成人教育毕业自我鉴定表

成人教育毕业自我鉴定表(精选6篇)。

自我鉴定，是指某一时间内对自己整体情况进行客观分析和评价。希望这份"成人教育毕业自我鉴定表"能够对您的学习产生帮助，感谢浏览为你提供实用信息。

成人教育毕业自我鉴定表 篇1

光阴似箭，学习生活悄然从指间滑过，回顾这2年半的成人教育，有辛酸、有汗水更有收获的喜悦。我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让、充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。通过自己的努力，使自己掌握了学习方法，变成了学习的主人，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基础，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己。

行软件能熟练操作，平时我还涉猎了大量营销、管理、策划等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高！

在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我时刻牢记自己是一名光荣的团员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。平时注重加强政治思想学习，认真学习重要思想和党的报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视；由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，而且在现阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战，受到了领导和同事的一致好评。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在社会实践上，大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得良好成绩。

今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

成人教育毕业自我鉴定表 篇2

光阴似箭，转眼间三年的.大学生活即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首三年以来在厦门广播电视大学校园学习和社会实践的点点滴滴，感触颇多。

本人最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人。在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面，我就对大学三年我的表现作一个总结和自我鉴定：

首先在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事会计帐务的整个过程，特别是会计方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重会计帐务的处理，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过三年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，是三年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。三年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到理论与实践融为一体。

在思想方面，通过大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

在身体和心理方面，大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加班级组织的各项活动，并积极参加社会的各种公益活动，身体健康。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。当然，本人还存在很多不足之处，诸如：

一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上。

二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。

在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

21世纪的曙光已经初露，崭新的年代展现在我们面前。作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战！

成人教育毕业自我鉴定表 篇3

为提高个人的业务水平和能力，我于xx年报读了云南农业大学成人教育水利工程专业，于是开始了三年本科学习。通过三年的学习，各方面都有较大的提高。

1、思想方面

本人有坚定的政治方向和较高的思想觉悟，热爱祖国，热爱人民，坚持中国共产党的领导，热爱水工行业和我所从事的水利工作。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与同学和睦相处，并且关系融洽。班级活动都积极主动参与。

2、学习方面

我已圆满完成了学校规定的课程。函授时间有虽有三年，但真正参加面授的.时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学生时代的风格。遵纪守律，不迟到，不早退，有事则要向班老师请假。上课认真听老师讲解，作好学习笔记。并把自己的困惑拿出来与老师和同学探讨。对老师布置的作业，都按时按质按量完成。

3、收获体会

工作这么多年，更多注重了技术和动手操作，而理论知识很是欠缺。所以函授期间，我也阅读学习许多行业相关书籍，培养自己读书的爱好。理论结合实践才能干好工作，干出效率。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到很大程度的提高。

4、存在的问题及努力方向

函授虽有三年，而真正面授只有几个月。虽说函授教师认真备课，但学员真正从老师那里学到的却不多。大部分知识只有靠自己平时的自学和知识的累积。在以后的工作学习中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

三年的时光，很短暂，而我的本科学习认真而又充实，我有收获！我会把水工行业的工作干好，走好“水工人”的路·····

成人教育毕业自我鉴定表 篇4

四年大学生活即将结束，现在回首往事，感慨万千。作为我人生中最重要的转折点，大学生活丰富了我的人生，磨练了我的品格，提升了我的思想精神境界。

以为，我接受了系统全面的思想教育，严格自律，始终要求自己是中共党员，不骄不躁唐'不要急躁，努力工作和学习。

在书房里，每节课我都认真听，每次都做笔记，谦虚地提问。我得到了一些老师的肯定。除了掌握必要的专业知识外，同时努力学好英语，阅读各种书籍，拓展视野。

在工作中，我作为班长积极协助班主任日常工作，帮助学生解决学习和生活中的问题，积极参与组织的各项活动由学校。同时，我也积极参加了学校和省市组织的一些活动，取得了一些成绩。更重要的是，我的能力得到了提升。

当然，我还有很多不足和不足，需要进一步学习，为以后的工作打下基础。离开大学校园并不意味着我会结束我的学习生涯。相反，它为我打开了另一扇学习的大门。即将进入社会大学，我还是会孜孜不倦地学习，因为还有很长的路要走。 ,我会上下搜索。

成人教育毕业自我鉴定表 篇5

时光荏苒，大学的四年即将结束，回想这四年的点点滴滴，很多思绪涌上心头，四年来，有喜有悲，我体验过成功的喜悦，也尝试过失败的酸楚。从无助到成熟谨慎，这四年让我像一只褪色的蝴蝶，勇敢地向着太阳翱翔。

在我的学习中，我坚持以学业为主，循序渐进，打下扎实的专业理论基础，如基础会计、中国税制、财务管理、税务筹划等专业课程，都取得了不错的成绩，不仅如此，我还积极参加了环保、网页制作、公共管理等一系列选修课。此外，他还报名参加了教师资格考试，经过一个多月的专业培训，取得了优异的成绩。为我当老师的梦想打下了良好的基础。除了教师证，我还获得了计算机、大学英语六级、会计资格等相关证书。我的经历也培养了我充满好奇心和求知欲的好习惯。在业余时间，我自学法语，以及电脑修图等项目。除了学习，娱乐活动也是我大学生活中不可缺少的。一个重要的环节是爬山、打羽毛球、旅游、参加活动。大学四年期间，我还尝试了一些新的运动项目，比如滑冰、游泳、太极拳、剑术、排球、拉丁舞，极大地丰富了我的生活。课外生活。

在实践中，我参加了惠州纳士达电子有限公司会计部的实习，学会了如何应对会计实务、操纵会计软件的理论与实践相结合，让我的专业操作和实际应用更上一层楼。

学到了很多学不来的知识在课本上，我也参加过美博城中中美颁奖盛典的幕后和解，是一个艰苦的过程，但它确实教会了我如何应对危机和兼顾管理。四年来，除了专业上的收获，我也认识了很多新朋友。这是我四年来最宝贵的收获。我们一起攀登白云山，一起走过珠江夜色，一起见证奥运火炬的传递，一起奋斗，一起努力。 ，如此难忘和难忘。虽然大学生活即将结束，但他既是终点，也是起点。在即将步入社会之际，我的总结和期待是：面对过去，我无悔无悔。面对现在，淡定从容。面对未来，自信而坚定。

成人教育毕业自我鉴定表 篇6

成人教育大学毕业登记表自我鉴定

成人教育大学毕业登记表自我鉴定，是一份很重要的文件，它记录着一个人在自己的大学求学过程中所学到的知识、技能及成长，同时也是对自己这段时期的一个总结和自我评价。在填写时，我们需要认真描述和审视自己的学习和成长过程，准确标识自己所掌握的技能和知识背景，检视和评估自己的成长和提升。

首先，我们需要梳理自己的求学历程，从刚开始的学习动机到各种挫折、困境以及成功经历和技能实践应用等，详细介绍自己在学习路上的各种成就和挑战。这些实践和经历中，我们应当准确地反映出自己所感受到的成果，例如自己在语言、领导能力、沟通力等方面得到的进步和提升。

其次，我们应当对自己的技能和知识背景进行准确的评估。因为毕业登记表最重要的作用就是为了证明自己在某种技能和知识领域的背景和实践能力。我们应当准确地记录和标示自己拥有的知识和技能，并通过生动鲜活的案例和经历来证明自己的实操能力和技术水平。此外，我们还可以用数据来说明自己所学领域的成绩与成就。总之，在评估自己的技能和知识方面，我们需要尽可能参考其他实践和课程以提高自己的工作能力。

最后，我们需要在自我鉴定中提出一些计划和目标。这些计划和目标并不仅仅指我们将来的工作和职业目标，更多是指我们个人对自己未来发展和成长的规划和努力。我们需要明确自己未来学习和发展的方向，并计划如何在这个领域中获得足够的实践和提高。可以说，自我鉴定不仅是对过去的回顾和总结，更是对未来发展的一种帮助。

在填写成人教育大学毕业登记表自我鉴定时，我们需要对自己的求学过程和学习成果进行清晰而准确的反思和描述，希望我们在这个过程中能够全面深入地了解自己的总体禀赋和特别成绩，以便让我们更好地为职业之路奠定坚实的基础，为我们未来的发展提供坚实的支撑。