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收藏企业培训演讲稿11篇。
当我们需要在公众场合进行演讲时，编写演讲稿是准备一场成功演讲的重要步骤之一。演讲稿需要在语言和形式上简明扼要，让听众轻松理解和接收。那么，如何写出一篇具有个人风格的主题演讲稿呢？小编为您搜集了“企业培训演讲稿”的详细信息，以便满足您的需求。欢迎大家借鉴共同提高进步。
企业培训演讲稿【篇1】
——我们的目标：把开发宏景塔三矿项目，当作是开发鄂尔多斯地区中小煤矿的示范工程，以开发宏三矿项目为着力点，拓展在内蒙及整个西部地区的业务，实现研发与实践相结合，最终将科研成果转化为生产力，创造财富，回报社会，回报股东。具体来说，就是要设计自己，相互配合，诚实守信，不断求知求发展。
——要不断求知
“知识改变命运，学习创造人生”，机遇偏向于踏踏实实的工作者，孜孜以求的求知者。在公司的进步主要取决于您的工作成绩，我们现在使用的设备在国内是相对领先的，操纵这样现代化的设备，没有孜孜以求，好学上进的精神是不行的。在业余时间可安排一些休闲，但还是要有计划地学技术，对于技术素质达不到要求的员工，公司是要实行淘汰的，这一点请大家高度重视。
您想提高收入、待遇，只有把精力集中在现有的工种岗位上，努力、努力，再努力，不然就很难熟能生巧。您什么都想会、什么都想做，就意味着什么都不精通。我们要造就一批业精于勤，行成于思，有真正动手能力、管理能力的干部。
公司绝不会提拔一个没有基层工作经验的人来做高层领导工作。遵循循序渐进的原则，每一个环节对你的人生都有重大意义。您要十分认真地去对待现在手中的任何一项工作，积累您的经验。
——要自我设计
来公司之前，你们有的是科长、科长，有的是班长、班长，有的是普通工人。进入公司以后，过去取得的地位将统统成为过去，一切凭实际才干、实际贡献定位定薪酬是我们分公司的理念。有时您会觉的公司并不真正公平公正。
没有真正的绝对公平。在这方面你不能期望太高。但是在辛勤的工作面前，机会总是平等的。 只要您努力工作，您的主管就会了解您。我们要发展的地方，没有鸟语花香，没有风景。
我希望在座的各位要不断地锻炼自己的心态，增强心理承受能力，苦干实干3、5年，创造一个灿烂的美好新生活。严格遵守公司制度和管理。不合理的制度要经过修改才能得到遵守。
不**，不盗窃，不浪费，不违规等。你可以在不了解公司的情况下暂时离开。我们欢迎你回来。同时，您更要增加心理的承受能力，当您再回来的时候，与同期的伙伴相比，无论是在技术素质上，还是在经济收入上的距离可能会拉的很大。
我们相信你会认真考虑的，那时候对任何人都是公平的。
企业培训演讲稿【篇2】
同志们：
集团第一期经理（法律代表）培训班今天圆满结束。本期培训班在集团党委、董事会的领导下，在财院领导、老师、专家的大力支持下，在全体学员的共同努力下顺利结束了。经过短短7天的学习，学员克服困难，端正态度，全神贯注地学习，完成了培训任务，达到了预期目标，取得了圆满成功。
在此，我代表集团党委对付出辛勤劳动的财院老师表示崇高的敬意，向经过努力学习顺利结业的各位学员表示热烈祝贺！下面，借此机会讲几点意见。
一、主要特点
一是重点突出。此次培训班的教学安排，经过集团党委组织部与财经学院多次协商，充分考虑集团实际和特点，在形式上采取集中学习，内容上既有党的xx大解读，又有新会计准则、劳动合同法、执行力等内容，突出了提高学员综合素质和执行力的重点
二是精力集中。几天的时间，学员们能很好地处理工作与学习的矛盾，绝大部分学员对参加这次培训的思想是统一的，精力是集中的。都把这次培训当作提高自身素质、开拓视野、全面提升的一次难得机会，在上课时认真听讲，勤做笔记，讨论交流时能结合实际，畅所欲言。
三是紧张高效。本次培训时间不长，但大家都较快的适应了培训氛围和教学要求，迅速完成了从领导到学员的角色转换，遵守纪律，服从安排，认真听课，积极参加班里活动，抓住了有限的学习机会增长知识、拓宽视野、提高能力。在紧张的学习中，学员们还开展了丰富的文体活动，使整个学习过程严肃活泼、紧张高效，较好的展示了贵盐人的精神风貌和蓬勃朝气。
二、主要收获
一是理论水平有新的提高。本次培训班较为全面、系统地学习了党的“xx大”报告，大家反映学院的老师讲得很精彩、讲得很透，深化了我们对高举中国特色社会主义理论伟大旗帜的理解，进一步把握了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，这对于提高我们的理论素质并指导实践具有积极的作用。
二是领导水平得到增强。在学习基础理论的同时，还重点学习了新《会计准则》、《劳动合同法》、执行力等内容，及时准确的了解有关工作政策、程序和一些方法技巧，提高了学员把握政策的能力，将会促进今后工作的落实与开展。在训练过程中，学员们可以冥想，利用各种机会交流经验，相互学习，共同进步。
本次培训班安排的课程针对性强，对大家今后的工作都有帮助。比如集团公司在今年7月1日就要执行新会计准则，新会计准则是一些基本的原则，具体到集团如何操作，集团还要根据准则结合实际制定具体的会计政策。新会计准则的实施将对企业产生深远的影响，并带来管理和会计方法的重大变革。
从学习的情况看，大家对新会计准则有了一些了解，希望经理（法定代表人）在具体的实施过程中，支持这项工作的有效开展，既推进会计准则的实施又不影响集团正常的工作。关于劳动合同法的实施，集团在底就专门开会进行培训，这次举办培训就是让大家加强对劳动合同法的学习和理解，进一步理顺劳动关系。关于加强执行力，是保证各项制度、措施能够得到认真贯彻落实的需要，通过这次学习，使我们对执行力的理解得到了提高。
三是相互友谊得到加深。每次培训班都是我们增进友谊的机会，为大家相互交流构建一个平台，增进了解、增进友谊也是在培训工作中的一个特点。作为集团成员单位，各个县公司经理相互交流的机会并不多，我们这次培训班共有44名学员，主要来自遵义、黔南、六盘水、黔西南等地州县公司和直属分公司，大家为了共同的目标，带着共同的愿望，相聚到一起，都能珍惜这次培训的机会，在认真学习同时，以各种形式加强了联系和沟通，增进了了解，加深了友谊，增强了团结，为在今后工作中，集团上下联动、左右一致、形成合力奠定了良好基础。
企业培训演讲稿【篇3】
法规，并积极通过自身示范，引导和监督企业从整体、长远、根本的利益来考虑企业的发展，自觉遵守国家法律法规，保证党的路线方针政策的贯彻落实。对企业采取不正当手段谋取暴利或违法经营的行为，如搞假冒伪劣、偷税漏税、不讲诚信、损害职工权益等问题，要理直气壮地指出，并监督企业及时整改，促进企业的良性发展。三、充分调动一切积极因素，为企业发展凝聚力量企业的发展，不仅为企业主创造出更多的利润，而且对国家、社会，对我们每一位员工都十分有利。因此，我们一定要增强主人翁意识，主动建言献策，协调好各方面的关系，优化企业的发展环境，增强企业发展的动力。依法维护职工合法权益是党组织和党员义不容辞的责任，同时也是调动职工积极性，促进企业发展的动力之源。非公企业中的广大党员要坚持党的宗旨，倾听职工的呼声，尽力为职工群众排忧解难，有理有节的做好各方的工作，维护好职工群众的合法权益，努力把职工群众的利益实现好、维护好、发展好。
在积极维护职工合法权益的同时，也要充分维护企业合法权益，引导职工尊重和维护出资者、经营者的权益，及时向上级党组织和有关部门反映企业的要求和呼声，努力为企业的发展营造一个良好的外部环境。要带头并积极发动职工群众为企业的发展出谋划策，尽可能地把职工群众的意见和建议通过党组织向企业主建言，促进企业的决策合理化、科学化。同志们，非公企业发展势头日趋强劲，在非公企业中工作大有可为。让我们以十六大和十六届四中全会精神为指针，以这次培训为新的起点，增强责任感和使命感，解放思想与时俱进，开拓创新扎实工作，努力为做好非公有制经济组织党建工作，促进我县非公企业健康快速持续发展贡献力量！
企业培训演讲稿【篇4】
尊敬的各位领导、各位同仁
大家下午好！
今天我来到这里，主要是抱着学习、交流的目的。跟大家一起讨论下企业的员工培训问题。
我们都清楚，在当今全球经济一体化的影响下，经济形势日新月异，我们的企业面临着国内外的方方面面的竞争。那么如何才能让我们企业的在激烈的竞争中立于不败？如何从众多竞争对手中脱颖而出，如何建立自己的优势，提升自己的核心竞争力，这些都需要对不断更新的知识、技术的应用。而对这些知识、技术掌握和应用的关键是需要一支好的高素质队伍，这支队伍如何建设好就是我今天想讲的主要内容——企业的员工培训。它是指企业员工根据企业的需要而进行的有侧重，有针对性的的一种继续教育。
那么我们接下来看，为什么我们需要进行员培训。
一、从企业生产管理上看，企业需要加强员工培训
随着社会的发展，企业所面临的生产环境更具多变性，一方面，科学技术的发展日新月异，要求企业不断加大投入，研发新技术、新设备，应用新的管理理念，同时也要求企业的员工能够应用这些新技术、新设备，生产出新产品，降低企业生产成本，否则就会被竞争对手所追赶或超越，而这些依靠员工在校所学的知识是不够的，只有加强员工的培训工作，才能保证员工的知识与技术水平时刻跟上时代的步伐。
二、从调动员工生产积极性角度看，企业需要加强员工培训
企业建设一支高素质的员工队伍，除了企业以招聘形式引进所需的各式人才
外，立足企业现有人力资源，加大开发也同等重要。一个好的企业应该能够成功的调动各级员工的积极性，让他们为企业献技献策，创造价值。每一个员工都有自己的需要点，在生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要满足以后会继续追求自我实现的需要，希望通过自己的努力，在企业发展的过程中自身也能够达到预设的目标，得到不断发展。这种满足不是物质薪酬的有限刺激能够解决的。 所以企业的员工培训工作不仅是企业发展的需求、时代的需要。也是企业留住人才、激励员工的有效途径之一。
三、我们企业员工培训上存在的问题
根据国际权威机构分析表明：培训投入的回报率为3000%，远大于固定资产投资和其他投入的回报率。所以大量的外资企业不惜花费重金进行培训，甚至建立自己的企业大学，相比之下，我们的企业在培训方面的投资就显得微乎其微。 我们的企业也重视培训，期望通过企业培训来提高企业效益和提升企业竞争力。但结果并不理想，与预期存在着相当大的差距。经过我个人分析和在实际工作中的体验发现，企业培训失败或达不到预期的原因主要有以下几个方面：
1. 企业决策者的培训意识不够
虽然企业培训的投资回报率高，但同时也有回报周期较长，且难以量化特点，这在一定程度上决定了领导的决策具有短期性倾向，对培训给企业到来的意义和作用认识不够，同时对企业内部存在的培训需求比较模糊，而我们企业人员流动性又相对较高，领导对员工培训后流失给企业带来的机会成本和风险的敏感度较高，因此也就造成了在培训方面持消极态度。
2. 员工对培训的不认同
实际工作中，由于企业里没有成型的学习氛围，培训内容的设臵与员工期望不一致，员工自身素质等多方面的原因，导致很多员工认为自己不需要学习，或不想学习。有不少员工在参加培训时都只是当做一种形式或为了完成领导交代的，培训成了“鸡肋”。更有甚者认为公司组织的培训完全是多余的，是在浪费自己的时间而抱怨。
3. 缺乏培训评估，没有具体的培训考核和激励体系
由于缺乏评估体系，培训成果的转化难以实现，同时也直接影响到后面的培训需求的确定，无法实现企业培训的持续性发展。
四、如何做好企业培训工作
针对目前企业培训存在的问题， 企业要想真正利用企业员工培训这个工具去提升企业的效益，必须构建一个科学、合理，运作流畅的企业内部培训机制。并从以下几个方面考虑：
1. 作好企业培训必须转变观念
“性格决定命运，思路决定出路”。不同的思维方式，会产生不同的.行为，导致不同的结果。要想做好员工培训工作，首先从企业管理者角度必须对企业培训的意义予以重新认识，重新定位培训在企业生产中的地位，把企业培训看成是关系企业未来生死存亡的大事情。企业管理者要有人才的忧患意识，要明白今天的培训决定着明天的企业竞争力、信誉度和员工素质结构，培训是企业可持续发展的动力保证。
对比外国，日本的经济界名人—松下幸之助就曾经骄傲地说：“松下首先是培养人的地方”。而我国一方面由于计划经济下企业经营的外部环境的竞争性并不激烈，另一方面教育培训效益有一定的滞后性，使企业管理者认识不到培训的
重要性，觉得培训工作是国家的事情与企业无关，企业自身资金已经非常有限，如果还要拿出大量资金用于开展员工培训，不划算。同时，由于没有完善的保证机制，一部分企业员工在没有参加培训前勤勉工作，培训之后则忙于跳槽，使企业蒙受较大的损失，使送培单位的管理者寒心。
所以，要想作好培训工作，必须转变这种观念。认识到加强员工培训是企业的需要，对于一些管理机制的问题，则可以通过一些其他措施得以有效克服。
2. 作好企业培训，必须选择受训员工
众所周知，烧制陶胚，如果胚才不佳，再怎么煅制，也不会出精品。企业在送培员工时，除了考虑岗位需要，也应考虑员工自身特点，因势利导，把岗位需要和员工需求结合起来，作到在受训员工选择中注重资质、注重潜质，开发禀赋，挖掘潜能。
3. 完善培训评估与激励机制
培训评估是一个完整的培训流程的最后环节，既是对整个培训活动实施成效的评价与总结，同时评估结果又是以后培训活动的重要输入，为下一个培训活动确定培训需求提供了重要信息。培训评估同时也是培训成果转化的跟踪回顾和促进方式。在我们公司的企业培训中，直接影响到培训效果的关键问题在于没有培训评估考核和激励机制，这也是我们公司员工培训的重要问题。培训评估方式和内容应根据不同的培训内容和培训目标合理制定，但需要特别注意的是不能仅仅停留于书面化的形式。培训评估需要贯穿培训过程始终，并做到过程评估与结果评估相结合。形式上可以多样化，比如双向交流、培训总结报告会、针对培训内容组织竞赛活动等。
评估的同时对培训进行合理的激励也是很有必要的。对涉及职工切身利益的培训目标的激励。这里指的目标主要是技术职务资格评定、员工岗位和行政职务聘任及工资收入等外部的与个人利益直接有关的项目。企业通过制定参加培训和培训合格后的待遇规定、规范各种继续教育制度、培训统计注册制度和奖励制度等，鼓励职工为争取各种切身利益而学习。
涉及职工个人自我价值实现的培训目标的激励。这种目标的设臵必须依托企业所处的社会环境和企业内部的文化背景，在深入了解员工队伍思想状况的基础上，发现职工个人奋斗目标的取向，只有这样，才能有效实施激励。这种目标往往是职工的个人理想，所以能够较强激发个人的内在动力。比如：通过学习后掌握某种技能，具备完成某项业务的能力，实现个人理想的满足；通过培训具备某种素质，得到企业和社会的认可，或者得到物质和精神的奖励和荣誉，获取心理的满足。
总之，员工培训是企业可持续发展的一件大事，决定企业明天的市场份额。因此，企业应该不断加强员工培训，切实作好每一年，每一期的员工培训计划，通过不断培训，加强员工素质，依靠这支高素质的企业队伍搏击商海。
企业培训演讲稿【篇5】
尊敬的领导，尊敬的老师，尊敬的合作伙伴
大家上午好！
我很高兴今天站在这里和大家分享。我要感谢公司给了我这样一个机会和你们热烈的掌声。
我来自**x，我的名字是**x，我是09-15实践培训班的学员。在此之前，我参加了岗前辅导班、岗前培训班等课程的学习。在实战演练班期间我获得了“一马当先奖”“保费优胜奖”和“达标奖”等多项奖励。
累计保费11587元，其中长期险5份，意外险5份。
我是湖北人，其实我接触保险这个课题已经两年多了，最早接触的是中国平安，因为我的一个好朋友是在平安做的，我的家人的保险就是跟她买的，而且我朋友一直都在做我的工作，叫我去听课，但是我一直都没时间，因为那时候白天要上班，晚上要给朋友设计图纸。在加入中国人寿之前，我在南城添迪制品厂做过建筑工程师。合同今年5月到期，公司没有跟我续签。所以我想改变我的职业。在这里，我要再次以热烈的掌声感谢袁启锋经理。谢谢您！
正是他把我带进了中国人寿的大家庭，精心培养我成长。通过这段时间的学习，我明白了：这个行业是我一直在寻找的，中国人寿是我想加入的公司。
因为他可以让我不用再经常去找工作了，不用再担心做了今年明年不知道在哪儿上班，让我可以有更多的时间陪伴家人。我加入中国人寿后，我的一位前朋友打**给我，让我在广州黄埔做工程总监，月薪5000元。（我的朋友，月薪5000，有人想做吗？
）我很自豪的回绝了他，这要是以前我可是求之不得的呀。但是现在不同了，因为我加入了中国人寿，我不用在明年的这个时候又背着行囊去找工作了，因为我知道，要找靠山就要找一棵大树，要改行就要选择一个热门的行业。
进入保险业后，我有很多经验。有烦恼，有沮丧，也有兴奋和幸福！8月27日下午4点，我接到一个陌生的**问我，吴先生，你有医疗保险吗？我说，是的，我是中国人寿的业务代表。我能帮助你吗。
那人很急切的说，是这样的，我上网查了一下，一般的保险都要买了过一段时间之后才生效，那我想问一下你，有没有一种保险，可以今天买了明天就生效的呢？我告诉他，我现在没时间了。我晚上和你联系。他说，那好，但是你要快点啊。
晚上七点，我去他家。我看到了他的母亲，我明白他是怎么找到我的。之前我做陌生拜访的时候给了他母亲一张名片，而她象看贼一样的审视我说，现在家里当家的不在，等他们回来了我和他们说，叫他们打**给你，现在就不要罗嗦了。就这样很冷漠的拒绝了我。
听他弟弟说，他哥已经住在广州中山医院，已经确诊了是心脏内膜言，过两天就要做手术了，手术费用要10万，现在为医药费着急了，听人家说保险能帮他解决，就这样开始想了解保险了，他上网查了很多资料，也打了很多**，咨询过平安的合众的泰康人寿，但是没人理睬他，因为这根本是办不到的事情。他的家人都是揭阳人。他哥哥有三个孩子。他们都在学校。最大的在六年级，最小的只有六岁。到东莞开小店维持生意，现在压力很大。
我就和他详细讲解了我们的保险产品，讲了意外险是投了马上生效的，但是保不了他哥现在，还讲解了我们的健康产品—康宁终身。他最后很感激的握住了我的手说：“吴先生，很感谢你的讲解，也很后悔以前没有去了解保险。
我现在明白了健康保险是怎么回事了，我打了很多**，只有你的服务是最好的，你亲自来了我家给我做咨询宣传。”我告诉他说，您说的对。我们中国人寿的服务是最好的，所以人家说“要投就投中国人寿”。
他又和我说，等忙过了这阵子我还会打**给你，因为现在我哥哥的医药费要紧，到时候再为我和我的家人买一份保险。那是，现在是“人命关天”，我相信我还会接到这个客户的**，下次听了他的**就肯定是去签单的。到了这时候，我真正明白了做保险是快乐的，想想客户焦急的心理，万般无奈的神态，我就觉得以前的烦恼和郁闷根本就算不了什么，正是有了太多这样的家庭需要我们去给他们们讲解保险，给他们送去保障，正是为了让更多这样的人不再后悔，所以我们的工作才有了更多的意义。
所以我对这个职业有了更深的理解和更多的感受。
企业培训演讲稿【篇6】
企业管理激励机制的设计应包括以下几个方面。
第一，任何一个企业里都是由不同的组织构成，即正式组织和非正式组织，对于非正式组织的存在是不以管理者的意志为转移的，因此，管理者在设计激励机制时，要正视非正式组织的作用，引导非正式组织的行为为组织的目标所用，要针对企业中的不同的组织中的不同群体的需求，设计与之相对应的激励机制，才能达到预期的激励目的。
其次，分配制度和员工行为规范是激励机制设计的核心。企业的分配制度将激励诱导因素集合与企业的目标体系连接起来，引导员工的个人需求与企业的目标相一致，即员工达到特定的组织目标将会得到企业相应的奖酬。行为规范是将员工的性格、能力、素质等人格因素与企业的目标体系联系起来。
第三， 企业采取激励机制的直接目的是为了调动员工的积极性，最终目的是为了实现企业目标，谋求企业利益和员工利益的一致，为了达到最终的目标，企业要建立一个目标体系来指引员工的努力方向。
第四， 激励机制设计要做好企业内部人员之间及组织之间的信息沟通，提高信息沟通的效率和效果，信息沟通贯穿于激励机制运行的始末，特别是企业在构造诱导因素集合时，对员工个人真实需要的了解，必须充分进行沟通。通过沟通将个人需求与组织目标连系起来。
第五， 企业激励机制运行的最佳效果是在较低成本的条件下达到激励相容，即同时实现了员工个人目标和企业目标，使员工个人利益与企业利益达到一致。
企业管理激励机制设计应注意以下几个问题。
一是精神鼓励和物质鼓励缺一不可。关于精神激励上，除了日常的工作业绩评比外，可做的事还有很多，其中比较根本的一点是企业对员工个人生涯规划的重视与实施，一个员工发奋努力贡献巨大，没有什么比能让他的付出转化成一个终身收益的投资资本更重要更持久了，这就是所说的"内在式激励"(intrinsically motivated)。 同时，主管或经理应当是一个细致的人，即便是小的贡献也能立即给以反馈，一张小纸片，一个**留言，一封e-mail, 一个包了两张电影票的红包都行，重要的是员工感到工作成绩被认可，人被重视。
我在管理一个运输企业时，在公司的共同奖励计划之外还设立每个季度的"最佳驾驶员"、"最佳站务员"、"最佳乘务员"等各种奖项，对评比的最佳者除了给予一定的物质奖励外，还发给一本证书，据获奖者及其他员工的反馈，他们更看重那本证书，证书除了能给他们带来精神方面的荣誉外，还能为他们今后的职业生涯带来帮助。
企业培训演讲稿【篇7】
两个月的等待训练即将结束。作为在职培训的一员，两个月的在职培训给我带来了巨大的变化，各方面都受益匪浅。我在政治理论、思想素质、业务技能和学习实践方面都有了很大的进步。
因此，我充分认识到，双向选择是一种优化组合的手段，而等待岗位培训是一个难得的自我提高的机会。抓住了、学好了我们将脱胎换骨。
有这样一句话说的好：“机会只留给有准备的人。”而公司这次组织的待岗培训活动正好给我们提供了充分学习的机会，目的是让我们同过学习不断提高工作能力，提升个人修养。
为我们重返工作岗位打下坚实的基础。我们要珍惜这次难得的机遇，及时检查补缺，自我加压，全面提高各方面能力。只有这样，我们才能抓住机遇，更好地实现我们的人生价值。
两个月的培训使我充分认识到。学习不能满足于现状，生活不能满足于现状，工作不能满足于现状。不求进步的思想会削弱我们学习和工作的意志，扰乱我们对梦想的追求。
现代社会日新月异，千变万化，公司的发展正乘着社会发展的东风。一旦我们的学习进度跟不上社会发展和公司进步的步伐，我们就有被社会和公司淘汰的危险。所以我们既要有忧患意识，又要有学习压力的观念。
并不断地为之付出努力。才能紧随时代的发展而进步。
同时，通过学习，我也深刻认识到团队凝聚力的重要性。加强团结互助是企业发展的良好支柱。
企业的职工只有形成合力。一起，我们可以发挥团队的力量。只有这样，才能促进企业的不断进步和发展。
培训期间，参与学习培训的人员相互帮助团结友爱的事迹，(这里你可以举一个培训期间团结友爱的事例，具体看你的意思)使我深受感动和鼓舞。团队精神是新时期的一种集体主义思想的升华，也是集体主义精神内容的扩展，我们日常工作的分工与合作离不开团队精神的支持，如果没有团队精神的支持，我们个人的努力就形不成合力。
各项工作的开展也不会顺利。
企业培训演讲稿【篇8】
企业培训目标的合理性评价
大家好！
结合我组成员李晓莉刚才以宝洁公司为例对一个企业培训目标进行合理性评价的演讲，我为大家总体概括一下怎样评价一个公司的培训目标是否合理。
首先，我们需要了解培训目标的合理性。明确企业员工的培训流程，明确培训目标的确定，以及如何实现这一目标；其次，对培训目标的合理性进行评价，就是要了解培训的效果，即员工培训前后的状况，企业经营是否得到改善等。客观和理评价是通过什么样的评价方法来了解其目标是否合理。最后，我想介绍一下员工培训的七个禁忌。
让我们来看看员工培训的过程：
我们知道，企业内部培训通常由hr或培训经理负责，正常的培训流程可以概括为：培训需求调查与汇总阶段、培训计划制定阶段、师资遴选与确定阶段、效果跟踪阶段。
一。培训需求调查与总阶阶段：作为人力资源或培训经理，在培训安排前必须关注员工的期望。有经验的培训师懂得如何在培训室降低学员期望值，以保证自己的满意率，所以在进行培训前，首先要做好培训需求分析及汇总（也就是上节课张亚楠同学给我们讲的问题）
2。培训计划制定阶段：制定培训计划时，应涉及课程体系、课程目标和目标。费用预算等主要项目一并做进去。你可以得到咨询公司的帮助，获得专业意见，制定正确的培训计划和计划。
三。师资选择与确定阶段：本阶段不寻求与知名品牌咨询公司的合作。对企业来说，最好的适合他们。还要考量咨询公司与培训师的服务项目，从侧面了解他们的具体情况，古人云“术业有专攻”，没有专注课程的讲师还是不要选择，师资的遴选是很重要的。
4、效果跟踪阶段：为保证培训效果的延伸，通常要考虑培训后的效果评估，而这也是衡量起初制定的培训目标的合理性的关键所在。
员工培训目标的确定
企业通常有两种确定培训目标的方法：
（1）任务分析法
企业的培训部门可以设计出任务分析表，详细列明有关工作任务和工作技能信息，包括主要子任务、各任务的频率和绩效标准、完成任务所必需的知识和技能等等。
（2）绩效分析法
这种方法必须与绩效考核相结合，才能确定标准绩效。
训练目标确立后，下一步是如何实现目标。
企业培训目标的实现
在前面已经讲过，培训目标的实现要经过四个环节，如果某一期的培训目标没有实现，通常出问题的不是流程，而是某一环节。
一。培训需求调查与收集始终是实现培训目标的基础
2。培训计划制定过程是实现培训目标的重要环节
三。教师的选拔与确定是实现培养目标的关键
四。效果跟踪是实现培训目标的有效途径
具体的内容由于时间关系和讲课内容的轻重关系就不给大家一一讲明了，大家知道每个环节都是必不可少的就行了。
培训流程、目标的确定以及怎样实现培训目标都讲过了，那么怎样测量员工培训结果，以及如何评价企业的培训目标的合理性呢？
训练效果可以通过以下四个维度来衡量：
一。例如，通过对培训课程的回应，你喜欢培训课程吗？课程与工作关系多大？
2。通过培训师测试员工的学习情况。通过对学前教育和中学后教育的比较，可以得出培训的效果。
3、通过评价员工培训完的工作绩效，用工作的表现来得出培训的效果。
四。通过公司最近的运作来检验培训的效果。
从这四个维度来看，我个人认为从不同的角度来衡量员工的培训是相当全面的。但是，凡事皆有不足，比如说员工的学习动机，一些内在的因素都没有考虑到，个性、生活方式、家庭背景也没有考虑到。
最后，答案已到了冰山一角。企业设定的培训目标是否合理？是成功还是失败？在这里，我将介绍5种综合培训评估方法，并给出答案。
1、目标评价法要求企业在制订的培训计划中，将受训人员完成培训计划后应学到的知识、技能，应改进的工作态度及行为，应达到的工作绩效标准等目标列入其中。培训结束后，企业应将学员的考试成绩和实际工作表现与既定的培训目标进行比较，以获得培训效果。
2.绩效评估方法主要用于评估学员行为和绩效的提高。绩效评价要求企业建立系统、完整的绩效评价体系。绩效考核一般包括目标考核和过程考核。
客观评估是绩效评估的核心，过程评估是绩效评估的另一个重要内容。
3、所谓的关键人物（key people）是指与受训者在工作上接触较为密切的人，可以是他的上级、同事，也可以是他的下级或者顾客等。同其他培训效果评估方法一样，同级评价法也有缺陷，尽管同级间相互很了解，但由于存在竞争，有时会导致评估结果失真。而让上级来评估培训效果同样避免不了局限性，因为有的上级不太了解全面情况，或者会主观臆断。
因此，学者设计了一种360度的评价法——由上级、下级、顾客、同事，甚至培训管理者等从不同角度来评估受训者的变化。这种方法更能有效地了解培训后员工工作态度或行为的变化。
四。有效测试方法是一种比较测试评价方法。测试比较评估方法有很多不同的方案。
其中，前测和后测主要是对培训前后内容相同或相近的学员进行测试。这可以反映出训练前后的差异。
5个。培训收入的评价方法是从经济学的角度对培训项目的质量进行综合评价，计算培训给企业带来的经济效益。
我提到的五种综合培训评估方法可以结合使用。获取数据后，分析并比较两组或多组不同的数据。
最后，我想介绍一下员工培训的七个禁忌：
一。提高员工基本素质的培训-避免枯燥的解释
2。提高员工工作效率的培训
三。提高员工礼仪常识的培训
四。提高员工团队精神的培训
5.培训以提高员工的销售技巧-避免实际操作
6。提高员工创业观念的培训
7号。提高员工专业技能的培训
培训目标的评价是一项非常复杂的管理活动。因此，目前还没有一个通用的培训评估固定模型。企业需要根据不同情况选择合适的评价方法，才能得到真实客观的评价结果。
企业发展需要对员工进行培训，制定培训目标。作为一个单身的人，我们也需要在生活中设定一定的目标，因为有目标的生活会更加充实！
也愿各位同学科学合理定目标，规划自己的未来，祝愿同学们明天更美好！
谢谢大家的聆听！
下面是我们小组讨论这个问题的一些细节。让我们看看。。。。。。
企业培训演讲稿【篇9】
各位领导、老师、同学们：
公司企业管理知识培训班，在各级组织和领导的关心支持下，经过近6个月的紧张学习，完成了全部课程，今天就要结业了。在此，我代表“企业管理知识培训班”的全体学员，向公司领导、李斌技师学院领导及老师们表示衷心的感谢!
虽然这次学习和训练的时间很短，但我们感到收获很大，经历深刻，启发很大。最大的收获是丰富知识，进一步更新观念。学习培训期间，公司立足于培养多元化、复合型人才，从服从服务于我们公司构建生产营销新格局的实际出发，先后给我们灌输了《生产管理》、《技术管理》、《财务管理》、《人力资源》、《管理经济学》、《法律法规》、《企业文化》、《市场营销》等现代管理知识，使我们学到了工作岗位上没有学到的知识，进一步解放了思想，更新了观念，特别是加深了“发展是硬道理”的认识。
最大的感受是开阔了视野，对公司提出的“中长期经营战略目标”的总体要求认识更加深刻。通过参加学习培训，特别是通过专题报告会外出参观学习考察后，使我们开阔了视野，认识到了差距，增强了工作的责任感和压力感，更加坚定了投身企业改革发展特别是实现公司跨越式大发展奋斗目标的信心和决心。
最大的灵感是学习，学习和再学习。通过参加这次学习培训班，我们更加感到自己知识的匮乏和学习的重要性。在公司实施“中长期经营战略目标”的新形势下，作为“公司”的年轻一代特别是优秀青年，公司领导对我们给予了殷切厚望，我们身上所肩负的责任将更加重大。
要跟上时代的发展步伐，更好地服从服务于公司的改革建设发展，我们必须牢固树立“科学是第一生产力”的思想，不断地加强学习，用科学的理论武装头脑，从科学发展观高度分析思考和解决问题，充分发挥我们的聪明才智，为推动公司各项事业的健康发展贡献力量。
这次学习培训由于是非集中时间半脱产学习，我们全体学员克服工学矛盾，争取学有所得，学有所用，牺牲节假日休息时间积极加班加点未在学习期间因学习影响本职工作。
在我们学习培训期间，无论是公司领导，还是李斌技师学院的领导及老师们，都非常关心我们的学习生活情况，特别是陈书记、俞厂长亲自参加我们的开学和结业典礼，经常过问我们的学习和生活情况。我们感到无比的光荣和自豪。让我们再次热烈鼓掌，向各位领导和老师表示衷心的感谢！
领导，老师和学生们，今天，我们要完成学业，回到工作岗位上。我们将以此为新的起点，更加勤奋的学习，更加努力地工作，争做一个德才兼备、廉洁奉公、勤政为民的好干部，决不辜负领导的期望和要求。谢谢大家。
企业培训演讲稿【篇10】
——要自我设计
，双因素理论
赫兹伯格认为，引起人们工作满足的因素与工作不满的因素是截然不同的两类因素，分别称为激励因素和保健因素。激励因素主要涉及工作内容或工作本身，如工作成绩、社会认可和责任感等。激励因素满足了，员工只能是没有不满意，如果没有满足，员工则会特别不满意;保健因素主要涉及工作背景，诸如薪水、工作条件及工作安全等;保健因素即使没有满足，员工也不会产生不满意，但如果满足了，员工则会产生强烈的满意感。
第三，公平理论
这一理论指出，员工的工作动机不仅受其绝对报酬的影响，还受其相对报酬的影响。每个人会不自觉地把自己付出的劳动所得的报酬与他人付出的劳动和报酬相比较，也会把自己现在付出的劳动和所得的报酬与自己过去的劳动和报酬进行个人历史的比较。如当他发现自己的收支比例大于或等于他人的收支比例时，或现在的收支比大于或等于过去的收支比时，便认为是应该的，正常的，因而心情舒畅，努力工作。
反之，就会产生不公平感，就会有满腔怨气。消除怨恨、提升满意度是企业管理者的主要任务之一。
第四，期望理论
弗鲁姆在《工作与激励》一书中，提出了一个有名的激励公式：激励力=效价×期望值。价是指工作或目标满足个人需要的价值。
这个公式的含义是，当一个人对某个目标的效价很高，而且他判断出达到这个目标的可能性也很大时，那么，这个目标对他的激励作用就大。
另外，还有其他与动机有关的理论，由于篇幅所限，没有一一解释。
二、激励机制的设计
不少企业的管理者经常抱怨下属工作缺乏主动性，企业员工的收入在同行业中虽然排在中上水平，但员工的流动率依然比较高，而且还有不少业务骨干反而去就职那些收入较低的企业，企业里的员工缺少归属感和安全感，在企业里有多少管理者能够花时间、花精力、找办法了解员工的工作、生活、爱好、理想以及对公司所持的看法与要求呢?所以对员工需求了解的关键点，在于管理者的心态，在于管理者能否将员工视为内部顾客，能否将员工视为我们服务的对象。因此，管理者应从企业现有的管理制度上找原因，正视面对员工存在个体的需求差异，对员工的激励采取差异化的策略，设计差异化的激励机制，而激励机制的设计是指为实现企业目标，根据其员工的个人不同需要，制定适当的行为规范和分配制度，以实现人力资源的最优配置，达到企业利益和个人利益的一致，谋求管理的人性化和制度化之间的平衡，最终以达到有序管理和有效管理。
企业管理激励机制的设计应包括以下几个方面。
第一，任何一个企业里都是由不同的组织构成，即正式组织和非正式组织，对于非正式组织的存在是不以管理者的意志为转移的，因此，管理者在设计激励机制时，要正视非正式组织的作用，引导非正式组织的行为为组织的目标所用，要针对企业中的不同的组织中的不同群体的需求，设计与之相对应的激励机制，才能达到预期的激励目的。
其次，分配制度和员工行为规范是激励机制设计的核心。企业的分配制度将激励诱导因素集合与企业的目标体系连接起来，引导员工的个人需求与企业的目标相一致，即员工达到特定的组织目标将会得到企业相应的奖酬。行为规范是将员工的性格、能力、素质等人格因素与企业的目标体系联系起来。
企业培训演讲稿【篇11】
——我们的目标：把开发宏景塔三矿项目，当作是开发鄂尔多斯地区中小煤矿的示范工程，以开发宏三矿项目为着力点，拓展在内蒙及整个西部地区的业务，实现研发与实践相结合，最终将科研成果转化为生产力，创造财富，回报社会，回报股东。具体地讲，就是要自我设计，通力合作、诚实守信、不断求知、谋求发展。
——要不断求知
“知识改变命运，学习创造人生”，机遇偏向于踏踏实实的工作者，孜孜以求的求知者。在公司的进步主要取决于您的工作成绩，我们现在使用的设备在国内是相对领先的，操纵这样现代化的设备，没有孜孜以求，好学上进的精神是不行的。在业余时间可安排一些休闲，但还是要有计划地学技术，对于技术素质达不到要求的员工，公司是要实行淘汰的，这一点请大家高度重视。您想提高收入、待遇，只有把精力集中在现有的工种岗位上，努力、努力，再努力，不然就很难熟能生巧。您什么都想会、什么都想做，就意味着什么都不精通。我们要造就一批业精于勤，行成于思，有真正动手能力、管理能力的干部。公司永远不会提拔一个没有基层经验的人做高级领导工作。要遵循循序渐进的原则，每一个环节对您的人生都有巨大的意义。您要十分认真地去对待现在手中的任何一项工作，积累您的经验。
——要自我设计
在座的各位，没有来公司之前，有的是处长、科长，有的是队长、班长，有的是普通工人。进入公司以后，过去取得的地位将统统成为过去，一切凭实际才干、实际贡献定位定薪酬是我们分公司的理念。您有时会感到公司没有真正的公平与公正。真正绝对的公平是没有的，您不能对这方面的期望值太高。但在努力者面前，机会总是均等的，只要您努力，您的主管会了解您的。我们将要开发的地方，没有鸟语花香，没有山水美景。我希望在座的各位要不断地锻炼自己的心态，增强心理承受能力，苦干实干3、5年，创造一个灿烂的美好新生活。要严格遵守公司的各项制度与管理。对不合理的制度，只有修改以后
