教务主任竞聘演讲稿

最新教务主任竞聘演讲稿分享。

我们应该自己鼓励自己，去为自己做好准备。当我们需要参加一场演讲比赛时，也该进一步修改与完善演讲稿了，演讲稿能够促使我们理清演讲的思路。写好演讲稿的细节有哪些呢？根据你的需要，小编精心整理了最新教务主任竞聘演讲稿分享，仅供参考，希望能为你提供参考！

教务主任竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位评委，亲爱的老师们，大家好！

我是XX幼儿园的一名教务主任，非常荣幸站在这里，向各位展示我的竞聘演讲。今天，我想与大家分享我对幼儿园教务主任这个职位的理解和我的承诺。

首先，我相信教育的力量，尤其是早期教育对孩子们的成长有着至关重要的影响。幼儿园是孩子们接受第一次正式教育的地方，对于他们的综合素质养成至关重要。作为幼儿园教务主任，我将致力于为每个孩子提供一个充满温暖、快乐、富有启发性的教育环境。

其次，我深信每一个孩子都是独特的个体，拥有自己的优点和特长。在我的带领下，教师团队将充分尊重每个孩子的个性，关心他们的成长，理解他们的需求。我们将注重针对个别孩子的差异化教学，为每个孩子提供量身定制的教育计划和个性化的培养方案。

我相信，教师是引领孩子未来的伙伴，是他们的榜样和启发者。在我看来，幼儿园教务主任的职责不仅仅是协调管理，更是要激发教师的创造力和激情，引导他们通过积极的教学方法，给予孩子们知识的力量和情感的关怀。为此，我将积极组织各类教师培训和研讨活动，促进教师们的专业能力和素质的提升。

另外，一个优秀的幼儿园教务主任还应致力于家园合作的建立和加强。家庭是孩子们的第一课堂，与家长的紧密联系和沟通对于孩子们的成长至关重要。作为教务主任，我将加强与家长的沟通，定期召开家长会，为家长提供有关孩子的教育指导和热线咨询服务，以建立良好的家园合作，让孩子们得到更加全面的关爱和支持。

最后，我希望能够以身作则，用自己的言行影响并激励全校师生。我将以实际行动践行幼儿园的办学理念和教育目标，坚持以关心、爱护、尊重孩子为宗旨，培养和孩子们共同成长。同时，我也将尊重和信任教师的专业，为他们提供一个宽松、包容的工作环境，激发他们的创新意识和教学热情。

亲爱的各位评委、老师们，我衷心希望能够成为幼儿园的教务主任。在这个职位上，我将全力以赴，提升教育质量，扩大幼儿园的影响力，为每一个孩子带去更多的快乐和成长。让我们携起手来，努力实现幼儿园教育的目标，为孩子们的未来奠定坚实的基础。

谢谢大家！

教务主任竞聘演讲稿 篇2

教务主任竞聘演讲稿由管理资料网整理，教务主任竞聘演讲词，内容主要介绍个人对教务主任的岗位认识，以及个人工作的回顾总结。

尊敬的各位领导、各位老师：

你们好，我叫周炳志，专科毕业，在魏营小学担任教导主任一职，感谢您们给我参加此次竞聘的机会，我竞聘的岗位是小学教务主任，下面我从自己对教务主任这一岗位的认识、以往工作开展的情况的回顾、工作中存在的问题和差距、竞聘上岗后的工作打算、竞聘态度等几个方面汇报如下：

一、小学教务主任岗位的认识

一。负责学校教育教学计划的制定和实施，教育教学工作的检查和总结。

2。掌握教学大纲和教学计划的实施，组织各种教学、科研和一级活动。

三。负责招生、班级安排、学籍管理、出勤评估、课程安排、资料室和实验室工作。

四。负责教材和档案的整理和管理。

5个。组织安排学生的身体健康和生活管理，关心师生的身心健康。

6。定期安排和检查班主任工作，组织校外教育活动和家长会。

7号。及时总结教育教学经验，负责期末和学年的教学评估工作。

二、以往工作开展的情况的回顾

1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

2。本人具有较扎实的专业知识和技能，具有较强的教学、科研和改革能力。能与老师一起结合本校“学议导用”教学模式大胆探索、试验、改进教学方法，提高课堂效益，达到高效课堂，同时探索开展开放式课堂教学，通过互帮互学，提高全体教师教育教学能力。

三。本人具有丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。

5、由于本人的努力工作，在2010-2011年度中心学校组织的四次调研考试中所教二年级的数学分别获得第

5、 第三，两个第一。所执教的《微小世界和我们》获市级优质课;所撰写的**有二十余篇，分别在省、市、区评选中获奖。

三、工作中存在的问题与差距

尽管各项工作都开展得比较顺利，但与兄弟学校相比，还存在一定的问题和差距，如教科研力度不足，学校整体教学成绩不尽人意。

四、到岗后采取的工作打算：

如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为教导主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍管理，控辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园文化氛围，提升办学品位。

1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。

2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。

三。做好学生德育工作，积极营造德育环境，促进学生良好道德品质和习惯的形成。 重点做到：

1、认真组织实施“十一五”课题计划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系，努力创建出一支研究型的师资队伍。

2、深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进行课程改革。

3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，继续探索实施，“学议导用”教学模式，深入开展开放式课堂教学，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

4、积极关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。

5个。不断完善和建立学生成长记录档案，及时关注和记录学生的每一点进步。我们应加强对学生身份的管理，控制辍学率，确保学校的稳定。

6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高学生的心理健康水平，教育学生学会保护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意识。

7号。加强校园环境卫生的维护和管理，努力尽快实现我校园林学校的目标。

领导和老师，这些是我的工作措施和承诺。如果我能荣幸的被聘任，我将继续发扬我的优点，克服我的不足，协助副校长与全体教师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的发展做出新的贡献。

教务主任竞聘演讲稿 篇3

 下面是我的竞聘陈述：

第一部分     自我简介

姓名  周晓环，男，党员，本科学历，小学一级教师，现年40岁，人们说，男人四十一枝花，我正方一枝花的年华，不过，也在这里自信的告诉大家，我虽四十岁的年龄，却依然保持着二十岁的体魄，三十岁的精力，还希望具有五十岁的经验，更奢望有六十岁的学问。但终归奢望，唯有在这一点上感到惭愧，不过愧则有余，悔又无义，只怕反而六十岁时只有三十岁的学问啊！好在没有自暴自弃，还是坚持读书学习吧，平时工作繁忙做不到手不释卷，但还说得上与书为伴吧。近些年，系统地阅读了鲁迅的著作，深受其民族精神的感染，尤其他对青年的无比热忱，常常教诲我这名老教师要热爱、亲近、关心年轻教师，让身边的青年教师都成为益友；读《红楼》，读《史记》，不仅仅沉醉于其中的精彩故事，人物命运，更重要的在于触类旁通，提高自身内在涵养与文学素养，更好的运用在教学工作之中；读论语，使人感受到了对事业的热情，读老庄，让人领会做人的低调艺术，从工作中领会什么是儒家精神，与同事相处，感受什么是道家情怀；读《人民教育》、魏书生、李镇西等著名教育专家名著，结合自己的工作去领会教育的奥妙与真谛；读点唐诗宋词、古文观止等，在语文课上与学生分享，与友者一起领略祖国灿烂的文化，陶冶着自己的情操。

为什么要读书呢？有这样一个事实----我曾经借给一位比较优秀的同事一套魏书生专著，他看后很受感染，把所学的经验立即在班里进行实践，结果，一段时间过后，没有见效，于是开始怀疑他的理论，用他的方法批评学生还不如自己原来的"短平快"效果灵验，我语重心长的对他说："你知道魏书生是怎样引导教育学生的吗？只用他的方法，不用他的艺术行吗？他说些什么吗？人家是引经据典，学贯中西，方式多样，随心所欲"我们用他的方法不灵，是因为我们的文化底蕴不如他的缘故啊。

只有自己首先拥有了丰厚的文化底蕴，别人的先进经验和科学理论才能为自己所用，甚至得到创造性的发挥，从而达到点石成金的效果，否则，即使如何先进的理念和经验，在自己手里都会变得苍白无力。

于是，我更加严格要求自己，作为一个教务主任，不光是面对学生，还要不失时机的给老师们提供新的教育信息，引进新的教育理念，更要不断的读书，才能使自己站在引领者的位置。更重要的，作为一名教育者，不管什么职位，读书是第一要务。老师们，同意我的观点吗？即使我们每学期读一本书，每年读一套书，经过几年之后，回头看看，也是个很可观的成绩了，它将使你变得有智慧，变得有成就。

二、自我优势

1、具备较高的业务素养、丰富的教学管理经验和严谨的治教态度

我1986年参加工作，从事小学高段语文、数学教学工作，取得过很多优秀成绩，XX到广州步入私立学校，七年时间做了五年教务主任。自担任学校教务主任以来，我以高度的责任感，以提高本校教学质量，提高社会影响，扩大学校知名度为己任，结合本校实际，经过两个学期的观察思考，和同事们研究出一套符合民办学校特点的教学常规管理方案，经过实施，操作性强，效果良好，教学逐步进入正轨，教学质量很快得到提升。

这学期，趁着协助管理学部教学工作的机会，借鉴了一些方式方法，实践证明，依然有效。

2、勤奋严谨的治学态度和与时俱进的治教理念

在现代先进教育的思想指导下，我养成了写日记的习惯，随身携带笔记本记录见闻和思考的习惯，养成了不动笔墨不读书、一听讲座就动笔的习惯，就是这些习惯的养成，使得我每年的日记和读书笔记都成本地增加，思想得到了升华，学到的东西得到了积累，产生了"化学反应"，大大增强了工作效果。更重要的是把在教育教学过程中看到的新鲜事记录下来，把教学管理过程中的得与失记录下来进行反思，成为自己学校教师们最好的研究案例。

为了适应信息化时代的教育管理模式，当地教育局提倡无纸化办公，经过一段时间的努力，我的电脑操作已经能够达到学校教学管理所需的水平。

3、具有较强的组织协调能力

要主持好学校的教育教学工作，往往要组织学生、老师完成很多教育教研活动，教学竞赛活动，这些活动都需要教导处做全面、细致、周到、妥善的安排，才能做到每次都有特色，每次都有新意，每次都有进步，以保证每次活动都有序、有效。

4、妥善处理人际关系

教务主任竞聘演讲稿 篇4

各位领导、各位老师：

大家上午好！

今天，能有幸站在这里成为学校“教务干事”岗位竞聘的一员，我感到非常高兴。同时，也非常感谢学校领导给了我一次展示自我的机会，感谢学校领导为我校的生存与发展所创设的这样一种竞争机制和竞争氛围，

我叫田文玉。田里生，田里长，农村出来；文，学了一点文化，还本科毕业；玉，是我一生的追求吧，我今年29岁了，96年参加工作，07年调入我校，至今也没有什么大的作为，看起来不像一块玉，而更像是一块亟待雕琢的石头。

虽然还不成玉，但十多年实际工作的磨炼，使我正逐步走向成熟，我也认为我自己具备了竞聘学校“教务干事”岗位的基本条件：

首先，我具有良好的政治思想素质和敬业精神。参加工作以来，我服从领导，服从安排，热爱自己的工作。工作中勤勤恳恳、任劳任怨。做人踏实，做事认真。

其次，我有一定的教学管理经验和较全面的专业能力。工作以来，我担任过长河中心校十一年的教研组长、军民中心校三年的教导副主任和教导主任以及县进修校的兼职教研员工作。期间，我引领过教师开展教学研究、管理过学校教育教学常规、主讲过县级数学教材培训、点评过教师数学课堂教学，从中积累了不少的实践经验，也取得了一些较为满意的成绩——有多节课获得过县级一二等奖、多篇**获得过市级一二等奖、多次被评为县级优秀教师和优秀班主任、多次指导老师参加县级课堂教学大赛获一二等奖。

三是有一定的组织协调能力。在以前的工作中，我与学校领导一起筹划并组织过学校的大型活动，协调过学校的日常工作，不仅使自己的组织协调能力得到了提高，也促进了学校各项工作的顺利开展。

领导们，老师们，如果这次我能聘上“教务主任”，我将怀揣一颗热忱之心，谨守教务干事岗位职责，倾尽全力为学校工作的顺利的开展、为学校的发展干事，并干好事！如果我不幸落聘，我也不会因此而气馁，我将一如既往地勤奋工作，一如既往地为学校的发展贡献自己的绵薄之力，也一如既往的为自己一生的追求——玉，奋斗！

谢谢大家！

2000年6月29日

教务主任竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位评委，大家好！

今天，我怀着不平静的心情登上这个舞台，感谢各位领导给了我一次难得的学习机会，我将以良好的心态，本着锻炼自己，提高能力的目的参与竞争，接受挑战。我相信，沿着你们大家在这里开辟的绿色通道，我一定能赶上今天的幸运快车！

我叫博宾。我在竞赛中的职位是：教务处副处长。我参加比赛的主要原因有三个：

第一：必备素质：

1．吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神

在西方国家有一句名言“勤奋的工人，大家都喜欢”。我现担任初一①、②班两个班的英语教学工作、初一①班班主任、学校牛奶专管员和学校教务员。每天，我都要备课、批改作业、分发牛奶，还要做好报名和教务工作。

由于工作繁重，我每天早来晚离校。我在学校的超高人气就是因为我的“吃苦耐劳，默默无闻”的敬业精神。

2。实事求实的工作作风

遇大事不糊涂，办实事不拖拉。解决问题只求实。

三。豁达、勤奋、进取的创新精神

爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”。我热爱教学工作，平时也很喜欢**。大到教育理念，小到某个知识点的讲解。业余爱好者坚持学习英语专业知识，提高自身素质。

第二：必备能力：我的工作经验使我能够担任教务处副院长。

一。工作经历：1998年加入，2004-2006年在四川教育学院学习英语。我2010年我开始接触教务工作，在2010至今这段时间里，我熟悉了有关教务方面的工作，了解了我校教师的教育教学及学生的基本情况。

并逐渐学会了如何协调各种学校关系。

2．工作业绩：

①教学方面：2006--2008年这三年时间里，我担任初三英语教学工作。并取得了不错的成绩（其中2008年取得全片区第6名的成绩）。

2009年全片区第7名。②教研方面：工作以来，我乐于总结和归纳、勤于反思，2010年我在《岳池教研》上发表了一篇有关英语教学的文章《让活动在教学中开花结果》。

第三：独特的优势：

一。家庭支持：我和父母住在一起，他们都已经在家里退休了。他们给了我很多支持，让我有更多的精力投入到教育教学上，不用担心。

2．我有深厚的群众基础：在我做教务这段时间里，我校的老师们给予我很多支持和建议，使我的各项工作能够顺利的开展。

基于以上原因，我认为我有能力担任教务处副主任一职。如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为教务副主任，我将采取如下的工作措施，来推动我校教育教学质量的有效提高。

1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。

2、做好校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。

三。做好学生德育工作，积极营造德育环境，促进学生良好道德品质和习惯的形成

四。积极推进课程改革，及时消除课程改革中遇到的困难，总结经验，使课程改革在我校稳步推进。

5个。加强学籍管理，控制辍学，搞好校园环境卫生，改善校园文化氛围，提高办学质量。

今天，我有勇气站在这个舞台上，因为我相信作为一名人民教师，教育是我的舞台。各位领导、评委、同事们，竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话，那就是：

给我一个机会，我会给你一个满足！

谢谢大家!

教务主任竞聘演讲稿 篇6

尊敬的田校长、各位校领导、评委老师，大家好：

我竞聘的岗位是政教副主任。

我于2012年毕业并分配到龙海中学工作，至今已第八年了，我热爱本职工作，忠诚于教育事业，工作认真负责，连续多年担任班主任工作，于2018年9月担任年级组长，经过多年的教学实践，积累了一点教学经验，是龙海中学培养了我，在学校需要充实中层队伍的情况下，希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量，中层副职是学校领导与广大教职工之间的纽带和桥梁，更多的是要尽义务。

如果我能竞聘成功，我将做好自己的本职工作，并积极配合政教主任的工作，以身作则，率先示范，并接受大家的监督，虚心听取大家的意见和建议，当然，如果不能当选，表明自己还存在不足，还需进一步改进和完善自己，我会继续努力。

最后，非常感谢学校给青年教师一次展示自己的环境与机会，也感谢全体教师长期以来对我工作的支持与鼓励，更希望在今后的工作中继续给予我关心和支持。谢谢!

教务主任竞聘演讲稿 篇7

尊敬的评委、亲爱的同事们：

大家好！我是一名小学教务主任，非常荣幸能够参加这次竞聘活动，向各位介绍我自己，也向各位展示我的工作经验和理念。

多年来，我一直致力于小学的教育事业，在这个岗位上积累了丰富的经验和知识。我相信，教务主任不仅担负着协调、管理学校教学工作的责任，更是一个教育家和引路人的角色。我在工作中始终坚持以下几点理念：

首先，我深知教学质量的重要性。小学是孩子们塑造未来的关键时期，他们的学习成果直接关系到他们以后的发展。因此，我相信每节课都应该是精心设计和准备的，每位教师都应该承担起责任，确保学生能够得到优秀的教育。我将努力提供良好的学习环境、适应个性化的教学要求，全力支持教师们提高教学质量。

其次，我强调教师发展与团队合作。教师是教育事业的中坚力量，他们需要不断学习和成长。作为教务主任，我将积极组织并参与教研活动，提供专业的培训与指导，帮助教师们不断提高自己的教学水平。同时，我也注重团队合作，鼓励教师之间的相互学习与交流，建立良好的师徒关系，形成良性的工作氛围。

第三，我重视家校合作。孩子在学校里度过了大部分时间，但教育责任不仅仅在于学校，更需要家庭和学校之间的紧密合作。我将积极开展家校联合活动，与家长建立沟通桥梁，共同关注孩子的全面发展。我相信，只有家庭、学校和社会的三位一体合力，孩子们的成长才能得到最好的保障。

最后，我重视创新和变革。时代在不断发展，教育也应该与时俱进。我会鼓励教师们尝试新的教学方法和手段，引入科技资源，提升教学效果。同时，我也会关注教育政策和前沿动态，及时调整并完善学校教育管理体制和课程设置，确保学校始终处于国内领先地位。

亲爱的评委、亲爱的同事们，我有着丰富的小学教育经验，我相信自己具备成为一名出色的小学教务主任的素质和能力。如果我有幸获得这个机会，我将竭尽全力为学校的发展和学生的成长而努力。让我们携手共进，一起为小学教育事业贡献自己的力量！谢谢大家！

教务主任竞聘演讲稿 篇8

小学教务主任竞聘演讲稿：我愿负责！

尊敬的教育局领导、各位评委、亲爱的同事们：

大家好！我是某小学的班主任刘老师。今天，非常荣幸能够站在这里，参加本校小学教务主任竞聘，让我有机会向大家展现自我，分享我的教育理念，并阐述我担任本职工作的能力和信心。

教育是培养未来的一项伟大事业，而小学教育是教育事业的基础。我之所以愿意参加小学教务主任的竞聘，是因为我爱教育，我尊重教育，我想在教育这条路上一路走到底。

首先，让我谈谈我的教育理念。在我看来，良好的教育应该注重全面性、个性化和启迪思维。全面性指的是教育要一体化、平衡发展，关注学生的智育和德体美劳全面素质的培养；个性化指的是教育要个性化，注重因材施教，让每一个学生都能发挥出自己的优点；启迪思维指的是教育应该培养学生的思维能力，让他们学会分析疑问、解决问题，成为有独立思考、创新能力的人才。

作为小学教务主任，我会在教师的日常教学中注重这些方面的培养，指导和帮助教师实现更好的教育效果，同时，也会积极参与课堂教学，给学生带去更好的教育体验。

其次，我也想谈谈我自己的学术能力和管理能力。作为一名一线教师，我毫不怀疑我在学科知识、教学能力、教学经验上的实力。我曾经带领班级编排歌曲荣获市区级文艺比赛二等奖，还曾经带领学生获得过全市数学奥林匹克竞赛集体一等奖，这些都是我个人教学能力的体现。同时，我也有在学校担任组织者的经验，在一些校内活动中担任主办方，发挥自己的组织和管理能力。我相信，这些经验和能力将有助于我担任小学教务主任职务。

最后，我想表达我担任小学教务主任的信心。学校是一个充满生机和活力的地方，在这里每天都有新事物的发生，需要小学教务主任有丰富的工作经验和高超的工作能力。我认为自己是这样的人。同时，我也愿意在这个职位上努力学习、磨练自己，与老师们共同实现学校的目标。

总之，我愿负责！让我成为这所小学的新的教务主任，我相信我一定能够胜任这项职务，发挥自己的才能，帮助学校和老师们取得更好的教育成果。谢谢大家的聆听。

教务主任竞聘演讲稿 篇9

四、本人竞职所具备的条件

1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

2。本人具有较扎实的专业知识和技能，具有较强的教学、科研和改革能力。

三。本人具有丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。

五、我将采取的工作措施

一所好学校，良好的管理理念是必不可少的。作为教导主任，立足实际，要树立以下的管理理念：一是课堂教学是学校工作的中心环节（课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师发展的根本途径）；二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证（一所好的学校严格的教学常规必不可少）；第三，教育观念要不断更新

以人为本，农业为本，均衡发展，知识管理）。

如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸胜任教导主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍管理，控辍保学，强化教研教改，提高校园文化氛围，提升办学品位：

1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。

2、建立详细的各类管理制度，从师德考核到教科研活动安排，再到考勤等，力争做到有章可循，有则可守，同时体现以人为本的理念。

3、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。加强学科研究和教育教学反思。

4、做好校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。

5、改革教学评价体系。改进评价内容和方法，在注重学生学业成绩的同时，注重学生情感、态度和行为的发展。将教师评价、学生自我评价合起他社会成员评价相结合，实现评价主体的多元化。

对教师的评价，除了对教学成绩的考核以外，关注教科研，辅导学生，课堂教学等，也把学生评价、家长和社会评价结合起来。

6。充分发挥信息技术和网络技术在教育、教学、管理等方面的优势，进一步完善集体备课机制和管理。教育部率先使用计算机进行教育教学管理。

7号。为教学部主任设立意见箱，定期开箱，加快信息反馈，答疑解惑。