初中生自我鉴定

初中生自我鉴定(模板5篇)。

在学习、工作乃至生活中，我们都需要书写自我鉴定，自我鉴定，是自我反省的手段，主要包括评价和分析等内容。自我鉴定的标题一般有两种，性质内容加文种构成或者用文种“自我鉴定”作标题。在写自我鉴定需要注意什么呢？以下内容是小编特地整理的“初中生自我鉴定(模板5篇)”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

初中生自我鉴定 篇1

作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。

但我还存在缺点和不足，如对不良行为不敢大胆批评，在以后的学习生活中一定要将其改正。作为跨世纪的一代，我们任重而道远。

学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖。

初中生自我鉴定 篇2

三年的.初中生活此刻或许便已经结束了，当我拿到这一张自我鉴定表的时候，我便清楚自己的初中时光已经到了尽头。我拿起笔准备写时，也恍然中发现，时间太快，而这经历的点点滴滴仿佛还是在昨天。此时此刻，我的心情很激动，很不舍，但我们终归还是要面对分离，还是要面对这段时光的结束。

这三年时光是我人生中的一次启蒙，我在这场时光的洪流之中慢慢的长大，慢慢的懂事起来。从当初一个孩童的模样现在变得想是个大人的样子了。这是我表面上所有的改变，而对于我个人的内心来说，也是有巨大改变的。以前我总认为学习是为了父母，直到上了初中之后我才明白学习是为了自己。一个人只有不断的学习，才会成为一个更加优秀的人，也才会有一个更光明的未来。

可能是在农村的原因，这段时间，陆陆续续有同学直接进入了社会，放弃了自己的学业。其实我慢慢成长起来之后，发现这样做是一件令人遗憾的事情，我们每个人都应该学习，都要明白学习才是成长的最大的动力。他们现在步入社会，不仅没有学历也没有经验，不知道会遭遇怎样的困境，我们不应该在学习的时候放弃学习，也不应该在不适合的年纪里作出不适合的决定。这会让我们陷入窘境，也会给我们的人生带来莫大的遗憾。

虽然这是我近段时间才醒悟的道理，但这三年来我一直很明确的就是我必须考上一个好的高中，因为我相信一个好的起点会给我的人生带来更多的机会，所以这三年我依旧很努力的学习，直到初三的时候，我也明白了自己真正的方向，也很清楚了自己的实力，所以面对这次中考，我也会充满力量，充满信心的去迎接。

三年的时光一晃即逝，我的眼前还重复播放着我们这几年的生活，有同学们的陪伴，也有老师辛勤的教育。还记得语文老师过生日的时候我们一起为她准备礼物，准备蛋糕。利用课余时间大家一起帮她庆生。当然还有很多更加美好的回忆，这些都是我人生之中的财富，也是我人生之中最美好的记忆。我很珍惜这段时光，它让我成长，也让我明白了更多的道理，或许多年之后再想起时，仍会十分感慨。但无论如何，我都会享受好现在的每一秒，也会更努力的为将来拼搏努力。

初中生自我鉴定 篇3

首先，在平常的学习中，要有刻苦耐劳的思想准备，做到：不畏困难，度过题海，熬过难关。能把学习当作是一种乐趣，把“要我学”变为“我要学”，满怀激情地去学习，这就体现出主观能动性，在复习中主动地查漏补缺，使思维始终处于兴奋状态，就常常会收到事半功倍的效果。

再次，要以平静心对待每一次的测验成绩：考的好不必兴奋得睡不着觉;考的不好也不必垂头丧气、心灰意冷，应使自己始终斗志昂扬地投入到紧张的复习中去。

最后，便是在临考时，轻装上阵，心理负担不要过重。自信地去面对中考，因为心理素质好，往往考试成绩高。

学习方法对于每一位莘莘学子来说都至关重要。好的学习方法能令你受益终生。但学习方法也是因人而异，因科而异的。

初中生自我鉴定 篇4

我自己守法比较好，思想表现也比较好。我诚实守信，克服困难。我一直遵守学校的校规，有强烈的集体精神，乐于帮助同学。他是一个活泼机警的人。思维先进是我的特点，乐于助人是我的天性。优秀的思维表现，端正的学习态度。我的成绩不是很稳定，成绩有起有落，但我一定会在以后的学习中更加努力地改正这个缺点。

总的来说，今年的课堂纪律表现不错。通过这一年，我的文化修养应该说是进一步提高了。我生性活泼好动，篮球场上身形的忽明忽暗就是最好的证明。平时爱好体育活动，经常出现在操场上。篮球、足球、乒乓球不是什么都精通，但也精通、有技巧。热爱劳动，积极参加学校组织的劳动，认真完成交办的任务。在以后的学习中，一定要戒骄戒躁，走得更远。

初中生自我鉴定 篇5

1. 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!

2. 活泼、热情而大方给同学和老师留下了美好的印象，工作认真负责，组织编辑黑板报成绩突出，学习主动性较强，勤学好问，各科成绩总体比较均衡。期末考试的失利为你提供了一次很好的自我分析的机会。

3. 品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。

4. 你性格开朗，环境适应能力强，有良好的交际能力，热心为同学排忧解难，是大家的好榜样。在工作上，认真负责，一丝不苟，是老师的得力助手，但你缺少一份对学习的持久耐力，望你有所反思，用自己的实际行动给老师一份满意的答卷。

5. 我想你一定了解班主任的教育原则：先成人，后成材。通过半年的师生交往，你上课时敏捷思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象，同时，学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易。我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯，步入良性的成长轨道。

6. 乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩很好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。

7. 我知道你在长大，你对很多事有了更多的主见。我应该对此感到欣慰!但我仍想再给你一点忠告：“有主见”但不要固执己见，多听听父母师长的看法会使你的思想更成熟，行为更有好的收效。

8. 该生学习认真，纪律良好，平时表现优秀，不打架，不抽烟，不喝酒，不上网吧，不早恋，日常生活中勤劳，勤奋，团结同学，与同学相处和睦，乐于帮助同学，勇于承担责任，积极参与班级中的各项活动，听老师，校领导的话，尊重老师，勇于维护集体的荣誉和利益，待人真心实意，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。

9. 你是一个言语不多的女孩子，也许你坚信：说得好不如做得好。你用优秀的学习成绩证明了这一点，期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给老师和同学们留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生。不过坦率地说：你要加强与他人的语言交流，这也是末来社会的需要，你说呢?

10. 和同学相处很融洽，对环境的适应能力很强。可以看到，这一年半的大学学习中，你的进步是很明显的。

11. 能静能动，自制力强，凡事能分轻重缓急，有条不紊的去完成。踏踏实实地完成老师交待的每项任务，一步一个脚印的进步。专业学习非常沉稳，学东西很扎实。

12. 主动承担班级工作，细致认真，一丝不苟，原则性强。勇敢面对和战胜了学习、工作、生活中的各种困难，人也成熟了许多。与同学们相处融洽，大家都很喜欢你。

13. 聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。

14. 你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，听从老师和家长的教导，你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是