怕选择后的结果。

无论怎样，我们都应该勇敢一点，为人生做出选择。高考即将来临，我们能够选择的就把握在自己的手里了。未来会是一条怎样的道路，你我皆不知。但我们知道的是，只要是自己作出的选择，我们就不会后悔，也不会因此而遗憾，因为只有自己试过了，才知其可贵与否。同学们，请勇敢一些，在今后的人生道路中，敢于为自己做出选择。也请勇敢一点，无论结果如何，我们都能好好的走下去！

我的演讲完毕，感谢大家！

人生的选择演讲稿【篇三】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

大千世界，茫茫人海。在神秘莫测的人生中，我们总会面对千千万万的选择。从我们降临到这个世界的第一声啼哭开始，我们就已经开始了面临选择的人生道路，这条道路上有许多的十字路口，也有许多的危险，看的就是我们能不能在危险的边缘拉动正确的红灯，停住我们迷茫的脚步。昨天我就面临了一个重要的选择，我已开始迷茫，可是在危险的边缘，我终于停住自己无法控制的脚步。今天的阳光和往日的不太一样，是我看待自己的人生有了一个新的目标，我从今天开始就会成为七年级学生会的宣传员了，这是我人生中最重要的一个坐标，因为从今天起我身上就有了自己的责任需要我来担当。

昨天的这个时候，我的心还在不停地跳动，因为我被老师选为了七年级学生会的宣传员，可是我的脑子里有两个小人在不停的讲话，一个小人激动的说“不要参加，否则以后你会得罪很多人的，你为什不为自己想想呢？”，另一个小人不甘下风的说“一定要把握好这次机会，这可是锻炼你克服困难和面对困难不放弃的一个的机会了，一定要抓住呀”。我到底该怎么办呢？我在心里问自己。这时侯我想起了爱因斯坦的一句话“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得了什么”。我顿时醒悟了，我的心立即被脑海深处的那一抹清明的灵魂拉了回来。我决定了，我一定要加入学生会为广大的学生服务。

今天我将开始完成我对学生及老师们的，努力地做好每一个给我的任务，我会积极的参与学生会的会议，坚决的做到永不放弃，永不退出。

人生就像一盘未下完的棋，而每一次的选择就决定了一步棋是好是坏，一步也不能走错，走错一步，就会全军覆没，但这一次的选择我相信我没有下错，我也相信这将会是我一个永远也不会后悔的决定。

人生的选择演讲稿【篇四】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我们无时无刻不面临选择。人生如若江河奔流，其中必有多道分支，选对了道路，人生便如黄河之水，奔流到海不复回，浩浩荡荡。选择错了，就如一溪细流入沙海，于沉默煎熬消失于无形，可见，选择决定人生。

大汉前期，边疆深受匈奴之害。班超毅然投笔从戎，终成就“至燕然山，勒石记功而返”壮丽人生。试想班超若无书生热血，何来最后的凯歌而归？当董存瑞看到部队被碉堡挡住无法前进时，他挺身而出，炸弹无处安放，他毫不犹豫托起炸药包，点燃导火索，用自己的生命换取部队的胜利。选择决定人生。

有人从小热爱音乐，且音乐天赋极高，但在成长过程中，由于父母一再坚持，放弃了音乐，放弃了适合自己的道理，走向一条对自己来说坎坷崎岖的道路，与理想擦肩而过，这是无奈的选择。同样扬名后世，但蒲松龄的一生却让人叹息，他将希望寄托于官场，次次不中次次考，一生郁郁不得志。可能他自己也没想到，使他留名青史的恰恰是他笔下与官场无关的妖魔鬼怪、冷暖世情。可见，选择决定人生。

选择只在一念间——似乎无足轻重，然而却是很沉重的话题。因为在一念之间，就可以化生出“生与死”“善与恶”和“爱与恨”。在两种不同的选择之间，往往是“一念之差”，然而在一念之差之下，所得的结果却是截然不同、甚至天壤之别的差距。每个人都有选择的权利，包括自己的人生，谁都不可以掌握它，它只能自己来掌握。

选择，一种行为上的决断；一种方式上的挑选；一种态度上的明确；一种是非得失的取舍，人生不正如由一道道选择题交织而成的答卷吗？让我们尽力做好自己人生的这份答卷吧！

每个人都有选择的权利，只要是自己决定的事情，才是真正的选择，自己选择的人和事都要有信心，无论是对的还是错的，是自己选择的就行了。

因为，选择决定人生。

人生的选择演讲稿【篇五】

教师，似乎与我结下了不解之缘。我从小出生在一个教师的家庭中，我身体里流淌着教师的血液。父亲大学毕业后曾经担任过一年多的中学教师，母亲更是从17岁开始成为了一名民办教师，在平凡的教育工作岗位上默默奉献了近三十年春秋。从小的耳濡目染，我使对教育产生了一种神奇的向往之情。

1990年，母亲带着对教育的无限留恋和遗憾离开了心爱的教育工作岗位。之后，怀着对教育事业的'无比崇敬，更带着母亲的遗憾，我报考了师范学校，成为了一名光荣的人民教师。 师范毕业后，我主动要求来到了××最偏远的小坪乡一所条件非常艰苦的农村小学。初为人师的我，抑制不住满心的兴奋。我暗暗发誓：我一定要成为一名优秀的人民教师，无愧于教师“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号。

我全身心地投入了工作，每周二十多节课，并没有让我丝毫的倦意；课后，又跟同学们聚在一起，或是开展各种有趣的活动，或是一起畅谈有趣的人生。那一段时光是甜蜜的，我被同学们的天真无邪所感染，我为同学们的一丝进步感到欣慰，我也为同学的苦恼而苦恼。从同学们渴望知识的眼神，从同学们爽良的欢笑，我感受到了生命的快乐，人生的价值。

农村小学的夜晚是寂静的，人去楼空，空荡荡的校园只剩下了我，但我并不寂寞，伴着煤油灯的摇曳的火光，我拜读起了教育先辈们大作，马卡连柯、苏霍姆林斯基、叶圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一个个教育大师仿佛就坐在我的身旁，循循善诱给我讲述着教育的幸福人生，邀我携手共探教育的真谛。 哪一个热血青年不渴望壮丽辉煌，而甘愿平凡。

然而选择了教育，就意味选择了奉献，注定了平凡。课堂——办公室——宿舍三点一线的生活轨迹，备课——上课——批改作业繁重琐碎的机械劳动，学生——家长——同事狭窄的社会交往面，还有微薄的薪水收入，渐渐地我开始对教育、对自己当初的选择产生了怀疑。难道自己就要这样注定与平凡相伴一生。我思索着，陷入了深深的苦恼当中。

200×年冬临近学期结束的一个晚上，××乡党委钟明三副书记找到了我，他很庄重地对我说：“乡党委经过长时间的考察，认为你政治坚定，思想上进，责任心强，决定让你担任乡人民政府办公室文书。先做暂时借用，待时机成熟后正式调入。现在针求一下你个人的意见。”组织上突如其来的谈话，让我局措不安，也让激动不已。这不正是自己渴望已久的改变命运的大好良机吗?没有过多的考虑，春节过后，在同事们的羡慕中，我跨进了乡人民政府机关大院的办公室。

办公室文书是政府的一个窗口工作部门，我深深地知道自己的一言一行直接影响着一级政府在人民群众心中的良好形象。为了珍惜这来之不易的人生机遇，我努力地工作着。从此，大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影，感受到我火一般工作的热情与活力。我出色的工作很快得到了乡党政各位领导的一致好评，也受到了人民群众的交口称赞。 然而此时，我再一次陷入了苦恼当中。在政府部门工作，优越的工作地位，丰厚的经济待遇，宽广的发展空间，并没有让我感到心灵的快乐。我发现我内心深处还是痴迷着教育，还是割舍不下那些天真活泼的孩子。

教育已经渗透进了我灵魂的深处，浸染了我的血液。每到夜深人静，往日宁静的校园生活不由自主地浮现在眼前，那一张张甜甜的笑脸、那一声声温馨的话语、那一串串跳动的身影总是在眼前挥之不去。

有孩子们来信跟我说：“老师，我们大家都非常想念你，盼着你再回去给我们上课。我们等着你”和同学们告别的最后一幕又涌上了我的心头：那天，我掩饰着自己的感情，低沉地说：“这是我给大家上的最后一堂课，下个学期将会有一位更出色老师和大家一起学习。”孩子们立刻惊呆了，我听到极力的挽留声中还夹杂着小声的哭泣。我的鼻子酸酸的，强忍着泪水。我没有向孩子们做任何的解释，快步地走出了教室。 临近年末，我终于鼓起勇气主动找到了乡党政的主要领导，汇报了我的想法。

乡党委书记是一位慈祥的长者，他耐心地听我把话说完，沉默了好一阵：“本来我很想把你调过来。既然你决意要回去，我想你一定是经过了慎重的考虑。我尊重你的选择。” 如今，我又站在了讲台前。尽管有人为我感到惋惜，有人替我叫好，也有人认为我犯傻。对所有的这些，我付诸一笑。此时，青年人的虚荣已经从我的心头褪去，我心静如水。我为自己感到庆幸，一年多的行政工作丰富了我的人生阅历，更加坚定了我从事教育事业的信心。再次选择教育，我无怨无悔。

今天，新的一轮基础教育课程改革正在全国轰轰烈烈地展开。让我们乘着催人奋进的号角声，积极投身于这场伟大的教育变革，用我们的青春和热血去谱写自己壮丽的教育人生。在实现中华民族伟大复兴的征程中，实现自己的人生价值。

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范文推荐： 不负青春演讲稿模板(5篇)

不负青春演讲稿(篇一)

亲爱的老师、同学们：

大家好！

小时候的我，很是调皮。但无论我跑到哪儿，爸爸、妈妈都会找到我，拉我回家。以至于我很羡慕那些比我大的孩子，因为他们没有爸爸妈妈跟着、管着。

小时候的我，很羡慕比我岁数大的孩子。每每看到他们都与好朋友在一起，无忧无虑的走在大街上，享受着属于他们自己的时光，我会从心底产生羡慕之情，我也想拥有他们一样的欢声笑语。

小时候的我，总是羡慕身边的学长。我希望能像他们一样，一样的有才华，有风采。

一切的一切，我想拥有与他们相同的才干。

现在的我，长大了，到了小时候的我很羡慕的年纪。我渐渐学会了与父母顶嘴，学会了生父母的气，甚至还学会了与他们吵架、摔东西。但是，我却没能成为小时候自己羡慕的人。每当与父母吵架以后，我看到的是母亲心痛的神情，听到的是父亲沉重的叹息声。这一幕幕印在我的眼里、心里，让我后悔，后悔自己没能忍住。我想起了汪国真写的一句诗：“请原谅我，背叛了你的模式和准则。如果你属于历史，时代需要我，我不能走在你的前面生活，你也无法阻拦钟声在黎明回响。”

小时候的我，总是羡慕那些长成大人的哥哥姐姐，也很希望成为那种孝敬父母，不对父母发脾气的人。可现在的我，到了这个年纪，却没能实现幼时的愿望。我用铅笔写下了自己的诺言，却用时光这个“橡皮擦”抹去了曾经写下的诺言，所以，我不再用铅笔写，而是用行动留下诺言的“痕迹”。

长大的我，越来越难管教，很喜欢与妈妈唱反调，每次的结局，都是以我摔门进房而终结。而每次看到或听到的都是她饮泣吞声的样子，我的心就会一阵抽搐。我没有办法控制住自己的情绪，也希望自己不再是这个“面目全非”的我。我开始尝试着改变，妈妈也退一步……我终于理解了汪国真的那首诗：“一千位母亲，便会有一千种爱；一千种爱，却都是一种情怀。”

不知道为什么，长大之后的我，现在很怀念小时候的我。那时候的我，无忧无虑，享受着父母的爱--无微不至的关怀，什么事情都不用顾虑；现在的我，享受着来自父母的压力，来自老师的压力，还有同学之间无形的竞争压力。所有这些，都好像在无声的对我说：“你已经长大了，要学会自己料理自己的事，要学会自己克服困难了。”每每想到这些事，我都会默默地给自己加油打气。

终于到了自己小时候羡慕的年纪，我却终究没能成为小时候羡慕的人。

我的青春的时光啊，相信一定会成为最精彩、靓丽的青春时光！

我的演讲到此结束！谢谢大家！

不负青春演讲稿(篇二)

亲爱的老师、同学们：

大家好！

这几天对雨总有种说不清道不明的感情。一方面我是希望它密密麻麻地下着消些暑气，另一方面我又极其厌恶湿鞋的潮感。最后只归咎到一个原因上：期末了。

中考出分数那天陪朋友等到晚上十点，看着她满怀希望地登陆页面查询分数，然后喜滋滋地跑过来跟我说这回考得很好。我终于长吁一口气关灯准备睡觉。躺下没多久手机地提示灯又忽闪忽闪着，只得再开灯。她满心失望地说，大概上不了二高了。然后哭到了十一点半。

我突然有些慌。我不知道为什么。大概是对一年后我该面对的事情感到恐惧吧。人生竟有二十载的光阴被锁在学习之中，面对全国为之震撼的中高考。我只觉得它还很远的时候，恍然之间，也只隔了短短一年而已。

对面的教学楼早已人去楼空，寂静得可怕。中午食堂里少了高年级跟我们抢饭，只有两种颜色的校服忙忙碌碌来去匆匆。我每一口呼吸都像有着无形的压迫感。

于是班主任终于有了鞭策我们的理由。在长达一个半多小时的动员大会中我望着明晃晃的灯光困得几乎睡着。坐在台上老师的身影与激励人心的话语重叠在一起，交织在我脑边。但我还是有所顾忌地强撑精神，大概是因为我心中还有好学生的精神与顿悟。时间分秒的流逝在我手上刻下四个字叫，无能为力。

第二天我把以前看过的一部电影找出来又看了一遍。我没开灯。手机屏幕上的光一半落在我脸上，一半映在墙上。片尾的故事我记忆很深。候鸟会因为季节迁徙，它们不知道要飞多远，要去哪，这些都要当事人经历了才知道。这部电影的名字叫《朝我的心脏开枪》。

心脏，左手边胸口肋骨之下，位于横膈之上，两肺间偏左，脊椎动物身体中最重要的器官。我感受到它的跳动。永远不知疲倦，稳健而有力。我时常在想，如果我们的生命赖于心脏，我们的思想赖于大脑，那么什么才是我们自己的，什么是我可以引以为傲，是能够一笔一划刻下痕迹的。

就在刚才我朋友坦然的告诉我二高希望不大，看运气吧。其实也不是没有希望对吧。我突然很想抱一抱她。我刚中考完的姐跟我谈了很多，把所有她认为的重点全告诉我，然后跑去窝在沙发里睡觉。她说，你肯定没问题的。我突然有了同明天搏击的勇气。我们永远不会知道明天会是怎样，我们只能憧憬明天一定会更好。那么，如果用心脏去与它拼搏一下呢。

电影片尾是一片茫茫的雪山。“我们跋山涉水，飞越到尽头的时候，也许前面等待着我们的就是梦想。”

献给奋斗的青春。

不负青春演讲稿【篇三】

老师们，同学们：

沐着和风暖阳，我们重又回到郑州中学这个大家庭，开始我们追梦的航程。回首昨天，郑州中学人以培养中国中学生核心素养为目标，全面提升师生综合素质，全方位提高教育教学质量，努力不辜负社会对我们的殷切期望，不辜负燃烧于内心的教育之梦。今天，我就借用俞敏洪新作《愿你的青春不负梦想》这个书名作为我讲话的题目。

同学们，一个合格的郑州中学人，一定要是一个拥有远大梦想的人。两千年前的孔子说过：“人不患无位，患所以立。”孔老先生用简洁的语言告诉了我们，有了梦想，人才会有未来。你们青春年少，没有梦想，就枉负了青春的美丽。美国著名的社会活动家马丁·路德金说过：“人因梦想而伟大，因筑梦而踏实。”正是梦想鼓舞着他奋然前行，带领美国黑人争取自由和平等，《我有一个梦想》随着他的名字一起激励无数人为了梦想而奋斗。有人问马云阿里巴巴成功的原因，马云说，有梦想且坚持自己的梦想，是阿里巴巴成功的根本原因。引导阿里巴巴成功的，不是“芝麻开门”的咒语，而是马云心中的商业帝国梦。同学们，青春最大的财富是什么?是梦想。“无迹方知流光短，有梦不觉人生寒”，拥有梦想，你才会拥有前行的方向和动力。请记住，未来属于你的天空有多辽阔，取决于你今天的梦想有多远大。新学期，让我们抖擞精神，筑梦而行。

筑梦路上，请把责任装进行囊。做世界的中国人，是每一个郑中人的卓越追求，更是每一个郑中人肩上担负的责任。梦想有多高远，责任就有多大，“穷则独善其身，达则兼济天下”是责任，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是责任，“天下兴亡，匹夫有责”更是责任。每一个郑中学子必须明白，未来的社会由你们塑造，未来中国的这艘航船由你们掌舵。“铁肩担道义，妙手著文章”，梦想只有与责任携手，方可收获成功的人生。

天道有常，万物有序。追梦路上，要做一个守“序”之人。“序”是什么?是秩序，是规则。孟子说：“不以规矩，无以成方圆。”韩非子也说过;“欲成方圆而随其规矩，则万事之功形矣。”恪守公共秩序，树立规则意识，敬畏秩序与规矩，循“序”而行，尊“序”而动，是每一位郑中学子的必修功课，舍此，则无成功可言。

追梦路上，还要做一个懂“礼”之人。知礼懂礼，为人之本，世界的中国人，必须是一个知礼懂礼之人。“礼”有何用?《礼论》中说，“礼”可以合天地，明日月，序四时，行星辰，昌万物。虽含封建之论，却道出了“礼”的重要。每一位郑中人，都要孝父母，敬师长，尊老人，爱幼童，睦四邻，和路人，为人处世知礼，待人接物懂礼，让“礼”成为自己言行的符号和标签。

“天不语而四时行，地不语而百物生。”诗人李白的诗句道出了造物主对于人类的馈赠，同时也道出了古人对于身边环境的珍爱与尊重。美国未来学家甘哈曼说过“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。”因此，实现人生梦想，还要从树立环境意识做起，以中学生核心素养的要求做标杆，热爱并尊重自然，与自然和谐相处，创造和保护好校园的每一处环境，让美丽的校园、干净的教室、整洁的书桌助你圆梦。

枝上露新蕊，春风又回头。老师们，同学们，和煦春风中，我们迎来了新的学期，同时也即将迎来郑州中学20周年华诞。少年壮志梦，会当凌绝顶，让我们一起勃发青春的激情，用汗水和热血浇开根植于我们心中的梦想之花，用满满的收获和成绩为校庆献礼，在这个生机萌动的季节里许下诺言，让我们的青春不负梦想!

不负青春演讲稿(篇四)

亲爱的同学们：

大家好!我是黄欣怡。

在演讲开始之前，我想问大家一个问题，青春是什么?我们这里有51位同学，每位同学对青春都有自己独到的见解。同样一个问题如果我问何依泽，那么我将会得到一个富有哲理性的回答。如果我问的是学霸邹家婧，那么她会很直接地告诉我，青春就是努力奋斗考上自己梦寐以求的大学。没有人能准确地说出青春究竟是什么，因为它太短暂了!寒窗苦读数十载，也许就把青春给读掉了。

但不管它是多么的短暂，它都是改变我们命运且无法倒流的一个时期。

不知道大家有没有听过这样的一个故事：一个平时悠手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了一个白发苍苍的老人，等他领悟自己一生碌碌无为时，却已经太晚了。于是，他痛苦地仰天大喊：“青春，回来吧!”这一喊把他从梦中惊醒，他暗自庆幸自己没有沦落到那种地步，从此便奋发图强。

有些人听完故事后就会说这个故事告诉我们要多做梦。对此，我只想说，你开心就好。

故事其实想告诉我们：每个人都要珍惜青春。因为，青春逝去就再也回不来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。

每个人都会经历青春，等你到中年或老年时，相信你会有一段很宝贵的青春的回忆。但是，你是否能毫不犹豫地说：“我没有辜负我的青春!”如今，青春就摆在了我们的眼前，我想问问大家，你立下的目标你有在努力去实现吗?如果说没有的同学，那么你觉得你是应该随波逐流、得过且过，还是应该抓紧一分一秒开拓前进呢?我想，凡是一个正常人都会选择后者。有些人肯定在想：“花有重开日，人无再少年?我们为什么不在这大好年华中来一场轰轰烈烈的恋爱呢?那你为什么没有想到周恩来总理那份“为中华之崛起面读书”的青春斗志，陆游的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的那种坚持。

青春如同繁星闪烁。在中国，伟大的反日本帝国主义侵略战争，我们人人皆知。但又有多少人知道，在这场伟大的战争中，许多中国青年奉献了自己宝贵的青春，挥洒了自己爱国的热血，使人生焕发异样光彩。

他们的青春是短暂的，这也让我们知道青春的宝贵。容国团曾说过：“人生难得几回搏，此时不搏待何时。”青年战士们为了祖国可以在所不惜抛弃一切，可以义无反顾牺牲青春，而拥有美好青春的我们又怎么能蹉跎岁月呢?

人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。如今，我们正处在优胜劣汰、竞争激烈的时代，前有师长掌航，后有父母加油，可谓是天时地利人和。对此，我们又有什么理由不好好学习呢?面对挑战，我们又怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好把握住青春。只有这样，你才能在青春史上写下无怨无悔的一页。

同学们，既然我们被称为朝阳花朵，就应该不负众望，砥砺前行，拥有绚丽多彩的青春。青春短暂而珍贵，请珍惜它吧!

最后送给同学们一句话：“人不轻狂枉少年。”希望大家努力奋斗，不负青春!谢谢大家!

不负青春演讲稿(篇五)

各位同学，你们好！

我今天演讲的题目是《青春不负年华》。青春，是一个积极向上的时期，也是我们一生中最期待停留的时期，青春，承载着我们的梦想，期待，不管在任何艰难的时刻，我们都愿意拼尽全力。

青春不负年华。在春节期间，这群被戏称为最具有个性的新青年义无反顾的汇入抗疫大军中，披上白衣，他们就是捍卫生命健康的天使······当国家需要他们时，这群青年没有退宿，反迎难而上。其实，越来越多的90后甚至我们00后，在各行各业大展身手，挑大梁，担主角，把奋斗作为我们青春的底色。

我们作为青少年，应在自己的青春里书写一份属于我们自己的精彩篇章。在青春岁月里，怎样让自己的人生过得有意义，值得我们每一个人认真思索。其实很简单，放眼未来的同时，更要立足当下。盛年不重来，一日难再晨，青春就是用来奋斗的，为了不让以后的自己后悔，就该竭尽全力为自己拼一把，青春不负年华。

青春，是一个五彩的世界，在这个世界中，没有什么是不可能的，每个人都有他的梦想，即使是卑微的生命也会有光芒的折射。北大保安小哥，用书籍盛满自己的青春，他们虽然是保安，但他们在闲余的时间里学习，近年来，共有30多个保安考上了北大，同学生们共同学习，他们用奋斗图写了自己的青春，青春不负年华。

躬逢盛世，我们有更多的机会选择成就自我，但是，我们也更应该保有赤子之心，因为没有伟大的祖国作为支撑，何谈个人理想？我们都应该知道，所有的个性释放与成长，都与国家的稳定，安全，发展紧密相联，我们应立志成为国家的栋梁。在日常生活中做事要思考，交友要慎重，学习有目标，人生有规划，日后才能为实现中华民族的伟大复兴奉献出自己的一份力量，青春不负年华。

我们作为00后，应把奋斗作为我们青春的底色，就算不能成为火炬，也要成为萤火，昂扬向上，高唱青春之歌，绽放青春光彩。

我的演讲完毕，谢谢大家！

无悔的选择演讲稿(4篇)

无悔的选择演讲稿【篇一】

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

有这样一句话，深深地植根在我的记忆深处，“如果我们没有能力在有生之年创造辉煌的人生，那么至少也要播下一粒种子，让它的果实来诠释生命的价值”。也许就是为了心中的信念，我选择了教师，今生无怨。今天，我演讲的题目是：教师____我无悔的选择

我是一个非师范类学校的毕业生，去年来到佳铁二校当了一个孩子王。刚参加工作那会儿，周围的人常常这样对我说：“教师待遇不高又辛苦，就象一根蜡烛，一生半明半暗，有啥出息。”面对好心人的劝说，面对多彩的诱惑，我也曾为之怦然心动、驻足彷徨过。然而，冥冥中对教育事业的那份情结，却难以割舍，挥之不去。于是，我带着一脸未脱的稚气，走上了三尺讲台书写自己的人生。

记得我第一次站在讲台上时，感觉那么温馨而神圣，第一次听到那群活泼可爱的孩子们用整齐而稚嫩的童音向新老师问好时，初为人师的我感到无比的兴奋、无比的激动、无比的自豪。然而，当我面对那一双双渴求知识的眼睛时，我感到的不仅是神圣、自豪、兴奋和激动，更多的是责任，作为一名教育工作者教书育人的责任。同时，也体会到了自身的价值和存在的意义。

如果说黎明奉献的是太阳，黑暗奉献的是群星，那么教师的奉献就是对事业的执著。著名教育家陶行之先生，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血，布衣草鞋创建了南京晓庄师范学校，捧着一颗心来，不带半根草去，让中国的教育事业放出曙光。今天，仍有一些住着草房，教着泥娃子的半农半教的民办教师，默默地奉献着，辛勤地耕耘着，象山上的小草，逝去无痕，象凋零的落叶，愿化“春泥”。正是他们甘于平凡、无私奉献的崇高师德，铸就了教师的光辉形象，赢得了“人类灵魂的工程师、精神雕塑家、手执金钥匙人”的赞誉。

我知道，我没有先人的伟大，令人敬仰，千古垂名。但是站在三尺讲台上，我有足够的信心和勇气，我就是孩子们眼中的百科全书，心中的太阳；站在三尺讲台上，我摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见；站在三尺讲台上，我沐浴到了人间最温暖的春风，体验到了世界上最纯真的友爱，我的人生也因此靓丽而多彩，生命的价值也因此得到升华。

教师是平凡的，但平凡中自有伟大，教师是辛苦的，但苦中自有其乐。学校是我可爱的家园，讲台是我耕耘的土地，铃声是我进军的号角，学生是我心中永远跳动的音符……

虽然，我刚刚走上教育战线，平凡得如苍海一粟，但是，我相信自己的选择，无悔自己的青春。我要用辛勤的汗水，浇灌一棵棵稚嫩的幼苗，培育一朵朵含苞的花蕾。我要用青春的热血，开启一颗颗智慧的心灵，点燃一双双求知的眼睛。当我两鬓斑白，回首人生旅程时，我将无怨无悔。因为，我选择了太阳底下最光辉的事业！

无悔的选择演讲稿【篇二】

各位领导，各位同事大家好！

我今天的师德师风演讲主题是：《教师，我无悔的选择》

当鲜花绽放于阳光之下，

是绿叶最快乐的日子。

当果实成熟于金秋时节，

是园丁最欣慰的时刻。

因为人们的赞美，社会的认可，教师——这一太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。但是，教师不是圣人，教师的职业也是平凡而琐碎的，它没有商海的波翻浪涌，也不会像明星那样身价百万……有的只是用真心、爱心、诚心浇灌出来的桃李满天。

站在黑板前，我警示自己：眼前，永远有我填写不完的未知。站在讲台上，我又提醒自己：前方，永远有我攀爬不尽的台阶。站在花丛中，我告诉自己：今生，永远有我常开不败的美丽……

因为做了教师，我认真地思考：怎样才是一名优秀的教师？我追寻着前辈、师长的足迹，从他们的身上去找寻答案。在一次次的发现中，我认识到了教师的魅力。在一次次的感动中，我不断地净化着自己的心灵。

不经意间，十五年的从教时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说自己有多么地热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我依然坚守着自己教书育人的承诺。不，应该说我们云龙实验学校的每个老师依然坚守着这个承诺，依然坚守着自己做个好老师的梦想。因为我们心中有爱，有责任，因为我们习惯了这种日复一日的忙碌而充实的生活，因为这样的生活已经成了我们快乐与幸福的根源。

我自信，我是一个好老师，因为我的心中有爱，因为我把这种爱化作了一腔热情。但是，我想大声呐喊：“我们云小的每一位老师何尝不都是好老师呢？”无论岁月如何变迁，你们热情依旧，无论工作多么繁忙，你们依然富有青春和活力。你们起早贪黑，以校为家，爱生如子。

付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当收到一张张贺卡，接到一个个电话，听到学生们美好的祝愿时，当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热情，又充满了对事业的执着。

人们经常把老师比做蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。而我要说，其实教师在奉献中也成就了自我，在燃烧中也升华了人生，教师——你不愧是阳光底下最灿烂的职业，你是我今生不悔的选择。

“云小是我家，发展靠大家。”让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造云小美好的未来吧！

无悔的选择演讲稿(篇三)

思绪随风，带我回到了20年前的遐想，那时的我和今天的孩子们一样，背着鲜艳的书包，坐在明亮的教室，嬉戏在平整的操场。那一年，遥远的只剩下模糊的影子。

小时候常常写歌颂教师的作文，用了无数次——老师是人类灵魂的工程师，老师是辛勤的园丁，长大些了，词语也丰富些了，于是乎作文纸下又有了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的句子，日子过得总比我想象的快，来不及细数，已经3x岁了。

今天的我每天依然重复着20年前的节奏，一样的黑板，一样的课堂，一样的学生，不同的是我从20年前的座位上站到了三尺讲台之上，抬抬脚，一步的距离，却是20年的过往。

今天的我应了小时候的心愿，成为了一名人民教师，教案替换了书包，粉笔替换了铅笔头，可当我伏在案头想要寻得一个词语来修饰教师的时候。却写不出任何一句曾经被用了千百遍的句子，我思索良久，最后坚定的写下了全新的两个字——良心。

如今自己站在讲台上，每天面对着可爱的孩子们，每当我对他们讲解科学知识的时候，他们的眼睛里闪着好奇的光芒，他们举起小手，渴望的等待着得到每一次回答问题的机会，每一次考完试，孩子们的眼神里或绽放着快乐或蜷缩着悲伤。

我站在讲台之上，为他们打开思维的大门，我观察着他们的表情，品读着他们的内心，快乐着他们的快乐，悲伤着他们的悲伤，我站在讲台之上，陪他们一起长大。

再过二十年，我的学生们也会和我今天一样，已经是而立之年，已经站在各种不同的岗位之上，演绎着自己人生，他们也许不会记得我的名姓，我的面容，甚至不会记得今天的年月。

但我却在他们的生命中悄悄的写下了期盼和祝福，今天的我站在讲台之上，也许可以对讲课浮光掠影，也许可以对作业批改草草了事，也许可以对孩子们漠不关心。因为多年后的他们不会记得我。

但我却不可以这样做，因为多年后的我仍然可以记得今天的自己和今天的他们，我今天的一点懈怠，一点疏忽都可能对孩子们的明天造成想不到的影响。今天的一点关怀，一点鼓励都可能推动孩子们成就美好的明天，教师的责任要为孩子们照亮道路，为此，我必须发出光芒。

我是一个平凡的人，一名平凡的小学老师。我没有工程师的头脑，也没有园丁的巧手，可我肩上的担子却比他们都要沉重，一个工程失误可以重来，一丛花草的衰败可以再生。而孩子们的童年只有一次，每天站在讲台之上面对不同的孩子只有一次，没有回头和更改的余地，权衡的砝码唯有良心。

我的演讲结束，谢谢大家！

无悔的选择演讲稿【篇四】

大家好：

做一名幼儿教师是我儿时的梦想，1988年幼师毕业的我，这一梦想终于得以实现！当时我甭提有多兴奋，工作第一个月拿工资为母亲买了一双鞋子表达对母亲的培育感激之情，买了2斤猪肉全家庆贺一番。父亲端起酒杯说：“女儿真能干！你就用开水和爸爸干一杯吧。”哥哥接过话茬说：“小妹，你可要做一个受学生尊敬的好老师啊！”我点了点头。母亲也逢人便夸：“我女儿做教师了，这是我女儿为我买的鞋子。”看到父母高兴的样子，我脸上露出灿烂的笑容，感到很自豪！

刚走上教学岗位的我，以为做幼儿老师很简单，不过是带带孩子，讲讲故事给孩子听。第一天上课，小朋友们这个要妈妈，那个要爸爸；这个要小便，那个要大便。这个哭，那个闹，忙得我手忙脚乱！一些老教师还站在那儿傻笑我。为了帮小朋友解大便。还弄得我一手的大便，我当时就气哭了。回到家，脸上还挂着泪水，妈妈问清原委，劝我别灰心，鼓励我好好努力。怎样使孩子不哭、不闹？我没事的时候就到其他班级看看老教师是怎么教孩子的，闲下来还看看幼教杂志，参加幼师函授。每逢节假日，我就找来教学磁带，在家里耐心的看。经过学习，我终于掌握了《幼儿教育理论》、《幼儿心理学》的有关知识。记得我第一篇论文《如何让画面贴近幼儿的生活》获奖时，我高兴了好一阵子，第一次尝到了成功的喜悦。回到家妈妈见我满脸阳光，问我有什么喜事，我告诉妈妈：“你女儿文章获奖了。”妈妈说：“别太高兴，路还长着呢！”

做一名合格的幼儿教师，更是我不懈的追求！为了更好地做好幼儿工作，我不断与领导协商，请领导多提供我外出学习的机会，自己还反复琢磨教学方法，积极探讨，深入研究教育理论，积极撰写教育、教学论文 。这期间，有过欢笑，有过疲倦；有过成功，也有过失落，但更多的是作为一名教育工作者对自己的工作的挚爱。但是在我心中一直有着一个问题，也询问过很多同事：“你幸福吗？”答案几乎是一致的：不幸福。为什么不幸福呢？答案也几乎是一致的：太累了。这样的回答在某一方面上可以折射出我们幼儿教师的幸福指数，的确，教师职业的起早贪黑、较低劳动所得确实很难轻言幸福，尤其我们幼儿教师，但这并不意味着我们就没有了自己的职业幸福感。其实说到我们的这种幸福感，首先要弄明白到底什么是幸福。幸福是一种感觉，它取决于人的心态，善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以为感受幸福是件很困难的事，经过岁月的流逝，我才渐渐才明白，幸福其实很简单，一个人活着，快乐的工作着，能让他人幸福、快乐，这就是自己的幸福。作为一个幼儿教师我感到光荣，体会幸福，因为我能让更多的人幸福，能让很多孩子学到知识。温暖的春天，老树能萌发新绿，清新的蓝天，太阳的每一天都是新的。靠近春天，冰雪就会融化；靠近音乐，生命就会舞蹈；靠近童心，心灵就不会被光阴锈蚀。每一个孩子都是一朵在春天里含苞待放的鲜花，每一朵鲜花里都闪烁着一颗晶莹透亮的童心，童心的光芒给予她们抵御这个世界物欲横流的亮色和希望。幼教工作是少有的净土，在这片净土里，生命不仅是静思的，而且是活动的，世界成为渴望了解的天国，一草一木，日出日落都盼望着得到重视，每一颗心灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶，在这里欢乐洋溢在每一张笑脸上，在这里善良充溢在每一颗心灵里。你看，这片净土让我们幼儿教师长久地拥有年轻的广泛，青春的朝气，蓬勃的活力，也让我们招展着博大的关爱，美丽的心灵，磊落的胸怀。

很多人提起教师，都说是“太阳底下最光辉的职业、人类灵魂的工程师”。随着社会的发展，教师这个职业越来越被重视，教师已经被认为是幸福的代名词。社会给予教师很高的评价，作为幼儿教师的我也决不会辜负社会的期盼，家长的希望。

从我决定走上幼教岗位的那一刻起，我就觉得这不仅仅是拥有了一份工作、一个职业，而是选择了一项需要用一生的情感去拥抱的事业，因为没有哪一份工作像教育工作这样能与几千年来人类文明足迹密切相伴，没有哪一个职业像教育工作这样能与一颗颗年轻的、跳动的心近距离接触。从事幼教工作虽然有苦有辣，但也有香有甜。我既选择了这份职业，我无悔！

【收藏】无悔的选择演讲稿4篇

无悔的选择演讲稿(篇一)

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

有这样一句话，深深地植根在我的记忆深处，“如果我们没有能力在有生之年创造辉煌的人生，那么至少也要播下一粒种子，让它的果实来诠释生命的价值”。也许就是为了心中的信念，我选择了教师，今生无怨。今天，我演讲的题目是：教师____我无悔的选择

我是一个非师范类学校的毕业生，去年来到佳铁二校当了一个孩子王。刚参加工作那会儿，周围的人常常这样对我说：“教师待遇不高又辛苦，就象一根蜡烛，一生半明半暗，有啥出息。”面对好心人的劝说，面对多彩的诱惑，我也曾为之怦然心动、驻足彷徨过。然而，冥冥中对教育事业的那份情结，却难以割舍，挥之不去。于是，我带着一脸未脱的稚气，走上了三尺讲台书写自己的人生。

记得我第一次站在讲台上时，感觉那么温馨而神圣，第一次听到那群活泼可爱的孩子们用整齐而稚嫩的童音向新老师问好时，初为人师的我感到无比的兴奋、无比的激动、无比的自豪。然而，当我面对那一双双渴求知识的眼睛时，我感到的不仅是神圣、自豪、兴奋和激动，更多的是责任，作为一名教育工作者教书育人的责任。同时，也体会到了自身的价值和存在的意义。

如果说黎明奉献的是太阳，黑暗奉献的是群星，那么教师的奉献就是对事业的执著。著名教育家陶行之先生，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血，布衣草鞋创建了南京晓庄师范学校，捧着一颗心来，不带半根草去，让中国的教育事业放出曙光。今天，仍有一些住着草房，教着泥娃子的半农半教的民办教师，默默地奉献着，辛勤地耕耘着，象山上的小草，逝去无痕，象凋零的落叶，愿化“春泥”。正是他们甘于平凡、无私奉献的崇高师德，铸就了教师的光辉形象，赢得了“人类灵魂的工程师、精神雕塑家、手执金钥匙人”的赞誉。

我知道，我没有先人的伟大，令人敬仰，千古垂名。但是站在三尺讲台上，我有足够的信心和勇气，我就是孩子们眼中的百科全书，心中的太阳；站在三尺讲台上，我摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见；站在三尺讲台上，我沐浴到了人间最温暖的春风，体验到了世界上最纯真的友爱，我的人生也因此靓丽而多彩，生命的价值也因此得到升华。

教师是平凡的，但平凡中自有伟大，教师是辛苦的，但苦中自有其乐。学校是我可爱的家园，讲台是我耕耘的土地，铃声是我进军的号角，学生是我心中永远跳动的音符……

虽然，我刚刚走上教育战线，平凡得如苍海一粟，但是，我相信自己的选择，无悔自己的青春。我要用辛勤的汗水，浇灌一棵棵稚嫩的幼苗，培育一朵朵含苞的花蕾。我要用青春的热血，开启一颗颗智慧的心灵，点燃一双双求知的眼睛。当我两鬓斑白，回首人生旅程时，我将无怨无悔。因为，我选择了太阳底下最光辉的事业！

无悔的选择演讲稿【篇二】

各位领导，各位同事大家好！

我今天的师德师风演讲主题是：《教师，我无悔的选择》

当鲜花绽放于阳光之下，

是绿叶最快乐的日子。

当果实成熟于金秋时节，

是园丁最欣慰的时刻。

因为人们的赞美，社会的认可，教师——这一太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。但是，教师不是圣人，教师的职业也是平凡而琐碎的，它没有商海的波翻浪涌，也不会像明星那样身价百万……有的只是用真心、爱心、诚心浇灌出来的桃李满天。

站在黑板前，我警示自己：眼前，永远有我填写不完的未知。站在讲台上，我又提醒自己：前方，永远有我攀爬不尽的台阶。站在花丛中，我告诉自己：今生，永远有我常开不败的美丽……

因为做了教师，我认真地思考：怎样才是一名优秀的教师？我追寻着前辈、师长的足迹，从他们的身上去找寻答案。在一次次的发现中，我认识到了教师的魅力。在一次次的感动中，我不断地净化着自己的心灵。

不经意间，十五年的从教时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说自己有多么地热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我依然坚守着自己教书育人的承诺。不，应该说我们云龙实验学校的每个老师依然坚守着这个承诺，依然坚守着自己做个好老师的梦想。因为我们心中有爱，有责任，因为我们习惯了这种日复一日的忙碌而充实的生活，因为这样的生活已经成了我们快乐与幸福的根源。

我自信，我是一个好老师，因为我的心中有爱，因为我把这种爱化作了一腔热情。但是，我想大声呐喊：“我们云小的每一位老师何尝不都是好老师呢？”无论岁月如何变迁，你们热情依旧，无论工作多么繁忙，你们依然富有青春和活力。你们起早贪黑，以校为家，爱生如子。

付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当收到一张张贺卡，接到一个个电话，听到学生们美好的祝愿时，当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热情，又充满了对事业的执着。

人们经常把老师比做蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。而我要说，其实教师在奉献中也成就了自我，在燃烧中也升华了人生，教师——你不愧是阳光底下最灿烂的职业，你是我今生不悔的选择。

“云小是我家，发展靠大家。”让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造云小美好的未来吧！

无悔的选择演讲稿【篇三】

新年前夕，我收到弟弟的一张贺卡，上面写着“为人师、为人母、为人妻、为人媳，姐姐，真难为你了！读完这短短的几句话，我竟泪流满面。我想在座的所有的女教师，都不难理解我当时的心情。是的作为一个教师，一个母亲，一个妻子，一个儿媳……我们都想扮演好每一个社会角色，完成好社会赋予我们的方方面面的责任。说实在的，作为一名普通教师，我没有想当一名事业上的女强人，只是想把各方面的事情都做得更好一些。但是，当事业与家庭发生矛盾的时候，当鱼与熊掌不可兼得的时候，我想到的，我首先是一名教师，教好学生是我最重要的社会责任。

我从事的是现代汉语课的教学工作。教好普通话，大力推广普通话，是我教学工作的主体，尽管它在高校属于“小儿科”，但是，普通话是教师的职业语言，讲一口标准的普通话是一个师范学院学生必备的素质。作为一个战士，枪声就是命令；作为一名教师，学生的需要就是自己的使命。我愉快地接受了这项工作，而且，一干就是十年。

聊城师院处在一个方言浓重的地区，学生又大都来自农村，方言本来就很严重，再加上思想上又不重视普通话，因此，要教好普通话还是真难，硬着头皮，厚着脸皮，磨破嘴皮，不怕身上起鸡皮”，显示出我们这课的特点。记得在刚教普通话课时，一位家是威海的学生，上课一个月了，还是一点也找不到普通话的感觉。为了帮助他，我首先在精神上鼓励他、支持他，给他一份信心。课上时间不够，我就利用业余时间.i,q,x,z,c,s，一个音一个音地纠正，一句话一句话地领读，还专门为他录制了几盘录音带。经过一个学期的耐心辅导，终于扭转了他浓浓的乡音。当他以崭新的面貌用流利的普通话再次登上讲台时，我明白了什么叫“教书育人，’这位学生在临毕业前夕找到我说：“邢老师，学普通话是我大学中最苦最累却是收获最大的一门课，而这收获绝不仅仅在于学习普通话本身。”学生真诚的话语，使我理解了人类灵魂工程师的真正含义，从而也更坚定了我的选择。

打铁先须自身硬。爱的付出需要勇气，更需要能力。为了提高自己的业务水平，1993年夏天，我决定到北大去进修学习。在这里，我不想说做秘书工作的丈夫工作忙不愿让我离开，不想说年过六旬的公婆不理解我为何放着稳稳当当的书不教而去读书，单单是看到我那两岁女儿的一双眼睛，就使我怎么也迈不动

双腿。母女连心啊！在那一瞬间，我真的有点动摇了，我多想做一个普通的教师和做一个好妈妈呀，可是我的教师责任感又使我别无选择。就这样，带着对家对女儿的无限眷恋，我踏上了远行的列车。在北大学习一年间，我没有中途回过家，尽管电话中女儿一声声稚嫩的“妈妈，妈妈”的叫喊声曾经化作我无数的眼泪，却没能动摇我学习的决心。我知道这学习机会来之不易，便珍惜每分每秒的时间，如饥似渴地汲取着每一滴知识的养分，每天听课达6节以上，当时被同学们戏称为“听课狂”。

北大进修归来，经过严格测试，我成为省级、国家级普通话水平测试员，从此就与推普结下了不解之缘1995年以来，我连续参加了省语委组织的普通话测试工作。每次测试都离不开坐车，而我又有严重的“晕车”毛病，一次次旅途的颠簸，头晕、恶心、呕吐，那种滋味只有晕过车的人才能体会到。可一走进测试

场，面对一个个学生，我就全身心地投入到工作中去。就这样，我坚持参加了全省6个地区近20所学校的测试工作，每次一走就是20多天。

我所在的聊城师院是一所拥有7000多师生的高校，可是几年来，全院只有自己一名普通话测试员，我毫不犹豫地担负起了全院师生的一切辅导、讲解任务，从此我的学生不再是一个中文系。许多外系学生要求我能给予具体的个别的辅导，有的甚至提出要交课时费，辅导我答应了，却从不收学生的钱。义务地尽我

的所能让更多的学生热爱普通话，学好普通话，一直是我的心愿。辅导最忙时，一天要上八九节课，下课后，累得一句话都不愿说。当拖着疲惫的双腿跨进家门时，面对另一些在家等候辅导的学生，教师的天职又使我开始了新的一轮指导……

有时，当想到一次次连续不断的辅导、测试，一天天地把孩子舍给邻居、同学，一年年将如此重复干下去，尤其当看到自己的同龄人在科研上硕果累累时，我也曾犹豫过、委屈过。但是，当听到学生一句“邢老师，我喜欢你的课”；当收到学生新年时寄来的贺卡，教师节、三八节打来的祝福电话；当课程结束，学生专门为自己准备一台联欢会，看到黑板上朴实热情的大字“邢老师，欢迎您常常来坐坐”；当亲身感受到100多名学生集体起立为自己献上一曲《爱的奉献》、《好人一生平安》时，我被深深地打动了，泪水一次次流了下来。这泪水使我最强烈地体验到了人生最大的幸福与骄傲，一旦拥有了它，一生则别无他求。

十年来，我舍弃的仅仅是对女儿的一点爱，对家庭的一点照顾，我所给予的却是一种更博大、更厚重的对学生与事业的爱。十年来，我用自己的心血与汗水为我们的校园支起一片文明的绿荫，虽也曾苦过、累过，却一次次坚定地干下去。那么，十年中支持我的，在我最困难时刻给予我精神力量的是什么呢？是爱，是对党和人民深深的爱。我是一个不幸中的幸运儿，少年时父母就双双病逝，是部队的叔叔、阿姨，是学校的老师，是与我毫无血缘的人们把我这个孤儿抚养长大，把我送入中学、大学，我是在爱心的包围中成长起来的。还在学生时代的我就曾许下诺言：用我毕生的勤奋与努力来回报那些曾给予我爱和关怀的人，报答党对我的养育之恩和培养之情。正是这股爱的力量促使我去爱我的事业，爱我的工作，爱我的学生。

一份春雨，一份秋实；一份耕耘，一份收获。1994年下半年我获得院中青年教师课堂教学竞赛二等奖。1995,1996,1997连续三年，我院师生的普通话测试合格率逐年上升，其中中文系自己所教班级连续两年合格率达100％，全院有7名普通话兼职教师达到一级水平。

追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次上做出新的成绩，尽我的所能把我的感情我的爱倾注到我所热爱的事业、我所热爱的学生身上。

无悔的选择演讲稿(篇四)

教师，我无悔的选择有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望”

许多人都说，教师只有平凡，只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。然而我自豪，我沸腾，因为我是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业。

爱是教育的基础。没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已:难道盛开的花季只能在三点一线的生活中缓缓延续难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣

就在这段苦闷彷徨的日子里，是她--我的班主任老师，以他那阳光般的光环，使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的将来，我也是一名由播种，耕耘到收获的光荣的人民教师!其实刚刚入学，当班主任老师站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑，这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢，可是他似并没有意识到这些。开学第一周，他就为笨拙的男生洗床单，那双手浸在秋天的冷水里又红又肿，然后

他又在会操场的训练场上喊哑了喉咙，当贫困的同学生病了，作为一名普通工薪族的她，又倾囊所出，缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。

我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的，也不管将来会有多少披星戴月，风雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了日出而作，日落而息的父老乡亲，为了祖国美好的明天，我一定要像李老师一样，做一名合格的人民教师!我的老师在我的心中播下了一颗种子，一颗对教师这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实――我也成了一位老师。当我还怀着期望看老师时，在他的周围总围着一圈光环，春蚕，红烛，灵魂的工程师。

于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是平凡的，普通的:就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。但在老师的手中，都握着无数的金种子――那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。

当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，请求老师在那儿播种。老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。当其余的种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。于是，老师笑了，笑着等待结出希望的果实。一个合格的教师，要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想，品格，言行，以及教师对社会事物所持的态度，都会这样那样地影响学生。因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己。自我认识，自我评价，自我激励，自我强化，使自身的师德修养更加完善。

我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生，首先要关心学生，了解学生，亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生，还应当尊重学生，尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础。就拿班主任这一方面来说，作为一名合格的班主任，首先应热爱本职工作，爱自己的学生，和他们建立深厚的感情。班主任的一言一语，他们听若圣言，深深地印在脑子里，班主任的一举一动，他们视为楷模，在各方础加以模仿和效法。作为班主任，要想尽快顺利地开展工作，首先就必须对学生的状况有初步了解，班主任有意识地与学生谈心，聊天。让学生在情感的活动中交往发展。

作为一名教师，应该做到以身作则，为人师表。因此，班主任应处处严格要求自己，用自己的实际行动来感染和带动学生，不能只支学生严，而对自己放任。我们说，任何人在工作中都难免出现失误，有的自己一时还难以发现。俗话说得好：当事者迷，旁观者清。这就要班主任重视平时来自学生的信息反馈，从中寻找得失。

小学教师热爱自己的工作，热爱学生，就会带着愉悦的心情去备课，深入体会文章的思想感情，领会文章优美的语言方字，而且永不满足，永远向语文教学的高峰攀登，才会把学生清脆的朗读，天真的发言，充满童趣的作文作为一种艺术享受。把学生的每一点进不看作是自己最大的幸福，并以此激励自己刻苦钻研，努力提高教学质量。追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师!只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中。

现在，我完全可以无块垒地大声宣布:教师，光辉的职业!教师我无悔的选择!我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！

理想点亮人生演讲稿最新模板 220字

理想点亮人生演讲稿(篇一)

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”人生如蜡，理想如蕊，没有了理想，人生还有何意义？有梦想萦绕的日子是宝贵的，有理想相伴的感觉是充实的。理想，驱散了人生路上的每一处黑暗。

理想是沙漠中的绿洲，给予你生存的希望。司马迁年轻时遵循父亲遗愿，立志写一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。在他着手撰写这部史书期间，受李陵案牵连被捕入狱，受尽酷刑，他一度打算自杀，却因撰写史书心愿未了而顽强活下来，历时18载，终于完成《史记》这部著作，史料丰富翔实，备受后人推崇，开创了我国纪传体通史的先河。

理想是大海中的灯塔，给予你前进的方向。王羲之酷爱书法，自小立志成为大书法家，每天勤学苦练，老师却将他的字称作“死字”，为此王羲之曾一蹶不振，后来受父母劝导，迷惘间入山拜师学艺，日复一日，年复一年的练习，直到他写完第十八钇水后，师傅才允许他出师。自此其书法已成气候，字体端秀清新。“飘若浮云，矫若惊龙”，被后人传赞为“书圣”。

理想是风雨中的港湾，给予你无穷的斗志。鲁班出生工匠世家，从小耳濡目染继承了精湛的技术，并立志要将他发扬光大。一次，国王下达任务，要求20天内建筑一座宫殿，可完成宫殿需要300根巨木，凭当时的工具根本无法按时完成。鲁班一度意志消沉，让弟子们离开，准备一人承担罪责。但想到自己未完成的理想，又重新燃起斗志，经过反复实践研究，终于制造成了“锯”，大幅提高采伐速度，按时完成任务。从此，鲁班信心大增，遇事不再颓丧，通过仔细观察生活，又陆续发明刨子、云梯等工具，其美名在民间广泛流传，对后代工匠技术的进步产生深远影响。

没有理想，人生就如荒漠般没有生机；没有理想，人生就如黑暗般没有光明；没有理想，人生就如迷宫般没有方向。让我们用理想的明灯驱散生活的迷雾，照亮人生的路途，让我们在崇高理想指引下，一路披荆斩棘，努力实现自己的人生价值。

惟有理想，点亮人生！

理想点亮人生演讲稿(篇二)

同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《做一个有理想的人》。 先给大家讲个故事，可能大家都听过。三个工人在砌一堵墙，有个人过来问 :“你们在干什么呢？”第一个人没好气地说：“没看见吗？在砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一座高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂，很开心：“我们正在建设一个新的城市。”十年后，第一个人在另一个工地砌墙；第二个人坐在办公室里绘图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前面两个人的老板。

第一个人“没好气”的回答。他只是看到眼前，只感到自己工作的劳累，工作的无趣，对这份工作，也就没有了丝毫的乐趣。他必将年复一年，日复一日地重复着这样的工作，可以猜想到他的生活必是了无生趣的，苦闷的。第二个人“笑”着回答。他能从手头的工作——砌一堵墙，想到了由每一块砖和每一堵墙构成的高楼。他对自己的工作有着整体的认识，而不单纯是砌墙。因而他会在工作中得到无穷的快乐，他能欣赏自己的劳动成果，从而享受其中的快乐，无形中也提升了自己，也提高了自己价值。第三个人“哼着小曲，笑容灿烂的回答”。他由手头的砌墙工作想到了一座美丽的城市。一边认真地做着，一边美美的想着。他的心中有理想，于是他就会为这座“城市”不断地努力，不懈地奋斗，终于成为前两个人的老板，他将心中想的变成了现实。

我觉得我们的学习何尝不是如此，我们每天一清早爬起来，匆匆吃好饭就投入学习，一天十节课，还要早中晚的自习，作业今天做完了，明天又会有新的，日复一日，年复一年。辛苦吗？累吗？说实话：辛苦！累！但如果你仅仅看到这一点，那么你将会和第一个人那样，只会在“辛苦、累”这些字眼里体会人生的烦恼，你将永远无法体会学习中的快乐，你的人生将是单调的，无趣的。

在我们中间，也有很多同学有远大的人生目标，他们为之而努力学习，扎实地求知，他们将学习看做是实现自己理想的必经之路。多学一天，离他们的理想更近一步，因此学习在他们眼中变成了一件非常有趣的事情，他们也从学习中品尝到别人无法体会的乐趣，他们的人生因此而充满光辉。

同学们，心有多大，舞台就有多大！我们不妨也像第三个人那样，认真地做，美美地想，树立远大目标，并能为之锲而不舍的拼搏，我们心中的“美丽城市”一定会傲然矗立。

有了理想，你就有了前进的方向；有了理想，你就有了前进的动力。当然，理想的实现不会是一帆风顺的，它是一个艰苦的奋斗的过程。我们不能因为苦而退缩，不能因为太累而放弃。理想召唤行动，勤奋铸就成功。树立理想，并为之不断努力，才会拥有成功，拥有辉煌灿烂的人生。

愿每一位同学都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

理想点亮人生演讲稿【篇三】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是：理想点亮人生。“生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。”在我们的心中，都有一个如花蕾般的理想，它随着我们的成长，也在一点点的成长着，期待有一天自己能够开出最绚丽的花朵。其实，理想并不只是一枝花蕾或是旅行的路线，更多的时候，它是一盏明灯，能够让我们在黑暗中找到正确的路。

追逐理想才能有伟大的成就。回望中华五千年历史文化，能被人们所记住的人物，哪个不是有理想有抱负的?古有车胤囊萤映雪，今有周总理为中华之崛起读书。他们开始时是和众人一样的，但是他们为理想奋斗拼搏，努力地提升着自己的知识，认识，能力。

我的理想是什么?我的理想是当一名主持人，我手握沉重的金话筒，话筒下有我的信念，以及给我信念的观众和我赤诚的希望。面对着千万的观众，祝福与希望一齐洒遍五湖四海，几近痴迷，我要成功，那闪着金光的话筒，以及那话筒下的艳阳，开出万朵花枝，我就是主持人，一个渴望为他人送去祝福与快乐的人，面对困难仍绝境逢生的主持人，我要履行我的责任，惩恶扬善，发扬光大英勇的事迹，坚决抵制恶势力!

我知道著名化学家李比希为了理想不怕别人嘲笑，坚定执着的追求自己的理想，最终获得了诺贝尔化学奖;我知道莱特兄弟从小便有了飞翔的梦想，经过不懈努力终于实现了梦想;我知道周总理为中华之崛起而读书的远大抱负，这句活一直激励着周总理为国家的振兴，民族的独立鞠躬尽瘁，死而后已;我知道茅以升为了人们过桥的安全立下宏愿架桥，他勤奋学习，刻苦钻研，终于为人们架起了一座座大桥……

“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”没有毫无荆棘的小路与大道，但有一把有信念铸成的铁斧;没有永远的艳阳天，但有一把由希望撑开的小伞;没有毫无光明的夜晚，但有一盏由理想点亮的永不熄灭的圣洁之火!

我们要持信念之斧，撑希望之伞，把理想之灯，去勇敢的战胜路上的一切困难。

巴金说：“光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢。”

列夫托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”我说：“理想点亮人生!”让我们用理想点亮人生吧!

谢谢大家，我的演讲完毕。

理想点亮人生演讲稿【篇四】

理想是人生的太阳，没有阳光的普照、生命的作用，地球就会变成石头。对人类来说，没有理想就等于没有灵魂。

俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”张闻天说过：生活的理想，就是为了理想的生活。

英国心理学家和教育学家佛来明曾说过：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。”因为理想是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的1种意识，它直接支配着1个人实践活动的方向和效果。

正如我国著名的诗人流沙河说的那样：

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，点燃熄灭的灯；

理想是灯，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

世界上总有人抛弃了理想，

理想却从来不抛弃任何人。

平凡的人因有理想而伟大；

有理想者就是1个“大写的人”。

只要心中能有1个愿望，1个理想，那么他就会为你指引方向，促使你进步，让你走向成功，这其中的过程才是最精彩的。

我的理想是当一名人民教师，因为教师是人类灵魂的的工程师。假如我真的当上一名教师，我会毫不犹豫的去那些贫困山区，不论条件有多么艰苦，环境有多么恶劣，我也要把自己的知识传授给他们。因为他们都是祖国的未来，他们渴望知识，渴望学习。

我的这个理想，来源于一篇小说，这篇小说记述了1个真实的故事：1个大学生去山区做教师，那时候他是坚定的。山区的人们高兴极了，把任何的东西都让给这位老师，希望他能一直留下来。起初，这位老师也对山区的未来充满了信心，整天与孩子们呆在一起，整座大山都充满了欢声笑语。但1个月后，面对恶劣的自然环境，他认输了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁别人都还在睡意朦胧之际，他离开了大山。孩子们醒来后去找他们的老师，发现老师已经离他们而去了，他们哭泣着，点一切都已经结束了。

老师像辛勤的园丁，浇灌了祖国的花朵；老师像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师用那双写了无数粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。有一位老师曾这样说过：我愿用博大的胸怀去爱每1个学生，愿把我的聪明与才智无私的奉献给每1个学生。当我有一天最终面对死亡之际，我会自豪地说，我无愧于人民教师这一伟大的称号啊！从这句话中，即可知道，当一名人民教师是多么光荣啊！

理想好比是一盏指路明灯，他会指引你到达成功的彼岸，理想是河流中的航标，是人生的导航的灯塔，是风浪中的水船想到达的彼岸。是每个人一辈子追求的目标，放飞我的理想，让我的理想像风筝一样，在蓝天下自由飞扬。

理想点亮人生演讲稿【篇五】

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！

我是来自7（1）班的王迪。我今天演讲的题目是《让理想点亮人生》。 什么是理想?理想就是对人生有着合理的想象。理想是美好的，充满着每个人对将来美好的期望。奋斗之后，回首望去，漫漫长路上酸甜苦辣，细细回味，此生无憾。

自古以来有很多人为理想而奋斗着。周总理有一个理想，他要为中华崛起而读书。他不断努力的读书钻研，成为新中国第一任总理。他 实现了他的梦想，中华 崛起了！

海伦、凯勒有一个梦想——她不向命运低头。海伦在小时候的一次病中成为盲聋哑的孩子，她也曾想放弃，可是亲人和伟大的莎莉文老师给了她力量，她变得更加坚强。最终战胜病魔，成为举世闻名的文学家。

孟子说：“天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其体肤，空乏其身，曾益其所不能。”在追求理想的道路上，不可能是一帆风顺的，肯定要经历种种挫折磨难，甚至失败痛苦。但只要有一颗勇敢的心，那么就一定能支撑你迈向成功!有句歌唱的好：不经历风雨，怎能见彩虹！

回眸历史，哪一个成功者不是有着坚强的信念，有着远大的抱负。匡衡的凿壁偷光，车胤的囊萤映雪，宋濂的谦虚好学。他们一开始也和平常人一样，但他们付出的比平常人多百倍 千倍。最终实现理想，垂名千古!

也许有的同学说：我成绩差，已经这样了，理想相对我来说，近乎空想。可是在这里，我要向大家说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”何况聪明如你，并不是匹夫。只要相信自己，树立切实可行的理想，并为之而努力奋斗，那我们何愁走不出，浑浑噩噩混日子，碌碌无为数春秋的窘境呢！

同学们，千里之行，始于足下。让我们从现在做起，一步一个脚印的去努力，去拼搏。用远大的理想 去点亮我们 精彩的 人生。

我的演讲到此结束，谢谢大家！