校园励志演讲稿

校园励志演讲稿(汇总五篇)。

演讲稿怎么写才好？春种一粒粟，秋收万颗籽，当你需要在台上发言的时候。编写演讲稿可以为我们在演讲中引入一些值得借鉴的经验，大学生范文网为您精心整理了一份符合您要求的“校园励志演讲稿”，希望此文能给您提供一些新的思路！

校园励志演讲稿(篇1)

亲爱的老师，同学们：

大家好!

青春如花如火，灿烂热烈，是我们人生交响曲的序曲。青春的琴键谱出不同凡响的旋律，这旋律让青春的心更加跃动，让青春的血液更加鲜红，让青春的脚步更加充满活力。

青春是什麽?有人在问，有人在想，其实青春没有定义，每个人都有的年龄，每个人都有的活力。只是有人将有，有人曾有，有人证拥有。青春是每个人的乐园，是蓬勃的朝气，是人生的大字典。

早晨，问着栀子花的香气，我们便抖掉了童时的幼稚，给自己披上了青春的大衣，这意味着我们长大了，坚强了，便有了一种冲动，一种干劲，一种长大的自豪。青春不像老人般的丰厚，青春不像孩时的天真。青春是真真实实的纯真、是活活泼泼的动力，没有一点虚伪与装饰。

我们的青春我们自己做主。绝不能浪费青春。阿基米德用自己的青春谱写了知识的辉煌。他11岁离开父母到亚历山大利亚大学求学。他以年轻而又求知的心去追寻真理，打开了知识的大门。由于当时没有纸，他便用树枝在地上写画，可是字迹却不清楚，他想出了一种方法，用炉灰铺在地上，可是有时老天却不作美，一刮风，这种“纸”便被吹走了。

我们也要像阿基米德那样用求知的心去感悟青春。让自己的青春散发出耀眼的光芒。

看青春如看瀑布，看生命在无悔的奔流间去体味之初的纯美。

观青春如观花海，看生命在蓬勃中迸发的美丽。

青春如歌，畅想青春，畅想未来!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

校园励志演讲稿(篇2)

当微风轻柔托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的芒果树上时;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻地楼下地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

早晨时分，我们在各自的班级里朗读，看着同学们那般认真，我不由得打消了打瞌睡的念头，放下书包，拿起书读，下课时，大家有的在讨论上课解不开的难题，有的在教室里做作业，有的在走廊上聊天，有的，上课时，大家专心的听讲，时而动动笑，时时抄抄课后答案。

午休时，每个人都在课堂上休息。有的在看书，有的在课堂上做作业，有的在午休，有的在打牌，有的在打牌

我们在这个美丽可爱的校园里读书、学习，我们能在这美丽、安静的学习环境温习功课，为我们的未来而努力，为社会而努力。

放学时分，我们一起背着书包，走过无数次的小路，走过那些店铺，看着那些小同学在家长的陪同下回家，一些同学坐着各自的车回家。

现在，我们微笑着在校园的林荫上散步，撒下最快乐的时光，当我离开校园的那一刻，再让我们回忆我们走过的路，我相信，我们有恋恋不舍的感情，我的是对美好的未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆

励志校园生活演讲稿篇二

时光飞逝。再过半年，我就要小学毕业了，告别我们美丽可爱的母校。此时此刻我不由得使我留恋这五彩缤纷的校园生活，留恋陪伴过我那些朝夕相处的同学，更留恋我的启蒙老师。

我记得我刚上学的时候，看着那些陌生的面孔，我的心不仅紧张，而且充满了恐惧。但当我看到我的两位启蒙老师钟老师和曹老师时，她们都笑了，让人觉得亲切。她们不仅给了我母爱，还为我打开了知识之门，把我带进了知识的海洋。

我不能忘记我和同学之间的友谊。我在课堂上一起唱歌，下课后一起打球，放学后一起撑伞。课堂间遇到难题又互相请教，**，有时为一道题是对还是错同学们之间争论得脸红脖子粗。

回忆往事，那是一个多姿多彩的昨天。我不会忘记，每天早上我的同学都早来学校，这让彻夜未眠的校园沸腾了。早操铃一响，同学们飞一样跑到操场上集合，全体师生一起心潮澎湃地注视操场上那面五星红旗在国歌中冉冉升起。

当上课铃再一次响起操场瞬间又静下来，顿时教室里传来同学们朗朗地读书声，那声音在校园上空久久回荡。

可这样的小学生活还剩下几个月了，我要珍惜在校的分分秒秒，珍惜同学之间的友谊，我会把老师谆谆教诲永远铭刻在心中。虽然相处的时间只有几个月了，我会更加珍惜爱护我的母校，我想母校会给我一个美好的梦，为了这个梦，我会努力努力在努力。

励志校园生活演讲稿篇三

每个人心中都有一件美好的事情，它点缀着我们的人生道路。在我们心中，可能是一束鲜花，一缕阳光，或是一句温馨的祝福。但在我心中，这是我的校园生活，它在我苍白的生活中一路渲染着蓝天。

童年的桃花总是灿烂的；童年的日子不是悲伤的；校园生活是纯洁的。一颗跳动的心，一张充满青春气息的笑脸，真挚的我们谱写了动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。当天涯海角有衣服时，师恩只有无尽的地方。

每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为在我的生命中有熟悉的面孔，甜美的微笑和温暖的问候。在我们成功的日子里，我们一起欢呼，分享每一次成功的果实。我们用快乐的音符演奏我们心中的**。

我们同风同雨同悲同乐。当我听到鸟儿的歌唱和树叶的沙沙声，我的心变得越来越充实。在我脚下的草地上散步，我的烦恼随着散步消失在花丛中。一切都那么自然，一切都那么舒适。

我的校园生活就像一条潺潺的校溪，它快乐地流淌着，它总是有一个水晶般的浪花。抬头是春，低头是秋，满月是画，缺月是诗。我的校园生活在无声的岁月里为我点缀了一幅生活的画卷，使我的生活充满了欢乐和充实。

岁月有痕迹，让岁月为校园生活留下我的爱的痕迹。愿每个人心中的花更清新，愿每个人心中的阳光更灿烂，愿每个人的笑容更甜美，愿每个人心中的祝福更温暖。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

励志校园生活演讲稿篇四

翻起回忆的相册，一张张泛黄的**浮现在眼前，让我们想起了有趣的往事;翻起回忆的相册，一张张令人难忘的相片映入眼帘，一个个难忘的人映入了眼帘。酸、甜、苦、辣是每个人不可或缺的四种口味，就像我的小学生活一样。

酸：那一次考试，老师改错了我的试卷，把分数提高了，我发现后暗暗得意，以后又反省了，却怕告诉老师，只有等待放学，心里有说不出的酸。

甜：六年里，与同学的欢笑，与老师的喜悦，我都深深地烙在了心里，久久不能忘却，他是我前进的动力。

苦：记得的有一次，我的考试考砸了，爸爸妈妈狠狠地数落了我一顿，我真的好想哭，可是这不也是自己不认真所造成的后果么?

辣;有一次上体育课，太阳火辣辣的照着大地，天气异常的热，可是体育老师却让绕着操场跑六圈，无奈，我们只好坚持着跑了下来，跑下来的时候，都躺到了地上。

每个人都有小学生活，每个人的小学生活都是丰富多彩的。我的酸甜苦辣校园生活是多么值得回味啊！

励志校园生活演讲稿篇五

时间过得真快，一眨眼间小学马上都要毕业了，六年中令我最难忘的就是班长。

班里的每一个人上课没有一个人不害怕班长我也不例外。因为他脸色严肃，我不敢和他眼神交流。我和几个同学背着班长叫“公老虎”。

记得那晚黑风高高的晚上自学，我们一如既往地让赵钰出几个申请题让我们做。一会儿的功夫题就出完了。这下就开始做。

班长认真地说：不要说话，你自己想想。班上有几个淘气的包，停了一会儿就惹恼了班长。

班长气愤地说：现在再说话的人都要写一万个罚字。班里的同学听完这句话以后教室霎时间变得鸦雀无声，就连一根针落地也能听见。

近视眼的我和班上的几个同学正在台下拿着椅子。过了一会儿这句话真应该是老师说的：三分钟热度。

他们可真是不长心，便又一次乱了起来。班长这下怀着恼怒的语气说：我说到做到，赵钰上讲台上把他们记100次。

班长说坐在前面的学生都会回来找我。我和几个同学碰巧说：班长，我们还没做完呢。

班长严厉地说：不行，给我自己坐自己位自己想办法。我们只好垂头丧气地走向自己的位置。

有点着急的时候，我问班长：班长，我看不出问题，怎么办？班长用震耳欲聋的声音说：

如果你看不见，就不要自己做眼镜。我感到很惭愧，因为班长在全班同学面前对我说了这句话，所以我感到很惭愧。我含着泪回到了自己的位上。

我没有办法了。我无可奈何地拿出了一本《**规》来背。班长又说：

如果有人还没睡完，那就蹲在后面直到下一张床。我现在真是热锅上的蚂蚁急的团团转。最后我被班长叫到了后面。

通过这次的晚自习，我虽然自己受苦了。但我认为班长是一个说该怎么做的人。班长对男女同学都是平等的。

我真不想离开我的小学生活。

校园励志演讲稿(篇3)

我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!在座的朋友们!

你们愿意吗？青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛.当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒.

说到这里，我想到了这句话：有的人活着，他已经死了；有些人死了，他们还活着。生活的意义在于生活。生活的意义是什么？

当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息.

我想,这绝对不是我们存在的意义.古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举.

可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个最平凡最无私也是最伟大的人.大家知道他是谁吗？传说是雷锋，他告诉我们：

青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人.

我告诉自己,只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活,你就会有所获得.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.

青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长.有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人.

我们应该抓住金色的青春，在生命中留下永恒的荣耀。第二部分：青年励志演讲，青年励志演讲：

青春的使命青春是什么难道是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊.但是,我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力.

校园励志演讲稿(篇4)

青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常;青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉;青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。今天我给大家带来一个关于国旗下的励志校园的演讲样本。我希望它能帮助你！

一 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

早上好!

我今天讲话的题目是《读书吧，你的人生将因此而改变!》。

我今天的讲话从一个故事说起。

从前有一个男孩出生在肯塔基州一个贫穷的农民家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中在学校的学习时间不到一年。

他的母亲会读，但从不学会写作，而父亲只能写自己的名字。

但是，他被书籍深深吸引。他七岁开始上学，每周只上两三天学。从此，他开始了自己的启蒙教育。

他用烧木头当铅笔，在粗糙的木板上练习写字。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他孩子在山上捉迷藏时，他手里拿着一本书在树下看书。

吃完饭后，他又很快拿起书本。

九岁时，他深爱的母亲去世了。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。

他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

21岁时，他决定外出。最后在一个住有100多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。该村有6名受过大学教育的人，其中包括两名知识渊博的医生，他们科医随时借书。

在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是当店员，第二份是当邮递员。除了接待顾客外，他还阅读了大量哲学、技术、宗教、文学、法律和政治方面的书籍。

事实上，通过阅读，他给自己颁发了一张优秀的大学文凭。

1837年，28岁的他虽然没有小学一年级毕业，但已经是伊利诺依州的一名律师。

1861年，他通过竞选成为美国第16届**。他是美国历史上最伟大的人物之一，亚伯拉罕·林肯。

在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响和鼓舞着一代又一代人，从中学习的最好方法就是读书。

在现实生活中，你不可能了结识界上所有的伟人和大师，但通过阅读是可能的。歌德说：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。

你不能回到过去或提前进入未来，但书籍可以带你回到过去和未来。有人说，不读书的人只活在当下，而读者同时活在过去、现在和未来三个时代。你不能周游世界，但书可以带你到地球的每一个角落。

文字、书籍是人类历史上最伟大的发明，而如果你能够利用，却不去利用这个最伟大的发明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。

读书意味着教育，甚至是学校。苏霍姆林斯基，前苏联教育家，说：学校首先意味着书。

没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间制造、生产劳动力的工厂。

据学校图书馆统计，从2003年11月至今，全校师生办理借书证共250人次，其中教职工68人次，占教职工总人数的13.5%;学生182人次，只占在校学生总人数的4%。借书情况如此，到图书馆阅览室阅读报刊的情况又如何呢?

如果在正常情况下，你走进阅览室(偶然情况，如某些班学生在老师组织下集体到阅览室除外)，你会发现，在阅览室阅读的人数屈指可数。几百张椅子每天都在耐心地、静悄悄地等待着、盼望着它的主人的到来，可谓望穿秋水。

看！无论你是小学生还是中学生，无论你是中学毕业生、大学毕业生还是本科教师。读书改变了你的生活。如果你想继续改变你的生活，读！世界每天都在变化。你能和我一样吗？

谢谢大家!

二 大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、**等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。中国高度重视环保平台建设，出台了很多环保政策法规，开展了很多环保工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育，绿色学校创建活动就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多学生在校园的每一个角落捡果皮和纸屑，用自己的双手保护校园环境的美丽。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的大师。环境意识是现代人的重要标志。我们应该树立对时代的责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。

弯腰捡起皮和纸屑。首先，不要把它们扔得到处都是。多走几步，不要走过绿化带，践踏绿地。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。

让我们的校园更加美丽吧!

三 同学们：

当我们坐在宽敞明亮的教室里学习的时候，当我们坐在电视机前收看五彩缤纷的少儿节目的时候，当我们和爸爸妈妈漫步在林荫大道上的时候，我们可曾感受到今天的生活是多么甜美、幸福?

同学们，为了新中国的诞生，为了五星红旗的升起，我们的革命先烈们浴血奋战，宁死不屈。中国革命史上最年轻的烈士小萝卜图就是宋振中。他死的时候还不到9岁。1942年9月，他还不到一岁，就和母亲一起进了监狱。

在他极其短暂的一生中，穿的是妈妈改做的囚衣住的是阴暗潮湿的地牢，铺的是烂草，吃的是发霉的米饭，几乎很少见到阳光，在国民党的牢笼中，艰难顽强地生存着。

他长到七八岁，但只有四，五岁。 他是一个大，小，黄又瘦的畸形孩子。但他非常聪明，从父母和他亲身遭遇中，亲眼目睹了国民党的残酷和共产党的英勇，在他幼小的心灵里，就知道了爱谁恨谁。每逢大人们在牢房里商量工作，他就主动到门口为他们放哨。

小萝卜头在狱中斗争很坚定，是个很勇敢很机智的小英雄。他有一种使敌人害怕的神气。小英雄面对敌人雪淋琳的屠刀，和朋友们无畏地走向刑场。

同学们，祖国的春天是先烈们用鲜血浇灌;解放的大地，是先烈们用身躯蒲城;鲜艳的红领巾，是先烈们用热血染红。是他们赶走了寒冷的冬天和黑暗，迎来了春天的黎明。我们应该懂得，生活在社会主义新中国，不愁吃，不愁穿，在党的阳光雨露下，像盛开的朵朵鲜花，愉快地生活，茁壮地成长。

我们应该珍惜今天的幸福生活，知道其中的祝福。

四 同学们：

今天，老师要讲美化校园。我想有些学生可能正在考虑美化校园。我们的校园不是很漂亮吗？

你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天，老师要实话实说：

在我们的校园里，仍然有美中两国的缺点，也有丑恶的东西。

那么这个丑到底藏在**呢?

我说丑陋隐藏在一些学生的嘴里。前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：(什么)读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参加***，有吃有喝有地位

下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。当时，我怀着沉重的心情回到办公室，和老师谈了这样的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：

(什么)一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在**呢?

同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。

第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。

他们别有用心呢？--他们学得不好，希望更多的人学得不好。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。

所以，同学们一定要小心啊!

古人说：文字是心灵的声音，也就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。

校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗?

让我们采取行动，有意识地抵制这些不文明语言的传播。我们行动吧。每个人都有意识地使用礼貌用语。

让我们用优美的语言为校园增添一份美丽！

尊敬的领导人，老师和学生

早上好!

1963年3月5日，毛泽东兴致勃勃地写信向雷锋同志学习。回觅20世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦，每一个公民都从雷锋精神中深深体味到榜样的力量。

四十一年过去了，有不少人认为雷锋精神已经过时了，有人甚至说，学雷锋简直就是傻冒，那么，当又近3月5日，我们真的有必要再次审视雷锋，再次走进雷锋精神的本质世界吗?

提起雷锋，助人为乐基本上是其精神主体，坐火车，他帮列车员托地板，在路上，他为丢失票的大婶买票，在，他为困难战士家里捐款。多少普普通通的人在困难中，感受到了他的温暖，甚至重新找到生活的理由，谁没有碰到过困难的时候?谁又可以撇开别人的帮助独自生存?

没有!那么，渴望帮助，得到帮助，便是这个世界上每个人都向往的。帮助别人，也是每个人都应尽的责任，一首流行歌曲唱遍了中华大地，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好。

这是雷锋助人为乐精神的最好延伸。毛泽东同志说：一个人做好事不难。困难的是要做一辈子的好事。是啊，助人，坚持不懈地助人，并以助人为快乐，雷锋以他的一生实践着，也就成就了他光辉的榜样形象。

帮助他人是人类最常见的需要和选择。我们怎么能说雷锋的精神过时了呢？

雷锋有崇高的集体观念。他说：一个人的作用，对于革命事业来说，是机器上的螺丝钉。

拧在**，我就在**闪闪发光。螺丝钉的精神，并非压抑人的本性，其精神的闪光点在于准确地找到了自己地心理位置，真确地选择了自己的社会职责，科学地确定自己的价值。那么，今天当我们面对日益纷繁的社会，当我们与我们的集体息息相存时，螺丝钉精神真是值得我们倡导和弘扬传统美德。

雷锋秉谦虚为美德。雷锋打过这样的比方：比如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，像海参，鱼翅之类也装不进去。

如果碗是空的就能装很多东西。他始终实践着永远做一个谦虚的人的诺言，见困难上，见荣誉让，做一辈子好事却不留名。我叫人民解放军。在中国，这是他经常用来回答接受者的口头禅。荣誉不是他的身高，而是他的起点。

真是这样，谦虚使雷锋这位伟大的战士光彩照人，使雷锋这样一位普通战士千古流芳，这是荣誉的逻辑：谦虚，赢得的是永远的颂扬!这也是拿一个时代，哪一个社会，哪一个集体的逻辑!

雷锋的钉子精神，雷锋艰苦朴素的作风，雷锋激情澎湃的生活。试想想，哪一样又是时代所不需要的!爱心，构成雷锋为人处事的行为准则，爱国，铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。

其实，细心地观察我们身边，为山区捐一点钱，为同学讲一道题，为小朋友撑一把伞，为集体现一计，然后说一声不用谢，这样的人很多，他们都在延续，诠释着雷锋精神，这种精神已渐渐地形成了我们社会行为规范的坐标，已成为国民精神的一个强音，有人说，缺少精神的民族永远是苍白的民族。我们有理由大声地说：雷锋精神同一切属于民族和时代的东西一样，永远珍藏在亿万人民的心中。

今天，让我再一次咏颂这么一首诗，作为我今天演讲的结束语：雷锋叔叔，小时候起，我们就着样呼唤你，后来我投入你献身的那支队伍，如果说有什么动机的话，一半为了活的更有出息，从此，我们拥有了你的名字，你的生命在我们身边延续

校园励志演讲稿(篇5)

优秀校园励志演讲稿

尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸能站在这里，向大家分享我对于优秀校园励志的见解。优秀校园励志，是指借助学校的资源和氛围，发展个人潜能，追求卓越，为自己和社会带来积极影响。优秀校园励志的重要性不言而喻，因为它关乎一个学生如何在学生时代展现成长和价值。

首先，优秀校园励志需要明确目标。我们常说，“人无远虑，必有近忧”。同样，校园励志也需要有一个明确的目标和规划。一个简单的目标如“取得优异成绩”，虽然简单却能推动我们努力学习，提高自身能力。但一个更具体、更长远的目标，如“成为一名优秀的科学家，为人类做出贡献”，能够引导我们在学习和成长中获取更多的动力和意义。因此，我们要时刻关注自己的梦想和目标，努力追逐，付诸行动。

其次，优秀校园励志需要良好的学习习惯和积极的心态。学习是校园励志的基础，是实现目标的关键。我们要从小事做起，养成每天定时复习的习惯，做到高效学习。并且要积极面对困难和挫折，保持乐观向上的心态。正如杰出的物理学家爱因斯坦所说：“失败乃是成功之母。”我们要学会从失败中吸取教训，不怕困难和压力，勇敢迎接挑战，不断提升自我。

同时，优秀校园励志需要积极的人际关系和合作意识。在校园这个大家庭中，我们要学会与人友善相处，建立良好的人际关系。愿意帮助他人，理解和尊重他人的观点和想法。学会与他人合作并乐于分享，相互激励，取长补短。通过团结合作，我们能够汇集各自的优势，共同创造出更大的成就。

此外，优秀校园励志也需要广泛的兴趣爱好和锻炼身体的习惯。在学校的丰富资源下，我们可以参加各种社团活动、课外比赛等，培养广泛的兴趣爱好。通过参与体育运动，我们可以锻炼身体，养成健康的生活习惯。兴趣爱好和体育运动不仅能够培养我们的个人特长，还能增加我们的社交圈子，丰富我们的校园生活。

最后，优秀校园励志要有积极的社会责任感。我们作为校园优秀人才的典范，要有社会责任感。关心他人，关注社会问题，并积极参与社会公益活动。只有心怀社会，才能真正成为一个有价值的人。

亲爱的同学们，优秀校园励志是我们每个人的追求目标。只有在学校的这个舞台上，我们才能展示自己的才华和潜能。希望我们每个人能够明确目标，养成良好的学习习惯和积极的心态，与人和睦相处，培养广泛的兴趣爱好和锻炼身体的习惯，并具备积极的社会责任感。相信只要我们心怀励志，脚踏实地，每一个人都能在校园中成为一朵绽放的花朵，闪耀着独特的光芒！

感谢大家！谢谢！